Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 16 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 16 Thø hai ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2006 TiÕt 1: $16: TiÕt 2: $31:. Chµo cê: TËp trung Tập đọc: KÐo co. I- Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài văn kể về TC kéo co của dt, với giäng s«i næi, hµo høng. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu tục trò chơi kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau, kéo co là 1 trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ cho bµi. III- Các hoạt động dạy học. 1. KT bµi cò: - Đọc thuộc bài thơ: Tuổi Ngựa -> 2 hs đọc thuộc bài. - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. 2. Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi. b- Luyện đọc + tìm hiểu bài. * Luyện đọc. - §äc theo ®o¹n - Nối tiếp đọc 3 đoạn + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Luyện đọc đoạn trong cặp -> 1,2 học sinh đọc toàn bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài. * T×m hiÓu bµi. - §äc ®o¹n 1 - §äc thÇm §1. C©u 1 -> Kéo co phải có 2 đội…ngã sang vùng đất của đội mình nhiều keo hơn là thắng. - §äc ®o¹n 2 - §äc thÇm §2. C©u 2 -> HS thi giíi thiÖu vÒ c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp.  GV NX vµ b×nh chän. - §äc ®o¹n 3  §äc thÇm §3. C©u 3  §ã lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng…thÕ lµ chuyÓn b¹i thµnh th¾ng  Vì có rất đông người tham gia, vì kh«ng khÝ…, v× tiÕng hß reo cña mäi người…….. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  HS tự nêu (đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thæi c¬m thi……..) * §äc diÔn c¶m - §äc 3 ®o¹n cña bµi - GV đọc mẫu Đ2 - Luyện đọc - Thi đọc trước lớp.  NX, đánh giá. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc. - Luyện đọc lại bài.. - Nối tiếp 3 HS đọc 3 đoạn - Tạo cặp, đọc diễn cảm Đ2.  3,4 hs thi đọc.. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3: $76:. To¸n: LuyÖn tËp. I- Môc tiªu. Gióp häc sinh rÌn kh¶ n¨ng: + Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã 2 ch÷ sè. + Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm bµi c¸ nh©n. + §Æt tÝnh. + Thùc hiÖn tÝnh. 4725 15 4674 82 4935 44 22 315 574 57 53 112 75 0 95 0 7 35136 18 18408 52 17826 48 171 1952 280 354 342 371 93 208 66 36 18 0 B2: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích đề và làm bài. Tãm t¾t. Bµi gi¶i: 25 viªn g¹ch: 1m2 ? Sè mÐt vu«ng vµ nhµ l¸t ®­îc lµ: 2 1050 viªn g¹ch:…….m ? 1050 : 25 = 42 (m2) §S: 42 m2 B3: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích và làm bài. + Tính tổng số sp' của đội làm trong 3 Bài giải: th¸ng. Trong 3 tháng đội đó làm được là: + Sản phẩm trung bình mỗi người làm. 855 + 920 + 1350 = 3125 (sp') Trung bình mỗi người làm được là: 3125 : 25 = 125 (sp') 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B4: Sai ë ®©u? a. 12345 67 564 1714 95 285 17. b. 12345 564 285 47. 67 184. * Cñng cè dÆn dß. - ¤n vµ lµm bµi chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4: $31:. §S: 125 s¶n phÈm - Thùc hiÖn tÝnh vµ t×m ra chç sai a. Sai ë lÇn chia thø 2: 564 : 67 = 7 Do đó có số dư 95 lớn hơn số chia 67 kết qu¶ cña phÐp chia sai. b. Sai ë sè d­ cuèi cïng cña phÐp chia ( 47). -> Thương là 134 và dư 17 là đúng.. LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: Trß ch¬i- §å ch¬i. I- Môc tiªu: - Biết 1 số tc rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của con người. - Hiểu ng số thàn ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm. Biết sử dụng những thành ngữ, tục ngữ đó trong những tình huống cụ thể. *Träng t©m: II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng líp, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. KT bµi cò. - Nªu ghi nhí bµi 30. - Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi. - Lµm l¹i bµi tËp1. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn làm bài tập. B1: Ph©n lo¹i c¸c tÝnh chÊt. - Làm việc, trao đổi theo cặp. - Tr×nh bµy kÕt qu¶ + TC rÌn luyÖn søc m¹nh. -> KÐo co vËt. + TC rÌn luyÖn søc khÐo lÐo. -> Nhảy dây, lo cò, đá cầu. + TC rÌn lyyÖn trÝ tuÖ. -> Ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình. B2: Gi¶i ng c¸c c©u thµnh ng÷, tôc - §äc yªu cÇu cña bµi. ng÷. - Tr×nh bµy bµi. - §äc c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷. + Ch¬i víi löa. + ë chän nîi, ch¬i chän b¹n. -> Lµm 1 viÖc nguy hiÓm. + Chơi diện đứt dây. -> Ph¶i biÕt chän b¹n, chän n¬i sinh sèng. + Ch¬i dao cã ngµy døt tay. -> M¾t tr¾ng tay. B3: Khuyªn b¹n -> LiÒu lÜnh ¾t gÆp tai ho¹. - Chän c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ thÝch hîp. - Nãi lêi khuyªn b¹n. - ViÕt bµi vµo vë. VD:NÕu b¹n em ch¬i víi 1 sè b¹n -> Em sÏ nãi víi b¹n. V©u nªn chän b¹n h­ nªn häc kÐm h¼n ®i. tèt mµ ch¬i. Nếu bạn em thích trèo lên 1 chỗ -> Em sẽ nói: " Cậu xuống ngay đi, đừng cao chênh vênh, rất nguy hiểm để tỏ có chơi với lửa" 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ra lµ m×nh gan d¹. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 5: Khoa häc: $31: Kh«ng khÝ vµ tÝnh chÊt cña kh«ng. khÝ. I- Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng: - Ph¸t hiÖn ra sè t/c' cña kh«ng khÝ b»ng c¸ch: + Quan sát để phát hiện màu, mùi,vị của không khí. + Lµm thÝ nghiÖm chøng minh kh«ng khÝ kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt định, không khí có thể bị nén lại và giãn ra. - Nêu 1 số VD về việc ứng dụng 1 số t/c' của không khí trong đời sống. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK; §å dïng thÝ nghiÖm: bãng bay, b¬m tiªm… III- Các hoạt động dạy học: HĐ1: Phát hiện màu, mùi, vị của - Sử dụng các giác quan để nhận biết. kh«ng khÝ ?Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng,T¹i - M¾t ta kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× sao? kh«ng khÝ trong suèt vµ kh«ng mµu. ? Em thÊy kh«ng khÝ cã mïi g×? - Dùng mũi ngửi, lưỡi nếm: không khí kh«ng mïi, kh«ng vÞ. ? Khi ngửi thấy mùi lạ, đó có phải mùi - Không phải mùi của không khí mà là cña kh«ng khÝ kh«ng, cho VD. mïi cña nh÷ng chÊt kh¸c cã trong kh«ng khÝ. VD: Mùi nước hoa, thức ăn… H§2: Ch¬i thæi bãng ph¸t hiÖn h×nh d¹ng cña kh«ng khÝ. -T¹o nhãm (nhãm 4) - Nhãm chuÈn bÞ bãng. - Thi thæi bãng - Nhóm thổi bóng xong trước,đủ căng vµ kh«ng vì lµ th¾ng cuéc. ? M« t¶ h×nh d¹ng bãng võa thæi. - HS m« t¶. ? C¸i g× chøa trong qu¶ bãng? - Kh«ng khÝ ? Không khí có hình dạng nhất định - Không khí có hình dạng nhất định hay kh«ng? ? Nªu VD - HS tù nªu thªm VD. HĐ3: Tìm hiểu t/c' bị nén và giãn ra - Tạo nhóm 4, đọc mục quan sát (65) cña kh«ng khÝ. ? Quan sát hiện tượng xảy ra ở H2b, 2c -H2b: Dùng tay ấn thêm bơm vào sâu trong vë b¬m tiªm.  Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i (H2b) H2c: Th¶ tay ra, th©n b¬m sÏ vÒ vÝ trÝ ban ®Çu. hoÆc gi·n ra (H2c). ? Nªu 1 sè VD vÒ viÖc øng dông 1 sè - Lµm b¬m kim tiªm, b¬m xe… t/c' của không khí trong đời sống 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> (*) Cñng cè, dÆn dß. - NX chung tiÕt häc. - ¤n l¹i bµi.. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø ba ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2006. TiÕt 1:. ThÓ dôc: Bµi 31: ThÓ dôc RLTTCB - Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc”. I. môc tiªu. - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay chèng h«ng va ®i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - TC: Lò cò tiếp sức, yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. *Träng t©m: II. Địạ điểm, phương tiện. - Sân trường, VS an toàn nơi tập. - Cßi, dông cô, kÎ s½n v¹ch s©n. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung. 1. PhÇn më ®Çu. - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - C¶ líp ch¹y chËm thµnh mét hµng däc quanh s©n tËp. - Khởi động các khớp. - TC: Ch½n lÎ.. Định lượng. 6 - 10 phót 1- 2phót 1phót 1-2 phót 2 phót. 2. PhÇn c¬ b¶n. 18 -22 phót a. Bµi tËp RLTTCB. 12 - 14 phót - ¤n: §i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch 6 - 7 phót kÎ th¼ng 2 tay dang ngang.. Phương pháp. §éi h×nh tËp hîp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. §éi h×nh tËp luyÖn. xx §éi h×nh biÓu diÔn: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * §éi h×nh trß ch¬i:. - C¸c tæ biÓu diÔn. -> Giáo viên nhận xét đánh giá.. b. TC vận động. - TC lß cß tiÕp søc. + Khởi động các khớp. + T/c ch¬i.. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> §éi h×nh tËp hîp. 3. PhÇn kÕt thóc. 4 - 6 phót 1phót - §øng t¹i chç vç tay h¸t. ********* - HÖ thèng bµi 1phót GV * * * * * * * * * - Nhận xét, đánh giá giờ dạy 1-2 phót ********* - BVTN: Ôn bài RLTTCB đã 1phút häc ë líp 3 TiÕt 2: KÓ chuyÖn: $16: kÓ chuyÖn. ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu. - RÌn kÜ n¨ng nãi: + Học sinh chọn được 1 câu chuyện kể về đồ chơi của mình hoặc của các bạn xung quanh. Biết sắp xếp các sự việc thành 1 câu chuyện. Biết trao đổi với c¸c b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. + Lêi kÓ TN, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé. - Rèn KN nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. *Träng t©m: II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng líp, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. - Kể 1 câu chuyện về con vật hoặc đồ - 2 học sinh kể chuyện ch¬i gÇn gòi víi trÎ em. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn phân tích đề. - 2 học sinh đọc đề bài. - Gạch chân dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bài. c. Gîi ý kÓ chuyÖn. - §äc c¸c gîi ý. - 3 học sinh nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý . - §äc c¶ mÉu. - Nói hướng xây dựng cốt truyện của - Nỗi tiếp học sinh nói. m×nh. - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng häc sinh đã chuẩn bị dàn ý cho bài. d. Thực hành kể , trao đổi về ND, ý nghÜa c©u chuyÖn. - KÓ chuyÖn theo cÆp. - T¹o cÆp kÓ cho nhau nghe c©u chuyện về đồ chơi. - Thi kể trước lớp. -> 3,4 häc sinh thi kÓ chuyÖn. - Nãi ý nghÜa c©u chuyÖn. - Tr¶ lêi c©u hái cña c« gi¸o hoÆc cña c¸c b¹n. -> Nhận xét, bình chọn bạn để kể hay 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nhÊt, cã c©u chuyÖn hay nhÊt. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. - ChuÈn bÞ b¸i sau.. TiÕt 3: $77:. To¸n: Thương có chữ số 0. I- Môc tiªu: - Giúp đỡ hs biết thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số trong trường hợp có chữ số không ở thương. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- C¸c ho¹t d¹y häc: 1- Giíi thiÖu phÐp chia. a) Trường hợp thường có chữ số 0 ở - Làm vào nháp hàng đơn vị - Thùc hiÖn phÐp chia. -> 9450 : 35 =? 9450 35 ë lÇn chia thø 3 ta cã 0 : 35 = 0 ph¶i 245 270 viÕt ch÷ sè 0 ë vÞ trÝ thø 3 cña 000 thương. b) Trường hợp thương có chữ số 0 ở - Thực hiện phép chia. hµng chôc. 2448 24  2448 : 24 = ? 102 ë lÇn lÇn chia thø 2 ta cã 4 : 24 = 0 004 phải viết 0 ở vị trí thứ 2 của thương. 