Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần thứ 35 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIÊNG VIỆT : OÂN TAÄP CUỐI HOÏC KÌ II ( Tieát 1) I. Mục tiêu : -KT : Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài ; nhận biết được thể loại( thơ, văn xuôi ) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống - KN : Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc > 90 tiếng/ phút) -TĐ : Yêu môn học, tích cực II. Đồ dùng :19 phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL đã học trong 15 tuần- sgk Bảng phụ kẻ sẵn BT2 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 19’ 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -6-7 hs lần lượt bốc thăm,ch. bị (1’) -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi.- -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm -Th.dõi,nh.xét, biểu dương Nhận xét – ghi điểm. 17’ 3.Bài tập 2: H.dẫn hs lập bảng -1,2 HS đọc yêu cầu bài tập- lớp thầm. thống kê các bài tập đọc1 trong 2chủđiểm "Khám phá thế giới,Tình -Th.dõi, thực hiện yêu cuộc sống -Nhắc y/cầu, cách làm -Th.dõi, th.luận N4 (5’) -Nêu y/ cầu, giao nh.vụ. -Đại diện trình bày-lớp nh.xét, bổ sung -Phát bảng phụcho 1 số nhóm làm - Một vài em nhắc lại. -Y/cầu+ h.dẫn nh.xét,bổsung Chủ điểm : Khám phá thế giới Tên bài Tácgiả Thể loại Nội dung chính -Nhxét và chốt lại lời giải đúng. Đường đi Sa Pa. 3’. Nguyễn văn xuôi Ca ngợi vẻ đẹp độc Phan đáo của Sa Pa, thể Hách hiện tình cảm yêu mến của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước Trăng ơi từ Trần thơ Tình cảm yêu mến đâu đến Đăng gắn bó của nhà thơ Khoa đối với trăngvà... Hơn một Hồ văn xuôi Ca ngợi Ma-gien – nghìn ngày Diệu lăngvà đoàn thám vòng Trần, hiểm đã dũng cảm quanh trái Đỗ vượt qua bao khó đất Thái khăn, hi sinh, mất mát ..... Củngcố : Hỏi + chốt lại nội dung vừa ôn tập -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem -Th.dõi, trả lời trước bài Ôn tập ( Tiết 2 ) -Th.dõi, biểu dương -Nhận xét tiết học, biểu dương PHẦN BỔ SUNG : ........................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Soạn : 09/ 5 / 2010 Dạy : TIÊNG VIỆT : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 2) I. Mục tiêu : -KT : Ôn tập đọc và HTL.Ôn tập về một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống. - KN: Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.Nắm được 1 số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học( Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống ).Bước đầu giải thích đượcnghĩa từvà đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. - TĐ : Tích cực học tập II. ĐỒ DÙNG : phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL ( như tiết 1).Bảng phụ BT2 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: 19’ -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -6-7 hs lần lượt bốc thăm,ch. bị (1’) -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm -Th.dõi,nh.xét, biểu dương hỏi.