Giáo án Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2009-2010 - Danh Tấn Nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Vĩnh Quới 1 TUAÀN 31. Giaùo AÙn 3 Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN. GVCN: Danh Taán Nghóa. BAÙC SÓ Y - EÙC - XANH I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:. A.TẬP ĐỌC : - Luyện đọc đúng các từ chỉ tên riêng nước ngoài và các từ khó dễ lẫn:Y- éc-xanh, nghiên cứu, ngưỡng mộ, băn khoăn, lặng yên, vỡ vụn … Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung của truyện . - Rèn kĩ năng đọc - hiểu : + Hiểu nghĩa các từ : Y-éc-xanh , dịch hạch, bí ẩn ,công dân. + Hiểu nội dung câu chuyện : Qua việc kể về sự gắn bó của bác sĩ Y- éc - xanh với đất Nha Trang, truyện đã đề cao lẽ sống của ông: sống để yêu thương giúp đỡ đồng loại. - Học sinh biết yêu thương và giúp đỡ mọi người.. B.KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào tranh minh hoạ từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của bà khách . Kể tự nhiên đúng với nội dung truyện ; biết phối hợp lời kể với cử chỉ, nét mặt khi kể, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. * Reøn kó naêng nghe : - Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng viết sẵn nội dung cần hướng dẫn học sinh luyện đọc . -HS : Saùch giaùo khoa . III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2. Bài cuÕ : Gọi 3 HS đọc bài: “Một mái nhà chung”. (5 phút) H: Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? ( Thanh) H: Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì ? ( Baûo) H: Neâu noäi dung chính? (Leâ Quyønh) 3. Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1 : Hoạt động 1 : Luyện đọc . (10 phút) -HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1 . -1 HS đọc toàn bài và chú giải . - Gọi 1 HS đọc . -HS đọc nối tiếp từng câu theo hàng ngang. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng dẫn phát âm -HS phát âm từ khó . từ khó. -HS đọc nối tiếp theo đoạn. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn . -Theo dõi - đọc lại đoạn văn. - GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi một số câu, đoạn văn. - GV nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . (10 phút) - 1 HS đọc - lớp đọc thầm . - Yêu cầu đọc đoạn 1,2. -Vì bà ngưỡng mộ người đãø tìm ra vi trùng dịch H: Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y- éc hạch, phần vì tò mò. Bà muốn biết điều gì khiến xanh ? ông chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời này. Trang 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới . - Có thể bà khách tưởng tượng bác sĩ Y- éc H: Bác sĩ Y-éc-xanh có gì khác so với tưởng tượng xanh là người ăn mặc sang trọng, dáng điệu quý phái. Trong thực tế ông mặc bộ quần áo ka ki cuûa baø khaùch ? không là ủi, trông ông giống người khách đi tàu ngồi toa hạng ba dành cho những người ít tiền. Chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm bà chú ý.. * Giảng từ : Y-éc-xanh : nhà khoa học Pháp, hiệu trưởng đầu tiên đầu tiên của trường đại học Y khoa Hà Nội, gắn bó gần như cả đời với Việt Nam. + dòch haïch: beänh laây raát nguy hieåm, gaây soát, noåi haïch. + bí ẩn: có điều kín đáo, khó hiểu ở bên trong. YÙ1: Baùc só Y- eùc –xanh soáng raát giaûn dò . -Yêu cầu HS đọc đoạn 3,4. H:Vì sao bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Phaùp? H: Những câu nói nào nói lên lòng yêu nước của cuûa baùc só Y-eùc-xanh?. - 2HS nhaéc laïi yù 1. -1 HS đọc - lớp đọc thầm . -Vì bà khách thấy bác sĩ có ý định ở Việt Nam suốt đời mà không có ý định quay về Pháp. - Câu nói: Tôi là người Pháp. Mãi mãi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà khoâng coù Toå quoác. - Bác sĩ không trở về Pháp mà ở lại Nha Trang H: Vậy theo em vì sao Y- éc -xanh ở lại Nha vì ông nghĩ con người ở Pháp hay ở Nha Trang Trang? hay bất cứ đâu thì cũng chung trong ngôi nhà trái đất. Ông chọn Việt Nam vì những con người ở đây họ đang cần được giúp đỡ để chiến thắng bệnh tật. Chỉ ở đây ông mới thấy tâm hồn mình rộng mở, bình yên. - Câu : Trái đất đích thực là ngôi nhà của chúng H: Hãy tìm trong bài câu văn nói rõ nhất về lẽ sống ta. Những đứa con trong nhà phải yêu thương và cao đẹp của bác sĩ Y- éc - xanh? có bổn phận giúp đỡ lẫn nhau. *Giảng từ : công dân : người dân có đầy đủ quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước. Ý 2 :Cuộc trò chuyện giữa bà khách và bác sĩ Y-écxanh . -Yêu cầu học sinh đọc lại cả bài. -Yeâu caàu HS thaûo luaän tìm noäi dung chính vaø trình bày trước lớp. - GV choát, ghi baûng. Nội dung chính : Câu chuyện ca ngợi lối sống đẹp đẽ của bác sĩ Y-éc-xanh và sự gắn bó của bác sĩ với mảnh đất Nha Trang. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại. (10 phút) -GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc bài. - Giáo viên theo dõi, sửa sai. - Giáo viên đọc mẫu lần hai. -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , cả bài.. - 2 HS nhaéc laïi yù 2. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm theo - HS thaûo luaän nhoùm baøn tìm noäi dung chính . - Đại diện nhóm trình bày. - 3 HS nhaéc laïi.. - HS theo dõi.1 HS đọc thể hiện. - Hoïc sinh laéng nghe. - HS luyện đọc theo đoạn , cả bài .. Trang 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - Nhận xét - sửa sai . - Lớp trưởng điều khiển HS chơi. Chuyển tiết: Cho học sinh chơi trò chơi tự chọn. Tieát 2: -1 em đọc, cả lớp theo dõi. Hoạt động 3: Luyện đọc lại. (10 phút) -Học sinh đọc nhóm 4, mỗi HS đọc 1 lần đoạn -Gọi 1 em khá đọc đoạn 3, 4. 