048 00 2- Thùc hµnh: B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë + §Æt tÝnh 8750 35 23520 56 11780 42 + Thùc hiÖn phÐp tÝnh 175 250 112 420 338 280 00 00 20 0 0 20 2996 28 2420 12 13870 45 196 107 020 201 370 308 0 8 10 B2: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích và làm bài. Tãm t¾t Bµi gi¶i 1 giê 12 phót: 97 200 L 1 giê 12 phót = 72 phót 1 phtó:………...L? Trung b×nh mçi phót b¬m ®­îc lµ: 97200 : 72 = 1350 (L) ĐS: 1350 L nước 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> B3: Gi¶i to¸n + Tìm CV mảnh đất + T×m CD vµ CR + Tìm DT mảnh đất. - Đọc đề, phân tích và làm bài. Bµi gi¶i: Chu vi mảnh đất là: 307 x 2 = 614 (m) CR mảnh đất là: (307 - 97) : 2 = 105 (m) CD mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) Diện tích mảnh đất là: 202 x 105 = 21210 (m2) §S: a. CV: 614 m b. DT: 21210 m2. 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 4:. ChÝnh t¶: (nghe - viÕt ) $16: KÐo co. I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng CT, tình bày đúng 1 đoạn trong bài: kéo co - Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần dễ viết lẫn (r/d/gi, ât, âc) đúng với nghĩa đã cho. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: - Tr¶ lêi miÖng. 1) KT bµi cò. - §äc 5 tõ chøa tiÕng ban ®Çu b»ng  trèn t×m, c¾m tr¹i… tranh chÊp. chäi dÕ, chong chãng..... 2) Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc đoạn viết  1,2 hs đọc lại. - Chó ý c¸ch tr×nh bµy. - ViÕt c¸c tªn riªng trong bµi.  H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh,TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phó. - GV đọc bài viết. -HS viÕt bµi vµo vë - §æi bµi so¸t lçi.  GV chÊm, NX 1 sè bµi. c) Hướng dẫn làm bài tập B2: T×m vµ viÕt c¸c tõ ng÷ - ViÕt vµo nh¸p a. Chøa tiÕng ¸o ©m ®Çu lµ r, d hoÆc  Nh¶y d©y, móa rèi; giao bãng. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> gi. b. Chøa tiÕng cã c¸c vÇn ©t hoÆc ©c.  NX, đánh giá. 3- Cñng cè, dÆn dß. - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ luyÖn viÕt l¹i bµi. - ChuyÓn bÞ bµi sau (tiÕt 17).  §Êu vËt, nhÊc, lËt ®Ët.. Thø t­ ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2006 TiÕt 1: $32:. Tập đọc: Trong qu¸n ¨n "Ba c¸ bèng". I- Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, rõ ràng. Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài. Đọc diễn cảm truyện, đọc phân biệt lời các nhân vật. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu ý nghĩa truyện: Chú bé h gỗ thông minh đã biết dùng mưu moi ®­îc bÝ mËt vÒ chiÕc ch×a kho¸ vµng… *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho bµi. III- Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: kÐo co  2 học sinh đọc bài. - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. 2. Bµi mêi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc. - §äc phÇn giíi thiÖu  2 hs đọc. - §äc theo ®o¹n theo ®o¹n (3 ®o¹n) - Nối tiếp đọc theo đoạn + L1: đọc từ khó + Đọc tên riêng nước ngoài. + L2: gi¶i nghÜa tõ - §äc phÇn giíi thiÖu truyÖn  1 học sinh đọc C©u 1  CÇn thiÕt kho b¸u ë ®©u…. - §äc ®o¹n 1, 2 - §äc thÇm §1+ 2. C©u 2:  Chú chui vào 1 cái bình… nên đã nãi ra bÝ mËt. - §äc ®o¹n 3 - §äc thÇm §3 C©u 3  C¸o A-li-xa vµ mÌo A-di-li«….chó l«i ra ngoµi. - §äc thÇm toµn bµi. C©u 4 - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu.  NX, đánh giá. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * §äc diÔn c¶m: - §äc ph©n vai. - GV đọc mẫu Đ1 - Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc  NX, b×nh chän 3. Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc. - Luyện đọc lại bài. Đọc bài sau TiÕt 2:.  4 HS đọc phân vai. - Luyện đọc theo vai. - Từng nhóm thi đọc diễn cảm.. TËp lµm v¨n: Luyện tập : Giới thiệu quê hương. $31: I. Môc tiªu. - Biết giới thiệu tập quán kéo co của 2 địa phương hữu thấp ( Quế Võ, Bắc Ninh) và tích Sơn ( Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc) dựa vào bài tập đọc: Kéo co. - BiÕt giíi thiÖu 1 TC vÒ 1 lÔ héi ë lÔ héi ë quª em - giíi thiÖu râ rµng, ai còng hiÓu ®­îc. *Träng t©m: II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ cho bµi. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. - Nhắc lại ghi nhớ bài TLV ( 30) - Quan sát đồ vật. - Đọc dàn ý tả đồ chơi em thích -> 2 học sinh đọc dàn ý. 2- Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn làm BT. B1: §äc bµi kÐo co - §äc yªu cÇu cña bµi. ? Bài giới thiệu TC của những địa - Làng Hữu Trấp và làng Tích Sơn phương nào. - Thi thuËt l¹i c¸c TC. - CÇn giíi thiÖu 2 tËp qu¸n kÐo co kh¸c nhau ë 2 vïng.  NX b×nh chän b¹n kÓ hay. B2: Giíi thiÖu 1 TC - XĐ yêu cầu của đề bài. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Quan s¸t 6 tranh minh ho¹. ? Nªu tªn c¸c TC cã trong tranh. 1. Th¶ chim bå c©u 2. §u bay. 3. NÐm cßn 4. LÔ héi cång chiªng 5. Héi h¸t quan hä 6. Héi b¬i tr¶i - Giíi thiÖu quª m×nh, TC hoÆc lÔ héi - Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. m×nh muèn giíi thiÖu. - Thùc hµnh giíi thiÖu. - Tõng cÆp thùc hµnh. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Thi giới thiệu trước lớp. -> Nhận xét đánh giá và bình chọn. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - Hoµn thiÖn bµi giíi thiÖu. TiÕt 3: $78:. - Thi giíi thiÖu trø¬c líp.. To¸n: Chia cho sè cã 3 ch÷ sè. I- Môc tiªu: - Gióp häc sinh thùc hiÖn phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu phÐp chia: a. Trường hợp chia hết - Thùc hiÖn phÐp tÝnh 1944 : 162 = ? + §Æt tÝnh 1944 162 b. Trường hợp chia có dư: + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 0324 12 - Thùc hiÖn phÐp chia? 0 8469 : 241 = ? 2- Thùc hµnh: B1: §Æt tÝnh råi t×nh + §Æt tÝnh - Lµm bµi vµo vë + Thùc hiÖn tÝnh 2120 424 1935 354 6420 321 0 5 165 5 00 20 0 B2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Lµm bµi c¸ nh©n a. 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504735 + 18 = 504753 b. 8700 : 25 : 4 = 348: 4 = 87 B3: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích đề, làm bài. + T×m sè ngµy cöa hµng 1 b¸n hÕt sè Bµi gi¶i: v¶i. + Tìm số ngày cửa hàng 2 bán hết số Số ngày cửa hàng thứ người bán hết số v¶i. v¶i lµ: + Ngµy nµo sím h¬n vµ sím h¬n lµ 7128 : 246 = 27 (ngµy) bao nhiªu ngµy. Sè ngµy cöa hµng thø 2 b¸n hÕt, sè v¶i lµ: 7128 : 297 = 24 (ngµy) V× 24 ngµy Ýt h¬n 27 ngµy nªn cöa hµng thø 2 b¸n hÕt sè v¶i sím h¬n vµ 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> sè ngµy sím h¬n lµ: 27 - 24 = 3 (ngµy) §S: 3 ngµy 3) Cñng cè, dÆn dß. - NX chung kÕt tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4:. LÞch sö : $16: Cuéc kh¸ng chiÕn chèng quân xâm lược Nguyên -Mông. I. môc tiªu. Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Dưới thời nhà trần, ba lần quân Mông- Nguyên sang xâm lược nước ta. - Quân dân nhà trần: Nam nữ, già trẻ đều đồng lòng đánh giặc BVTQ. - Trần Trọng Truyền Thống yêu nước và giữ nước của cha ông nói chung vµ qu©n d©n vµ nhµ trÇn nãi riªng. *Träng t©m: II. §å dïng d¹y häc. - H×nh trong s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học. H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái. ? Trần thủ đô khảng khái trả lời như thế - Đầu thân …..đừng lo. nµo? ? Điện Diên Hồng đã vang lên tiếng hô - Tiếng hô đồng thanh của các bô cña ai ? l·o. ? Trong bài Hịch tuớng sĩ có câu nào tỏ - Tiếng hô đồng thanh của các bô lßng dòng c¶m ? l·o … ? C¸c chiÕn SÜ tù m×nh thÝch vµo c¸nh tay - …..Ta còng cam lßng. 2 ch÷ g× ? - S¸t th¸t. -> Tinh thần quyết tâm đánh giặc Mông Nguyên của nhân dân nhà Trần. H§2: Lµm viÖc c¶ líp. -> 2 Học sinh đọc. - Đọc đoạn " cả 3 lần….xâm lược nước ta n÷a". ? ViÖc qu©n d©n nhµ trÇn ba lÇn rót qu©n khỏi Thăng Long là đúng hay sai ? - Là đúng, vì lúc đầu thế giới giặc mạnh hơn ta, ta rút quân để kéo dµi ( T )giÆc sÏ yÕu dÇn ®i v× xa hậu phương. -> KÕ s¸ch chèng l¹i qu©n M«ng Nguyªn cña qu©n d©n nhµ TrÇn. * Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - §äc