Tải bản đầy đủ (.pdf) (9 trang)

Giáo án tổng hợp lớp 4 năm 2010 - Tuần 29

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.3 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 29 THEÅ DUÏC. MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY. I.Muïc tieâu: -Thực hiện được động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. Bước đầu biết cách thực hiện chuyeàn caàu baèng maù trong baøn chaân. - Biết cách thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước chân sau. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị:2 HS 1 dây nhảy và dụng, cầu đá 3 em/ 1 chiếc III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai -Một số động tác khởi động và phát triển thể lực chung Mỗi động tác 2x8 nhịp do GV hoặc cán sự ñieàu khieån B.Phaàn cô baûn. a)Môn tự chọn-Đá cầu +Ôn chuyển cầu bằng mu bàn chân.Đội hình tập vaø caùch daïy nhö baøi 56 +Học chuyển cầu (Bằng má trong hoặc mu bàn chân) theo nhóm 2 người -Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2-3m, trong mỗi hàng, người nọ cách người kia tối thiểu 1,5m.Một người cầm cầu, khi có lệnh người cầm cầu tung lên, đá chuyền cầu bằng má trong hoặc mu bàn chân sang cho bạn đứng đối diện.Bạn đứng đối diện có thể đứng tại chỗ hoặc di chuyển để chuyền cầu lại ngay cho bạn hoặc tâng và chỉnh hướng của cầu 1 vài lần rồi chuyeàn traû laïi. Caùch taäp tieáp tuïc nhö vaäy 1 caùch liên tục, nếu để cầu rơi, nhặt cầu tiếp tục tập. Cần chuyền câù sang cho bạn sao cho đúng hướng đúng tầm. b)Nhaûy daây. Thời lượng 6-10’. 18-22’ 9-11’. Cách tổ chức.   .   .   .   .   . . . . .    9-11’ 296. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Tập cá nhân theo đội hình hàng ngang hoặc theo vòng tròn.Khi có lệnh các em cùng bắt đầu nhảy, ai để dây vướng chân thì dừng lại. Người để vướng dây cuối cúng là người vô địch của đợt đó C.Phaàn keát thuùc. -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Đi đều và hát *Một số động tác hoặc trò chơi hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, giao bài taäp veà nhaø. 4-6’.   . ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ LuyÖn viÕt thực hành viết đúng, viết đẹp: bài 29 I. Muïc tieâu - Luyện viết Bài 29 trong vở thực hành viết đúng, viết đẹp - Rèn ý thức trau dồøi chữ viết cho học sinh II. Chuaån bò Mẫu chữ viết, vở thực hành viết đúng, viết đẹp III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1. Hệ thống kiến thức - Nhận xét về phần luyên viết ở nhà 2. Tìm hieåu baøi vieát - Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn văn? Đoạn văn nói về ai và nội dung như thế nào? ? Nhưng từ nào cần viết hoa, tại sao? ?Những từ nào khó đọc (viết) 3. Thực hành viết - Chữ viết hoa: Â, C, T, S, Đ - Chữ viết thường: sồi, cổ thụ, sét, dự trữ, mầm non, mơn mởm, vạn vật 4. Luện viết vào vở thực hành. Hoạt động của học sinh Học sinh nghe và ghi nhớ HS theo dõi và trả lời. Lớp nhaän xeùt vaø boå sung. Học sinh viết vào vở nháp. 297 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cầm bút, … -Hướng dẫn học sinh viết theo thứ tự trong bài + Vieát caâu: Ăn ngay nói thẳng + Viết đoạn văn: Cây sồi già theo kiểu chữ nét xiên . Theo dõi, giứp đỡ học sinh viết bài 5. Chaám vaø nhaän xeùt baøi Chấm 5 và nhận xét về chữ viết của học sinh để các em tiếp thu sửa chữa. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: Viết phần bài còn lại ở nhà. Học sinh thực hành viết theo sự hướng dẫân của giáo viêân. Hoïc sinh mang baøi leân chaám, theo doõi giaùo vieân nhaän xeùt và sửa chữa Nghe và luyện tập tiếp ở nhà. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... TIEÁNG VIEÄT ĐƯỜNG ĐI SA PA I. Muïc tieâu: - Đọc đúng toàn bài, đọc hay hơn đoạn “Buổi chiều … đất nước ta.” - Viết đúng và đẹp đoạn: “Buổi chiều … tím nhạt” II. Hoạt động dạy học A. Kieåm tra B. Bài mới Hoạt động của giáo viên 1. Luyện đọc a) Luyện độc theo đoạn HD học sinh đọc theo đoạn, phát âm từ khó: chênh vênh, sà xuống lim dim, sặc sỡ, hây hẩy, noàng naøn, … HD ngaùt nghæ caâu daøi, nhaän gioïng: - Tổ chức cho HS luyện đọc theo đoạn - Nhận xét sửa sai sau mỗi lần học sinh đọc b) Luyện đọc diễn cảm “Buổi chiều … đất nước ta.”. Lưu ý nhấn giọng ở các từ: vàng hoe, thắt cáikỳ diệu, hây hẩy, nồng naøn, … Nhận xét những bạn đọc hay.. Hoạt động của học sinh HS theo dõi và phất âm từ khó HS luyện đọc nối tiết theo đoạn, cả lớp theo dõi SGK nhận xét và boå sung.. 2Hs đọc toàn đoạn HS luyện đọc và thi đọc giữa các nhoùm. Bình chọn bạn đọc hay nhất 298. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gọi HS đọc toàn bài ? Neâu noäi dung cuûa baøi 2. Luyeän vieát: - Đọc đoạn cần viết HD viết từ khó: Hmong, Tu Dí, Phù Lá, vàng hoe, aùp phieân, daäp dìu, - Đọc bài cho HS chép Nhắc nhở HS cách trình bày và ý thức luyện chữ - Chấm, nhận xét và HD chữa lối 3. Cuûng coá –Daën doø - Khaùi quaùt baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò:Luyện viết thêm đoạn 1 ở nhà. 1 HS đọc bài - 2-3 HS trả lời. Hs luyện viết và lưu ý những từ khoù vieát HS viết bài vào vở luyện HS theo dõi và chữa lỗi Nghe và ghi nhớ Thực hiệân ở nhà. ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ LUYỆN TOÁN. LT TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỶ CỦA HAI SỐ ĐÓ. I/MỤC TIÊU - Giup HS củng cố lại cách giải các bài toán dạng tổng tỉ . II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của Giáo viên A. Củng cố kiến thức ? Kiểm tra vở bài tập ? Nêu các bước giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng và tỷ - Nhận xét và lưu ý HS B. Luyện tập 1/ Tuổi con được bao nhiêu ngày thì tuổi mẹ dựoc bấy nhiêu tuần . Biết tổng số tuổi của hai mẹ con là 32 tuổi . Tính tuổi của mỗi người ?. Họat động của Học sinh - HS kiểm tra vở và báo cáo -2-3HS nêu, lớp theo dõi và bổ sung. 1/ HS tự làm bài, 1 HS làm bảng, cả lớp làm vở ,HS nhận xét chữa bài Vì tuổi con được bao nhiêu ngày thì tuổi mẹ được bấy nhiêu tuần . Nên tuổi mẹ gấp 7 lần tuổi con Mẹ 32 Con tuổi ? Tổng số phần bằng nhau là : 7+1 =8 ( phần) 299. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuổi của con là : 32 :8 x1 = 4 ( tuổi ) Tuổi của mẹ là : 32- 4 = 28 ( tuổi ) ĐS : Mẹ :28 tuổi Con : 4 tuổi 2/Một cửa hàng trong một ngày bán được 2/ Thi làm nhanh , GV chấm 5 Em , gọi 1 2 6000000 đồng .Số tiền lãi bằng tiền vốn . HS làm bảng, cả lớp nhận xét, chữa bài 10 ? Hỏi ngày hôm đó cửa hàng bán được bao Lãi: nhiêu tiền lãi ? Vốn: Số tiền lãi trong ngày là : 6000000 x 2  1000000 ( đồng ) 10  2. 3/Hai tấm vải dài 180m . Biết nhất bằng. 1 tấm thứ 5. 