Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Hình học 10 tuần 1 - Trường THPT Ninh Thạnh Lợi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.97 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THPT Ninh thạnh Lợi. GA: Hình 10. Ngày soạn : 14/08/2011 Tuần : 1, Tiết 1. Chương 1. VECTƠ Bài 1. CÁC ĐỊNH NGHĨA I . Mục tiêu : 1) Về kiến thức: Nắm được k/n vectơ , vectơ cùng phương cùng hướng, bằng nhau , vectơ - không 2) Về kỹ năng: Vận dụng được các KN vừa học vào việc giải các bài tập có liên quan. 3)Về tư duy: Hiểu và vận dụng linh hoạt, chính xác các KN đã học. 4) Về thái độ: Cẩn thận chính xác trong làm toán, hiểu và phân biệt rõ từng KN. Liên hệ được các vectow trong vật lý II . Chuẩn bị của thầy và trò: +Cô : Giáo án , SGK, một số đồ dùng cấn thiết khác, bảng vẽ minh họa +Học sinh : SGK, thước kẻ, bút bi III. Nội dung và tiến trình lên lớp: 1) ổn định lớp : - Nắm bắt tình hình xem sách giáo khoa của học sinh 2) Bài mới : 1.K/n vectơ: Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung - Cho biết hướng của chuyển - Các mũi tên trong hình 1 cho 1.K/n vectơ: K/n vectơ: động. biết những thông tin gì - Từ đó giáo viên dẫn dắt đến (SGK) khái niệm vectơ - Nắm được KN vectơ - Thuyết trình vectơ, độ dài của - HS nắm thêm 1 số kí hiệu vectơ.     a, khác như: b,x,y,.... Kí hiệu:  AB đọc là "vectơ AB" Với A là điểm đầu,Blà điểm cuối. - Điều khiển HS hđ1. - HS tham gia hđ1  . - Có nhận xét gì về giá, hướng của các 2. Hai vectơ cùng vectơ có trong hình vẽ? phương , ngược PQ, RS   ( dùng bảng vẻ sẳn hình SGK) hướng: - Các vectơ cùng hướng : AB, CD, - Thuyết trình về phương hướng - Các vectơ ngược hướng : PQ, RS của vectơ - Hai vectơ - So sánh độ dài , phương , hướng cùng phương,cùng - Hs trả lời của hai vectơ hướng: Trang1 Năm học 2011-2012 GV: Trần Kim Yến - Các vectơ cùng giá : AB, CD,. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THPT Ninh thạnh Lợi. GA: Hình 10. CD và EF - HS tự phát biểu được sơ bộ - Trên cơ sở đó y/c HS tự rút ra các - Điều kiện các khái nịêm. KN cần đạt cần và đủ để - Chính xác hóa lại các KN A,B,C thẳng hàng là: - Cho hs thực hiện hđ3   - HS tham gia hđ3 AB, AC cuøng phöông IV. Củng cố bài và dặn dò: + Củng cố: Yêu cầu HS nhắc lại các k/n đã học. Ta khắc sâu thêm cho HS một lần nữa. + Dặn dò:  Bài tập về nhà : Bài tập1, 2, trang 7 ( SGK ) V. Rút kinh nghiệm. ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Ngày ….. tháng …. Năm 2011 Tổ Trưởng. Năm học 2011-2012. Trang2 Lop10.com. GV: Trần Kim Yến.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THPT Ninh thạnh Lợi. Năm học 2011-2012. GA: Hình 10. Trang3 Lop10.com. GV: Trần Kim Yến.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×