Giáo án giảng dạy lớp 4 - Tuần 5 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5: Thø hai ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2009. Tập đọc Nh÷ng h¹t thãc gièng I- Môc tiªu : 1/ Phát âm đúng: chẳng nảy mầm, sững sờ, truyền ngôi, trừng phạt, gieo trồng. - Đọc trơn toàn bài. Biết đọc với giọng kể chậm rãi, cmả hứng ca ngợi đức tính trung thùc cña cËu bÕ må c«i. §äc ph©n biÖt lêi cña nh©n vËt. 2/ HiÓu nghÜa c¸c tõ khã: BÖ h¹, dâng d¹c, s÷ng sê, hiÒn minh. -N¾m ®­îc nh÷ng ý chÝnh cña c©u chuyÖn. HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn. II/ §å dïng: -Tranh minh ho¹ SGK. III/ C¸c H§ d¹y - häc: A/ KT bµi cò: - §äc bµi HTL: Tre ViÖt Nam vµ tr¶ lêi c©u hái. B/ Bµi míi: - Quan s¸t tranh. 1/ Gt bµi: - GV treo ¶nh: - 1 ông vua dắt tay 1em bé trước đám Bøc tranh vÏ c¶nh g×? d©n chóng n« nøc chë hang ho¸. Cảnh này em thường gặp ở đâu? - Cảnh này em thường thấy ở những 2/ HD luyện đọc và tìm hiểu bài: c©u chuyÖn cæ. a/ Luyện đọc: Bµi " Nh÷ng h¹t thãc gièng'' ®­îc chia lµm mÊy - 4®o¹n ®o¹n? - 8 HS đọc - Gọi HS đọc nối tiếp lần 1,kết hợp sửa lỗi phát ©m - 4 HS đọc - Gọi HS đọc nối tiếp lần 2kết hợp giảng từ -HS nªu Em hiÓu thÕ nµo lµ bÖ h¹, s÷ng sê, ... ? -§äc theo cÆp - HS đọc bài - GV đọc bài b. T×m hiÓu bµi : - Vua phát cho mỗi người dân mỗi Nhà vua chọn người ntn để truyền ngôi? Nhà vua làm cách nào để chọn được người trung người một thúng thóc giống đã luộc kĩ mang vÒ gieo trång vµ hÑn :Ai thu thùc? ®­îcnhiÒu thãc nhÊt ... bÞ trõng ph¹t . Theo em nhà vua có mưu kế gì trong việc này ? -Vua muốn tìm xem ai là người trung thùc. - Gọi HS đọc đoạn 2 Theo lÖnh vua chó bÐ Ch«m d· lµm g× ? KÕt qu¶ ra sao ? Hành động của cậu bé Chôm có gì khác mọi Lop4.com. - 1 HS đọc đoạn 2 ,lớp đọc thầm - Ch«m gieo trång ,dèc c«ng ch¨m sãc mµ thãc vÉn kh«ng n¶y mÇm . -Mọi người không làm trái ý vua sợ bị.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> người?. trõng trÞ .Ch«m dòng c¶m d¸m nãi lªn sù thËt ,kh«ng sî bÞ trõng ph¹t . - ý 2,3,4: Cậu bé Chôm là người dũng c¶m ,trung thùc d¸m nãi lªn sù thËt - C©u chuyÖn ca ngîi cËu bÐ Ch«m dòng c¶m ,trung thùc d¸m nãi lªn sù thật và cậu dược hưởng hạnh phúc. - 4HS nối tiếp đọc bài ,lớp nghe tìm ra -HS nêu cách đọc bài . -§äc theo cÆp -Thi đọc diẽn cảm -3 HS đọc phân vai. - §o¹n 2,3,4 ý nãi g× ? C©u chuyÖn cã ý nghÜa ntn? c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Nêu cách đọc bài ?. - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn "Chôm lo l¾ng ...Tõ thãc gièng cña ta " - GV nhËn xÐt, söa sai. 3.Cñng cè -dÆn dß : -NX giờ học . Nhắc hs về luyện đọc bài và trả lời câu hỏi SGK . - ChuÈn bÞ bµi : Gµ trèng vµ c¸o. -----------------------------------------------------. To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu : Gióp HS : - Cñng cè vÒ nhËn biÕt sè ngµy trong tõng th¸ng cña mét n¨m . -BiÕt n¨m nhuËn cã 366 ngµy vµ n¨m kh«ng nhuËn cã 365 ngµy - Củng cố về mối quan hệ giữacác đơn vị đo t/g đã học ,cách tính mốc thế kỉ . II- §å dïng d¹y häc: III- C¸c H§ daþ- häc : 1. KT bµi cò: 1 giê = ? phót , 1 phót = ? gi©y , 1 TK = ? n¨m . 2. Bµi míi : - GT bµi Bµi 1 : - 2 HS đọc đề -Làm BT vào vở ,đọc BT * C¸c th¸ng cã 31 ngµy lµ :Th¸ng 1,3,5,7,8,10,12. * C¸c th¸ng cã 30 ngµy lµ : Th¸ng 4,6,9,11. * C¸c th¸ng cã 28 hoÆc 29 ngµy lµ : Th¸ng 2 Bµi 2 : Nªu y/c ? -1HS nªu ,líp lµm BT vµo vë , 3HS lªn -NhËn xÐt b¶ng Bµi 3: - Nªu yªu cÇu bµi, HD hs lµm vµ ch÷a bµi. -NX ,söa sai - 2HS đọc BT - HS làm vào vở ,đọc BT,NX Bµi 4: a. TK XVIII. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b.NguyÔn Tr·i sinh n¨m : 1980- 600= 1320 năm đó thuộc TK thứ XIV. -Làm vào SGK ,đọc bài tập . ý đúng b, c. 3. Tæng kÕt - dÆn dß : - NX giê häc. ------------------------------------------------------. Khoa häc Sö dông hîp lÝ chÊt bÐo vµ muèi ¨n I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Gi¶i thÝch lÝ do cÇn ¨n phèi hîp chÊt bÐo cã nguån gèc ®v vµ chÊt bÐo cã nguån gèc tv. - Nãi vÒ Ých lîi cña muèi i-èt . - Nªu t¸c h¹i cña thãi quen ¨n mÆn . II- §å dïng : - H×nh vÏ 20,21 SGk -Tranh ¶nh, nh·n m¸c qu¶ng c¸o vÒ thùc phÈm cã chøa i-èt . III- C¸c H§ d¹y - häc : 1. KT bài cũ : Vì sao cần ăn phối hợp đạm đv và đạm tv? T¹i sao chóng ta nªn ¨n c¸ trong c¸ b÷a ¨n ? 