Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 23 (2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG. I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết so sánh hai phân số. - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường hợp đơn giản. II. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV 1. Kiểm tra bài cũ: 3-4’ 2. Bài mới: 28-30’ a.Giới thiệu bài. b. Thực hành. Bài 1(123): - Yêu cầu HS làm vở.. Hoạt động của HS - Chữa bài 4 – 122.. */ HS nêu yêu cầu bài. - HS làm bài, 2 HS chữa trên bảng - Nhận xét.. - Chốt kết quả đúng, củng cố cách so sánh phân số với 1, so sánh cùng tử số. Bài 2(123): - Yêu cầu HS làm bảng con. - Chốt bài đúng.. */ HS nêu yêu cầu bài. - HS viết phân số, nhận xét.. Bài 1(cuối trang 123): - Yêu cầu HS làm vở. - Chấm một số bài, nhận xét chung.. */ HS nêu yêu cầu bài. - 1 em làm bảng phụ. - Chữa, nhận xét, bổ sung. Kết quả: a) 752; 754; 756; 758. b) 750 chia hết cho 3. c) 756 chia hết cho 2 và 3.. - Củng cố các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9; chia hết cho 2 và 5. 3. Củng cố - dặn dò: 1- 2’ - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc làm bài và chuẩn bị giờ sau Quy đồng mẫu số các phân số.. Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2010 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG. I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau. - Biết so sánh phân số. II. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV 1. Kiểm tra bài cũ: 3-4’ 2. Bài mới: 28-30’ a.Giới thiệu bài. b. Thực hành. Bài 2(cuối trang123): - Hướng dẫn HS giải. - Yêu cầu HS làm vở.. Hoạt động của HS - Chữa bài 4 – 122.. */ HS đọc bài toán. - HS làm bài, 1 HS chữa trên bảng - Nhận xét. Tổng số học sinh là: 14 + 17 = 31(học sinh) Phân số chỉ số phần học sinh trai trong số học sinh của cả lớp là. 14 . 31. Phân số chỉ số phần học sinh gái trong số học sinh của cả lớp là. - Chốt bài làm đúng. Bài 2(124):. 17 . 31. */ HS nêu yêu cầu bài.. +Muốn tìm phân số nào bằng phân số. 5 9. ta phải làm gì? - Yêu cầu HS làm vở. - Chốt bài đúng. - HS làm, chữa, nhận xét. Các phân số bằng. Bài 2(125): - Yêu cầu HS làm vở phần c, d. - Chấm một số bài, nhận xét chung.. 5 20 35 là ; 9 36 63. */ HS nêu yêu cầu bài. - 1 em làm bảng phụ. - Chữa, nhận xét, bổ sung. Kết quả: c) 772906 ; d) 86. - Củng cố cách tính trừ và chia nhiều chữ số. 3. Củng cố - dặn dò: 1- 2’ - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc làm bài và chuẩn bị giờ sau Quy đồng mẫu số các phân số. TOÁN Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I. Muc tiêu: Giúp HS: Biết cộng hai phân số cùng mẫu số. II. Đồ dùng dạy học Băng giấy, kéo. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV 1. Kiểm tra : ( 3-4’). Hoạt động của HS - Làm bài 2a, b - 125. 2. Bài mới: (29-30’) a. Giới thiệu bài: b. Thực hành cùng băng giấy: - Yêu cầu HS lấy băng giấy hình chữ nhật gấp làm 8 phần đều nhau. Tô màu lần lượt. - HS làm theo yêu cầu. - HS nhận xét, trả lời.. 3 2 rồi băng giấy. 8 8. + Tìm xem em đã tô màu bao nhiêu phần ? c. Cộng hai phân số cùng mẫu số: - Yêu cầu HS nêu phép tính. - HS nêu phép tính. - GV cho HS nhận xét tử số, mẫu số của 2 - Tự nêu kết luận. phân số và kết quả. Từ đó cho HS rút ra cách cộng. Ghi lại cách trình bày. - Nhắc lại cách