-Nhận xét – ghi điểm. 9’ 3.Bài tập 2: H.dẫn hs lập bảng -1,2 HS đọc yêu cầu bài tập- lớp thầm. thống kê các từ ngữ đã học ở -Th.dõi, thực hiện những tiết MRVT trong haichủđiểm"Khám phá thế giới,Tình yêu cuộc sống -Th.dõi, th.luận N4 (5’) -Nhắc y/cầu, cách làm -Đại diện trình bày-lớp nh.xét, bổ sung -Nêu y/ cầu, giao nh.vụ. - Một vài em nhắc lại. -Lớp th.dõi, biểu dương -Phát bảng phụcho 1 số nhóm Chủ điểm : Khám phá thế giới *Hoạt động du lịch : làm -Y/cầu+ h.dẫn nh.xét,bổsung *Đồ dùng cần cho chuyến du lịch : va li, cần câu,.. -Nhxét và chốt lại lời giải đúng. *Phương tiện giao thông : tàu thuỷ, bến tàu, ... *Tổ chức,nhân viên phụcvụ : khách sạn,nhà nghỉ,.. *Địa điểm tham quan ,du lịch : phố cổ, bãi biển,.. *Hoạt động thám hiểm : *Đồ dùng cần cho cuộc thám hiểm:labàn,lềutrại,,... *Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua :bão, thú dữ,... *Những đức tính cần thiết của người tham giađoàn thám hiểm : kiên trì, anh dũng, can đảm, táo bạo, .. Chủ điểm : Tình yêu cuộc sống * Lạc ( nghĩa là vui mừng) : lạc quan, lạc thú * Những từ phức có tiếng vui :vui chơi, góp vui,.. *Từ tả tiếng cười :cườikhanhkhách,cười rúcrích,… 8-9’ Bài tập 3: Nhắc y/cầu, cách làm -1 HS đọc ycầu bài tập- lớp thầm+th.luận N2 (5’) -H.dẫn nh.xét,bổsung giải nghiã 1 số từ ngữ ở BT2 và đặt câu với từ ngữ -Nhxét và chốt lại ấy - Nối tiếp trình bày-Lớp th.dõi,nh.xét, bổ sung 2’ Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập -Th.dõi, trả lời -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem -Th.dõi, thực hiện trước bài Ôn tập ( Tiết 3 ) -Th.dõi, biểu dương -Nhận xét tiết học, biểu dương. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Soạn : 09/ 5 / 2010. Dạy : TIÊNG VIỆT : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 3 ). I. Mục tiêu : -KT : Ôn tập đọc và HTL.Ôn tập về viết một đoạn văn tả cây cối. - KN: Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. - TĐ : Tích cực học tập II. ĐỒ DÙNG : phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL ( như tiết 1). Tranh cây xương rồng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: 19’ -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -6-7 hs lần lượt bốc thăm,ch. bị (1’) -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi.- -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm -Th.dõi,nh.xét, biểu dương Nhận xét – ghi điểm. 18’ 3.Hướng dẫn viết đoạn văn tả cây xương rồng : -Gọi HS đọc ND bài tập -1 HS đọc ND bài tập- Lớp thầm sgk -Giúp hs hiểu y/cầu của bài tập - Th.dõi,lắng nghe. –H.dẫn quan sát tranh minh hoạ SGK -Cung cấp thêm những quan sát tìm được -Quan sát tranh minh hoạ cho hs GV nhắc : đoạn văn trong SGK tả rất tỉ -Th.dõi h.dẫn của GV mỉ về loại cây xương rồng ( thân ,cành , lá ,hoa, quả, nhựa ..) ,các em cần đọc kỹ để có hiểu biết về cây xương rồng . Trên cơ sở đó , mỗi em viết một đoạn văn tả một cây xương rồng cụ thể mà em đã thấy ở đâu đó. Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của cây, đưa ý nghĩa, cảm xúc của mình vào đoạn tả - H.dẫn hs viết bài -HS thực hành viết đoạn văn -Yêu cầu -Vài HS đọc đoạn văn vừa viết - H.dẫn nh.xét,bổsung -Lớp th.dõi, nh.xét, bình chọn -Nhxét,điểm 2’ - Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập -Th.dõi, trả lời -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem trước -Th.dõi, thực hiện bài Ôn tập ( Tiết 4 ) -Nhận xét tiết học, biểu dương -Th.dõi, biểu dương PHẦN BỔ SUNG :........................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TG 1’ 2021’. 1415’. 