Giáo án Tổng hợp môn lớp 4 - Tuần dạy 20 - Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. THỨ/NGAØ Y. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 20 MOÂN TEÂN BAØI HOÏC. TĐ AN Thứ hai 14/01/2013 T ÑĐ CC. Boán anh taøi Phaân soá GV chuyeân daïy Kính trọng và biết ơn người lao động (T2) Chào cờ đầu tuần.. TA CT Toán KH KC. GV chuyeân daïy Nghe-Viết: cha đẻ của chiếc xe đạp Thứ ba Phaân soá vaø pheùp chia soá TN 15/01/2013 Không khí bò oâ nhieãm Kể chuyện đã nghe, đã đọc TA GV chuyeân daïy TÑ Trống đồng Đông Sơn Thứ tư Phaân soá vaø pheùp chia soá TN (TT) 16/01/2013 T ÑL Người dân ở đồng bằng Nam Bộ KT Vaät lieäu vaø duïng cuï troàng rau, hoa MT GV chuyeân daïy Thứ năm LTVC Luyện tập về câu kể Ai làm gì? Luyeän taâp 17/01/2013 T KH Baûo veä baàu khoâng khí trong saïch TLV Kiểm tra (Miêu tả đồ vật) LTVC MRVT: Sức khoẻ T Phaân soá baèng nhau Thứ sáu LS Chieán thaéng Chi Laêng 18/01/13 TLV Luyện tập giới thiệu địa phương SHTT Sinh hoạt tập thể tuần 20. ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ---------------------------------------------------------------------------------------Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2013. Tập đọc:. Tieát 39. Boán anh taøi (tieáp theo). I.Muïc tieâu: - Biết ñọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp nội dung câu chuyện. - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yeâu tinh, cứu daân baûn cuûa boán anh em Caåu Khaây (trả lời ñược các câu hỏi trong SGK) - Giáo dục cho HS biết đoàn kết mới có sức mạnh. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK - Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học: 1.Bài cũ: - 2-3 HS đọc thuộc lòng bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người”, trả lời caùc caâu hoûi: + Bố giúp trẻ những gì? + Thầy giáo giúp trẻ những gì? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc - GV chia đoạn: 2 đoạn Đoạn 1: Bốn anh em……..yêu tinh ấy. Đoạn 2: Còn lại. - GV cho HS đọc tiếp nối 2 đoạn của bài - HS đọc tiếp nối 2-3 lượt (Đoạn1: 6 dòng đầu. Đoạn 2:còn lại) . GV kết - HS luyện đọc theo cặp hợp sửa lỗi cách đọc cho HS, giúp HS hiểu các - 2 HS đọc diễn cảm toàn bài. từ mới được giải nghĩa (phần chú thích SGK) - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Lần lượt cho HS đọc thầm kết hợp 1 em đọc thành tiếng từng đoạn, kết hợp suy nghĩ trả lời những câu hỏi sau + Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. và đã được giúp đỡ như thế nào? - Trả lời. + Yeâu tinh coù pheùp thuaät gì ñaët bieät? + Thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh em - HS thuật lại. choáng yeâu tinh. + Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được -Anh em Cẩu Khây có sức khỏe yeâu tinh? và tài năng phi thường: đánh nó bò thöông, phaù pheùp thaàn thoâng của nó. Họ dũng cảm đồng tâm, hiệp lực nên đã thắng yêu tinh, buoäc noù quy haøng. + Noäi dung chính cuûa caâu chuyeän naøy laø gì? - HS trả lời Nội dung:Ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu chống yêu tinh cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây Hoạt động3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối - 2 HS đọc tiếp nối 5 đoạn của bài HS yếu - GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc -HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm luyện - GV đọc mẫu đoạn văn -HS luyện đọc theo cặp- thi đọc đọc 3.Cuûng coá- Daën doø - Noäi dung chính cuûa truyeän laø gì? - Dặn HS về nhà tập thuật lại câu chuyện thật hấp dẫn cho người thân - Chuẩn bị bài: Trống đồng Đông Sơn - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ----------------------------------------------. Phaân soá (106). Tieát 96 I. Muïc tieâu: - Buớc đầu nhận biết về phân số, biết phân số có tử số và mẫu số. - Biết đọc, viết phân số. - Reøn tính caån thaän, chính xaùc. - BT cần làm: 1,2 II. Đồ dùng dạy học: - Các hình vẽ SGK hoặc các mô hình. III.Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Muoán tính chu vi hình bình haønh ta laøm nhö theá naøo?. - Laøm baøi taäp 3a /105. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu cần đạt của tiết học. Toán. ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Giới thiệu phân số. - Hướng dẫn HS quan sát 1 hình tròn SGK/106. - Hình tròn được chia làm mấy phần bằng nhau? - Mấy phần đã được tô màu? - GV neâu: Chia hình troøn thaønh 6 phaàn baèng nhau, và tô màu 5 phần. Ta nói đã tô màu naêm phaàn saùu hình troøn. + Naêm phaàn saùu vieát laø:. Hoạt động của HS. HDBT. - Quan saùt hình. - Trả lời. - Nghe giaûng.. 5 (vieát soá 5, keû 6. vạch ngang dưới số 5, viết số 6 dưới vạch ngang và thẳng với số 5.) - Yêu cầu HS đọc và viết: - Ta goïi. 5 . 6. - Đọc và viết. 5 5 là phân số,Phân số có tử là 5, 6 6. - Nhaéc laïi.. maãu soá laø 6 - Lần lượt đọc các phân số của mỗi Lưu ý: Mẫu số là số tự nhiên khác 0. hình. - Lần lượt đưa ra hình tròn, hình vuông, hình zích zaéc nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK, yêu cầu HS đọc phân số chỉ phần đã tô màu cuûa moãi hình. - Nhaän xeùt:. 5 5 3 4 , , , là những phân số. 6 2 4 7. Tử số là số tự nhiên viết trên vạch ngang. Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới vạch ngang. Hoạt động 2: Luyện tập. - HS tự làm bài vào vở Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS đọc, viết và giải thích về phân số ở từng hình - GV nhaän xeùt - Từng HS đọc, viết phân số Baøi 2: - GV nhaän xeùt – boå sung 3.Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc, viết các phân số. - Chuẩn bị bài: Phân số và phép chia số tự nhiên. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đạo đức: Tiết 20. HS đọc, vieát soá. Kính trọng biết ơn người lao động (tt). ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. I.Muïc tieâu: - Biết vì sao phải kính trọng và biết ơn người lao động. - Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động cà biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ. - Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với những người lao động. II.Đồ dùng dạy học: - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai. III.Các hoạt động dạy học: 1.. Bài mới: - Giới thiệu bài: nêu yêu cầu cần đạt của tiết học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT Hoạt động 1: Đọc truyện “buổi học đầu tieân” - Đóng vai/Bài tập 4 - HS thaûo luaän, chuaån bò - GV chia nhóm, mỗi nhóm thảo luận và đóng vai. chuẩn bị đóng vai 1 tình huống. - GV và lớp theo dõi, sau đó nhận xét. - Các nhóm lên đóng vai. - GV phỏng vấn các HS đóng vai: cách - Cả lớp thảo luận, trả lời 2 cư xử với người lao động trong mỗi tình câu hỏi của GV huống như vậy đã phù hợp chưa, vì sao? - Em cảm thấy như thế nào khi ứng xử nhö vaäy? - Keát luaän: Noäi dung SGV. - Trình baøy saûn phaåm theo Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm (Bài tập nhóm 5) - Nhaän xeùt caù nhaân. - Nhaän xeùt chung. - 2 HS đọc SGK. - Gọi HS đọc ghi nhớ 3. Cuûng coá – Daën doø: - Thực hiện kính trọng, biết ơn những người lao động. - Xem trước bài “Lịch sự với mọi người” - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2013 Chính taû (Nghe-Vieát) Tieát 20:. Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Nghe-Viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài chính tả phương ngữ (2).b). ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. A.KTBC (5’) - GV mời 1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớn, cả lớp viết vào nháp những từ ngữ , sản sinh, sắp xeáp, thaân thieát, nhieät tình…….. B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài-ghi đề (2’) Giới thiệu bài viết chính tả “ Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp” 2.Hướng dẫn nghe viết (25’) -GV đọc toàn bài chính tả -Cho HS đọc thầm bài văn và cho luyện viết nhaùp. +Nhắc nhở HS cách trình bày, tư thế ngồi. -GV đọc chính tả HS viết bài. -GV đọc lại toàn bài chính tả một lần. -GV cho HS chấm lỗi, sửa sai.GV chấm 4 bài. -Nhaän xeùt chung 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả (5’) Baøi taäp 2/14SGK ( GV choïn 2.b) Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp GV dán 2 tờ phiếu lên bảng. GV chốt lại lời giải đúng SGV.. H.TRỢ ÑB. - Học sinh nhắc lại đề bài.. - HS theo doõi SGK - Đọc thầm đọc văn, tìm từ khó vaø luyeän vieát . - Hoïc sinh vieát baøi - HS soát bài - Đổi vở soát lỗi cho nhau tự sửa những chữ viết sai. -Neâu yeâu caàu - Đọc thầm khổ thơ, làm vào vở baøi taäp HS Ñieàn nhanh vaàn thích hợp vào chỗ trống. Từng thi đọc kết quả - HS sửa bài. Bài tập 3: (HS chọn 3.b)-HD cho HS làm ở - HS neâu nhaø. -Hs laøm vieäc theo nhoùm trình Gv goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp baøy Tổ chức hoạt động nhóm ( như bài tập 2) ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. Gọi HS nhận xét- GV chốt lời giải đúng: 4. Cuûng coá- Daën doø (4’) - Nhắc lại 1 số từ HS viết sai nhiều - Dặn HS về nhà viết lại những từ ngữ đã sai. - HS viết sai chính tả về nhà viết lại lần nữa những từ ngữ đã được ôn luyện ở BT (2) - Nhaän xeùt tieát hoïc HD tieát sau --------------------**********-------------------Toán Tieát 97:. Phân số và phép chia tự nhiên. (Trang 108). I.MUÏC TIEÂU: -Biết được thương của phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác o)có thể thành một phân số: tử số là số bị chia, mẫu số là số chia. Làm Bài1, Bài2 (2 ý đầu), Bài 3 II. ĐỒ À DÙNG DẠY HỌC: - Các hình vẽ SGK hoặc các mô hình. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. A.Kieåm tra baøi cuõ: - Theá naøo laø phaân soá?. - Laøm baøi taäp 3 , 4/107. - Nhaän xeùt tieát hoïc. B.BAØI MỚI: a.Giới thiệu bài: Nêu YC cần đạt của tiết học.(2’) b.Các hoạt động: Hoạt động 1: Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0. 1.Trường hơp có thương là một số tự nhiên. - Nêu vấn đề: có 8 quả cam chia đều cho 4 em. Mỗi em được mấy quả cam? HS nêu lại vấn đề rồi tự nhaåm. -Hỏi: Các số 8, 4, 2 được gọi là các số gì? - Như vậy khi thực hiện chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0, ta có thể tìm được thương là một số tự nhiên. Nhưng không phải lúc ta cũng có thể. - 3 HS.. - Laéng nghe.. - Có 8 quả cam chia đều cho 4 bạn thì mỗi bạn được 8:4 = 2 (quaû cam). - Là các số tự nhiên.. ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. H. TRỢ ÑB. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ---------------------------------------------------------------------------------------thực hiện như vậy. 2.Trường hợp thương là phân số. - Nêu vấn đề : có 3 cái bánh chia đều cho 4 em. Hỏi -HS nghe và tìm cách giải quyết mỗi em được bao nhiêu phần của cái bánh? vấn đề. - Trong phạm vi số tự nhiên không thực hiện được phép chia 3:4. Nhưng nếu thực hiện “cách chia” nêu 3 ở SGK lại có thể tìn được 3:4 = (cái bánh) 4 Tức là chia đều 3 cái bánh cho 4 em. Mỗi em được 3 cái bánh. Ở trường hợp này, kết quả của phép chia 4 một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 là một phaân soá. - Ngoài trường hợp 1 trường hợp 2 có thể viết thương nhö theá naøo? - Tự tìm VD - Yeâu caàu HS tìm VD? Hoạt động 2: Luyện tập. Baøi1: -GV neâu yeâu caàu BT vaø yeâu caàu HS laøm baøi Bài 2:-GV yêu cầu HS làm 2 ý đầu theo mẫu Baøi 3 -GV làm mẫu và yêu cầu HS làm bài vào vở. -Nhaän xeùt, choát yù C.Cuûng coá – Daën doø: - Xem các bài tập đã làm - Đọc trước bài: Phân số và phép chia số tự nhiên (tt) - Nhận xét giờ học.. -4 HS làm bài ở bảng, cả lớp làm vào vở. -2HS leân baûng laøm baøi. 4HS yeáu 2HS khaù. -Cả lớp làm vào vở.. --------------------**********-------------------Khoa hoïc Tieát 39:. Khoâng khí bò oâ nhieãm. I.MUÏC TIEÂU: Nêu được một số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí: khói, khí độc, các loại bụi, vi khuaån,….. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Hình veõ trang 78, 79 SGK. -Söu taàm caùc hình veõ, tranh aûnh veà caûnh theå hieän baàu khoâng khí trong saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. H. TRỢ ÑB. A.Kieåm tra baøi cuõ (4’) -GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 3, 4 / 49 VBT Khoa hoïc. -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. B. Bài mới (30’) -Hs chuù yù laéng nghe a.Giới thiệu bài – ghi đề: b.Các hoạt động: Hoạt động 1 : TÌM HIỂU VỀ KHÔNG KHÍ OÂ NHIEÃM VAØ KHOÂNG KHÍ SAÏCH  Muïc tieâu : Phaân bieät khoâng khí saïch (trong laønh) vaø khoâng khí baån (khoâng khí bò oâ nhieãm).  Caùch tieán haønh : Bước 1 : - GV yêu cầu HS lần lượt quan sát các hình - Làm việc theo cặp. trang 78, 79 SGK vaø chæ ra hình naøo theå hieän baàu khoâng khí trong saïch? Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí bò oâ nhieãm? Bước 2 : - GV goïi moät soá HS trình baøy keát quaû laøm - Moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp. vieäc theo caëp. - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi moät soá tính chaát - HS nhaéc laïi moät soá tính chaát cuûa của không khí, từ đó rút ra nhận xét, phân không khí. bieät khoâng khí saïch vaø khoâng khí baån.  Kết luận: Như kết luận hoạt động 1 trong SGV trang 143 Hoạt động 2 : THẢO LUẬN VỀ NHỮNG NGUYEÂN NHAÂN GAÂY OÂ NHIEÃM KHOÂNG KHÍ  Muïc tieâu: Nêu những nguyên nhân gây nhiễm bẩn baàu khoâng khí.  Caùch tieán haønh : GV yêu cầu HS liên hệ thực tế và phát ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. bieåu: - Nguyeân nhaân laøm khoâng khí bò oâ nhieãm - Do khí thaûi cuûa caùc nhaø maùy ; nói chung và nguyên nhân làm không khí ở khói, khí độc, bụi do các phương ñòa phöông bò oâ nhieãm noùi rieâng? tiện ô tô thải ra ; khí độc vi khuaån,…do caùc raùc thaûi sinh ra.  Keát luaän: Nguyeân nhaân laøm khoâng khí bò oâ nhieãm: - Do bụi: Bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi do hoạt động của con người (bụi nhaø maùy, xe coä, buïi phoùng xaï, buïi than, xi maêng, …) - Do khí độc: Sự lên men thối của các xác sinh vật, rác thải, sự cháy của than đá, dầu mỏ, khói tàu xe, nhà máy, khói thuốc lá, chất độc hóa học. C.CUÛNG COÁ DAËN DOØ: -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần bieát.. - 1 HS đọc.. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, và chuẩn bị bài mới. --------------------**********-------------------Keå chuyeän Tieát 20:. Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc nối về một người có tài. -Hiểu được nội dung chính câu chuyện (đoạn chuyện) đã kể. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Một số truyện về người có tài : Truyện cổ tích, thần thoại, truyền thuyết, truyện danh nhaân, truyeän thieáu nhi … - Giaáy khoå to vieát daøn yù KC - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. HTÑB 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. A.KTBC (4’) - 1 hs kể 1-2 đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gaõ hung thaàn, neâu yù nghóa caâu chuyeän B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài (2’) Giới thiệu bài” Kể chuyện đã nghe, đã đọc” 2.Các hoạt động: Hoạt động 1: 14’ Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài - HS đọc đề bài -GV lưu ý HS: Chọn đúng 1 câu chuyện em đã đọc hoặc dã nghe - Một số HS giới thiệu câu chuyện. Hoạt động 2: 12’ HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyeän GV mời 1 