Giáo án bổ sung lớp 4 - Tuần 5 đến tuần 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung Thứ. Tuaàn 5. Ngaøy. thaùng. naêm 2005. Môn : Tập đọc. Bài : NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG. I Muïc ñích , yeâu caàu : 1) Đọc trơn toàn bài. Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đúc tính trung thực của chú bé mồ côi. Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện. Đọc đúng ngữ điệu câu keå vaø caâu hoûi. 2 ) Hiểu các từ ngữ trong bài. Nắm được những ý chính của câu chuyện. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật II – Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn can hướng dẫn HS luyện đọc. III – Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS đọc bài - Bài thơ ca ngợi những phẫm chất gì ? của ai ? B – Dạy bài mới : Gioùi thieäu baøi : Treo tranh minh hoa ïGT 2 ) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc : GV chia 4 đoạn : Đoạn 1 : ba dòng đầu Đoạn 2 : 5 dòng tiếp Đoạn 3 : 5 dòng tiếp theo Đoạn 4 : Phần còn lại GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng, nghỉ hơi đúng Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng / và giao hẹn : ai thu được nhiều thóc nhật / sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp / sẽ bị trừng phạt. Giúp HS hiểu các từ mới và khó (bệ hạ, sững sờ, doõng daïc, hieàn minh) GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng chậm rãi b) Tìm hieåu baøi : + Nhà vua chọn người như thế nào để ttruyền ngôi. + Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực ? GV : Traàn Thò Minh Traâm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -. 3HS đọc thuộc lòng bài thơ- trả lời caâu hoûi Ca ngợi cây tre, tượng trưng cho con người VN có những phẩm chất tốt đẹp : ngay thẳng trung thực, đoàn kết, giàu tình yeâu thöông nhau HS theo doõi -. - Laàn I : - HS đọc nối tiếp từng đoạn 1 theo hàng dọc từ trên xuống. -. HS nêu ở SGK Laàn 3 HS đọc theo nhom’ 2 - HS đọc cả bài HS đọc thầm trả lời Vua muốn chọn người trung thực để truyền ngoâi HS đọc đoạn 1. Trang 21 Lop4.com. Laàn II HS đọc từ dưới lên. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. Thóc đã luộc chin có nảy mầm được không ? + Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm gì? Kết quaû ra sao ? Đến kì phải nộp thóc cho vua, mọi người đã làm gì? Choâm laøm gì ?. + Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người ?. Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe lời noùi that cuûa Choâm ?. Theo em vì sao người trung thực là người đáng quí ?. c )Hướng dẫn đọc diễn cảm: GVHD đọ phân vai (người dẫn chuyện, chú bé Choâm, nhaø vua) GV treo bảng đoạn văn : Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu : _ Taâu Beä haï ! Con khoâng laøm sao cho thoùc naûy mầm được. Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưngnhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy . Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc ấy nhà vua mới ôn tồn nói: - Trước khi phát thóc giống, ta đã luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc nay ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta !. GV : Traàn Thò Minh Traâm. -Phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn : Ai thu được nhiều thóc sẽ được ttruyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt. Khoâng theå naûy maàm HS đọc đoạn 2 - Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm soùc nhöng thoùc khoâng naûy maàm. - Mọi người nô nức chở thóc về kinh thaønh noäp nhaø vua. Choâm khaùc moïi người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thành that quì tâu : Tâu beä haï ! Con khoâng laøm sao cho thoùc nảy mầm được. - Choâm duõng caûm, dám nói sự thậtkhông sợ bị trừng phạt. - HS d0ọc đoạn 3 - Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám nói sự thật, sẽ bị trừng phạt. - HS đọc thầm thảo luận nhóm 2 trả lời . Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói doái, laøm hoûng vieäc chung. . Vì người trung thực thích nghe nói thật, nhờ đó mà làm được nhiều việc có ích cho dân cho nước . Vì người trung thực dám bảo vệ cho sự thật, bảo vệ người tốt. 4 HS đọc nối tiếp thể hiện diễn cảm HS phân vai đọc. -. Trang 22 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 3 – Cuûng coá – daën doø : Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? GV nhaän xeùt tieát hoïc. GV : Traàn Thò Minh Traâm. -. Trang 23 Lop4.com. Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Cần sống trung thực. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung Thứ. Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc. Baøi : GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I..Muïc ñích , yeâu caàu : 1) Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn. - Biết cách đọc diễn cảm bài thơ – đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọngvui , dí dỏm, thể hiện được taâm traïng vaø tính caùch caùc nhaân vaät. 2) Hiểu các từ trong bài. - Hiểu ý ngầm sau lời nói ngọt ngào của Cáo và Gà trống. - Hiểu ý nghĩa của bài thơ ngụ ngôn : Khuyên con người hãy cảnh giác và thông minh như gà trống, chớ tin những lời mê hoặc ngọt ngào của những kẻ xấu xa như Cáo. 3) HTL baøi thô II – Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ SGK Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GV A . Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS đọc nối tiếp bài Những hạt thóc giống - Vì sao người trung thực là người đáng quý ? - Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm B. Dạy bài mới: 1) Giới thiệu bài: và tìm hiểu bài : GV cho hS xem tranh minh hoạ GT bài a) Luyện đọc : GV chia đoạn Đ1 : 10 dòng thơ đầu Ñ2 : 6 doøng tieáp Ñ3 : phaàn coøn laïi GV giúp hS hiểu nghĩa 1 số từ (đon đả, dụ, loan tin, hoàn laic phaùch bay) Từ rày : từ nay Thiệt hơn : tính toán xem lợi hay hại, tốt hay xaáu GV treo bảng phụ hướng dẫn ngắt nhịp thơ đúng Nhaùc troâng / vaét veûo treân caønh Anh chàng gà trống / tinh ranh lõi đời Cáo kia đon đảõ ngõ lời :. GV : Traàn Thò Minh Traâm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2 HS đọc nối tiếp – trả lời câu hỏi. HS theo doõi. - Đọc lần I - HS đọc nối tiếp theo hàng ngang Đọc lần II - HS giải nghĩa từ SGK. HS theo doõi. Trang 24 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. Kìa / anh bạn quý, xin mời xuống đây… GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng đọc vui, dí dỏm, thể hiện đúng tâm trạng và tính cách nhân vật . Nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm b)Tìm hieåu baøi : -Gà trống đứng ở đâu? Cáo đứng ở đâu ?. -. -. -. HS đọc Đ1 trả lời Gà trống đứng vắt vẻo trên một cành cây cao. Cáo đứng dưới gốc cây - Cáo đon đả mời gà trống xuống đất để báo cho gà biết tin mới : từ nay muôn loài đã kết thân. Gà hãy xuống để cáo hoân gaø toû baøy tình thaân. - Đó là tin Cáo bịa ra nhằm dụ gà trống xuống đất, Ăn thịt - HS đọc Đ 2 Gà biết sau những lời ngon ngọt ấy là ý ñònh xaáu xa cuûa caùo: muoán aên thòt gaø Gaø tung tin coù caëp choù saên ñang chaïy đếni2loan tin vui, Gà đã làm cho cáo khiếp sợ, phải bỏ chạy, lợ mưu gian. HS đọc đ3 Cáo khiếp sợ, hồn laic phách bay, quắp ñuoâi, co caúng boû chaïy. Gà khoái chí cười vì cáo đã chẳng làm gì được mình, còn bị mình lừa lại phải phát khieáp Gaaøa khoâng boác traøn möu gian cuûa caùo mà giả bộ tin lời cáo, mừng khi nghe thông báo của cáo. Sau đó, báo lại cho cáo biết chó săn cũng đang chạy đến để loan tin vui, làm cáo khiếp sợ Hãy cảnh giác đừng vội tin những lời ngoït ngaøo 3HS đọc nối tiếp Thi đọc TL theo cặp Đọc phân vai HS nhaéc laïi. Cáo đã làm gì để dụ gà trống xuống đất ?. _ Tin tức cáo thông báo là sự thật hay bịa đặt ? Vì sao gà trống không nghe lời cáo?. Thái độ của cáo như thế nào khi nghe lời gà nói ? Thấy cáo bỏ chạy thái độ ủa gà ra sao ?. Theo em gà thông minh ở chỗ nào?. - Baøi thô muoán khuyeân ta ñieàu gì ? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ: - Tổ chức HS đọc thuộc lòng NX vaø cho ñieåm 3 – Cuûng coá- daën doø : Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì ? GV ruùt yù nghóa GD tư tưởng : sống phải luôn thật thà, trung thực, xử trí thông minh, để không mắc lừa kè gian dối,độc ác Dặn HS về nhà đọc TH bài thơ GV : Traàn Thò Minh Traâm. HS đọc theo nhóm 2 ĐD đọc thi. Trang 25 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. Thứ. Tuaàn 6. Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc. Baøi : NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN- ÑRAÂY - CA. I Muïc ñích , yeâu caàu : 1. Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân hận, dằn vặt của An- Đ ray ca trước cái chết của ông. Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyeän 2.Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài Hieåu no65i dung caâu chuyeän : Noãi daèn vaët cuûa An – ñaây ca theå hieän tình caûm yeâu thöông vaø yù thích trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân II – Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III – Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV A. Kieåm tra baøi cuõ : GV gọi HS đọc bài Gà Trống và cáo + Theo em gà trống thông minh ở điểm nào ? + Caùo laø con vaät nhö theá naøo ? + Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? B. Dạy bài mới : 1 - Giới thiệu bài GV GT baøi qua tranh GV chia đoạn Đ1 : Từ đầu … mang về nhà Đ 2 : đoạn còn lại 2 – Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc : Đoạn 1 GV HD hS đọc đúng từ An – Đrây ca + Đọc lời ông với giọng meat nhọc, nghỉ hơi dài sau daáu chaám than vaø ba chaám - Bố khó thở lắm ! …// - Nghỉ hơi nnhanh : Chơi một lúc mới nhớ lời mẹ dặn, em vội chạy một mạch đến cửa hàng/ mua thuốc/ rồi mang về nhà. - Hiểu nghĩa từ : dằn vặt + Khi caâu chuyeän xaûy ra , An –ñray ca maáy tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó thế nào ? GV : Traàn Thò Minh Traâm. Hoạt động HS 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ HS trả lời -. -. -. HS đọc lần 1 _ HS đọc cá nhân -. HS đọc kần 2. -. HS giải nghĩa các từ (SGK) HS đọc lần 3 Nhóm đôi – Thi đọc nhóm Lúc đó mới 9 tuổi, em sống cùng ông và. Trang 26 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. :. meï.OÂng ñang oám raát naëng. + Meï baûo An ñraây ca ñi mua thuoác cho oâng, thaùi độ của An đrây ca thế nào ? + An đrây ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho oâng ? Đoạn 2 GV kết hợp sửa sai: + Chuyeän gì xaûy ra khi An ñraây ca mang thuoác veà nhaø ?. Em nhanh nheïn ñi ngay. Được các bạn đang chơi đá banh rủ nhập cuộc. Mải chơi nên quean lời mẹ dặn. Mãi sau em mới nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuốc mang về _HS đọc nối tiếp Đọc nhóm đôi ĐD đọc Hoảng hốt khi thấy mẹ đang khóc nấc lên. Ông đã qua đời + An dray ca tự dằn va8t5 mình như thế nào? . OAØ khóc khi biết ông đã qua đời. Bạn cho rằng chæ vì mình maûi chôi boùng, mua thuoác veà chaäm maø oâng cheát . Keå heát moïi chuyeän cho meï nghe . Meï an uûi, baûo khoâng coù lloãi ,nhöng An dray ca không nghĩ như vậy. Cả đêm bạn nức nở dưới gốc cây táo do ông trồng.Mãi khi đã lớn, bạn vẫn Câu chuyện cho thấy An dray ca là một cậu bé tự dằn vặt mình nhö theá naøo ? Rất yêu thương ông, không tha thứ cho mình vì oâng saép cheát coøn maõi chôi boùng, mang thuoác veà nhà muộn./ Ông có ý thức trách nhiệm, trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân GVHDHS đọc diễn cảm Bước vào phòng ông nằm, em hoảng hốt thấy - HS thi đọc phân vai - Thi đọc toàn truyện. mẹ đang khóc nấc lên. Thì ra ông đã qua đời. << chæ mình maûi chôi boùng, mua thuoác veà nhaø chaäm maø oâng cheát.