3,4. -Yêu cầu học sinh đọc nhóm 4. -Các nhóm thi đọc diễn cảm. -GV theo dõi – hướng dẫn thêm. -HS nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất . -Yêu cầu các nhóm thi đọc . - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. - 2 học sinh đọc yêu cầu. Hoạt động 4 : Kể chuyện. (20 phút) -Bằng lời của bà khách. -Gọi học sinh đọc yêu cầu phần kể chuyện. - Xöng laø “ toâi” H: Chúng ta phải kể câu chuyện bằng lời của ai? H: Baø khaùch laø moät nhaân vaät tham gia vaøo chuyeän, vì vậy khi kể chuyện bằng lời của bà khách, cần - HS theo doõi. xöng hoâ nhö theá naøo? -Yêu cầu HS: Dựa vào bốn tranh minh họa 4 đoạn câu chuyện, kể lại toàn truyện bằng lời của bà khaùch. - GV choát yù : * Tranh 1 : Baø khaùch tìm thaêm baùc só Y - eùc -xanh . * Tranh 2: Sự giản dị của bác sĩ Y-éc-xanh . * Tranh 3: Cuoäc troø chuyeän cuûa baùc só Y-eùc-xanh vaø baø khaùch . * Tranh 4 : Sự đồng cảm giữa hai con người. - HS tập kể theo nhóm bốn, mỗi HS kể 1 đoạn. -Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm . - Đại diện các nhóm kể chuyện. - Gọi đại diện các nhóm lên thi kể chuyện - Cả lớp lắng nghe - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay. - GV nhaän xeùt – tuyeân döông . - 1 HS kể toàn truyện. - Gọi 1 HS kể toàn truyện. - GV nhận xét, đánh giá. 4. Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) - HS đọc bài , nêu nội dung chính - GV giáo dục HS biết yêu thương và chăm lo cho mọi người bất kể ở nơi đâu. - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về kể chuyện cho người thân nghe. ____________________________________ TOÁN. NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: -Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau). -Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán có liên quan . - HS coù tính caån thaän, chính xaùc trong khi laøm baøi. II.CHUAÅN BÒ : -GV : SGK. -HS : vở bài tập, SGK . III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1. OÅn ñònh : neà neáp.. Trang 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa 2. Bài cũ : Gọi HS sửa bài. (5 phút) Baøi 1 : Ñaët tính roài tính ( Haäu) 2515 x 3 1706 x 5 Bài 2: 5 thùng dầu chứa 1025 lít dầu. Hỏi 8 thùng như thế chứa được bao nhiêu lít dầu? (Hoàng) 3.Bài mới : Giới thiệu bài – ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có 5 chũ số với số có một chữ số. (10 phút) - HS đọc phép tính. -GV neâu pheùp nhaân 14 273 x 3 = ? treân baûng và gọi học sinh đọc. -HS nêu trước lớp. -Yeâu caàu HS neâu thaønh phaàn cuûa pheùp tính. -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp. -Yêu cầu HS tự đặt tính và tính vào vở nháp 14 273 x 3 42 819 -HS neâ u . -Yêu cầu HSï nêu cách thực hiện phép nhân ( ñaët tính, tính) -HS đổi chéo vở sửa bài. -GV nhận xét, sửa bài. - Phép tính thứ hai có nhớ. - Yêu cầu HS nhận xét phép tính có nhớ và phép tính không nhớ. - HS trả lời : 14 273 x 3 = 42 819. H: Vaäy 14 273 x 3 baèng bao nhieâu? -HS trả lời. H: Muốn nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ta làm như thế nào? -GV choát caùch laøm: + Ñaët tính doïc. + Nhân từ phải sang trái. Hoạt động 2: Luyện tập -Thực hành . (15 phút) - 2 HS đọc đề . Bài 1: Gọi HS đọc đề . -Caû lớp làm vào sách, 4 HS lên bảng sửa bài. -Yeâu caàu HS laøm vaøo saùch. -HS đổi vở chấm đúng sai cho bạn - sửa bài. -GV nhận xét – sửa sai. -2 HS neâu. Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu đề -HS làm vào sách, 3 HS lần lượt lên bảng làm. -Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK. - HS sửa bài. - GV nhận xét, sửa sai. Baøi 3: - 2 HS đọc đề. - Gọi HS đọc đề. - Học sinh tìm hiểu đề. -Yêu cầu HS tìm hiểu đề. H: bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - HS tóm tắt và làm vào vở nháp,1HS lên bảng làm. -Yêu cầu HS tóm tắt và làm vào vở . Toùm taét 27 150 kg Lần đầu: ?Kg Laàn sau: Baøi giaûi Số thóc lần sau chuyển được : 27 150 x 2 = 54 300 (kg). Trang 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3. GVCN: Danh Taán Nghóa Số thóc cả hai lần chuyển được: 27 150 + 54 300 = 81 450 (kg) Đáp số : 81 450 kg. -HS sửa bài.. -GV chấm, nhận xét, sửa bài. 4.Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) - Nhận xét giờ học. - Ôn tập các dạng toán đã thực hành trên lớp. __________________________________________________________________ Thứ ba ngày 13 tháng 04 năm 2010 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI. TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I. MUÏC TIEÂU. -Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời. -Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời . -HS có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh , sạch và đẹp . II. CHUAÅN BÒ. -GV: Caùc hình trong SGK trang 116, 117 . -HS: SGK – Vở bài tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Bài cũ: Kiểm tra bài “ Sự chuyển động của Trái Đất ” (5 phút) H.Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó là những chuyển động nào?( Nga) - Gọi một số cặp học sinh lên bảng thực hành trò chơi ( Trái Đất quay) để làm rõ sự chuyển động của Trái Đất.( Hiếu, Phát) - Goïi HS nhaän xeùt. 3. Bài mới: Giới thiệu bài(ghi đề ). HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY. Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp . (10 phút) 1.Mục tiêu :Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời . -Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời . 2.Caùch tieán haønh : Bước 1: Làm việc theo nhóm . -GV giaûng cho HS bieát : Haønh tinh laø thieân theå -HS quan saùt vaø thaûo luaän trong nhoùm ba . chuyển động quanh Mặt Trời . -GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 trong SGK trang 116 vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : H.Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh ? H. Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy ? H. Tại sao Trái Đất được gọi là một hành tinh của hệ Mặt Trời . Bước 2: Làm việc cả lớp . -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . -Đại diện các nhóm trình bày .Các nhóm khác bổ sung . 3 . Keát luaän : -Trong hệ Mặt Trời có 9 hành tinh, chúng chuyển -HS theo dõi .. Trang 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa động không ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời. Họat động 2: Thảo luận nhóm. (15 phút) .Muïc tieâu: - Biết trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có sự sống . - Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp . 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi -HS thực hiện theo yêu cầu. yù sau : H. Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sự sống ? H. Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp ? Bước 2 : -Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ -Yêu cầu từng nhóm lên bảng trình bày . sung . 3.Kết luận : Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành -HS theo dõi . tinh có sự sống . Để giữ cho Trái Đất luôn xanh , sạch và đẹp, chúng ta phải trồng , chăm sóc, bảo vệ cây xanh ; vứt rác, đổ rác đúng nơi quy định ; giữ vệ sinh môi trường xung quanh . 4. Cuûng coá - daën doø: (5 phuùt) - GV cho HS đọc nội dung Bạn cần biết . - Nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc. - Về nhà làm bài tập trong vở bài tập Tự nhiên - xã hội. ________________________ TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố về phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số . - Củng cố về bài toán có lời văn giải bằng hai phép tính . Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm .Củng cố cách tính giá trị của biểu thức có đến hai dấu tính . - HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa học. II. CHUAÅN BÒ: GV : SGK .Baûng phuï .Phieáu baøi taäp . HS: Vở bài tập .SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: Haùt . 2.Baøi cuõ: Goïi 2 HS leân baûng laøm . (5 phuùt) Baøi 1: Ñaët tính roái tính : (B.Ngoïc) 21351 x 2 10231 x 6 Bài 2: Một chuyến xe loại nhỏ chở được 10015 gói hàng . Một chuyến xe loại lớn chở được 15 120 gói hàng . Hỏi hai chuyến xe loại nhỏ và 3 chuyến xe loại lớn chở được tất cả bao nhiêu gói hàng ? (Thảo) 3.Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề .. Trang 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Luyện tập - thực hành .(20 phút) Baøi 1 : -2HS đọc . - Yêu cầu HS đọc đề . -HS lần lượt lên bảng làm . Cả lớp làm bài vào -Yêu cầu HS làm vào vở nháp . vở nháp . -HS sửa bài - Nêu cách tính . -GV nhận xét - sửa bài . Baøi 2: -2 HS đọc . -Yêu cầu HS đọc đề . -2 cặp HS tìm hiểu đề bài . -Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài . H. Bài toán cho biết gì ? H. Bài toán hỏi gì ? -1 HS lên bảng tóm tắt và giải .Cả lớp làm vào -Yêu cầu HS lên bảng tóm tắt và giải vào vở. vở . Toùm taét Coù : 63150 lít Laáy : 3 laàn (1 laàn : 10715 lít ) Coøn laïi : … .lít daàu ? Baøi giaûi Số lít dầu đã lấy ra là : 10715 x 3 = 32 145 ( l) Soá lít daàu coøn laïi laø : 63150 – 32145 = 31005 ( l ) Đáp số : 31005 lít dầu . -HS sửa bài . -GV thu moät soá baøi chaám-nhaän xeùt. Baøi 3 : - 2 HS đọc đề . -Yêu cầu HS đọc đề . - 4 HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở. -GV yêu cầu HS làm bài vào vở . a ) 10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854 = 69 066. -GV nhaän xeùt baøi .Yeâu caàu HS neâu caùch tính Hoạt động 2 : Trò chơi : “ Đố bạn (5 phút)” Bài 4 : GV treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề. -Yêu cầu HS nêu phép tính mời bạn trả lời .Chia lớp làm hai dãy , dãy nào có nhiều bạn trả lời nhanh , đúng dãy đó thắng cuộc . -GV nhaän xeùt .tuyeân döông . 4 .Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) - Hệ thống lại kiến thức bài học. - Nhaän xeùt - Tuyeân döông. - Về nhà làm vào vở bài tập .. 21507 x 3 – 18 799 = 64521 – 18799 = 45722 b ) 26742 + 14031 x 5 = 26742 + 70155 = 96897 81025 – 12071 x 6 = 81025 - 72426 = 8599 -Yêu cầu HS đổi chéo vở sửa bài. Nêu cách tính . -1HS đọc . -HS thực hiện theo yêu cầu của GV . -HS nhaän xeùt .. Trang 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát). GVCN: Danh Taán Nghóa. BAÙC SÓ Y- EÙC- XANH I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - HS nghe - viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y- éc - xanh trong truyện Bác sĩ Y- éc - xanh. Viết đúng các từ khó và các tên riêng người nước ngoài trong truyện :Y- éc- xanh ,giúp đỡ, rộng mở. - HS làm đúng bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai : r/d/ gi hoặc dấu hỏi, ngã. - HS viết bài cẩn thận , chữ rõ ràng, trình bày sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng phuï vieát baøi taäp 2a, 2b. - HS : SGK và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2. Bài cũ : Gọi HS lên viết bảng : trong trẻo, che chở, trắng trẻo, mũi hếch ( Minh, Kiều Linh). Cả lớp viết vở nháp. (5 phút) - GV nhận xét, sửa sai. 3.Bài mới : Giới thiệu bài -Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết . (15 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc đoạn văn . - HS đọc đoạn văn - Lớp đọc thầm theo. - Gọi 1 HS đọc . -Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung. H.Vì sao bác sĩ Y- éc- xanh là người Pháp nhưng lại ở Những đứa con trong nhà phải biết yêu Nha Trang? thương giúp đỡ lẫn nhau. Ông quyết định ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới. - Đoạn văn có 3 câu. H. Đoạn văn có mấy câu? - Đoạn văn là lời nói của bác sĩ Y- éc H. Đoạn văn là lời nói của ai? Phải viết như thế nào xanh. Phải viết sau dấu gạch đầu dòng. - Những chữ đầu câu: Tuy, Trái, Những, H: Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Toâi, Chæ vaø teân rieâng Nha Trang. c) Hướng dẫn viết từ khó. - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ khó . - HS đọc thầm - Tìm từ khó và nêu . - HS đọc những từ khó . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . - HS viết bảng con - 2 HS viết bảng lớp . - GV đọc từ khó - yêu cầu HS viết. - HS laéng nghe . - Nhận xét - sửa sai . - HS viết bài vào vở . - Hướng dẫn viết vở - nhắc nhở cách trình bày bài. - HS tự soát bài . Đổi chéo bài - sửa sai. -GV đọc cho HS viết bài . - Theo dõi - sửa bài . - Theo doõi, uoán naén . - Hướng dẫn sửa bài . - Thu bài chấm - sửa bài . Nhận xét chung. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. (10 phút) Bài 2 a :Điền vào chỗ trống r, d,hay gi? Giải câu đố. - 1 HS đọc – lớp theo dõi SGK. -Yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề . - 1HS lên bảng làm - lớp làm vào vở. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài. a) Daùng hình khoâng thaáy, chæ nghe -GV theo doõi HS laøm baøi . Chæ nghe xaøo xaïc vo ve treân caønh Vừa ào ào giữa rừng xanh Đã về bên cửa rung mành leng keng. Trang 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3. GVCN: Danh Taán Nghóa ( Laø gioù ) b) Giọt gì từ biển, từ sông Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời Coõi tieân thô thaån rong chôi Gaëp mieàn giaù reùt laïi rôi xuoáng traàn. ( Là giọt nước mưa) -HS nhận xét - đổi chéo sửa bài.. - Nhận xét, sửa sai. 4. Cuûng coá – Daën doø: (5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HS hoïc toát. -Về nhà viết lại những lỗi sai vào vở nháp . ______________________________ ĐẠO ĐỨC CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG ,VAÄT NUOÂI ( TIEÁT 2 ) I.MUÏC TIEÂU: - HS hiểu sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng , vật nuôi và cách thực hiện . - HS có quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân . - HS bieát chaêm soùc, baûo veä caây troàng, vaät nuoâi . II.CHUAÅN BÒ: - GV : Hệ thống câu hỏi bài tập - Bảng phụ.2 tờ giấy khổ to . - HS: Vở bài tập. III. HOẠT Đ ỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp. 2.Baøi cuõ: Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi. (5 phuùt) H: Taïi sao phaûi baûo veä caây troàng vaät nuoâi ?( Nguyeãn Quyønh) H: Em đã làm gì để bảo vệ cây trồng vật nuôi ?( Lê) 3.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra . (5 phút) 1.Mục tiêu: HS biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường. Ở địa phương ; biết quan tâm hơn đến các công việc chăm sóc cây troàng vaät nuoâi . 2. Caùch tieán haønh: -1HS đọc . -GV treo caâu hoûi thaûo luaän leân baûng . -HS thảo luận nhóm bàn thực hiện các yêu cầu -GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm . được giao . H.Hãy kể tên các loại cây trồng mà em biết? H. Các loại cây trồng đó được chăm sóc như thế naøo ? H. Haõy keå teân caùc con vaät nuoâi maø em bieát? H. Các con vật nuôi đó được chăm sóc như thế nào ? H. Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây troàng , vaät nuoâi nhö theá naøo ? -Đại diện các nhóm trình bày kết quả điều tra . -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . Các nhóm khác trao đổi, bổ sung . -GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm .. Trang 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Hoạt động 2: Đóng vai . (10 phút) 1. Muc tiêu : HS biết thực hiện một số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng vật nuôi ; thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em . 2. Caùch tieán haønh : -HS theo doõi . - GV treo tình huoáng leân baûng yeâu caàu caùc nhoùm đóng vai theo tình các huống sau : + Tình huống 1: Tuấn Anh định tưới cây nhưng Hùng cản : Có phải cây của lớp mình đâu mà tưới . - Neáu laø Tuaán Anh, em seõ laøm gì ? + Tình huống 2 : Dương đi thăm ruộng , thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào . - Neáu em laø Döông, em seõ laøm gì ? + Tình huoáng 3 : Nga ñang chôi vui thì meï nhaéc veà cho lợn ăn . - Neáu em laø Nga, em seõ laøm gì ? + Tình huoáng 4 : Chính ruû Haûi ñi hoïc taét qua thaûm cỏ ở công viên cho gần . - Neáu em laø Haûi, em seõ laøm gì ? - Đại diện từng nhóm lên bảng đóng vai . Các -Yêu cầu từng nhóm lên đóng vai. nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt. 3. Keát luaän: + Tình huống 1 : Tuấn Anh nên đi tưới cây và giải thích cho baïn hieåu . + Tình huống 2 : Dương nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho người lớn biết . + Tình huống 3 : Nga nên dừng chơi . đi cho lợn ăn . + Tình huoáng 4 : Haûi neân khuyeân Chính khoâng ñi treân thaûm coû . Hoạt động 3 : HS vẽ tranh, hát, đọc thơ, kể chuyện veà vieäc chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi. (5 phuùt) - Các nhóm thực hiện theo yêu cầu. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm và trình bày trước lớp. Hoạt động 4 :Trò chơi Ai nhanh, ai đúng . (5 phút) 1 .Mục tiêu : HS ghi nhớ các việc làm chăm sóc caây troàng, vaät nuoâi . 