HS đọc lại dàn ý bài KC. - HS keå trong nhoùm. -1 HS đọc. - Một vài HS nối tiếp nhau giới thieäu teân caâu chuyeän cuûa mình. -1 HS đọc lại dàn ý bài KC - Từng cặp HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - HS thi keå caù nhaân ( khuyeán - HS thi keå khích những HS xung phong kể trước) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Cả lớp nhận xét và bình chọn 3. Cuûng coá, daën doø (4’) bạn kể hay nhất, bạn kể tự - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện vừa nhiên, hấp dẫn nhất kể ở lớp cho người thân --------------------**********-------------------Thứ tư ngày 16 tháng 01 năm 2013 Tập đọc Tieát 40:. Trống đồng Đông Sơn. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi. -Hiểu nội dung: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn rất phong phú, độc đáo, là niềm tự hào của người Việt Nam (Trả lời câu hỏi SGK). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ảnh trống đồng trong SGK phóng to ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. A.KTBC (4’) - GV gọi 2 HS lên đọc truyện “Bốn anh tài”, trả lời các câu hỏi về nội dung truyện B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài-ghi đề (2’) GV cho HS xem tranh minh họa và giới thiệu một vài ý nghĩa của chiếc trống đồng GV giới thiệu bài “Trống đồng Đông Sơn” 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài -GV cho HS đọc tiếp nối từng đoạn ( Đoạn 1: từ đầu- hươu nai có gạc… Đoạn 2: phần còn lại ). Kết hợp hướng dẫn HS quan sát trống đồùng SGK . Giúp HS hiểu các từ mới và khó trong bài, yêu cầu HS đặt câu với một số từ đồnh thời nhắc HS lưu ý những chỗ ngầm nghỉ hơi giữa các cụm từ trong caâu vaên khaù daøi. -HS luyện đọc theo cặp. -1-2 HS đọc cả bài -GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng tự hào. H. TRỢ ÑB. -2 Hs lên đọc bài. - Hoïc sinh quan saùt tranh+ laéng nghe - Học sinh nhắc lại đề bài. -HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. - Học sinh luyện đọc theo cặp - 2 học sinh đọc toàn bài.. 3.Tìm hieåu baøi -cho HS đọc thầm đoạn 1 kết hợp 1 em đọc thành tiếng từng đoạn, kết hợp suy nghĩ trả lời những câu hỏi sau Hỏi: Trống đồng Đông Sơn đa dạng như thế nào? Hoa văn trên mặt trống đồng được tả như -HS đọc thầm đoạn 1, trả lời. theá naøo? -Cho HS đọc thầm đoạn còn lại, trao đổi, trả lời câu hỏi: Hỏi:Những hoạt động nào của con ngừơi - HS đọc thầm đoạn còn lại, trả lời. được miêu tả trên trôùng đồng ? -Vì sao có thể nói hình ảnh con người chiếm ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. vị trí nổi bật trên hoa văn trống đồng?. +Vì những hình ảnh hoạt động của con người là những hình -Vì sao trống đồng là niềm tự hòa chính đáng ảnh nổi rõ nhất trên hoa văn…… của người Việt nam ta? +Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, là moät coå vaät quyù giaù phaûn aùnh trình độ văn minh. 4.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối - 2 HS đọc tiếp nối 2 đoạn của baøi -GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc - HS luyện đọc và thi đọc diễn GV đọc mẫu caûm -Bầu chọn bạn đọc hay nhất. 5.Cuûng coá- Daën doø - Noäi dung chính cuûa baøi laø gì? Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, kể những nét độc đáo của trống đồng Đông Sơn HS trả lời. cho ngừơi thân --------------------**********-------------------Toán Tieát 98. Phaân soá vaø pheùp chia phaân soá. (T.T). I.MUÏC TIEÂU Trang 109 -Biết được thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 có thể viết thaønh moät phaân soá. -Bước đầu biết so sánh phân số với 1. Laøm Baøi taäp:1, 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình vẽ SGK hoặc các mô hình. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. HỖ TRỢ ÑB. A. Kieåm tra baøi cuõ: B.BAØI MỚI: - Laéng nghe. a.Giới thiệu bài: Nêu YC cần đạt của tiết học. b.Các hoạt động: Hoạt động 1: (10’) Phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0. ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ---------------------------------------------------------------------------------------a) GV nêu vấn đề như hai dòng đầu của phần a) - Sử dụng DDHT để nhận biết. SGK/109. b) GV nêu vấn đề như dòng đầu củaphần b) SGK. - Tương tự như phần a. - Qua hai vấn đề nêu trên, GV chốt lại như - Nhắc lại. SGK/109 Hoạt động 2: Luyện tập. 20’ Baøi 1/110: -GV neâu yeâu caàu BT - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 3/110: - Yêu cầu HS tự đọc đề và tự làm bài. - Yeâu caàu HS giaûi thích baøi laøm cuûa mình. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. C.Cuûng Coá – Daën Doø: - Yeâu caàu HS neâu nhaä xeùt veà: + Thương trong phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0. + Phân số lớn hơn 1, bằng 1, bé hơn 1. - Xem các bài tập đã làm - Đọc trước nội dung bài : Luyện tập/110 - Nhận xét giờ học.. -3 HS leân baûng. -Lần lượt 3 HS lên bảng, mỗi HS làm 1 ý. Cả lớp làm vào vở.. - 2 HS lần lượt nêu trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét.. --------------------**********-------------------Ñòalí Tieát 20. Người dân ở đồng bằng Nam Bộ. I.MUÏC TIEÂU: -Nhớ được tên một số dân tộc sống ở đồng bằng Nam Bộ: Kinh, Khơ-me, Chăm, Hoa. -Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về nhà ở, trang phục của người dân ở đồng bằng Nam Boä: +Người dân ở Tây Nam Bộ thường làm nhà dọc theo song ngòi, kênh rạch, nhà cửa đơn sơ. +Trang phục phổ biến của người dân Tây Nam Bộ trước đây là quần áo bà ba và chiếc khaên raèn. HS khá, giỏi: Biết được sự thích ứng của con người với điều kiện tự nhiên ở đồng bằng Nam Bộ: Vùng nhiều sông, kênh, rạch-nhà cửa dọc sông; xuồng, ghe là phương tiện đi lại phổ bieán.. II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -. Tranh, ảnh về nhà ở, làng quê, trang phục, lể hội của người dân ở ĐBNB (HS vaø GV söa taàm). III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ---------------------------------------------------------------------------------------HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. A.KTBC: 4’ Hãy nêu đặc điểm tiêu biểu của đồng bằng Nam Boä? B. Bài mới : a. Giới thiệu bài b.Nội dung và các hoạt động 1. Nhà ở của người dân * Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp -GV neâu yeâu caàu: +Người dân sống ở ĐBNB thuộc những dân toäc naøo? +Người dân thường làm nhà ở đâu? Vì sao? +Phương tiện đi lại phỏ biến của người dân nôi ñaây laø gì? +Quan saùt hình 1, em haõy cho bieát cho bieát nhà ở của người dân thường phân bố ở đâu? 2. Trang phuïc vaø leã hoäi *Hoạt độngnhóm đôi: -GV ñöa ra caâu hoûi: +Trang phục thường ngày của người dân ở đòng bằng Nam Bộ trước đây có đặc điểm gì ñaëc bieät? +Lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam Bộ nhaèm muïc ñích gì? +Trong lễ hội thường có những hoạt động gì? +Kể tên một số lễ hội nổi tiếng ở đồng bằng Nam Boä. -GV cho Hs quan saùt hình, aûnh vaø choát yù. 4/ Cuûng coá, daën doø : - HS trả lời các câu hỏi SGK /121. - GDHS tôn trọng truyền thống văn hoá của người dân ĐBNB. - Về học bài và đọc trước bài 19 /121.. HỖTRỢ ÑB. 2HS trả lời.. - HS laéng nghe. -HS dựa vào tư liệu SGK và vốn hiểu biết để trả lời câu hoûi. -HS yeáu, HS TB t/lời 3 câu đầu.. - HS quan sát H1 và trả lời. HS khaù trình baøy.. -Các nhóm dựa vào tư liệu SGK, hình ảnh để hoàn thành BT. -Trình baøy KQ.. --------------------**********-------------------------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ---------------------------------------------------------------------------------------Kó thuaät Tieát 20:. Vaät lieäu vaø duïng cuï troàng rau, hoa. I.MUÏC TIEÂU: -Biết đặc điểm, tác dụng của một số vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa. -Biết cách sử dụng một số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản.. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Hạt giống, một số loại phân hóa học, phân vi sinh, cuốc cào, dầm xới, bình có vòi sen, bình xịt nước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. a) Giới thiệu đề bài và ghi bài b)Các hoạt động: Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu: Tìm hiểu những vật liệu chhủ yếu được sử dụng khi gieo trồng hoa, rau * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu hs đọc phần 1 trong sgk/46 - Tác dụng của những vật liệu cần thiết được sử dụng khi trồng rau, hoa.? - Gv neâu taùc duïng nhö trong sgv/60 * Kết luận:Các vật liệu cần thiết được sử dụng khi trồng rau, hoa là hật giống, phân bón, đất troàng. Hoạt động 2: làm việc cá nhân *Muïc tieâu: Tìm hieåu caùc duïng cuï gieo troàng, chaêm soùc rau, hoa. *Caùch tieán haønh: - Yêu cầu hs đọc mục 2 trong sgk/47 và trả lời các câu hỏi trong sgk/47. - Gv nêu lại hình dạng, cấu tạo, cách sử dụng của cuốc, dầm xới, cào, vồ đập đất, bình tưới nước . *Kết luận:như ghi nhớ sgk/46 c) Cuûng Coá – Daën Doø:. - Nhaéc laïi. - Hs đọc - Hs trả lời. -Hs đọc. ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. HỔ TRỢ ÑB. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. -. Củng cố : gọi hs nêu phần ghi nhớ GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ hoïc taäp . Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo.. --------------------**********-------------------Thứ năm ngày 17 tháng 01 năm 2 013 Luyện từ và câu Tieát 39:. Luyeän taäp veà caâu keå Ai laøm gì?. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Nắm vững kiến thức, kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì? để nhận biết được câu kẻ đó trong đoạn văn (BT1), xác đinh được CN, VN trong câu kể tìm được (BT20 -Viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai làm gì? (BT3).. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Một số tờ phiếu viết rời từng câu văn trong bài tập 1 để HS làm BT1,2 - VBT Tieáng vieät 4, taäp 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. H.TRỢ ÑB. A. KTBC (4’) -1 HS làm bài tập 1, 2 tiết LTVC trước - HS trả lời. -1 HS đọc thuộc lòng 3 câu tục ngữ ở BT3 B.BAØI MỚI: 1.Giới thiệu bài (2’) Giới thiệu bài “ Luyện tập về câu kể ai làm gì?” 2.Hướng dẫn luỵên tập Baøi taäp1: (8’) -1HS đọc ND BT1. Cả lớp theo -Cho HS đọc nội dung bài tập doõi SGK - Cả lớp đọc thầm và trao đổi - HS đọc thầm đoạn văn cùng bạn để tìm câu kể Ai là gì? - HS phát biểu- lớp nhận xét - HS trình baøy ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: (7’) - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS laøm baøi caù nhaân - HS trình baøy - GV chốt lại ý đúng Baøi taäp 3: - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV treo tranh aûnh minh hoïa ( neáu coù) vaø nhaéc nhở HS về yêu cầu của bài - HS viết đoạn văn - HS trình baøy - GV nhận xét, chấm bài và khen những HS có đoạn văn hay. 3. Cuûng coá, daën doø: (4’) - GV nhaâïn xeùt tieát hoïc - Yêu cần những HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà hoàn chỉnh, viết lại vào vở. - HS laøm baøi - HS phát biểu- cả lớp nhận xét. - Cả lớp làm bài - HS đọc nối tiếp nhau đoạn đã vieát - Cả lớp nhận xét. --------------------**********-------------------Toán Tieát 99. Luyeän taäp. I.MUÏC TIEÂU: -Biết đọc, viết phân số. -Biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số. Laøm baøi taäp:1-2-3 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. A.Kieåm tra baøi cuõ: - Laøm laïi baøi 3/110. B.BAØI MỚI: a) Giới thiệu bài: (2’)Nêu YC cần đạt của tiết - Laéng nghe. hoïc. b)HD Luyeän taäp (30’) - Một số HS đọc trước lớp. Baøi 1/110: - Viết các số đo đại lượng lên bảng và yêu cầu ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. HỖ TRỢ ÑB. HS đọc. 18. yeáu.