Giáo án tổng hợp lớp 4 - Tuần 29 - Quyền Thị Thu Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. N¨m häc : 2009- 2010. TuÇn 29 Ngµy so¹n : 24/ 3 / 2010 Thø hai ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 2 - 4D: TiÕt 4 - 4A TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG. I. Muïc tieâu. -OÂn taäp veà tæ soá cuûa hai soá. -Rèn kĩ năng giải bài toán” Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số hai số đó”. III. Hoạt động dạyhọc . Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra. Goïi 2 HS leân baûng laøm. 2 HS leân baûng laøm. *Tổng hai số là 72.Tỉ số của hai số là -Cả lớp làm PHT. 4 .Tìm hai số đó. 5. 2.Bài mới: a.Giới thiệu:Luyện tập chung b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1:Vieát tæ soá cuûa a vaø b.. - HS nªu y/ c cu¶ bµi to¸n - HS laøm vë - HS nªu kq bµi lµm , nªu c¸ch lµm - HS kh¸c nhËn  Ðt. 3 a) Tæ soá cuûa a vaø b laø 3:4 hay . 4 5 b) Tæ soá cuûa a vaø b laø 5:7 hay . 7. c) Tæ soá cuûa a vaø b laø 12:3 =4. d) Tæ soá cuûa a vaø b laø 6:8 hay. 6 . 8. GV thống nhất kq đúng Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 4: Bài thuộc dạng toán gì? + Giaûi Ta có sơ đồ: Roäng Daøi -Theo sơ đồ ,tổng số phần bằng nhau. - Hs tù lµm bµi vµo vë - HS nªu kq - Nªu c¸ch t×m sè lín, sè bÐ 1 HS đọc đề. + Tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá hai số đó. -1 HS leân baûng laøm. -Cả lớp làm vở. 1. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. laø: 3+2=5(phaàn) Chieàu roäng HCN laø:125:5x2=50(m) Chieàu daøi HCN laø:125-50=75(m) Đáp số: 75m; 50m -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 5: +Bài thuộc dạng toán gì? -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 3.Cuûng coá,daën doø: -Chuaån bò baøi Luyeän taäp chung.. N¨m häc : 2009- 2010. - 1 HS đọc đề. + Tìm hai soá khi bieát toång vaø hieäu hai số đó. - HS tù lµm bµi, nªu c¸ch t×m sè lín, sè bÐ Hs nªu kq bµi lµm. TiÕt 3 - 4D: TiÕt 5 - 4A LỊCH SỬ QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (NĂM 1789) I. Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy HS bieát : -Quân Quang Trung rất quyết tâm và tài trí trong việc đánh bại quân xâm lược của nghĩa quân Tây Sơn . - Cảm phục tinh thần quyết chiến quyết thắng quân xâm lược của nghĩa quân Taây Sôn . II.Chuaån bò : - lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh (năm 1789) . III. Hoạt động trên lớp : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra. -Cả lớp . - -Trình baøy keát quaû cuûa vieäc nghæa -HS hỏi đáp nhau . quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long . -GV nhaän xeùt ,ghi ñieåm. -Cả lớp nhận xét . 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu và giới thiệu bài. b. Các hoạt động: 1. Quân Thanh xâm lược nước ta - HS đọc SGK ? Vì sao quân Thanh sang xâm lược … mượn cớ giúp nhà Lê khôi phục ngai nước ta vµng GV cuèi n¨m 1788 , vua Lª Chiªu -HS laéng nghe. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. Thống cho người sang cầu viện nhà Thanh để đánh lại nghia quân Tây Sơn GV trình baøy nguyeân nhaân vieäc Nguyeãn Hueä (Quang Trung) tieán ra Bắc đánh quân Thanh . 2. Quang Trung đại phá quân Thanh + Ngaøy 20 thaùng chaïp naêm Maäu Thaân (1788)… +Ñeâm moàng 3 teát naêm Kæ Daäu ( 1789) … - -Cho HS dựa vào SGK ( Kênh chữ và kênh hình) để thuật lại diễn biến sự kiện Quang Trung đại phá quân Thanh -GV nhaän xeùt . 3.Quyết tâm đánh giặc và tài nghệ quân sự của Quang Trung trong cuộc đại phá quân Thanh (hành quân bộ từ Nam ra Baéc ,tieán quaân trong dòp teát, các trận đánh ở Ngọc Hồi , Đống Đa …). -GV gợi ý: +Nhà vua phải hành quân từ đâu để tiến về Thăng Long đánh giặc ? +Thời điểm nhà vua chọn để đánh giặc là thời điểm nào ?Thời điểm đó có lợi gì cho quân ta, có hại gì cho quaân ñòch ? +Trước khi cho quân tiến vào Thăng Long nhà vua đã làm gì để động viên tinh thaàn binh só ? +Tại trận Ngọc Hồi nhà vua đã cho quân tiến vào đồn giặc bằng cách nào ? Làm như vậy có lợi gì cho quân ta ? - GV chốt lại : Ngày nay, cứ đến mồng 5 tết, ở Gò Đống Đa (HN) nhân dân ta lại tổ chức giỗ trận để tưởng nhớ ngày Quang Trung đại phá quân. N¨m häc : 2009- 2010. -HS dựa vào SGK để thảo luận và ñieàn vaøo choã chaám . -HS thuaät laïi dieãn bieán traän Quang Trung ….. -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. -HS trả lời theo gợi ý của GV. -Cả lớp nhận xét, bổ sung.. -HS thi nhau keå.. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. Thanh . -GV nhaän xeùt vaø keát luaän . 3.Cuûng coá daën doø. - GV cho vài HS đọc khung bài học . --Nhaän xeùt tieát hoïc .. N¨m häc : 2009- 2010. -3 HS đọc . -HS trả lời câu hỏi . Veà nhaø xem laïi baøi , chuaån bò baøi tieát sau : “Những chính sách về kinh tế và vaên hoùa cuûa vua Quang Trung”.. --------------------------------------------------------. Thø ba ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 3 - 4D: TiÕt 5 - 4A TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ. I.Muïc tieâu: -Biết cách giải bài toán” Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số hai số đó”. II. Chuaån bò. Baûng ghi caùc baøi taäp. II.Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC: -Goïi 2 HS leân baûng laøm. -2 HS leân baûng laøm. *Tổng hai số là 68.Tỉ số của hai số là -Cả lớp làm PHT. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số hai số đó. b. Hướng dẫn giải bài toán tìm hai số - HS đọc bài toán khi biết hiệu và tỉ số hai số đó. Hieäu cuûa hai soá laø 24.Tæ soá cuûa hai soá a)Bài toán 1: 3 +Bài toán cho biết gì? đó là 5 +Bài toán hỏi gì? +Tìm hai số đó. -GV: đây là bài toán tìm hai số khi biết hiệuvà tỉ số hai số đó. -GV hướng dẫn cả lớp vẽ sơ đồ đoạn thaúng: +GV thống nhất vẽ sơ đồ đúng như sau: Soá beù 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. 24. -+Bieåu thò soá beù laø 3 phaàn baèng nhau thì số lớn là 5 phần như thế.. Số lớn -GV hướng dẫn giải bài toán: +Theo sơ đồ thì số lớn hơn số bé 2 phần, vậy 24 tương ứng với mấy phần baèng nhau.. b) Bài toán 2: +Hieäu hai soá laø bao nhieâu? +Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu? -GV hướng dẫn HS giải bài toán. ? nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số hai số đó? c.Luyeän taäp: Baøi 1: -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. + Baøi 2: Baøi 3 làm tương tự -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán và giaûi. -Yêu cầu HS giải vào vở. -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3.Cuûng coá,daën doø: -Chuaån bò baøi Luyeän taäp .. N¨m häc : 2009- 2010. + Hieäu soá phaàn baèng nhau laø 53=2(phaàn) +24 ñôn vò. +24 tương ứng với 2 phần bằng Soá beù laø:12x3=36 Số lớn là:36+24=60 +12m +. 7 4. HS dựa vào tỉ số để vẽ sơ đồ đoạn thaúng. HS đọc đề toán -HS giaûi vaøo vë Giaûi Sốthứnhất: 123 Sốthứhai: Theo sơ đồ ,hiệu số phần bằng nhau là: 5-2=3(phaàn) Số thứ nhất là: 123:3x2=82(m) Số thứ hai là: 82+123=205(m) Đáp số:82;205. TiÕt 4- 4 D THEÅ DUÏC: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - NHẢY DÂY. I. Muïc tieâu : - ¤n và học mới một số nội dung của môn tự chọn.. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng những nội dung ôn tập và mới học. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. N¨m häc : 2009- 2010. - ¤n nhảy dây kiểu chân trước chân sau . Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. II. §Þa ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường . Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi và tập môn tự chọn. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Phần mở đầu: 6’ Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ soá. -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc -HS nhaän xeùt. : Khởi động xoay các khớp đầu gối, tiêu - yêu cầu giờ học. - Khởi động hoâng, coå chaân, roài giaäm chaân taïi choã -Ôn các động tác tay, chân, lườn, và hát. bụng phối hợp và nhảy của bài thể - cán sự điều khiển. duïc phaùt trieån chung do -OÂn nhaûy daây. 2 . Phaàn cô baûn:20’ - a) Môn tự chọn: -HS tập hợp theo đội hình -Đá cầu 2 – 4 haøng ngang, em noï caùch em kia * Tập tâng cầu bằng đùi : 1,5 m. -GV làm mẫu, giải thích động tác: - HS tập tung cầu và tâng cầu bằng đùi - GV sửa sai cho các em. đồng loạt, -GV cho - caùc em taäp luyeän theo toå - GV nhaän xeùt, uoán naén sai chung. Cho mỗi tổ cử 1 – 2 HS (1nam, 1nữ ) b- Nhaûy daây Oân nhảy dây kieuå chân trước chân sau thi xem tổ nào tâng cầu giỏi. -HS chia thành 2 – 4 đội, mỗi đội tập -GV nhaéc laïi caùch chôi. -GV phân công địa điểm cho HS chơi hợp theo 1 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, thẳng hướng với vòng tròn. chính thức do cán sự tự điều khiển. Thi voâ ñòch toå taäp luyeän -Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát 3 .Phaàn keát thuùc: 6’ Đội hình hồi tĩnh và kết thúc. -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. . -HS hoâ “khoûe”. -GV nhận xét, đánh giá giờ học .. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. N¨m häc : 2009- 2010. Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010 TiÕt 1- 4D: TiÕt 3 - 4A LUYEÄN TAÄP.. TOÁN:. I.Muïc tieâu: Rèn kĩ năng giải bài toán” tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số hai số đó”. III.Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC: 2 HS leân baûng laøm. -*Hiệu hai số là 68.Tỉ số của hai số là -Cả lớp làm PHT. 4 .Tìm hai số đó. 2.Bài mới: .Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: -1 HS leân baûng laøm. -Yeâu caàu HS giaûi vaøo vë - HS tr×nh bµy kq -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2: -Gọi 1 HS đọc đề toán.. - HS nhËn xeùt :Ta có sơ đồ: Boùng maøu. ? boùng 250 boùng. Boùng traéng. -Yeâu caàu HS giaûi vaøo vë. ? boùng. -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề toán. +Vì sao lớp 4A trồng được nhiều hơn lớp 4B 10 cây? +Lớp 4A có nhiều hơn lớp 4B mấy hoïc sinh?. Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3.Cuûng coá,daën doø: -Nêu các bước giải bài toán tìm hai số. +Vì lớp 4A có nhiều HS hơn. +2 hoïc sinh +10:2=5(caây) Số HS lớp 4A nhiều hơn lớp 4Blà: 35- 33=2(HS) Moãi HS troàng soá caây laø:10:2=5(caây) Lớp 4A trồng số cây là:35x5=175(cây) Lớp 4B trồng số cây là:33x5=165(cây) Đáp số:175 cây;165 cây. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. N¨m häc : 2009- 2010. khi biết hiệu và tỉ số hai số đó. -Chuaån bò baøi Luyeän taäp .. TiÕt 2- 4D ÑÒA LÍ NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG duYÊN HẢI MIỀN TRUNG (TIẾP THEO) I.Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng duyeân haûi mieàn Trung: + Hoạt động du lịch ở đồng bằng duyên hải miền Trung rất phát triễn. + Các nhà máy và khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều ở đồng bằng duyên hải miền Trung: nhà máy đường, nhà máy đòng mới, sửa chữa tàu thuyeàn. II.Chuaån bò : -Tranh ảnh một số địa điểm du lịch ở ĐB duyên hải miền Trung, một số nhà nghỉ đẹp, lễ hội của người dân miền Trung (nếu có). III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC : -HS haùt. -Vì sao dân cư tập trung khá đông đúc tại ĐB -HS trả lời câu hỏi. duyeân haûi mieàn Trung? 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài: 3/.Hoạt động du lịch : *Hoạt động cả lớp: ? Người dân miền Trung sử dụng cảnh đẹp đó HS quan sát hình 9 của bài để làm gì -HS đọc đoạn văn đầu của GV dùng bản đồ VN gợi ý tên các thị xã ven mục này biển để HS dựa vào đó trả lời. HS liên hệ thực tế để trả lời -GV khaúng ñònh ñieàu kieän phaùt trieån du lòch seõ caâu hoûi cuûa SGK. góp phần cải thiện đời sống nhân dân ở vùng này (có thêm việc làm, thêm thu nhập) và vùng -HS trả lời. khác (đến nghỉ ngơi, tham quan cảnh đẹp sau thời gian lao động, học tập tích cực). 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. 4/.Phaùt trieån coâng nghieäp : *Hoạt động nhóm: - nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền ở các TP, thị xã ven biển (do có tàu đánh bắt cá, tàu chở hàng, chở khách nên cần xưởng sửa chữa). -GV khẳng định các tàu thuyền được sử dụng phải thật tốt để đảm bảo an toàn. -GV giới thiệu cho HS biết về khu kinh tế mới đang xây dựng ở ven biển của tỉnh Quảng Ngaõi. 