Giáo án các môn học lớp ghép 1, 2, 3 - Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trần Thị Năm. LỊCH BÁO GIẢNG Thứ 2 14-10 3 15-10 4 16-10 5 17-10 6 18-10. Tiết 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5. Môn HĐTT HV HV T ĐĐ TD. TUẦN 7. N1 Tên bài dạy. Từ ngày 15 - 10 Đến ngày 18 - 10 - 2013 Môn. N2 Tên bài dạy. HĐTT T Luyện tập. TĐ Người thầy cũ (T1) TĐ Người thầy cũ ( T2) ĐĐ Chăm làm việc nhà (T1) TD Động tác toàn thân. TD Động tác nhảy. HV Ôn tập âm và chữ ghi âm T Ki – lô – gam. HV Ôn tập âm và chữ ghi âm CT (T - C) Người thầy cũ HV Chữ thường – chữ hoa T Luyện tập.. HV Chữ thường – chữ hoa TĐ Thời khóa biểu. T Phép cộng trong phạmvi3 KC Người thầy cũ TNXH Thực hành: Đánh răng .. TNXH Ăn uống đầy đủ. ÂN Học hát bài: Tìm bạn thân ÂN Ôn tập hát bài: Múa vui. HV Ia (T1) T 6 cộng với 1 số : 6 + 5 HV Ia (T2) LT&C Từ ngữ về môn học. Từ chỉ hoạt .. T Luyện tập. TV Chữ hoa E, Ê TC Xé, dán hình quả cam(t2) TC Gấp máy bay đuôi rời ( T3) TV Cử tạ - thợ xẻ T 26 + 5 TV Nho khô – nghé ọ TLV Kể ngắn theo tranh. Luyện tập. T Phép cộng trong phạmvi4 CT (N-V) Cô giáo lớp em. MT Vẽ màu vào hìnhquả(trái) MT Vẽ tranh đề tài: Em đi học HĐTT HĐTT Ôn tập (T1) Ôn tập (T2) Kiểm tra Gia đình em (T1) Đội hình – đội ngũ. 1 Lop4.com. Môn HĐTT TĐ T KC ĐĐ TD TD CT T TĐ T TV TNXH ÂN CT T LT&C TC TLV T TNXH MT HĐTT. N3 Tên bài dạy Trận bóng dưới lòng đường. Bảng nhân 7 Trận bóng dưới lòng đường. Quan tâm, chăm sóc, ông bà,cha mẹ. Di chuyển hướng phải, trái Trò chơi « Đứng ngồi theo lệnh » (T-C) Trận bóng dưới lòng đường. Luyện tập. Bận. Gấp một số lên nhiều lần. Ôn chữ hoa: E, Ê Hoạt động thần kinh. Học hát bài : “ Gà gáy” (N - V) Bận. Luyện tập. Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So.. Gấp, cắt, dán bông hoa. Nghe kể: Không nở nhìn. Tập tổ chức ... Bảng chia 7 Hoạt động thần kinh. Vẽ theo mẫu: Vẽ cái chai..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trần Thị Năm Thứ 2 - 14 – 10 - 2013 Tiết 1. Ngày soạn: 12 - 10 - 2013 Ngày dạy: 14 - 10 - 2013 Sinh hoạt đầu tuần 7 .. * -. Kế hoạch hoạt động đầu tuần. Duy trì được nề nếp ra vào lớp. Thực hiện đi học đều đúng giờ. Giữ vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch sẽ. Đến lớp ăn mặc đồng phục, gọn gàng, sạch sẽ. Đến lớp chuẩn bị bài đầy đủ. Thi đua học tập giữa các tổ. Thực hiện tuần hoa điểm mười.. Tiết 2 N1. Học vần Ôn tập (T1). N2. Toán Luyện tập.. N3. Tập đọc Trận bóng giữa lòng đường.. I – MỤC TIÊU: - HS đọc,viết một cách chắc chắn âm và - Củng cố khái niệm “ít hơn”, “nhiều hơn” - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chữ ghi âm trong tuần: p – ph – nh – g – - Củng cố và rèn kĩ năng giải toán về “ít + Đọc các từ khó: dẫn bóng, ngần ngừ, gh – q – qu – gi – ng – ngh – y – tr hơn”, “nhiều hơn” khung thành, đối phương. - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ trong bài: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trần Thị Năm + Nắm được cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói, không được chơi bóng dưới lòng đườngvì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng. II –KĨ NĂNG SỐNG: - Kiểm soát cảm xúc. - Ra quyết định. - Đảm nhận trách nhiệm. III – PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT: - Trực quan – Luyện đọc. IV – PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC: - Bảng ôn – SGK. V – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TL N1 1’ I - Ổn định tổ chức 4’ II – Kiểm tra bài cũ - HS: Đọc bài y tá - tre ngà. 28’ - GV: Nhận xét - ghi điểm. Giới thiệu bài – ghi đề. - HS: Chú ý – lắng nghe. Lật SGK xem bài. - GV: Hướng dẫn hs thành lập bảng ôn. - HS: Nối tiếp nhau lên chỉ và đọc bảng ôn.. – Luyện tập.. - Trực quan - Hỏi và trả lời – Luyện đọc.. - Bảng phụ – SGK.. - Tranh minh họa – SGK.. N2 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi hs lên bảng làm bài tập 1 Nhận