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ---------------------------------------------------------------------------------------HS đọc. Baøi 2/110: - Gọi 2 HS lên bảng, sau đó yêu cầu HS cả lớp viết các phân số theo lời đọc của GV. - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Chữa bài và cho điểm. Baøi 3/110 : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Yêu cầu HS tự làm sau đó đổi chéo vở để kiểm tra. - Mọi số tự nhiên đều có thể viết dưới dạng phân soá nhö theá naøo? C.Cuûng Coá – Daën Doø: - Nắm vững cách đọc, viết phân số, quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số. - Xem các bài tập đã làm - Đọc trước nội dung bài : Phân số bằng nhau. - Nhận xét giờ học.. HS TB leân -HS vieát caùc phaân soá, yeâu caàu vieát baûng. đúng theo thứ tự GV đọc - Nhaän xeùt.. - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi baïn. - Mọi số tự nhiên đều có thể viết dưới dạng phân số có tử số là số tự nhiên đó và có mẫu số là 1.. - Laéng nghe.. --------------------**********-------------------Khoa hoïc Tieát 40:. Baûo veä baàu khoâng khí trong saïch. I.MUÏC TIEÂU: Nêu được một số biện pháp bảo vệ bầu không khí trong sạch: thu gom, xử lí phân, rác hợp lí; giảm khí thải, bảo vệ rừng và trồng cây,…. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Hình veõ trang 80, 81 SGK.  Giấy A0 đủ cho cả nhóm, bút màu đủ cho mỗi HS. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. H. TRỢ ÑB. A.Kieåm tra baøi cuõ (4’)  GV gọi 2 HS làm bài tập 2 / 50 vào vở Khoa hoïc.  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. B.Bài mới (30’) - Hs chuù yù laéng nghe a. Giới thiệu bài – ghi đề: b.Các hoạt động; Hoạt động 1 : TÌM HIỂU NHỮNG BIỆN PHAÙP BAÛO VEÄ BAÀU KHOÂNG KHÍ TRONG ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Xuân Lãnh 2 Lớp 4A ----------------------------------------------------------------------------------------. SAÏCH (10’)  Muïc tieâu : Nêu những việc nên và không nên làm để bảo veä baàu khoâng khí trong saïch.  Caùch tieán haønh : Bước 1: - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 80, 81 SGK và trả lời câu hỏi. - GV yêu cầu 2 HS quay lại với nhau, chỉ vào từng hình và nêu những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ bầu không khí.. - HS quan saùt caùc hình trang 80, 81 SGK và trả lời câu hỏi. - 2 HS quay lại với nhau, chỉ vào từng hình và nêu những việc nên làm và không nên làm để baûo veä baàu khoâng khí.. Bước 2 : - Moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp. - GV goïi moät soá HS trình baøy.  Keát luaän: Choáng oâ nhieãm khoâng khí baèng caùch : - Thu gom và xử lí rác, phân hợp lí.. - Giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ chạy bằng xăng, dầu của nhà máy, giaûm khoùi ñun beáp. - Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh để giúp cho bầu không khí trong lành. Hoạt động 2 : VẼ TRANH CỔ ĐỘNG BẢO VỆ BAÀU KHOÂNG KHÍ TRONG LAØNH (20’)  Muïc tieâu: Baûn thaân HS cam keát baûo veä baàu khoâng khí trong sạch và tuyên truyền, cổ động người khác cùng baûo veä baàu khoâng khí trong saïch.  Caùch tieán haønh : Bước 1: - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: - Nghe GV neâu nhieäm vuï. + Xây dựng bản cam kết bảo vệ bầu không khí trong saïch. + Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động mọi người cùng bảo vệ bầu khoâng khí trong saïch. + Phân công từng thành viên của nhóm vẽ hoặc ------------------------------------------------------------------------------------Phạm Thị Minh Hường Tuaàn 20 Lop4.com. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>