Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

ĐỀ VÀ ĐA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 19-20 MÔN TOÁN 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (160.48 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS YÊN ĐỒNG</b> <b>ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM HỌC 2019-2020</b>
<b>Mơn: TỐN 7</b>


<i>Thời gian: 60 phút không kể thời gian giao đề.</i>
<b>(</b><i><b>Học sinh không được sử dụng máy tính cầm tay</b></i><b>)</b>


<b>A/TRẮC NGHIỆM </b><i>(2,0 điểm)</i> Chọn và viết vào bài làm chỉ một chữ cái trước đáp án em
cho là đúng.


<b>Câu 1:</b> Tổng của số nguyên x, biết - 2 ≤ x < 5 là:


A. 0 B. 12 C. 14 D. 7


<b>Câu 2:</b> Hai góc bù nhau, một góc có số đo bằng 350<sub>. Góc cịn lại có số đo bằng:</sub>


A. 550 <sub>B. 65</sub>0 <sub>C. 145</sub>0 <sub>D. 155</sub>0


<b>Câu 3:</b> Kết quả phép tính 35<sub> . 9</sub>4<sub> là:</sub>


A. 313 <sub>B.27</sub>9 <sub>C. 3</sub>9 <sub>D. 27</sub>20


<b>Câu 4 </b>: \f(1,4 + \f(3,4 (- \f(1,2 + \f(2,3 ) bằng:


A. \f(1,6 B. \f(3,8 C. \f(1,4 D. \f(7,24
<b>B/TỰ LUẬN</b>


<b>Câu 5</b><i><b>:(2.0 điểm)</b></i> Thực hiện phép tính
a)


3 7 3 7 3



: : 1


5 3 5 4  5 <sub> b) </sub>


3 2 3


2 2


(2 .5.7)(5 .7 )
(2.5.7 )


c)
6
7<sub> + </sub>


1
7<sub>.</sub>


2
7 <sub> +</sub>


1
7<sub>.</sub>


5


7<sub> </sub><sub> d) [93 - (20 - 7)] : 16</sub>
<b>Câu 6 </b><i><b>:</b><b>(2.0 điểm)</b></i> Tìm x biết:


a<b>) </b>



4 4


3 3


5<i>x</i>  5 <sub> b) 5x – 12 = 48</sub>
c) |2x-3| -7 = |-10| c) 2x<sub> – 1= 7</sub>


<b>Câu 7</b><i><b>:</b></i><b> </b><i><b>(1,5 điểm)</b></i> Trong đợt thi đua “Bông hoa điểm 10 dâng tặng thầy cơ” lớp 6A đó
sơ kết được một số bài điểm 10. Số đó là số nhỏ nhất mà khi đem chia cho 3 thì dư 2,
chia cho 10 thì dư 9, và chia cho 27 thì dư 26. Hỏi số điểm 10 mà lớp 6A đó đạt được
trong lần thi đua đó?


<b>Câu 8:</b><i> (1.5 điểm)</i> Cho ^<i><sub>xOy</sub></i> <sub>= 120</sub>0<sub>. Vẽ tia phân giác Oz của </sub> <sub>^</sub><i><sub>xOy</sub></i> <sub>, vẽ tia Ot nằm</sub>
trong ^<i><sub>xOy</sub></i> <sub> sao cho </sub> ^<i><sub>xOt</sub></i> <sub> = 90</sub>0<sub>.</sub>


a) Chứng tỏ tia Ot nằm giữa 2 tia Oz và Oy.
b) Tính số đo ^<i><sub>zOt</sub></i> <sub>.</sub>


c) Chứng tỏ tia Ot là tia phân giác của ^<i><sub>z Oy</sub></i> <sub>.</sub>
<b>Câu 9:</b><i><b>(1.0 điểm)</b></i>


<i><b>a)</b></i> Tìm các số tự nhiên n để phân số


7
2


<i>n</i>
<i>A</i>



<i>n</i>





 có giá trị là một số ngun.
<i><b>b)</b></i> Tìm x,y <i>Z</i> , biết: xy + 3x – 2y = 11


<b>---Hết</b>


<b>---TRƯỜNG THCS YÊN ĐỒNG</b> <b>HD CHẤM ĐỀ THI KS ĐẦU NĂM HỌC 2019- 2020</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>A/TRẮC NGHIỆM: (2.0</b><i><b> điểm) mỗi câu đúng cho 0,5 điểm</b></i>


<b>Câu</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b>


<b>ĐA</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>A</b> <b>B</b>


<b>B/TỰ LUẬN: (8.0</b><i><b> điểm)</b></i>


<b>Câu</b> <b>LỜI GIẢI SƠ LƯỢC</b> <b>ĐIỂM</b>


5


a


3 3 3 4 3 3 3 4 8


... . . 1



5 7 5 7 5 5 7 7 5


 


    <sub></sub>  <sub></sub> 


  0,25


3 8
1
5 5


   0,25


b


3 3 4
2 2 4


2 .5 .7
...


