Giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 Buæi s¸ng: Thø 2 ngµy5 th¸ng 11 n¨m 2007. Tập đọc ¤n néi dung tiÕt 1 (SGK) I. Môc tiªu:. -Luyên đọc bài lòng dân + HS n¾m ®­îc tÝnh c¸ch nh©n vËt trong vë kÞch; ph©n vai diÔn l¹i sinh động 1 trong 2 đoạn kịch, thể hiện đúng tính cách nhân vật. -HS thống kê các bài HTL đã học từ tuần 1 đến tuần 9 II. Hoạt động dạy và học. H§1 : Giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn ôn tập - Một HS đọc lại toàn bài - Phân vai HS đọc lại toàn bài. - Nªu néi dung chÝnh cña tõng phÇn, néi dung chÝnh c¶ bµi. - NhËn xÐt tÝnh c¸ch tõng nh©n vËt. H§3: HS ph©n vai diÔn l¹i vë kÞch - H×nh thøc theo nhãm H§ 4: Tæ chøc thi gi÷a c¸c nhãm HĐ 5:Lập bảng thống kê các bài thơ đã học từ tuần 1 đến tuần 9. III- Cñng cè,dÆn dß:. GV nhận xét đánh giá ______________________________ TiÕt 46 :. To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu:. Gióp HS cñng cè vÒ: -Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân; đọc, viết sô thập phân. -So sánh số đo độ dài. -Chuyển số đo độ dài, số đo diện tích thành số đo có đơn vị cho trước. -Giải bài toán liên quan đến “ rút về đơn vị” hoặc “ tìm tỉ số” II. Các hoạt động dạy và học. A-KiÓm tra bµi cò: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: 3 km 5m =….km ; 6m 7 dm = ……m ; 16m4cm =……..m 2 tÊn 7kg = ……tÊn ; 5 t¹ 9kg = …..t¹ ; 86005 m2 = ……ha B-D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ 2: Hướng dẫn luyện tập HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4 trong vë bµi tËp. H§ 3: ChÊm ch÷a bµi - L­u ý: Bµi tËp 4. HS cã thÓ lµm theo 2 c¸ch. 1 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III- Cñng cè dÆn dß:. - Về nhà ôn tập các kiến thức đã học về số thập phân, giải bài toán có liên quan đến “ rút về đơn vị “ hoặc “ tìm tỉ số” _____________________________. TiÕng anh ( GV chuyªn d¹y) ______________________________. Khoa häc Phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng §­êng bé I. Môc tiªu:. Gióp HS - Nêu được một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến tai nạn giao thông ®­êng bé. - HiÓu ®­îc nh÷ng hËu qu¶ nÆng nÒ nÕu vi ph¹m luËt giao th«ng ®­êng bé. - Lu«n cã ý thøc chÊp hµnh luËt giao th«ng . cÈn thËn khi tham gia giao thông và tuyên truyền, vận động, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. II. §å dïng d¹y vµ häc. - H×nh minh häa trong SGK III. Hoạt động dạy và học. A. KiÓm tra bµi cò - Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị xâm hại? - Khi cã nguy c¬ bÞ x©m h¹i em sÏ lµm g×? - Tại sao khi bị xâm hại, chúng ta cần tìm người tin cậy để chia sẽ, tâm sù? B.Bµi míi H§1 :T×m hiÓu nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng - HS kÓ c¸c nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng mµ c¸c em biÕt. HĐ2 : Những vi phạm luật giao thông của người tham gia và hậu quả cña nã. - HS th¶o luËn theo nhãm 4 + HS quan sát hình minh họa trong SGK trang 40 để thảo luận: - Hãy chỉ ra vi phạm của người tham gia giao thông. - Điều gì có thể xảy ra với người vi phạm giao thông đó? - Hậu quả của vi phạm đó là gì? - Qua nh÷ng vi ph¹m vÒ giao th«ng em cã nhËn xÐt g×? HĐ 3: Những việc làm để thực hiện an toàn giao thông. - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm 6. + HS quan s¸t h×nh vÏ minh häa trang 41 SGK vµ nãi râ lîi Ých cña viÖc làm được mô tả trong hình, sau đố tìm thêm những việc nên làm để thực hiÖn an toµn giao th«ng. H§4 : HS thùc hµnh ®i bé an toµn III. Cñng cè dÆn dß. 