Giáo án các môn học lớp 4 - Võ Ngọc Trân - Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 7 Giáo viên chủ nhiệm: Võ Ngọc Trân – Lớp 4A3 Tiết Thứ / trong Môn ngày ngày 1 2 Tiếng việt 3 Toán 4 Mĩ Thuật Hai 14/10 5 Lịch Sử 1 GD Đạo Đức 2 Tiếng việt 3 Toán 1 Toán 2 Tiếng việt 3 T.Dục Ba 4 Khoa Học 15/10 1 Anh Văn 2 T. dục 3 Toán 1 Toán 2 Âm Nhạc 3 Tiếng việt Tư 4 Tiếng việt 16/10 1 Địa lí 2 Toán 3 Tiếng việt 1 Tiếng việt 2 Tiếng việt 3 Toán Năm 4 Khoa Học 17/10 Kĩ Thuật 1 2 Toán 3 Toán 1 Tiếng việt 2 Tiếng việt Sáu 3 Toán 18/10 4 GDNGLL 5 Anh Văn. Tên bài Bài 7A: Ước mơ của anh chiến sĩ (T1) Bài 19: Biểu thức có chứa hai chữ. Tính chất giao hoán ... (T1) Bài 2: Hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập (T2) Tiết kiệm tiền của Bài 19: Biểu thức có chứa hai chữ. Tính chất giao hoán ... (T2) Bài 7A: Ước mơ của anh chiến sĩ (T2) Bài 8: Sử dụng thức ăn sạch và an toàn, phòng bệnh lây qua (T1). Bài 20: Biểu thức có chứa ba chữ. Tính chất kết hợp của ... (T1) Bài 7A: Ước mơ của anh chiến sĩ (T3) Bài 7B: Thế giới ước mơ (T1) Bài 2: Trung du Bắc bộ (T2) Bài 7B: Thế giới ước mơ (T2) Bài 7B: Thế giới ước mơ T3) Bài 20: Biểu thức có chứa ba chữ. Tính chất kết hợp của ... (T2) Bài 8: Sử dụng thức ăn sạch và an toàn, phòng bệnh lây qua (T2). Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường (T2) Bài 7C: Bạn mơ ước điều gì? (T1) Bài 7C: Bạn mơ ước điều gì? (T2) Bài 21: Luyện tập. Tổ trưởng. Giáo viên chủ nhiệm. Nguyễn Thị Điểm. Võ Ngọc Trân -1Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013 Tiết 2: Môn: Tiếng Việt Bài 6A: ƯƠC MƠ CỦA ANH CHIẾN SĨ (TIẾT 1) I. Chuẩn bị - GV: . - HS:bảng con II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1. Khởi động - Cho HS hát. 2. Trải nghiệm - Đọc thuộc lòng bài “chị em tôi” và TLCH - Giới thiệu bài : - Cho HS đọc tên bài. - Cho HS đọc mục tiêu 3. Hoạt động cơ bản: - BT1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - BT2: GV-HS đọc mẫu. - BT3: Theo cặp - BT4: Theo dõi các nhóm đọc bài. - BT5: Theo dõi các nhóm báo cáo.. *GV nêu câu hỏi liên hệ thực tế,GDKNS. Rút ra nội dung bài. * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết 2.. Hoạt động của trò - HS thực hiện. - Đọc bài : “chị em tôi” - Trả lời - Đọc và viết tên bài vào vở. - Đọc mục tiêu trong nhóm. - Đại diện các nhóm trả lời - HS thực hiện a-4, b-5, c-1, d-2, e-3 - Đọc từ ngữ, đọc câu, đọc đoạn, bài - Trao đổi, trả lời câu hỏi và ghi ra bảng con -Câu 1: a-3, 2-2, 3-1 -Câu 2:Trăng sáng...của các em. -Câu 3:Mươi mười lăm năm...vui tươi. -Câu 4:ý b * Ca ngợi tình cảm anh chiến sĩ đối với các em thiếu nhi trong đêm trung thu độc lập.. 1. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 3: Môn : Toán BÀI 19: BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ. TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG (TIẾT 1) I. Chuẩn bị: - GV:thẻ giấy viết số - HS:chuẩn bị băng giấy II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1-Khởi động - Cho Hs tổ chức hát vui.. Hoạt động của trò -HS thực hiện. -Lop4.com 2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2-Trải nghiệm: -Tổ chức trò chơi “Thay chữ bằng số” 3-GT bài: -Cho Hs đọc tên bài. -Cho Hs đọc mục tiêu. 4-Hoạt động cơ bản: -BT2 : Theo dõi HS thực hiện. - Thực hiện trò chơi: -Đọc, viết tên bài vào vở. -Đọc mục tiêu trong nhóm. -Cả nhóm cùng điền vào bảng -Đọc kĩ nội dung và giải thích cho bạn a) 4 + 2 = 6 b) 2 + 4 = 6 c) 8 - 5 = 3 d) 5 x 9 = 45. -BT3: Theo dõi HS thực hiện. Nghe HS báo cáo và nhận xét 367859 541728 909587 -Đọc kĩ nội dung và giải thích cho bạn HS làm việc nhóm đôi thảo luận a) 847 b) 9385. BT4: Theo dõi, giúp đỡ BT5: lắng nghe và nhận xét. -HS làm cá nhân vào vở * Nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết 2. 2. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… Tiết 4: Môn: Lịch sử BÀI 2 HƠN MỘT NGHÌN NĂM ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP (TIẾT 2) I. Chuẩn bị: - GV: Phiếu bài tập 1. - HS: II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Khởi động: -Tổ chức trò chơi cho HS -Lớp thực hiện trò chơi. 2.Trải nghiệm: -Nêu câu hỏi: Nêu kết quả và ý nghĩa khởi nghĩa HAI BÀ TRƯNG - HS trả lời. 3.Giới thiệu bài : -Cho hs đọc tên bài. -Cho hs đọc mục tiêu. -Đọc, viết tên bài vào vở. 4.Hoạt động cơ bản: -Đọc mục tiêu trong nhóm. -BT4: GV kể chuyện. -Hoạt động nhóm -HS chú ý lắng nghe -3Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV nghe và nhận xét -BT5: Nhận xét chốt ý đúng. Trước chiến thắng Bạch Đằng đất nước ta vô vàng khó khăn, sau chiến thắng Bạch Đằng đã chấm dứt thời kì nước ta hơn một nghìn năm đô hộ.. - HS đọc kĩ đoạn văn kết hợp xem tranh minh hoạ -Trình bày kết quả đã làm. -Làm việc nhóm đôi - HS đọc kĩ đoạn hội thoại -HS trao đổi nhóm -Lớp chú ý lắng nghe. -HS phát biểu cảm nghĩ của mình.. Tiết 2: GD Đạo Đức. TIẾT KIỆM TIỀN CỦA ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu: - Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của. - Biết được lợi ích về tiết kiệm tiền của. - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước, ... trong cuộc sống hàng ngày . II. Đồ dùng dạy học: - SGK Đạo đức 4 - Mỗi HS có 3 tấm bìa màu: xanh, đỏ, trắng. III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2.KTBC: -GV nêu yêu cầu kiểm tra: -HS thực hiện yêu cầu. +Nêu phần ghi nhớ của bài “Biết bày tỏ ý -HS khác nhận xét. kiến” +Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em? 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm tiền của” b.Nội dung: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (các thông -Các nhóm thảo luận. tin trang 11- SGK) -Đại diện từng nhóm trình bày. -GV chia 3 nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận các thông tin trong SGK/11. +Ở Việt Nam hiện nay nhiều cơ quan có biển thông báo: “Ra khỏi phòng nhớ tắt điện”. +Người Đức có thói quen bao giờ cũng ăn hết, không để thừa thức ăn. +Người Nhật có thói quen chi tiêu rất tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày. - GV kết luận: -Lop4.com 4-.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh, xã hội văn minh. *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ (Bài tập 1- SGK/12) -GV lần lượt nêu từng ý kiến trong BT1. Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ về các ý kiến dưới đây (Tán thành, không tán thành … ) a/. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn. b/. Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn. c/. Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả. d/. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà. -GV đề nghị HS giải thích về lí do lựa chọn của mình. -GV kết luận: +Các ý kiến c, d là đúng. +Các ý kiến a, b là sai. *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm hoặc làm việc cá nhân (Bài tập 2- SGK/12) -GV chia 2 nhóm và nhiệm vụ cho các nhóm: Nhóm 1: Để tiết kiệm tiền của, em nên làm gì? Nhóm 2 : Để tiết kiệm tiền của, em không nên làm gì? -GV kết luận về những việc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của. 4.Củng cố - Dặn dò: -Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiết kiệm tiền của (Bài tập 6- SGK/13) -Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của của bản thân (Bài tập 7 –SGK/13) -Chuẩn bị bài tiết sau.. -HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước như ở hoạt động 3 - tiết 1- bài 3. -Cả lớp trao đổi, thảo luận -Các nhóm thảo luận, liệt kê các việc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của. -Đại diện từng nhóm trình bày- Lớp nhận xét, bổ sung.. -HS tự liên hệ. -HS cả lớp thực hiện.. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 15 tháng 10 năm 2013 Tiết 1: Môn : Toán BÀI 13: BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ. TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG (TIẾT 2) I. Chuẩn bị: - GV: - HS: -5Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1. Khởi động: - Cho HS tổ chức hát vui. 2. Trải nghiệm: 3. GT bài: - Cho HS đọc tên bài - Cho HS đọc mục tiêu. 4. Hoạt động thực hành: - BT1: Cho HS làm bài vào vở Theo dõi HS làm bài. GV chốt KQ. Hoạt động của trò -HS thực hiện.. -Đọc, viết tên bài vào vở. -Đọc mục tiêu trong nhóm. -HS làm bài vào vở 12 ; 12; 8; 20 ; 5 15 ;15 ; 9 ; 36 ; 4 33 ; 33 ; 27 ; 90 ; 10. - BT2:Cho HS làm bài vào vở Theo dõi HS làm bài. GVKL. -HS làm bài vào vở a) 3 + 10 = 13 b) 25 - 10 = 15 c) 3 x 7 = 21 d) 18: 3 = 6 -Đổi bài cho bạn để kiểm tra.. BT3:Cho HS làm bài vào vở Theo dõi HS làm bài. GVKL. -HS làm vào vở. a)13 b)9 cm c)15 kg -Đổi bài cho bạn để kiểm tra. -Thảo luận và nêu kq m 12 28 60 70 n 3 4 6 10 mxn 36 112 600 700 m:n 4 7 10 7 -HS làm bài vào vở a) 48 + 12 = 12 +48 b) p + q = q +p 37 + 198 = 198 + 37 26 + 0 = 0 + 26 216 + 73 = 73 + 216 m + 0 = 0 + m. BT4:Cho HS làm bài vào vở Theo dõi HS làm bài.. BT5:Cho HS làm bài vào vở Theo dõi HS làm bài. BT6:Cho HS làm bài vào vở Theo dõi HS làm bài. * Nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị bài sau.. a) = < >. b) < > =. 3. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Môn: Tiếng Việt Bài 7A: ƯỚC MƠ CỦA ANH CHIẾN SĨ (TIẾT 2) I. Chuẩn bị: -Lop4.com 6-.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV: Bảng nhóm 4 thẻ từ - HS: II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1-Khởi động: - Cho HS tổ chức hát. 2-Trải nghiệm: HS nêu cách viết danh từ chung danh từ riêng 3-Giới thiệu bài : -Cho HS đọc tên bài. -Cho HS đọc mục tiêu.. Hoạt động của trò -HS thực hiện. -Thực hiện trả lời -Đọc và viết tên bài vào vở. -Đọc mục tiêu trong nhóm.. BT6: Cho HS đọc bài và nhận xét *GV chốt lại: phần ghi nhớ 4.Hoạt động thực hành: Bài 1:GV cho HS viết bảng con. -Thực hiện trả lời -HS đọc và tìm thêm VD khác. Bài 2:Theo dõi HS làm bài.. HS ghi bài vào vở: Nha Trang , vũng Tàu, Đà Lạt. Lê Thị Phương Hoà, Nông Cống, Thanh Hoá. 4. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 4: Môn: Khoa học BÀI 8: SỬ DỤNG THỨC ĂN SẠCH VÀ AN TOÀN. PHÒNG BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ (TIẾT 1) I. Chuẩn bị : - GV: thẻ Nên,Không nên - HS: II. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1. Khởi động: Cho Hs hát “Thật đáng chê” 2. Trải nghiệm: Nêu câu hỏi: Để phòng chống bệnh béo phì,suy dinh dưỡng,bệnh về mắt cần ăn uống như thế nào? 3. Giới thiệu bài : Cho HS đọc tên bài. Cho Hs đọc mục tiêu. 4. Hoạt động cơ bản -BT1: cho HS làm việc theo cặp. Hoạt động của trò Thực hiện bài hát.. + HS trả lời 3 câu hỏi Đọc, viết tên bài vào vở. Đọc mục tiêu trong nhóm. 1 bạn quan sát 1 bạn trả lời. -7Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -BT2: cho HS làm việc theo cặp -BT3: GV quan sát,giúp đỡ. HS trả lời trong nhóm HS lấy thẻ và đặt lên các ô Nên Không nên Rữa sạch ... Ăn uông ...vỉa hè chế biến Dùng nồi,niêu,..sạch Ăn thịt tái, cá sống Dọn rửa ... vệ sinh Ăn thức ăn ôi, thiu Rửa tay ...vệ sinh Ăn gỏi thịt, gỏi cá Uống nước đã đun Sử dụng phân tươi sôi bón cây, bón ruộng Xem hạn sử dụng... Bảo quản thức ăn... HS cùng đọc lại - HS đọc và trả lời câu hỏi. - Chốt kết quả đúng. BT4:GV chốt lại ý cần nhấn mạnh -Thực phẩm sạch và an toàn là thực phẩm ... cho người sử dụng. -Làm khô, giữ lạnh ướp muối,... -Nuôi trồng, chế biến,...xung quanh. -Lắng nghe và nhận xét HS báo cáo các việc em đã làm *BT5 Nhận xét và HD chuẩn bị cho bài tiếp theo.. 5. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013 Tiết 1: BÀI 14 : BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ. TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG (TIẾT 1) I. Chuẩn bị: - GV:thẻ giấy viết số - HS:chuẩn bị băng giấy II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1-Khởi động - Cho Hs tổ chức hát vui. 2-Trải nghiệm: -Tổ chức trò chơi “Nghĩ ra biểu thức chứa chữ” 3-GT bài: -Cho Hs đọc tên bài. -Cho Hs đọc mục tiêu. 4-Hoạt động cơ bản: -BT2 : Theo dõi HS thực hiện. Hoạt động của trò -HS thực hiện. - Thực hiện trò chơi: -Đọc, viết tên bài vào vở. -Đọc mục tiêu trong nhóm. -Đọc kĩ nội dung và giải thích cho bạn -Lop4.com 8-.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -BT3: Theo dõi HS thực hiện. Cặp đôi nêu miệng a) 4 + 2 + 3 = 9 b) 2 + (4 + 3) = 2 + 7 = 9 c) 8 - 5 + 7 = 3 + 7 = 10 d) 5 x 9 + 10 = 45 + 10 = 55 HS báo cáo kết quả đã làm -Nhóm điền vào bảng câu a và giải thích cho bạn câu b -Đọc kĩ nội dung và giải thích cho bạn -HS làm việc nhóm đôi thảo luận -HS làm việc cặp đôi a) ( 10 + 25 ) + 30 = 10 + ( 25 + 30 ) b) ( 9 + 13 ) + 27 = 9 + ( 13 + 27 ) HS báo cáo kết quả đã làm. Nghe HS báo cáo và nhận xét BT4: Theo dõi, giúp đỡ BT5: Theo dõi, giúp đỡ Nghe HS báo cáo và nhận xét.. * Nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết 2. 6. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 3: Môn: Tiếng Việt Bài 7A: ƯỚC MƠ CỦA ANH CHIẾN SĨ (TIẾT 3) I. Chuẩn bị: - GV:Bảng nhóm - HS:Bảng con,phong bì thư II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1-Khởi động: -Cho HS tổ chức hát. 2-Trải nghiệm HS viết các từ đã sai ở bài chính tả trước 3-Giới thiệu bài: - Cho hs đọc tên bài. - Cho hs đọc mục tiêu. 1. Hoạt động thực hành: -BT3: GV đọc và nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung đoạn. -HDHS viết từ khó:phất phới, rải, mơ tưởng, chi chít. Đọc cho HS viết bài.. Hoạt động của trò -HS thực hiện. - HS thực hiện -Đọc và viết tên bài vào vở. -Đọc mục tiêu trong nhóm. -Lớp lắng nghe - HS đọc lại các từ GV ghi trên bảng. - Đọc thầm bài. - viết bài vào vở - Đổi bài cho bạn để chữa lỗi.. -GV theo dõi, giúp đỡ BT4 GV chọn câu a -GV theo dõi, giúp đỡ. HS tự viết HS viết ra bảng nhóm Nghĩa Từ -9Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Ý muốn bền bỉ, theo Chí đuổi một mục đích tốt đẹp Khả năng suy nghĩ Trí và hiểu biết. * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị bài sau. 7. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 4: Môn: Tiếng Việt Bài 7B: THẾ GIỚI ƯỚC MƠ (TIẾT 1) I. Chuẩn bị - GV: - HS:bảng con II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1-Khởi động -Cho Hs tổ chức hát. 2-Trải nghiệm HS đọc bài Trung thu độc lập. trả lời câu hỏi. 3-Giới thiệu bài : -Cho Hs đọc tên bài. -Cho Hs đọc mục tiêu. 4-Hoạt động cơ bản : -BT1 : Làm việc theo nhóm. -BT2 : Đọc mẫu bài “Ở vương quốc tương lai”. Hoạt động của trò -HS thực hiện. - HS thực hiện. -Đọc và viết tên bài vào vở. -Đọc mục tiêu trong nhóm. - HS trao đổi với bạn - Theo dõi, lắng nghe. -BT3 : Làm việc đôi -BT4 : Đọc trong nhóm. -BT5 : Theo dõi, giúp đỡ.. -BT5: Hướng dẫn HS đọc phân vai. * Liên hệ GD,RKNS và rút ra ND bài. * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết 2. - HS luyện đọc từ và lời giải nhĩa. - Cùng luyện đọc từ ngữ, câu,đọc đoạn. - Thảo luận để trả lời câu hỏi. Câu 1: ý 2 Câu 2: a- 3,b- 5, c- 1, d- 2, e- 4 Câu 3:HS tự phát biểu -HS thực hiện * Ước mơ trẻ em về một tương lai tốt đẹp.. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. - 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 1: Môn: Địa lí BÀI 2: TRUNG DU BẮC BỘ (TIẾT 2) I. Chuẩn bị : - GV : giấy khổ to - HS : Sưu tầm tranh ảnh II. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy * Khởi động: Cho Hs hát 1-Trải nghiệm: - Nêu câu hỏi: - Bạn hãy cho biết đặc điểm của TDBB? - Nghề chính của họ là nghề gì? 2-Giới thiệu bài : - Cho HS đọc tên bài. - Cho Hs đọc mục tiêu. 3-Hoạt động thực hành: - BT1: YCHS làm việc theo nhóm GV theo dõi HS làm bài. GVKL:Câu đúng: a. 2,a .4, .a. 6 - BT2: Tổ chức cho HS chơi trò chơi . -BT3; GV theo dõi HS trả lời HD chung -BT4:Theo dõi giúp đỡ các nhóm làm việc Nghe HS báo cáo và nhận xét.. Hoạt động của trò -Thực hiện bài hát. - HS nêu. -Đọc, viết tên bài vào vở. -Đọc mục tiêu trong nhóm. - Quan sát, đọc thông tin HS viết câu đúng vào vở -Thực hiện - Thảo luận và trả lời Hỏi thầy cô những điều chưa hiểu -HS viết cam kết ra giấy khổ to trồng và bảo vệ cây xanh - Trình bày kết quả -Báo cáo các việc em đã làm -HS viết vào vở. * Nhận xét và chuẩn bị cho HD tiếp theo. 8. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. - 11 Lop4.com. -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ năm, ngày 17 tháng 10 năm 2013 Tiết 1: Môn : Tiếng Việt Bài 6B: THẾ GIỚI ƯỚC MƠ (TIẾT 2) I. Chuẩn bị : - GV: Thuộc nội dung câu chuyện. - HS : II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1. Khởi động : - Cho Hs tổ chức hát. 2. Trải nghiệm : - Hãy kể lại câu chuyện về lòng tự trọng. 3. Giới thiệu bài : - Cho Hs đọc tên bài. - Cho Hs đọc mục tiêu. 4. Hoạt động thực hành: - BT1: GV gợi ý Theo dõi HS kể trong nhóm. - BT2 :GV kể -BT3: GV theo dõi HS trả lời. Hoạt động của trò - Hs thực hiện. - Thực hiện. - Đọc và viết tên bài vào vở. - Đọc mục tiêu trong nhóm. - HS xem tranh và lời kể dưới tranh. - HS nghe Câu 1: nói lên điều ước nguyện đời mình Câu 2: Chị khẩn cầu. Câu 3:| khẩn cầu cho bác hàng xóm khỏi bệnh. Câu 4:Chị Ngàn có tấm lòng nhân hậu. -HS tập kể và nhận xét. BT4:GV cho HS tập kể từng đoạn trong nhóm BT5:Nhận xét và bình chọn HS kể hay nhất. - Thi kể trước lớp * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị phần - HS nêu ý nghĩa câu chuyện tiết 3.. 9. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………… ……………………………........................…………………………………………………… Tiết 2 Môn: Tiếng Việt Bài 7B: THẾ GIỚI ƯỚC MƠ (TIẾT 3) I. Chuẩn bị - GV: Chuẩn bị những bài văn hay - HS: II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1. Khởi động Cho Hs tổ chức hát. 2. Trải nghiệm 3. Giới thiệu bài : Cho Hs đọc tên bài.. Hoạt động của trò HS thực hiện. - Thực hiện. - HS đọc thầm và trả lời - 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của thầy Cho Hs đọc mục tiêu. 4. Hoạt động thự hành: -BT6: Gv cho HS viết vào vở GV gợi ý cho HS trước khi viết đoạn văn - Quan sát HS chữa lỗi - GV nhận xét GV đọc những bài văn viết tốt . GV đọc những đọc văn mẫu Hướng dẫn chuẩn bị tiết 1.. Hoạt động của trò - Đọc và viết tên bài vào vở. - Đọc mục tiêu trong nhóm HS viết vào vở a)...nói lên điều ước nguyện đời mình b)...cầu ước cho bác hàng xóm khỏi bệnh c)...ngạc nhiên d)...chị Ngàn có tấm lòng nhân hậu -HS viết đoạn văn,đọc lại và soát lỗi HS nghe và học hỏi. 10.Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 3:. Môn: Toán BÀI 20: BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ. TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG (TIẾT 2). I. Chuẩn bị: - GV: - HS: II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1-Khởi động : -Cho HS tổ chức hát - Hs thực hiện. vui. 2-Trải nghiệm : 3-Giới thiệu bài : - Đọc, viết tên bài vào vở. -Cho Hs đọc tên bài. - Đọc mục tiêu trong nhóm. -Cho Hs đọc mục tiêu bài. 5- Hoạt động thực hành: Làm bài vào vở -BT1: cho hoạt động a- 4 cá nhân b- 3 - Nhận xét kết quả. -BT2 6+3+3=12 63+3x3=3+9=12 cho hoạt động cá nhân 3+3=6 - Nhận xét kết quả. 10+2+6=18 1010+3x6=10+18=28 2+6=14 12+3+5=20 1212+3x5= 3+5=14 12+15=27 30+5+7=42 3030+5x7=30+35=75 5+7=32 a) 514 - 13 Lop4.com. (6+3):3=9:3=3 (10+2)x6=12x6=72 (12+3)x5=15x5=75 (30+5)x7=35x7=245.