2 .5 .7


 0,25


2.5 10


  <sub>0,25</sub>



c 67<sub> + </sub>
1
7<sub>.</sub>


2
7<sub> +</sub>


1
7<sub>.</sub>


5


7<sub> = </sub> 6<sub>7</sub>+1


7

(


2
7+


5
7

)

=


6
7+


1


7=1 0,5


d [93 - (20 - 7)] : 16 = [93-13]:16 = 80 : 16 = 5 0,5



6


a ... x =-1<sub>Vậy=12</sub> 0,25<sub>0,25</sub>


b


5x – 12 = 48
... x= 12
Vậy x=12


0,25
0,25
c


|2x-3| -7 = |-10|  |2x-3| = 17 

[

<sub>2</sub>2<i><sub>x</sub>x</i><sub>−</sub>−<sub>3</sub>3<sub>=−</sub>=17<sub>17</sub>

[

2<i>x</i>=20


2<i>x</i>=−14 

[



<i>x</i>=10


<i>x</i>=−7
Vậy x = -7 hoặc x= 10


0,25
0,25
d <sub>Vậy x= 3</sub>2x – 1= 7  2x = 8  2x = 23 => x=3 0,25<sub>0,25</sub>


7



Gọi số điểm 10 lớp 6A đạt được là x (x<i>N</i>*<sub>)</sub>


x đem chia cho 3 thì dư 2, chia cho 10 thì dư 9, và chia cho 27 thì
dư 26 nên x+1 là bội chung của 3, 10, 27


x là số nhỏ nhất nờn x+1 là BCNN(3; 10; 27)
10=2.5


27=33


BCNN(3; 10; 27)=2.33<sub>.5=270</sub>
Suy ra x+1 =270 => x=269


Vậy lớp 6A đó đạt được 269 điểm 10


0,5
0,5
0,25
0,25


8


y


x
z


t


O



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a


Có <i>yOz</i>120 : 2 600  0<sub>(tia Oz là tia phân giác của góc xOy)</sub>
<i><sub>yOt xOy xOt</sub></i>  <sub>30</sub>0


   <sub> (tia Ot nằm giũa 2 tia Ox và Oy)</sub>


Hai tia Ot và Oz cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oy
Mà <i>yOt</i><i>yOz</i><sub> nên tia Ot nằm giữa tia Oy và Oz.</sub>


0,5


b tia Ot nằm giữa tia Oy và Oz nên


<i><sub>yOt zOt</sub></i><sub></sub> <sub></sub><i><sub>yOz</sub></i>


suy ra <i>zOt</i><i>yOz yOt</i>  600 300 300 0,5
c Có tia Ot nằm giữa tia Oy và Oz và  


0


30


<i>yOt zOt</i>  <sub> nên Ot là tia </sub>


phân giác của góc zOy 0,25


9



a


Để phân số A là một số nguyên thì tử phải chia hết cho mẫu
Ta có: n+7 ⋮ n-2 => (n-2) + 9 ⋮ n-2 => 9 ⋮ n-2
Do đó n-2 phải là ước của 9


Các ước của 9 là: 1, 3, 9


Nhận xét rằng: n-2-2 (n là số tự nhiên) nên n-2 chỉ nhận các giá trị
1, 3, 9


Khi đó:


n-2 -1 1 3 9


n 1 3 5 11


A -8 10 4 2


Vậy n

1;2;5;11

thì phân số đó cho có giá trị là một số nguyên


0,25


0,25


b


xy + 3x – 2y = 11  x(y+3) – 2(y+3) = 5  (x-2)(y+3)=5


Để x,y <i>Z</i>, thì (x-2); (y+3) <i><sub>∈</sub><sub>Ư</sub></i>¿



¿ 5), nên ta có bảng sau:


x-2 -5 -1 1 5


y+3 -1 -5 5 1


x -3 1 3 7


y -4 -8 2 -2


Vậy (x,y) ={(-3;-4); (1;-8) ; (3;2) ; (7;-2)}


0,25


0,25


<b>Chú ý: </b>


 <b>Phải có hình mới chấm bài hình.</b>


</div>

<!--links-->

×