phÇn ghi nhí. - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 5:. ¢m nh¹c: $16: ¤n tËp 3 bµi h¸t: Em yªu hoµ b×nh B¹n ¬i l¾ng nghe.Kh¨n quµng th¾m m·i vai em. I- Môc tiªu: - Thuộc lời ca và hát đúng giai điệu 3 bài hát : Em yêu hoà bình.Bạn ơi l¾ng nghe.Kh¨n quµng th¾m m·i vai em - Vỗ tay đệm theo nhịp bài hát. II- §å dïng d¹y häc. - Thuộc lời ca. Dụng cụ quen dùng, băng đĩ nhạc. III- Các hoạt động. 1. KT bµi cò: 2. Bµi míi: * ¤n tÆp bµi: Em yªu hoµ b×nh - GV më b¨ng - HS nghe b¨ng vµ hat theo nh¹c 1-2 lÇn. - C¸n sù b¾t nhÞp c¶ líp h¸t vµ vç tay theo nhÞp bµi h¸t. * ¤n tÆp bµi: B¹n ¬i l¾ng nghe. - GV më b¨ng bµi: B¹n ¬i l¾ng nghe. - HS nghe b¨ng vµ hat theo - HS h¸t thi gi÷a 3 tæ. - GV chØnh söa uèn n¾n, hoµn thiÖn bµi - C¶ líp móa phô ho¹ theo bµi h¸t. cho häc sinh. * ¤n tÆp bµi: Kh¨n quµng th¾m m·i vai em - GV b¾t nhÞp cho HS h¸t mét lÇn toµn - HS thi gi­a c¸c tæ ( §¹i diÑn mçi tæ bµi mét em hoÆc 2 em ) - HS h¸t l¹i toµn bµi: lÇn mét h¸t lêi ca, lÇn 2 h¸t kÕt hîp vç tay theo nhÞp bµi h¸t. - GV më b¨ng cho HS h¸t l¹i 1 lÇn theo nh¹c vµ mét lÇn nghe b¨ng. 3- Cñng cè, dÆn dß. - NX chung giê häc. - ¤n vµ häc thuéc bµi h¸t. - Chuẩn bị sau:Ôn tập 2 bài tập đọc nhạc. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2006 TiÕt 1:. ThÓ dôc: Bµi 32 : Thể dục RLTTCB - Trò chơi “ Nhảy lướt sóng”. I- Môc tiªu: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Học trò trò "Nhảy lướt sóng" yêu cầu biết cách chơi và chơi và chơi tương đối chủ động. *Träng t©m: II- Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, VS an toàn nơi tập. - Cßi, kÎ v¹ch s©n, dông cô cho TC. III- ND và phương pháp lên lớp: Néi dung. Định lượng. 1. PhÇn më ®Çu. - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - C¶ líp ch¹y chËm thµnh mét hµng däc quanh s©n tËp. - TC: Tìm người chỉ huy. - Khởi động các khớp.. 6 - 10 phót 1- 2phót 1phót 2 phót 1-2 phót. 2. PhÇn c¬ b¶n. 18 -22 phót a. Bµi tËp RLTTCB. 12 - 14 phót - ¤n: §i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay dang ngang. - C¸c tæ tËp luyÖn ë c¸c khu vực đã phân công. -> Giáo viên nhận xét đánh giá. b. TC vận động. 5- 6 phót - TC Nhảy lướt sóng. + Khởi động các khớp. + T/c ch¬i.. Phương pháp. §éi h×nh tËp hîp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. §éi h×nh tËp luyÖn. xx * ****** ******. * ****** ******. §éi h×nh trß ch¬i: ***** *****. 3. PhÇn kÕt thóc. 4 - 6 phót - §øng t¹i chç vç tay h¸t. 1phót - HÖ thèng bµi 1phót - Nhận xét, đánh giá giờ dạy 1-2 phót - BVTN: Ôn bài RLTTCB đã 1phút häc ë líp 3 TiÕt 2:. §éi h×nh tËp hîp. GV. LuyÖn tõ vµ c©u: $32: C©u kÓ. I- Môc tiªu: - HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ. 14 Lop4.com. ********* ******* ** *********.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Biết tìm câu kể trong đoạn văn; biết đặt 1 vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiÕn. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - H×nh trong s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học. 1- KT bµi cò: - Lµm l¹i BT 2,3 (TiÕt 31) - MRVT: §å ch¬i - Trß ch¬i 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi. b- PhÇn NX. B1: NX c©u in ®Ëm - Nªu yªu cÇu - §äc ®o¹n v¨n. ? C©u in ®Ëm dïng lµm g× - Hái vÒ 1 ®iÒu ch­a biÕt. ? Cuèi c©u cã dÊu g× - DÊu chÊm hái. B2: NX nh÷ng c©u cßn l¹i - §äc yªu cÇu cña bµi. ? Dùng để làm gì? - Dùng để giới thiệu về Ba-ra-ba ? Cuối câu có đấu gì. - Cã dÊu chÊm  §ã lµ c¸c c©u kÓ B3: NX vÒ c©u kÓ - Nªu yªu cÇu cña bµi. ? C¸c c©u kÓ nµy ®­îc dïng lµm g×? 1. KÓ vÒ Ba-ra-ba 2. KÓ vÒ Ba-ra-ba 3. Nªu suy nghÜ cña Ba-ra-ba c. PhÇn ghi nhí.  2,3 học sinh đọc ghi nhớ. d. PhÇn luyÖn tËp. B1: T×m c©u kÓ - §äc yªu cÇu cña bµi. - Trao đổi theo cặp. 1. ChiÒu chiÒu……th¶ diÒu thi.  