Giáo án các môn lớp 4 - Tuần dạy 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. TẬP ĐỌC. Tieát 37 : BOÁN ANH TAØI I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu các từ ngữ mới trong bài : Cầu Khây , tinh thông , yêu tinh . Hiểu nội dung truyện ( phần đầu ) : Ca ngợi sức khỏe , tài năng , lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Caåu Khaây . - Đọc đúng các từ ngữ , câu , đoạn , bài . Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay Đóng Cọc , Lấy Tai Tát Nước , Móng Tay Đục Máng . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh ; nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi tài năng , sức khỏe , nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 caäu beù . - Giáo dục HS tinh thần tương thân , làm việc nghĩa, giúp đỡ người khác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK . - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐÔNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Tieát 1 . - Nhận xét việc kiểm tra đọc HKI . 3. Bài mới : (27’) Bốn anh tài . a) Giới thiệu bài : - Giới thiệu 5 chủ điểm của sách TV - Giới thiệu truyện đọc Bốn anh tài b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Luyện đọc . MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài . TIEÁN HAØNH -Hoạt động - Có thể chia bài thành 5 đoạn : ( - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn . Đọc 2 – cả lớp. -trực quan Xem mỗi lần xuống dòng là một 3 lượt . đoạn ) - Đọc thầm phần chú thích các từ mới ở -Giảng giải - Kết hợp giới thiệu : cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó . -Trực qua n + Tranh minh họa để HS nhận ra -Vấn đáp. từng nhân vật . + Ghi baûng caùc teân rieâng . - Luyện đọc theo cặp . -HĐ nhóm - Vài em đọc cả bài . - Đọc diễn cảm cả bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi . - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo TIEÁN HAØNH luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi . -Thảo luận  Sức khỏe và tài năng của Cầu - Đọc 6 dòng đầu .  Cẩu Khây nhỏ người nhưng ăn một Khaây coù gì ñaëc bieät ? lúc hết 9 chõ xôi , 10 tuổi sức đã -Vấn đáp bằng trai 18 . 15 tuổi đã tinh thông voõ ngheä , coù loøng thöông daân , coù GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. chí lớn , quyết trừ diệt cái ác .  Có chuyện gì xảy ra với quê  Yêu tinh xuất hiện , bắt người và höông Caåu Khaây ? suùc vaät khieán laøng baûn tan hoang , nhieàu nôi khoâng coøn ai soáng soùt . - Đọc đoạn còn lại .  Cẩu Khây lên đường đi trừ diệt  Cùng 3 người bạn : Nắm Tay Đóng -Trực quan yêu tinh cùng những ai ? Cọc , Lấy Tai Tát Nước , Móng Tay -Vấn đáp. Đục Máng .  Mỗi người bạn của Cẩu Khây có  Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay taøi naêng gì ? làm vồ đóng cọc , Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai để tát nước , Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng - Đọc lướt toàn truyện .  Tìm chủ đề truyện .  Truyện ca ngợi sức khỏe , tài năng , nhiệt thành làm việc nghĩa , cứu -Động não daân laønh cuûa 4 anh em Caàu Khaây . Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn caûm . MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù - 5 em tiếp nối nhau đọc bài . hợp với diễn biến truyện . -Hoạt động cá nhân - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Ngày xưa … yêu tinh . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Đọc mẫu đoạn văn . -thi đua + Thi đọc diễn cảm trước lớp . + Sửa chữa , uốn nắn . 4. Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù chính cuûa truyeän . - Giáo dục HS có ý thức làm việc nghóa . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi chuyện cho người thân nghe. .Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. CHÍNH TAÛ. Tiết 19 : KIM TỰ THÁP AI CẬP I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Kim tự tháp Ai Cập . - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập . Làm đúng các bài tập phân biệt những từ ngữ có âm , vần dễ lẫn : s/x , iêc/iêt . - Có ý thức rèn chữ giữ vở . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba tờ phiếu viết nội dung BT2,3 . - Vở bài tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (5’) Tieát 3 . - Nhaän xeùt vieäc kieåm tra HKI . 3. Bài mới : (27’) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe – vieát MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính - Theo doõi . taû - Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý TIEÁN HAØNH những chữ cần viết hoa , những từ - Đọc mẫu bài viết . ngữ dễ viết sai và cách trình bày .  Ca ngợi Kim tự tháp Ai Cập là  Đoạn văn nói điều gì ? một công trình kiến trúc vĩ đại của người Ai Cập cổ đại . - Nhắc HS : Ghi tên bài vào giữa dòng ; khi chấm xuống dòng , chữ cái đầu nhớ viết hoa , viết lùi vào 1 ô li ; chú ý ngồi viết đúng tư thế . - Viết bài vào vở . - Đọc từng câu cho HS viết . - Soát lại bài . - Đọc lại toàn bài . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau - Chấm , chữa bài . - Đối chiếu SGK , tự sửa những chữ - Neâu nhaän xeùt chung . viết sai ở lề trang vở . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài taäp chính taû . MT : Giúp HS làm đúng các bài tập - Đọc thầm đoạn văn , làm bài vào TIEÁN HAØNH vở . - Baøi 2 : - Đọc lại đoạn văn đã điền hoàn + Neâu yeâu caàu BT . GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. P.PHAP. -Trực quan -Hoạt động cả lớp. -Vấn đáp.. -Giảng giải.. -Thực hành. -Thực hanh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 2007 + Dán lên bảng 3 , 4 tờ phiếu đã viết chỉnh . nội dung bài ; phát bút dạ ; mời 3 , 4 - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải em lên bảng thi làm bài tiếp sức . đúng . - Sửa bài theo lời giải đúng . - Bài 3 : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT . + Dán 3 băng giấy đã viết sẵn nội dung BT ; mời 3 em lên bảng thi làm bài . 4. Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Nhắc HS ghi nhớ những từ ngữ đã luyện tập để không viết sai .. - Làm bài vào vở . - Từng em đọc kết quả . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải -Thực hanh đúng . - Sửa bài theo lời giải đúng .. Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 37 : CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ ? I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? - Biết xác định bộ phận CN trong câu , biết đặt câu với bộ phận CN cho sẵn . - Giáo dục HS có ý thức viết đúng câu tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu viết đoạn văn ở phần Nhận xét , đoạn văn ở BT1 phần Luyện tập . - Vở bài tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐÔỘG THẦY HOẠT ĐÔNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (5’) Tieát 3 . - Nhaän xeùt vieäc kieåm tra LTVC HKI . 3. Bài mới : (27’) Chủ ngữ trong câu kể Ai laøm gì ? a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Nhận xét . MT : Giúp HS nắm được cấu tạo và ý nghóa cuûa boä phaän CN trong kieåu caâu keå -trực quan - 1 em đọc nội dung BT . Ai laøm gì ? -HĐ cả lớp. - Cả lớp đọc thầm đoạn văn , trao TIEÁN HAØNH đổi theo cặp , trả lời lần lượt 3 câu - Dán 2 , 3 tờ phiếu đã viết nội dung đoạn hỏi vào vở nháp . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải văn , mời HS lên bảng làm bài . đúng . Hoạt động 2 : Ghi nhớ . MT : Giúp HS rút ra được ghi nhớ . - 3 , 4 em đọc ghi nhớ SGK . PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải . - 1 em phaân tích 1 ví duï minh hoïa -Trực quan nội dung ghi nhớ . Hoạt động 3 : Luyện tập . MT : Giúp HS làm được các bài tập . - Thực hiện các hoạt động tương tự TIEÁN HAØNH bài tập đã thực hiện trong phần -Thực hanh - Baøi 1 : Nhaän xeùt . - Đọc yêu cầu BT . - Mỗi em tự đặt 3 câu với các từ - Baøi 2 : ngữ đã cho làm CN . -Hoạt động - Từng cặp đổi bài , chữa lỗi cho cá nhân nhau . - Tiếp nối nhau đọc những câu văn đã đặt GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. - Cả lớp nhận xét . - Baøi 3 : - Đọc yêu cầu BT . - 1 em gioûi laøm maãu : noùi 2 , 3 caâu 4. Cuûng coá : (3’) về hoạt động của mỗi người và vật - Nêu lại ghi nhớ SGK . -Làm mẫu - Giáo dục HS có ý thức viết đúng câu được miêu tả trong tranh - Cả lớp suy nghĩ , làm bài cá nhân . tieáng Vieät . - Tiếp nối nhau đọc đoạn văn . 5. Daën doø : (1’) -Thực hành - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh đoạn có đoạn văn hay nhất . văn BT3 vào vở .. Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. KEÅ CHUYEÄN. Tiết 19 : BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi bác đánh cá thông minh , mưu trí đã thắng gã hung thaàn voâ ôn , baïc aùc . - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa , biết thuyết minh nội dung mỗi tranh bằng 1 , 2 câu . Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa truyện . Kể lại được truyện , có thể phối hợp điệu bộ , nét mặt một cách tự nhiên . Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện , nhớ cốt truyện . Nghe bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời kể của bạn , kể tiếp được lời bạn . - Giáo dục HS biết lên án sự vô ơn . bạc ác . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Tieát 4 . - Nhaän xeùt vieäc kieåm tra KC GKI . 3. Bài mới : (27’) Bác đánh cá và gã hung thaàn . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : GV kể chuyện . MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän . TIEÁN HAØNH - Kể lần 1 , kết hợp giải nghĩa từ khó . - Kể lần 2 , vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh hoïa trong SGK . - Keå laàn 3 ( neáu caàn ) . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS thực hiện caùc yeâu caàu cuûa baøi taäp . MT : Giúp HS kể được truyện , trao đổi được với các bạn về ý nghĩa truyện . TIEÁN HAØNH - Baøi 1 : + Dán tranh minh họa ở bảng .. HOẠT ĐỘNG TRÒ. P.PHAP. - Laéng nghe . -Trực quan - Lắng nghe , kết hợp nhìn tranh minh hoïa .. Hoạt động lớp , nhóm .. - 1 em đọc yêu cầu BT . -Thực haønh - Suy nghĩ , nói lời thuyết minh cho 5 tranh . + Viết nhanh dưới mỗi tranh 1 lời - Cả lớp nhận xét . -Thi đua. thuyeát minh . - Baøi 2 , 3 : - 1 em đọc yêu cầu BT . - Mỗi nhóm kể từng đoạn truyện , sau -Hoạt động đó kể toàn truyện rồi trao đổi ý nghĩa nhĩm truyeän - Thi kể chuyện trước lớp : GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. + 2 , 3 nhóm tiếp nối nhau thi kể toàn -thi đua. boä truyeän . + Vài em thi kể toàn bộ truyện . -Hoạt động + Mỗi nhóm kể xong đều nêu ý nghĩa cá nhân truyện , đối thoại cùng thầy cô và các 4. Cuûng coá : (3’) - Khen những em chăm chú bạn về nội dung , ý nghĩa truyện . nghe bạn kể , nhận xét chính xác , đặt - Cả lớp bình chọn nhóm , cá nhân kể chuyeän hay nhaát . caâu hoûi hay - Giáo dục HS biết lên án sự vô ơn , baïc aùc . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi truyeän cho người thân nghe . Đọc trước yêu cầu và gợi ý của bài sau .. Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. TẬP ĐỌC. Tiết 38 : CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Mọi vật được sinh ra trên trái đất này là vì con người , vì trẻ em . Hãy dành cho trẻ em mọi điều tốt đẹp nhất . - Đọc lưu loát toàn bài . Đọc đúng các từ ngữ khó do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương . Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm , dàn trải , dịu dàng ; chậm hơn ở câu thô keát baøi . Hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Giáo dục HS có những suy nghĩ , hành động đúng đắn . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän trong SGK phoùng to . - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HO ẠT Đ ỘNG TH ẦY HO ẠT Đ Ô NG TR Ò P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Boán anh taøi . - Kiểm tra 2 em đọc truyện Bốn anh tài , trả lời các câu hỏi về nội dung truyeän . 3. Bài mới : (27’) Chuyện cổ tích về loài người . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động lớp , nhóm đôi . -Trực quan Hoạt động 1 : Luyện đọc . MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài . TIEÁN HAØNH - Tiếp nối nhau đọc 7 khổ thơ . Đọc 2 , 3 lượt . -Giảng giaûi - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa -Hoạt động các từ cuối bài . nhoùm - Luyện đọc theo cặp . - Đọc diễn cảm toàn bài . - Vài em đọc cả bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài . TIEÁN HAØNH - Đọc khổ 1 . -Tr ực quan .  Trẻ em . Trái Đất lúc đó chỉ có -V ấn đ áp  Trong caâu chuyeän coå tích naøy , ai toàn trẻ em , cảnh vật trống vắng là người được sinh ra đầu tiên ? , truïi traàn , khoâng daùng caây , ngoïn coû . - Giaûng : Caùc khoå thô coøn laïi cho thaáy cuộc sống trên trái đất dần dần được GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 2007 thay đổi . Thay đổi là vì ai ? Các em hãy đọc và trả lời tiếp các câu hỏi sẽ roõ .  Sau khi trẻ sinh ra , vì sao cần có - Đọc các khổ còn lại . ngay mặt trời ?  Để trẻ nhìn cho rõ .  Sau khi treû sinh ra , vì sao caàn coù  Vì trẻ cần tình yêu và lời ru , cần ngay người mẹ ? beá boång , chaêm soùc .  Bố giúp trẻ em những gì ?  Giuùp treû hieåu bieát , baûo cho treû ngoan , daïy treû bieát nghó .  Thầy giáo giúp trẻ em những gì  Daïy treû hoïc haønh .  YÙ nghóa cuûa baøi thô naøy laø gì ?  Theå hieän tình caûm yeâu meán treû em / Ca ngợi trẻ em , thể hiện tình cảm trân trọng của người lớn với trẻ em / Mọi sự thay đổi trên thế giới đều vì trẻ em … - Giảng : Bài thơ tràn đầy tình yêu mến đối với con người , với trẻ em . Trẻ em cần được yêu thương , chăm sóc , dạy dỗ . Tất cả những gì tốt đẹp nhất đều được dành cho trẻ em . Mọi vật , mọi người sinh ra là vì trẻ em , để yêu mến , giúp đỡ trẻ em . Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn . caûm . MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc cho - Tiếp nối nhau đọc bài thơ . baøi thô . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc khổ 4 , 5 . - Luyện đọc diễn cảm theo cặp . - Đọc mẫu đoạn văn . - Thi đọc diễn cảm trước lớp . - Nhận xét , sửa chữa . - Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô . 4. Cuûng coá : (3’) - Thi đọc diễn cảm từng khổ , cả bài . - Neâu yù chính cuûa baøi thô . - Giáo dục HS có những suy nghĩ , hành động đúng đắn . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô .. -Gi ảng giải. -V ấn đ áp.. -Gi ảng giải. -Hoạt động cả lớp.. -Thi đua. Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………….. GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. TAÄP LAØM VAÊN Tiết 37 : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI. TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố nhận thức về 2 kiểu mở bài trực tiếp , gián tiếp trong bài văn miêu tả đồ vaät . - Thực hành viết đoạn mở bài cho một bài văn miêu tả đồ vật theo 2 cách . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ về 2 cách mở bài . - Bút dạ , 3 – 4 tờ giấy trắng để HS làm BT2 . - Vở bài tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Oân taäp . - Mời 1 , 2 em nhắc lại kiến thức về 2 cách mở bài trong bài văn tả đồ vật . - Mở bảng phụ đã viết sẵn 2 cách mở baøi . 