2. Bµi míi : - GT bµi * H§1:Trß ch¬i thi kÓ tªn c¸c mãn ¨n cung cÊp nhiÒu chÊt bÐo : *Bước 1: Tổ chức - Chia lớp thành 2 đội ,mời 2 đội trưởng rút - 2 đội trưởng rút thăm th¨m * Bước 2: Cách chơi và luật chơi . - GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i cho HS - Nghe vµ chuÈn bÞ ch¬i. * Bøíc 3: Thùc hiÖn ch¬i -GV bấm đồng hồ theo dõi diễn biến và kết - Dán kết quả lên bảng thóc cuéc ch¬i - NX đánh giá * H§2:Th¶o luËn vÒ ¨n phèi hîp chÊt bÐo cã nguån gèc ®v vµ chÊt bÐo cã nguån gèc tv - GV giao viÖc .§äc l¹i danh s¸ch mãn ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo .ChØ ra mãm ¨n nµo - HS thùc hµnh võa chøa chÊt bÐo ®v võa chøa chÊt bÐo tv. - Tại sao chúng ta nên ăn phối hợp chất béo - Để đảm bảo cung cấp đủ chất béo cho cơ ®v vµ chÊt bÐo tv? thÓ . * H§3: Th¶o luËn vÒ Ých lîi cña muèi i- èt vµ t¸c h¹i cña ¨n mÆn . + Môc tiªu : - Nãi vÒ Ých lîi cña muèi i- èt .Nªu t¸c h¹i cña thãi quen ¨n mÆn . + C¸ch tiÕn hµnh : -GV y/c häc sinh giíi thiÖu t­ liÖu ,tranh ảnh đã sưu tầm được về vai trò của i-ốt đối - Giới thiệu tranh ảnh víi sk ,dÆc biÖt lµ trÎ em . - Thiếu i-ốt sẽ ảnh hưởng gì tới sức khoẻ? - C¬ thÓ kÐm PT c¶ vÒ thÓ lùc vµ trÝ tuÖ - GV bæ sung th«ng tin. -Nghe Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Làm thế nào để bổ sung i-ốt cho cơ thể ? T¹i sao kh«ng nªn ¨n mÆn ?. - ¡n muèi cã bæ sung i-èt - Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết áp cao. 3.Tæng kÕt -dÆn dß : - Vì sao cần ăn phối hợp chất đạm có nguồn gốc đv vcà chất đạm có nguồn gốc tv ? - Thiếu i- ốt ảnh hưởng gì tới sức khoẻ? - Bæ sung i- èt b»ng c¸ch nµo? v× sao kh«ng nªn ¨n mÆn? - NX giê häc, dÆn hs vÒ «n tËp bµi. --------------------------------------------------. KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Môc tiªu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về tính trung thùc. - Hiểu truyện, trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng nghe: Học sinh chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng: - Mét sè chuyÖn viÕt vÒ tÝnh trung thùc. - Bảng lớp viết đề bài. Bảng phụ viết 3 gợi ý SGK dàn ý KC, tiêu chuẩn đánh giá bµi kÓ chuyÖn. III. C¸c H§ D¹y – häc: A KT: 1hs kÓ 1-2 ®o¹n chuyÖn: Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh. B D¹y bµi míi 1. GT bµi: - Y/c học sinh giới thiệu nhanh truyện đã -HS Giíi thiÖu chuyÖn mang đến lớp . 2. HDHS kÓ chuyÖn : - 1 HS đọc đề a, HDHS hiểu yêu cầu của đề: ? §Ò bµi y/c g×? - GV g¹ch ch©n TN quan -- HS nªu - 3 HS đọc nối tiếp các gợi ý 1,2,3,4 träng ®­îc häc, ®­îc nghe, tÝnh trung thùc. * Nh¾c häc sinh: Nh÷ng chuyÖn ®­îc nªn lµm VD trong gîi ý 1 lµ nh÷ng chuyªn trong SGK. NÕu kh«ng t×m ®­îc chuyÖn - Nghe ngoµi SGK , em cã thÓ kÓ mét trong c¸c chuyện đó, điểm không cao bằng được bạn t×m ®­îc chuyÖn ngoµi SGK b, HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện. - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn trong nhãm - Kể theo cặp trao đổi về ý nghĩa câu truyÖn. * L­u ý: TruyÖn qu¸ dµi chän kÓ 1- 2 ®o¹n hay nhÊt dµnh t/g cho b¹n kh¸c kÓ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Thi kể trước lớp. - HS đặt câu hỏi để hỏi bạn về nhân vật, - Các nhóm cử đại diện thi kể, kể xong chi tiÕt, ý nghÜa. nãi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn m×nh kÓ. - GV treo bảng phụ tiêu chuẩn đánh giá -Lớp chọn bạn ham đọc sách ,KC hay nhất - Lớp NX, tính điểm. .KC tù nhiªn , hÊp dÉn nhÊt. 3.Cñng cè- d¨n dß. - NX tiÕt häc, dÆn hs vÒ luyÖn kÓ chuyÖn thªm. ----------------------------------------------------. To¸n Bdhs: «n tËp sè ®o thêi gian I. Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập về các số đo thời gian đã học. - VËn dông lµm bµi tËp vÒ c¸c sè ®o thêi gian. II- §å dïng d¹y häc: - VBT To¸n III C¸c H§ d¹y- häc: 1. KT bµi cò: - 2 HS làm lại BT 1, 2 tiết trước 2.Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu bµi. Lµm vµ ch÷a Bµi 1 Nªu yªu cÇu bµi tËp? bµi. - 2 Hs ch÷a bµi, líp lµm VBT - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Bµi 2: Nªu yªu cÇu bµi. - Cho hs nªu quan hÖ gi÷a c¸c sè ®o thêi - HS lµm vµ ch÷a bµi. gian vµ lµm bµi a. 1 giờ = 60 phút, 1 phút 30 giây = 90 giây, 2 năm thường = 730 ngày. c.1 thÕ kØ = 100 n¨m, 5 thÕ kØ 1/2 thÕ kØ = 550 n¨m. Bµi3 - ViÕt c¸c sè ®o thêi gian - Lµm vµo vë BT, ch÷a bµi * C¸c th¸ng cã 31 ngµy lµ :Th¸ng 1,3,5,7,8,10,12. * C¸c th¸ng cã 30 ngµy lµ : Th¸ng 4,6,9,11. * C¸c th¸ng cã 28 hoÆc 29 ngµy lµ : Th¸ng 2 - ChÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Tæng kÕt- dÆn dß: - NX tiÕt häc. DÆn hs vÒ «n tËp bµi. Thø ba ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2009. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: trung thùc – tù träng I. Môc tiªu: - Më réng vèn TN thuéc chñ ®iÓm: Trung thùc- tù träng - HiÓu ®­îc nghÜa c¸c TN, c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷, thuéc chñ ®iÓm trªn. - T×m ®­îc c¸c tõ ng÷ cïng nghÜa hoÆc tr¸i nghÜa víi c¸c tõ thuéc chñ ®iÓm. - Biết dùng các TN thuộc chủ điểm để đặt câu. II. §å dïng: - B¶ng phô kÎ s½n BT1 tõ ®iÓn. 2 tê phiÕu to viÕt BT3,4 III. Các hoạt động day - học. A. KT bµi cò: -Một em làm bài tập 2, 1 em đọc bài tập 3 B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HDHS lµm bµi tËp Bài 1: : đọc yêu cầu cả mẫu - 2 học sinh đọc - Tõng cÆp lµm ra nh¸p - B¸o c¸o kÕt qu¶, nhËn xÐt - Tõ cïng nghÜa víi trung thùc: th¼ng th¾n, th¼ng tÝnh, ngay th¼ng, ngay thËt, thËt thµ, thµnh thËt, thËt lßng, thËt t×nh, thËt t©m, béc trùc, chÝnh thùc. - Tõ tr¸i nghÜa víi trung thùc: dèi tra, gian dèi, dan manh, gian ngoan, dan gi¶o, gian tr¸, lừa bịp, lừa dối, bịp bợp, lừa đảo, lừa lọc. - Suy nghÜ nãi c©u cña m×nh - B¹n Lan rÊt thËt thµ - Tô Hiến Thành là người chính trực Bài 3: Nêu yêu cầu và hướng dẫn hs làm - Chúng ta cần sống thật lòng với nhau - 2 học sinh đọc yêu cầu và nội dung bµi. - Hoạt động cặp. Tra từ điển để đối chiếu các từ có nghĩa, từ đã cho, chọn nghĩa phù hîp. - Giáo viên chốt ý là đúng. - C¸c nhãm b¸o c¸o, nhËn xÐt - Trao đổi cặp. - Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp Bµi 4: Nªu yªu cÇu? - Tính trung thực khoanh bằng bút đỏ, lòng - Líp nhËn xÐt tù träng khoanh b»ng bót xanh - C¸c thµnh ng÷ tôc ng÷ a,c,d: Nãi vÒ tÝnh trung thùc - C¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ b,e nãi vÒ lßng tù träng 3- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs vÒ häc thuéc lßng c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ SGK ----------------------------------------------------Bµi 2 : GV nªu yªu cÇu bµi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n T×m sè trung b×nh céng I.Môctiªu: Gióp HS - Cã hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ sè TBC cña nhiÒu sè. - BiÕt c¸ch t×m sè TBC cña nhiÒ sè. II. §å dïng: - VÏ ra giÊy khæ to hoÆc h×nh vÏ SGK. III. C¸c H§ d¹y- häc: 1. KT bµi cò: 1 giê = ? phót ; 60 gi©y = ? phót. 100n¨m = ? TK ; 1TK = ? n¨m. 2. Bµi míi: - GT bµi. a, GT sèTBC vµ t×m sè TBC. - GV nªu bµi to¸n SGK - Nghe, theo dâi SGK - GV hướng dẫn HS tóm tắt và trình bày bài -HS nêu tóm tắt và lời giải Bµi gi¶i : gi¶i. Sè kg giÊy vôn 2 tæ thu nhÆt ®­îc lµ : 6 + 8 = 14 ( kg) *Ta gäi 7 lµ sè trung b×nh céng cña 2 sè lµ Sè kg giÊy vôn cña mçi tæ lµ : 6 và 8.Ta nói tổ 1 thu dược 6 kg giấy vụn 14 : 2 = 7 (kg) §¸p sè : 7 kg ,tØi 2 thu ®­îc 8 kg giÊy vôn. Trung b×nh mçi tæ thu ®­îc 7 kg giÊy vôn. - VD 2 làm tương tự - HS lµm vë, nªu lêi gi¶i -Muèn t×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè ta - Muèn t×m TBC cña nhiÒu sè ,ta tÝnh tæng lµm thÕ nµo ? của các số đó ,rồi chia tổng đó cho số các sè h¹ng . -HS nh¾c l¹i 3.Thùc hµnh: - Lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng . Bµi 1: ? Nªu y/c? a.TBC cña 42vµ 52 lµ : - Muèn t×m TBC cña nhiÒu sè ta lµm thÕ (42 + 52 ) :2 = 47 nµo? b.TBC cña 36 ,42 vµ 57 lµ : ( 36 + 42 +57 ) =45 -T×m sè trung b×nh céng . Bµi 1 cñng cã kiÕn thøc g× ? -Lµm vµo vë Bµi 2: -2 HS lªn b¶ng . - HD hs tìm hiểu đề bài Bµi gi¶i: -Hướng dẫn HS tóm tắt và giải. TB mçi HS nÆng sè Kg lµ: ( 36 + 38 + 40 +34) : 4 = 37 (kg ) §¸p sè: 37 kg. - Lµm vµo vë. Bµi 3. Nªu yªu cÇu bµi tËp - §äc BT *Sè TBC cña c¸c sè tù nhiªn tõ 1- 9 lµ: ( 1+ 2 +3+4+5+6+7+8+9 ): 9 =5. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Tæng kÕt - dÆn dß: - H«m nay häc bµi g× ? Muèn t×m TBC cña nhiÒu sè ta lµm thÕ nµo? - NX tiÕt häc, dÆn hs chuÈn bÞ cho giê sau. -------------------------------------------------------. chÝnh t¶ Nghe – viÕt: nh÷ng h¹t thãc gièng I. Môc tiªu. 1. Nghe - viết đúng chính tả đoạn văn trong bài Những hạt thóc giống. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: l/ n, en/ eng. II. §å dïng: - 3 tê phiÕu khæ to viÕt s½n BT 2a,2b. III. §å dïng d¹y häc: A. KT bµi cò: - Líp viÕt nh¸p. - GV đọc: Con giun, rì rào, lá rừng, gió - 2HS lªn b¶ng. bÊc, c¸nh diÒu. B. D¹y bµi míi. 1. GT bµi: 2. HD HS nghe viÕt: - Më SGK, theo dâi a. GV đọc bài viết. - HS đọc thầm đoạn văn. - Người có tính trung thực. - Nhà Vua chọn người NTN để nối ngôi? - Vì sao người trung thực là người đáng - Mọi người tin yêu và kính trọng. quý? b. HD viÕt tõ khã: - HS nªu. T×m tõ khã viÕt, dÔ lÉn? - ViÕt b¶ng con. - GV đọc: Luộc kĩ, thóc giống, dõng dạc, truyÒn ng«i. -NX, söa sai. c. ViÕt chÝnh t¶: - GV đọc bài cho HS viết Q/S uốn nắn. - Viết bài. - đổi vở soát bài - GV đọc bàicho HS soát. d. ChÊm- ch÷a bµi: 3. HDHS lµm bµi tËp: - 2 HS Bài 2: Nêu Y/C đọc ND bài tập - Lµm vµo vë. a. Lêi, nép, nµy, lµm, l©u, lßng. - Mçi tæ cö 1 b¹n lªn b¶ng lµm BT b. chen, len, leng, len, ®en, khen - NX söa sai. Bµi 3 : Nªu yªu cÇu bµi tËp - Suy nghÜ viÕt nhanh KQra nh¸p ch¹y - GV ghi lªn b¶ng. nhanh lªn b¶ng nªu kq. a, Con nßng näc. b, Chim Ðn. 4. Cñng cè dÆn dß: - NX tiết học. Học thuộc lòng 2 câu đố. CB bài sau. -------------------------------------------------------Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> lÞch sö nước ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong kiến phương bắc. I. Môc tiªu: Häc song bµi nµy häc sinh biÕt. - Từ năm 179 trước công nguyên đến năm 938, nước ta bị các chiều đại phong kiến phương Bắc đô hộ. - Kể lại một số chính sách áp bức bóc lột của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nh©n d©n ta. - Nhân dân ta đã không cam chịu làm lô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa đáng đuổi quân sâm lược giữ gìn nền văn hoá dân tộc. II. §å dïng: - PhiÕu häc tËp cña häc sinh III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Nước Âu lạc ra đời trong hoàn cảnh nào? kinh đô đóng ở đâu? Thành tựu đặc sắc về quốc phòng của dân Âu lạc là gì? 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: Làm việc cá nhân. - Gi¸o viªn ®­a ra b¶ng trèng häc sinh đọc sách giáo khoa so sánh tinh hình nước ta trước và sau khi bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ. - Gi¸o viªn: Gi¶i thÝch c¸c kh¸i niªm chñ quyÒn, v¨n ho¸ Thời gian Trước năm 179 TCN. - Lµm viÖc c¸ nh©n - §äc s¸ch gi¸o khoa - B¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt bæ sung Từ 179 TCN đến năm 938. c¸c mÆt. Chñ quyÒn. - Là 1 nước độc lập. Kinh tÕ V¨n ho¸. - §«c lËp vµ tù chñ - Cã phong tôc tËp qu¸n riªng. - Trë thµnh quËn, huyÖn cña phong kiÕn phương bắc. BÞ phô thuéc. - Phải theo phong tục người Hán nhưng ND ta vÉn gi÷ g×n b¶n s¾c v¨n ho¸ DT. * H§2: Lµm viÖc CN Dưới ách thống trị của các triều đại PK phương bắc cuộc sống của ND ta cực nhục ntn? Bọn phong kiến phương Bắc bóc lột nhân d©n ta ntn? *H§2: Lµm viÖc CN. - Theo phong tục người Hán học chữ Hán sống theo luật người Hán - Bọn quan lại đô hộ bắt nhân dân ta lên rõng s¨n voi,....nép cho chóng. - §äc SGK T 18. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trước sự xâm lược của các triều đại PK phương bắc ND ta đã làm gì để giữ được nÒn v¨n ho¸ cña d©n téc vµ häc tËp ®­îc g×? Kh«ng chÞu næi ¸p bøc bãc lét cña bän thống trị ND ta đã làm gì? 3- Cñng cè -D¨n dß: - 2 học sinh đọc ghi nhớ. - DÆn hs vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ cho bµi sau.. - ND ta vÉn gi÷ ®­îc phong tôc truyÒn thèng nh­ ¨n trÇu, nhuém r¨ng, më lÔ héi vÒ mïa xu©n. - Liên tục đứng dạy đánh đuổi quân đô hộ. - HS điền tên các cuộc KN vào cột để trống. Thø t­ ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2009. Tập đọc Gµ trèng vµ c¸o I- Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ, cuối mỗi dòng thơ, nhÊn giäng ë c¸c TN gîi t¶, gîi c¶m. - HiÓu tõ ng÷ khã trong bµi: Hån l¹c ph¸ch bay, tõ rµy, thiÖt h¬n... - Hiểu ý nghĩa của bài thơ ngụ ngôn: Khuyên con người hãy cảnh giác và thông minh như gµ trèng chí tin nh÷ng lêi mª hoÆc ngät ngµo cña nh÷ng kÓ sÊu xa nh­ c¸o. - Häc thuéc bµi th¬, II. §å dïng: -Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III. C¸c H§ d¹y -häc. A. KT bài cũ: 2 HS đọc bài: Những hạt thóc giống, trả lời câu hỏi trong SGK B. Bµi míi: 1. GT bµi: - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ bµi häc. 2. Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài. a, Luyện đọc. Bµi th¬ chia lµm mÊy ®o¹n? - 3 ®o¹n - Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài - 6 HS đọc th¬ - 3 HS đọc kết hợp giải nghĩa từ Đon đả SGK chú giải ntn? - Đon đả: có cử chỉ thái độ nhanh nhẹn, vui vÎ khi gÆp gì ThiÖt h¬n cã nghÜa NTN? - ThiÖt h¬n: TÝnh to¸n xem lîi hay h¹i , tèt hay xÊu. - Luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm toàn bài. - 1 Hs đọc toàn bài b, T×m hiÓu bµi. - Gà trống đứng ở đâu, cáo đứng ở đâu? - 1HS đọc đoạn, lớp đọc thầm. - Gà trống đậu trên cành cây cao, cáo đứng - Cáo đã làm gì để dụ gà trống xuống đất? dưới gốc cây. - Cáo đon đả mời gà xuống đất để báo cho. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - §o¹n 1 cho em biÕt g×? V× sao Gµ kh«ng nghe lêi C¸o? - §o¹n 2 nãi lªn ®iÒu g×? - Thái độ của Cáo NTN khi nghe lời Gà nãi? - Theo em Gµ th«ng minh ë ®iÓm nµo? - GV ghi ý nghÜa cña bµi th¬ c, Hướng dấn đọc diễn cảm và HTL bài th¬: - Nhận xét và sửa lỗi đọc diễn cảm - KT 1 sè em HTL tõng ®o¹n, c¶ bµi th¬.. Gµ tin tøc míi: Tõ nay mu«n loµi sÏ kÕt th©n. - ¢m m­u cña C¸o - 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm - Gµ biÕt sau nh÷ng lêi ngon ngät Êy lµ ý định xấu xa của Cáo. * ý 2: Sù th«ng minh cña Gµ. - 1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm - C¸o khiÕp sî, hån l¹c ph¸ch bay, qu¾p ®u«i co c¼ng bá ch¹y. - Kh«ng bãc trÇn m­u gian cña C¸o mµ gi¶ bé tin lêi C¸o, mõng khi nghe th«ng b¸o cña C¸o... - Khuyên người ta đừng vội tin những lời ngät ngµo... - 3HS đọc 3 đoạn bài thơ - Thi đọc diễn cảm - §äc ph©n vai - Lớp đọc nhẩm HTL bài thơ. C. Tæng kÕt- dÆn dß; - Em cã nhËn xÐt g× vÒ C¸o, Gµ trèng? - NX g׬ häc, dÆn hs vÒ HTL bµi th¬. ------------------------------------------------------. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - HiÓu biÕt ban ®Çu vÒ sèTBC vµ c¸ch t×m sèTBC. - Gi¶i to¸n vÒ t×m sè TBC II. C¸c H§ d¹y- häc: 1. KT bµi cò : Muèn t×m sè TBC... thÕ nµo? 2. HDHS lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi tËp. Bµi 1: GV Nªu y/c bµi? - Lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng a, Sè TBC cña 96, 121 vµ 143 lµ: ( 96 +121 + 143) : 3= 120 b, Sè TBC cña 35, 12, 24, 21vµ 43 lµ: ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : 5 = 27 Bµi 2: : - HD hs tãm t¾t vµ nªu lêi gi¶i. Gi¶i: Tãm t¾t: Tổng số người tăng thên trong 3 năm là: 3 năm tăng: 96 người, 82 người, 71 ngươì. 96+ 82 +71 = 249( người) TB1năm tăng: ..........người? TB mçi n¨m sè d©n cña x· t¨ng thªm lµ: 249 : 3 = 83 ( người) Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 3: Tãm t¾t: ChiÒu cao cña 5 HS: 138cm, 132cm, 130cm, 136cm, 134cm. TB sè ®o chiÒu cao cña 1 em....cm? Bµi 4: HD hs lµm vµ ch÷a bµi Tãm t¾t: - 5 « t« ®Çu: 1 xe: 36 t¹ - 4 «t« sau: 1 xe: 45 t¹ TB mçi « t« chë....tÊn?. - GV chÊm 1 sè bµi.. Đáp số: 83 người - Hs tù lµm bµi råi ch÷a . Gi¶i: Tæng sè ®o chiÒu cao cña 5 HS lµ: 138 + 132 + 130 + 136 + 134 = 670 TB sè ®o chiÒu cao cña 1 HS lµ: 670 : 5 = 134 ( cm) §¸p sè: 134 cm - 2 HS đọc đề, tóm tắt Gi¶i: Sè t¹ TP do 5 « t« ®Çu chuyÓn lµ: 36 x 5 = 180( t¹ ) Sè t¹ TP do 4 «t« sau chuyÓn lµ: 45 x 4 = 180( t¹ ) Sè t¹ TP do 9 « t« chuyÓn lµ: 180 + 180 = 360( t¹) TB mçi « t« chuyÓn ®­îc sè Tp lµ: 360 : 9 = 40 ( t¹) §æi 40 t¹ = 4 tÊn §¸p sè: 4 tÊn. 3. Tæng kÕt - dÆn dß: NX giê häc : Bµi 4, 5b ( T 28- SGK) LBT trong VBT. ------------------------------------------------------. địa lí Trung du b¾c bé I- Môc tiªu: HS biÕt : - M« t¶ ®­îc vïng trung du B¾c Bé - Xác lập được mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên hoạt động sản xuất của con người ở trung du B¾c Bé. - Nªu ®­îc qui tr×nh chÕ biÕn chÌ. - Cã ý thøc b¶o vÖ rõng vµ tham gia trång c©y. II. §å dïng: -Bản đồ TNVN, Bản đồ hành chính. - Tranh, ¶nh vïng trung du B¾c Bé. III. C¸c H§ d¹y- häc : A, KT bµi cò: - Người dân ở HLS làm nghề gì? Nghề nào là chính? - KÓ tªn 1 vµi s¶n phÈm thñ c«ng truyÒn thèng ë HLS? B, Bµi míi: GT bµi: 1. Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải. *H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n + C¸ch tiÕn hµnh. - §äc môc 1 SGK + Q / s tranh ¶nh vïng trung du - §äc SGK , TLCH. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nªu vÞ trÝ cña vïng trung du B¾c Bé? TØnh nµo cã vïng trung du? Nªu nh÷ng riªng biÖt cña trung du B¾c Bé? - GV treo bản đồ.. -Nằm giữa miền núi và đồng bằng Bắc Bộ TN, Phó Thä... - Mang dấu hiệu vừa của đồng bằng vừa cña miÒn nói. - chỉ vị trí các tỉnh có vùng đồi trung du:Th¸i Nguyªn, Phó Thä, VÜnh Phóc, B¾c Giang.. 2. ChÌ vµ c©y ¨n qu¶ ë trung du * H§2: Lµm viÖc theo nhãm - TL nhãm 2 Trung du B¾c Bé thÝch hîp cho viÖc trång - C¸c nhãm b¸o c¸o. nh÷ng lo¹i c©y g×? - C©y ¨n qu¶: Cam, chanh, døa, v¶i... Người ta trồng chè và trồng vải thiều để - Phục vụ nhu cầu trong nước và xuất lµm g× ? Nªu qui tr×nh chÕ biÕn chÌ? khÈu... 3. Hoạt động trồng rừng và cây CN * H§3: Lµm viÖc c¶ líp. + Mục tiêu: Biết mục đích của việc trồng rừng và cây CN. ? V× sao ë trung du B¾c Bé l¹i cã nh÷ng n¬i - §äc môc 3 SGK+ TLCH đất trống đồi trọc? - Vì rừng bị khai thác cạn kiệt do đốt phá ? Hậu quả của việc khai thác rừng bừa bãi ? rừng làm nương rẫy để trồng trọt và khai ? Để khắc phục tình trạng này, người dân th¸c gç bõa b·i...