3’. Soạn : 09/ 5 / 2010 Dạy : TIÊNG VIỆT : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 4 ) I. Mục tiêu : -KT : Ôn tập về : câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến ,trạng ngữ chỉ thời gian,trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu. - KN: Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian,trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho - TĐ : Tích cực học tập II. ĐỒ DÙNG : Bảng phụ BT, tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập ; Bài 1,2 :Yêu cầu hs - 2 hs nối tiếp đọc ND BT 1, 2- thầm -Giao việc + y.cầu các nhóm thảo luận - Thảo luận cặp (5’)+làm bài. - Đại diện nhóm trình bày hoàn thành bài tập vào phiếu. -Yêu cầu vài nhóm làm bảng nhóm - Lớp nhận xét, bổ sung+ thống nhất -Gọi các nhóm trình bày Câu hỏi: Răng em đau ,phải không ? -H.dẫn nh.xét, bổ sung Câu cảm : Ôi,răng đau quá ! -Nh.xét +chốt lại Bộng răng sưng của bạn ấy chuyển sang bên khác rồi ! Câu khiến : Em về đi ! Nhìn kìa ! Câu kể : (các câu còn lại ). Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm./ Thế là má sưng phồng lên./ Nhưng tôi không muốn về nhà./… Bài 3 :Yêu cầu hs -1 hs đọc yêu cầu BT3-Lớp thầm -Giao việc + y.cầu các nhóm thảo luận - Thảo luận cặp (3’)+làm bài. - Đại diện nhóm trình bày hoàn thành bài tập vào phiếu. -Yêu cầu vài nhóm làm bảng nhóm - Lớp nhận xét, bổ sung -Gọi các nhóm trình bày Câu có trạng ngữ chỉ thời gian: -H.dẫn nh.xét, bổ sung Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ -Nh.xét +chốt lại giấy thấm vào mồm. Chuyện xảy ra đã lâu. Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn: Ngồi trong lớp,tôi lấy lưỡi đảy đi đẫy lại cục giấy thấm trong mồm, thích thú về trò nghịch ngợm của mình. - Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập -Th.dõi, trả lời -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem trước bài -Th.dõi, thực hiện Ôn tập (Tiết 5 ) -Nhận xét tiết học, biểu dương -Th.dõi, biểu dương PHẦN BỔ SUNG : ........................................................................................................ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Soạn : 09/ 5 / 2010. Dạy : TIÊNG VIỆT : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 5 ). I. Mục tiêu : -KT :Ôn tập đọc và HTL. Ôn tập về chính tả,hiểu nội dung bài viết. - KN: Nghe -viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút ), không mắt quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng các dòng thơ theo thể thơ 7 chữ. . - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 90 chữ/15 phút) ; - TĐ : Tích cực học tập II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS TG 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 1’ 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: 20’ -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -6-7 hs lần lượt bốc thăm,ch. bị (1’) -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi. -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm -Nhận xét – ghi điểm. -Th.dõi,nh.xét, biểu dương 16-17’ 3.H.dẫn nghe-viết : Bài “ Nói với em” -sgk, trang 166 - GV đọc 1 lượt. - Theo dõi SGK. -Ycầu đọc thầm. -Cả lớp đọc thầm bài. -H.dẫn HS viết một số từ ngữ dễ viết -Tìm + luyện viết các từ khó: nhắm mắt,lộng gió, lích tích,dặm, sai: nhắm mắt,lộng gió, lích tích,dặm, -Nghe. - Hỏi +Nhắc lại cách trình bày. -Nghe +viết chính tả. -Đọc cho HS viết bài. -Quán xuyến + nhắc nhở tư thế ngồi -Soát bài -Đọc lại bài. -Đổi vở, dùng bút chì