KÓ sù viÖc 2. Cánh diều…….cánh bướm.  T¶ c¸nh diÒu 3. Chóng t«i……lªn trêi.  KÓ vÒ sù viÖc vµ nãi lªn t/c' 4. TiÕng s¸o…..trÇm bæng  T¶ tiÕng s¸o diÒu. 5. Sáo đơn….những vì sao sớm  Nêu ý kiến, nhận định. B2: §Æt c©u - Nªu yªu cÇu cña bµi. - Lµm bµi c¸ nh©n. - Tr×nh bµy bµi - Nối tiếp nhau đọc câu của mình.  NX, đánh giá. 3) Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3: $79:. To¸n: LuyÖn tËp. I- Môc tiªu: 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gióp HS rÌn kh¶ n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. - Chia 1 sè cho 1 tÝch. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm bµi vµo vë + §Æt tÝnh 708 354 7552 236 9060 + Thùc hiÖn tÝnh 453 0 2 472 32 00 20 0 0 704 234 8770 365 6260 156 2 3 1470 24 20 20 20 B2: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích và làm bài Tãm t¾t Bµi gi¶i 1 hép 120 gãi: 24 hép Sè gãi kÑo trong 24 hép lµ: 1 hép 160 gãi: ……hép? 120 x 24 = 2 880 ( gãi) NÕu 1 gãi chøa 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép lµ: 2880 : 160 = 18 ( hép) §S : 18 (hép) B 3 : (Gi¶m t¶i) * Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4: $16:. §Þa lý: Thủ đô Hà Nội. I- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, hs biÕt: - XĐ được vị trí của thủ đô HN trên bản đồ Việt Nam. - Trình bày những điểm tiêu biểu của thủ đô Hà Nội. - Mét sè dÉu hiÖu thÓ hiÖn HN lµ thµnh phè cæ, lµ trung t©m chÝnh trÞ, KT, VH, KH. - Có ý thức tìm hiểu về thủ đô Hà Nội. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Hà Nội. Tranh, ảnh về Hà Nội III- Các hoạt động dạy học: 1. Hµ Néi - thµnh phè lín ë trung t©m §ång B»ng B¾c Bé. H§1: Lµm viÖc c¶ líp - HN lµ Tp lín nhÊt cña MiÒn B¾c. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Chỉ vị trí thủ đô HN. ? HN gi¸p nh÷ng tØnh nµo?. - Th¸i Nguyªn, B¾c Giang, B¾c Ninh, H­ng Yªn, Hµ T©y, VÜnh Phóc. ? Từ Lào Cai có thể đến HN = những - Tàu hoả, ô tô. diện phương tiện giao thông nào. 2. TP cæ ®ang ngµy cµng t¨ng H§2: Lµm viÖc theo nhãm. - Tr¶ lêi c©u hái. ? Thủ đô HN còn có những tên gọi nào - Đại la, Thăng Long, Đông Đô, Đông kh¸c. Quan…. ? Khu phố cổ có đặc điểm gì? -> Quan s¸t H3,4 tr¶ lêi. (nhµ cöa, ®­êng phè) 3. HN - trung t©m CT, VH, KH vµ KT lớn của nước ta. H§3: Lµm viÖc theo nhãm - Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn HN lµ - Trung t©m CT - Nơi làm việc của các cơ quan lãnh đạo cao nhất của đất nước. - Trung t©m KT lín. - Công nghiệp, thương mại, giao thông… - Trung t©m VH, KH - Viện nghiên cứu, trường ĐH, viện bảo tµng, nhµ h¸t… ? Kể tên 1 số trường ĐH, viện bảo - HS tự nêu tên. tµng….ë HN. * Cñng cè, dÆn dß. - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ s­u tÇm thªm tranh ¶nh vÒ HN. ChuÈn bÞ bµi sau.. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 5:. Kü thuËt: Thử độ nảy mầm của hạt giống rau, hoa( tiết 1). I. môc tiªu - Học sinh biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống rau, hoa. - Thực hiện được các thao tác của việc thử độ nảy mầm của hạt giống. - Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng quy trình kĩ thuật. *Träng t©m: II. §å dïng d¹y häc. - Mẫu: Đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm . III- Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. HĐ1: GV hướng dẫn học sinh quan s¸t nhËn xÐt mÉu. - Quan s¸t mÉu. ? Thế nào là thử độ nảy mầm của hạt - Đem hạt giống gieo vào đĩa có lớp vải, gièng? bông hoặc giấy thâmcs đủ độ ẩm trải ở trong lòng đĩa để hạt nảy mầm. - GV nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch. ? Vì sao phải thử độ nảy mầm của - Để biết hạt giống tốt hay sấu. h¹t gièng ? - HS nªu nh÷ng vËt liÖu vµ dông cô cÇn chuẩn bị khi thử độ nảy mầm của hạt . * GV kết luận hoạt động 1. HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuËt: - §äc néi dung SGK. - GV nhận xét và làm mẫu từng bước trong quy trình thử độ nảy mầm - GV võa nªu ®iÓm cÇn l­u ý võa thùc hiÖn thao ¸c minh ho¹. - 1,2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c thao t¸c. - 2,3 học sinh đọc bài.  