2. Caùch tieán haønh : -HS thaûo luaän nhoùm baøn . -GV chia thaønh caùc nhoùm yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm . - Cả lớp theo dõi. -GV phổ biến luật chơi : Trong khoảng thời gian quy ñònh, caùc nhoùm phaûi lieät keâ caùc vieäc laøm caàn thiết để chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi vào giấy . Mỗi việc đúng được tính 1 điểm . Nhóm nào ghi được nhiều việc nhất, đúng nhất và nhanh nhất nhóm đó sẽ thắng cuộc . -Đại diện hai nhóm lên bảng chơi .Cả lớp nhận -GV dán hai tờ giấy khổ to lên bảng .. Trang 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa xét, đánh giá kết quả thi của các nhóm .. -GV nhaän xeùt . + Keát luaän chung : Caây troàng vaät nuoâi raát caàn thieát cho cuộc sống của con người.Các em cần biết bảo veä, chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi. 4.Cuûng coá – daën doø: (5 phuùt) - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Về nhà sưu tầm những bài thơ, bài hát, tranh ảnh về cây trồng vật nuôi . -Nhaän xeùt, tuyeân döông. _________________________ Thứ tư ngày 14 tháng 04 năm 2010 TẬP ĐỌC. BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Luyện đọc đúng các từ , tiếng khó hoặc dễ lẫn : mê say, lay lay, nắng xa, mau lớn lên … . Ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ, sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc bài với nhịp ngắn, giọng vui vẻ hồn nhiên. Học thuộc lòng một vài khổ thơ. - Rèn kĩ năng đọc - hiểu : + Hiểu các từ ngữ: mê say, hạnh phúc. + Hiểu bài thơ muốn nói: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hành phúc. Bài thơ kêu gọi mọi người hãy hăng hái trồng cây. -HS tích cực và bảo vệ trồng cây xanh. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn luyện đọc . Tranh minh họa bài đọc . - HS : Sách giáo khoa , vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài “Bác sĩ Y-éc- xanh” và trả lời các câu hỏi : (5 phút) H.Vì sao bà khách ao ước được gặp Y-éc- xanh? (Thanh) H. Vì sao bà khách lại cho rằng bác sĩ Y- éc- xanh đã quên nước Pháp ? (Hạnh) H: Neâu noäi dung chính? ( H.Trang) 3.Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc . (8 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1 . - 1 HS đọc -Gọi 1 HS đọc toàn bài và chú giải . - HS đọc nối tiếp theo dãy bàn. -Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau mỗi em 2 dòng thơ . - HS phát âm từ khó . - GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó. - HS đọc nối tiếp theo từng khổ thơ . - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo từng khổ thơ. -1 HS đọc. -Hướng dẫn học sinh đọc ngắt, nghỉ hơi đúng ở cuối các dòng thơ, nghỉ hơi lâu ở cuối các khổ thơ. - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . (10 phút) - 1 HS đọc. Lớp đọc thầm theo . -Yêu cầu HS đọc toàn bài . - Cây xanh mang lại cho con người tiếng hót H.Cây xanh mang lại những gì cho con người ? say mê của các loài chim trên vòm cây;. Trang 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3. H: Hạnh phúc của người trồng cây là gì? Giảng : hạnh phúc : niềm vui sướng của con người. H. Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong bài thơ? Việc lặp lại của các từ ngữ này có tác dụng như thế naøo? GV chốt: Việc lặp đi lặp lại các từ ngữ này giống như điệp khúc của một bài hát làm cho người đọc dễ nhớ, dễ thuộc bài thơ. Đó cũng là một lời kêu gọi nhẹ nhàng, tha thiết, thân tình với chúng ta hãy trồng cây để được tận hưởng những lợi ích và niềm hạnh phúc mà cây mang đến. -Yeâu caàu HS suy nghó tìm noäi dung chính. -GV ruùt noäi dung chính - ghi baûng. Nội dung chính : Cây xanh mang lại nhiều lợi ích cho con người. Mọi người hày tích cực trồng cây xanh. Hoạt động 3: Luyện đọc lại. (7 phút) -GV treo bảng phụ - gọi 1 HS đọc . -GV hướng dẫn cách đọc bài thơ : giọng kể vui, hồn nhiên, tràn đầy yêu mến. - GV đọc mẫu lần hai. -Yêu cầu HS đọc bài từng khổ thơ, cả bài. -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng toàn bài .. GVCN: Danh Taán Nghóa ngoïn gioù laøm rung caønh caây, hoa laù; boùng mát che nắng cho con người. - Hạnh phúc của người trồng cây là được mong chờ cây lớn lên từng ngày. -Ai trồng cây / Người đó có…Em trồng cây /Em troàng caây.. - HS trình bày trước lớp. - 3 HS nhaéc laïi noäi dung chính .. -HS quan sát - 1 HS đọc bài . -HS theo doõi . -HS laéng nghe . -HS đọc cá nhân. -HS đọc cá nhân - lớp gấp sách đọc nhẩm để học thuộc khổ thơ mình thích. -HS xung phong đọc . Lớp theo dõi, nhận xeùt .. -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả baøi thô. -GV nhaän xeùt, tuyeân döông . 4 .Cuûng coá – Daën doø :(5 phuùt) - 1 HS đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ - nêu nội dung chính . - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà đọc cho người thân nghe.. ___________________________ TOÁN. CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: -Giúp HS biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp có một lần chia coù dö vaø soá dö cuoái cuøng laø 0 ). - Vận dụng phép chia có năm chữ số cho số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan. - HS làm bài cẩn thận, vận dụng vào tính toán trong thực tế. II.CHUAÅN BÒ. - GV: SGK - HS: SGK, vở bài tập toán. 8 hình tam giác vuông. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh : Haùt. 2. Bài cũ: Gọi HS sửa bài. (5 phút) Baøi 1 : Vieát thaønh pheùp nhaân vaø ghi keát quaû : ( Hoàng) 43218 + 43218 = 21234 + 21234 + 21234 =. Trang 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Bài 2 : Có 4 kho thóc, mỗi kho chúa được 21050kg thóc, Người ta đã xuất đi 3250 kg thóc. Hỏi còn laïi bao nhieâu kg thoùc ? ( H. Ngoïc) 3 .Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn thực hiệnphép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.(10 phút) - HS quan saùt. - GV vieát leân baûng pheùp tính chia: 37648 : 4 -1HS lên bảng thực hiện đặt tính, cả lớp thực -Yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép chia . hieän ñaët tính vaøo giaáy nhaùp. 