soát lỗi. -Chấm 5-7 bài -Th.dõi, biểu dương -Nhận xét chung bài viết. -Th.dõi, trả lời 2’. - Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập -Th.dõi, thực hiện -D.dò:Về nhà xem lại bài, luyện đọc bài thơ “ Nói với em” - sgk, trang 166 - Xem trước Ôn tập (Tiết 6 ) +quan sát hoạt động của chim bồ câu hoặc sưu tầm thêm tranh , ảnh minh hoạ hoạt động của bồ câu -Nhận xét tiết học, biểu dương -Th.dõi, biểu dương. PHẦN BỔ SUNG : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Soạn : 09/ 5 / 2010. Dạy : TIÊNG VIỆT : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 6 ). I. Mục tiêu : -KT : Ôn tập đọc và HTL.Ôn tập về viết một đoạn văn tả cây cối. - KN: Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. Dựa vào đoạn văn nói về con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật. - TĐ : Tích cực học tập II. ĐỒ DÙNG : phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL ( như tiết 1). Tranh ảnh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: 19’ -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -Số hs còn lại lần lượt bốc thăm,ch. bị(1’) -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi.- -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm -Th.dõi,nh.xét, biểu dương Nhận xét – ghi điểm. 18’ 3.Hướng dẫn viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu : -Gọi HS đọc ND bài tập -1 HS đọc ND bài tập- Lớp thầm sgk -Giúp hs hiểu y/cầu của bài tập - Th.dõi,lắng nghe. –H.dẫn quan sát tranh minh hoạ SGK -Cung cấp thêm những quan sát tìm -Quan sát tranh minh hoạ được cho hs GV nhắc : đoạn văn trong SGK tả rất tỉ -Th.dõi h.dẫn của GV mỉ về hoạt động đi lại của chim bồ câu, giải thích vì sao bồ câu lắc lư đầu liên tục,các em cần đọc kỹ tham khảo, kết hợp với quan sát riêng của mình. Trên cơ sở đó , mỗi em viết một đoạn văn tả viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu mà em đã thấy ở đâu đó. Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của chim bồ câu , đưa ý nghĩa, cảm xúc -HS thực hành viết đoạn văn -Vài HS đọc đoạn văn vừa viết của mình vào đoạn tả - H.dẫn hs viết bài -Lớp th.dõi, nh.xét, bình chọn -Yêu cầu 2’ - H.dẫn nh.xét,bổsung -Th.dõi, trả lời -Nhxét,điểm -Th.dõi, thực hiện - Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem thêm bài -Th.dõi, biểu dương : Luyện tập (Tiết 7,8)-sgk, trang 167-170 -Nhận xét tiết học, biểu dương PHẦN BỔ SUNG :........................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Soạn : 09 / 5 / 2010 Dạy : TOÁN : ÔN TẬP VỀ TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA 2 SỐ ĐÓ I.Mục tiêu : -KT : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. -KN : Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. ( Bài tập cần làm: bài1 (2cột), bài 2 (2cột), bài 3 - HS khá giỏi làm thêm bài 4,5). -TĐ : Cẩn thận ,tích cực, tự giác. II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5’ A.Bài cũ: Nêu y/cầu +gọi hs -Vài HSlàm lại BT 1,2 sgk-175 - Nh.xét,điểm. - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: -HS lắng nghe. 2.Hướng dẫn ôn tập: 8-9’ Bài1: Yêu cầu hs -Đọc đề+nhắc lại cách tìm số lớn, số bé -Hỏi +nhắc lại cách tìm hai số - 3 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét khi biết tổng và tỉ của hai số Tổng hai số 91 170 216 1 2 đó. Tỉ số của 3 6 -Yêu cầu hs làm bài 3 5 hai