Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Học kì I - Tuần 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Bạch Văn Thời. LÒCH BAÙO GIAÛNG: TUAÀN 14 ( Từ ngày 15/ 11 đến 19/11/2010) Thứ ngày. Hai 15-11-2010. Ba 16-11-2010. Tö 17-11-2010. Naêm 18-11-2010. Saùu 19-11-2010. Moân hoïc. Teân baøi. Chào cờ Đạo Đức Tập đọc Toán Lòch sö. Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo Chú Đất Nung Moät toång chia cho moät soá Nhaø Traàn thaønh laäp. LT& Caâu Toán Chính taû Khoa hoïc AÂm nhaïc. Luyeän taäp veà caâu hoûi Chia cho số có một chữ số Nghe – vieát: Chieác aùo buùp beâ Một số cách làm sạch nước GVC. Tập đọc Toán Theå duïc TLV Kyõ thuaät. Chú Đất Nung (TT) Luyeän taäp. Theá naøo laø mieâu taû? Vaät lieäu duïng cuï troàng rau hoa. Toán LT & Caâu Myõ thuaät Ñòa lyù L tâïp toán. Chia moät soá cho moät tích Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc Trang trí đường diềm Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ. Luyện tập toán trong tuần. Toán Taäp laøm vaên Khoa hoïc Keå chuyeän SHTT. Chia moät tích cho moät soá Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật Bảo vệ nguồn nước Buùp beâ cuûa ai? Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Bạch Văn Thời. Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 ĐẠO ĐỨC. Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo( t1). I.. Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh hieåu:. - Công lao của thầy giáo, cô giáo đối với HS - HS phaûi kính troïng, bieát ôn, yeâu quyù thaày giaùo, coâ giaùo * Thái độ: Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo. Có ý thức vâng lời, giúp đỡ thầy cô giáo những việc phù hợp * Hành vi: - Biết chào hỏi lễ phép, thực hiện nghiêm túc yêu cầu của thầy cô giáo - Biết làm giúp thầy cô giáo một số công việc phù hợp - Phê phán, nhắc nhở các bạn để thực hiện tốt vai trò của người HS. Đồ dùng dạy học - Tranh vẽ tình huống bài tập 1 III. Hoạt động dạy học II.. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ + Neâu caâu hoûi noäi dung baøi cuõ 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Biết ơn thầy giaùo, coâ giaùo.. Hoïc sinh - 2 HS trả lời.. Hoạt động 1: Thảo luận. Xử lý tình huoáng( SGK). - HS thảo luận để trả lời các câu hỏi SGK. - GV chia nhoùm 4 , giao vieäc - GV kết luận: Các thầy giáo, cô giáo đã daïy doã caùc em bieát nhieàu ñieàu hay, ñieàu tốt. Do đó các em phải kính trọng, biết ơn thaày giaùo, coâ giaùo. Hoạt động 2: Tổ chức làm việc cả lớp. Theá naøo laø bieát ôn thaày coâ? + Đưa ra các bức tranh thể hiện các tình - HS quan sát các bức tran. HS giơ tay nếu huoáng nhö baøi taäp 1, SGK đồng ý bức tranh thể hiện lòng kính trọng, biết ôn thaày coâ giaùo ; - Keát luaän: GV neâu - Nhaéc laïi. - Nêu những việc làm thể hiện sự kính - HS nêu. troïng, bieát ôn thaày coâ giaùo? Hoạt động 3: Những việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô giáo(BT2) - Yeâu caàu HS tìm theâm caùc vieäc laøm bieåu - Hs tìm. hieän loøng bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo. - Nêu những việc làm thể hiện sự kính - HS nêu. troïng, bieát ôn thaày coâ giaùo? 3. Cuûng coá. Daën doø .- Gọi HS nêu ghi nhớ. - HS neâu. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn 4A. I.. Muïc tieâu :. -. Tuaàn 14 TẬP ĐỌC. -. Bạch Văn Thời. Chú Đất Nung. 1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên khoan thai ; nhấn giọng những tù ngữ gợi tả, gợi cảm ; đọc phân biệt lời người kể với lời các nhaân vaät . 2. Hiểu những từ ngữ mới trong bài. Hiểu nội dung truyện : Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc rất có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ. II.. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.. III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Văn hay chữ tốt - Nhaän xeùt baøi, ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Chú đất nung. Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc : - Goïi 1 hoïc sinh baøi. - Cùng học sinh chia đoạn: Chia 3 đoạn. - Theo dõi HS đọc và sửa lỗi phát âm cho HSY - Giải nghiã một số từ khó. - Gọi 2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm cả bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : + Cu Chắt có những đồ chơi nào? Chúng khaùc nhau nhö theá naøo? + Chú bé đất đi đâu và gặp chuyện gì? + Vì sao chú bé Đất quyết dịnh trở thành chú Đất Nung? + Chi tiết “nung trong lửa” tượng trưng cho ñieàu gì? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - GV đọc diễn cảm đoạn cuối bài. - Gọi 4 HS đọc lại theo cách phân vai. - Luyện đọc theo cặp. - Cho hs thi đọc diễn cảm. - Nhaän xeùt. 3. Cuûng coá, daën doø: - Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì? - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn.. Hoïc sinh - 2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung baøi.. - 1HS khá đọc toàn bài. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - Đọc nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa từ . - Đọc theo cặp. - 2 HS đọc toàn bài - Theo doõi, laéng nghe. Đọc thầm và trả lòi câu hỏi. + chàng kị sĩ cưỡi ngựa …. - Laéng nghe. + Trả lời. + Trả lời. + Thảo luận nhóm cặp và trả lời.. - Laéng nghe. - 4 HS đọc toàn bài theo cách phân vai - Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm đoạn cuoái baøi. - Một vài học sinh thi đọc diễn cảm. - HS Neâu. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn 4A. I.. -. Tuaàn 14 TOÁN. -. Bạch Văn Thời. Moät toång chia cho moät soá. Muïc tieâu :. Giuùp hoïc sinh : - Nhận biết tính chất một tổng chia cho một số, tự phát hiện tính chất một hiệu chia cho moät soá (thoâng qua baøi taäp). - Tập vận dụng tính chất nêu trên trong thực hành tính.. Đồ dùng dạy học III. Hoạt động dạy học II.. Hoạt động 1. Baøi cuõ:. 2. Bài mới. Hoạt động 1: - Nhaän bieát tính chaát moät toång chia cho một số, tự phaùt hieän tính chaát moät hieäu chia cho moät soá (thoâng qua baøi taäp).. Hoạt động 2: - Taäp vaän duïng tính chaát neâu treân trong thực hành tính - Lớp làm vào vở.. - Lớp vào vở.. laøm. 3. Cuûng coá, daën doø.. Hoạt động của giáo viên - Goïi hoïc sinh leân baûng. a) 253 x 524 b) 2541 x 245 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Giới thiệu bài: Một tổng chia cho một soá. Hình thành kiến thức * Giới thiệu tính chất một tổng chia cho moät soá a) So sánh giá trị của các biểu thức - GV viết lên bảng biểu thức: (35 +21) : 7 vaø 35 : 7 + 21 : 7 - GV neâu: Vaäy ta coù theå vieát: (35 +21) : 7 = 35 : 7 + 21 : 7 b) Ruùt ra keát luaän veà moät toång chia cho moät soá + Biểu thức (35 + 21) : 7 có dạng như thế naøo? Luyện tập, thực hành Baøi 1a: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. - GV viết lên bảng biểu thức: - Có những cách nào để tính giá trị của biểu thức? - Theo dõi, giúp dỡ HSY - GV nhaän xeùt. Bài 1b:Tiến hành tương tự bài 1a Baøi 2: - GV viết lên bảng biểu thức: - GV yêu cầu HS thực hiện tính giá trị của biểu thức trên theo 2 cách. - Ruùt ra KL chia moät hieäu cho moät soá - Theo dõi, giúp dỡ HSY - CBB : Chia cho số có một chữ số. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 4 Lop4.com. Hoạt động của học sinh - 2 hoïc sinh leân baûng.. - HS tính vaø so saùnh. - HS đọc biểu thức. - Theo doõi, laéng nghe.. + Coù daïng moät toång chia cho moät soá. + Biểu thức là tổng của hai thöông. - Tính baèng hai caùch. - Coù hai caùch ( Neâu hai caùch) - 2 HS leân baûng laøm baøi theo hai cách, cả lớp làm bài vào vở.. - HS đọc biểu thức. - 2 HS leân baûng laøm, moãi em laøm moät caùch , neâu caùch laøm . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. - Theo doõi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn 4A Hoạt động. -. Tuaàn 14. -. Hoạt động của giáo viên. Bạch Văn Thời Hoạt động của học sinh. LỊCH SỬ. Nhaø Traàn thaønh laäp I.. Muïc tieâu :. Sau baøi hoïc, HS coù theå : - Nêu được hoàn cảnh ra đời của nhà Trần . - Nêu được tổ chức bộ máy hành chính nhà nước, pháp luật, quân đội thời Trần và những việc nhà Trần làm để xây dựng đất nước. - Thấy được mối quan hệ gần gũi, thân thiết giữa vua với quan, giữa vua với dân dưới thời nhà Trần. II.. Đồ dùng dạy học. - Hình minh hoïa trong SGK. - Phieáu hoïc taäp cho HS. III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi 2 HS lên bảng, trả lời 2 câu hỏi cuối baøi 11. 2. Bài mới : Giới thiệu bài: Nhà Trần thành lập Hoạt động 1:Hoàn cảnh ra đời của nhà Traàn - Neâu caâu hoûi khai thaùc noäi dung. - Kết luận : Khi nhà Lý suy yếu, tình hình đất nước khó khăn, nhà Lý không còn gánh vác được việc nước nên sự thay thế nhà Lý bằng nhaø Traàn laø moät ñieàu taát yeáu Hoạt động 2: Nhà Trần xây dựng đất nước - GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân để hoàn thành phiếu học tập. - Goïi hs baùo caùo keát quaû. - Hãy tìm những sự việc cho thấy dưới thời Trần, quan hệ giữa vua và quan, giữa vua và daân chöa quaù caùch xa ? - Gọi hs đọc nghi nhớ. 3. Cuûng coá, daën doø. Daën veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi 13 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoïc sinh - 2 HS trả lời.. - HS đọc SGK đoạn “ Đến cuối thế kỷ XII … Nhà Trần được thành lập và trả lời câu hoûi - Theo doõi.. - HS laøm phieáu baøi taäp - 3 HS lần lượt báo cáo kết quả hoạt động - Trả lời.. - 1HS đọc phần ghi nhớ.. Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Bạch Văn Thời. LUYỆN TỪ VAØ CÂU I.. Muïc tieâu :. Luyeän taäp veà caâu hoûi. - Luyện tập nhận biết một số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn ấy. - Bước đầu nhận biết một dạng câu có từ nghia vấn nhưng không dùng để hỏi. II.. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ viết sẵn lời giải bài tập 1.. III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS trả lời. - Neâu caâu hoûi baøi cuõ. - Gọi HS đặt 2 câu hỏi: 1 câu dùng để hỏi - Cả lớp đặt câu người khác, 1 câu tự hỏi mình. 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài:Luyện tập về câu hỏi b) Hướng dẫn làm bài tập: - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung bài Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - 2 HS trao đổi đặt câu, sửa chữa cho nhau. - Lần lượt nói câu mình đặt - Nhaän xeùt chung veà caùc caâu hoûi cuûa HS. - 1 HS đọc yêu cầu Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Cả lớp tự đặt câu vào vở. - Theo dõi, gợi ý cho HSY - HS nối tiếp nhau đọc câu mình đặt. - Goïi hoïc sinh ñaët caâu. - Nhaän xeùt. Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Nhaän xeùt. Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.. - Yêu cầu HS đặt câu vào vở. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhaän xeùt Bài 5: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Keát luaän: 3. Cuûng coá, daën doø: - Chuaån bò baøi : Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích. 6 Lop4.com. - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung - 1 HS lên bảng gạch chân các từ nghi vaán. - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung - Các từ nghi vấn: Có phải – không ? phải khoâng?, aø? - HS dưới lớp đặt câu vào vở. - HS tiếp nối đọc câu mình đặt. - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung - 2 HS trao đổi thảo luận với nhau. - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Giaùo vieân. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. khaùc. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TOÁN. Chia cho số có một chữ số Muïc tieâu :. I.. - Giúp học sinh rèn kĩ năng thực hiện phép chia cho số có một chữ số. - Hoïc sinh coù kó naêng tính. - Giáo dục học sinh cẩn thận trong tính toán.. Đồ dùng dạy học III. Hoạt động dạy học II.. Noäi dung Giaùo vieân 1. Kieåm tra - Goïi 2 HS leân baûng Tính giá trị biểu thức theo hai cách. baøi cuõ: (238 + 534) : 4 522 : 6 – 378 : 6 Giới thiệu bài: Chia cho số có một chữ 2. Bài mới: soá. Hoạt động 1: Hình thành kiến thức : - Thực hành * Hướng dẫn thực hiện phép chia a) Pheùp chia 128472 : 6 cả lớp. - Vieát leân baûng pheùp tính 128472 : 6 = ? - Chúng ta phải thực hiện phép chia theo thứ tự như thế nào?. Hoïc sinh - 2HS lên bảng, cả lớp làm nhaùp.. - HS ñaët tính. - Theo thứ tự từ trái sang phaûi. - 1 HS lên bảng tính, cả lớp thực hiện vào nháp. - Neâu caùch tính - Pheùp chia 128472 : 6 laø pheùp chia heát - Laø pheùp chia heát. hay pheùp chia coù dö? -Tính và nêu cách thực hiện b) Pheùp chia 230859 : 5 - GV tiến hành tương tự như phép chia 128472 : 6 nhöng löu yù ñaây laø pheùp chia coù dö. - Với phép chia có dư chúng ta phải chú - Số dư luôn nhỏ hơn số chia. yù ñieàu gì? Hoạt động 2: Luyện tập ,thực hành: - Caù nhaân, Baøi 1: Doøng 1,2 - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. lớp. - 3 HS lên bảng làm, cả lớp - Gọi 3 em lên bảng làm, lớp làm vào làm vào bảng con. - Nêu cách thực hiện phép vở. tính cuûa mình.. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. Noäi dung. Giaùo vieân Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Theo dõi, giúp dỡ HSY 3. Củng cố, - Chữa bài, nhận xét. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. daën doø. -. Bạch Văn Thời. Hoïc sinh - 1 HS đọc đề bài. - 1 em leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào vở.. CHÍNH TAÛ Nghe – vieát. Chieác aùo buùp beâ I I.. Muïc tieâu :. 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn :Chiếc áo búp bê. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ phát âm sai dẫn đến viết sai : s/x ; aât/aâc. II.. Đồ dùng dạy học. - Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập 2. - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 3. III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Nhaän xeùt baøi cuûa HS 2. Bài mới : Giới thiệu bài: Nghe – viết: Chieác aùo buùp beâ Hoạt động 1:Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc một lần đoạn viết. + Nội dung đoạn văn này nói gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó : phong phanh, loe ra, hạt cườm. - GV đọc bài cho HS viết. - Theo dõi, giúp dỡ HSY viết đúng . - GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt. - Chấm chữa bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû: Baøi 2 : - GV choïn cho HS laøm phaàn b. - Điền vào ô trống tiếng chứa ât hay âc. - Nhận xét bài và nêu kết quả đúng. Baøi 3 : - GV choïn cho HS laøm phaàn a. - Tổ chức cho HS thi tiếp sức trên bảng lớp. - GV theo doõi, nhaän xeùt.. Hoïc sinh - 1 học sinh lên bảng viết, cả lớp viết vaøo nhaùp: tieàm naêng, phim truyeän, , loûng leûo.. - Cả lớp đọc thầm đoạn viết. + Trả lời - 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào baûng con - HS viết bài vào vở. - HS soát lại bài. - HS đổi chéo vở soát lỗi cho nhau. - 1 HS đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm. - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø tìm keát quaû. - Đại diện các nhóm trình bày bài laøm cuûa nhoùm mình. - 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - Thi tìm các tính từ chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x.. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Bạch Văn Thời. Giaùo vieân Hoïc sinh - Nhắc những HS viết sai lỗi trong bài viết - Các nhóm HS tham gia chơi. veà nhaø vieát laïi moãi loãi 1 doøng. 3. Cuûng coá, daën doø: Chuaån bò baøi sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. KHOA HOÏC I.. Muïc tieâu : Giuùp HS:. Một số cách làm sạch nước. - Nêu được một số cách làm sạch nước và hiệu quả của từng cách mà gia đình và địa phương đã áp dụng. - Nêu được tác dụng của từng giai đoạn lọc nước đơn giản và sản xuất nước sạch của nhà máy nước. - Biết được sự cần thiết phải đun sôi nước trước khi uống. - Luôn có ý thức giữ sạch nguồn nước ở mỗi gia đình, địa phương. II.. Đồ dùng dạy học. - Caùc hình minh hoïa trang 56, 57 SGK - Chuẩn bị theo nhóm các dụng cụ thực hành: - Phieáu hoïc taäp caù nhaân III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. Baøi cuõ: - 2 HS lên bảng lần lượt trả lời các câu hỏi. 2. Bài mới:Giới thiệu bài:Một số cách làm sạch nước. Hoạt động 1::Các cách làm sạch nước thông thường - Gia đình hoặc địa phương em đã sử dụng những cách nào để làm sạch nước? - Kết luận: Thông thường người ta làm sạch nước bằng 3 cách sau ( Nêu 3 cách) Hoạt động 2: Tác dụng của lọc nước - Cho học sinh thực hành.. - HS trả lời - Theo doõi, laéng nghe.. - Trả lời. - Theo doõi, laéng nghe.. - Tiến hành lọc nước trong nhóm, thảo luận và trả lời. - Em có nhận xét gì về nước trước và sau khi - Trả lời. loïc. - Nước sau khi lọc đã uống được chưa? Vì sao? - Nước sau khi lọc chưa uống được … - HS neâu. - Than boät coù taùc duïng gì? - Cát hay sỏi có tác dụng loại bỏ các - Vaäy caùt hay soûi coù taùc duïng gì? chất không tan trong nước. - Theo doõi, laéng nghe. + Vừa giảng bài vừa chỉ vào hình minh họa. + 2 đến 3 HS nhắc lại - Keát luaän:. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Bạch Văn Thời. Hoạt động 3: Sự cần thiết phải đun sôi nước trước khi uống + Hs trả lời. + Neâu caâu hoûi 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học. - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát. - Chuẩn bị: Bảo vệ nguồn nước. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC I.. Muïc tieâu :. Chú Đất Nung (tt). 1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của truyện, đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vaät. 2. Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Muốn làm một người có ích phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn. Chú Đất Nung nhờ dám nung mình trong lửa đã trở thành người hữa ích, chịu được nắng mưa, cứu sống được hai người bột yếu ớt. II.. Đồ dùng dạy học. Tranh minh hoạ trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu văn hướng dẫn HS luyện đọc. III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS đọc bài : Chú Đất Nung (P1). Trả - 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi. lời câu hỏi về nội dung bài. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Chú đất nung ( tt) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc : Hướng dẩn hs chia đoạn. Chia đoạn: 4 đoạn. - Quan sát và sửa lỗi cho HSY. - Chia đoạn. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - Đọc nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa tư.ø - 1 HS đọc toàn bài. - Gọi 1 hs đọc lại bài. - Theo doõi, laéng nghe. - GV đọc diễn cảm cả bài. - HS đọc đoạn từ đầu đến cả hai bị ngấm Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : nước, nhũn cả chân tay. - Trả lời câu hỏi. - Kể lại tai nạn của hai người bột. + ĐN đã làm gì khi thấy hai người bột bị nạn ? - HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi. + Vì sao Đất Nung có thể nhảy xuống nước, - Trả lời cá nhân. cứu hai người bột ? + Câu nói cộc tuếch của Đất Nung ở cuối - Câu nói đó có ý xem thường - Caâu noùi coù yù nghóa : Caàn phaûi reøn luyeän truyeän coù yù nghóa gì? mới cứng rắn, chịu được thử thách, khó khăn, trở thành người có ích. + Ñaët theâm teân khaùc cho truyeän.. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Bạch Văn Thời. Giaùo vieân Hoïc sinh + HS ñaët teân Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - GV đọc diễn cảm đoạn từ :Hai người bột tỉnh - Lắng nghe. - 4 HS đọc toàn bài theo cách phân vai dần . . . ở trong lọ thuỷ tinh mà - HS luyện đọc theo cách phân vai. 3. Cuûng coá, daën doø - Neâu yù nghóa caâu chuyeän - Chuaån bò baøi : Caùnh dieàu tuoåi thô. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN. Luyeän taäp. Muïc tieâu :. I.. Giuùp hoïc sinh: - Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số. - Củng cố kĩ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó, bài toán về tìm soá trung bình coäng. - Cuûng coá tính chaát moät toång chia cho moät soá, moät hieäu chia cho moät soá. II.. Đồ dùng dạy học. - Thước, bảng phụ. - Baûng con.. III. Hoạt. động dạy học. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới: Hoạt động : - Caù nhaân, lớp.. Giaùo vieân - Gọi HS lên bảng thực hiện phép chia 34572 : 3 , 65785 : 5 Giới thiệu bài: luyện tập Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Neâu caùc pheùp chia heát, pheùp chia coù dö. - Theo dõi, hướng dẫn học sinh yếu. - Chữa bài, nhận xét. Baøi 2: a - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Nêu cách tìm số bé, số lớn trong bài toán veà tìm hai soá khi bieát toång vaø hieäu cuûa hai số đó.( HD HS yếu ) - Chữa bài, nhận xét. Baøi 4: a -Tổ chức chơi tiếp sức, 2 đội, mỗi đội 3 em tiếp nối nhau thực hiện từng phép tính. - Chuaån bò baøi: Chia moät soá cho moät tích.. Hoïc sinh - 2HS lên bảng, cả lớp làm nhaùp.. - Neâu yeâu caàu. - 4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS thực hiện một phép tính, HS lớp làm bài vào bảng con. - 1 HS đọc yêu cầu . + Soá beù = (toång – hieäu) : 2 + Số lớn = (tổng + hiệu) : 2 - 2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. - 1 em nêu yêu cầu , cả lớp đọc thầm. -HS tieán haønh chôi. 3. Cuûng coá, - Nhaän xeùt tieát hoïc. daën doø. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn 4A. -. Noäi dung. Tuaàn 14. -. Giaùo vieân. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. TAÄP LAØM VAÊN I.. Theá naøo laø mieâu taû?. Muïc tieâu :. - Hiểu được thế nào là miêu tả. - Bước đầu viết được đoạn văn miêu tả. II. Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2. III. Hoạt động dạy học : Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. Baøi cuõ: 2.Bài mới: Giới thiệu bài:Thế nào là miêu tả? Hoạt động 1: Nhận xét: Baøi 1:- Goïi hs neâu yeâu caàu.. - 2HS keå. - Học sinh đọc yêu cầu của bài tập và đoạn văn. - Một số học sinh trả lời - Đoạn văn đó miêu tả những sự việc nào? - GV chốt ý: Các sự việc được miêu tả là: cây - Theo dõi, lắng nghe. sòi, cây cơm nguội, lạch nước. - Học sinh đọc yêu cầu của bài tập và Bài 2:- Gọi HS đọc. đọc các cột trong bảng theo chiều ngang. - HS thaûo luaän nhoùm 4, laøm baøi vaøo - GV giao vieäc: giaáy. - Đại diện các nhóm trình bày GV nhaän xeùt choát yù: - Đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu Bài 3:- Gọi học sinh đọc đoạn văn. hoûi. + Neâu caâu hoûi. - Kết luận : Miêu tả là vẽ lại bằng lời những - Lắng nghe. đặc điểm nổi bật của sự vật … Họat động 2 : Ghi nhớ: Hoạt động 3 : Luyện tập: Baøi 1: - Goïi hs neâu yeâu caàu. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - HD HS yeáu.. - 2học sinh đọc phần ghi nhớ. - 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. - HS đọc thầm truyện Chú Đất Nung, dùng bút chì gạch chân những câu văn mieâu taû trong baøi. -1vaøi HS neâu. - Goïi hs neâu. - Nhận xét kết luận: Trong truyện Chú Đất Nung chỉ là một câu văn miêu tả: “ Đó là một chaøng kò só. . . . . laàu son”. Baøi 2: - Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa vaø - HS neâu theo yù cuûa mình. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Giaùo vieân. Bạch Văn Thời Hoïc sinh. giaûng: + Trong baøi thô: Möa em thích hình aûnh naøo? - Theo dõi, hướng dẫn học sinh yếu. - NX, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho từng HS 3. Cuûng coá, daën doø .