1 tấm thứ hai . Hỏi mỗi tấm dài 7. bao nhiêu mét ?. ĐS : 1000 000 đồng HS có thể giải cách khác 3/HS thảo luận nhóm đôi trong 2 phút rồi tự giải bài tập- Một HS làm bảng, cả lớp nhận xét chữa bài ? Tấm 1: 180 Tấm 2: ? Vì. C. Củng cố Dặn dò - Khái quát bài học - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Ghi nhớ quy tắc và vận dụng làm các bài tập còn lại ở VBT. 1 1 tấm thứ nhất bằng tấm thứ hai 5 7. Nên ta xem chiều dài tấm thứ nhất là 5 phần bằng nhau thì chiều dài tấm thứ hai là 7 phần như thế Tổng số phần bằng nhau là : 5 +7 = 12 ( phần ) Chiều dài tấm thứ nhất là : 180 :12 X 5 = 75 ( phần ) Chiều dài tấm thứ hai là : 180 -75 =105 (m ) ĐS : Tấm 1 : 75 m Tấm 2 : 105 m - Nghe và ghi nhớ - Thực hiện ở nhà Thứ 4,5 ngày 31, 01 tháng 4 năm 2010 300. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> THEÅ DUÏC. MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY. I. Muïc tieâu:. -Thực hiện được động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. Bước đầu biết cách thực hiện chuyeàn caàu baèng maù trong baøn chaân. - Biết cách thực hiện động tác nhảy dây kiểu chân trước chân sau. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị:2 HS 1 dây nhảy và dụng, cầu đá 3 em/ 1 chiếc III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: 6-10’  -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.  -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu  -Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 2 x8 nhòp do cán sự điều khiển B. Phaàn cô baûn. 18-22’ a)Môn tự chọn -Đá cầu 9-11’ +Ôn tâng cầu bằng đùi.Tập theo đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn, chữ U, hình vuông, chữ  nhật. GV nêu tên động tác, sau đó cho các em tự  tập, uốn năn sai, nhắc nhở kỷ luật tập. Có thể  dành phút cuối để tổ chức thi xem ai tâng cầu gioûi nhaát +Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Đội hình tập và cách dạy như bài 57, tăng cường cho các em taäp luyeän   b)Nhaûy daây 9-11’  -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Tập  đồng loạt theo nhóm hoặc tổ tập luyện theo đội  hình hàng ngang hoặc vòng tròn   -Thi vô địch tổ tập luyện do GV hoặc cán sự điều khiển. Cách tổ chức như bài 57 C. Phaàn keát thuùc. 4-6’ -GV cuøng HS heä thoángbaøi  -Một số động tác hồi tĩnh do Gv chọn  -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao  baøi taäp veà nhaø AÂM NHAÏC ÔN BAØI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN 301 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8 I: Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 của bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. Biết đọc bài TĐN số 8 II. Chuaån bò. Nhạc cụ quen dùng.; Tranh Bài tập đọc nhạc số 8. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của Giáo viên A. Phần mở đầu - Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc - Ôn bài hát Chú voi con ở Bản Đôn B.Phần hoạt động a) Ôn tập bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan. -GV HD oân – baét nhòp. -HD Gõ đệm theo nhịp 3-4. -Cho từng nhóm gõ. -Sửa sai. b) Tập biểu diễn một số động tác. - HD một số độc tác phụ hoạ cho bài hát *- TC cho HS taäp bieåu dieãn baøi haùt. c) Tập đọc nhạc bài 8 Treo tranh bài TĐN số 8, tìm và đọc tên các nốt - Đọc thang âm: Đô – rê – mi – son – la. - Taäp goõ tieát taáu - Tập từng câu bài TĐN số 8 và ghép lời bài hát - Goïi 2 en leân trình baøy laïi baøi TÑN C- Phaàn keát thuùc - Bieåu dieân baøi haùt - Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Nhắc HS về nhà ôn tập bài hát và bài tập đọc nhaïc.. Hoạt động của Học sinh - HS nghe và thực hiện theo yêu cầu cuûa giaùo vieân. * Chia thành từng nhóm, từng dãy bàn hát theo kiểu đối đáp từng câu. -Thực hiện. Haùt ñôn ca, toáp ca. * Hát kết hợp vận động Phụ Hoạ theo nhịp Theo cá nhân, tổ, nhóm, cả lớp. * Nghe. -Đọc đồng thanh thang âm. -Nghe và tập theo sự HD -Oân tập theo nhóm, cá nhân, đồng thanh. 