Giáo án các môn khối 4 - Tuần 9 năm 2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết: 4: TẬP ĐỌC. THƯA CHUYỆN VỚI MẸ I.Mục tiêu 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và câu. -Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhaân vaät. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện:Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ.Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em:mơ ước của cương chính đáng,nghề nghiệp nào cũng đáng quý II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV I. Kiểm tra bài cũ. -Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc .-Dẫn dắt ghi tên bài:Thưa chuyện với me -Cho HS đọc đoạn -GV chia đoạn .Đ1:Từ đầu đến kiếm sống Ñ2:Coøn laïi -Luyện đọc từ ngữ dễ viết sai:mồn moät,kieám soáng,quan sang,phì phaøo,cuùc caéc -Cho HS đọc theo cặp -Cho HS đọc cả bài - .HD đọc thầm chú giải+giải nghĩa từ -Cho HS đọc chú giải. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV . -Nghe. -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn -Mỗi HS đọc 1 đoạn nối tiếp -Từng cặp HS đọc mỗi em đọc 1 đoạn -2 HS đọc cả bài -Cả lớp đọc chú giải -1-2 em giải nghĩa từ đã có trong chú giaûi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV có thể giải nghĩa thêm những từ ngữ khoâng coù trong chuù giaûi -GV đọc bài b. tìm hiểu bài *Đoạn 1 -Cho HS đọc thành tiếng -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H:Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì? *Đoạn 2 -Cho HS đọc thành tiếng -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H:Mẹ Cương nêu lý do phóng đại như thế naøo? H:Cöông thuyeát phuïc meï baèng caùch naøo? *đọc cả bài H:Em haõy neâu nhaän xeùt caùch troø chuyeän cuûa 2 meï con a. Caùch xöng hoâ b.Cử chỉ trong lúc trò chuyện -GV nhaän xeùt choát laïi a)Về cách xưng hô, xưng hô đúng thứ bậc trên dưới trong gia đình b)Cử chỉ lúc trò chuyện thân mật tình cảm c. đọc diễn cảm HD HS đọc toàn truyện theo cách phân vai -Cho HS thi đọc diễn cảm 1 đoạn Đ2 -GV nhaän xeùt Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi Thöa chuyeän với mẹ 3 Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -1 HS đọc thành tiếng đoạn 1 -Lớp đọc thầm -để kiếm sống đỡ đần cho mẹ. -HS đọc thành tiếng đoạn 2 -Meï cöông cho laø ai xui Cöông meï baûo nhaø cöông ….. -Nắm tay mẹ nói với mẹ những lời thieát tha ngeà naøo.... -HS đọc thầm cả bài. -1 vaøi HS phaùt bieåu. -chia nhoùm: moãi nhoùm 3 HS saém vai 3 nhaân vaät -Lớp nhận xét. -Ngheà nghieäp naøo cuõng cao quyù. Rút kinh nghiêm: ............................................................................................... .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN : 9 Thứ 2 ngày 3 tháng 11 năm 2014 Tiết: 3: TOÁN HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I:Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nhận biết được 2 đường thẳng song song -Biết được 2 đường thảng song song không bao giờ cắt nhau II.Đồ dùng dạy học. Thước thẳng và e ke III.Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV I. Kiểm tra bài cũ. -goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ yeâu caàu -Nhaän xeùt II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài 2. giới thiệu 2 đường thẳng song song -GV veõ leân baûng HCN ABCD vaø yeâu caàu HS neâu teân veõ hình -GV dùng phần màu kẻ 2 hình đối diện AB vaø CD veà 2 phía vaø neâu:Keùo daøi 2 cạnh AB;CD ta được 2 đường thẳng song song với nhau -GV yêu cầu HS tự kéo dài 2 cạnh đối còn lại của hình chữ nhất là AD và BC và hoûi:Keùo daøi 2 caïnh AC vaø BD cuûa hình chữ nhật ABCD chúng ta có được 2 đường thaúng song song khoâng? -GV nêu: hai đường … -GV yêu cầu HS quan sát đồ dùng học tập quan sát lớp học để tìm 2 đường thẳng song song có trong thực tế. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 hs leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV. -Nghe -Neâu -HS theo doõi thao taùc cuûa GV A B. D C -Được 2 đường thẳng SS - nghe. -VD mép đối diện của quyển sách HCN,2 cạnh đối diện của bảng đen. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Yêu cầu HS vẽ 2 đường thẳng song song 3 luyện tập thực hành Bài 1 -Vẽ lên bảng HCN ABCD sau đó chæ cho HS thaáy roõ 2 caïnh AB vaø CD laø một cặp cạnh song song với nhau -Ngoài cặp cạnh AB và CD trong hình CN ABCD …? -Veõ leân baûng hình vuoâng MNPQ vaø yeâu cầu HS tìm các cặp cạnh song song với nhau coù trong hình vuoâng MNPQ -GV nhận xét Bài 2.-Gọi 1 HS Đọc đề bài trước lớp -Yeâu caàu HS quan saùt thaät kyõ vaø neâu caùc cạnh song song với cạnh BE -Yêu cầu HS tìm các cạnh song song với AB,BC,EG,ED - GV nhận xét Baøi 3 -yeâu caàu HS quan saùt kyõ caùc hình trong baøi -Trong hình MNPQ coù caùc caëp caïnh naøo song song với nhau? Trong hình EDIGH coù caùc caëp caïnh naøo song song với nhau? -GV coù theå veõ theâm moät soá hình khaùc vaø yêu cầu HS tìm cặp cạnh song song với nhau -GV goïi 2 HS leân baûng, moãi HS veõ 2 đường thẳng song song với nhau -H:Hai đường thẳng SS với nhau có cắt nhau khoâng? - Gv nhận xét 4. cuûng coá daën doø -Tổng kết giờ học, dặn dò HS về ….. -HS veõ. -Quan saùt hình -Cạnh AD và BC song song với nhau. -Cạnh MN SS với PQ.MQ SS vớiNP. -1 HS đọc -Các cạnh song song với BE là AG,CD -Đọc đề bài quan sát hình -Có MN SS với QP -Có DI SS với HG ;DG SS với HI. -2 HS leân baûng veõ hình -Không bao giờ cắt nhau. Rút kinh nghiêm: .................................................................................................... .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ 3 ngày 4 tháng 11 năm 2014 Tiết: 1: KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I:Muïc tieâu: 1 Reøn kyõ naêng noùi -HS chọn được câu chuyện về ước mơ đẹp của mình hoặc của bạn bè người thân.Biết sắp xếp các sự việc thành câu chuyện.Biết trao đổi với các bạn về ý nghóa caâu chuyeän -Lời kể tự nhiên chân thực có thể kết hợp với lời nói,cử chỉ, điệu bo 2Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, có thể kết hợp với lời nói nhận xét đúng lời kể của bạn II.Đồ dùng dạy học. - -Bảng lớp viết đề bài - -baûng phuï III.Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV I. Kiểm tra bài cũ. Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh giá II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài -đọc và ghi tên bài:Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 2. Tìm hiểu yêu cầu của đề bài -Cho HS đọc đề bài và gợi ý 1 -Gạch chân dưới những từ quan trọng cụ thể gạch chân dưới những từ sau:Ước mơ đẹp của em,bạn bè,người thân -GV:Caùc em chuù yù caâu chuyeän caùc em keå phải có thực.. 3 gợi ý kể chuyện a)Giúp HS hiểu các hướng xây dựng cốt truyeän -Cho HS nối tiếp nhau đọc gợi ý 2 -GV dán lên bảng lớp tờ giấy ghi 3 HD xây. Lop4.com. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 HS leân baûgn laøm theo yeâu caàu GV. -nghe. -1 HS đọc cả lớp lắng nghe. -HS chuù yù theo doõi laéng nghe. -Cả lớp theo dõi SGK.