Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án môn Toán khối 4 - Tiết 99: Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.74 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: 20 Ngày soạn: 13 -01-2010 Ngày dạy: 14-01- 2010 Tên bài dạy: Luyện tập Tiết : 99 I.MỤC TIÊU: - Học sinh biết đọc, viết phân số. Biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số. - Đọc và viết đúng phân số, vận dụng tốt bài tập -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán. II.CHUẨN BỊ: Giáo viên :- Bảng giấy ghi nội dung bài tập5/ tr111. Học sinh : SGK- VBT Toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: Phân số và phép chia số tự nhiên -Trong phép chia số tự nhiên viết thành phân -Tử số là số bị chia số : tử số và mẫu số là số nào trong phép chia? -Mẫu số là số chia 7 12 5 -Viết thương của mỗi phép chia dưới dạng 7:9= ; 12 : 6 = = 2 ; 5 : 4 = phân số sau? 9 6 4 Nhận xét Bài mới: Phân số và phép chia số tự nhiên(tt) Hoạt động 2 : Hình thức : Cá nhân - Cả lớp Ví dụ : Có 2 quả cam chia thành 4 phần bằng nhau. Vân ăn 1 quả và. 1 quả cam 4. Vậy phân số chỉ số phần cam Vân đã ăn ? 4 quả cam – ăn thêm 1 4 5 phần . Vân ăn tất cả quả cam 4. 1 quả tức 4 phần hay Ví dụ 2 : Chia 5 quả cam cho 5 người. Tìm phần cam của mỗi người ? Chia quả cam làm mấy phần?. -4 phần. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Vậy mỗi người được bao nhiêu phần quả cam? -Sau 5 lần chia mỗi người được bao nhiêu?. 1 quả cam 4 5 quả cam 4. Nhận xét:. Vậy: 5 : 4 =. 5 4. 5 quả > 1 quả 4 4 1 Vì 1 quả và thêm quả 4 4. - quả và 1 quả thì số nào nhiều hơn? -Vì sao? -So sánh tử số và mẫu số của. 5 ? 4. -Vậy những phân số có tử số lớn hơn mẫu số thì phân số so với 1? Phân số. 5 (quả cam) 4. 4 có tử số và mẫu số thế nào? 4. -Tử số lớn hơn mẫu số 5>4 - >1 -Tử số bằng mẫu số. 4 4. 4 =1 4. - so với 1 thế nào? -Phân số bằng 1 như thế nào?. -Khi tử số bằng mẫu số. 1 -So sánh 1 quả cam và quả cam? 4. 1 quả 4 1 Vậy 1 > 4. 1 quả >. -Em nhận xét gì về tử số và mẫu số của phân 1 số ? 4. Tử số bé hơn mẫu số 1 < 4 nên. 1 <4 4. -Nếu phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số thì thế nào so với 1?. -Phân số nhỏ hơn 1. Hoạt động 3: Bài 1/ tr110: bảng - Vở -Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số. Vở Bài 2/tr110: Miệng. 9:7=. Câu a: Câu b Bài 3/tr 110: Vở Câu a. Hoạt động 4: Hái hoa:. 9 8 19 ; 8 : 5 = ; 19 : 11 = 7 5 11 3 2 3 : 3 = ; 2 : 15 = 3 15 7 Hình 1: 6 7 Hình 2: 12 3 9 < 1; <1 4 14 19 7 -Phân số lớn hơn 1: >1; >1 17 5. -Phân số bé hơn 1:. - 3 HS đại diện 3 tổ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Phân số lớn hơn 1 khi nào? -Phân số bằng đơn vị khi nào? -Viết thương dưới dạng phân số: 7 : 9; 10 : 11 Tổng kết đánh giá: Về xem bài- Làm VBT Nhận xét tiết học CBBS: Luyện tập. - HS lắng nghe. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×