§Êt bÞ b¹c mµu xÊu ®i. - TÝch cùc trång rõng, c©y CN l©u n¨m: nơi đây đã trồng những loại cây gì? Keo, chÈu.....vµ c©y ¨n qu¶ C. Tæng kªt- dÆn dß: - 2 HS đọc ghi nhớ - NX giê häc. Häc thuéc bµi Ghi nhí. --------------------------------------------------------. đạo đức BiÕt bµy tá ý kiÕn I- Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng: 1. NhËn thøc ®­îc c¸c en cã quyÒn cã ý kiÕn ,cã quyÒn tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh vÒ những v/đ có liên quan đến trẻ em. 2. Biết thực hiện quyền tham gia ý kiến của mình trong cuộc sống ở gđ ở nhà trường . 3.Biết tôn trọng ý kiến của người khác . II) Tài liệu - Phương tiện : - Một vài bức tranh dùng cho HĐ khởi động . - Mỗi HS 3 tấm bìa nhỏ màu đỏ , xanh và trắng . SGK đạo đức 4. III) C¸c H§ d¹y - häc : * Khởi động : Trò chơi diễn tả -Ph¸t cho mçi nhãm mét bøc tranh . -Th¶o luËn nhãm 6 -Lần lượt từng em trong nhóm NX về bức -QS tranh ,NX tranh đó . *KL: Mỗi người cóthể có ý kiến ,nhận xét kh¸c nhau vÒ mét sù vËt .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * H§1:TH¶o luËn nhãm -GV giao viÖc mçi nhãm th¶o luËn vÒ mét -TL nhãm 4 c©u hái 1,2 -B¸o c¸o kÕt qu¶ t×nh huèng . 1. Em sÏ lµm g× khi em ®­îc ph©n c«ng - Em sẽ có ý kiến với người phân công ... lµm mét c«ng viÖc kh«ng phï hîp víi kh¶ n¨ng ? 2.Em sÏ lµm g× khi em bÞ c« gi¸o hiÓu -Em sẽ bày tỏ ý kiến để cô hiểu về em lÇm vµ phª b×nh ? * H§2: Th¶o luËn nhãm 2 -GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp -Th¶o luËn bµi tËp 1(T9) -Việc làm của Dung là đúng . - 1sè nhãm tr×nh bµy -ViÖc lµm cña Hång vµ Kh¸nh lµ kh«ng -C¸c nhãm kh¸c NX bæ sung đúng . * H§3:Bµy tá ý kiÕn - GV phæ biÕn c¸ch bµy tá ý kiÕn th«ng qua -Nghe c¸c tÊm b×a . - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập. -Thảo luận chung cả lớp - HS gi¶i thÝch lÝ do - c,d là đúng -đ là sai *H§nèi tiÕp: - NX giê häc . - Thực hiện y/c bài 4 SGK.Tập tiểu phẩm -2 HS đọc ghi nhớ . .Mét buæi tèi trong G§ b¹n. ---------------------------------------------------------------. To¸n Bdhs: LuyÖn tËp t×m sè trung b×nh céng I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - ¤n vÒ sèTBC vµ c¸ch t×m sèTBC. - LuyÖn gi¶i to¸n vÒ t×m sè TBC II. §å dïng d¹y häc: - Vë BT To¸n III. C¸c H§ d¹y- häc: 1. KT bµi cò : Muèn t×m sè TBC... thÕ nµo? 2. HDHS lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi tËp. Bµi 1: GV Nªu y/c bµi? - Lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng a, Sè TBC cña 20, 100 vµ 30 lµ: ( 20 +100 + 30) : 3= 50 Bµi 2: : - HD hs tãm t¾t vµ nªu lêi gi¶i. Gi¶i: Tãm t¾t: Tổng số người tăng thên trong 3 năm là: 3 năm tăng: 96 người, 82 người, 71 ngươì. 96+ 82 +71 = 249( người) TB1năm tăng: ..........người? TB mçi n¨m sè d©n cña x· t¨ng thªm lµ: 249 : 3 = 83 ( người). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Đáp số: 83 người - HS tù lµm bµi råi ch÷a . Gi¶i: Tæng sè ®o chiÒu cao cña 5 HS lµ: 136 + 134 + 128 + 138 + 134 = 670 TB sè ®o chiÒu cao cña 1 HS lµ: 670 : 5 = 134 ( cm) §¸p sè: 134 cm - 2 HS đọc đề, tóm tắt Gi¶i: Sè t¹ TP do 4 toa ®Çu chuyÓn lµ: 45 x 4 = 180(tÊn) Sè t¹ TP do 5 toa sau chuyÓn lµ: 36 x 5 = 180(tÊn) Sè t¹ TP do 9 toa xe chuyÓn lµ: 180 + 180 = 360 (tÊn) TB mçi«ta xe chuyÓn ®­îc sè Tp lµ: 360 : 9 = 40 tÊn §¸p sè: 40 tÊn. Bµi 3: HD lµm vµ ch÷a bµi Tãm t¾t: ChiÒu cao cña 5 HS: 136cm, 134cm, 128cm, 138cm, 134cm. TB sè ®o chiÒu cao cña 1 em....cm? Bµi 4: HD hs lµm vµ ch÷a bµi Tãm t¾t: - 4 toa xe ®Çu: 1 toa: 45 ttÊn - 5 toa xe sau: 1 toa: 36 tÊn TB mçi toa xe chë....tÊn?. - GV chÊm 1 sè bµi. 3. Tæng kÕt - dÆn dß: NX giê häc : Bµi 4, 5b ( T 28- SGK) LBT trong VBT. ------------------------------------------------------. ThÓ dôc Trß ch¬i : “bÞt m¾t b¾t dª” I/ Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao KT : Tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số, đi đều vòng phải , vòng trái ,đứng lại .Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác,tương đối đều ,đẹp ,đúng khÈu lÖnh . -Trò chơi "Bịt mắt bắt dê".Y/c rèn luyện, nâng cao tập trung chú ý, khả năng định hướng chơi đúng luật ,hào hứng ,nhiệt tình trong khi chơi . II) Địa điểm -phương tiện : - Sân trường .1 cái còi .6chiếc khăn sạch III) Nội dung – phương pháp lên lớp :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1..PhÇn më ®Çu : -NhËn líp , phæ biÕn néi dung y/c giê häc . -Trò chơi " Tìm người chỉ huy ". GV xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx - C¸n sù TD b¸o c¸o -GV phæ biÕn ND, Y/C -Thùc hµnh. 2.PhÇn c¬ b¶n : a. Đội hình đội ngũ : - ¤n tËp hîp hµng ngang,dãng hµng, ®iÓm sè, - GV ®iÒu khiÓn - C¶ líp tËp đi đều vòng phải vòng trái ,đứng lại . - Tập theo tổ .Tổ trưởng đ k . - C¶ líp tËp GV ®iÒu khiÓn . - GV làm mẫu giảng giải cách bước theo nhÞp h«. - GV quan s¸t söa sai b. Trò chơi vận động : - Nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - Trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª" vµ luËt ch¬i - Q/S NX biểu dương những học sinh hoµn thµnh vai ch¬i cña m×nh 3. PÇn kÕt thóc: - Chạy thường - GV hÖ thèng bµi. - NX đánh giá giờ học.. - HS chạy thường vòng xung quanh trường khép lại thành hình vòng trònđi chậm- làm động tác thả lưng.. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2009. LuyÖn tõ vµ c©u Danh tõ I- Môc tiªu : 1. Hiểu danh từ là những tà chỉ sự vật (người, hoạt động, khái niệm hoặcc đơn vị) 2. Nhận biết được danh từ trong câu,đặc biệt là danh từ chỉ khái niệm, biết được câu với danh tõ. II. §å dïng: Hai tê phiÕu to viÕt néi dung bµi tËp 1,2phÇn nhËn xÐt. - Mét sè tranh ¶nh vÒ con s«ng, rÆng dõa, truyÖn cæ... - Ba tê phiÕu to viÕt sÉ­n BT1 phÇn luyÖn tËp III. C¸c H§ d¹y - häc: 1 KT bài cũ: - 2 HS lên bảng viết từ cùng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực, đặt câu với mét tõ võa t×m. 2 Bµi míi : a, GT bµi : Tìm TN chỉ tên gọi của đồ vật, cây cối ở xung - Cái bàn, ghế, lớp học, cái bảng, bút, Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> quanh em? b, PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1(T52) - HD HS đọc từng câu thơ gạch chân TN chỉ sù vËt trong tõng c©u. - GV chốt lời giải đúng - Dßng 1:TruyÖn cæ. - Dßng 2: Cuéc sèng, tiÕng x­a - Dßng 3: C¬n, n¾ng, m­a - Dßng 4: Con, s«ng, rÆng, dõa. c©y bµng, c©y tre, c©y xoµi.. - 1 HS đọc bài tập 1: Nêu yêu cầu ? - TL nhãm - B¸o c¸o kÕt qu¶, nhËn xÐt. - Dßng 5: §êi , cha «ng - Dßng 6: Con ,s«ng, ch©n trêi - Dßng 7: TruyÖn cæ - Dßng 8: ¤ng cha - 1 HS đọc TN chỉ sự vật vừa tìm lớp đọc thầm. - Lµm bµi tËp theo cÆp - C¸c nhãm b¸o c¸o. Bµi 2(T53):? Nªu yªu cÇu cña bµi? - GV chốt ý kiến đúng Từ chỉ người: Ông cha, cha ông Tõ chØ vËt: S«ng, dõa, ch©n trêi Từ chỉ hiện tượng: Mưa, nắng Từ chỉ khái niệm: Cuộc sống, truyện cổ, tiếng xưa, đời Từ chỉ đơn vị: Cơn, con, rặng. * Những từ cuhỉ sự vật, chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm và đơn vị được gọi là danh từ - Danh từ chỉ người, vật, hiện tượng, - Danh tõ lµ g×? khái niệm và đơn vị. - Danh từ chỉ người là gì? - Danh từ chỉ người là những từ dùng để chỉ người Danh từ chỉ đơn vị là gì? - Kh«ngv× nã kh«ng cã h×nh th¸i râ rÖt. - 3 HS đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm 3 PhÇn ghi nhí. 4 LuyÖn tËp: - Lµm BT vµo vë, 3 HS lµm phiÕu d¸n Bµi 1: Nªu yªu cÇu? lªn b¶ng GV chốt lời giải đúng: Điểm, đạo đức, lòng, - NX, söa sai kinh nghiÖm, c¸ch m¹ng - Nèi tiÕp nhau tr×nh bµy lµm bµi cña bµi 2: Nªu yªu cÇu ? m×nh. -Bạn có một điểm đáng quý là rất trung thực, thật thà. - HS phải rèn luyện để vừa học tốt vừa có đạo đức tốt. 5. Cñng cè - dÆn dß Tìm thêm các danh từ chỉ ĐV hiện tượng TN các khái niệm gần gũi. --------------------------------------------------------. To¸n Biểu đồ I- Môc tiªu : Gióp HS : - Bước đầu nhận biết về biểu đồ tranh. - Biết đọc và phân tích số liệu trên bản đồ tranh - Bước đầu sử lí đối tương trên biểu đồ tranh. II. §å dïng: H×nh vÏ SGK Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III. C¸c H§ d¹y- häc : 1 KT bµi cò: Muèn tÝnh trung b×nh céng cña nhiÒu sèta ph¶i lµm NTN? 2 Bµi míi: Gi¶i thÝch bµi ghi ®Çu bµi. * Làm quen với biểu đồ tranh: - GV giới thiệu biểu đồ tranh - Më SGK, quan s¸t tranh - Biểu đồ có? Cột ghi nội dung gì? - Biểu đồ trên có 2 cột. - Biểu đồ trên có? Hàng nhìn vào từng hàng - BĐ có 5 hàng cho em biÕt ®iÒu g× ? + Nh×n vµo hµng T1 ta biÕt G§ c« Mai cã 2 con g¸i . + Nh×n vµo hµng T2 ta biÕt G§ c« Lan cã 1 con trai. - Quan s¸t h×nh vÏ 3 Thùc hµnh : - §äc BT Bµi 1 - 4A, 4B, 4C a, Nh÷ng líp nµo ®­îc nªu tªn trong biÓu đồ? - 4 môn : Bơi, nhảy dây, cờ vua, đá cầu. b, Khèi líp 4 tham gia mÊy m«n thÓ thao, - M«n b¬i cã 2 líp tham gia lµ líp 4B, 4C. gåm nh÷ng m«n nµo? - M«n cê vua. c, M«n b¬i cã? Líp tham gia lµ líp nµo? - Quan sát hình vẽ : 1HS đọc bài tập Bài 2: HS làm vào vở , đọc bài tập - 5 tÊn a, N¨m 2002 G§ B¾c Hµ thu ho¹ch ®­îc? TÊn thãc? - 1 tÊn ? N¨m2002 G§ B¾c Hµ thu ho¹ch nhiÒu - 3 n¨m thu ho¹ch ®­îc 12 tÊn thãc. h¬n n¨m 2000 bao nhiªu tÊn thãc? - N¨m 