5/.Leã hoäi : * Hoạt động cả lớp: -GV giới thiệu thông tin về một số lễ hội như: +Lễ hội cá Ông: gắn với truyền thuyết cá voi đã cứu người trên biển, -GV cho một HS đọc lại đoạn văn về lễ hội tại khu di tích Tháp Bà ở Nha Trang, sau đó yêu caàu HS quan saùt hình 13 vaø moâ taû Thaùp Baø. -GV nhaän xeùt, keát luaän. 4.Cuûng coá : -GV cho HS đọc bài trong khung. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà xem laïi baøi chuaån bò baøi: “Thaønh phoá Hueá”.. N¨m häc : 2009- 2010. HS quan saùt hình 10 vaø lieân heä HS cho biết đường, kẹo mà các em hay ăn được làm từ cây gì để dẫn HS tìm hieåu quaù trình saûn xuất đường. : thu hoạch mía, vaän chuyeån mía, laøm saïch, eùp lấy nước, quay li tâm để bỏ bớt bät -HS quan saùt vaø giaûi thích.. -HS laéng nghe vaø quan saùt. -HS tìm hieåu vaø quan saùt. -HS laéng nghe.. TiÕt 4- 4A ThÓ dôc: m«n thÓ thao tù chän . NHAÛY DAÂY. §· so¹n thø 3 ngµy 6/ 43 /2010 ---------------------------------------------------------Thứ 5 ngày 8 tháng 4 năm 2010 TiÕt 1- 4D: TiÕt 3 - 4A TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu: 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. N¨m häc : 2009- 2010. Rèn kĩ năng giải bài toán” tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số hai số đó”. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra. Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp. -2 HS leân baûng laøm. -*Hiệu hai số là 93.Tỉ số của hai số là -Cả lớp làm PHT. 4 .Tìm hai số đó. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:Luyện tập b.Hướng dẫn luyện tập: - 1 HS đọc đề toán. Baøi 1: Giaûi ? - HS tù gi¶i vµo vë -Yêu cầu HS tự giải vào PHT. - HS nªu kq bµi lµm -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 3: +Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì gấp 5lần số thứ nhất thì được số thứ hai nên số thứ nhất kém 5lần số thứ hai.. +60. + Vì gấp 5lần số thứ nhất thì được số thứ hai nên số thứ nhất kém 5 lần số thứ hai. -HS tự giải vào PHT.. -Yeâu caàu HS giaûi vaøo PHT. -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -1 HS leân baûng laøm. Baøi 4: -GV yêu cầu HS đọc sơ đồ bài toán và -Cả lớp làm vở. Giaûi hoûi: Theo sơ đồ ,hiệu số phần bằng nhau là: 6-1=5(phaàn) +Qua sơ đồ bài toán ,bài toán thuộc Soá caây camlaø:170:5=34(caây) dạng toán gì? +Dựa vào sớ đồ em hãy đọc thành đề Số cây dứa là:34+170=204(cây) Đáp số:34 cây;204cây. toán. -Yêu cầu HS giải vào vở. -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3.Cuûng coá,daën doø: -Nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số hai số đó.. -HS trả lời.. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. N¨m häc : 2009- 2010. TiÕt3- 4 D; TiÕt 5- 4A THEÅ DUÏC: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - NHẢY DÂY. I. Muïc tieâu : -Ôn một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và naâng cao thaønh tích. - ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau .Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động taùc vaø naâng cao thaønh tích . II. Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”ø tập môn tự chọn. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Phần mở đầu: 6’ -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ Đứng tại chỗ khởi động xoay các khớp soá. đầu gối, hông, cổ chân. -GV phổ biến nội dung: Nêu mục -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự tiêu - yêu cầu giờ học. nhieân cuûa saân taäp moät haøng doïc :120 – -Khởi động: 150m. 2 .Phaàn cô baûn: 20’ -Ôn các động tác tay, chân, lườn, a) Môn tự chọn : bụng phối hợp và nhảy của bài thể -Neùm boùng dục phát triển chung do cán sự điều -Tập các động tác bổ trợ : khieån. * Tung bóng từ tay nọ sang tay kia * Vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia * Cúi người chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia qua khoeo chaân -HS nhaän xeùt. -Làm mẫu kết hợp giải thích động taùc. -GV ñieàu khieån cho coù nhaän xeùt, giaûi - HS taäp, xen keõ thích thêm, sửa sai cho HS. Oân nhảy dây kieuå chân trước chân sau -GV nhaéc laïi caùch chôi. - HS chơi chính thức do cán sự tự điều -GV phaân coâng ñòa ñieåm cho khieån. Thi voâ ñòch toå taäp luyeän 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. 