3. Bài mới : (27’) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện tập MT : Giúp HS so sánh để tìm ra đặc điểm của mỗi kiểu mở bài . TIEÁN HAØNH - Baøi 1 :. HOẠT ĐỘNG TRÒ. P.PHAP. - 2 em tiếp nối nhau đọc yêu cầu BT . -Trực quan - Cả lớp đọc thầm lại từng đoạn mở bài , trao đổi cùng bạn , so sánh tìm -Thảo luận ñieåm gioáng nhau , khaùc nhau cuûa caùc đoạn mở bài . - Phaùt bieáu yù kieán :  Điểm giống nhau : Các đoạn mở bài trên đều có mục đích giới -Vấn đáp. thieäu chieác caëp saùch .  Điểm khác nhau : Đoạn a , b giới thiệu ngay chiếc cặp . Đoạn c nói chuyện khác để dẫn vào giới thieäu chieác caëp . - Cả lớp nhận xét .. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 2007 (tt) . MT : Giúp HS viết được 2 đoạn mở bài theo 2 cách : trực tiếp , gián tiếp . TIEÁN HAØNH - Baøi 2 : - 1 em đọc yêu cầu BT . * Nhaéc HS :  Baøi taäp naøy yeâu caàu caùc em chæ viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em . Đó có thể là bàn học ở trường hoặc ở nhà .  Em phải viết 2 đoạn mở bài theo 2 cách khác nhau cho bài văn : trực tieáp vaø giaùn tieáp . + Phaùt giaáy cho 3 , 4 em . - Mỗi em luyện viết đoạn mở bài theo 2 cách vào vở . - Tiếp nối nhau đọc bài viết của mình . + Chaám ñieåm . - Cả lớp nhận xét . - Những em làm bài trên phiếu dán bài ở bảng lớp , đọc kết quả . - Cả lớp nhận xét , bình chọn những 4. Cuûng coá : (3’) bạn viết viết được đoạn mở bài hay - Chaám baøi , nhaän xeùt . nhaát . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu những HS viết bài chưa đạt về nhà hoàn chỉnh bài vào vở .. -thực hanh -Giảng giải. -Thảo luận nhom. Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 38 : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TAØI NĂNG I. MUÏC TIEÂU : - Mở rộng vốn từ của HS thuộc chủ điểm trí tuệ , tài năng . - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực . Biết được một số câu tục ngữ gắn với chủ điểm . - Giáo dục HS yêu thích sự phong phú của từ tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Từ điển tiếng Việt . - 4 – 5 tờ phiếu khổ to kẻ Bảng phân loại từ ở BT1 . - Vở bài tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HO ẠT Đ ỘNG TH ẦY 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Chủ ngữ trong câu kể Ai laøm gì ? - 1 em nhắc lại ghi nhớ SGK . - 1 em laøm laïi BT3 . 3. Bài mới : (27’) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài taäp MT : Giúp HS làm được các bài tập . TIEÁN HAØNH - Baøi 1 : + Phát phiếu và từ điển cho các nhóm laøm baøi .. - Baøi 2 : + Neâu yeâu caàu BT .. HO ẠT Đ Ô NG TR Ò. P.PHAP. - 1 em đọc nội dung BT . Trực quan - Các nhóm đọc thầm , trao đổi , chia -Thảo luận nhanh các từ có tiếng tài vào 2 nhóm - Đại diện các nhóm thi trình bày kết quaû - Cả lớp nhận xét , tính điểm , chốt lại lời giải đúng . -Thực hanh - Cả lớp làm bài vào vở . - Mỗi em tự đặt 1 câu với một trong các từ ở BT1 . - 2 , 3 em leân baûng vieát caâu vaên mình ñaët - Cả lớp tiếp nối nhau đọc câu văn mình ñaët .. + Nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài . taäp (tt) . MT : Giúp HS làm được các bài tập . GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 2007 TIEÁN HAØNH - Baøi 3 : + Gợi ý : Các em hãy tìm nghĩa bóng của các tục ngữ xem câu nào có nghĩa bóng ca ngợi sự thông minh , tài trí của con người .. - Baøi 4 : + Giuùp HS hieåu nghóa boùng caùc caâu . 4. Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giaùo duïc HS yeâu thích veû phong phuù của từ tiếng Việt . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc 3 caâu tục ngữ .. - 1 em đọc yêu cầu BT . -Giảng giải. - Suy nghó , laøm baøi caù nhaân . - Phaùt bieåu yù kieán . - Cả lớp nhận xét , kết luận ý kiến đúng . - Đọc yêu cầu BT . - Tiếp nối nhau nói câu tục ngữ em thích , giaûi thích lí do .. -Thực ha”nh. Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. TAÄP LAØM VAÊN. Tiết 38 : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố nhận thức về 2 kiểu kết bài : mở rộng và không mở rộng trong bài văn tả đồ vật . - Thực hành viết kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc vieát vaên . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút dạ , một số tờ giấy trắng để HS làm BT2 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HO ẠT Đ ỘNG TH ẦY HO ẠT Đ ỘNG TRO P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật . - 2 em đọc các đoạn mở bài trực tiếp , gián tiếp của bài văn miêu tả cái bàn học tiết trước . - 1 em đọc nội dung BT . 3. Bài mới : (27’) -Tr ực quan - Vài em nhắc lại kiến thức về 2 -Vấn đ áp. a) Giới thiệu bài : cách kết bài đã biết khi học về b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện văn kể chuyện . - Đọc thầm bài Cái nón , suy nghĩ -Hoạt động taäp . caù nhaân MT : Giúp HS làm được các bài tập . , làm việc cá nhân . - Phaùt bieåu yù kieán . TIEÁN HAØNH - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . - Baøi 1 : + Dán lên bảng tờ giấy đã viết sẵn 2 caùch keát baøi . + Nhắc lại 2 cách kết bài đã biết khi hoïc veà vaên keå chuyeän . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện taäp (tt) . MT : Giúp HS làm được các bài tập . - 1 em đọc 4 đề bài . TIEÁN HAØNH - Cả lớp suy nghĩ , chọn đề bài -Hoạt động - Baøi 2 : miêu tả ( thước kẻ , bàn học , cả lớp. trống trường … ) . - Moät soá em phaùt bieåu . + Phát bút dạ , giấy trắng cho vài em - Cả lớp làm bài vào vở . mỗi em GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. viết một đoạn kết bài theo kiểu -Thực hành mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật mình đã chọn . + Nhaän xeùt . - Tiếp nối nhau đọc bài viết của mình . + Cho ñieåm . - Những em làm bài trên giấy dán bài ở bảng lớp , đọc đoạn kết bài đã viết . 4. Cuûng coá : (3’) - Cả lớp nhận xét , sửa chữa , - Thu bài cả lớp , chấm điểm . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc vieát bình choïn baïn vieát keát baøi hay nhaát . vaên . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu những HS viết đoạn kết bài chưa đạt về nhà hoàn chỉnh đoạn viết . Dặn HS chuẩn bị giấy , bút để làm bài kiểm tra viết miêu tả đồ vật trong tiết sau .. Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. TOÁN Tieát 91 : KI-LOÂ-MEÙT VUOÂNG I. MUÏC TIEÂU : - Giúp HS hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích ki-lô-mét vuông . - Biết đọc , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông ; biết 1 km2 = 1 000 000 m2 và ngược lại . Biết giải đúng một số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo dieän tích : cm2 , dm2 , m2 , km2 . - GDHS tính cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh chụp cánh đồng , khu rừng hoặc mặt hồ , vùng biển … III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Kieåm tra hoïc kì I . - Nhận xét về bài kiểm tra đã làm . 3. Bài mới : (27’) Ki-lô-mét vuông . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu ki-lô-mét vuông MT : Giúp HS nắm biểu tượng về đơn vị - Theo dõi , trả lời khi cần . ño dieän tích ki-loâ-meùt vuoâng TIEÁN HAØNH - Giới thiệu : Để đo diện tích lớn như diện tích thành phố , khu rừng … người ta thường dùng đơn vị đo diện tích ki-lô-mét vuoâng . - Dựa vào ĐDDH có hình ảnh là một hình vuoâng caïnh daøi 1 km , giuùp HS quan saùt , hình dung về diện tích của khu rừng hoặc cánh đồng đó . Từ đó , GV giới thiệu : Kilô-mét vuông là diện tích hình vuông có caïnh daøi 1 km - Giới thiệu cách đọc , viết đơn vị km2 - Giới thiệu : 1 km2 = 1 000 000 m2 . Hoạt động 2 : Thực hành . Hoạt động lớp . GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com. P.PHAP. -Giảng giải. -Trực quan. -Giảng giải..