xét - ghi điểm. Giới thiệu bài – ghi đề. - HS: Chú ý – lắng nghe. Lật SGK xem bài. - GV: Hướng dẫn hs làm bài tập 2.. N3 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - HS: Đọc bài “Nhớ lại buổi đi học” Trả lời câu hỏi.. - HS: Lần lượt lên bảng làm bài 2. - GV: Nhận xét – ghi điểm Hướng dẫn hs làm bài tập 3 3 Lop4.com. - GV: Nhận xét - ghi điểm. Giới thiệu bài – ghi đề. - HS: Chú ý – lắng nghe. Lật SGK xem bài. - GV: Đọc mẫu bài Hướng dẫn hs luyện đọc từ khó: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, khụy xuống. - HS: Lần lượt đọc từ khó. Nối tiếp nhau đọc từng đoạn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trần Thị Năm - GV: Theo dõi – nhận xét Hướng dẫn hs viết bảng con. - HS: Chú ý - lắng nghe. Luyện viết vào bảng con. - GV: Nhận xét – sửa sai. Cho hs đọc bảng ôn. - HS: Nối tiếp nhau đọc từ ứng dụng. - HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập 3 - GV: Nhận xét – ghi điểm Hướng dẫn hs làm bài tập4 - HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập4 - GV: Nhận xét – ghi điểm. - GV: Theo dõi – sửa sai Hướng dẫn hs đọc từng đoạn. Trả lời câu hỏi. - HS: Lần lượt đọc từng đoạn. Trả lời câu hỏi. -GV: Theo dõi – nhận xét Hướng dẫn hs đọc lại bài. - HS: Lần lượt đọc lại bài. Nêu nội dung bài.. 2’. III – Củng cố - dặn dò: - GV: Chốt lại bài - HS: Nêu lại bài - GV: Chốt lại bài Dặn hs về nhà xem lại bài Dặn hs về nhà xem lại bài Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 3 N1. Học vần. Ôn tập (T2) I – MỤC TIÊU: - Đọc được các tiếng và ghép được dấu thanh. - HS đọc được từ ứng dụng: nhà ga tre già quả nho suy nghĩ. N2. Tập đọc Người thầy cũ.. N3 (T1). - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: + Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu. + Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (chú Khánh, bố của Dũng, thầy giáo) 4 Lop4.com. Toán Bảng nhân 7. - Tự lập được bảng nhân 7 và học thuộc bảng nhân 7. - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trần Thị Năm II –KĨ NĂNG SỐNG: - Xác định giá trị. - Tự nhận thức về bản thân. - Lắng nghe tích cực. III – PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT: - Trực quan – Luyện tập. IV – PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC: - Tranh minh họa – SGK. V – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TL N1 1’ I - Ổn định tổ chức 4’ II – Kiểm tra bài cũ - HS: Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1. 28’ - GV: Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài - ghi đề - HS: Chú ý – lắng nghe Lật SGK xem bài - GV: Hướng dẫn hs đọc các tiếng và thêm các dấu thanh. - HS: Nối tiếp nhau đọc từng tiếng có ghép dấu thanh.. - Trực quan – Luyện đọc.. - Trực quan - Luyện tập.. - Tranh minh họa – SGK.. - Bảng phụ - SGK. N2 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi hs đọc bài “ Ngôi trường mới” Trả lời câu hỏi. Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài - GV: Đọc mẫu bài – Hướng dẫn hs luyện đọc từ khó - HS: Nối tiếp nhau đọc từ khó Nối tiếp nhau đọc từng câu, đơạn. - GV: Theo dõi – sửa sai Hướng dẫn hs luyện đọc . Kết hợp giải nghĩa từ - HS: Thi nhau đọc từng đoạn, cả bài.. N3 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - HS: Lên bảng làm bài tập1.. - GV: Nhận xét – sửa sai Hướng dẫn hs đọc từ ứng dụng nhà ga tre già quả nho suy nghĩ - HS: Nối tiếp nhau đọc từ ứng - GV: Nhận xét – sửa sai 5 Lop4.com. - GV: Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài - ghi đề - HS: Chú ý – lắng nghe Lật SGK xem bài - GV: Hướng dẫn hs lập bảng nhân7. - HS: Lần lượt nối tiếp nhau lập bảng nhân7. - GV: Theo dõi – bổ sung. Hướng dẫn hs làm bài tập1 - HS: Lần lượt nhẩm bài tập1 và nêu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trần Thị Năm dụng - GV: Nhận xét – sửa sai. Cho hs thi nhau đọc lại bài. - HS: Thi nhau đọc từng đoạn cả bài.. miệng. - GV: Nhận xét – ghi điểm. Hướng dẫn hs làm bài tập 2, 3. - HS: Lên bảng làm bài tập 2, 3.. - HS: Lắng nghe dọc lại bài. - GV: Theo dõi – nhận xét 2’ III -Củng cố - dặn dò: - GV: Chốt lại bài. - HS: Đọc lại bài - GV: Chốt lại bài. Dặn hs về nhà xem lại bài Dặn hs về nhà xem lại bài Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 4 N1. Toán. Kiểm tra. I – MỤC TIÊU: - Kiểm tra kết quả học tập của hs. - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, viết các số từ 0 đến 10 - Nhận biết thứ tự mỗi số trong các dãy số từu 0 đén 10. - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác.. N2. Tập đọc Người thầy cũ.. N3 (T2). Kể chuyện Trận bóng giữa lòng đường.. - Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Rèn kĩ năng nói: HS kể lại được từng + Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải đoạn dựa vào tranh minh họa. trong bài: Xúc động, hình phạt; các từ - Rèn kĩ năng nghe: Lắng nghe bạn kể. ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, mắc lỗi. + Hiểu nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.. II –KĨ NĂNG SỐNG: - Xác định giá trị. - Tự nhận thức về bản thân. 6 Lop4.com. - Kiểm soát cảm xúc. - Ra quyết định..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trần Thị Năm - Lắng nghe tích cực. III – PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT: – Luyện tập. - Luyện đọc + Hỏi và trả lời IV – PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC: - Đề kiểm tra. - SGK V – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TL N1 N2 1’ I - Ổn định tổ chức I - Ổn định tổ chức 4’ II – Kiểm tra bài cũ II – Kiểm tra bài cũ - HS: Chuẩn bị giấy, bút để kiểm tra. - GV: Gọi hs đọc bài “ Biếm tóc đuôi sam”.Trả lời câu hỏi. Nhận xét – bổ sung Giới thiệu bài – ghi đề 28’ - GV: Nhắc nhở hs một số điều cần - HS: Chú ý - lắng nghe thiết khi làm bài. Lật SGK xem bài - HS: Chú ý - lắng nghe - GV: Hướng dẫn hs đọc từng đoạn Viết họ và tên vào giấy kiểm tra. -GV: Ghi đề lên bảng - HS: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn , cả bài 1) Số 2) Số 3) Viết các số: 5, 2, 1, 8, 4 Theo thứ tự từ bé đến lớn: - HS: Ghi đề kiểm tra vào giấy và - GV: Theo dõi – sửa sai làm bài. Hướng dẫn hs tìm hiểu bài - GV: Theo dõi – nhắc nhở hs cẩn - HS: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn .Trả lời thận khi làm bài câu hỏi. - HS: Làm bài – kiểm tra lại kết quả - GV: Theo dõi – nhận xét Nộp bài. Đọc lại bài . Nêu nội dung bài - GV: Thu bài - HS: Thi nhau đọc lại bài 7 Lop4.com. - Đảm nhận trách nhiệm. - Thảo luận cặp đôi – Đặt câu hỏi. - Hình minh họa - SGK. N3 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - HS: Kể lại câu chuyện “ Bài tập làm văn”. -GV: Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài - GV: Kể từng đoạn của câu chuyện.. - HS: Chú ý – lắng nghe. Lần lượt lên kể từng đoạn. - GV: Theo dõi – nhận xét Cho hs thi nhau kể - HS: Lần lượt lên kể chuyện. - GV: Theo dõi – nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trần Thị Năm Nêu nội dung bài. Tuyên dương.. 2’. III -Củng cố - dặn dò: - HS: Đọc lại bài - GV: Chốt lại bài - HS: Đọc lại bài Về nhà xem lại bài Dặn hs về nhà xem lại bài Về nhà xem lại bài Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 5 N1. Đạo đức. N2. Đạo đức. Gia đình em (T1) Chăm làm việc nhà (T1) (MĐTH – BVMT: Liên hệ) (MĐTH –BVMT : Bộ phận) I – MỤC TIÊU: - Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, - Trẻ em có bổn phận tham gia làm những Được cha mẹ yêu thương, chăm sóc. việc nhà phù hợp với khả năngviệc nhà - Trẻ có bổn phận phải lễ phép, vâng lời - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình ông bà, cha mẹ và anh chị. thương yêu của em đối với ông bà, cha * Gia đình chỉ có hai con góp phần hạn mẹ. chế gia tăng dân số, góp phần cùng * Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi cộng đồng BVMT. và khả