Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Toán Lớp 3 - Tiết 103: Tháng - năm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (35.59 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Toán. Tieát 103. THAÙNG - NAÊM. I. MUÏC TIEÂU :Giuùp hoïc sinh:. - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: tháng, năm. Biết được một năm có 12 tháng. - Bieát teân goïi caùc thaùng trong moät naêm. - Biết số ngày trong từng tháng. - Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. Tờ lịch năm 2005 (tương tự như trong SGK). III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: AKIEÅM TRA BAØI CUÕ :Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi.. HS1: Ñaët tính roài tính: 9013 - 6841 7394 + 435 HS 2: Nêu cách tìm số trừ chưa biết. 8462 - x = 762 Nhaän xeùt baøi cuõ. B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: THÁNG - NĂM HÑ. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1. Giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong từng tháng. a) Giới thiệu tên gọi các tháng trong năm. - GV treo tờ lịch 2005 lên bảng và giới thiệu: “Đây là tờ lịch năm 2005. lịch ghi các tháng trong năm 2005; ghi các ngày trong từng tháng”. - Yêu cầu HS quan sát tờ lịch năm 2005 trong SGK vaø hoûi: + Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? + Keå teân caùc thaùng trong naêm? - Gọi nhiều HS nhắc lại mười hai tháng trong naêm. - GV nói: Trên tờ lịch các tháng thường được vieát baèng soá, chaúng haïn: “thaùng Moät” thì vieát laø “ thaùng 1”, “thaùng Hai” thì vieát laø “ thaùng 2”, .. . b) Giới thiệu số ngày trong từng tháng. - Yeâu caàu HS quan saùt phaàn lòch thaùng 1 trong tờ lịch năm 2005 rồi hỏi: + Thaùng 1 coù bao nhieâu ngaøy? - GV nhaéc laïi vaø ghi baûng: “thaùng 1 coù 31 ngaøy” - Tiến hành tương tự với các tháng trong năm để HS tự nêu được số ngày trong từng tháng. - GV löu yù HS: “Thaùng 2 naêm 2005 coù 28 ngaøy, nhöng coù naêm thaùng hai coù 29 ngaøy, chaúng haïn như năm 2004. vì vậy tháng hai có 28 ngày hoặc 29 ngaøy”. Lop4.com. - Theo doõi.. - quan saùt. - Moät naêm coù 12 thaùng. - Thaùng Moät, thaùng Hai, thaùng Ba, thaùng Tö, thaùng Naêm, thaùng Saùu, thaùng Baûy, thaùng Tám, tháng Chín, tháng Mười, tháng Mười một, tháng Mười hai. - HS noái tieáp nhau nhaéc laïi. - theo doõi. - Quan saùt. - Thaùng 1 coù 31 ngaøy.. - HS neâu: Thaùng 2 coù 28 ngaøy; Thaùng 3 coù 31 ngaøy; Thaùng 4 coù 30 ngaøy; Thaùng 5 coù 31 ngaøy; Thaùng 6 coù 30 ngaøy; Thaùng 7 coù 31 ngaøy; Thaùng 8.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HÑ. 2. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. - Gọi HS nhắc lại số ngày trong từng tháng. - GV hướng dẫn HS nhớ số ngày trong từng tháng : Nắm bàn tay trái hoặc bàn tay phải thành nắm đấm để trước mặt rồi tính từ trái qua phải: Chỗ lồi của đốt xương ngón tay chỉ tháng có 31 ngày, chỗ lõm giữa hai chỗ lồi chỉ tháng có 28 hoặc 29 ngày (tháng 2), hoặc 30 ngày (thaùng 4, 6, 9, 11). Luyeän taäp: Baøi 1: - GV yeâu caàu HS laøm baøi theo caëp. - Yêu cầu HS trả lời trước lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Baøi 2: - Cho HS quan sát tờ lịch tháng tám năm 2005. Thứ hai 1 8 15 22 29 Thứ ba 2 9 16 23 30 Thứ tư 3 10 17 24 31 4 11 18 25 8 Thứ năm Thứ sáu 5 12 19 26 Thứ bảy 6 13 20 27 Chuû nhaät 7 14 21 28 - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Ngày 19 tháng 8 là thứ mấy? + Ngày cuối cùng của tháng 8 là thứ mấy? + Thaùng taùm coù maáy ngaøy chuû nhaät? + Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng 8 laø ngaøy naøo? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.. coù 31 ngaøy; Thaùng 9 coù 30 ngaøy; Thaùng 10 coù 31 ngaøy; Thaùng 11 coù 30 ngaøy; Thaùng 12 coù 31 ngaøy. - Theo doõi. - HS noái tieáp nhau nhaéc laïi soá ngày trong từng tháng. - Theo dõi và thực hiện theo GV. - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - Quan saùt.. - HS nối tiếp nhau trả lời. + Ngày 19 tháng 8 là thứ sáu. + Ngaøy cuoái cuøng cuûa thaùng 8 là thứ tư. + Thaùng taùm coù 4 ngaøy chuû nhaät. + Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng 8 laø ngaøy 28.. CUÛNG COÁ-DAËN DOØ IV. - Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? Keå teân caùc thaùng trong naêm. - Nêu số ngày của từng tháng trong năm. - Về nhà thực hành xem lịch. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×