3. Phaàn keát thuùc: 6’ -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. -Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát. -Troø chôi: “Keát baïn”. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ hoïc . -GV hoâ giaûi taùn.. N¨m häc : 2009- 2010. -HS tập hợp theo đội hình 2-4 hàng ngang , em noï caùch em kia 1,5 m -HS chia thành 2 – 4 đội, mỗi đội tập hợp theo 1 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, thẳng hướng với vòng tròn. -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc. -HS hoâ “khoûe”.. TiÕt 2- 4A ĐÞa lý:. NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (TIEÁP THEO) §· so¹n thø 4 ngµy 7/ 4 /2010 ------------------------------------------------Thứ 6 ngày 9 tháng 4 năm 2010 TiÕt1- 4A; TiÕt 4- 4D TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu: Rèn kĩ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng(hoặc hiệu) và tỉ số hai số đó. II. Chuaån bò. Baûng phuï ghi caùc baøi taäp. III. Hoạt động dạyhọc. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra. Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp. 2 HS leân baûng laøm. *Hiệu hai số là 78.Tỉ số của hai số là -Cả lớp làm PHT. 4 .Tìm hai số đó. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới: .Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống -1 HS leân baûng laøm. -Yeâu caàu HS laøm PHT. + Vì giảm 10 lần số thứ nhất thì được số thứ hai nên số thứ nhất kém 5 lần -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. số thứ hai. Baøi 2: -GV gọi 1 HS đọc đề toán. -HS tự giải vào PHT. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. +Hieäu cuûa hai soá laø bao nhieâu? +Tæ soá cuaû hai soá laø bao nhieâu? -Yêu cầu HS tự giải vào PHT. Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? +Muốn tính số ki-lô-gam gạo mỗi loại chuùng ta laøm nhö theá naøo? +Làm thế nào để tính được số ki-lôgam gạo trong mỗi túi? +Vậy đầu tiên chúng ta cần tính gì? -Yêu cầu HS giải vào vở.. -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 4: -Gọi 1 HS đọc đề toán. +Bài toán thuộc dạng toán gì? -Yêu cầu HS làm vở. Nhaø An Trường học 840. N¨m häc : 2009- 2010. -1 HS đọc đề toán.. Soá ki-loâ-gam gaïo moãi tuùi nhö nhau. +Có bao nhiêu ki-lô-gam gạo mỗi loại. + Ta laáy soá ki-loâ-gam gaïo trong moãi tuùi nhân với số túi từng loại. +Vì soá ki-loâ-gam gaïo trong moãi tuùi baèng nhau neâ ta laáy toång soá gaïo chia cho toång soá tuùi. +Tính toång soá tuùi gaïo. -1 HS leân baûng laøm. -Cả lớp làm vở. Giaûi: Toång soá tuùi gaïo laø:10+12=22(tuùi) Moãi tuùi gaïo naëng laø:220:22=10(kg) Soá gaïo neáp naëng laø:10x10=100(kg) Soá gaïo teû naëng laø:12x10=120(kg) Đáp số:100kg;120kg. -1 HS đọc đề toán. +Thuộc dạng toán tìm hai số khi biết tổngvà tỉ số hai số đó. -HS neâu laïi . -1 HS leân baûng laøm. -Cả lớp làm vở. -HS trả lời.. hieäu saùch Theo sơ đồ ,tổng số phần bằng nhau laø: 5+3=8(phaàn) Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách daøi laø: 840: 8 x 3= 315(m) 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Quyền Thị Thu Hương. Líp 4. N¨m häc : 2009- 2010. Đoạn đường từ hiệu sách đến trường daøi laø: 840 – 315 = 525(m) Đáp số: Đoạn đường đầu: 315m Đoạn đường sau: 525m -Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3.Cuûng coá,daën doø: -Chuaån bò baøi Luyeän taäp chung. TiÕt 5 ( 4D) : Sinh ho¹t líp I – NhËn xÐt : - VÒ häc tËp …….............................................................................................................................. ..................................………………………………………………………………… - VÒ nÒ nÕp :…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… II – Phương hướng tuần tới ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… BGH kÝ duyÖt. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>