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> dựng cốt truyện -Cho HS đọc -Cho HS nối tiếp nhau nói đề tài KC và HD xây dựng cốt truyện của mình b)Ñaët teân cho caâu chuyeän -Cho HS đọc gợi ý 3 -Cho HS laøm baøi 4. thực hành kể chuyện -Cho HS trình baøy -Gv daùn leân baûng daøn yù keå chuyeän vaø löu yù HS: khi kể chuyện chungs em đã chứng kiến em phải mở đầu chuyện ở ngôi thứ nhất(tôi, em) a)Cho HS keå chuyeän theo caëp -Gv theo doõi HD HS goùp yù b)Cho HS thi keå chuyeän -GV dán lên bảng tiêu chí đánh giá bài KC -Cho HS thi kể chuyện trước lớp -GV nhaän xeùt 3. cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân nghe -Dặn HS về nhà chuẩn bị trước cho bài kể chuyeän:baøn chaân kyø dieäu. -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS noái tieáp trình baøy yù kieán. -1 HS đọc to cả lớp lắng nghe -HS làm bài cá nhân tự đặt tên cho caâu chuîeân -HS lần lượt nói tên câu chuyện của mình -từng cặp HS kể cho nhau nghe câu chuyện mơ ước của mình -HS đọc thầm lại tiêu chí -1 soá HS thi keå. Rút kinh nghiêm: .............................................................................................. .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết: 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MƠ I.Muïc tieâu. -Củng cố mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Ước Mơ -Biết đầu phân biệt được những ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trợ cho từ Ước Mơ và VD minh hoạ -Hiểu ý nghĩa 1 số câu tục ngữ thuộc chủ điểm Ước Mơ II.Đồ dùng dạy học 1 tờ giấy to đã viết nội dung BT1,3 III.Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV I. Kiểm tra bài cũ. -Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh giá II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài -đọc và ghi tên bài:ước mơ 2. Laøm baøi taäp Bài 1. -Cho HS đọc yêu cầu -Gv nhắc lại yêu cầu : các em đọc lại bài trung thu độc lập và ghi lại những từ cùng nghĩa với ước mơ có trong bài -Cho HS làm bài GV phát 3 tờ giấy khổ to cho 3 HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Từ cùng nghãi với ước mơ: Mơ tưởng,mong ước... Bài 2-Cho HS đọc yêu cầu các em phải tìm thêm những từ … -Cho HS laøm baøi.Gv phaùt giaáy khoå to vaø 1 vài trang chuẩn bị từ điển đã chuẩn bị cho HS. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV -Nghe. -Cả lớp đọc thầm trung thu độc lập -3 HS được phát giấy làm vào giấy HS còn lại làm vào vở BT -1 vaøi HS phaùt bieåu -3 HS ñem daùn baøi cuûa mình leân baûng lớp trình bày -Lớp nhận xét -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS laøm baøi theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Lớp nhận xét -HS chéo lại lời giải đúng vào vở. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -GV nhaän xeùt choát laïi .Từ bắt đầu bằng tiếng ước:ước mơ, ước muốn, ước mong....... -Từ bắt đầu bằng tiếng mơ: mơ ước, mơ tưởng........ Bài 3-Cho HS đọc yêu cầu đọc những từ ngữ thể hiện sự đánh giá -Cho HS laøm baøi Gv phaùt giaáy cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại lời giải đúng .Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ,ước mơ cao caû......... .Đánh giá không cao:ước mơ nho nhỏ .Đánh giá thấp: ước mơ viển vông ước mô kyø quaëc Bài 4 -Cho HS đọc yêu cầu -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -Nhận xét chốt lại những ước mơ mà đúng các em đã tìm được Bài 5 -Cho HS đọc yêu cầu đọc 4 câu thành ngữ a,b,c,d -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại lời giải đúng .Câu được ước thấy đạt được điều mình ước mơ .Ước sao được vậy đồng nghĩa với câu treân.......... 3. cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu nhớ các từ đồng ngiã với từ ước mơ. -1 HS đọc to lớp lắng nghe. -HS laøm baøi theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Lớp nhân xét -HS chép lại lời giải đúng vào vở BT. -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS laøm baøi theo caëp -Đại diện trình bày -lớp nhận xét -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS laøm baøi theo caëp -Đại diện trình bày -Lớp nhận xét. Rút kinh nghiêm: ................................................................................................ .