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 2007 MT : Giúp HS làm được các bài tập . TIEÁN HAØNH - Baøi 1 , 2 : + Chữa bài và kết luận chung . Nhấn - Đọc kĩ từng câu của bài rồi tự làm . -Thực hành mạnh các lỗi thường gặp khi đọc , viết Sau đó , trình bày kết quả . hoặc đổi các đơn vị đo diện tích cho HS . + Lưu ý các phép chuyển đổi đơn vị đo -Giảng giải diện tích ở cột đầu tiên và cột thứ hai của - Những em khác nhận xét . bài 2 nói lên quan hệ giữa các đơn vị km2 với m2 và m2 với dm2 . - Baøi 3 : + Nhaän xeùt vaø keát luaän . -Thực hanh - Tự làm rồi trình bày bài giải . GIAÛI Diện tích khu rừng hình chữ nhật : - Baøi 4 : 3 x 2 = 6 (km2) + Gợi ý hướng giải bài toán : Đáp số : 6 km2  Để đo diện tích phòng học , người ta - Đọc kĩ đề bài và tự làm bài . a) Dieän tích phoøng hoïc laø 40 m2 . thường sử dụng đơn vị nào ?  Đo diện tích một quốc gia thường sử b) Diện tích nước VN là 330 991 km2 duïng ñôn vò naøo ? .  Từ đó gợi ý đổi các số đo theo đơn vị đo thích hợp để so sánh và tìm đáp số của bài toán . 4. Cuûng coá : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua đổi các số đo ở bảng . - Neâu laïi ñònh nghóa veà ki-loâ-meùt vuoâng . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngaøy. Thaùng. Naêm 2007. TOÁN Tieát 92: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố về các đơn vị đo diện tích đã học . - Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích . Tính toán và giải bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THÂỲ HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAP 1. Khởi động : (1’) Hát . - HS thực hiện – Nhận xét - Sửa 2. Baøi cuõ : (3’) Ki-loâ-meùt vuoâng - Laøm caùc baøi taäp 3. Bài mới : (27’) Luyện tập . a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài taäp MT : Giúp HS làm đúng các bài tập . - Đọc kĩ từng câu của bài rồi tự làm -Thực hành TIEÁN HAØNH baøi . - Baøi 1 : - Trình baøy keát quaû . - Lớp nhận xét , kết luận . - Đọc kĩ bài toán và tự giải . - Trình baøy baøi giaûi . - Baøi 2 : Giaûi a) Diện tích khu đất là : 5 x 4 = 20 (km2) b) Đổi : 8000 m = 8 km Diện tích khu đất là : 8 x 2 = 16 (km2) - Lớp nhận xét , kết luận . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài . taäp (tt) . GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngaøy Thaùng Naêm 2007 MT : Giúp HS làm được các bài tập . TIEÁN HAØNH . - Baøi 3 :. - Baøi 4 :. - Đọc kĩ bài toán và tự giải . - Trình baøy baøi giaûi . - Cả lớp nhận xét , kết luận . - Đọc kĩ bài toán và tự tìm lời giải . - Trình baøy baøi giaûi. -Thực haønh. Giaûi Chiều rộng của khu đất : 3 : 3 = 1 (km) Diện tích của khu đất : 3 x 1 = 3 (km2) Đáp số : 3 km2 - Cả lớp nhận xét , kết luận . -Vấn đáp. - Baøi 5 : - Đọc kĩ từng câu của bài toán và + Hướng dẫn HS đọc biểu đồ rồi trả quan sát kĩ biểu đồ mật độ dân số để lời các câu hỏi . tự tìm ra câu trả lời . - Trình baøy baøi giaûi . a) Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn nhất . b) Mật độ dân số ở TPHCM gấp khoảng 2 lần mật độ dân số ở Hải Phoøng . 4. Cuûng coá : (3’) - Cả lớp nhận xét , kết luận . - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Các nhóm cử đại diện thi đua đổi các số đo diện tích ở bảng . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Ruùt kinh nghieäm. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………... GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>