- Theá naøo laø mieâu taû? - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - Tự viết bài. - Đọc bài văn của mình. KÓ THUAÄT. Vaät lieäu vaø duïng cuï troàng rau, hoa. I.. II.. Muïc tieâu : -. Học sinh nêu được các dụng cụ và vật liệu để trồng rau, hoa. Học sinh nêu được tác dụng của các dụng cụ.. -. Moät soá duïng cuï coù saün.. Đồ dùng dạy học. III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS trả lời 2. Bài mới: + Giới thiệu bài: Mẫu đồ vật. - HS quan saùt hình, keå. a/ Quan saùt, nhaän xeùt + Mẫu có mấy đồ vật? Gồm các đồ vật gì? các đồ vật như thế nào? - GV keát luaän: - Hoïc sinh neâu. b/ Taùc duïng: - Nêu tác dụng của từng đồ vật, dụng cụ? - H/S trả lời. - Nêu tên các dụng cụ, đồ vật trồng rau, hoa vaø taùc duïng cuûa caùc ñoâ’ vaät, duïng cuï đó? 3. Cuûng coá – Daën doø: - Nghe - Liên hệ, ứng dụng - Chuaån bò baøi sau.. Thứ năm ngày 18 tháng 11năm 2010 TOÁN. Chia moät soá cho moät tích I.. Muïc tieâu : 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn 4A Tuaàn 14 Bạch Văn Thời Giuùp hoïc sinh: - Biết cách thực hiện chia một số cho một tích. - Aùp dụng cách thực hiện chia một số cho một tích để giải các bài toán có liên quan.. Đồ dùng dạy học III. Hoạt động dạy học II.. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới: Hoạt động1. - Thực hiện muïc tieâu 1. - Caù nhaân, lớp.. Giaùo vieân - Nêu ct tính số lớn,số bé của bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó. Chia moät soá cho moät tích. HĐ hình thành kiến thức : * Giới thiệu tính chất một số chia cho một tích. a) So sánh giá trị các biểu thức - GV viết lên bảng 3 biểu thức như SGK - Yêu cầu HS tính giá trị của các biểu thức treân. - So sánh giá trị của 3 biểu thức trên. - Vaäy ta coù 24 : (3 × 2) = 24 : 3 : 2 = 24 : 2 : 3. Hoïc sinh - 2 HS neâu.. - 3 HS lên bảng làm , cả lớp laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. - Giá trị của ba biểu thức treân baèng nhau vaø cuøng baèng 4. - Coù daïng laø moät soá chia cho b) Tính chaát moät soá chia cho moät tích. moät tích. - Biểu thức 24 : (3 × 2) có dạng như thế nào? - Tính tích 3 × 2 = 6 roài laáy 24 : 6 = 4. - Khi thực hiện tính giá trị của biểu thức - HS nêu naøy em laøm nhö theá naøo? - Em có cách tính nào khác mà vẫn tìm -Trả lời. được giá trị của 24 : (3 × 2) = 4? - Khi thực hiện một số chia cho một tích ta có - Tính giá trị của biểu thức. theå laøm theá naøo? - 3 HS leân baûng laøm baøi, moãi Hoạtđộng2: Luyện tập, thực hành cả lớp làm bài vào vở. - Thực hiện Bài 1: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Gọi 3 học sinh lên bảng, lớp làm vào vở. - Nhận xét, sửa bài muïc tieâu 2. - Theo dõi, giúp dỡ HSY - Caù nhaân, - Nhận xét, sửa bài. lớp. Baøi 2:- Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. - GV viết lên bảng biểu thức 60 : 15 -15 baèng maáy nhaân maáy? - GV neâu: vì 15 = 3 × 5 neân ta coù 60 : 15 = 60 : (3 × 5) - GV nhaän xeùt - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài. 3. Cuûng coá,. - Chuaån bò baøi: Chia moät tích cho moät soá.. 14 Lop4.com. -1 HS đọc yêu cầu của bài. -3x5 - HS tính:. - 3 HS leân baûng laøm baøi, HS cả lớp làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn 4A Noäi dung daën doø.. -. Tuaàn 14. -. Bạch Văn Thời. Giaùo vieân - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoïc sinh. LUYỆN TỪ VAØ CÂU I.. Muïc tieâu :. Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc. 1. Nắm được một số tác dụng phụ của câu hỏi. 2. Bước đầu biết dùng câu hỏi để thể hiện thái độ khen chê, sự khẳng định, phủ định hoặc yêu cầu, mong muốn trong những tình huống cụ thể. II.. Đồ dùng dạy học. - Baûng phuï keû vieát noäi dung baøi taäp 1. - Giaáy khoå to vaø buùt da keû baûng noäi dung baøi taäp 1 (phaàn luyeän taäp). III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Câu hỏi dùng để làm gì? - Nhaän xeùt. 2. Bài mới : Giới thiệu bài: Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc. Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ: Bài 1: -Tìm câu hỏi trong đoạn văn.. Hoïc sinh - 1 HS đứng tại chỗ trả lời.. - 1 HS đọc đoạn văn , dùng bút chì gạch chaân caâu hoûi. HS đọc : - Thảo luận nhóm đôi, trả lời : - Cả hai câu hỏi dùng để nói ý chê cu Đất.. Baøi 2: - Neâu caâu hoûi - Có những câu không dùng để hỏi về điều mình chưa biết mà còn dùng để thể hiện thái độ chê, khen hay khẳng định một điều gì đó. Baøi 3: Neâu yeâu caàu. - Cho hs thaûo luaän nhoùm. + Ngoài tác dụng để hỏi những điều chưa biết. Câu hỏi còn dùng để làm gì?. - Trả lời.. - 1 HS đọc nội dung bài - Thaûo luaän nhoùm . + Dùng để thể hiện thái độ khen, chê, khẳng định hay yêu cầu, đề nghị một điều gì đó. Hoạt động 2: Ghi nhớ:- Gọi hs đọc. -1-2 hS đọc ghi nhớ - Goïi HS ñaët caâu bieåu thò moät soá taùc duïng khaùc - HS noái tieáp nhau ñaët caâu. cuûa caâu hoûi. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. Giaùo vieân Bài 1:- Gọi hs đọc câu. - Gọi hs trả lời. - Giaûi thích theâm veà baøi taäp cho HSY hieåu. Bài 2: - Chia nhóm 4 HS. Yêu cầu nhóm trưởng leân boác thaêm tình huoáng. - Nhận xét kết luận câu hỏi đúng. Baøi 3:- Goïi hs neâu yeâu caàu. - Theo dõi, hướng dẫn học sinh yếu. - Nhaän xeùt tuyeân döông HS 3. Cuûng coá, daën doø - Về nhà học thuộc ghi nhớ. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -. Bạch Văn Thời. Hoïc sinh - 4 HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS trao đổi và trả lời.. - Thaûo luaän nhoùm 4 - Đọc câu hỏi mà nhóm mình đã thống nhaát yù kieán. - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung. - HS tự làm bài - Đọc tình huống của mình.. MÓ THUAÄT Veõ theo maãu:. Mẫu có hai đồ vật I.. Muïc tieâu :. - HS nắm được hình dáng, tỉ lệ của hai vật mẫu. - HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết và vẽ được hai đồ vật gần giống mẫu - HS yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật II.. Đồ dùng dạy học. - Một vài mẫu có hai đồ vật để vẽ theo nhóm - Hình gợi ý cách vẽ III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân A. Phần mở - Kiểm tra bài cũ: + Cách sắp xếp họa tiết ở đường diềm như đầu theá naøo? + Giới thiệu bài: Vẽ theo mẫu: Mẫu có B. Phaàn chuû hai đồ vật. yeáu Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét + Mẫu có mấy đồ vật? Gồm các đồ vật gì? + Hình dáng, tỉ lệ, màu sắc đậm nhạt của các đồ vật như thế nào? + Vị trí đồ vật nào ở trước, ở sau? - GV baøy moät vaøi maãu - GV keát luaän: Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ: Hoạt động 3: Thực hành - GV đến từng bàn để quan sát, uốn nắn. 16 Lop4.com. Hoïc sinh -2 HS trả lời. - HS quan saùt hình 1, trang 34 SGK, trả lời các câu hỏi.. - HS quan saùt, nhaän xeùt maãu ở ba hướng khác nhau. - Quan saùt. - HS thực hành vẽ theo cá nhaân.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Bạch Văn Thời. Giaùo vieân Hoïc sinh Treo moät soá baøi veõ leân baûng Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Nhận xét và xếp loại bài vẽ - Nhận xét ,đánh giá C. Phần kết - Nêu cách vẽ theo mẫu: mẫu có hai đồ vaät? thuùc : - Chuaån bò veõ chaân dung ÑÒA LYÙ. Hoạt động sản xuất của người dân đồng bằng bắc bộ I.. Muïc tieâu :. Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu của họat động trồng trọt và chăn nuôi của người dân ĐBBB. - Nêu được các công việc chính phải làm trong quá trình sản xuất lúa gạo. - Đọc sách, quan sát tranh ảnh để tìm thông tin. - Có ý thức tìm hiểu về họat động sản xuất của người dân ĐBBB, trân trọng kết quả lao động. II.. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ viết câu hỏi và sơ đồ. - Hình 1,2,3,4,5,6,7,8 nhö SGK. III. Hoạt. động dạy học. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Neâu caâu hoûi noäi dung baøi cuõ. - Nhaän xeùt. 2. Bài mới: Giới thiệu bài : Hoạt động sản xuất của người dân ở ĐBBB Hoạt động 1: ĐBBB-vựa lúa thứ 2 của cả nước - Treo bản đồ ĐBBB, chỉ bản đồ và giảng: -Yêu cầu HS làm việc theo từng cặp, đọc sách đoạn 1 – mục 1 – SGK để trả lời câu hỏi:. Hoïc sinh -2 HS trả lời. - Theo doõi, laéng nghe. - HS thảo luận theo cặp, trả lời câu hỏi . - Moät soá HS trình baøy. - Nhaän xeùt ,boå sung - Theo doõi. - GV keát luaän:. - GV đưa ra các hình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 đảo - HS quan sát các hình ,thảo luận sắp lộn thứ tự và dán lên bảng (không để tên của xếp cho đúng thứ tự: hình) - Yêu cầu các cặp thảo luận, sắp xếp các hình - 1 HS lên bảng xếp lại thứ tự cho đúng. theo đúng thứ tự các công việc phải làm để Các HS khác nhận xét, bổ sung. saûn xuaát luùa gaïo. Hoạt động 2: Cây trồng và vật nuôi thường gặp ở ĐBBB - Yêu cầu HS đưa tranh đã sưu tầm. - HS đưa tranh ảnh ra giới thiệu. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn 4A Tuaàn 14 - Kể tên các loại cây trồng và vật nuôi thường gặp ở ĐBBB, GV ghi lại lên bảng. - GV choát yù. Hoạt động 3: Vùng trồng nhiều rau xứ lạnh - Mùa đông ở ĐBBB dài bao nhiêu tháng ? Khi đó nhiệt độ như thế nào ? -Vào mùa đông nhiệt độ giảm nhanh khi nào ? -Thời tiết mùa đông ở Đ BBBû thích hợp trồng loại cây gì ? -Kể tên các loại rau xứ lạnh có ở Đ BBB? 3. Cuûng coá, daën doø: Daën hoïc baøi ,chuaån bò baøi 14 Nhaän xeùt tieát hoïc .. Bạch Văn Thời - HS trả lời câu hỏi. - Nhaéc laïi. - 3-4 tháng. Khi có các đợt gió mùa ñoâng baéc thoåi veà . - Thích hợp trồng các loại cây xứ lạnh - Baép caûi ,lô ,xaø laùch... -1-2HS đọc ghi nhớ. LUYỆN TẬP TOÁN. Ôân tập toán trong tuần I.. Muïc tieâu :. Giuùp hoïc sinh: - Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số. - Củng cố kĩ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó, bài toán về tìm soá trung bình coäng. - Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận.. Đồ dùng dạy học III. Hoạt động dạy học II.. Noäi dung 1. Baøi cuõ: 2. Bài mới: Hoạt động : - Caù nhaân, lớp.. Giaùo vieân - Khoâng kieåm tra. Giới thiệu bài: luyện tập Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? a) 67494 : 7 b) 359361 : 9 c) 42789 : 5 c) 238057 : 8 Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. a) 60 vaø 12 b) 325 vaø 99 (HD HS yeáu ) - Chữa bài, nhận xét. Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Soá daân cuûa moät xaõ trong 3 naêm lieàn laàn lượt tăng là: 96 người, 82 người, 71 người. Hỏi trung bình mỗi năm số dân của xã đó tăng thêm bao nhiêu người?. 18 Lop4.com. Hoïc sinh. - Neâu yeâu caàu. - 4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS thực hiện một phép tính, HS lớp làm bài vào bảng con. - 1 HS đọc yêu cầu . - 2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. - 1 em đọc đề bài - Tìm hiểu đề..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. Noäi dung. Giaùo vieân. -. Bạch Văn Thời Hoïc sinh - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.. ( HD HS yeáu ) 3. Củng cố, - Chữa bài, nhận xét. - Chuaån bò baøi: Chia moät soá cho moät tích. daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010 TOÁN I.. Muïc tieâu :. Chia moät tích cho moät soá. Giuùp hoïc sinh: - Biết cách thực hiện chia một tích cho một số. - Aùp dụng phép chia một tích cho một số để giải các bài toán có liên quan.. Đồ dùng dạy học III. Hoạt động dạy học II.. Noäi dung Giaùo vieân 1. Kieåm tra Laøm theo 3 caùch 38 4:( 4 x 2 ) baøi cuõ: Giới thiệu bài: Chia một tích cho một 2. Bài mới: soá. Hoạt động 1: Hình thành kiến thức : - HS quan sát, *So sánh giá trị các biểu thức laøm baøi caù - GV vieát leân baûng : (9 × 15) : 3 ; 9 × (15 : 3) ; (9 : 3) × 15 nhaân. - Cá nhân, - Yêu cầu HS tính giá trị của các biểu thức treân. lớp. -So sánh giá trị của 3 biểu thức trên. - Vaäy ta coù (9 × 15) : 3 = 9 × (15 : 3) = (9 : 3) × 15 * Tính chaát moät tích chia cho moät soá: - Biểu thức (9 × 15) : 3 có dạng như thế nào?. Hoïc sinh 1 HS lên bảng làm, cả lớp laøm nhaùp.. - 3 HS lên bảng làm, cả lớp laøm vaøo giaáy nhaùp. - Giá trị của ba biểu thức trên baèng nhau vaø cuøng baèng 45.. - Coù daïng laø moät tích chia cho moät soá. - Tính tích 9 ×15 = 135 roài laáy - Khi thực hiện tính giá trị của biểu thức 135 : 3 = 45. - Trả lời. naøy em laøm nhö theá naøo? - Em coù caùch tính naøo khaùc maø vaãn tìm -Trả lời. được giá trị của (9 × 15) : 3 ? -Vậy khi thực hiện tính một tích chia cho một Hoạt động 2: số ta có thể làm thế nào ? - Đạt mục tiêu Luyện tập ,thực hành : - Tính giá trị của biểu thức. soá 2: hs laøm Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - 2 HS lên bảng, cả lớp làm baøi. - GV khuyeán khích HS tính giaù trò cuûa moãi baøi vaøo baûng.. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn 4A. -. Tuaàn 14. -. Noäi dung Giaùo vieân - Cá nhân, biểu thức trong bài theo 3 cách khác nhau. caëp. - HD HS yeáu. - Chữa bài, nhận xét Baøi 2:a - GV viết lên bảng biểu thức (25 × 36) : 9 - GV yeâu caàu HS suy nghó tìm caùch tính thuaän tieän - HD HS yeáu.. Bạch Văn Thời Hoïc sinh - Nhaän xeùt.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 2 HS leân baûng, HS 1 tính theo cách thông thường, HS 2 tính theo caùch em cho laø thuaän tiện nhất,cả lớp làm vào vở. - HS neâu. - Vì sao caùch 2 laøm thuaän tieän hôn caùch thứ nhất? Baøi 3:a - 1 em đọc đề bài - Goïi hs neâu yeâu caàu - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp - Chữa bài, nhận xét. làm bài vào vở. - Chuaån bò baøi: Chia hai soá coù taän cuøng laø 3. Củng cố, các chữ số 0. daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. TAÄP LAØM VAÊN. Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I.. Muïc tieâu :. - Hiểu được cấu tạo bài văn miêu tả gồm: Các kiểu mở bài, trình tự miêu tả trong phần thaân baøi, keát baøi. - Viết được đoạn mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả đồ vật giàu hình ảnh, chân thật và saùng taïo.. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ cái cối xay SGK/144 III. Hoạt động dạy học II.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. Baøi cuõ: - Viết câu văn miêu tả sự vật mà mình quan sát được. 2. Bài mới : Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ - Baøi vaên taû caùi gì? - Tìm các phần mở bài, kết bài. Mỗi phần ấy noùi leân ñieàu gì? - Giaûng baøi.. 20 Lop4.com. - 2HS. - 1 HS đọc yêu cầu . - 1 HS chuù giaûi. - Baøi vaên taû caùi coái xay gaïo baèng tre. - Trả lời. - Mở bài trực tiếp, kết bài mở rộng trong vaên keå chuyeän..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>