Giáo án Mĩ thuât, thể dục, âm nhạc - Tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. Thiết kế bài dạy Tuần 19. Hoàng Công Hùng. AÂM NHAÏC HỌC BÀI HÁT: HÁT MỪNG SGK/32 TGDK: 35’ I. Muïc tieâu : - Biết đây là bài dân ca. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. * Biết đây là bài dân ca Tây Nguyên do Lê Toàn Hùng đặt lời. * Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. II. Đoà duøng daïy hoïc : Giáo viên : Tập hát chuẩn bài Hát mừng. Đĩa nhạc bài Hát mừng. Hoïc sinh : Söu taàm caùc baøi haùt daân ca. III. Các hoạt động dạy học : 1. Hoạt động đầu tiên - Vài em đọc lại bài TĐN . 2. Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1 : GV Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . Hoạt động 2: Học hát bài Ước mơ. +Mục tiêu: Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát. - Giới thiệu: cho HS xem tranh minh hoạ về vùng đất Tây Nguyên, đồng bào thiểu số, những con người yêu lao động, sống lạc quan - Cho HS đọc lời ca (4 câu)- Cho HS nghe cả bài hát (có thể dùng máy hát) - Dạy bài hát từng câu, chú ý những chỗ luyến và ngân dài . - Ñieàu chænh caùc choã sai cuûa HS - HS theo doõi - Đọc lời ca  đọc theo tiết tấu. - HS lắng nghe- Hát theo.- HS hát cả bài. Các nhóm thi hát tốp ca, hợp ca Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ thanh phách +Mục tiêu: Giúp HS hát bài hát kết hợp gõ thanh phách , vận động phụ họa . - Hát kết hợp gõ thanh phách . - Hát kết hợp vận động tại chỗ . 3. Hoạt động cuối cùng : Cho HS phaùt bieåu caûm nhaän cuûa mình khi haùt baøi haùt . ( Baøi haùt theå hieän tình caûm thieát tha , trìu meán ; giai ñieäu hoàn nhieân, roän raøng ) - Giáo dục HS cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát, tình đoàn kết các dân tộc anh em. - Nhận xét tiết học - Ôn lại bài hát ở nhà. D/ Phần bổ sung : ............................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................... Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Thiết kế bài dạy Tuần 19. Hoàng Công Hùng. Thể dục TUNG VAØ BAÉT BOÙNG TROØ CHÔI BOÙNG CHUYEÀN SAÙU SGV/ I. Muïc tieâu :. DKTG: 35’. - OÂn tung boùng vaø baét boùng baèng moät tay vaø baét boùng baèng hai tay , oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân . Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác . -Tiếp tục làm quen với trò chơi : “Bóng chuyền sáu ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi đúng quy định.và chủ động. II. Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : , kẻ sân chơi .. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung 1 . Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số. -GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học. -Khởi động:Chạy chậm theo một vòng tròn theo sân tập theo nhòp hoâ cuûa GV. +-Xoay các khớp cổ tay,cổ chân,khớp gối ,hông ,vai +Troø chôi: Keát baïn . -Kieåm tra baøi cuõ(noäi dung GV choïn) 2. Phaàn cô baûn: a/ OÂn tung boùng vaø baét boùng baèng hai tay vaø baét boùng baèng moät tay : -GV tập hợp HS theo từng tổ theo khu vực quy định Tổ trưởng chỉ huy tổ của mình tập -GV quan sát, nhận xét, biểu dương những tổ nhiệt tình chủ động thực hiện đúng yêu cầu , nhắc nhở sửa sai giúp đỡ HS chưa thực hiện đúng . *Oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Gv tổ chức cho hs thi đua giữa các tổ Gv nhận xét –tuyên dương nhắc nhở b/ Chơi trò chơi : làm quen với Bóng chuyền sáu GV tập hợp HS theo đội hình chơi. -Neâu teân troø chôi. -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi. -Cho HS chơi thử thực hiện đúng quy định của trò chơi. -Tổ chức cho HS chơi chính thức. -GV quan sát, nhận xét, biểu dương những HS chơi nhiệt tình chủ động thực hiện đúng yêu cầu trò chơi. 3. Phaàn keát thuùc: -GV cho HS đi thành một hàng dọc theo vòng tròn ,vừa đi vừa thả lỏng,hít thở sâu -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc: -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. -Giao baøi taäp veà nhaø: OÂn tung boùng vaø baét boùng -GV hoâ giaûi taùn.. Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com. Định lượng 6 – 10 phuùt 1 – 2 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt. Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo.    . 1 – 2 phuùt. GV 18 – 22 phuùt 5-8 phuùt. -HS thực hiện theo chỉ đạo của GV     . 5-7 phuùt 1 laàn 7-9 phuùt.         . GV. -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc.. GV. 4-6 phuùt 1-2 phuùt 2 -3 phuùt.    . -HS hoâ “khoûe”.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. Thiết kế bài dạy Tuần 19. Hoàng Công Hùng. Thể dục TUNG VAØ BAÉT BOÙNG- NHAÛY DAÂY SGV/ TGDK:35, I. Muïc tieâu : - OÂn tung boùng vaø baét boùng baèng moät tay vaø baét boùng baèng hai tay , oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chân . Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác . - Chơi trò chơi : “Bóng chuyền sáu ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi đúng quy định.và chủ động. II. Đặc điểm – phương tiện :Địa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyeän. Phöông tieän : , keû saân chôi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số. -GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học. -Khởi động:Chạy chậm theo một vòng tròn theo sân tập theo nhòp hoâ cuûa GV. +-Xoay các khớp cổ tay,cổ chân,khớp gối ,hông ,vai +Troø chôi: Keát baïn . -Kieåm tra baøi cuõ(noäi dung GV choïn) 2. Phaàn cô baûn: a/ OÂn tung boùng vaø baét boùng baèng hai tay vaø baét boùng baèng moät tay : -GV tập hợp HS theo từng tổ theo khu vực quy định Tổ trưởng chỉ huy tổ của mình tập -GV quan sát, nhận xét, biểu dương những tổ nhiệt tình chủ động thực hiện đúng yêu cầu , nhắc nhở sửa sai giúp đỡ HS chưa thực hiện đúng . *Oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Gv tổ chức cho hs thi đua giữa các tổ Gv nhận xét –tuyên dương nhắc nhở b/ Chơi trò chơi : làm quen với Bóng chuyền sáu GV tập hợp HS theo đội hình chơi. -Neâu teân troø chôi. -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi. -Cho HS chơi thử và nhắc nhở HS thực hiện đúng quy định của troø chôi. -Tổ chức cho HS chơi chính thức. -GV quan sát, nhận xét, biểu dương những HS chơi nhiệt tình chủ động thực hiện đúng yêu cầu trò chơi. 3. Phaàn keát thuùc: -GV cho HS đi thành một hàng dọc theo vòng tròn ,vừa đi vừa thả lỏng,hít thở sâu -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc: -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. -Giao baøi taäp veà nhaø: OÂn tung boùng vaø baét boùng. Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com. 6 – 10 phuùt 1 – 2 phuùt. 1-2 phuùt 1-2 phuùt 1 – 2 phuùt. 18 – 22 phuùt 5-8 phuùt. -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo.    . GV -HS thực hiện theo chỉ đạo của GV                  . 5-7 phuùt 1 laàn 7-9 phuùt. GV. -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc.. GV. 4-6 phuùt 1-2 phuùt 2 -3 phuùt. -HS hoâ “khoûe”.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. Thiết kế bài dạy Tuần 19. Hoàng Công Hùng. -GV hoâ giaûi taùn.. MỸ THUẬT VẼ TRANH: ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN SGK/60. TGDK: 35’. I -Mục tiêu - Hiểu đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. - Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. - Vẽ được tranh về Ngày Tết hoặc lễ hội và mùa xuân ở quê hương. * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II -Đồ dùng dạy học + GV: Một số tranh ảnh về ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. Bài vẽ của HS lớp trước. + HS: Bút, màu, vở vẽ. III -Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động đầu tiên Nhận xét chung bài vẽ trước 2. Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: GV Dùng tranh ảnh giới thiệu về ngày Tết, lễ hội và mùa xuân và câu hỏi gợi mở để lôi cuốn các em vào tiết học. Hoạt động 2 : Tìm, chọn nội dung đề tài + Mục tiêu: HS biết tìm nội dung đề tài . -GV giới thiệu tranh ảnh về ngày Tết, lễ hội và mùa xuân, gợi cho HS nhớ lại: + Không khí của ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. + Những hoạt động trong ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. + Những hình ảnh , màu sắc trong ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. - Gợi ý HS kể về ngày Tết, lễ hội , mùa xuân và những dịp lễ hội ở quê hương mình. Hoạt động 3: cách vẽ tranh + Mục tiêu: HS biết tìm, sắp xếp hình ảnh chính, phụ trong tranh - Cho HS quav sát tham khảo hình ở SGK và gợi ý HS cách vẽ. - Vẽ cảnh nào? Có những hoạt động nào? - Sắp xếp hình ảnh chính, phụ cho cân đối - Vẽ rõ nội dung của hoạt động - Vẽ màu có đậm có nhạt. Hoạt động 4: Thưc hành + Mục tiêu: Giúp HS vẽ được tranh về đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân ở quê hương - Trong khi HS vẽ, GV đi từng bàn để quan sát, hướng dẫn thêm cho các em. - Yêu cầu các em hoàn thành bài tập ở lớp - Khuyến khích HS vẽ màu tươi sáng, rực rỡ thể hiện không khí vui tươi phù hợp với nội dung đề tài. - Khen ngợi HS vẽ nhanh, động viên các em vẽ chậm. 3. Hoạt động cuối cùng: Nhận xét đánh giá +Mục tiêu: Giúp HS đánh giá được bài vẽ của bạn - GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp. - Xếp loại, khen ngợi, nhận xét chung. - GV tổng kết, có thể chọn 1 số bài vẽ đẹp làm ĐDDH - Về quan sát các đồ vật và hoa quả. IV/ Phần bổ sung : ............................................................................................................................................. Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5 Thiết kế bài dạy Tuần 19 Hoàng Công Hùng ............................................................................................................................................................................... Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>