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Luôn chấp hành luật giao thông đường bộ, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện và đọc lại những phần đã học để chuẩn bị ôn tập. ____________________________ Buæi chiÒu:. Đạo đức* T×nh b¹n (TiÕp theo) I-Môc tiªu:. -Tự nhận xét đượcnhững hành vi,việc làm của mình đối với bạn. -Thùc hiÖn ®­îc nh÷ng hµnh vi,viÖc lµm tèt dµnh cho b¹n. -Yªu quý,t«n träng,®oµn kÐt víi b¹n bÌ. II-Hoạt động dạy học:. A-Bµi cò: -Vì sao chúng ta cần phải đối xử tốt với bạn bè? -Chóng ta cÇn c­ xö nh­ thÕ nµo víi b¹n bÌ? -Em đã làm được những việc gì tốt với bạn bè của mình chưa? B-Bµi míi: HĐ 1:Bày tỏ thái độ: HS thảo luận theo nhóm 4 để hoàn thành bài tập: Hãy ghi vào...chữ Đ trước ý kiến đồng ý mà em cho là đúng,chữ K trước ý kiến mà em không đồng ý. -Chỉ cư xử tốt với bạn khi bạn đã cư xử tốt với mình. -Cần đối xử tốt với bạn bè mà không phân biệt nam-nữ. -Người nghèo cũng có thể là bạn tốt của nhà giàu. -Chỉ có bạn bè cùng lớp mới có tình bạn đẹp. -Chỉ nhận sự giúp đỡ của bạn khi mình có khả năng giúp bạn. -Cần đối xử tốt với bạn bè mà không phân biệt xa hay gần. H§ 2:Gióp b¹n líp m×nh -C¸c nhãm HS th¶o luËn víi nhau +Trong lớp mình bạn nào khó khăn cần được giúp đỡ(về học tập,sinh ho¹t,cuéc sèng...) +Các em có thể giúp những bạn đó như thế nào? -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -GV kÕt luËn. H§ 3:B¸o c¸o kÕt qu¶ s­u tÇm. -GV tổ chức cho HS lần lượt báo cáo kết quả sưu tầm:ca dao,tục ngữ,bài th¬,bµi h¸t,mÉu chuyÖn... vÒ t×nh b¹n -Sau mçi néi dung tr×nh bµy,ban cã thÓ nªu c©u hái”B¹n hiÓu c©u tôc ng÷,ca dao đó như thế nào?” -GV tæng kÕt. III-Cñng cè,dÆn dß:. -Thực hiện việc giúp đỡ bạn trong lớp gặp khó khăn. -Các tổ lập danh sách những bạn trong lớp cùng ngày sinh để cả lớp chúc mõng. _________________________ 3 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kü thuËt* Bày, dọn bưã ăn trong gia đình I. Môc tiªu:. HS biÕt: -Cách bày dọn, dọn bữa ăn ở gia đình - Có ý thức giúp gia đình bày ,dọn trước và sau bữa ăn II. §å dïng d¹y häc:. Mét sè tranh ¶nh kiÓu bµy mãn ¨n III. Hoạt động dạy và học:. *Hoạt động1: Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn -HS quan sát hình 1, đọc nội dung mục a (SGK) Th¶o luËn c©u hái: ? Nêu mục đích của việc bày món ăn ? ?T¸c dông cña vÞªc bµy mãn ¨n ? ? Khi bày món ăn dụng cụ bày các món ăn cần đảm bảo các yêu cầu nào ? *Hoạt động 2:Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn ?Nêu mục đích ,cách thu dọn bữa ăn ở gia đình? -HS đọc nội dung hướng dẫn cách thu dọn bữa ăn SGK GV l­u ý: C«ng viÖc thu dän b÷a ¨n ®­îc thùc hiÖn ngay sau khi mäi người trong gia đình đã ăn xong. Không thu dọn khi có người đang còn ăn III. Cñng cè,dÆn dß:. GV nhận xét tiết học và động viên HS giúp đỡ gia đình _______________________________. LuyÖn to¸n: Luyện tập viết số đo độ dài,khối lượng,diện tích dưới dạng số thập phân. I-Môc tiªu:. Gióp HS «n: -Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài;khối lượng;diện tích. -Luyện viết các đơn vị đo đọ dài;khối lượng;diện tích dưới dạng STP theo các đơn vị đo khác nhau. II-Hoạt động dạy học:. HĐ 1:Ôn lại hệ thống đo độ dài,khối lượng,diện tích. H§ 2:HS lµm bµi tËp: Bµi 1:ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm. a) 12m 8 dm = ... m b)1 kg 725 g = ... kg 26 m 8cm = ... m 2 tÊn 64 kg = ...tÊn 45 mm = ... m 64 g = ... kg c)15735 m2 = ... ha 2,7 dm2 = ...dm2...cm2 Bài 2:Viết các số đo dưới dây theo thứ tự từ bé đến lớn: 8,62 m; 82,6 dm; 8,597 m; 860 cm; 8m 6cm; Bµi 3:Mét « t« ®i 54 km cÇn cã 6 lÝt x¨ng.Hái « t« ®i hÕt qu¶ng ®­êng dµi 216 km th× cÇn bao nhiªu lÝt x¨ng? 4 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 4:Một vườn cây hình chữ nhật có chu vi là 0,48 km và chiều rộng bằng 3 chiều dài.Hỏi diện tích vườn cây bằng bao nhiêu mét vuông,bao nhiêu héc 5. ta? H§ 3:Ch÷a bµi. III-Cñng cè:. -Ôn lại các đơn vị đo độ dài;khối lượng;diện tích đã học _____________________________________________________________ Thø 3 ngµy6 th¸ng 11 n¨m 2007 Buæi s¸ng:. ThÓ dôc (Bµi 19) §éng t¸c vÆn m×nh Trß ch¬i “ Ai nhanh vµ khÐo h¬n” I. Môc tiªu. - Học động tác vặn mình. HS thực hiện cơ bản đúng động tác. - HS chơi trò chơi “ Ai nhanh ai khéo” . Yêu cầu chơi đúng luật và tự giác tÝch cùc. II. Địa điểm và phương tiện. - Địa điểm: trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn nơi tập luyÖn. - ChuÈn bÞ 1 cßi, bãng vµ kÎ s©n ch¬i cho ch¬i trß ch¬i. III. Hoạt động dạy và học. 1. PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn yªu cÇu nhiÖm vô bµi häc - Khởi động tại chỗ: Chạy chậm theo địa hình tự nhiên - Đứng tại chỗ khởi động các khớp . 