năng như: quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi trong gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT. II –KĨ NĂNG SỐNG: - Kĩ năng giới thiệu về những người - Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia 8 Lop4.com. N3. Đạo đức. Quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chị em. (T1) - Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ được cha mẹ quan tâm, chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa có quyền được nhà nước và mọi người hổ trợ giúp đỡ. - Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình.. - Kĩ năng lắng nghe ý kiến của người thân.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trần Thị Năm trong gia đình. - Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với những người trong gia đình. III – PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT: - Thảo luận nhóm IV – PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC: - SGK- Vở bài tập. V – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TL N1 1’ I - Ổn định tổ chức 4’ II – Kiểm tra bài cũ - GV: Kiểm tra lại sách vở của hs Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề 28’ - HS: Chú ý - lắng nghe Lật vở bài tập xem bài - GV: Chia nhóm 2- 3 hs kể về gia đình. - HS: Hoạt động nhóm kể về gia đình của mình. - GV: Nhận xét – bổ sung Rút ra kết luận: - HS: Xem tranh bài tập 2. Thảo luận về nội dung tranh. - GV: Theo dõi – nhận xét. Bổ sung. - HS: Nêu lại những người trong gia đình.. làm việc nhà phù hợp với khả năng.. - Kĩ năng thực hiện sự cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc của người thân. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân trong những việc vừa sức.. - Thảo luận nhóm – Giải quyết vấn đề. - Thảo luận cặp đôi - Trình bày 1 phút. - SGK- Vở bài tập.. - SGK- Vở bài tập.. N2 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - HS: Nhắc lại cách gọn gàng, ngăn nắp.. N3 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi hs nhắc lại những việc tự làm của mình. Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề - HS: Chú ý - lắng nghe Lật vở bài tập xem bài - GV: Cho hs lên kể về sự quan tâm chăm sóc của ông bà, cha mẹ. - HS: Lần lượt lên kể về ông bà, cha mẹ.. - GV: Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề - HS: Chú ý - lắng nghe Lật vở bài tập xem bài - GV: Đọc diễn cảm bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” - HS: Nối tiếp nhau đọc lại bài thơ. - GV: Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi. - HS: Lần lượt trả lời câu hỏi. - GV: Theo dõi – nhận xét Tuyên dương - Rút ra kết luận. 9 Lop4.com. - GV: Theo dõi – nhận xét Kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” - HS: Lắng nghe và tự đánh giá hành vi. - GV: Theo dõi – nhận xét. Rút ra kết luận - HS: Đọc lại kết luận..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trần Thị Năm 2’ III -Củng cố - dặn dò: - GV: Chốt lại bài - HS: Đọc lại kết luận - GV: Chốt lại bài Nhắc hs về nhà xem lại bài. Nhắc hs về nhà xem lại bài. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ 3 - 15 – 10 - 2013. Ngày soạn: 13 - 10 - 2013 Ngày dạy: 15 - 10 - 2013. Tiết 1 + 2 N1. Thể dục. N2. Đội hình – Đội ngũ – Trò chơi.. Thể dục. N3. Động tác toàn thân. Động tác nhảy.. Thể dục Di chuyển hướng phải trái.. Tiết 3 N1. Học vần. Ôn tập âm và chữ ghi âm. (T1) I – MỤC TIÊU: - HS đọc và viết được các âm và chữ ghi. N2. Toán Ki – lô – gam .. - Có biểu tượng về nặng hơn và nhẹ hơn. 10 Lop4.com. N3. Chính tả. (T – C). Trận bóng giữa lòng đường. - Rèn kĩ năng viết chính tả..