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết: 2: TẬP ĐỌC ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI - ĐÁT I.Muïc tieâu. Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm, Hiểu ý nghĩa của bài: :Những ước mơ tham lắm không mang lại hạnh phúc cho con người II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa noäi dung baøi. - Bảng phụ HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV I. Kiểm tra bài cũ. Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh giá II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài:Điều ước của vua MiĐát 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc -GV chia 3 đoạn .Đ1:Từ đầu đến sung sướng hơn thế nữa Đ2:Tiếp đến cho tôi sống được Ñ3 coøn laïi -Cho HS luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai:Mi-đát,đi-ô-ni-dốt, pác –tôn -Cho HS đọc cả bài - Cho HS đọc chú giải ,giải nghĩa từ -Gv giải nghĩa thêm các từ khủng khiếp, phaùn truyeàn baûo hay ra leänh - GV đọc diễn cảm toàn bài. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV -Nghe. -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn trong SGK -HS luyện đọc -1 HS đọc to lớp lắng nghe -1-2 HS giải nghĩa từ có trong phần chuù giaûi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Lời vua mi-đát từ phấn khởi thoả mãn chuyển sang hoảng hốt khẩn cầu hối hả -Lời phán của thần :Đi-ô-ni-dôt điềm tĩnh oai veä b. tìm hiểu bài *Đoạn 1 -Cho HS đọc thành tiếng đoạn 1 -cho HS đoc thầm trả lời câu hỏi H:Vua Mo-ñat xin thaàn ñi-oâ-ni-doât ñieàu gì? H:Thoát đầu điều ước thực hiện tốt đẹp nhö theá naøo? *Đoạn 2 -cho HS đọc thành tiếng đoạn2 -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H:Tại sao vua Mi-đát lại xin thần lấy lại điều ước? *Đoạn 3 -Cho HS đọc thành tiếng -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H:Vua Mi-đát đã hiểu ra điều gì? c. đọc diễn cảm -HD HS theo caùch phaân vai -Cho HS thi đọc diễn cảm -Nhận xét khen những nhóm đọc hay H:Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? 3. Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø chuaån bò cho baøi hoïc sau. -HS đọc thành tiếng -Làm cho mọi vật mình chạm đến điều bieán thaønh vaøng -Vua chạm vào thứ gì thứ đó đều biến thaønh vaøng.......... -Cho HS đọc thành tiếng -Vì nhà vua đã nhận ra điều khủng khiếp của điều ước........ -HS đọc thành tiếng -Rằng: hạnh phúc không thể xây dựng được từ ước muốn tham lam -HS đọc phân vai mỗi nhóm sắm 3 vai nhân vật để đọc -3 nhóm lên thi đọc -Lớp nhận xét -HS phaùt bieåu. Rút kinh nghiêm: ................................................................................................ .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ 3 ngày 4 tháng 11 năm 2014 Tiết: 1:TOÁN VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I. Muïc tieâu Giuùp HS: -Biết sử dụng thước kẻ và e ke để vẽ 1 đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước -Biết vẽ đường cao của tam giác II.Đồ dùng dạy học. -Thước thẳng và e ke. III.Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. Kiểm tra bài cũ. Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ.Yeâu -3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu caàu HS laøm baøi taäp HDLT T42 -Chữa bài nhận xét II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài -Nghe 2. HD vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước -GV thực hiện các bước .. cách vẽ cho -Theo dõi thao tác của GV HS cả lớp quan sát -Ñaët 1 caïnh goùc vuoâng cuûa e ke truøng với đường thẳng AB -Chuyển dịch e ke trượt theo …. C. E. A. B D. C E A. Lop4.com. B.