>>- Khoâng , con khoâng coù loãi. Chaúng thuoác nào cứu nỗi ông đâu. Ông đã mất / từ lúc con vừa ra khỏi nhà. - GV NX ghi ñieåm 4 – Cuûng coá- daën doø : - Chú bé trung thực Yeâu caàu HS ñaët teân cho caâu chuyeän - Chuù beù giaøu tình caûm - Tự trách mình - HS thảo luận nhóm 2- ĐD trả lời Nếu gặp An dray ca em sẽ nói gì với bạn Bạn đừng ân hận nữa, ông bạn chắc cũng sẽ hiểu baïn NX tieát hoïc- veà nhaø xem laïi baøi. GV : Traàn Thò Minh Traâm. Trang 27 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân. Thứ.  Giaùo aùn boå sung. Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc. Baøi : CHÒ EM TOÂI I..Muïc ñích , yeâu caàu : 1. Đọc trơn cả bài. Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ mắc lỗi phát âm. Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, hóm hỉnh, phù hợp với việc thể hiện tính cách, cảm xúc của các nhân vật. 2. Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện : Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ sự giúp đỡ của cô em. Câu chuyện là lời khuyên HS không được nói dối. Nói dối là một tính xấu làm mất lòng tin, sự tin nhiệm, long tôn trọng của mọi người với mình. II – Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GV A . Kiểm tra bài cũ : GV gọi HS đọc bài trả lời caâu hoûi . Neâu yù nghóa caâu chuyeän NX ghi ñieåm B. Dạy bài mới: 2) Giới thiệu bài: GV giới thiệu b) Luyện đọc : Gv chia3 đoạn - Đoạn 1 : dắt x era cửa… tặc lưỡi cho qua - Đoạn 2 : cho đến một hôm… nên người - Ñoan3 : coøn laïi - GV kết hợp nhắc nhở , sửa sai, ngắt nghỉ hơi đúng , phù hợp, - Thỉnh thoảng, hai chị em lại cười phá lễn khi nhaéc laïi chuyeän/ noù ruû baïn vaøo raïp chiếu bóng chọc tức tôi, làm cho tôi tỉnh ngoä. - GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng kể nhẹ nhàng, hóm hỉnh, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm (tặc lưỡi, ngạc nhiên, giận dữ, thủng thẳng, giả bộ, sững sờ, im như phỗng, cuồng phong, cười phá lên…). GV : Traàn Thò Minh Traâm. -. HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2 HS đọc nối tiếp bài Nỗi dằn vặt của An dray ca – trả lời câu hỏi 2 HS đọc TL truyện thơ Gà trống và caùo. -. Đọc lần I - HS đọc theo hàng dọc từ trên xuốngâ Lần 2 từ dưới lên - HS nêu chú giải các từ mới: tặc lưỡi, yean vị, giả bộ, im như phỗng, cuoàng phong, raùng Laàn 3 HS đọc theo nhóm 2 ĐD đọc HS theo doõi. Trang 28 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. -. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Chú Ý : phân biệt lời nhân vật Ờ, nhớ về sớm nghe con (ôn tồn dịu daøng) Thöa ba , con xin pheùp ba ñi hoïc nhoùm(leã pheùp) Mày tập văn nghệ ở rạp chiếu bóng à? (tức bực) Ủa, chị cũng ở đó sao? Hồi nãy chị bảo ñi hoïc nhoùm maø ! (thaûn nhieân giaû boä ngaây thô) b) Tìm hieåu baøi : + Cô chị xin phép ba để đi đâu ? + Coâ coù ñi hoïc nhoùm thaät khoâng ?Em noun xem coâ ñi ñaâu ? + Cô nói dối ba như vậy đã nhiều lần chöa ? Vì sao coâ noùi doái nhieàu laàn nhö vaäy ? + Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói doái ?. -HS đọc đoạn 1 trả lời . Ñi hoïc nhoùm . Khoâng ñi hoïc nhoùm maø ñi hoïc nhoùm maø ñi chơi với bạn . nhiều lần đến nỗi không biết lần này là lần thứ bao nhiêu. Vì bay lâu nay ba vẫn tin cô. - HS đọc tiếp Đ2 trả llời . Cô em bắt chước chị, cũng nói dối ba đi taäp vaên ngheä, roài ruû baïn vaøo raïp chieáu boùng. 3 . Cuûng coá, daën doø : Gv nhaän xeùt tieát hoïc _ tieáp tuïc HTL caû baøi thô. GV : Traàn Thò Minh Traâm. Trang 29 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân Thứ. TUAÀN 7.  Giaùo aùn boå sung Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc. Bài : TRUNG THU ĐỘC LẬP. I Muïc ñích , yeâu caàu : 1. Đọc trơn toàn bài. Biệt đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiều nhi, niềm tự hào, ước mơ và hi vọng của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, cua thiếu nhi. 2. Hiều các từ trong bài : Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài học - Các bức ảnh về nhà máy thuỷ điện, nhà máy lọc dầu, các khu công nghiệp lớn - Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học A) Kieåm tra baøi cuõ : GV gọi HS đọc bài Chị em tôi Trả lời câu hỏi : + Em thích chi tieát naøo trong ttruyeän nhaát ? Vì sao ? NX ghi ñieåm B)Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài GV cho HS quan sát trannh minh hoạ chủ ñieåm Treân ñoâi canh1 öoùc mô gt chhuû ñieåm GV GT bài đọc mở đầu chhủ điểm 2. Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL : a. Luyện đọc : GV chia đoạn Đoạn 1 : Từ đầu đến của các em Đoạn 2 : Tiếp theo đến anh nhìn trăng . Đoạn 3 :Phần còn lại. GV kết hợp sửa sai cho HS , ngắt nghỉ hơi Đêm nay / anh đứng gác ở trại. Trăng ngàn và giío nuuùi bao la / khieán loøng anh man maùc nghĩ tới trung thu / và nghĩ tới các em. Anh mừng cho các em vui tết Trung thu độc lập đầu tiên / và anh mong ước ngày mai đây, những tết trung thu tươi đẹp hh7on nữa ? seẽe đến với các em Giúp HS hiểu nghĩa các từ ở SGK Vằng vặc : sáng trong , không một chhút gợn. GV : Traàn Thò Minh Traâm. -3 HS baøi Trả lời câu hỏi. 1 HS Đọc toàn bài và nêu nội dung chính của truyeän.. _ HS theo doõi -. HS theo doõi. Laàn 1 HS đọc nối tiếp từng đoạn theo hàng dọc. Lần 2 – HS đọc theo cặp ĐD đọc cả bài. Trang 30 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. -. GV đọc mẫu toàn bài : giọng nhẹ nhàng, thể hiện niềm tự hào, ước mơ cuûa annh chieán só - Đ 1,2 : giọng đọc ngân dài , chậm rãi - Ñ 3 : nhanh, vui hôn b) Tìm hieåu baøi : + Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào ? + Trăngtrung thu độc lập có gì đep ?. + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao ?. + Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập ? + Cuoäc soáng hieän nay, theo em, coù gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xöa ? GV NX boå sung GV choát yù ruùt noäi dung c) Đọc diễn cảm : GV treo bảng phụ đoạn văn HD hS đọc Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…/ Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô cùng. Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn. Trăng của các em sẽ soi sáng những ông khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát vàng thơm, cùng với nông trường to lớn vàng töôi. - NX ghi ñieåm. GV : Traàn Thò Minh Traâm. -. Lần 3 thi đọc tổ HS cần nhấn giọng ở nnhững từ ngử : mam mác, độc lập, yêu quý, thân thiết, nhìn trăng ,tươi đẹp, vô cùng, phấp phới, chi chít, cao thẳm , to lớn, vui tươi. HS đọc đoạn 1 trả lời . Anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên . Traêng ngaøn vaø gioù nuùi bao la, traêng soi saùng xuống nước VN độc lập, yêu quý, trăng vằng vặc chieáu khaép thaønh phoá , laùng maïc, nuùi ruø­ng HS đọc Đ2 trả lời . Dưới ánh trăng, dong thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện, giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới baytrên những con tàu lớn, ống khoùi nhaø maùy chi chít, cao thaúm, raûi treân luùa baùt ngát của những nông trường to lớn, vui tươi . Dó là vẻ đẹp của đất nước hiện đại, giàu có hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên . HS thảo luận nhóm 4 trả lời. -. HS neâu laïi ND. 3 HS đọc nối tiếp Tìm giọng đọc hay Từng tổ thi đua. Trang 31 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường. -. -. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. 3 – Cuûng coá – daën doø : Baøi vaên cho thaáy tình caûm cuûa anh chiến sĩ đối với các em nnhỏ như thế naøo ? NX tieát hoïc. GV : Traàn Thò Minh Traâm. . Theå hieän tình yeâu thöông caùc em nhoû cuûa anh chiến sĩ, mơ ước của anh về một tương lai tươi đẹp sẽ đến với các em trong đêm trung thhu độc lập đầu tiên của đất nươc -. Trang 32 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. Thứ. Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc. Bài : Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I Muïc ñích , yeâu caàu : Đọc lưu loát toàn bài, trôi chảy, đúng với một văn bản kịch. Cụ thể : Biết đọc ngắt giịong rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật. Đọc đúng các từ HS địa phương dễ phát âm sai. Đọc đúng ngữ điệu các câu kể , câu cảm, caâu hoûi. - Biết đọc vở kịch với giọng rõ ràng, hồn nhiên, thán phục của Tin- Tin và Mi-tin; thái độ tự tin,tự hào của những em bẻ ở Vương quốc Tương Lai. Biết hợp tác, phân vai đọc vở kịch. - Hiểu nội dung ý nghĩa của màn kịch : Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc, ở đó trẻ em là những nhà phát minh giàu tri sáng tạo,góp sức mình phục vụ cuộc soáng. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài học - Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học -. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Kieåm tra baøi cuõ : Gọi 3 HS đọc nối tiếp bài Trung thu độc laäp Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát trieàn nhö theá naøo ? Nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2. Dạy bài mới : a) GV treo tranh giới thiệu b) Luyện đọc và tìm hiểu màn 1 << Trong công xưởng xanh >> * GV đọc mẫu Chú ý đoạn văn : Tin- Tin / _ Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh aáy ? Em bé thứ nhất/ _ Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất. Tin-Tin – Caäu saùng cheá caùi gì ? Em bé thhứ nhất// - Khhi nào ra đới, mình sẽ chế ra một vật làm cho con người hạnh phuùc. MMI- Tin – Vật đó ăn ngon chứ? // Nó có oàn aøo khoâng?. GV : Traàn Thò Minh Traâm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - 3 HS đọc theo yêu cầu. HS quan saùt tranh HS đọc nối tiếp nhau theo trinh tự. 3 HS đọc toàn màn HS đọc nối tiếp theo nhóm 2 ĐD đọc. Trang 33 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. * Tìm hieåu noäi dung maøn kòch + Tin- Tinvà Mi- tin đến đâu và gặp những ai ? Vì sao nơi đó tên là Vương quốc Tương Lai ?. + Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng chế ra những gì ?. + Cái phát minh ấy thể hiện những ước mơ gì của con người ? GV phân vai 7 HS đọc c) Luyện đọc và tìm hiểu màn 2 : << trong khu vườn kì lạ>> GV đọc diễn cảõm màn 2 Đọc giọng trầm trồ thán phục,. Lời các em bé tự tin, tự hào Đọc đúng những câu hỏi, câu cảm, ngắt gioïng roõ raøng  Tìm hieåu noäi dung maøn 2 : + Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin thấy trong khu vườn kì diệu có gì khác thường ?. + Em thích những gì ở Vương quốc Tương Lai ?  Thi đọc diễn cảm : GV hD hS phân vai 4 – Cuûng coá – daën doø : Vở kkịch nói lên điều gì ? GV chốt ý rút ý nghĩa : Vở kịch thể hiện ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống. GV : Traàn Thò Minh Traâm. - HS phân vai đọc trả lời . đến Vương quốc Tương Lai, trò chuyện với những bạn nhỏ sắp ra đời. . Vì người sống trong Vương quốc này hiện nay vẫn chưa ra đời, chưa được sing ra trong thế giới hiện tai của chúng ta HS quan sát tranh trả lời + Vật làm cho conn người hạnh phúc. + Ba mươi vị thuốc trường sinh. + Một loại ánh sáng kì lạ. +Moät caùi maùy bieát bay treân khoâng nhö moät con chim. + Một cái máy biết dò tìm những kho báu coøn giaáu kín treân maët traêng. . Được sống hạnh phúc, sống lâu,sống trong môi trường tràn đầy ánh sáng, chinh phục được vũ trụ HS đọc 2 tốp. - HS đọc nối tiếp từng phần luyện đọc theo nhóm - HS quan sát tranh trả lời . Chùm nho quả to đến nỗi Tin- tin tưởng đó laø chuøm quaû leâ, phaûi thoát leân : << Chuøm leâ đẹp quá! >> . Những quả táo đỏ to đến nỗi Tin-tin tưởng đó là những quả dưa đỏ. . Những quả dưa to đến nỗi Tin-tin tưởng nhầm đó là những quả bí đỏ. HS đọc lướt trả lời -5 HS phân vai đọc HS phaùt bieåu - HS về nhà tập diễn vở kịch. Trang 34 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. đầy đủ và hạnh phúc Thứ. TUAÀN 8. Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc. Baøi NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ. I Muïc ñích , yeâu caàu : 1. Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể hiện niềm vui, niềm khao khát của các bạn nhỏ khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp. 2. Hiểu nội dung, ý nghĩa : Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài học - Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học A) Kieåm tra baøi cuõ : -Nhoùm 1 : 8 em Gọi 2 nhóm hS phân vai đọc bài Ở Vương Nhóm 2 : 6 em quoác Töông Lai + Nếu được sống ở Vương quốc Tương Lai - DD nhóm trả lời em seõ laøm gì? + neâu noïi dung baøi B) Dạy bài mới : a) giới thiệu bài GV treo tranh minh hoạ HS theo doõi . b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : 1. luyeän doïc : - HS đọc nối tiếp HS đọc nối tiếp nhau mỗi em 1 khổ , em - Lần 1 _ Đọc từ trên xuống theo hàng cuối cùng đọc 2 khổ doïc GV sửa sai lỗi phát âm, ngắt giọng - Lần 2 đọc từ dưới lên Neáu chuùng mình coù pheùp laï Baét haït giií«ng naûy maàm nhanh Chớp mắt / thành cây đầy quả Tha hoà / haùi cheùn ngoït laønh. Neáu chuùng mình coù pheùp laï Hoá trái bom / thành trái ngon Trong ruïoât khoâng coøn thuoác noå Chỉ tòan kẹo với bi tròn. GV đọc mẫu toàn bài giọng hồn nhiên, tươi vui., nhấn giịong những từ thể hiện ước mơ, niềm vui thích của trẻ em. 2. Tim hieåu baøi : GV : Traàn Thò Minh Traâm. -. Trang 35 Lop4.com. HS luyện đọc theo nhóm đôi Đại diện nhóm đọc 1,2 HS đọc toàn bài. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. + Câu thơ nào được lập lại nhiều lần trong baøi ? + Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noí leân ñieàu gì ? + Mỗi khổ thơ nói lên một điều ước của các bạn nhỏ. Những điếu ước ấy là gì ?. - GV giuùp hS hieåu theâm Không còn mùa đông : ước thời tiết lúc naøo deã chòu, khoâng coøn thieân tai, khoâng còn những tai hoạ đe doạ con người… Hoá trái bom thành trái ngon : ước thế giới hoà bình, không còn bom đạn, chiến tranh. + Em thích ước mơ nào trong bài thơ ? Vì sao ? c )HD đọc diễn cảm và HTL bài thơ Yêu cầu HS đọc nối tiếp NX ghi ñieåm Tổ chức cho HS HTL từng khổ thơ HS thi HTL baøi thô 3 – Cuûng coá – daën doø : Nếu mình có phép lạ em sẽ ước điều gí ? Ví sao ? NX tieát hoïc Daën veà nhaø HTL baøi thô. GV : Traàn Thò Minh Traâm. - HS đọc bai thơ trả lời . . Caâu thô Neáu chuùng mình coù pheùp laï . Nói lên ước muốn của các bạn nhỏ rất tha thieát. HS thaûo luaän nhoùm 2 Khổ 1 : Các bạn nhỏ ước muốn cây mau lớn để cho quaû Khổ 2 : Các em trở thành người lớn ngay để laøm vieäc Khổ 3 : Trái đất không còn mùa đông Khổ 4 : Trái đất không còn bom đạn, những trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn.. - HS thaûo luaän nhoùm Trả llời 4 HS đọc nối tiếp nhau HS đọc theo bàn 2 HS đọc diễn cảm Mỗi HS đọc 1 khổ Lớp thi đọc chọn giọng đọc hay nhất và thhuoäc baøi nhaát -HS trả lời. Trang 36 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. Thứ. Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc. Baøi : ÑOÂI GIAØY BA TA MAØU XANH I..Muïc ñích , yeâu caàu : 1) Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài , giọng đọc diễn cảm với giọng kể và tả chậm rãi , nhẹ nhàng, hợp với ND hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ của chị phụ trách khi nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh; vui, nhanh hơn khi thể hiện niềm xúc động, vui sướng khôn tả của cậu bé lang thang lúc được tặng đôi giày. 2) Hiểu ý nghĩa của bài : Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu, làm cho cậu rất xúc động, vui sướng vì được thưởng đôi giày trong buổi đến lớp đầu tiên II – Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ SGK Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học. GV : Traàn Thò Minh Traâm. Trang 37 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra baøi Neáu chuùng mình coù pheùp laï + Neâu yù chính cuûa baøi thô. + Nếu có phép lạ em sẽ ước điều gì ? Vì sao ? GV NX ghi ñieåm B – Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : Cho HS xem tranh minh hoạ - Bức tranh vẽ cảnh gì ? 2 . Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài GV chia 2 đoạn đọc diễn cảm toàn bài GV đọc mẫu đoạn 1 : Giong chậm rải nhẹ nhàng. Nhấn giịong những từ ngữ miệu tả vẻ đẹp của đôi giày (đẹp làm sao, cao , ôm sát chân, daùng thon tha Đoạn 2 : Giong nhanh, vui hơn khi thể hiện niềm xúc động, vui sướng khôn tả của cậu bé, Nhấn giịong những từ ngữ gợi cảm , gợi tả ( ngẩn ngơ nhin theo, tay run run, moâi maáp maùy,baøn chaân ngọ nguậy, nhảy tưng bừng. ) a) Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1 : Giúp HS hiểu nghĩa các từ : ba ta, vận động, coät ) Đọc đúng những câu cảm : Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao ! (giịong trầm trồ thán phục.). GV : Traàn Thò Minh Traâm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - 3 HS đọc bài Trả lời câu hỏi. - HS trả lời. -. Trang 38 Lop4.com. HS theo doõi. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. Nghỉ hơi đúng ở câu dài : Tôi tưởng nếu mang nó vào / chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng / trước cái nhìn thèm muốn cuûa caùc baïn toâi…. + Nhaân vaät toâi laø ai ?. -. 2 HS đọc đoạn 1 HS đọc chú giải SGK. -. HS luyện đọc theo nhóm 1 2 hs đọc cả đoạn. + Ngày bé, chị phụ trách từng mơ ước điều gì ? + Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày .. Là một chị phụ trách Đội Thiếu niên Tiền ba ta. phong . coù moät ñoâi giaøy ba ta maøu xanh nhö ñoâi giaøy cuûa anh hoï chò + Mơ ước của chị phụ trách đội có đạt được . Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải khoâng ? cứng, dáng thonn thả, màu vải như màu da trời GV HD hS thi đọc diễn cảm đoạn văn : những ngày thhhu. Phần thân gần sát cổ có hai Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày hàng khuy dập, luồn một sợi dẫy trắng nnnhỏ ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng vắt ngang. thon thả, màu vải như màu da trời những ngày Không đạt được. Chị chỉ tượng tuợng mang đôi thu..Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy giày thì bước đi sẽ nhẹ và nnhanh hơn, các bạn dập và luồn một sợi day trắng nhỏ vắt ngang. Tôi sẽ nhìn thèm muốn tưởng tượng nếu mang nó vào / chắc bước đi sẽ nhẹ nhàng hơn,tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng / trước cái nhìn thèm - HS đọc cá nhân muoán cuûa caùc baïn toâi… - Thi đọc b) Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2 : - HS đọc đoạn 2 Kết hợp sửa lỗi và tìm hiểu nghĩa từ mới - Đọc theo nhóm 2 (bat a, vận động, cột) - ĐD thi đọc - HS đọc chú giải SGK + Chị phụ trách đội được giao viêc gì ? Vận động Lái một cậu bé nghèo sống - lang thang trên đường phố, đi học. GV : Traàn Thò Minh Traâm. Trang 39 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường. Tieåu hoïc Myõ Xuaân.  Giaùo aùn boå sung. + Chò phaùt hieän ra Laùi theøm muoán caùi gì ?. -. Laùi ngaån ngô nhìn theo ñoâi giaøy bat a maøu xanh cuûa moät caäu beù ñang daïo chôi + Vì sao chị biết điều đó ? - Vì chị đi theo Lái trên khắp các đường phoá. + Chị đã làm gì để vận động cậu bé trong CHị quyết định sẽ thưởng cho lái đôi giày bat a nhữûng ngày đầu tới lớp ? maøu xanh + Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách - Vì ngày nhỏ chị đã từng mơ ước moat làm đó ? ñoâi giaøy bat a maøu xanh heat nhö Laùi. / Chò muoán mang nieàm vui laïi cho Laùi./ Chò muoán Laùi hieåu chò yeâu thöông Laùi, muoân Laùi ñi hoïc… + Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động vaø nieàm vui cuûa Laùi khi nhaän ñoâi giaøy - HS thảo luận nhóm trả lời Tay Laùi run run, moâi caäu map maùy, maét heat nhìn ñoâi giaøy, laïi nhìn xuoáng baøn chaân…ra khoûi lớp, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng - GV HD HS đọc diễn cảm đoạn sau : Hôm nhaän giaøy, tay Laùi run run, moâi caäu maáp maùy maét heát nhìn ñoâi giaøy, laïi nhìn xuoáng bàn chân minh đang ngọ nguậy dưới đất. Cuûng coá – daën doø : GV goïp HS nhaéc laïi ND baøi Nhaän xeùt tieát hoïcv. -. HS trả lời : chị phụ trách có tấm lòng nhân hậu, hiểu trẻ em nên đã vận động được cậu bé lang thang đi học, lám cậu rất xúc động vì được thưởng đôi giày. -. GV : Traàn Thò Minh Traâm. Trang 40 Lop4.com. Naêm Hoïc : 2004 - 2005.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>