2. PhÇn c¬ b¶n HĐ1 :Ôn tập 3 động tác Vươn thở, tay và chân. HĐ2 :Học động tác vặn mình: 3- 4 lần mỗi lần 2  8 nhịp - GV nêu động tác , sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS tËp theo. HĐ3: Ôn 4 động tác thể dục đã học H§4 :Ch¬i trß ch¬i “Ai nhanh ai khÐo “ 3. PhÇn kÕt thóc - HS tập một số động tác thả lỏng - GV nhận xét , đánh giá kết quả bài tập. __________________________. TiÕt 48:. To¸n Céng hai sè thËp ph©n. I. Môc tiªu. Gióp HS: - BiÕt th­c hiÖn phÐp céng hai sè thËp ph©n. 5 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Biết giải bài toán có liên quan đến phép cộng hai số thập phân. II. Các hoạt động dạy và học. H§1 :Giíi thiÖu bµi HĐ2 : Hướng dẫn thực hiện phép cộng hai số thập phân. a) H×nh thµnh phÐp céng hai sè thËp ph©n VD1 : GV vÏ ®­êng gÊp khóc nh­ trong SGK. Hỏi: Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABC ta làm thế nào? ( 1, 84m + 2,45m =? ) - Thảo luận theo nhóm đôi tìm cách tính tổng đó. b) Giíi thiÖu kÜ thuËt tÝnh + §Æt tÝnh + TÝnh + ViÕt dÊu phÈy vµo kÕt qu¶ th¼ng cét víi c¸c dÊu phÈy cña c¸c sè h¹ng. VD2 :Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách tính. c) Ghi nhí - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng. H§3 :LuyÖn tËp HS lµm bµi tËp 1, 2, 3 trong vë bµi tËp. H§4 :ChÊm ch÷a bµi III-Cñng cè dÆn dß:. -Häc thuéc quy t¾c céng hai sè thËp ph©n. -BiÕt vËn dông lµm bµi tËp S ________________________________. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n néi dung tiÕt 4( SGK) I. Môc tiªu. - Hệ thống vốn từ ngữ ( danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ ) gắn với các chủ điểm đã học trong tuần 9. - Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với chủ điểm. II. Hoạt động dạy và học. H§1 :GV giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn giải bài tập - HS lµm bµi tËp 1 trong vë bµi tËp + HS thảo luận theo nhóm để điền vào bảng ôn tập Danh tõ §éng tõ, tÝnh tõ. ViÖt Nam- Tæ quèc em. C¸nh chim hßa b×nh. Tổ quốc, đất nước, giang s¬n, quèc gia, nước non…. B¶o vÖ. Gi÷ g×n, x©y dùng, kiÕn thiÕt, kh«i phôc, vÎ vang…. Hòa bình, trái đất, BÇu trêi, biÓn c¶, mặt đất, cuộc sống.. sông ngòi,… Hîp t¸c, b×nh yªn, thanh b×nh, th¸i b×nh, ….. 6 Lop10.com. Con người với thiên nhiªn. Bao la, vêi vîi, mªnh m«ng, b¸t g¸t, xanh biÕc….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thành Quê cha đất tổ, quê Bèn biÓn mét nhµ,… Lªn th¸c xuèng ng÷, hương bản quán, nơi gÒnh, Gãp giã thµnh Tôc ch«n rau c¾t rèn, b·o,Mu«n h×nh ng÷ giang s¬n gÊm vãc,…. mu«n vÎ,… Bài tập 2.Thực hiện tương tự như bài tập 1. H§4 :Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt __________________________. LÞch sö Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập I. Môc tiªu. Sau bµi häc HS nªu ®­îc: - Ngày 2 tháng 9 năm 1945 tại quảng trường Ba Đinh ( Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn độc lập - Đây là sự kiện lịch sử trọng đại , khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Céng hßa. - Ngµy 2 th¸ng 9 trë thµnh Quèc kh¸nh cña d©n téc ta. II. §å dïng d¹y häc. - C¸c h×nh ¶nh trong SGK. - Vë bµi tËp cña HS. III. Hoạt động dạy và học. 1. KiÓm tra bµi cò - Hãy tường thuật lại cuộc tổng khởi nghĩa giành chính quyền ở thủ đô Hà Néi ngµy 19- 8- 1945 . - Th¾ng lîi C¸ch m¹ng th¸ng T¸m cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo víi d©n téc ta? 2. Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi H§2 :Quang c¶nh Hµ Néi ngµy 2- 9- 1945. - HS làm việc theo cặp miêu tả quang cảnh thủ đô Hà Nội vào ngày 2-91945. HĐ3 :Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi: + Buæi lÔ b¾t ®Çu khi nµo? + Trong buæi lÔ, diÔn ra c¸c sù viÖc chÝnh nµo? + Buæi lÔ kÕt thóc ra sao? + Khi đang đọc bản tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ kính yêu của chúng ta đã dừng lại để làm gì? + Việc Bác Hồ dừng lại và hỏi nhân dân” Tôi nói đồng bào nghe rõ không?”cho thấy tình cảm của Bác đối với nhân dân như thế nào? HĐ4 :Một số nội dung của bản Tuyên ngôn độc lập. - 2 HS đọc 2 đoạn trích của bản Tuyên ngôn Độc lập trong SGK - Trao đổi trong nhóm đôi về nội dung chính của bản Tuyên ngôn Độc lËp 7 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H§5 :ý nghÜa cña sù kiÖn lÞch sö ngµy 2- 9- 194 5 + Th¶o luËn t×m hiÓu ý nghÜa cña sù kiÖn ngµy 2- 9- 1945 + Sự kiện lịch sử ngày 2- 9- 1945 khẳng định điều gì về nền độc lập của dân tộc Việt Nam, đã chấm dứt chế độ nào ở Việt Nam? Tuyên bố khai sinh ra chế độ nào? Những việc đó tác động như thế nào đến lịch sử dân tộc?Thể hiện điều gì về truyền thống của người Việt Nam? III. Cñng cè dÆn dß:. -§äc phÇn ghi nhí trong SGK -Nhí ý nghÜa lÞch sö cña ngµy 2-9-1945 _________________________. ¢m nh¹c. (GV bé m«n d¹y) _________________________ Buæi chiÒu: LuyÖn tiÕng viÖt. ¤n néi dung tiÕt 3 (SGK) I-Môc tiªu:. -Ôn các bài tập đọc đã học trong ba chủ điểm:Việt Nam-Tổ quốc em;Cánh chim hòa bình;Con người với thiên nhiên. -Trau dåi kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc. II-Hoạt động dạy học:. H§ 1:Giíi thiÖu bµi HĐ 2:Kiểm tra tập đọc và HTL HĐ 3:Ôn các bài tập đọc. -HS nêu tên các bài tập đọc là các bài văn miêu tả:Quang cảnh làng mạc ngµy mïa;Mét chuyªn gia m¸y xóc;K× diÖu rõng xanh;§Êt Cµ Mau. -HS lµm viÖc c¸ nh©n :Mçi em chän mét bµi v¨n,ghi l¹i ch tiÕt m×nh thÝch trong bài,suy nghĩ để giải thích vì sao mình thích chi tiết đó? -HS tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu ý kiÕn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. III-Cñng cè,dÆn dß:. -Mỗi em tự ôn lại từ ngữ đã học trong các chủ điểm -LuyÖn viÕt v¨n miªu t¶. __________________________. HDTH( Khoa häc) ¤n: Phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng §­êng bé I. Môc tiªu:. Gióp HS - Tiếp tục củng cố nêu được một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến tai n¹n giao th«ng ®­êng bé. - HiÓu ®­îc nh÷ng hËu qu¶ nÆng nÒ nÕu vi ph¹m luËt giao th«ng ®­êng bé. 8 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Lu«n cã ý thøc chÊp hµnh luËt giao th«ng . cÈn thËn khi tham gia giao thông và tuyên truyền, vận động, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. II. §å dïng d¹y vµ häc. - H×nh minh häa trong SGK III. Hoạt động dạy và học:. *Hoạt động1: Củng cố kiến thức a. T×m hiÓu nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng - HS kÓ c¸c nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng mµ c¸c em biÕt. b. Những vi phạm luật giao thông của người tham gia và hậu quả của nã. - HS th¶o luËn theo nhãm 4 + HS quan sát hình minh họa trong SGK trang 40 để thảo luận: - Hãy chỉ ra vi phạm của người tham gia giao thông. - Điều gì có thể xảy ra với người vi phạm giao thông đó? - Hậu quả của vi phạm đó là gì? - Qua nh÷ng vi ph¹m vÒ giao th«ng em cã nhËn xÐt g×? c. Những việc làm để thực hiện an toàn giao thông. - Tæ chøc cho HS thùc hµnh ®i bé an toµn *Hoạt động2: HS làm bài tập ở VBT GV theo dõi hướng dẫn HS -kiểm tra * Hoạt động3: Tổ chức thi phát thanh viên về phòng tránh tai nạn giao th«ng -§¹i diÖn c¸ tæ lªn ph¸t thanh III. Cñng cè dÆn dß. - Luôn chấp hành luật giao thông đường bộ, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện và đọc lại những phần đã học để chuẩn bị ôn tập. ______________________________. ThÓ dôc* Bµi 20: Ch¹y nhanh theo sè I. Môc tiªu. - Ch¬i trß ch¬i “ ch¹y nhanh theo sè”. Yªu cÇu n¾m ®­îc c¸ch ch¬i. - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triển chung. II. §å dïng d¹y vµ häc. - ChuÈn bÞ 1 cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i. - Địa điểm trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập. III. Hoạt động dạy và học. 1. PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu bµi häc - Khởi động tại chỗ. - Kiểm tra bài cũ:Tập 4 động tác đã học. 2. PhÇn c¬ b¶n - Ôn 4 động tác thể dục đã học. - Ch¬i trß ch¬i “ Ch¹y nhanh theo sè” 9 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. PhÇn kÕt thóc - Thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân và các khớp. GV đánh giá kết quả tiết học. ____________________________ Họat động ngoài giờ lên lớp. Tìm hiểu về truyền thống nhà trường. I-Môc tiªu:. -HS hiểu biết về nhà trường,về truyền thống nhà trường,quá trình thành lập trường. -Giáo dục HS lòng yêu trường,biết phấn đáu xứng đáng với truyền thống nhà trường. II-Hoạt động dạy học;. H§ 1:GV nªu yªu cÇu tiÕt häc. HĐ 2:Tìm hiểu truyền thống nhà trường -Thời gian thành lập trường:Năm 1999-mang tên đại thi hào Nguyễn Du. -Những khó khăn ,vất vả của trường khi mới thành lập và hiện tại. -Những thành tích đạt được của trường trong thời gian qua. III-Cñng cè,dÆn dß:. -Có lòng yêu trường,yêu lớp, -Biết làm cho trường lớp ngày một đẹp hơn,rạng rỡ hơn. _____________________________________________________________ Thø 4 ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2007 Buæi s¸ng:. TËp lµm v¨n ¤n néi dung tiÕt 7 (SGK) I. Môc tiªu:. -HS nắm được nội dung bai thơ ,trả lơì đúng các câu hỏi sách giáo khoa II. Hoạt động dạy và học:. * Hoạt động1: HS đọc diễn cảm bài thơ -HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm bài thơ * Hoạt động2: Dựa vào nội dung bài thơ Hs hoàn thành bài tập Tiếng Việt *Hoạt động3: HS chữa bài GV theo dõi sửa sai III. Cñng cè, dÆn dß:. GV nh¹n xÐt giê häc ______________________________. TiÕt 48 :. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu. Gióp HS: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp ph©n. - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng sè thËp ph©n. - Giải bài toán có nội dung hình học, bài toán có liên quan đến số trung b×nh céng. 10 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 1. III. Hoạt động dạy và học. 1. KiÓm tra bµi cò §Æt tÝnh råi tÝnh: 34, 76 + 57,19 19,4 + 120,41 0, 324 + 6, 54 123 + 43,67 2. D¹y häc bµi míi. H§1 :Giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn luyện tập HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4 trong vë bµi tËp H§3 :ChÊm ch÷a bµi - Bµi tËp 1 HS rót ra ®­îc : PhÐp céng sè thËp ph©n còng cã tÝnh chÊt giao hoán như đối với số tự nhiên. - Bài tập 2. Biết sử dụng tính chất giao hoán để thử lại. - Bµi tËp 3. Cñng cè c¸ch tÝnh sè trung b×nh céng. III- Cñng cè dÆn dß:. VËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng sè thËp ph©n - GV tæng kÕt tiÕt häc _______________________________. §Þa lÝ N«ng nghiÖp I. Môc tiªu. Sau bµi häc HS cã thÓ: -Nªu ®­îc vïng ph©n bè cña mét sè lo¹i c©y trång, vËt nu«i chÝnh cña nước ta trên lược đồ nông nghiệp Việt Nam. -Nªu ®­îc vai trß ngµnh trång trät trong s¶n xuÊt n«ngnghiÖp,ngµnh ch¨n nu«i ngµy cµng ph¸t triÓn. -Nêu được đặc điểm của cây trồng nước ta: đa dạng, phong phú trong đó lóa g¹o lµ c©y trång nhiÒu nhÊt. II. §å dïng d¹y häc.. -Lược đồ nông nghiẹp Việt Nam III. Ho¹t déng d¹y vµ häc: 1. KiÓm tra bµi cò + Nước ta có bao nhiêu dân tộc?Dân tộc nào có số dân đông nhất?phân bố chủ yếu ở đâu?các dân tộc ít người sinh sống ở đâu? 2. Bµi míi H§1 : Giíi thiÖu bµi H§2 : T×m hiÓu vai trß cña ngµnh trång trät - HS quan sát lược đồ nông nghiệp Việt Nam: + Nêu tác dụng của bản đồ. + Nhìn trên lược đồ thấy kí hiệu cây trồng nhiều hơn hay kí hiệu con vật nhiÒu h¬n? + Từ đó em rút ra điều gì về vai trò của ngành trồng trọt trong sản xuất n«ng nghiÖp? 