2002 thu ho¹ch ®­îc nhiÒu thãc ? C¶ 3 n¨m G§ B¾c Hµ thu ho¹ch bao nhÊt nhiªu tÊn thãc? N¨m nµo thu ®­îc nhiÒu thãc nhÊt? N¨m nµo thu ®­îc Ýt thãc nhÊt? - N¨m 2001 thu ho¹ch ®­îc Ýt thãc nhÊt. c, Sè thãc b¸c Hµ thu ho¹ch n¨m 2002 lµ: 10 x 4 = 40(t¹ ) = 4 tÊn. 3. Cñng cè - dÆn dß - NX giê häc, dÆn HS vÒ «n tËp bµi. --------------------------------------------------------. TËp lµm v¨n ViÕt th­ (kt viÕt) I. Môc tiªu: - Cñng cè kh¸i niÖm viÕt th­: HS viÕt ®­îc 1 l¸ th­ th¨m hái chóc mïng hoÆc chia buån bày tỏ tình cảm chân thành đúng thể thức (Đủ 3 phần: Đầu thư, phần chính, phần cuối th­) II. §å dïng: * HS:- GiÊy viÕt, phong b×, tem th­. * Gi¸o viªn:- B¶ng phô viÕt tãm t¾t néi dung cÇn ghi nhí tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 3- tuÇn 6. III. C¸c H§ d¹y- häc 1. Giải thích mục đích yêu cầu của bài KT:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Các em làm bài KT viết thư để tiếp tục củng cố rèn luyện kĩ năng viết thư. Bài KT sẽ giúp cả lớp chúng ta biết bạn nào viết được lá thư đúng thể thức, hay nhất, chân thành nhÊt. 2. HD HS nắm yêu cầu của đề bài. - GV treo b¶ng phô - 1HS đọc ghi nhớ:3 phần - Kt đồ dùng HS đã chuẩn bị - Đọc và viết đề KT lên bảng( Sử dụng 4 đề - 1 HS đọc đề, lớp đọc thầm gîi ý SGK kh«ng cÇn chÐp lªn b¶ng) * L­u ý: Lêi lÏ trong th­ cÇn ch©n thµnh thÓ hiÖn sù quan t©m. - Nghe - ViÕt xong, cho th­ vµo phong b×, ghi ngoài phong bì tên, địa chỉ người gửi, tên dịa chỉ người nhận 3. Thùc hµnh viÕt th­: - Cuối giờ đặt lá thư đã viết vào phong bì, - 3 HS nêu đề bài và đối tượng em chọn để viết địa chỉ người gửi, người nhận, nộp cho viết thư. c« gi¸o( Th­ kh«ng d¸n) - ViÕt th­. 4. Cñng cè -dÆn dß - NX , dặn học sinh kém viết bài chưa đạt về nhà viết một lá thư khác nộp vào giờ tới. --------------------------------------------------. ThÓ dôc Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. tc: “bỏ khăn” I- Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, đi đến vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi " Bỏ khăn" . Yêu cầu biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật, hào høng, nhiÖt t×nh trong khi ch¬i. II. Địa điểm- phương tiện: - Sân trường, một cái còi, khăn sạch để bịt mắt( 6 cái) III. Nội dung và phương pháp lên lớp. 1. PhÇn më ®Çu: ****** - NhËn líp phæ biÕn néi dung, chÊn chØnh ****** đội ngũ. ****** - Ch¹y theo hµng däc quanh s©n. - GV ®iÒu khiÓn - Trß ch¬i"Lµm theo hiÖu lÖnh" 2. PhÇn c¬ b¶n: - HS thùc hµnh a, Ôn đội hình, đội ngũ - Ôn quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, - GV điều khiển, cả lớp tập. đứng lại, b, Trò chơi vận động: - TËp theo tæT 2 ®iÒu khiÓn - Trß ch¬i " Bá kh¨n" -Tõng tæ thi ®ua tr×nh diÔn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gv nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - C¶ líp cïng ch¬i c¸n sù ®iÒu khiÓn. - GV quan s¸t nhËn xÐt - C¶ líp h¸t kÕt hîp vç tay. --------------------------------------------------------. 3. PhÇn kÕt thóc. - GV hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc: «n bµi. LuyÖn tõ vµ c©u Bdhs: «n tËp vÒ danh tõ I/ Môc tiªu: Gióp hs cñng cè vÒ: 1. Danh từ là những tà chỉ sự vật (người, hoạt động, khái niệm hoặcc đơn vị) 2. Nhận biết được danh từ trong câu,đặc biệt là danh từ chỉ khái niệm, biết được câu với danh tõ. II. §å dïng: - Vë BT TiÕng ViÖt III. C¸c H§ d¹y - häc: 1 KT bµi cò: - 2 HS lên bảng viết các danh từ trong BT2 tiết trước và đặt câu với một từ vừa tìm. 2 LuyÖn tËp : Bµi 1: GV Nªu yªu cÇu cña bµi? - Lµm bµi tËp vµo vë - 2 HS nªu bµi lµm - GV chốt ý kiến đúng Từ chỉ người: Ông, mẹ, chú thím, ba,... Tõ chØ vËt: nói, m©y trêi, lµng,... Từ chỉ hiện tượng: Mưa, nắng Từ chỉ khái niệm: Đạo đức, truyện cổ,... Từ chỉ đơn vị: Cơn, con, rặng. - Danh tõ lµ g×? - Danh từ chỉ người, vật, hiện tượng, - Danh từ chỉ người là gì? khái niệm và đơn vị. - Danh từ chỉ người là những từ dùng để chỉ người Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu? - Lµm BT vµo vë, 3 HS lµm bµi trªn b¶ng GV chốt lời giải đúng. - NX, söa sai Bµi 3: Nªu yªu cÇu ? - Nèi tiÕp nhau tr×nh bµy lµm bµi cña m×nh. 3. Cñng cè - dÆn dß - NX tiÕt häc, dÆn hs vÒ chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------. Khoa häc ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn. Sö dông thùc phÈm s¹ch vµ an toµn I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Gi¶i thÝch v× sao ph¶i ¨n nhiÒu rau, qu¶ chÝn hµng ngµy. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>