37648 4 16 9412 04 08 0 - HS neâu caùch tính cuûa mình. -Yeâu caàu HS neâu caùch tính. -Đặt tính, thực hiện chia từ trái sang phải bắt đầu từ hàng đơn vị. - HS nhắc lại cách thực hiện. - Trong lần chia cuối cùng, ta tìm được số dư là 0.Vaäy ta noùi pheùp chia 37648 : 4 laø pheùp chia heát. Hoạt động 2: Luyện tập -Thực hành. (15phút) -HS đọc đề - Nêu yêu cầu Bài 1 : Gọi HS đọc đề. - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? HS làm vào SGK - Thực hiện phép chia vào SKG, 3 HS lên baûng . -GV nhận xét , sửa sai . - Nhận xét – đổi chéo sửa bài. Baøi 2: - 2 HS đọc đề. -Yêu cầu học sinh đọc đề. - 2 HS thực hiện trước lớp. - Yêu cầu HS tìm hiểu đề. H. Bài toán cho biết gì ? H. Bài toán hỏi gì? - HS tóm tắt và giải . HS tự làm vào vở - 1 HS -Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở. leân baûng laøm. - Yêu cầu HS tự làm bài. Toùm taét : 36550 kg. Đã bán. ? kg Baøi giaûi : Số ki - lô - gam xi măng đã bán là: 36550 : 5 = 7310 ( kg ) Soá ki - loâ - gam xi maêng coøn laïi laø: 36550 - 7310 = 29240 (kg ) Đáp số: 29240 kg. - Nhận xét - sửa bài.. - Nhận xét - sửa bài. Yêu cầu HS tự sửa bài. Baøi 3 : -Gọi HS nêu yêu cầu của đề bài, nêu thứ tự thực hiện - 2 HS nêu. phép tính trong biểu thức . -Yêu cầu HS làm vào vở . - HS làm vào vở - HS lần lượt lên bảng làm. Trang 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa baøi. a) 69218 – 26736 : 3 = 69218 - 8912 = 60360 30507 + 27876 : 3 = 30507 + 9292 = 39999 b) ( 35281 + 51645 ) : 2 86926 : 2 = 43463 (45405 - 8221 ) : 4 37184 : 4 = 9371 - GV chấm điểm – nhận xét chung - sửa bài . - Nhận xét - đổi chéo sửa bài. Bài 4:Yêu cầu HS quan sát mẫu và tự xếp hình -HS xeáp hình vaøo baûng gaén. -Goïi HS leân baûng xeáp baûng gaén. - GV chữa bài và tuyên dương những HS xếp hình -HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. nhanh. 4.Cuûng coá - daën doø: (5 phuùt) - Hệ thống lại kiến thức trong bài. - Nhận xét giờ học. -Về nhà làm vào vở bài tập và chuẩn bị tiết sau . _______________________________________________________________________ LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Mở rộng vốn từ về các nước( kể được tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước trên bản đồ hoặc quả địa cầu.) - Ôn luyện về dấu phẩy(ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng sau trong câu ). - HS vận dụng mẫu câu và dấu câu vừa học để làm tốt các bài tập . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bản đồ hành chính thế giới hoặc quả địa cầu. 6 tờ giấy khổ to để làm BT2. 3 tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3. -HS : Vở bài tập, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp. 2. Baøi cuõ : Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp: (5 phuùt) Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới trong mỗi câu sau:( Uyên) - Những ngôi nhà được làm bằng tranh tre. - Meï ru con baèng ñieäu haùt ru. Bài 2 : Điền dấu hai chấm vào chỗ thích hợp : (Quang Minh) Học sinh trường em đã làm được nhiều việc tốt để hưởng ứng tuần lễ bảo vệ môi trường làm vệ sinh trường lớp, trồng cây ở vườn trường, diệt bọ gậy ở bể nước chung. 3.Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập 1. (5 phút) -1 HS đọc trước lớp, cả bài theo dõi SGK. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -GV treo bản đồ hoặc đặt quả địa cầu lên bàn. Yêu - HS nối tiếp nhau lên bảng thực hiện theo yêu caàu.(Ví duï : Nga, Laøo, Cam- pu - chia, Trung cầu HS lên bảng đọc tên và chỉ vị trí các nước mà. Trang 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 mình tìm được.. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Quoác, Bru – naây,Vieät Nam, … Theo doõi, ghi nhớ tên các nước. - GV nhận xét, tuyên dương những em kể và chỉ được tên nhiều nước. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2. (10 phút) Baøi 2 : - 1 HS đọc - lớp theo dõi SGK. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS chia nhóm, nhận đồ dùng học tập. - Chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm 6 em. Phát giaáy buùt cho caùc nhoùm. - HS trong cuøng nhoùm noái tieáp nhau vieát teân - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm. nước mình tìm được vào giấy. - Caùc nhoùm daùn phieáu cuûa nhoùm mình leân - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả trước lớp. bảng, 1 nhóm đọc lại tên các nước. Các nhóm khaùc theo doõi, boå sung. - Theo doõi. - GV nhận xét, chỉnh sửa những tên nước viết sai, bổ sung thêm cho HS. Tuyên dương nhóm tìm được tên nhiều nước. - 2 HS đọc. Lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS đọc lại tên các nước. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập 3. (10 phút) - 1 HS đọc - lớp theo dõi. - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Làm vào vở. -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - 3 HS xung phong lên thi đua. Lớp cổ vũ. - Dán 3 tờ phiếu, mời 3 HS lên thi Điền nhanh a) Bằng những động tác thành thạo , trong phút Điền đúng. chốc , ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. b) Với vẻ mặt lo lắng , các bạn trong lớp hồi hoäp theo doõi Nen - li. c) Bằng một sự cố gắng phi thường, Nen -li đã hoàn thành bài thể dục. - Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt. - Theo doõi. - GV cùng HS nhận xét, sửa bài. -Cả lớp nhận xét, bổ sung. Đổi chéo bài kiểm tra. - Gọi HS đọc lại các câu văn. - 1 HS đọc. 4.Cuûng coá– Daën doø: (5 phuùt) -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học . - Nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh học tốt. – Dặn HS ghi nhớ tên các nước, chú ý dùng daáu phaåy khi vieát caâu. _______________________________ THUÛ COÂNG. LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN ( Tieát 1 ) I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm quạt giấy tròn. 2. Kĩ năng : Học sinh làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật. 3. Thái độ : Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi do mình làm ra. II/ Chuaån bò : GV : mẫu quạt giấy tròn làm bằng giấy thủ công có kích thước đủ lớn để học sinh quan saùt. Trang 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - Các bộ phận làm quạt giấy tròn gồm hai tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách đều để làm quạt, cán quạt và chỉ buộc. - Tranh quy trình laøm quaït giaáy troøn - Kéo, thủ công, bút chì, sợi chỉ, hồ dán. HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng.. III/ Các hoạt động:. Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: ( 1’ ) 2. Baøi cuõ: ( 4’ ) Laøm quaït giaáy troøn. Hoạt động của HS -. Haùt. Kiểm tra đồ dùng của học sinh. - Tuyên dương những bạn có sản phẩm đẹp. 3. Bài mới:  Giới thiệu bài: Làm quạt giấy tròn ( 1’ )  Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình ( 10’ ) Mục tiêu: giúp học sinh làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp: Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân treo tranh quy trình laøm quaït giaáy - Hoïc sinh quan saùt troøn leân baûng. a) Bước 1: cắt giấy. - Giáo viên hướng dẫn: cắt hai tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô, chiều rộng 16 ô để gấp quạt. - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu có chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt. b) Bước 2: gấp, dán quạt. - Đặt một tờ giấy thủ công hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên và gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng tờ giấy cho đến hết. Sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa. - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống như gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất - Để mặt màu của hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp ở cùng một phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vào với nhau. Dùng chỉ buột chặt vào nếp gấp giữa và bôi hồ lên mép gấp trong cùng, ép chaët. c) Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quaït - Lấy từng tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy. - Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt. -. Trang 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 - Bôi hồ vào 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Sau đó lần lượt dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng của quạt. - Chú ý: dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc chỉ nửa ô và ép lâu hơn cho hồ khô. - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, được chiếc quạt giấy tròn - Giáo viên tóm tắt lại các bước làm quạt giấy tròn - Giáo viên yêu cầu 1 - 2 học sinh nhắc lại các bước gaáp vaø laøm quaït giaáy troøn . - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành tập gấp quaït giaáy troøn theo nhoùm. - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh đan chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng. - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. - Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.. GVCN: Danh Taán Nghóa. 4. Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) -. Chuaån bò : Laøm quaït giaáy troøn ( tieát 3 ) Nhaän xeùt tieát hoïc. _________________________ Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010 CHÍNH TẢ (NHỚ - VIẾT). BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nhớ – viết chính xác , đẹp một đoạn từ :Ai trồng cây…… Mau lớn lên từng ngày trong bài Bài hát trồng cây” .Viết đúng các từ khó: mê say, vòm cây, bóng mát, trồng cây, lay lay, quên . -HS biết các bài tập chính tả phân biệt tiếng có chứa âm, vần dễ viết sai :d/r/gihoặc dấu hỏi, ngã và đặt câu với hai từ vừa hoàn thành . -HS có ý thức rèn chữ viết, giữ vở. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2 . - HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp . 2. Bài cũ : Gọi2 HS lên viết bảng viết các từ : lơ lửng, thơ thẩn, cõi tiên (Thế Thuận, Gia Huy ) .Cả lớp viết bảng con . (5 phút) 3. Bài mới : Giới thiệu bài . Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nhớ - viết . (15 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc đoạn thơ. - 2 HS đọc - Lớp đọc thầm theo. - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu . - Hạnh phúc là được mong chờ cây lớn, được H: Hạnh phúc của người trồng cây là gì ? chứng kiến cây lớn lên từng ngày .. Trang 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa H: Đoạn thơ có mấy khổ ? Cách trình bày các khổ -Đoạn thơ có 4 khổ . Giữa 2 khổ thơ để cách thơ như thế nào cho đẹp ? moät doøng . H: Caùc doøng trong thô trình baøy nhö theá naøo ? - Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết luøi vaøo 2 oâ . -Yêu cầu HS đọc thầm và gạch vào sách những chữ - HS đọc thầm,gạch dưới từ khó. khoù vieát. - Treo baûng phuï . - Yêu cầu HS nêu các từ vừa tìm. - HS neâu . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . - Gọi HS đọc từ khó. - HS đọc từ khó trên bảng . - GV đọc từ khó cho HS viết bảng con. - HS viết bảng con - 2HS viết bảng lớp . - Nhận xét - sửa sai . - HS laéng nghe . - Hướng dẫn viết vở - nhắc nhở cách trình bày bài. - GoÏi 1 HS đọc lại đoạn thơ. - 1 HS đọc, lớp nhẩm để ghi nhớ. -Yêu cầu HS tự nhớ để viết bài. - HS viết bài vào vở . - Theo doõi, uoán naén . - Hướng dẫn sửa bài . - HS tự soát bài . Đổi chéo bài - sửa sai . -Thu 5 bài chấm - sửa bài . Nhận xét chung. - Theo dõi - sửa bài . Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. (10 phút) Baøi 2 : - GV treo baûng phuï baøi taäp 2 leân baûng . - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp . - Gọi học sinh nêu yêu cầu đề . - Cả lớp làm vở BT. 2 HS lên bảng làm. -Yeâu caàu H S laøm baøi. a) rong ruoåi, rong chôi, thong dong, troáng rong - GV theo doõi HS laøm baøi. cờ mở, gánh hàng rong . Ñaët caâu : Chú ngựa suốt ngày rong ruổi trên đường. Bướm là con vật thích rong chơi . -HS sửa bài. - GV thu một số bài chấm - nhận xét, chốt đáp án . HS đọc câu của mình . 4. Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - tuyeân döông HS hoïc toát. - HS viết sai 3 lỗi trở lên viết lại bài. ______________________________ TOÁN. CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(T.T) I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số(trường hợp chia có dư). -Luyện tập kĩ năng đăït tính và thực hiện phép tính chia, giải toán với phép chia có dư. - HS laøm baøi caån thaän, chính xaùc. II.CHUAÅN BÒ : GV : SGK. Baûng phuï ghi BT 3. HS : Vở, SGK. III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Baøi cuõ : Goïi 2 HS laøm baøi taäp. (5 phuùt) Bài 1 : Đặt tính rồi tính: (Hoàng, Tường) 85 685 : 5 37 569 : 3. Trang 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Bài 2: 5 kho thóc chứa 50 500 kg thóc. Hỏi 7 kho thóc như thế chứa được bao nhiêu ki –lô –gam thoùc? (Chi) 3.Bài mới : Giới thiệu bài – ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. (10 phuùt) - Theo doõi treân baûng. - GV neâu vaø ghi pheùp chia : 12485 : 3 = ? - HS ñaët tính vaøo nhaùp, 1 HS leân baûng. - Yeâu caàu HS ñaët tính. - Nhận xét, yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện - Theo dõi – Thực hiện theo yêu cầu. 12485 3 phép tính trên vào nháp, 1 HS làm bảng lớp. 04 4161 18 05 2 - Nhaän xeùt, vaøi HS neâu caùch chia. - GV cuøng HS nhaän xeùt veà keát quaû vaø soá dö, sửa sai. Yêu cầu HS nêu lại cách chia. - Vieát vaøo nhaùp, 1 HS leân vieát baûng. - Yeâu caàu HS vieát laïi theo haøng ngang. 12485 : 3 = 4161 (dö 2) - Cả lớp theo dõi. - GV nêu : Trong lượt chia cuối cùng, ta tìm được số dư là 2. Vậy ta nói phép chia 12 485 : 3 = 4161(dö 2) laø pheùp chia coù dö. Hoạt động 2 : Luyện tập - thực hành. (15 phuùt) - 2 HS nêu - lớp theo dõi SGK. Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu. - Làm bài cá nhân, 3 HS lần lượt lên làm bảng. - GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở nháp. - GV nhận xét, gọi HS nêu lại cách chia từng -HS nhận xét, nêu cách chia. Đổi chéo vở sửa bài. phép tính. GV sửa sai cho HS. Baøi 2 : - 2 HS đọc – lớp theo dõi SGK. - Yêu cầu HS đọc đề . - HS gạch vào SGK – 2 cặp HS thực hiện trước lớp. - Yêu cầu HS tìm hiểu đề. H. Bài toán cho biết gì? H. Bài toán hỏi gì? - Làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp. - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở, 1 HS Toùm taét : làm bảng lớp. Coù : 10 250 m vaûi May moät boä quaàn aùo : 3 m vaûi. Có thể may nhiều nhất : … bộ quần áo ?ø thừa: … m vaûi? Baøi giaûi: Thực hiện phép chia : 10250 : 3 = 3416(dö 2) Vậy may được nhiều nhất là 3416 bộ quần áo và còn thừa 2 m vải. Đáp số : 3416 bộ quần áo, thừa 2 m vải. - Chấm 5 bài, nhận xét - sửa bài. - Theo dõi, sửa bài vào vở. Bài 3 : Treo bảng phụ - Yêu cầu HS đọc đề, - Theo dõi trên bảng, 1 HS đọc đề.. Trang 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK, 3HS leân baûng laøm. - Goïi HS neâu thöông vaø soá dö . - Nhận xét, sửa bài trên bảng. Yêu cầu HS neâu caùch laøm.. Giaùo AÙn 3. GVCN: Danh Taán Nghóa. - Laøm baøi caù nhaân , 3 HS leân baûng laøm.. - HS noái tieáp nhau neâu. - Nhận xét, nêu cách làm -Đổi chéo chấm cho bạn, sửa bài.. 4.Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Nhận xét giờ học. - Về luyện tập thêm trong vở bài tập. ______________________________________________________________________ TỰ NHIÊN -XÃ HỘI: MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I. MUÏC TIEÂU. -Trình bày mối quan hệ giữa Trái Đất , Mặt Trời và Mặt Trăng . - Biết Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất .Vẽ sơ đồ Mặt Trăng xung quanh Trái Đất . -HS theâm yeâu thích moân hoïc . II. CHUAÅN BÒ. -GV: Hình minh hoïa trong SGK trang 118, 119.Quaû ñòa caàu. -HS: SGK , vở bài tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng trả lời . (5 phút) 3.Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp. (15 phút) 1.Muïc tieâu: Bước đầu biết mối quan hệ giữa Trái Đất , Mặt Trời vaø Maët Traêng . 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: - HS quan sát và trả lời cá nhân -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1 trong SGK trang 118 theo gợi ý sau : * Chỉ Trái Đất , Mặt Trời và Mặt Trăng và hướng chuyển đông của Mặt Trăng quanh Trái Đất . * Nhận xét chiều quay của Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều quay của Mặt Trăng quanh Trái Đất ( cùng chiều hay ngược chiều ). * Nhận xét độ lớn của Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Traêng . Bước 2 : -Yêu cầu HS trả lời cầu hỏi trước lớp . 3. Kết luận : Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất - HS trình bày - nhận xét - bổ sung . theo hướng cùng chiều quay của Trái Đất quanh Mặt Trời. Trái Đất lớn hơn Mặt Trăng , còn Mặt Trời lớn hơn Trái Đất nhiều lần . Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh. Trang 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>