11 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HĐ3 :Tìm hiểu các loại cây và đặc điểm chính của cây trồng Việt nam. - HS hoµn thµnh bµi t©p 2 trong vë bµi tËp H §4 : T×m hiÓu gi¸ trÞ cña lóa g¹o vµ c©y trång c«ng nghiÖp l©u n¨m. - HS trao đổi về các vấn đề sau: + Loại cây nào được trồng chủ yếu ở vùng đồng bằng? + Em biết gì về tình xuất khẩu lúa gạo ở nước ta? + Vì sao nước ta trồng nhiều cây lúa gạo nhất và trở thành nước xuất khẩu g¹o nhiÒu nhÊt thÕ giíi? + Lo¹i c©y nµo ®­îc trång chñ yÕu ë vïng T©y Nguyªn? + Em biÕt g× vÒ gi¸ trÞ xuÊt khÈu cña c¸c lo¹i c©y nµy? + Víi nh÷ng lo¹i c©y cã thÕ m¹nh nh­ trªn, ngµnh trång trät gi÷ vai trß thÕ nào trong sản xuất nông nghiệp của nước ta? HĐ5 : Sự phân bố cây trồng ở nước ta - HS quan sát lược đồ nông nghiệp Việt Nam tập trình bày sự phân bố các lo¹i c©y trång ë ViÖt Nam. HĐ6 : Ngành chăn nuôi ở nước ta + Kể tên một số vật nuôi ở nước ta? + Tr©u bß, lîn ®­îc nu«i chñ yÕu ë vïng nµo? + Những điều kiện nào giúp cho ngành chăn nuôi phát triển ổn định và vững ch¾c? IV- Cñng cè dÆn dß:. - GV tæng kÕt tiÕt häc -HS häc thuéc ghi nhí trong SGK. __________________________. ¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y) __________________________ Buæi chiÒu:. LuyÖn TiÕng ViÖt (C« Lª Thuû d¹y ) LuyÖn tËp v¨n t¶ c¶nh Đề bài:Tả cảnh trường em trong giờ ra chơi. I-Môc tiªu:HS viÕt ®­îc mét bµi v¨n t¶ c¶nh ra ch¬i hoµn chØnh. II-Hoạt động dạy học: H§ 1:Giíi thiÖu bµi. HĐ 2:Hướng dẫn HS làm bài. a)Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của đề bài,tìm ý,lập dàn ý. -Xác định y/c của đề bài. +Em cho biết đề bài thuộc kiểu nào? +Đối tượng em sẽ chọn tả là gì? +Néi dung träng t©m cña bµi lµ g×? +Em tả cảnh đó nhằm mục đích gì? -T×m ý vµ lËp dµn ý. b)Hướng dẫn HS viết bài: 12 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Mở bài:Có thể giới thiệu luôn giờ ra chơi ở sân trường hoặc nói về cảnh vật,kỉ niệm tuổi thơ...rồi mới giới thiệu cảnh trường trong giờ ra chơi. Thân bài:Cùng tả đặc điểm cảnh trường ở một thời điểm trước,trong và sau giê ra ch¬i KÕt bµi:Nãi vÒ t×nh c¶m cña em trong giê ch¬i råi liªn hÖ thùc tÕ hoÆc chØ liªn hÖ t×nh c¶m cña em. c)Hướng dẫn HS đọc lại,sửa lỗi và hoàn chỉnh bài làm. III-Cñng cè,dÆn dß:-GV nhËn xÐt tiÕt häc -Nh÷ng em ch­a hoµn chØnh vÒ nhµ bæ sung. ___________________________. TiÕng anh ( GV chuyªn d¹y) __________________________. Tin häc (GV chuyªn d¹y ) _______________________________. Mü thuËt ( GV chuyªn d¹y ) _____________________________________________________________ Thø 5 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2007 Buæi s¸ng:. Tập đọc Thi định kì đọc lần 1 Bµi kú diÖu rõng xanh I-Môc tiªu:. -Kiểm tra lấy điểm tập đọc bài kì diệu rừng xanh ,kết hợp kĩ năng đọc hiểu. -Phát âm rõ,tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút;biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ,biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuËt. II-Hoạt động dạy học:. HĐ 1:Giới thiệu bài:Ôn tập,củng cố kiến thức và kiểm tra đọc. HĐ 2:Kiểm tra tập đọc -Từng HS lên bảng đọc bài -HS đọc trong SGK từng đoạn hoặc cả bài. -GV đật câu hỏi về đoạn bài vừa đọc. -GV đánh giá cho điểm: Theo biểu chấm đã thông nhất trong khối (HS nào chưa đạt y/c,GV cho HS về nhà luyện đọc lại và kiểm tra vào tiết sau) III-Cñng cè,dÆn dß:. -GV nhËn¯4Ðt tiÕt häc -Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc. _________________________ 13 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 49 :. To¸n Tæng cña nhiÒu sè thËp ph©n. I. Môc tiªu. - Gióp HS: + Biết thực hiện tính tổng nhiều số thập phân tương tự như tính tổng hai số thËp ph©n. + NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng sè thËp ph©n. + Biết sử dụng các tính chất của phép cộng các số thập phân để tính theo c¸ch thuËn tiÖn. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 2. III. Hoạt động dạy và học. A. KiÓm tra bµi cò - §iÒn dÊu >, <, = thÝch hîp vµo chç chÊm a) 12, 34 + 12, 66 ….. 12,66 + 12,34 b) 56,07 + 0,09 ….. 52,39 + 4,09 c) 15,82 + 34,57 ….. 21,78 + 23,98 B. D¹y häc bµi míi H§1 : Giíi thiÖu bµi HĐ2 :Hướng dẫn tính tổng nhiều số thập phân a) Ví dụ 1: HS đọc bài toán, tóm tắt và nêu phép tính . 27,5 +36,75 + 14,5 - HS tù lµm bµi theo nh÷ng hiÓu biÕt cña b¶n th©n c¸c em. - GV nªu c¸ch tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n. - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn. b) Bµi to¸n. HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh. + HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tæng cña nhiÒu sè thËp ph©n. H§3 : LuyÖn tËp thùc hµnh HS lµm bµi tËp 1, 2, 3 trong vë bµi tËp H§4 :ChÊm ch÷a bµi - L­u ý : + Bµi tËp 2. HS rót ra ®­îc phÐp céng sè thËp ph©n còng cã tÝnh chÊt giao ho¸n nh­ phÐp céng sè tù nhiªn. + Bài tập 3. Sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tính theo cách thuận tiÖn. IV-Cñng cè dÆn dß:. - GV tæng kÕt tiÕt häc ___________________________. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n néi dung tiÕt 6( SGK) I-Môc tiªu: -Tiếp tục ôn luyện về nghĩa của từ:từ đồng nghĩa,từ trái nghĩa,từ đồng âm,từ nhiÒu nghÜa. 14 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập. II-Hoạt động dạy học:. H§ 1:KiÕn thøc cÇn nhí: -HS nhắc khái niệm về từ đồng nghĩa,trái nghĩa,từ đồng âm,từ nhiều nghĩa. -HS tự lấy VD;đặt câu với những từ vừa lấy. -GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. H§ 2:HS lµm bµi tËp trong VBT. H§ 3:Ch÷a bµi. Bµi 1:C¸c tõ cÇn ®iÒn:b­ng,mêi,xoa,lµm. Bài 2: Các từ trái nghĩa cần điền: no;chết;bại;đậu,đẹp. Bài 3,4:-HS nêu câu mình đã đặt,đọc to trước lớp. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. III-Cñng ccã,dÆn dß:. -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -Trò chơi: Đặt câu nhanh,đúng,hay. ________________________. KÓ chuyÖn ¤n néi dung tiÕt5( SGK) I.Môc tiªu:. -Tiép tục ôn tập và luyện đọc thuộc lòng cho HS -N¾m ®­îc tÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt trong vë kÞch lßng d©n,diÔn l¹i sinh độngtrong 2 độan của vở kịch Lòng dân. II. Hoạt động dạy và học:. *Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng *Hoạ động2:Hướng dẫn HS thực hành bài tập 2 HS đọc thầm vở kịch Lòng dân ? Nªu tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt trong tõng vë kÞch -Đại diện từng nhóm lên lên đống vai và diễn kịch - C¶ líp b×nh chän nhãm diÔn kÞch giái nhÊt,diÏnn viªn giái nhÊt III. Cñng cè, dÆn dß:. GV nhËn xÐt giê häc __________________________ Buæi chiÒu:. TiÕt 50:. To¸n ¤n tËp. I-Môc tiªu. Gióp HS cñng cè vÒ: -Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân; đọc, viết số thập phân. -So sánh số đo độ dài. -Chuyển đổi số đo độ dài , số đo diện tích thành số đo có đơn vị cho trước. 15 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Giải bài toán liên quan đến “ rút về đơn vị” hoặc “ tìm tỉ số” II. Hoạt động dạy và học. 1. KiÓm tra bµi cò ViÕt c¸c sè ®o vµo chç trèng: a) 3 km 5m = ……km b) 7kg 4g = ……..kg c) 4ha 430 m2 = …..ha 6m 7dm = ……m 2tÊn 7 kg = ….tÊn 86 005m2 = …..ha 3. Bµi míi H§1 :Giíi thiÖu bµi HĐ2 : Hướng dẫn luyện tập HS lµm bµi tËp 1, 2 ,3 , 4 trong vë bµi tËp ( Trang 59-60) H§3 : ChÊm ch÷a bµi Bµi tËp 4. Cho HS lµm b»ng 2 c¸ch. III-Cñng cè,dÆn dß:. - Ôn tập các kiến thức đã học về số thập phân; giải bài toán có liên quan đến” rút về đơn vị” hoặc” tìm tỉ số” . HS