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Điểm E nằm trên đường thẳng AB -GV tổ chức cho HS thực hành vẽ +yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB bất kỳ +Lấy điểm E trên đường thẳng AB +Dùng e ke để vẽ .. -Nhận xét giúp đỡ các em chưa vẽ được hình 3. HD vẽ đường cao của tam giác -GV veõ leân baûng tam giaùc ABC nhö phaàn baøi hoïc SGk -Yêu cầu HS đọc tên tam giác -Yêu cầu HS vẽ đường thẳng đi qua điểm A và vuông góc với cạnh BC của tam giaùc ABC -GV neâu:Qua ñænh .. -GV nhắc lại:Đường cao của … -Yêu cầu HS vẽ đường cao hạ từ đỉnh B, ñænh C cuûa 1 hình tam giaùc ABC H:Mỗi hình tam giác có mầy đướng cao 4. HD thực hành Baøi 1 -Yêu cầu HS đọc đề bài và vẽ hình -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi veõ … -Nhaän xeùt Baøi 2 Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Đường cao AH của hình tam … -Yeâu caàu HS veõ hình -Yeâu caàu HS nhaän xeùt hình … -Nhaän xeùt Baøi 3 -Yêu cầu HS đọc đề bài .. -Hãy nêu tên các hình chữ .. +Những cạnh nào vuông góc với EG 5. Cuûng coá daën doø Tổng kết giờ học. Dặn HS về nhà làm. -Điểm E nằm ngoài đường thẳng AB -1 HS lên bảng vẽ vào vở bài tập -Tam gíac ABC -1 HS lên bảng vẽ. HS cả lớp vẽ vào giaáy nhaùp A. B. C. H -Dùng e ke để vẽ -3 đường cao. -3 HS leân baûng veõ hình moõi HS veõ 1 trường hợp -Nêu tương tự như phần HD cách vẽ trên. -Neâu -Đi qua đỉnh A vuông góc với cạnh BC -3 HS leân baûng veõ moãi HS veõ trong 1 trường hợp -Nêu các bước như ở phần HD -Vẽ hình vào vở E B A D. C. G -Neâu: ABCD,AEGD,EBCG -Các cạnh vuông góc với EG là AB và CD. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> baøi taäp HD LT theâm vaø chuaån bò baøi sau Rút kinh nghiêm: ..................................................................................................... .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Tiết: 3: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I. Muïc tieâu: -Dựa vào trích đoạn Yết Kiêu và gợi ý SGK biết kể 1 câu chuyện theo trình tự khoâng gian II.Đồ dùng dạy học. -Tranh minh hoạ trích đoạn b của vở kịch yết kiêu -baûng phuï -tờ giấy khổ to III.Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV I. Kiểm tra bài cũ. Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh giá II. Bài mới. 1. Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài:Luyện tập phát triển caâu chuyeän 2. Laøm baøi taäp BT1: -Cho HS đọc yêu cầu đọc 2 đoạn trích -GV giao việc các em làm nhiệm vụ đọc kỹ 2 đoạn trích -Gv đọc diễn cảm( giộng yết kiêu khăng khít rắn rỏi giọng người cha hiền từ động vieân doïng nhaø vua doõng daïc khoan thai H:Cảnh 1 có những nhân vật nào? H:Cảnh 2 có những nhân vật nào? H:Yết kiêu là người như thế nào? H:Cha yết kiêu là người như thế nào?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV -Nghe. -Một số HS đọc to cả lớp lắng nghe -Một số HS đọc chú giải. -Cha vaø yeát kieâu - nhaø vua vaø yeát kieâu -Là người có lòng căm thù giặc xâm lược quyết chí diệt giặc -Là người yêu nước tuổi già cô đơn vẫn động viên con đi đánh giặc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> H:những sự việc trong 2 cảnh của vở kịch được diễn ra theo trình tự nào? BT2 -Cho HS đọc yêu cầu đọc gợi ý -Giao việc:các em dựa vào trích đoạn kòch naøy haõy keå laïi chuyeän yeát kieâu theo gợi ý -Cho HS làm bài GV viết tiêu đề 3 đoạn leân baûng H:Câu chuyện yết kiêu kể như gợi ý của BT2 SGk lời kêt theo trìh tự nào? -Cho HS laøm maãu -Cho HS thi keå -Nhận xét khen những HS kể hay 3. cuûng coá daën doø -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu về nhà tiếp tục hoàn chỉnh việc chuyển thể trích đoạn kịch thành câu chuyện viết lại vào vở -Xem trước nội dung bài mới trang 95. -Diễn ra theo trình tự thời gian. -1 HS đọc to lớp lắng nghe -1 HS đọc lại tiêu đề nêu trên -Kể lại trình tự không gian -1 HS làm mẫu lớp theo dõi -Cả lớp làm bài kể theo cặp -4 em leân thi keå -Lớp nhận xét. Rút kinh nghiêm: ..................................................................................................... .