làm,vận dụng 1 phép cộng. d. Thực hành: Bài 1: */ HS nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu làm cá nhân - HS làm bài ra bảng con. - Nhận xét kết quả. - Củng cố cộng hai phân số cùng mẫu số. Bài 3: - Yêu cầu làm vở. - Gọi HS chữa. - Chốt bài giải đúng, củng cố cách trình bày, lời giải, ghi danh số.. */ HS đọc bài toán - HS làm bài, đổi vở kiểm tra. - Chữa bài, nhận xét. Bài giải: Cả hai ô tô chở được số phần số gạo trong kho là: 2 3 5 + = (số gạo) 7 7 7 5 Đáp số: (số gạotrong kho) 7. 3.Tổng kết bài:(1-2’) - Nhận xét giờ học. - Dặn chuẩn bị giờ sau Phép cộng phân số (tiếp). Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (TIẾP THEO) I. Muc tiêu: Giúp HS: Biết cộng hai phân số khác mẫu số. II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Nêu cách cộng phân số cùng mẫu. 1. Kiểm tra : ( 3-4’) 2. Bài mới: (29-30’) a. Giới thiệu bài: b. Cộng hai phân số khác mẫu số. - GV nêu ví dụ (như SGK) + Để tính số phần băng giấy hai bạn đã lấy - HS nêu phép tính. ra ta làm tính gì? - Ta có phép cộng sau:. 1 1 + =? 2 3. + Làm thế nào để cộng được hai phân số đó? - GV chốt :. 1 1 2 3 23 5 + = + = = 2 3 6 6 6 6. - HS thảo luận dựa vào kiến thức đã học để đưa ra cách cộng.. + Nêu quy tắc cộng hai phân số khác mẫu số.. - HS tự phát biểu dựa vào ví dụ. - Nêu một phép tính vận dụng.. d. Thực hành: Bài 1: - Yêu cầu làm cá nhân vào vở phần a, b, c.. */ HS nêu yêu cầu bài. - HS làm vở, bảng phụ. 2 3. a. +. 3 8 9 89 17 = + = = 4 12 12 12 12. còn lại làm tương tự. 57 34 ; c) 20 35. - Gọi 3 HS chữa bài. - Củng cố cộng hai phân số khác mẫu số.. Kết qủa: b). Bài 2: - Hướng dẫn phép tính mẫu. - Yêu cầu làm vở phần a, b. - Chấm một số bài.. */ HS đọc bài toán - HS làm bài, đổi vở kiểm tra. - Chữa bài, nhận xét.. - Chốt bài giải đúng, củng cố cách trình bày.. a.. 3 1 3 3 6 + = + = 12 4 12 12 12. b.. 4 3 4 15 19 + = + = 25 5 25 25 25. 3.Tổng kết bài:(1-2’) - Nhắc lại cách cộng hai phân số khác mẫu - Dặn chuẩn bị giờ sau Luyện tập Thứ sáu ngày 5 tháng 2 năm 2010 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TOÁN LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Giúp HS: - Rút gọn được phân số. - Thực hiện được phép cộng hai phân số. II. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV 1. Kiểm tra bài cũ: 3-4’ 2. Bài mới: 28-30’ a.Giới thiệu bài. b. Thực hành. Bài 1: - Yêu cầu HS làm miệng.. Hoạt động của HS - Chữa bài 3 – 127.. */ HS nêu yêu cầu bài toán. - HS lần lượt nêu kết quả. - Nhận xét.. - Chốt bài làm đúng, củng cố cách cộng hai phân số cùng mẫu số. Bài 2: - Yêu cầu HS làm vở phần a, b. - Chấm một số bài. - Chốt các cách làm đúng ; phần b có thể bằng. 88 . 128. */ HS nêu yêu cầu bài. - HS làm bàivào vở, bảng phụ. - Chữa bài, nhận xét. 3 2 21 8 29 + = 4 7 28 28 28 5 3 5 6 11 b. + = + = 16 8 16 16 16. a. + =. - Củng cố cách cộng hai phân số khác mẫu số. */ HS nêu yêu cầu bài. Bài 3: - Cả lớp làm bài, đổi vở kiểm tra - Yêu cầu HS làm vở phần a, b. 3 2 1 2 3 - Gọi HS chữa, nhận xét. a. + = + = 15. - Củng cố cách rút gọn và cộng hai phân số 3. Củng cố - dặn dò: 1- 2’ - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc làm bài và chuẩn bị giờ sau Luyện tập.. Lop4.com. a.. 5. 5. 5. 5. 4 18 2 2 4 + = + = 6 27 3 3 3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>