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> BT3 cho hoạt động cá nhân - Nhận xét kết quả. BT4 cho hoạt động nhóm - Nhận xét kết quả. BT5 cho hoạt động cá nhân - Nhận xét kết quả. BT6cho hoạt động cá nhân - Nhận xét kết quả. b) 627 c) m a-316500 b-415 a)100+84=184 100+45=145 300+71=371 b)400+179=579 500+463=963 600+781=1381 a)35+3=38 b)40-10=30 c)108:3=36 Hs làm vào vở 4472 người. * Nhận xét và hướng dẫn BT ứng dụng * Rút kinh nghiệm : ............................................................................ ................................................................... Tiết 4 Môn: Khoa học BÀI 8: SỬ DỤNG THỨC ĂN SẠCH VÀ AN TOÀN, PHÒNG BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ (TIẾT 2) I. Chuẩn bị : - GV: Phiếu BT1 - HS: II. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy 1. Khởi động: Cho Hs hát bài hát “Thật đáng chê” 2. Trải nghiệm: Nêu câu hỏi: - chúng ta cần phải ăn uông như thế nào để cơ thể khỏe mạnh? - Trình bày 3 cách bảo quản thức ăn của gia đình em? 3. Giới thiệu bài : Cho HS đọc tên bài. Cho Hs đọc mục tiêu. 4- Hoạt động thực hành: -BT1: Theo dõi trao đổi HS. Hoạt động của trò Thực hiện bài hát.. + HS trả lời. Đọc, viết tên bài vào vở. Đọc mục tiêu trong nhóm. - HS tự lựa chọn. - 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -HS thảo luận trả lời và ghi ra bảng nhóm. -BT2: Quan sát, giúp đỡ. - Trình bày Theo dõi chốt ý đúng -HS Chia sẻ thông tin -BT4:Theo dõi trao đổi HS -HS Viết vào vở a) Ăn thức ăn tươi sống, cất thức ăn vào tủ lạnh, ướp thịt, cá với muối. b) Ăn thức ăn vệ sinh an toàn,giữ vệ sinh cá nhân, ăn uống,giữ vệ sinh môi trường xung quanh * Nhận xét và HD chuẩn bị cho phần tiếp -HS báo cáo kết quả đã làm theo. . *. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 1:. Kĩ thuật KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG. TIẾT 2 Hoạt động dạy 1. Ổn định lớp: Kiểm tra dụng cụ học tập. 2. Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. b) Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu. - GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường và hướng dẫn HS quan sát để nêu nhận xét (Đường khâu là các mũi khâu cách đều nhau. Mặt phải của hai mảnh vải úp vào nhau. Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh vải). - Giới thiệu một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải. Yêu cầu HS nêu ứng dụng của khâu ghép mép vải. - GV kết luận về đặc điểm đường khâu ghép hai mép vải và ứng dụng của nó: Khâu ghép hai mép vải được ứng dụng nhiều trong khâu, may các sản phẩm. Đường ghép có thể là đường cong như đường ráp của tay áo, cổ áo … Có thể là đường thẳng như đường khâu túi đựng, khâu áo gối, … * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật. - GV treo tranh quy trình khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Hướng dẫn HS xem hình 1, 2, 3, (SGK) để. Hoạt động học - Chuẩn bị đồ dùng học tập.. -HS theo dõi.. - HS nêu ứng dụng của khâu ghép mép vải. - HS nêu các bước khâu hai mép vải bằng mũi khâu thường.. -HS quan sát hình và nêu. -HS nêu.. - 15 Lop4.com. -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> nêu các bước khâu ghép 2 mép vải bằng mũi -HS thực hiện thao tác. khâu thường. - Yêu cầu HS dựa vào quan sát H.1 SGK để nêu cách vạch dấu đường khâu ghép 2 mép vải. - Gọi HS lên bảng thực hiện thao tác vạch dấu trên vải. - GV hướng dẫn HS một số điểm sau: + Vạch dấu trên mặt trái của một mảnh vải. + Úp mặt phải của hai mảnh vải vào nhau và xếp cho hai mép vải bằng nhau rồi mới khâu lược. + Sau mỗi lần rút kim, cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường - HS thực hiện. khâu thật phẳng rồi mới khâu các mũi khâu - HS nhận xét. tiếp theo. - Gọi 2 HS lên thực hiện thao tác GV vừa - HS đọc phần ghi nhớ ở cuối bài. hướng dẫn. - GV chỉ ra những thao tác chưa đúng và - HS thực hiện. uốn nắn. - Gọi HS đọc ghi nhớ. - GV cho HS xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường. 3. Nhận xét- dặn dò: - Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS. - Chuẩn bị các dụng cụ cho tiết sau. IV/RÚT KINH NGHIỆM: ......................................................................... .. ....... ............................................................ Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013 Tiết 1: Môn: Tiếng Việt Bài 7C: BẠN MƠ ƯỚC ĐIỀU GÌ? (TIẾT 1) I. Chuẩn bị : - GV:bảng nhóm - HS: bảng con II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1. Khởi động : Tổ chức cho HS chơi trò chơi thi viết nhanh tên riêng. 2. Trải nghiệm : 3. Giới thiệu bài : - Cho Hs đọc tên bài. - Cho Hs đọc mục tiêu.. Hoạt động của trò - HS thực hiện. - Đọc và viết tên bài vào vở. - Đọc mục tiêu trong nhóm. - 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - BT2: GV theo dõi, hỗ trợ cho HS. - HS viết vào vở Nguyễn Tri Phương, Thừa Thiên, Hoàng Diệu, Quãng Nam, Hà Nội, HS đọc lại -Viết bài vào vở -BT3: GV theo dõi, hỗ trợ cho HS HS thực hiện theo mẫu. GV nhận xét, sửa chữa Đọc lại bài * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết 2. Viết bài vào vở . * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………...................................................... Tiết 3: Môn : Tiếng Việt Bài 7C: BẠN MƠ ƯỚC ĐIỀU GÌ? (TIẾT 2) I. Chuẩn bị : - GV : Bảng nhóm - HS : II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1. Khởi động : - Cho Hs tổ chức hát. 2. Trải nghiệm : Kể lại câu chuyện lời ước dưới trăng 3. Giới thiệu bài : - Cho Hs đọc tên bài. - Cho Hs đọc mục tiêu bài. 5. Hoạt động thực hành: - BT1 : Theo dõi HS kể chuyện.. Hoạt động của trò - Hs thực hiện. + Trả lời.. - BT2: Theo dõi HS kể chuyện -GV nhận xét * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị bài sau.. - Đọc và viết tên bài vào vở. - Đọc mục tiêu trong nhóm. - Thảo luận nhóm. -HS trình bày trong nhóm HS kể thành một câu chuyện -HS trình bày trong nhóm, trước lớp.. 11.Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tiết 3: Môn: Toán BÀI 21: LUYỆN TẬP I. Chuẩn bị : - GV: - HS: II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò - 17 Lop4.com. -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1-Khởi động : - Cho HS tổ chức hát vui. 2-Trải nghiệm : 3-Giới thiệu bài : - Cho Hs đọc tên bài. - Cho Hs đọc mục tiêu bài. 4-Hoạt động thực hành: -BT1: Cho HS đặt tính vào vở Theo dõi Hs làm bài, sửa chữa, giúp đỡ HS.. - BT2:Theo dõi Hs làm bài, sửa chữa, giúp đỡ HS.. - BT3: Theo dõi Hs làm bài, sửa chữa, giúp đỡ HS. GV hướng dẫn lại cho HS - BT4: Cho HS hoạt động cá nhân. GV theo dõi giúp đỡ GVKL:1156 tấn thóc - BT5: GV theo dõi giúp đỡ GV nghe và nhận xét. - Hs thực hiện. - Đọc, viết tên bài vào vở. - Đọc mục tiêu trong nhóm. - HS đọc và làm vào vở. a) 5408 b)2968 c) 50760 d) 153856 -HS làm việc cặp đôi a)100+316=136 b)2100+2811=4911 c)3000+3623=6623 d)5000+1217=6217 a)800 b)605. HS đọc và làm vào vở. -HS làm việc cặp đôi -Đọc kĩ và giải thích cho bạn HS báo cáo kết quả đã làm. * Nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị bài sau. * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 4: Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở LỚP I. Mục tiêu giáo dục: - Giúp HS biết được những kinh nghiệm học tập tốt . - Tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập . II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Trao đổi kinh nghiệm học tập . 2. Hình thức : - Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tâp. - Trao đổi, thảo luận, văn nghệ. III. Chuẩn bị: 1. Phương tiện: - Báo cáo kinh nghiệm của 4 bạn học tốt ở các môn. - Một số tiết mục văn nghệ. - 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. Tổ chức: - Gặp gỡ GV bộ môn để nắm tình hình , có danh sách HS học tốt . - Thống nhất nội dung với cả lớp . IV. Tiến hành hoạt động : 1. Sinh hoạt lớp : - Người điều khiển: Lớp trưởng. - Nội dung hoạt động: * Sơ kết tuần : - Lớp đã duy trì được nề nếp, phấn đấu vươn lên đạt tuần học tốt; nề nếp xếp hàng, TDGG, múa hát tập thể, sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã ngày càng tiến bộ . * Kế hoạch tuần 8: - Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô. - Chăm sóc bồn hoa của lớp . 