2 HS lên tập đọc bài TĐN số 8 -4HS leân bieåu dieãn laïi baøi haùt. - 2 – 3 HS nhaéc laïi - Nghe và thực hiện ở nhà. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ LUYỆN TOÁN. LUYỆN TẬP TÌM HAI SỐ KHI BIÊT HIỆU VÀ TỶ SỐ 302 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Mục tiêu -Củng cố dạng toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó II. Hoạt động dạy học Hoạt động của Giáo viên A. Hệ thống kiến thức ? Nêu các bước gải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỷ … - Nhận xét và lưu ý HS B. Luyện tập 1/Bố hơn con 30 tuổi . Tuổi bố bằng. Hoạt động của Học sinh - 2-3 HS nêu, lớp theo dõi và bổ sung - Nghe và ghi nhớ 1/ HS tự làm bài , Gọi HS yếu làm bài ở bảng - Lớp nhận xét chữa bài ?. 7 4. tuổi con . Tính tuổi bố, tuổi con. Bố: Con: 30 tuổi. 2/Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp 3 lần chiều rộng và dài hơn chiều rộng 24m . Tính chu vi và diện tích của khu vườn đó. ? Hiệu số phần bằng nhau là : 7 - 4 =3 (phần) Tuổi của bố là : 30 : 3 X 7 =70 ( tuổi ) Tuổi của con là : 70- 30 = 40 ( tuổi ) ĐS : bố 70 tuổi Con : 40 tuổi 2/Thi làm nhanh GV chấm 5 em , gọi 1 HS làm bảng, HS nhận xét chữa bài Dài : Rộng : 24 m Hiệu số phần bằng nhau là : 3 - 1 =2 ( phần ) Chiều dài khu vườn hình chữ nhật là : 24 : 2 X 3 = 36 ( mét ) Chiều rộng khu vườn hình chữ nhật là 36- 24 =12 (mét ) Chu vi khu vườn hình chữ nhật là : ( 36+ 12 )X 2 =96 (m) Diện tích khu vườn hình chữ nhật là 36 X 12 = 432 (m2 ) ĐS : Chu vi : 96 m 303. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3/ Hiệu số tuổi của hai cha con là 27 tuổi . Sau 3 năm nữa thì tuổi cha bằng. 8 5. tuổi con , Tính tuổi của mỗi người hiện nay. Diện tích : 432 m2 3/ HS thảo luận nhóm đôi 2 phút để tìm hiêu số tuổi của hai cha con sau 3 năm nữa , Sau đó làm bài , Gv gọi HS làm bảng , cả lớp làm vở , HS nhận xét chữa bài Bố Con. 27 tuổi. Vì mỗi năm mỗi người thêm một tuổi nên sau 3 năm nữa tuổi bố vẫn hơn tuổi con là 27 tuổi Hiệu số phần bằng nhau là : 8 -5 = 3 ( phần ) Số tuổi của con sau 3 năm nữa là : 27 : 3 x 5 = 45 ( tuổi ) Số tuổi của con hiên nay là : 45 -3 = 42 ( tuổi ) Số tuổi của cha hiện nay là : 42 +27 = 69 (tuổi ) ĐS : Con : 42 tuổi Cha : 69 tuổi 4/ Mẹ hơn con 32 tuổi . Biết rằng 3 năm 4/ HS tự làm bài , 1 Hs làm bảng , cả lớp làm 7 trước đây tuổi mẹ bằng tuổi con . Tính vở , HS nhận xét chữa bài 3 Mẹ : tuổi của mỗi người hiện nay. Con: 32 tuổi Vì mỗi người mỗi năm đều thêm một tuổi nên ba năm trước đây mẹ vẫn hơn con là 32 tuổi Hiệu số phần bằng nhau là : 7-3 = 4 ( phần ) Số tuổi của con ba năm trước đây là : 32 : 4 X3 = 24 ( tuổi ) Số tuổi của con hiện nay là : 24+3 = 27 ( tuổi ) Số tuổi của mẹ hiện nay là : 27+32 = 59 ( tuổi ) ĐS : Con : 27 tuổi Cha : 59 tuổi C. Củng cố - Dặn dò - Khái quát bài học - Nghe và nhắc lại quy tắc - Nhận xét tiết học, dặn hò HS: Ghi nhớ quy tắc và làm các bài tập còn lại ở VBT - Nghe và thực hiện ở nhà. 304 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

×