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ 4 ngày 5 tháng 11 năm 2014 Tiết: 1: TOÁN VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I. Muïc tieâu -Biết sử dụng thước thẳng và e ke để vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm và song song với một đường thẳng cho trước II.Đồ dùng dạy học. -Thước thẳng và e ke III.Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 HS leân baûng veõ hình I. Kiểm tra bài cũ. -Goïi HS leân baûng kieåm tra -Chữa bài nhận xét II. Bài mới. -Nghe 1. Giới thiệu bài -Theo doõi thao taùc cuûa GV -Daãn daét vaø ghi teân baøi. 2. HD vẽ đường thẳng đi qua một điểm và ss với đường thẳng cho trước +GV vẽ lên bảng đường thẳng AB và lấy 1 điểm E nằm ngoài AB -1 HS lên bảng vẽ, HS cả lớp vẽ vào +GV yêu cầu HS vẽ đường thẳng MN đi nháp qua E và vuông góc với đường thẳng AB +yêu cầu HS vẽ đướng thẳng đi qua E và -1 HS lên bảng vẽ.......... vuông góc với đướng thẳng MN vừa vẽ +Nêu:Gọi tên đường thẳng vừa vẽ là CD có nhận xét gì về đường thẳng CD và -2 Đường thẳng này SS với nhau đường thẳng AB? M KL:Vậy chúng ta đã vẽ được đường thẳng C E D đi qua E và song song với đường thẳng AB cho trước -GV nêu lại trình tự … 3. HD thực hành. A B Baøi 1 N -GV vẽ lên bảng đường thẳng CD và lấy 1 điểm M nằm ngoài CD như hình vẽ trong -Neâu -GV: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Vẽ đường thẳng đi qua M và vuông. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Để vẽ đường thẳng AB đi qua M và song song với đường thẳng CD trước tiên chúng ta veõ gì? -Sau khi đã vẽ được đường thẳng Mn chuùng ta seõ veõ gì? -Yeâu caàu HS veõ hình -Đường thẳng vừa vẽ như thế nào so với CD? -Vậy đó chính là đường thẳng AB cần vẽ Baøi 2 -Gọi 1 HS đọc đề bài và vẽ lên bảng hình tam giaùcABC -HD HS vẽ đường thẳg A SS với cạnh BC +B1:Vẽ đường thẳng AH đi qua A vuông góc với BC B2: vẽ đường thẳng đi qua A và vuông góc với AH đó chinhs là đường thẳng A X cần veõ -Yêu cầu HS tự vẽ đường thẳng CY SS với AB -Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø neâu … -Nhaän xeùt Baøi 3 -Yêu cầu HS đọc bài sau đó tự vẽ hình -Tại sao chỉ cần vẽ đường thẳng đi quqa B và vuông góc với BA thì đường thẳng này sẽ SS với AD? -Góc đỉnh E của hình tứ giác BEDA có là goùc vuoâng hay khoâng? 3.Cuûng coá, daën do -Nhận xét cho điểm HS.Tổng kết giờ học, daën HS veà nhaø chuaån bò baøi. góc với đường thẳng CD. -1 HS lên bảng vẽ hình, HS cả lớp thực hiện vẽ vào vở BT -Vẽ đường thẳng đi qua M và vuông góc với MN -tieáp tuïc veõ hình -SS với CD. -1 HS đọc -Veõ hình theo HD cuûa GV. -HS thực hiện vẽ( 1 HS vẽ trên bảng lớp, cả lớp vẽ vào vở bài tập) -Các cặp cạnh song song với nhau có trong hình tứ giác ABCD là AD và BC, AB vaø DC. -1 HS lên bảng vẽ, HS cả lớp vẽ vào vở bài tập: Vì theo hình vẽ ta đã có BA vuông góc với AD. -Góc đỉnh E của hình tứ giác BEDA laø goùc vuoâng. Rút kinh nghiêm: ..................................................................................................... .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết: 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐỘNG TỪ .I.Muïc tieâu. -Nắm được ý nghĩa của động từ:là từ chỉ hoạt động trạng thái.của người sự việc hiện thực -Nhận biết được động từ trong câu II.