số -H.dẫn nh.xét, bổ sung Số lớn 78 102 135 -Nh.xét, điểm Số bé 13 68 81 8-9’ Bài 2: Yêu cầu hs -Đọc đề+nhắc lại cách tìm số lớn, số bé -Hỏi + nhắc lại cách tìm hai số - 3 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét khi biết hiệu và tỉ của hai số Hiệu hai số 72 63 105 đó. 1 3 4 Tỉ sốcủa 2số 5 4 7 -Yêu cầu hs làm bài -H.dẫn nh.xét -Nh.xét, điểm Số lớn 90 252 245 Số bé 18 189 140 6-7’ Bài 3 : Yêu cầu hs - Đọc đề + phân tích , vẽ sơ đồ, nêu cách làm -H.dẫn ph.tích đề, vẽ sơ đồ,tìm - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét cách làm Theo sơ đồ,tổng số phần bằng nhau là: 4+ 5= 9 (phần ) -Yêu cầu hs làm bài Số thóc ở kho thứ nhất là :1359 : 9 x 4 = 600 ( kg ) -H.dẫn nh.xét, bổ sung Số thóc ở kho thứ hai là : 1350 – 600 = 750 ( kg ) -Nh.xét, điểm ĐS : Kho thứ nhất :600 kg ; Kho thứ nhất hai : 750 kg 6-7’ Ycầukhá,giỏilàmthêm bài 4,5 HS khá,giỏilàmthêm bài 4,5 -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Đọc đề + phân tích , nêu cách làm -Nh.xét, điểm - 2 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét Bài 5: Sau 3 năm nữa mẹ vẫn hơn con 27 tuổi Theo sơ đồ,hiệu số phần bằng nhau là:4 - 1 = 3 (phần ) Tuổicon sau 3 năm nữa là :27 ;3 = 9 (tuổi) 2’ Củng cố : Hỏi + chốt lại bài Tuổi con hiện nay là : 9 – 3 = 6 (tuổi) -Dặn dò:Về xem lại bài tập Tuổi mẹ hiện nay là : 27 + 6 = 33 (tuổi) BCB:Luyện tập chung-sgk 176 Đáp số : Mẹ :33 tuổi; Con : 6 tuổi . -Nhận xét tiết học, biểu dương -Th.dõi, trả lời , biểu dương. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Soạn : 09 / 5 / 2010. Dạy : TOÁN :. LUYỆN TẬP CHUNG. I.Mục tiêu: -KT: Luyện tập về tính giá trị của biểu thức, tìm thành phần chưa biết của phép tính. - KN : Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính. Giải được bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó . -TĐ : Cẩn thận ,tích cực, tự giác. II.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A.Bài cũ: Nêu y/cầu +gọi hs -Vài HSlàm lại BT 1,2 sgk-176 - Nh.xét,điểm. - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài, ghi đề -HS lắng nghe. 2.Hướng dẫn hs làm luyện tập : 3-4’ Bài 1( HS khá, giỏi ) : Y/ cầu hs -Đọc đề+nêu cách xếp th tự các số -Y/cầu hs chỉ vị trí các tỉnh ở BĐ - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét -Nh.xét, điểm -Đọc đề +nêu thứ tự thực hiện tính, cách cộng, trừ, 9Bài 2 :Y/ cầu hs nhân, chia hai phân số 10’ -Hỏi +Nhắc lại thứ tự thực hiện - Vài hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét tính -H.dẫn nh.xét, bổ sung 2 3 1 4 3 5 2 + = + = -Nh.xét, điểm 5 10 2 10 10 10 10 8 8 3 + x 11 33 4. =. 8 + 11. 2 10 = 11 11. 7 9. =. 1 6. 5 8. x. 3 5 : 14 8. x. =. 5 48. 5 7 21 5 1 1 : = = 12 32 16 12 6 4 -Đọc đề +nêu tên gọi của x và cách tìm x - Vài hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét. 5-6’ Bài 3 :Y/ cầu hs -Hỏi +Nhắc l cách tìm SBT,SBC -H.dẫn nh.xét-Nh.xét, điểm 4-5’ Y.cầuhs khá, giỏi làm thêm BT4 *HS khá, giỏi làm thêm BT 4 -H.dẫnnh.xét,bổsung-Nh.xét,điểm - 1 hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét 6-7’ Bài 5 : - Đọc đề + phân tích , vẽ sơ đồ, nêu cách làm -H.dẫn ph.tích đề, vẽ sơ đồ, giải - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét -H.dẫn nh.xét, bổ sung Theo sơ đồ,hiệu số phần bằng nhau là: 6 -1 = 5(phần ) -Nh.xét, điểm Tuổi con là : 30 : 5 = 6 (tuổi) 2’ Củng cố : Hỏi + chốt lại bài Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuổi) -Dặn dò:Về xem lại bài tập Đáp số : Bố :36 tuổi ; Con : 6 tuổi. BCB:Luyện tập chung-sgk 177 -Th.dõi, trả lời , biểu dương -Nhận xét tiết học, biểu dương PHẦN BỔ SUNG :……………………………………………………....................