KL: §äc phÇn ghi nhí HĐ 3: HS thực hành thử độ nảy mầm - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GV nªu nhiÖm vô. - HS thực hành thử độ nảy mầmcủa hạt gièng. - GV hướng dẫn. * Cñng cè, dÆn dß. - NX tinh thần, thái độ học tập của học sinh. - Chuẩn bị bài sau: Mang SP thử độ nảy mầm đến lớp.. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2006 TiÕt 1: $32:. TËp lµm v¨n: Luyện tập miêu tả đồ vật. I- Môc tiªu: -Dựa vào dàn ý đã lập trong bài Tập làm văn tuần 15, hs viết được 1 bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. I*Träng t©m: I- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1) KiÓm tra bµi cò. - §äc bµi giíi thiÖu 1 TC hoÆc lÔ héi ë quª em.  2 hs đọc bài làm của mình. 2- Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn viết bài: - Đọc đề bài.  2 hs đọc đề bài. - §äc gîi ý trong SGK - Nối tiếp 4 hs đọc 4 gợi ý SGK. - Đọc dàn ý bài văn tả đồ chơi (tiết  2,3 hs đọc dàn ý trước) - Chän c¸ch më bµi.  1 HS tr×nh bµy hiÓu më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp. - Dùa vµo dµn ý nãi th©n bµi  1 hs lµm mÉu. - Chän c¸ch kÕt bµi. - Chän 2 c¸ch: më réng vµ kh«ng më réng (HS lµm v¨n mÉu) c) HS viÕt bµi - Lµm bµi c¸ nh©n - Để thời gian để hs viết bài. - Thu bµi viÕt cña häc sinh. 3) Cñng cè, dÆn dß. - Cã thÓ vÒ nhµ viÕt l¹i nÕu ch­a hµi lßng vÒ bµi viÕt (nép vµo tiÕt sau). - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2:. Khoa häc: Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo?. $32: I- Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Lµm thÝ nghiÖm X§ 2 thµnh phè chÝnh cña kh«ng khÝ lµ khÝ «xi duy tr× sù ch¸y vµ khÝ nit¬ kh«ng duy tr× sù ch¸y. - Làm thí nghiệm để chứng minh trong không khí có những thành phần kh¸c. II- §å dïng d¹y häc: 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> HĐ1: Xác định t/phần chính của không khÝ - Làm thí nghiệm để xác định 2 tphần chÝnh cña kh«ng khÝ lµ khÝ « xi duy tr× sù ch¸y vµ khÝ nit¬ kh«ng duy tr× sù ch¸y. ? Tại sao khi nến tắt nước lại dâng vào trong cèc.. - Chia nhãm 6. - §äc môc thùc hµnh trang 66 SGK.. - Sự cháy đã mất đi 1 phần không khí ở trong cốc và nước tràn vào cốc chiÕm chç phÇn kh«ng khÝ bÞ mÊt ®i. ? Phần không khí còn lại có duy trì sự - Không duy trì sự cháy vì vậy nến đã ch¸y kh«ng, t¹i sao em biÕt. bÞ t¾t. ? Kh«ng khÝ gåm mÊy thµnh phÇn - 2 thµnh phÇn duy tr× sù ch¸y, 1 chÝnh. thµnh phÇn cßn l¹i kh«ng duy tr× sù ch¸y.  KL: B¹n cÇn biÕt trang 66. H§2: T×m hiÓu 1 sè thµnh phÇn kh¸c - Tham kh¶o môc b¹n cÇn biÕt trang cña kh«ng khÝ. 67 SGK. ? Nªu VD chøng tá trong kh«ng khÝ cã - Sµn nhµ nhiÒu h«m trêi Èm…. hơi nước. - Không khí còn có bụi, khí độc, vi - Quan sát H 4,5 (67-SGK) khuÈn. ? Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn - Kh«ng khÝ gåm cã 2 thµnh phÇn nµo? chÝnh lµ «xi vµ nit¬. Ngoµi ra cßn chứa khí các bôníc, hơi nước, bụi, vi khuÈn… *) Cñng cè, dÆn dß. - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i c¸c thÝ nghiÖm, chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3:. To¸n: Chia cho sè cã 3 ch÷ sè ( TiÕp). $80: I- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè. - Lµm c¸c bµi tËp cã liªn quan. *Träng t©m: II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu phÐp chia. a) Trường hợp chia hết - Lµm vµo nh¸p 41535 : 195 = ? 41535 195 - §Æt tÝnh 253 213 - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i. 585 0 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>