Đồ dùng dạy học - Baûng phuï . -1 số tờ giấy khổ to III.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV I. Kiểm tra bài cũ. -Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh giá II. Bài mới. -Nghe 1. Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài: Động từ 2. Phaàn nhaän xeùt -1 HS đọc to lớp lắng nghe Bài tập 1-Cho HS đọc yêu cầu BT -HS đọc đoạn văn -GV giao việc:các em đọc đoạn văn và hiểu được nội dung bài Bài tập2 -Cho HS đọc yêu cầu -1 HS đọc to lớp lắng nghe -Cho HS làm bài:GV phát 3 tờ giấy đã -3 HS làm bài vào giấy chuaån bò cho 3 HS -HS coøn laïi laøm theo caëp -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -3 HS dán kết quả bài làm trên lớp -Nhận xét chốt lại lời giải đúng +Các từ chỉ hoạt động -Lớp nhận xét .Cuûa anh chieán syõ : nhìn nghó .cuûa thieáu nhi thaáy +Từ chỉ trạng thái của các sự việc .Của dòng thác đổ 3. Ghi nhớ -3 Hs đọc phần ghi nhớ -Cho HS đọc phần ghi nhớ -Cả lớp đọc thầm -Cho HS nêu VD động từ -3HS neâu VD 3. Phaàn luyeän taäp BT1. -Cho HS đọc yêu cầu -HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp -Cho HS laøm baøi phaùt giaáy cho3 HS laøm -3 HS laøm baøi treân giaáy. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -3 HS dán kết quả bài làm trên lớp -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Lớp nhận xét BT2-Cho HS đọc yêu cầu -Giao việc: gạch dưới những động từ -2 HS nối tiếp đọc ý a,b trong 2 đoạn văn đó -Cho HS laøm baøi phaùt giaáy cho 3 HS laøm -3 HS laøm baøi vaøo giaáy -Cho HS trình baøy -cả lớp làm vào giấy nháp -3 SH laøm baøi vaøo giaáy daùn treân baûng -Nhận xét chốt lại lời giải đúng lớp các động từ là -lớp nhận xét a)đến, yết kiến,xin,làm,dùi,có thể lặn b)mỉm cười,ưng thuận,thử, bẻ, biến thành nghi.... -1 HS đọc to lớp lắng nghe BT3. -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV neâu nguyeân taéc chôi:Chuùng ta chôi -Lớp quan sát theo nhoùm......... -Cho HS làm mẫu(Dựa theo tranh) -HS thi -Cho HS thi giữa các nhóm -Lớp nhận xét -Gv nhaän xeùt khen nhoùm HS laøm toát 4. cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS ghi nhớ nội dung bài học về nhà viết lại vào vở 10 động từ chỉ động taùc Rút kinh nghiêm: ............................................................................................. .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tiết: 4: CHÍNH TẢ:(Nghe – viết) THỢ RÈN I. Muïc tieâu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn:bài thơ: Thợ rèn -Luyeän vieát tieáng coù aâm, vaàn deã laãn L/N;uoân/uoâng II.Đồ dùng dạy học.. -Tranh minh hoạ cảnh 2 bác thợ rèn to khoẻ trong quai búa trên cái đe có 1 thanh sắt nung đỏ -một vài tờ giấy khổ to III.Các hoạt động dạy học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV I. Kiểm tra bài cũ. Goïi HS leân baûng kieåm tra -Nhận xét đánh gía II. Bài mới. -Nghe 1. Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài -HS theo doõi SGK 2. Hướng dẫn nghe - viết. -Cả lớp đọc thầm a. Tìm hieåu noäi dung baøi vieát: -Gv đọc bài thơ thợ rèn -Cho HS đọc thầm lại bài thơ b. Hướng dẫn viết từ khó: -HS vieát chính taû -Cho HS viết 1 số từ ngữ dễ viết sai: thợ reøn ,queät... -HS soát lại bài c. Nghe vieát chính taû: -GV đọc từng câu hoặc cụm từ -GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt d. -GV Nhaän xeùt -GV Nhaän xeùt 5-7 baøi -đổi vở soát lỗi cho nhau và ghi lỗi ra -Neâu nhaän xeùt chung beân leà trang 3. Luyeän taäp. BT2: Chọn 2a hoặc 2b -1 HS đọc to lớp lắng nghe a)Choïn l/n ñieàn vaøo oâ troáng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>