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trần Thị Năm âm. - Nhận diện và đọc đúng các âm.. - Làm quen với cái cân, quả cân và cái cân (cân đĩa) - Nhận biết về đơn vị ki- lô- gam, biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của ki- lôgam (kg) - Tập thực hành cân một số đồ vật quen thuộc. - Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị ki- lô- gam. + Chép lại chính xác một đoạn văn trong truyện « Trận bóng dưới lòng đường » + Làm đúng các bài tập phân biệt cách viết các âm đầu hoặc vần dễ lẫn: ch/tr hoặc iên / iêng.. - Trực quan – Hỏi và trả lời – luyện tập. - Luyện tập. - Cân đĩa, quả cân - SGK. - Bảng phụ - SGK N2 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - HS: Viết bảng con nhà nghèo – ngoằn ngoèo.. - GV: Lần lượt ghi các âm lên bảng gọi hs lên bảng đọc.. N2 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi hslên bảng làm bài tập 2 Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài. - GV: Giới thiệu vật nặng, vật nhẹ như: 1 quyển sách, 1 quyển vở hỏi quyển nào nặng hơn ? quyển nào nhẹ hơn. - HS: Chú ý - lắng nghe Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi.. - HS: Nối tiếp nhau lên chỉ và đọc các âm.. - GV: Nhận xét – sửa sai. Hướng dẫn hs quan sát cân đĩa. Để. II – PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT: - Trực quan – luyện đọc III – PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC: - Bảng phụ - SGK IV – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TL N1 1’ I - Ổn định tổ chức 4’ II – Kiểm tra bài cũ - HS: Đọc và viết nhà ga – quả thị - GV: Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề 28’ - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài. 11 Lop4.com. - GV: Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài. -GV: Đọc bài chép trên bảng. Hướng dẫn hs viết bảng con từ khó: quá quắt, bỗng. - HS: Đọc đoạn chép trên bảng Luyện viết vào bảng con:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trần Thị Năm. 2’. - GV: Nhận xét – sửa sai Cho hs đọc bảng không theo thứ tự. - HS: Nối tiếp nhau lên đọc bài không theo thứ tự, theo hướng dẫn của gv. - GV: Nhận xét – sửa sai. Hướng dẫn hs viết các âm vào bảng con. - HS: Chú ý – lắng nghe Luyện viết vào bảng con. - GV: Nhận xét – sửa sai. Hướng dẫn hs đọc lại bài. - HS: Nối tiếp nhau đọc lại cả bài. III -Củng cố - dặn dò: - HS: Đọc lại bài.. 1gói kẹo và 1gói bánh lên 2 đĩa cân nếu chính kim là 2 gói bằng nhau, còn nếu kim nghiêng thì 1gói nặng, 1gói nhẹ hơn . - HS: Lần lượt trả lời các tình huống.. quá quắt, bỗng.. - GV: Theo dõi – nhận xét Hướng dẫn hs chép bài vào vở.. - GV: Nhận xét – sửa sai. Giới thiệu quả cân 1kg (ki- lô- gam viết tắt là kg) - HS: Nối tiếp nhau đọc ki- lô- gam viết tắt là kg.. - HS: Chú ý – lắng nghe Chép bài vào vở.. - GV: Nhận xét – sửa sai. Hướng dẫn hs làm bài tập1,2 - HS: Lên bảng làm bài tập1,2. - HS: Lắng nghe – chữa lỗi. Lên bảng làm bài tập - GV: Thu bài – chấm bài. Nhận xét bài tập. - HS: Chú ý – sửa sai. - GV: Nhận xét – ghi điểm. - GV: Chốt lại bài. Nhắc hs về nhà xem lại bài.. - GV: Đọc lại bài cho hs chữa lỗi. Hướng dẫn hs lên bảng làm bài tập. - HS: Nêu lại bài. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Tiết 4 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trần Thị Năm N1 Học vần Ôn tập âm và chữ ghi âm. (T2) I – MỤC TIÊU: - HS ghép và đọc được tiếng ghép bởi những âm. - Đọc, viết được các âm đã ghép. II – PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT: – luyện đọc III – PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC: - Bảng phụ - SGK IV – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TL N1 1’ I - Ổn định tổ chức 4’ II – Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi hs đọc và ghép các âm lại với nhau. Nhận xét – ghi điểm Hướng dẫn hs ghép các âm và đọc. 28’ - HS: Nối tiếp nhau lên bảng chỉ và đọc. - GV: Nhận xét – sửa sai. Cho nhóm thi nhau đọc. -HS: Chú ý – lắng nghe. Nhóm thi nhau lên đọc. - GV: Nhận xét – sửa sai. Tuyên dương nhóm đọc đúng. - HS: Chú ý – sửa sai.. N2. Chính tả. (T- C). N3. Người thầy cũ.. Toán Luyện tập.. - Chép lại chính xác, trình bày đúng1 đoạn trong bài « Người thầy cũ » - Luyện tập phân biệt ui/uy ; ch/tr ; hoặc iên/ iêng.. - Củng cố việc học và sử dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải toán. - Nhận biết về tính chất của phép nhân qua các ví dụ cụ thể.. - Luyện tập. - Luyện tập. - SGK – Bảng phụ.. - Bảng phụ. N2 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - HS: Lên bảng viết 2 chữ có vần ay.. N3 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi hs đọc bảng nhân 7 Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề.. - GV: Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề. - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài - GV: Đọc đoạn chép trên bảng. Hướng dẫn hs viết bảng con từ khó: - HS: Đọc chép trên bảng. Luyện viết vào bảng con. - GV: Theo dõi – nhận xét. - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài. - GV: Cho hs đọc lại bảng nhân7 Hướng dẫn hs làm bài tập1, 2. - HS: Lần lượt nêu miệng bài tập1, lên bảng làm bài tập2 - GV: Theo dõi – ghi điểm. Hướng dẫn hs làm bài tập3 - HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập3. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trần Thị Năm Đọc lại bài. - GV: Theo dõi – nhận xét. Cho hs đọc lại bảng ôn. - HS: Nối tiếp nhau đọc cả bảng ôn. - GV: Theo dõi – nhận xét. 2’. Hướng dẫn hs chép bài vào vở. - HS: Chú ý – Lắng nghe. Nhìn bảng chép bài vào vở. - GV: Đọc lại bài cho hs chữa bài vào vở. Hướng dẫn hs làm bài tập. - HS: Lắng nghe – Chữa lỗi. Lên bảng làm bài tập.. Giải:. Bông hoa có là 7 x 5 = 35(bông hoa) Đáp số: 35 bông hoa - GV: Theo dõi – ghi điểm. Hướng dẫn hs làm bài tập4 - HS: Lên bảng làm bài tập4 - GV: Nhận xét – ghi điểm.. III -Củng cố - dặn dò: - GV: Chốt lại bài. Dặn hs về nhà đọc lại bảng ôn.. - GV: Thu bài – chấm bài - HS: Nêu lại bài. Nhận xét bài tập. Về nhà xem bài. Dặn hs về nhà viết lại các lỗi sai Rútkinhnghiệm:…………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ 4 - 16 – 10 - 2013. Ngày soạn: 14 - 10 - 2013 Ngày dạy: 16 - 10 - 2013. Tiết 1 N1. Học vần. N2. Toán. Chữ thường - chữ hoa (T1) Luyện tập I – MỤC TIÊU: - HS viết được chữ in hoa và bước đầu làm - Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) và quen với chữ viết hoa. tập cân với cân đồng hồ (cân bàn) 14 Lop4.com. N3. Tập đọc Bận.. - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: + Chú ý các từ ngữ: bận, vẫy gió, làm.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trần Thị Năm - Nhận ra và đọc được các chữ in hoa trong - Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với các lửa, thổi nấu, vui nhỏ. câu ứng dụng: B, K, S, P, V. số kèm theo đơn vị ki- lô- gam. + Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi người. - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ trong bài: sông Hồng, vào mùa, đánh thù. + Hiểu nội dung bài: Mọi người, mọi vật, và cả em bé đều bận rộn làm những việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vui cuộc đời. - Học thuộc lòng bài thơ. II – KĨ NĂNG SỐNG: - Tự nhận thức. - Lắng nghe tích cực. III – PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT: - Trực quan – luyện đọc. - Luyện đọc – Hỏi và trả lời. IV – PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC: - Luyện tập -Bảng phụ – SGK - Tranh minh họa – SGK. V – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: - Bảng phụ - SGK TL N1 N2 N3 1’ I - Ổn định tổ chức I - Ổn định tổ chức I - Ổn định tổ chức 4’ II – Kiểm tra bài cũ II – Kiểm tra bài cũ II – Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi hs đọc và viết nhà nhỏ - HS: Lên bảng làm bài tập2 - GV: Gọi hs đọc bài “ Trận bóng dưới ghế gỗ. lòng đường”. Trả lời câu hỏi. Nhận xét – ghi điểm Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề Giới thiệu bài – ghi đề. 28’ - HS: Chú ý - lắng nghe - GV: Nhận xét – ghi điểm - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài. Giới thiệu bài – ghi đề. Lật SGK xem bài. - GV: Cho hs quan sát bảng chữ - HS: Chú ý - lắng nghe - GV: Đọc mẫu bài tập đọc. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trần Thị Năm thường và bảng chữ hoa.. 2’. Lật SGK xem bài.. - HS: Quan sát bảng chữ thường và chữ hoa. Nối tiếp nhau đọc.. - GV: Hướng dẫn hs làm bài tập1. - GV: Theo dõi – nhận xét. Nêu chữ in hoa gần giống chữ in thường. - HS: Chú ý – lắng nghe. Nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái. - GV: Theo dõi – nhận xét. Hướng dẫn hs viết bảng con.. - HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập1. - HS: Chú ý – lắng nghe Luyện viết vào bảng con - GV: Theo dõi – nhận xét.. - GV: Nhận xét – ghi điểm. Hướng dẫn hs làm bài tập4 - HS: Lên bảng làm bài tập4. III -Củng cố - dặn dò: - HS: Nối tiếp nhau đọc lại bài.. - GV: Nhận xét – ghi điểm Hướng dẫn hs làm bài tập3(cột 1). - HS: Lần lượt lên bảng làm bài tập3 (cột 1). - GV: Chốt lại bài. Nhắc hs về nhà xem lại bài.. Hướng dẫn hs luyện đọc từ khó: Chảy, vẫy gió, lầm lửa, thổi nấu. - HS: Lần lượt đọc từ khó: Chảy, vẫy gió, lầm lửa, thổi nấu. Nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - GV: Theo dõi – nhận xét. Hướng dẫn hs đọc từng đoạn. Trả lời câu hỏi. - HS: Lần lượt đọc từng đoạn. Trả lời câu hỏi. - GV: Theo dõi – nhận xét. Đọc lại bài. Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài. - HS: Đọc lại bài. Nêu nội dung bài. - GV: Theo dõi – sửa sai. Nêu lại nội dung bài. - HS: Nêu lại nội dung bài. Về nhà đọc lại bài.. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trần Thị Năm Tiết 2 N1. Học vần. Chữ thường - chữ hoa (T2) I – MỤC TIÊU: - HS đọc được câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì. II – PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT: - Trực quan – Luyện đọc. III– PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC: -Tranh minh họa – SGK. IV – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TL N1 1’ I - Ổn định tổ chức 4’ II – Kiểm tra bài cũ - HS: Luyện đọc bài ở tiết 1.. N2. Tập đọc Thời khóa biểu.. N3. Toán Gấp một số lên nhiều lần.. - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: + Đọc đúng thời khóa biểu (TKB). Biết ngắt hơi sau nội dung từng cột, nghỉ hơi sau từng dòng. + Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Nắm được số tiết học chính (ô màu hồng), ố tiết bổ sung (ô màu xanh) số tiết học tự chọn (ô màu vàng) trong thời khóa biểu.. - HS biết gấp một số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) - Phân biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần.. - Trực quan – Hỏi và trả lời – Luyện đọc. - Luyện tập.. - Tranh minh họa – SGK.. - SGK – Bộ học toán.. N2 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - GV: Gọi hs đọc bài “Người thày cũ” Trả lời câu hỏi. Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề.. N3 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - HS: Lên bảng làm bài tập 1.. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trần Thị Năm 28’ - GV: Nhận xét – ghi điểm. Cho hs quan sát hình vẽ và Trả lời câu hỏi. - HS: Quan sát tranh trả lời câu hỏi.. - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài.. - GV: Vừa đọc thời khóa biểu vừa chỉ cho - HS: Chú ý - lắng nghe hs thấy để đọc theo. Lật SGK xem bài. - HS: Nối tiếp nhau đọc thời khóa biểu. - GV: Hướng dẫn hs dựa vào sơ đồ đoạn thẳng.. - GV: Theo dõi – nhận xét. Hướng dẫn hs đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa. - HS: Chú ý – lắng nghe. - GV: Theo dõi – nhận xét. Nối tiếp nhau đọc câu ứng dụng Cho hs nói tiếp nhau đọc -GV: Theo dõi – nhận xét. - HS: Nối tiếp nhau đọc thời khóa biểu. Hướng dẫn hs quan sát tranh luyện nói theo chủ đề: Ba Vì -HS: Quan sát tranh. Nối tiếp nhau luyện nói theo chủ đề: Ba Vì - GV: Theo dõi – nhận xét. Cho hs đọc lại cả bài. - HS: Thi nhau đọc lại bài.. - GV: Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề.. - GV: Theo dõi – nhận xét. Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi. - HS: Đọc lại bài. Trả lời câu hỏi. - GV: Theo dõi – nhận xét. Chốt lại một số tiết học chính.. 2’. - HS: Chú ý – lắng nghe. - GV: Theo dõi – sửa sai. Hướng dẫn hs dựa vào sơ đồ và nêu: 2 + 2 + 2 = 6(cm) thành 2 x 3= 6 Hướng dẫn hs làm bài tập1, 2, - HS: Lên bảng làm bài tập1, 2 - GV: Nhận xét – ghi điểm. Hướng dẫn hs làm bài tập3 (dòng 2) - HS: Lên bảng làm bài tập3 (dòng 2). III -Củng cố - dặn - GV: Chốt lại bài. - HS: Đọc lại bài. - GV: Chốt lại bài. Dặn hs về nhà đọc bài. Dặn hs về nhà đọc bài. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trần Thị Năm Tiết 3 N1. Toán. Phép cộng trong phạm vi 3 I – MỤC TIÊU: - Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng. - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3. - Biết làm tính cộng trong phạm vi3. II – PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT: - Luyện tập. III– PHƯƠNG TIỆN – DẠY HỌC: - Bộ học toán - Bảng phụ – SGK. IV – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TL N1 1’ I - Ổn định tổ chức 4’ II – Kiểm tra bài cũ - GV: Trả bài kiểm tra Nhận xét – Bài làm của hs 28’ - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài. - GV: Giới thiệu bài – ghi đề. Hướng dẫn hs phép tính cộng 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3. N2. Kể chuyện Người thầy cũ.. N3. Tập viết Ôn chữ hoa E, Ê. - Rèn kĩ năng nói: + Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện: chú bộ đội, thầy giáo và Dũng. + Kể lại được toàn bộ câu chuyện. - Rèn kĩ năng nghe: + Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời kể.. - Củng cố cách viết chữ hoa E, Ê thông qua bài tập ứng dụng. + Viết tên riêng Ê Đê bằng chữ cỡ nhỏ. + Viết câu ứng dụng: Anh thuận em hòa là nhà có phúc.. - Trực quan – Thực hành.. - Trực quan – luyện tập. - Hình minh họa - SGK. - Mẫu chữ hoa.. N2 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - HS: Kể lại câu chuyện “ Mẩu giấy vụn”. N3 I - Ổn định tổ chức II – Kiểm tra bài cũ - GV: Kiểm tra vở tập viết ở nhà. Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề. - HS: Chú ý - lắng nghe Lật vở tập viết xem bài - GV: Hướng dẫn hs quan sát mẫu vừa viết vừa hướng dẫn rõ từng nét.. - GV: Nhận xét – ghi điểm Giới thiệu bài – ghi đề. - HS: Chú ý - lắng nghe Lật SGK xem bài. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trần Thị Năm Hướng dẫn hs quan sát hình vẽ và nêu. - HS: Nhóm quan sát hình vẽ và lần lượt nêu: 1 thêm 1 là 2 - GV: Nhận xét – bổ sung Nêu bảng cộng trên bảng. 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3. E Ê - GV: Kể câu chuyện và nêu tên các nhân vật trong câu chuyện. - HS: Chú ý và nêu lại tên các nhân vật trong câu chuyện: Dũng, bố của Dũng, thầy giáo.. - HS: Chú ý - lắng nghe Luyện viết vào bảng con. - GV: Nhận xét – sửa sai. Vừa viết vừa hướng dẫn từng nét và độ cao của từng con chữ.. Ê Đê. Chữ: Ê, Đ, viết 5 đơn vị độ cao. Chữ ê viết 2 đơn vị độ cao. - HS: Nối tiếp nhau đọc bảng cộng. - GV: Hướng dẫn hs kể nối tiếp từng đoạn. - HS: Chú ý – Lắng nghe Luyện viết vào vở tập viết. - GV: Theo dõi – nhắc nhở - GV: Theo dõi – nhận xét. - HS: Nối tiếp nhau kể từng đoạn. Giúp đỡ hs yếu. Hướng dẫn hs làm bài tập 1 - HS: Hoàn thành bài viết nộp bài. - HS: Nối tiếp nhau lên bảng làm bài - GV: Theo dõi – nhận xét. tập1 Cho hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV: Thu bài – chấm bài - GV: Nhận xét – ghi điểm - HS: Chú ý – lắng nghe. Nhận xét bài viết. Hướng dẫn hs làm bài tập 2, 3 Kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS: Chú ý – sửa sai. - HS: Lên bảng làm bài tập 2, 3 - GV: Theo dõi – nhận xét 2’ III -Củng cố - dặn dò: - GV: Chốt lại bài. - GV: Chốt lại bài. - HS: Nêu lại bài. Dặn hs về nhà xem lại bài. Dặn hs về nhà xem lại bài. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>