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Soạn : 09 / 5 / 2010. Dạy : TOÁN :. LUYỆN TẬP CHUNG. I.Mục tiêu: -KT: Luyện tập về đọc số, xác định giá trị của chữ số trong STN, so sánh ph/số. - KN :Đọc được số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi STN .So sánh được hai phân số. -TĐ : Cẩn thận ,tích cực, tự giác. II.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A.Bài cũ: Nêu y/cầu +gọi hs -Vài HSlàm lại BT 2 ,3/ sgk-177 - Nh.xét,điểm. - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài, ghi đề -HS lắng nghe. 2.Hướng dẫn hs làm luyện tập : 4-5’ Bài 1 : Y/ cầu hs -Đọc đề, thầm các số - Hỏi + nhắc lại các hàng,lớp - Vài hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét -Nh.xét, điểm Trong số 975 368 chữ số 9 ở hàng trăm nghìn và có 8-9’ Bài 2 :Y/ cầu hs giá trị là 900 00. -Hỏi +Nhắc lại cách đặt tính , tính -Đọc đề +nêu cách đặt tính , tính -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Vài hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét -Nh.xét, điểm a, 24 579 b) 82 604 c, 235 + 43 867 - 35 246 x 325 68 446 47 358 1175 470 705 5-6’ 76375 Bài 3 (cột 1):Y/ cầu hs -Nêu cách làm (quy đồng hoặc rút gọn rồi so sánh ) -Hỏi +Nhắc làm - Vài hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét Y.cầuhs khá, giỏi làm thêm cột2 5 7 10 16 -H.dẫn nh.xét-Nh.xét, điểm < ; = 9 15 24 6-7’ H.dẫn nh.xét,bổsung-Nh.xét,điểm 7 Bài4:H.dẫnph.tích đề,tóm tắt,cách - Đọc đề + phân tích , tóm tắt, nêu cách làm - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét giải -Yêu cầu hs làm bài 2 -H.dẫn nh.xét, bổ sung Chiều rộng thửa ruộng là : 120 x = 80 (m) 3 -Nh.xét, điểm Diện tích thửa ruộng là : 120 x 80 = 9 600 (m ² ) Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng đó là : 50 x ( 9600 : 100 ) = 4800 ( kg) = 48 ( tạ ) Đáp số : 48 tạ 4-5’ Y.cầuhskhá,giỏi làm thêm Bài 5 *HS khá, giỏi làm thêm BT 5 : Đọc đề+Nêu cách làm -H.dẫn nh.xét-Nh.xét, điểm - 1 hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét 2’ Củng cố : Hỏi + chốt lại bài -Dặn dò:Về xem lại bài tập -Theo dõi, trả lời BCB:Luyện tập chung-sgk 178 -Th.dõi, biểu dương -Nhận xét tiết học, biểu dương. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Soạn : 09 / 5 / 2010. Dạy : TOÁN :. LUYỆN TẬP CHUNG. I.Mục tiêu: -KT: Luyện tậpvề viết số,chuyển đổi số đo khối lượng,tính giá trị của biểu thức ph/số - KN :Viết đượcsố; chuyển đổi được số đo kh/lượng; tính g/trị của b/thức chứa ph/ số. -TĐ : Cẩn thận ,tích cực, tự giác. II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A.Bài cũ: Nêu y/cầu +gọi hs -Vài HSlàm lại BT 2,3/sgk-177 - Nh.xét,điểm. - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: -HS lắng nghe. 2.Hướng dẫn ôn tập: 5-6’ Bài1: Yêu cầu hs -Đọc đề,thầm -H.dẫn nh.xét, bổ sung -1 hs bảng -Lớp vở + nh.xét –Vài hs đọc lại các số -Nh.xét, điểm a,365 847 b, 16 530 464 c, 105 072 0098-9’ Bài2(cột 1,2): Yêu cầu hs -Đọc đề + nêu lại các đơn vị đo khối lơợng Ycầukhá,giỏi làm thêm cột 3 - 2 