vÒ nhµ lµm bµi tËp thªm Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh. a) 34,76 + 57,19 ; 19,4 +120,41 b) 0,345 + 9,23 ; 104 +27,67 Bµi 2:TÝnh theo c¸ch thuËn tiÖn nhÊt. a) 2,8 +4,7 +7,2 +5,3. b) 12,34 +23,84 +7,66 +32,16. c) 45,09 + 56,73 +54,91 +43,27. d) 12,23 + 24,47 +31,18 +63,3 + 68,82. Bài 3:Có 3 thùng đựng dầu.Thùng thứ nhất có 10,5 lít,thùng thứ hai có nhiều h¬n thïng thø nhÊt 3 lÝt,sè lÝt dÇu ë thïng thø ba b»ng trung b×nh céng cña sè lÝt dÇu trong hai thïng ®Çu.Hái c¶ ba thïng cã bao nhiªu lÝt dÇu? H§ 2:Ch÷a bµi. -HS ch÷a bµi. -GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. __________________________. Khoa häc Ôn tập: Con người và sức khỏe(tiết 1) I. Môc tiªu. Gióp HS: - Xác định được giai đoạn tuổi dậy thì ở con trai và con gái trên sơ đồ phát triển của con người kể từ lúc mới sinh. Khắc sâu được đặc điểm tuæi dËy th×. - Ôn tập các kiến thức về sự sinh sản ở người và thiên chức người phụ n÷. 16 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Viết được sơ đồ thể hiện cách phòng tránh các bệnh: Bệnh sốt rét, sốt xuÊt huyÕt, viªm n·o, viªm gan A, HIV/AIDS. II. §å dïng d¹y vµ häc. Vë bµi tËp khoa häc líp 5. III. Hoạt động dạy và học. 1. KiÓm tra bµi cò + Chúng ta cần làm gì để thực hiện an toàn giao thông? + Tai nạn giao thông để lại những hậu quả như thế nào? 2.D¹y häc bµi míi HĐ1: Ôn tập về con người + HS hoµn thµnh bµi tËp 1 trong vë bµi tËp Hãy vẽ sơ đồ thể hiện lứa tuổi dậy thì của con trai và con gái. + Bµi tËp 2,3: HS lµm vµo vë bµi tËp. + HS thảo luận để ôn lại các kiến thức bằng hệ thống câu hỏi sau: ? Hãy nêu đặc điểm tuổi dậy thì ở nam giới? Nữ giới? ? Hãy nêu sự hình thành một cơ thể con người? ? Em có nhận xét gì về vai trò của người phụ nữ? III- Cñng cè dÆn dß. TiÕp tôc «n ë nhµ c¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh. _____________________________. ChÝnh t¶ (nghe-viÕt) ¤n néi dung tiÕt 2 (SGK). Nỗi niềm giữ nước,giữ rừng. I-Môc tiªu:. -Nghe và viết đúng chính tả bài Nỗi niềm giữ nước giữ rừng. -Ôn tập cách viết dấu thanh đã học. II-Hoạt động dạy học:. A-Bµi cò: -HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt dÊu thanh trong tiÕng cã chøa yª ©m cuèi. -HS lên bảng ghi 3 tiếng có chứa ươ,uô,ua.GV nêu nhận xét về cách đánh dÊu thanh. B-Bµi míi: H§ 1:Giíi thiÖu bµi: HĐ 2:Hướng dẫn chính tả. -GV đọc bài chính tả sẽ viết trong SGK. -Viết đúng các tiếng khó:ghềnh,cầm trịch,canh cánh. H§ 3:ViÕt chÝnh t¶-ChÊm ,ch÷a bµi chÝnh t¶. -GV đọc từng câu cho HS viết. -GV đọc để HS soát lỗi -GV chÊm mét sè bµi. III-Cñng cè,dÆn dß:. -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -L­u ý nh÷ng tõ HS dÔ viÕt sai. 17 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ____________________________. TËp lµm v¨n ¤n néi dung tiÕt 8 (SGK) Đề bài:Tả cảnh ngôi trường đã từng gắn bó với em. I-Mục tiêu: HS viết được một bài văn tả cảnh trường hoàn chỉnh. II-Hoạt động dạy học:. H§ 1:Giíi thiÖu bµi HĐ 2:Hướng dẫn HS làm bài. *Hướng dẫn HS xác định y/c của đề bài -Em hãy cho bíêt đề bài thuộc kiểu nào? -Đối tượng em chọn tả là gì? -Nội dung trọng tâm của đề bài là gì? -Em tả cảnh đó nhằm mục đích gì? *T×m ý,lËp dµn ý. HĐ 3:Hướng dẫn HS viết bài. HĐ 4:Hướng dẫn HS đọc , sữa lỗi và hoàn chỉnh bài làm -Bài văn đã giúp người đọc hình dung cảnh trường em tả chưa? -Bài văn đã có bố cục ba phần rõ ràng chưa? -Tr×nh tù miªu t¶ tõng phÇn ®É hîp lÝ ch­a? -Trong bài đã có những hình ảnh nhân hóa,so sánh chưa? IV-Cñng cè,dÆn dß:. -GV nhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ hoµn chØnh tiÕp bµi viÕt. ___________________________ Thø 6,ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2007. Thi định kỳ lần I (To¸n vµ TiÕng viÖt) _____________________________________________________________. 18 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>