2. Sinh hoạt chủ đề: 20' Hát tập thể bài “ Lớp chúng mình” Người điều khiển: Lớp phó học tập. Nội dung hoạt động: - Tuyên bố lí do: Trao đổi kinh nghiệm học tập để thảo luận, học hỏi, trao đổi để tìm ra phương pháp học có hiệu quả nhất. - Giới thiệu chủ toạ , thư kí: - Thực hiện chương trình : + Em Tú Quyên báo cáo kinh nghiệm học môn Toán. + Em Tường Nghi báo cáo kinh nghiệm học môn Tiếng Việt. + Em Tú Quyên báo cáo kinh nghiệm học môn Tiếng Anh. - Sau mỗi báo cáo, tổ chức thảo luận để đi đến thống nhất phương pháp học từng môn. - Văn nghệ xen vào sau mỗi báo cáo . GVCN tổng kết rút ra bài học kinh nghiệm về cách học mỗi môn. V. Kết thúc hoạt động: - GVCN tuyên dương các em về ý thức tham gia thảo luận. ---------- o0o --------GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU TUẦN 5 TIẾT 1 MÔN: TIẾNG VIỆT I. MỤC TIÊU: Giúp HS:  Đọc đúng (HS yếu) và đọc diễn cảm (HS K_G) bài “Đồng tiền vàng”  Hiểu nội dung bài: Người biết giữ lời hứa là có lòng tự trọng và được mọi người tôn trọng.  Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời được các câu hỏi ở BT2.  Củng cố danh từ BT 3 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài - HS cả lớp lắng nghe 2.Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu: HS đọc đúng, rành mạch, nghỉ hơi đúng * Cách tiến hành: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt. - HS theo dõi GV đọc bài b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - 19 Lop4.com. -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 của bài - Theo dõi HS đọc và HD ngắt giọng câu khó đọc. - Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, 3 tương tự như cách hướng dẫn đọc đoạn 1. - YC HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn. - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét Hoạt động 3: Học sinh làm BT 2: Đánh dấu  vào trước câu trả lời đúng * Mục tiêu:HS hiểu nội dung truyện đọc ở BT1 để làm được BT2. * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc đề bài. GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm - Yêu cầu các nhóm thảo luận và trình bày. - GV nhận xét các nhóm. - Yêu cầu HS làm vào vở Hoạt động 4: Học sinh làm BT 3 * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm - Yêu câu từng nhóm lên trình bày câu trả lời - GV nhận xét các nhóm. - Yêu cầu HS làm vào vở. - HS đọc nối tiếp câu và sửa lỗi phát âm theo hướng đẫn của GV - HS đọc từng đoạn. - HS cả lớp đọc thầm, 1 HSG đọc thành tiếng. - HS cả lớp đọc thầm, 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2. - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài - HS đọc bài, HS trong nhóm nghe và sửa lỗi cho nhau. Ý đúng: a) 2 b) 3 c) 3 d) 1 e) 1 g) 2 h) 1 - HS đọc bài và thảo luận câu hỏi Danh từ. Cậu Bé Tuỗi Dáng Vẻ Mặt Bộ Quần áo Bao Diêm. Chỉ người. Chỉ vật. Chỉ khái niệm. Chỉ đơn vị.          . - Đại diện nhóm phát biểu, nhận xét bổ sung.. Hoạt động 5:Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học.. MÔN: TIẾNG VIỆT TIẾT 2. I. MỤC TIÊU: Giúp HS:  Luyện tập cốt truyện trong đoạn văn. BT 1  Viết tiếp cốt truyện BT 2  Tóm tắt cốt truyện BT 3 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2.Hoạt động 2: Học sinh làm BT 1 - HS đọc yêu cầu bài. - HS nêu miệng. Hoạt động HS - HS cả lớp lắng nghe a) từ đầu ... mua giúp b) tiếp theo ... đổi lại ngay c) tiếp theo ... đồng tiền vàng - 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>