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét -Yêu cầu hs làm bài a,2 yến = 20 kg 2 yến 6kg = 26kg -H.dẫn nh.xét, bổ sung b, 5 tạ = 500 kg 5 tạ 75kg = 575 kg -Nh.xét, điểm 5 tạ = 50 yến 9 tạ 9kg = 909 kg c,1 tấn = 1 000 kg 4tấn = 4 000 kg 1 tấn = 10 tạ 7 000 kg = 7 tấn 3 tấn 90 kg = 3 090 kg ; 3 tấn = 250 kg 5-6’ Bài 3(b,c,d ): Yêu cầu hs Ycầukhá,giỏi làm thêm cột a -Yêu cầu hs làm bài -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm. 4. -Đọc đề + nêu thứ tự thực hiện tính - Vài hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét 2 1 7 4 5 + + = + + 5 2 10 10 10. 7 16 = 10 10. 9 8 5 9 40 41 x = = 20 15 12 20 180 180. 5-6’ Bài 4: Yêu cầu hs -Yêu cầu hs làm bài -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm 4-5’ Ycầu khá,giỏi làm thêm bài 5 -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm 2’ Củng cố : Hỏi + chốt lại bài Dặndò:BCB:L.tậpchung-179 Nhậnxét tiết học, biểudương. 2 4 7 2 5 7 10 : : = x : = 3 5 12 3 4 12 7 -Đọc đề + phân tích , vẽ sơ đồ, nêu cách làm - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét Theo sơ đồ,tổng số phần bằng nhau là: 4 + 3 =7 (phần ) Số HS gái của lớp đó là : 35: 7 x 4 = 20 (học sinh) Đáp số : 20 học sinh gái. HS khá,giỏi làm thêm bài 5 -Đọc đề ,thầm + trả lời ,giải thích-Lớp vở +nh.xét -Theo dõi, trả lời -Th.dõi, biểu dương -Th.dõi, biểu dương. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Soạn : /. / 2010. Dạy : / SINH HOẠT LỚP - TUẦN 35 :. / 2010. I.Mục tiêu : Giúp hs : -Thực hiện nhận xét,đánh giá kết quả công việc tuần qua để thấy được những mặt tiến bộ,chưa tiến bộ của cá nhân, tổ,lớp. - Biết được những công việc của tuần tới để sắp xếp,chuẩn bị. - Giáo dục và rèn luyện cho hs tính tự quản,tự giác,thi đua,tích cực tham gia các hoạt động của tổ,lớp,trường. II.Chuẩn bị : -Bảng ghi sẵn tên các hoạt động,công việc của hs trong tuần. -Sổ theo dõi các hoạt động,công việc của hs III.Hoạt động dạy-học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.Giới thiệu tiết học+ ghi đề - Th.dõi 2.H.dẫn thực hiện : 32- A.Nhận xét,đánh giá tuần qua : 33’ * Đính sườn ghi các công việc trong tuần -Th.dõi +thầm -H.dẫn hs dựa vào để nhận xét đánhgiá: - Hs ngồi theo tổ -Chuyên cần,đi học đúng giờ -*Tổ trưởng điều khiển các tổ viên trong - Chuẩn bị đồ dùng học tập tổ tự nh.xét,đánh giá mình( dựa vào -Vệ sinh bản thân,trực nhật sườn) lớp,sântrường -Tổ trưởng nh.xét,đánh giá,xếp loại các - Đồng phục,khăn quàng ,bảng tên tổ viên - Xếp hàng ra vào lớp,thể dục,múa hát - Tổ viên có ý kiến - Các tổ thảo luận +tự xếp loai tổ mình sân trường. -Thực hiện tốt A.T.G.T - Lần lượt Ban cán sự lớp nh.xét đánh -Bài cũ,chuẩn bị bài mới giá tình hình lớp tuần qua + xếp loại cá -Phát biểu xây dựng bài tổ -Rèn chữ+ giữ vở -Lớp phó học tập - Ăn quà vặt, đi dép có quai hậu - .Lớp phó lao động -Những tiến bộ -Lớp phó V-T – M -Chưa tiến bộ - Lớp trưởng -Lớp theo dõi ,tiếp thu + biểu dương 56’. B.Một số việc tuần tới : -Nhắc hs tiếp tục thực hiện các công việc -Theo dõi tiếp thu đã đề ra - Khắc phục những tồn tại - Th.hiện tốt A.T.G.T -Trực văn phòng, vệ sinh lớp, sân trường. -Thực hiện vệ sinh phòng học, cá nhân để phòng cúm AH1N1. -Thực hiện an toàn trong cuộc sống và bảo vệ môi trơờng.. PHẦN BỔ SUNG : ……………………………………………………………………………………. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>