Giáo án môn Toán học - Tuần dạy 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. Thiết kế bài dạy Tuần 16. Hoàng Công Hùng. TOÁN LUYỆN TẬP SGK/76 TGDK:40’ A. Mục tiêu: - Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống. *Bài 3: ( HS khá giỏi ) B. ĐDDH: GV: Giấy khổ to A 4. HS: Vở và SGK C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động đầu tiên - Học sinh lần lượt sửa bài1,3/75 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 2. Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1:Nêu yêu cầu cần đạt của tiết học Hoạt động 2 : Thực hiện bài tập 1 + Mục tiêu: Giúp HS biết thực hiện các phép tính liên quan đến tỉ số % Bài 1: Tính (Theo mẫu) - 1HS đọc y/cầu và mẫu -HS làm bảng con - HS nhận xét bài làm của bạn- HS đổi chiếu kiểm tra lẫn nhau. + GV lưu ý: 5% + 3% = 8% đừng nhầm lẫn 5% X 3% = 15% Hoạt động 3 : Thực hiện bài tập 2 + Mục tiêu: Giúp HS Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán Bài 2:1 HS đọc đề bài toán – HS cả lớp đọc thầm –GV hỏi: BT cho chúng ta biết những gì? - Bài toán hỏi gì? 1 HS giải ở bảng phụ - Cả lớp làm vào vở - HS nhận xét bài bạn- HS sửa bài. *Bài 3: ( HS khá giỏi ) - Cả lớp làm nếu có thể - 1 HS đọc đề bài toán – HS cả lớp đọc thầm –GV hỏi: BT cho chúng ta biết những gì? Bài toán hỏi gì? - Nhóm khá giỏi làm vào giấy A4 3. Hoạt động cuối cùng - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện tập. - Chuẩn bị: “Giải toán về tìm tỉ số phần trăm” (tt) - Nhận xét tiết học D/Phần bổ sung: ........................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Thiết kế bài dạy Tuần 16. Hoàng Công Hùng. TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) SGK/76 TGDK:40’ A. Mục tiêu: - Biết tìm một số phần trăm của một số. - Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số. *Bài 3: ( HS khá giỏi ) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. B.ĐDDH: Bảng phụ. C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động đầu tiên - Học sinh sửa bài 1,3/76. - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 2. Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết cách một số phần trăm của một số + Mục tiêu: Giúp HS Biết tìm một số phần trăm của một số + GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu 2 VD ở SGK *VD1: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu về cách tính phần trăm. 52,5% của số 800 - GV đọc ví dụ – HS tóm tắt. - Tìm hiểu mẫu bài giải toán tìm một số phần trăm của một số. *VD2: Giáo viên hướng dẫn HS : + Lãi suất tiết kiệm một tháng là 0,5 % được hiểu là cứ gửi 100 đồng thì sau một tháng có lãi 0,5 đồng Hoạt động 2: Thực hiện bài tập 1, 2 + Mục tiêu: Giúp HS Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số Bài 1:1 HS đọc đề bài toán – tóm tắt - Tìm 75% của 32 HS - HS tự giải vào vở -1HS giải ở bảng phụ- HS nhận xét bài bạn- tự sửa bài bằng bút chì Bài 2: 1HS đọc đề bài toán- GV hứơng dẫn - Tìm 0,5 của 5 000 000 đồng (là số tiền lãi sau 1tháng) - Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi. HS tự làm vào vở -1 HS lên làm ở bảng phụ - Hs nhận xét bài làm ở bảng phụ - HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau. *Bài 3: ( HS khá giỏi ) – - HS tự làm sau khi làm xong BT2 3. Hoạt động cuối cùng Củng cố bài học và dặn dị: - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. - Chuẩn bị: “Luyện tập “ - Nhận xét tiết học D/Phần bổ sung: ........................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. Thiết kế bài dạy Tuần 16. Hoàng Công Hùng. TOÁN LUYỆN TẬP SGK/77. TGDK:40’. A. Mục tiêu: - Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán. *Bài 4 ( HS khá giỏi ) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống. B. ĐDDH: Giấy khổ to A 4 C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động đầu tiên - Học sinh lần lượt sửa bài 1,3/77 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 2. Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Nêu mục tiêu cần đạt của tiết học Hoạt động 2: Thực hiện bài tập 1 và 2 + Mục tiêu: Giúp HS tính một số phần trăm của một số Bài 1a,b: 1 HS đọc y/cầu BT- HS tự làm vào vở -1 HS lên làm ở bảng phụ- Hs nhận xét bài làm ở bảng phụ - HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau. Bài 1c: ( HS khá giỏi ) Bài 2: 1 HS đọc đề bài toán – HS cả lớp đọc thầm –GV hỏi: BT cho chúng ta biết những gì?Bài toán hỏi gì? Cả lớp làm vào vở - 1 HS giải ở bảng phụ - HS nhận xét bài bạn- HS sửa bài bằng bút chì Hoạt động 2: Thực hiện bài tập 3 + Mục tiêu: Giúp HS Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán. Bài 3 : 1 HS đọc đề bài toán – HS cả lớp đọc thầm –GV hỏi: BT cho chúng ta biết những gì?Bài toán hỏi gì? Cả lớp làm vào vở - 1 HS giải ở bảng phụ - HS nhận xét bài bạn- HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau. *Bài 4 ( HS khá giỏi ) HS đọc y/cầu BT- HS tự làm vàobảng nhóm -1 HS lên làm ở bảng phụ- HS nhận xét bài làm ở bảng phụ - HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau. 3. Hoạt động cuối cùng Củng cố bài học và dặn dị: - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện tập. - Chuẩn bị: “Giải toán về tỉ số phần trăm” (tt) - Nhận xét tiết học D/ Phần bổ sung: ....................