Giáo án các môn học lớp 3 - Tuần 3 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3 Thø hai ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2013 Chµo cê Tập trung Toàn trường --------------------------------------------------------------------------------Ngo¹i ng÷ Gi¸o viªn chuyªn d¹y ------------------------------------------------------------------------------Tập đọc - Kể chuyện ChiÕc ¸o len I. Môc tiªu: A. Tập đọc - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với người dẫn chuyện . - Hiểu ý nghĩa : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau(trả lời được c¸c CH 1,2,3,4). B. KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo c¸c gîi ý. - Luyện kỹ năng đọc đúng, kể chuyện. - Gi¸o dôc HS biÕt häc tËp b¹n, ham häc bé m«n. II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Tập đọc A. Kiểm tra bài cũ : (5’) -Gọi2HS đọc bài - 2em đọc –nx “C« gi¸o tÝ hon ” vµ tr¶ lêi c©u hái. B. Bµi míi.(30’) 1. GT bµi: (1’)- GV giíi thiÖu chñ ®iÓm. 2. Luyện đọc: (29’) a. GV đọc toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc. - HS chó ý nghe. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS đọc tiếp nối từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp - HS chia ®o¹n- HS chia ®o¹n + GV hướng dẫn đọc những câu dài - Vài HS đọc lại - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - Học sinh đọc theo nhóm 4. 3. T×m hiÓu bµi: (8’) * HS đọc thầm đoạn1: - Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi - áo màu vàng, có dây đeo ở giữa, có mũ để Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nh­ thÕ nµo?. đội, ấm ơi là ấm . * 1HS đọc đoạn 2 + lớp đọc thầm. - V× sao Lan dçi mÑ ? - Vì mẹ nói rằng không thể chiếc áo đắt tiÒn nh­ vËy ®­îc. * Lớp đọc thầm Đ3: - Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? - MÑ dµnh hÕt sè tiÒn mua ¸o cho em Lan .. * Lớp đọc thầm đoạn 4: - V× sao Lan ©n hËn? - HS th¶o luËn nhãm – ph¸t biÓu. - T×m mét tªn kh¸c cho truyÖn? - MÑ vµ 2 con, c« bÐ ngoan... - Các em có bao giờ đòi mẹ mua cho thứ đắt - HS liên hệ tiÒn lµm bè mÑ ph¶i lo l¾ng kh«ng? 4. Luyện đọc lại: (5’) - GV hướng dẫn đọc câu - 2HS đọc lại toàn bài - HS nhận vai thi đọc lại truyện - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung - 1HS đọc đề bài và gợi ý trong SGK. KÓ chuyÖn (20’) a. Gióp HS n¾m ®­îc nhiÖm vô - GV gi¶i thÝch: Lớp đọc thầm theo b. KÓ mÉu ®o¹n 1: - GV më b¶ng phô viÕt s½n gîi ý. - 1HS đọc 3 gợi ý kể mẫu theo đoạn. 1HS kÓ theo lêi b¹n Lan. c. Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS tiÕp nèi nhau nh×n gîi ý nhËp vai nh©n vËt Lan. d. HS thi kể trước lớp - HS nèi tiÕp nhau thi kÓ ®o¹n 1,2,3,4 - Líp b×nh chän 3. Cñng cè - dÆn dß : (3’) - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ra ®iÒu g×? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------------------------------------To¸n ¤n tËp vª h×nh häc A. Môc tiªu: - Tính được độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. - LuyÖn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n. - Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS nªu yªu cÇu bµi tËp I. ¤n luyÖn: (4’) - 1 HS gi¶i bµi tËp 3. II. Bµi míi: (28’) 1. Bµi 1: (7’) a. GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK. - HS nªu c¸ch tÝnh Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - 1 HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë - GV theo dâi, HD thªm cho HS Gi¶i §é dµi ®­êng gÊp khócABCD lµ: 34 + 12 + 40= 86 (cm) §¸p sè: 86 cm - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt b. Bµi 2: (7’) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t h×nh trong SGK Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c MNP lµ: 34 + 12 + 40 = 86(cm) - GV nhËn xÐt chung §¸p sè: 86 cm 2. Bài 3: (7’ ) Củng cố lại cách đo độ dài - HS nêu yêu cầu BT ®o¹n th¼ng. - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - HS quan sát hình vẽ sau đó dùng thước - GV yêu cầu HS dùng thước thẳng đo độ dài thẳng để đo độ dài các đoạn thẳng c¸c ®o¹n th¼ng. - Cho HS lµm bµi vµo vë. - HS tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµo vë Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 3 + 2 + 3 + 2 = 10(cm) §¸p sè: 10(cm) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. Bµi 4: (7’) Cñng cè nhËn d¹ng h×nh vu«ng, - HS nªu yªu cÇu BT hình tam giác qua đếm hình - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ vµ nªu miÖng + Cã 5 h×nh vu«ng + Cã 6 h×nh tam gi¸c. - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt. III. Cñng cè – dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2013 To¸n ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. A. Môc tiªu: - Biết giải bài toán về “nhiều hơn, ít hơn. Biết giải bài toán về “hơn kém nhau một số đơn vÞ”. - LuyÖn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n. - Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n. B. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I. KiÓm tra bµi cò (3): - Lµm bµi tËp 2: (1HS) - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ? II. Bµi míi: (30’) 1. Bµi 1((7’): - GV hướng dẫn HS tóm tắt + giải bài toán.. - GV nhËn xÐt – söa sai. b. Bµi 2: (7’) Cñng cè gi¶i to¸n vÒ “Ýt h¬n” Yªu cÇu HS lµm tèt bµi to¸n.. Gäi häc sinh tãm t¾t vµ gi¶i. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. a. Bµi tËp 3 (8’) * PhÇn a - Hµng trªn cã mÊy qu¶? - Hàng dưới có mấy quả? - Hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy quả. Hoạt động học - HS nªu yªu cÇu BT 1 hs lµm bµi – nx. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - HS nªu c¸ch lµm - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t + 1HS gi¶i + líp lµm vµo vë . Gi¶i Số cây đội hai trồng được là: 230 + 90 = 320 (c©y) §¸p sè: 320 c©y - Líp nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu BT – ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu c¸ch lµm – gi¶i vµo vë - 1 HS lªn b¶ng lµm. Gi¶i Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc lµ: 635 – 128 = 507 (lÝt) §¸p sè: 507 lÝt x¨ng. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS nh×n vµo h×nh vÏ nªu. - Số cam hàng trên nhiều hơn hàng dưới 2 qu¶. - Muèn t×m sè cam hµng trªn ta lµm nh­ thÕ - 7 qu¶ bít ®i 5 qu¶ cßn 2 qu¶ nµo? 7-5 =2 - HS viÕt bµi gi¶i vµo vë. Phần b: GV hướng dẫn HS - HS nªu yªu cÇu BT - 1HS lªn gi¶i + líp lµm vµo vë Gi¶i Sè b¹n n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ: 19 – 16 = 3 b¹n §¸p sè: 3 b¹n - GV nhËn xÐt chung. b. Bµi tËp 4 (8’): - 1HS nªu yªu cÇu BT - 1HS tãm t¾t gi¶i Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¶i Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹olµ: 50 – 35 = 15 kg §¸p sè: 15 kg. III. Cñng cè dÆn dß:(3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ (nghe viÕt) ChiÕc ¸o len I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Làm đúng (BT2). Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng Làm ( BT3) -Luyện kỹ năng viết đúng mẫu, đẹp. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc luyÖn ch÷ hµng ngµy . II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.kiểm tra bài cũ : (4’)- GV đọc: Xào rau; 1 HS lên bảng viết + lớp viết bảng con. sµ xuèng, ngµy sinh... B. D¹y bµi míi(28’) 1. Pt bµi – ghi ®Çu bµi (2’) 2. Hướng dẫn nghe- viết ( 18’) 1 HS đọc đoạn viết. a. Hướng dẫn chuẩn bị: - V× sao Lan ©n hËn ? - Vì em đã làm cho mẹ phải lo lắng, làm cho anh phải nhường.... - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa - C¸c ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng cña ? người. - Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. c©u g×? b. LuyÖn viÕt tiÕng khã: - GV đọc: nằm, cuộn tròn,chăn bông... - GV nhËn xÐt – söa sai cho HS c. GV đọc bài viết. . HS nghe đọc – viết bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm d. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi. - GV thu nhá vë chÊm bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt. 3. Hướng dẫn làm bài tập.( 8’) a. Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi 3 HS. - 3 HS lªn b¶ng lµm Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhËn xÐt b. Bµi 3: - GV yªu cÇu HS. - Líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu BT - 1HS lµm mÉu: gh – gieo hat. - 1HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë. - Lớp nhìn lên bảng đọc 9 chữ . - HS thi đọc tại lớp.. GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - HS luyÖn viÕt - ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------------¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y ----------------------------------------------------------------------ThÓ dôc TËp hîp hµng ngang - dãng hµng - ®iÓm sè. I. Môc tiªu: - BiÕt tËp hîp hµng däc, hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i. BiÕt c¸ch ®i thường1-4 hàng dọc theo nhịp. Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc . - Luþªn thãi quen tËp thÓ dôc. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tËp luyÖn hµng ngµy. II. Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức A. PhÇn më ®Çu: 5 – 6 phót - §HTT - GV nhËn líp – phæ biÕn néi dung, x x x x x x yªu cÇu bµi häc. x x x x x x - GV cho HS khởi động. B. PhÇn c¬ b¶n. 20 – 23 phót. 1. Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng. 2. Häc tËp hµng ngang, dãng hµng,. - HS khởi động theo HD của GV + Ch¹y chËm 1 vßng quanh s©n. + Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhÞp - §HTL: x x x. 10 phót Lop4.com. x x x. + C¶ líp cïng thùc hiÖn, c¸n sù líp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ®iÓm sè.. ®iÒu khiÓn. x x x x x x. 3. Chơi trò chơi: Tìm người chỉ huy. c. PhÇn kÕt thóc. 5 phót. x x. x x. x x. + GV giới thiệu, làm mẫu trước 1 lÇn – HS tËp theo mÉu cña GV. + HS tËp theo tæ, thi gi÷a c¸c tæ. - GV nªu tªn trß ch¬i – HS ch¬i trß ch¬i. - §HXL: x x x x x x x x x x. - Đi thường theo nhịp và hát. - GV hÖ thèng bµi häc – NX giê häc - GV giao bµi tËp vÒ nhµ --------------------------------------------------------------------------------Thủ công GẤP CON ẾCH (Tiết 1) I, Mục tiêu - Biết gấp con ếch bằng giấy. - Gấp được con ếch đúng quy trình kĩ thuật - Yêu thích môn thủ công gấp hình , biết vận dụng trong đời sống và kĩ thuật . II, Đồ dùng dạy học - Con ếch bằng giấy hoàn chỉnh - Giấy thủ công , kéo , bút dạ . III, Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới - Giới thiệu bài :(2') *HĐ1 : Quan sát , nhận xét (8') - con ếch gồm 3 phần : đầu , chân , mình.. - Hs quan sát, nhận xét - 1 hs lên bảng mở hình con ếch bằng giấy. *HĐ2: hướng dẫn mẫu:(20') - Hs quan sát làm theo. - B1:gấp cắt từ giấy hình vuông - 1 hs khá lên bảng thao tác lại - B2 : gấp tạm 2 chân trước con ếch . - B3 : gấp tạo 2 chân sau và và thân con - Hs thực hiện làm theo gv ếch - Dùng bút màu sẫm tô 2 mắt con ếch được con ếch hoàn chỉnh . * Cách làm con ếch nhảy: Kéo 2 chân trước dựng lên . Đầu ếch hướng -Tập gấp con ếch bằng giấy nháp . lên cao. Dùng ngón tay trỏ đặt vào giữa nếp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> gấp của phần cuối thân miết nhẹ về phía sau buông tay ra ếch sẽ nhảy C. Củng cố, dặn dò:(5') -Yêu cầu hs nhắc lại các bước gấp con ếch. - Nhắc hs về nhà gáp lại con ếch. --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2013 Tập đọc Qu¹t cho bµ ngñ I. Môc tiªu: - Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của các bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. (trả lời ®­îc c¸c CH trongSGK); thuéc c¶ bµi th¬. - Luyện kỹ năng đọc thuộc lòng. - Gi¸o dôc HS biÕt häc tËp b¹n, ham häc bé m«n. - Häc thuéc bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết những khổ thơ cần HDHS luyện đọc + HTL. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KTBC: (5’)- Gäi 2HS kÓ chuyÖn: ChiÕc - 2 em kÓ - nx ¸o Len theo lêi cña Lan. - Qua c©u chuyÖn, em hiÓu ®iÒu g× ? B. Bµi míi: (28’) 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi. (2’) 2. Luyện đọc: ( 12’) a. GV đọc toàn bài thơ - HS chó ý nghe - GV tãm t¾t ND bµi - GV hướng dẫn cách đọc. b. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng dßng th¬. - HS đọc nối tiếp nhau mỗi em 2 dòng thơ kết hợp đọc đúng. - Đọc từng khổ thơ trước lớp. + GV hướng dẫn cách đọc đúng khổ thơ, - 1HS đọc khổ thơ HD đọc đúng. hướng dẫn cách ngắt, nghỉ. - Líp nhËn xÐt - HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ (theo N4). - Lớp đọc đồng thanh cả bài. 3. T×m hiÓu bµi: (8’) * Lớp đọc thầm bài thơ - B¹n nhá trong bµi th¬ ®ang lµm g×? - B¹n qu¹t cho bµ ngñ. * Cảch vật trong nhà, ngoài vườn như thế - Mọi vật im lạn như đang ngủ...cốc chén nµo? nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> lÆng lÏ... + Bµ m¬ thÊy g×? - Bà mơ thấy cháu đang quạt hương thơm tíi. V× sao cã thÓ ®o¸n bµ m¬ thÊy nh­ vËy? - HS th¶o luËn nhãm råi tr¶ lêi. + Vì cháu đã quạt cho bà rất lâu trước khi bµ ngñ thiÕp ®i.... + Vì trong giấc ngủ bà vẫn ngửi thấy hương cña hoa cam, hoa khÕ.... - Qua bµi th¬ em thÊy t×nh c¶m cña ch¸u víi - HS ph¸t biÓu bµ nh­ thÕ bµ nµo ? - GV: Cháu rất hiếu thảo, yêu thương, chăm sãc bµ. + ở nhà em đã làm gì để tỏ lòng hiếu thảo, - HS tự liên hệ. yêu thương, chăm sóc ông bà ? 4. Häc thuéc lßng bµi th¬: (6’) - GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ. - GV xoá dần các từ, cụm từ chhỉ giữ lại các - HS đọc thuộc từng khổ thơ. tõ ®Çu dßng th¬. - HS đọc đồng thanh. - HS thi đọc thuộc từng khổ, cả bài. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. - Líp b×nh chän c. Cñng cè dÆn dß: (3’ ) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------To¸n Xem đồng hồ A. Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. -Luyện kỹ năng xem đồng hồ. - Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n. B. §å dïng d¹y häc: - Mô hình đồng hồ C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I.KTBC: (5’) 1 em làm bài ,1em đọc bảng nhân 5 và chia Y/c: - 1HS lµm l¹i BT3 5. - 1HS đọc bảng cửu chương 5 II. Bµi míi: (28’) 1. Hoạt động 1: (4’) Ôn tập về cách xem giờ + Mét ngµy cã bao nhiªu giê? - Cã 24 giê + B¾t ®Çu tÝnh nh­ thÕ nµo ? - 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm h«m sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV yêu cầu HS dùng mô hình đồng hồ b»ng b×a quay kim tíi c¸c vÞ trÝ sau: 12 giờ đêm , 8 giờ sáng , 11 giờ trưa, 1 giờ - HS dùng mô hình đồng hồ thực hành. chiÒu ( 13 giê) 5 giê chiÒu (17 giê ).. - GV giíi thiÖu c¸c v¹ch chia phót. - HS chó ý quan s¸t. 2. Hoạt động 2: (4’)Xem giờ chính xác đến tõng phót. - Yªu cÇu HS xem giê, phót chia chÝnh x¸c. - HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ trong khung để nêu các thời điểm. + GV cho HS nhìn vào tranh 1, xác định vị - Kim ngắn chỉ ở vị trí quá số 8 một ít, kim trí kim ngắn trước, rồi đến kim dài. dµi chØ vµo v¹ch cã ghi sè 1 lµ cã 5 v¹ch nhỏ tương ứng với 5 phút. Vậy đồng hồ ®ang chØ 8 h 5 phót. + GV hướng dẫn các hình còn lại tương tự nh­ vËy. 3. Hoạt động 3 : Thực hành. - Củng cố cách xem giờ chính xác đến từng phót qua bµi häc ( thùc hµnh ) a. Bµi 1: (5’) - HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn mẫu: + Nªu vÞ trÝ kim ng¾n? +Nªu vÞ trÝ kim dµi ? + Nêu giờ phút tương ứng? - HS tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái ë bµi tËp 1. - Líp nhËn xÐt bæ xung b. Bµi 2: (5’) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV theo dõi, hướng dẫn thêm khi HS thực - HS dùng mô hình đồng thực hành xem hµnh giê. - HS kiÓm tra chÐo bµi nhau. - Líp ch÷a bµi. c. Bµi 3: (5’) - GV giới thiệu cho HS về đồng hồ điện tử. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trả lời các câu hỏi tương ứng. - Líp nhËn xÐt. d. Bµi 4: (5’) - HS nªu yªu cÇu BT - HS trả lời các câu hỏi tương ứng. - Líp nhËn xÐt.. - GV yªu cÇu HS:. - HS nªu yªu cÇu BT - HS quan s¸t h×nh vÏ mÆt hiÖn sè trªn mÆt đồng hồ điện tử rồi chọn các mặt đồng hồ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> chỉ đúng giờ. - GV nhËn xÐt. IV Cñng cè dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt gi¸o viªn chuyªn d¹y ------------------------------------------------------------------------------------TËp viÕt ¤n Ch÷ Hoa B I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng), H, T (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Bố Hạ (1 dòng) và câu øng dông: BÇu ¬i …mét giµn (1lÇn) b»ng ch÷ cì nhá . - Luyện kỹ năng viết đúng mẫu, đẹp. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc luyÖn ch÷ hµng ngµy. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa B III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KTBC: (5’) - 1HS nh¾c l¹i tõ vµ c¸c cụm từ ứng dụng ở bài trước. - 2HS viÕt b¶ng líp – líp viÕt b¶ng con. ¢u L¹c, ¨n qu¶. B. Bµi míi: (28’) 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi. (1’) 2. Hướng dẫn viết bảng con. (7’) a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi: B, H, T. - GV ®­a ra ch÷ mÉu - HS đọc - GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng? - HS quan s¸t - GV hướng dẫn HS điểm đặt bút và điểm - HS chú ý nghe dõng bót. - GV viÕt b¶ng ch÷ mÉu (võa viÕt võa ph©n - Vµi HS nh¾c l¹i tÝch l¹i). - HS quan s¸t + GV đọc: B, H, T. - HS viÕt b¶ng con. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông. - GV ®­a ra tõ øng dông. - GV gi¶i thÝch … + Những chữ nào có độ cao bằng nhau? - HS nªu + Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ nh­ thÕ nµo? - HS nªu - HS tËp viÕt vµo b¶ng con. c. LuyÖn viÕt c©u øng dông. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u øng dông.. - HS đọc câu dụng - HS chó ý nghe - HS nªu - HS tËp viÕt vµo b¶ng con;. - Những chữ nào có độ cao bằng nhau? - GV hướng dẫn cách nối và khoảng cách chữ. 3. HD viÕt vµo vë (20’) - GV nªu cÇu: ViÕt ch÷ B: dßng + ViÕt ch÷ H, T: dßng +ViÕt tªn riªng: dßng - HS chó ý nghe. + C©u tôc ng÷: dßng - HS viÕt bµi vµo vë 4. ChÊm – Ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt. - HS luyÖn viÕt tõ Bè H¹ 5. Cñng cè – dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------------Đạo đức Gi÷ lêi høa ( TiÕt 1) I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc vµi vÝ dô vÒ gi÷ lêi høa. - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - Giáo dục HS có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa. II. Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh ho¹; ChiÕc vßng b¹c. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học I.KTBC(3’): - HS chó ý nghe vµ quan s¸t Em đã thực hiện được điều nào trong 5 điều B¸c Hå d¹y? II. Bµi míi(35’): A.GT; B. Gi¶ng bµi 1: Th¶o luËn truyÖn: ChiÕc vßng b¹c. - GV kể chuyện cười (vừa kể vừa minh hoạ b»ng tranh ): ChiÕc vßng b¹c - 1HS đọc lại truyện. - Th¶o luËn c¶ líp: + Bác hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 - Bác tặng em, chiếc vòng bạc ..... n¨m ? + Em bé và mọi người trong truyện cảm thấy - Bác là người dữ lời hứa .... thế nào trước việc làm của Bác? + ViÖc lµm cña B¸c thÓ hiÖn ®iÒu g× ? + Qua c©u chuyÖn trªn em cã thÓ rót ra ®iÒu - HS nªu Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> g×? - ThÕ nµo gi÷ lêi høa ? - Người giữ lời hứa được mọi người đánh giá - HS nêu nh­ thÕ nµo? c. KÕt luËn: Tuy bËn nhiÒu c«ng viÖc nh­ng B¸c hå kh«ng quªn lêi høa víi mét em bÐ.. 2. Hoạt động 2: Xử lý tình huống. - GV chia líp thµnh c¸c nhãm . - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô + N1: t×nh huèng 1 + N2: T×nh huèng 2 - GV quan s¸t, HD thªm cho nhãm nµo cßn lóng tóng. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - GV hái: - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. - GV hái: - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. + Theo em TiÕn sÏ nghÜ khi kh«ng thÊy T©n - Häc sinh tr¶ lêi sáng nhà mình học như đã hứa ? + H»ng sÏ nghÜ g× khi Thanh kh«ng d¸m tr¶ - Häc sinh tr¶ lêi l¹i r¸ch truyÖn ? + CÇn ph¶i lµm g× khi kh«ng thÓ thùc hiÖn - Häc sinh nªu được điều mình đã hứa với người khác? c. KÕt luËn: - TH1: T©n b¸o cho b¹n lµ xem phim xong sÏ sang học cùng bạn, để bạn khỏi chờ. - TH2: Thanh cÇn d¸n tr¶ l¹i truyÖn cho H»ng vµ xin lçi b¹n. - TiÕn vµ H»ng sÏ c¶m thÊy kh«ng vui, kh«ng hµi lßng , kh«ng thÝch; cã thÓ mÊt lßng tin khi ùan kh«ng gi÷ lêi høa víi m×nh. - CÇn ph¶i gi÷ lêi høa v× gi÷a lêi høa lµ tù trọng và tôn trọng người khác.... 3. Hoạt động 3: Tự liên hệ. + Thêi gian võa qua em cã høa víi ai ®iÒu g× - HS tr¶ lêi kh«ng? - HS kh¸c nhËn xÐt + Em có thực hiện được điều đã hứa ? + Em c¶m thÊy thÕ nµo, khi thùc hiÖn ®­îc điều đã hứa? - GV nhận xét, khen những HS đã biết giữ lời høa. - HS thùc hiÖn - Nh¾c nhë c¸c em nhí thùc hiÖn hµng ngµy. IV. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HD häc sinh thùc hµnh. Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2013 To¸n Xem đồng hồ A. Môc tiªu: - Biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ 1 – 12 , rồi đọc theo hai cách. Chẳng h¹n , 8giê 35’ hoÆc 9 giê kÐm 25’. - Luyện kỹ năng xem đồng hồ. - Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n. B. §å dïng d¹y häc: Hoạt động dạy Hoạt động học I. ¤n luyÖn :(5’) - Gäi 1HS tr¶ lêi bµi tËp 2 - 2 em tr¶ lêi – nx - Gäi 1HS tr¶ lêi bµi tËp 3 { tiÕt 13 } II. Bµi míi :(30’) 1. Hoạt động 1: (8’)Hướng dẫn cách xem đồng hồ và nêu thời đỉêm theo hai cách. - Yêu cầu HS biết cách xem đồng hồ và nêu - HS quan sát đồng hồ thứ nhất, nêu các ®­îc thêi ®iÓm theo hai c¸ch. kim đồng hồ chi 8h 35’ - GV huướng dẫn cách đọc giờ, phút: - Các kim đồng hồ chỉ 8h 35’ em nghĩ xem HS tính từ vị trí hiện tại của kim dàiđến còn thiếu bao nhiêu phút nữa thì đến 9h ? v¹ch 12 - HS nhÈm miÖng ( 5, 10, 15 , 20, 25) - 25 phút nữa thì đến 9h nên đồng hồ chỉ 9h kÐm 25’ - Vậy 8h 35’ hay 9h kém 25’ đều được. - GV hướng dẫn đọc các thời điểm của đồng hå theo hai c¸ch . 2. Hoạt động 2: (22’) Thực hành a. Bài 1: (7’) Củng cố cách xem đồng hồ. Yêu - HS nêu yêu cầu bài tập cầu quan sát và trả lời đúng - HS trả lời lần lượt theo từng đồng hồ. - Líp ch÷a bµi b. Bài 2: (7’) Thực hành trên mặt đồng hồ - HS nêu yêu cầu bài tập b»ng b×a ( vÞ trÝ phót ) - HS nêu vị trí phút theo từng trường hợp tương ứng. - GV nhËn xÐt chung - HS so s¸nh vë bµi lµm cña m×nh råi söa sai. d. Bµi 4: (8’) Yªu cÇu nªu ®­îc thêi ®iÓm - HS nªu yªu cÇu bµi tËp tương ứng trên mặt đồng hồ và trả lời được câu hỏi tương ứng - HS quan s¸t tranh vµ nªu miÖng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau ----------------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ (tËp chÐp) ChÞ em I. Môc tiªu: - Chép và trình bày bài đúng chính tả. Làm đúng các bài tập về các từ chứa tiếng có vần ¨c/o¨c( BT2), BT3. - Luyện kỹ năng viết đúng mẫu, đẹp. - Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n. II. §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KTBC: (3’)- Gäi HS viÕt b¶ng líp: Tr¨ng - 3HS viÕt b¶ng líp trßn, chËm trÔ, chµo hái. C¶ líp viÕt b¶ng con - Yc Líp viÕt b¶ng con: Trung thùc. B. Bµi míi: (28’) 1. Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi (1’) 2. Hướng dẫn nghe -viết. (19’) a. Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc bài thơ trên bảng phụ - HS chó ý nghe - 2 HS đọc lại + Người chị trong bài thơ làm những việc gì? - Chị trải chiếu, buông màn, ru em ngủ, quÐt nhµ s¹ch thÒm.... + Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? - Th¬ lôc b¸t + C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t nh­ thÕ nµo ? - HS nªu. + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? - C¸c ch÷ ®Çu dßng. - LuyÖn viÕt tiÕng khã: - Gv đọc: Trải chiếu, lim dim, luống rau, hát - HS luyện viết vào bảng con. ru... + GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. b. ChÐp bµi. - HS nh×n vµo SGK – chÐp bµi vµo vë. - GV theo dâi HS viÕt, uÊn n¾n cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu bµi chÊm ®iÓm. - NhËn xÐt bµi viÕt. 3. HD lµm bµi tËp. (8’ ) a. Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo nh¸p + 3 HS lªn b¶ng - nhËn xÐt bµi cña b¹n. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Lêi gi¶i: §äc ng¾c ngø Ngo¾c tay nhau Dấu ngoặc đơn. - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p + 3 HS lªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt. + Chung + TrÌo; chËu. -Hs viÕt 1 sè tõ khã. - GV nhËn xÐt kÕt luËn. b. Bµi 3 - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè – dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------------Ngo¹i ng÷ Gi¸o viªn chuyªn d¹y ------------------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh – dÊu chÊm. I. Môc tiªu: - T×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u th¬, c©u v¨n(BT1). NhËn biÕt các từ chỉ sự so sánh(BT2) . Đặt đúng dấu chấm vào chỗ trống thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu (BT3). - Luyện kỹ năng tìm hình ảnh so sánh, đặt dấu chấm . - Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n II. §å dïng d¹y häc: - 4 b¨ng giÊy mçi b¨ng ghi 1 ý bµi tËp 1. - B¶ng phô viÕt BT3. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS nªu yªu cÇu bµi tËp A. KTBC: (5’) - 1HS lµm l¹i BT 1 - 1 HS lµm l¹i BT 2 B. Bµi míi: (28’) 1. GT bµi – ghi ®Çu bµi. (1’) 2. Bµi tËp. (27’) a. Bµi tËp 1: (9’) - GV yªu cÇu HS - HS nêu cách làm bài đúng, nhanh - Líp quan s¸t – nhËn xÐt - Líp lµm bµi vµo vë. a. M¾t hiÒn s¸ng tùa v× sao . b. Hoa xao xuyÕn në nh­ m©y tõng . c. Trêi lµ c¸i tñ ­íp l¹nh, trêi lµ c¸i bÕp lß nung . - GV quan s¸t, nhËn xÐt d. Dßng s«ng lµ 1 ®­êng tr¨ng lung linh b. Bµi tËp 2: (9’) - 1HS đọc yêu cầu BT + lớp đọc thầm , 1 HS nªu c¸ch lµm Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV: Yªu cÇu 4 HS lªn b¶ng dïng bót mµu - 4HS lªn b¶ng lµm – líp lµm vµo vë. gạch dưới những từ chỉ sự so sánh trong câu - Lớp nhận xét bài trên bảng v¨n, th¬. + Lời giải đúng: Tựa – như – là - là - là. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm. c. Bµi tËp 3: (9’) - HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS - 1HS nªu c¸ch lµm bµi - 1HS lªn b¶ng lµm bµi + líp lµm vµo vë. - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm . -hs t×m ,nªu c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh (2 em 3. Cñng cè- dÆn dß: (3’) nªu ). - NhËn xÐt tiÕt häc - HS häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi BÖnh Lao phæi I. Mục tiêu:- Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phæi. - Nªu nguyªn nh©n vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc phßng bÖnh lao . II.§å dïng dËy häc : - C¸c h×nh trong SGK – 12,13. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học - HS hoạt động nhóm I. KTBC(3’): - Kể một số bệnh thường gặp ở cơ quan hô hÊp. II. Bµi míi(30’): 1. Hoạt động 1:(8’) Làm việc với SGK – 12, 13 - Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhãm m×nh quan s¸t H1, 2,3,4,5 - GV: Yêu cầu các nhóm phân công 2 bạn đọc - Cả nhóm nghe câu hỏi – trả lời. lêi tho¹i gi÷a b¸c sÜ vµ bÖnh nh©n : hái + Nguyªn nh©n g©y ra bÖnh lao phæi lµ g×? + BÖnh lao phæi cã thÓ l©y qua ®­êng nµo? + Bệnh lao phổi gây ra tác hại gì đối với sức khoẻ của bản thân người bệnh và với người xung quanh? - Bước 2: Làm việc cả lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Líp nhËn xÐt bæ xung. * GV kÕt luËn: BÖnh lao phæi lµ do bÖnh lao gây ra, những người ăn uống thiếu thốn... 2. Hoạt động 2: (12’) Thảo luận nhóm: Bước 1: Thảo luận nhóm + GV nªu yªu cÇu - Mçi nhãm cö 2 b¹n lªn d¸n tranh + GV: C¸c em thÊy tranh nµo nªn lµm th× em - Líp nhËn xÐt c¸c nhãm d¸n b¶ng. nªn d¸n vµo b«ng hoa mµu xanh cßn tranh nµo kh«ng nªn lµm th× c¸c em d¸n vµo b«ng hoa màu đỏ. + Dùa vµo tranh c¸c em h·y kÓ ra nh÷ng viÖc - HS th¶o luËn c¸c c©u hái theo cÆp lµm vµ hoµn c¶nh khiÕn ta dÔ m¾c bÖnh lao phæi? - Người hút thuốc lá và người thường xuyªn hÝt khãi thuèc l¸ .... + Nªu nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh gióp - Tiªm phßng lao phæi ... chóng ta cã thÓ phßng tr¸nh ®­îc bÖnh lao phæi ? + T¹i sao kh«ng nªn kh¹c nhæ bõa b·i ? - Vì trong nước bọt có đờm... - Bước 2: Làm việc cả lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu KQ th¶o luËn. - Líp nhËn xÐt – bæ xung. - Bước 3: Liên hệ + Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh - Luôn quét dọn nhà cửa sạch sẽ, mở cửa bÖnh lao phæi? cho ¸nh s¸ng chiÕu vµo nhµ .... c. KÕt luËn (SGK) 3. Hoạt động 3: (10’) Đóng vai. - Bước 1: Thảo luận nhóm đóng vai. + GV nªu t×nh huèng: NÕu bÞ mét trong c¸c - HS chó ý nghe bÖnh ®­êng h« hÊp ( viªm häng, phÕ qu¶n, ho....) em nói gì với bố mẹ để bố mẹ đưa đi kh¸m? + Khi ®­îc ®i kh¸m bÖnh em sÏ nãi g× víi b¸c - HS th¶o luËn c©u hái theo nhãm sÜ? - HS nhận vai. đóng vai trong nhóm. Bước 2: Trình diễn - Các nhóm trình bày trước lớp. - HS nhận xét xem các bạn đóng vai như thÕ nµo .... c. KÕt luËn: Khi bÞ sèt, mÖt mái, chóng ta c©n phải nói ngay với bố mẹ, để được đưa đi khám bÖnh kÞp thêi. -2 em nªu l¹i kÕt luËn IV. Cñng cè – dÆn dß (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - Biết xem giờ ( chính xác đến 5 phút). Biết xác định 1/2, 1/3 của một nhóm đồ vật. -Luyện kỹ năng xem đồng hồ và giải toán. - Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I. KTBC : (4’) Y/ c : - 1HS lµm l¹i bµi tËp 2 - 2 hs lªn b¶ng lµm - nx - 1HS lµm l¹i bµi tËp 3 tiÕt 14 II. Bµi míi.(28’) 1. Bµi 1:(6’) Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi - Gv dùng mô hình đồng hồ HD học sinh làm - HS quan sát các đồng hồ trong SGK. bµi tËp. - HS nªu miÖng BT + §ång hå chØ mÊy giê? + H×nh A: 6h 15 phót C: 9h kÐm 5’ B: 2h 30’ D: 8h - Gv nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt 2. Bµi 2:(6’)Cñng cè cho HS vÒ bµi to¸n cã lêi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp v¨n. - Gv hướng dẫn HS phân tích + giải - HS ph©n tÝch + nªu c¸ch gi¶i - 1HS nªn b¶ng + líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i 5 x 4 = 20 ( người) Đápsố: 20 người - GV nhËn xÐt. - Líp nhËn xÐt 3. Bµi 3: (8’) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi miÖng, - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt. 4. Bµi 4:(8’)Cñng cè cho HS so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 biÓu thøc. - HS nªu yªu cÇu BT - 3HS lªn b¶ng + líp lµm b¶ng con 4x7 > 4x6 4 x5 = 5 x 4 28 24 20 20 - GV nhËn xÐt -hs về luyện xem đồng hồ III. Cñng cè dÆn dß : (3’) NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau ----------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TËp lµm v¨n Kể về gia đình- Điền vào giấy tờ in sẵn I. Môc tiªu: - Kể được một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen theo gợi ý (BT1). Biết viết một lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu (BT2) . -LuyÖn kü n¨ng kÓ, viÕt . - Gi¸o dôc HS ham häc bé m«n. II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu đơn xin nghỉ học III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KTBC: (5’) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Gọi 2HS đọc lại đơn xin vào Đội - Líp nhËn xÐt. B. Bµi míi: (27’) 1. GT bµi- ghi ®Çu bµi.(1’) 2. HD lµm bµi tËp :(26’) a. Bµi 1:(12’) - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp: - HS chó ý nghe. Kể về gia đình mình cho một người bạn mới ( đến lớp, quen...) - HS kể về gia đình theo bàn (nhóm) - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - Líp nhËn xÐt,b×nh chän. - Gv nhËn xÐt VD: Nhà tớ chỉ có 4 người...Bố tớ là công nh©n. MÑ tí lµ c« gi¸o ... b. Bµi 2: (14’) - HS nªu yªu cÇu Bµi tËp - 1HS đọc mẫu đơn. Sau đó mới đưa về trình tự của lá đơn. - GV phát mẫu đơn cho từng HS điền nội - 2 –3 HS làm miệng bài tập. dung. - GV thu bµi – chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS hoµn chØnh 3. Cñng cè dÆn dß :(3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn I. Môc tiªu: - ChØ ®­îc vÞ trÝ c¸c bé phËn cña c¬ quan tuÇn hoµn trªn tranh vÏ hoÆc m« h×nh. - Nªu ®­îc chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn: vËn chuyÓn m¸u ®i nu«i c¸c c¬ quancña c¬ thÓ. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ c¬ quan tuÇn hoµn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>