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. Thiết kế bài dạy Tuần 16. Hoàng Công Hùng. TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) SGK/78. TGDK:40’. A. Mục tiêu: Biết: - Cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó. - Vận dụng để giải một số bài toán dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó. * Bài 3: ( HS khá giỏi ) - Giáo dục học sinh thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống. *Hỗ trợ TV: giải thích từ “đạt chuẩn”. B. ĐDDH: GV: Bảng phụ. HS: nháp và SGK C. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động đầu tiên - Học sinh sửa bài 1,2/77 . - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 2. Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết cách tìm một số khi biết tỉ số phần trăm của số đó. + Mục tiêu: Giúp HS biết cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó  Giáo viên giới thiệu cách tính 52, 5 % của nó là 420  Giáo viên đọc bài toán, ghi tóm tắt 52,5 % số HS toàn trường là 420 HS 100 % số HS toàn trường là … HS ? - GV giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số % - Hướng dẫn học sinh vận dụng giải các bài toán đơn giản về tìm một số khi biết phần trăm của số đó. Hoạt động 2: Thực hiện bài tập 1 và 2 + Mục tiêu: Giúp HS Vận dụng để giải một số bài toán dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó Bài 1,2: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, tóm tắt đề, tìm cách giải. Cả lớp làm vào vở - 1 HS giải ở bảng phụ - HS nhận xét bài bạn - HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau. * Bài 3: ( HS khá giỏi ) 1 HS đọc đề - Cả lớp làm vào vở ( nếu có thể ) - 1 HS giải ở bảng phụ - HS nhận xét bài bạn- HS sửa bài bằng bút chì. 3. Hoạt động cuối cùng - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. - Dặn học sinh chuẩn bị bài nhà, xem trước bài. - Chuẩn bị: “Luyện tập”. - Nhận xét tiết học. D/Phần bổ sung: ........................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. Thiết kế bài dạy Tuần 16. Hoàng Công Hùng. TOÁN LUYỆN TẬP SGK/79. TGDK: 35’. A. Mục tiêu: - Biết làm ba dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm: - Tính tỉ số phần trăm của hai số. - Tìm giá trị một số phần trăm của một số. - Tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của số đó. *Bài 1a *Bài 2a * Bài 3b: ( HS khá giỏi ) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống. B. ĐDDH: GV: Bảng phụ. HS: nháp và SGK C. Các hoạt động: 1. Hoạt động đầu tiên - Giải toán về tìm tỉ số phần trăm (tt) - Học sinh sửa bài 1,2/78 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 2. Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: Nêu yêu cầu cần đạt của tiết học .Hoạt động 2: Thực hiện bài tập 1b + Mục tiêu: Giúp HS Tính tỉ số phần trăm của hai số. Bài 1b:Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. 1 HS đọc y/cầu BT- HS tự làm vào vở -1 HS lên làm ở bảng phụ - HS nhận xét bài làm ở bảng phụ - HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau. * Bài 1a ( HS khá giỏi ) Hoạt động 3: Thực hiện bài tập 2b + Mục tiêu: Giúp HS Tìm giá trị một số phần trăm của một số. Bài 2b: Cách làm tương tự như bài 1 -Giáo viên chốt dạng tính một số biết một số phần trăm của nó. *Bài 2a: ( HS khá giỏi )- Cả lớp làm nếu có thể Hoạt động 4: Thực hiện bài tập 3a + Mục tiêu: Giúp HS Tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của số đó. Bài 3a: HS đọc đề và tự giải - Giáo viên chốt dạng tính một số biết một số phần trăm của nó. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại phương pháp giải. * Bài 3b: ( HS khá giỏi ) - Cả lớp làm nếu có thể 3. Hoạt động cuối cùng : - Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập, luyện tập. - Dăn học sinh chuẩn bị xem trước bài ở nhà. - Chuẩn bị: “ Luyện tập chung “ - Nhận xét tiết học D/ Phần bổ sung: ....................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>