Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 8 năm 2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ tư ngày 22 tháng 11 năm 2005 Tập đọc Văn hay chữ tốt I-Muïc tieâu: - Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm. - Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi tính kiên trì, quyết tâm sửa chữ viết xấu cuả Cao Bá Quát. Sau khi hiểu chữ xấu rất có hại Cao Bá Quát đã dốc hết sức rèn luyện trở thành người nổi danh văn hay chữ tốt. II. Đồ dùng dạy - học. Tranh minh hoïa noäi dung baøi. - Một số VSCĐ của HS những năm trước hoặc HS đang học trong lớp, trong trường. III. Các hoạt động dạy – học : ND T/lượng. Hoạt động Giáo viên. Lop4.com. Hoạt dộng Học sinh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A- Kieåm tra baøi cuõ: 4-5’ B- Bài mới HĐ 1: Giới thieäu baøi (1- 2’) HÑ2: luyeän đọc 8 - 10’. H Ñ 3 : Tìm hieåu baøi 8 -10’. HÑ 4: Đọc diễn caûm 8 - 10’. * Goïi HS kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS. * 2 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu GV. * Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài: “Văn hay chữ tốt” * Cho HS đọc GV chia 3 đoạn Đoạn 1: từ đầu đến cháu xin sẵn lòng Đ2:từ lá đơn.... sao cho đẹp. Ñ3: coøn laïi. - Cho HS đọc nối tiếp - Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: khẩn khoản , huyện đường.... - Cho HS đọc theo cặp. Theo dõi , sữa sai. - Cho hs đọc cả bài b)Cho hs đọc thầm chú giải+ giải nghĩa từ c)GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lần -Cần nhấn giọng ở các từ ngữ sau: rất xấu,khẩn khoản, oan uổng.. * Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn và trả lời câu hỏi Đ1: Cho HS đọc thành tiếng - Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H: Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm keùm?. * Nghe, nhaéc laïi .. * HS dùng bút chì đánh dấu đoạn theo hướng dẫn.. -HS nối tiếp nhau đọc đoạn -Luyện đọc từ ngữ khó ở trong đoạn -Từng cặp HS luyện đọc - 2 HS đọc cả bài -1 HS đọc chú giải SGK - Một vài HS giải nghĩa từ - Theo doõi, naém caùch theå hieän -1 Hs đọc to, lớp lắng nghe -Vì ông viết chữ rất xấu mặc duø nhieàu baøi vaên oâng vieát raát hay nhưng vẫn thường bị ñieåm keùm -Vui vẻ giúp đỡ bà cụ.... H: Ông có thái độ thế nào khi bà cụ hàng -HS đọc thành tiếng xóm nhờ viết đơn? * Đ2: Cho HS đọc thành tiếng -Laù ñôn cuûa oâng laøm quan - Cả lớp đọc thầm + trả lời câu hỏi H:Sự việc gì xảy ra làm ông phải ân hận? không dịch được nên sai lính ñuoåi baø... * 2 HS đọc thành tiếng -HS đọc thầm đoạn văn * Đ 3: Cho HS đọc thành tiếng -Neâu:oâng veà luîeân vieát , moãi - Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi tối viết xong 10 trang vở mới H: Ông quyết chí luyện viết chữ như thế ñi nguû …. naøo? Cho hS luyện đọc -Chọn đoạn văn cho HS luyện đọc. Lop4.com. * 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn -Cả lớp luyện đọc đoạn từ :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C- Cuûng coá daën doø 2-3’. -Cho HS thi đọc diễn cảm theo cách phân Thưở đi học …cháu xin sẵn vai loøng . -Nhận xét khen nhóm đọc hay. -Các nhóm thi đọc phân vai * 2 HS neâu * Neâu laïi teân Nd baøi hoïc ? -Kieân trì taäp luyeän , nhaát ñònh chữ sẽ đẹp . H:Caâu chuyeän khen caùc em ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën veà tieáp tuïc luyeän đọc . Khen những em viết chữ đẹp - Về thực hiện .. ------------------------------------------------------Môn: Toán Luyeän taäp I. Muïc tieâu: Giúp HS Nhân với số có hai, ba chữ số. Áp dụng tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân, tính chất nhân một số với một tổng (hoặc một hiệu) để tính giá trị của biểu thức số, giải bài toán có lời văn. II- Đổ dùng dạy học : Bảng phụ cho BT5 và 2 tờ giấy khổ lớn làm bài tập 4. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND T/lượng A- Kieåm tra baøi cuõ : 4’ B- Bài mới Giới thiệu bài 1- 2 ’ HÑ1 : HD thực hành Baøi 1 Laøm baûng con 5- 6 ’. Baøi 2: Làm vở 6 - 7’. Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm baøi taäp HD luyeän taäp theâm T63 -Chữa bài nhận xét cho điểm HS * Giới thiệu bài -Neâu muïc ñích baøi hoïc. Hoạt dộng Học sinh * 3 HS lên bảng HS dưới lớp theo doõi nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -nghe. * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp * 2 HS neâu . Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính vaøo baûng -1HS lên bảng làm, lớp làm con . baøi vaøo baûng con . , neâu caùch nhaân vaø nhaãm . - Chữa bài tập và yêu cầu HS nêu cách -HS nhaåm: nhaåm. 345  2 = 690 -Nhận xét , sửa sai . Vaäy 345  200= 69000 -2HS nêu trước lớp. 346  403. - Cả lớp cùng nhận xét bài * Gọi HS đọc yêu cầu BT2. baïn . H: em hãy nêu cách tính già trị biểu thức * 2HS nêu yêu cầu của đề bài . . - Yêu cầu HS lám vở . 3 em lên bảng làm - 2 HS nêu Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> . Nêu cách nhẫm nhân với 11 ? Nhaän xeùt ghi ñieåm . * Goiï HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Baøi 3: Thảỏ luận cặp -Yêu cầu HS thảo luận cặp làm vào vở nhaùp . Neâu keùt quaû . 5- 7 ’. -Em đã áp dụng tính chất gì để biến đổi 142  12+142  18= 142  (12+18) Haõy phaùt bieåu tính Haõy phaùt bieåu tính chaát naøy?. Baøi 4: Làm vở - 20-22’. Baøi 5: Thaûo luaän nhoùm 6 -7 ’. - GV cùng cả lớp nhận xét , sửa sai * Gọi HS đọc đề bài. -Phân tích đề toán. Yêu cầu Hs tự giải vào vở . - Nhận xét chữa bài và cho điểm. * Gọi HS đọc đề bài -Hình chữ nhật có chiều dài là a chiều roäng laø b thì dieän tích cuûa hình tính nhö theá naøo? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm trình baøy keát quaû caâu a/; b/. * Em haõy neâu noäi dung oân taäp cuûa baøi? -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com. -3HS lên bảng làm bài, lớp laøm baøi vaøo a) 95+11x206 b)95  11+206 c)95  11  206 -1HS nhaåm 95  11 * 1HS đọc đề bài. -Tính giá trị biểu thức bằng caùch thuaän tieän nhaát. -Thaûo luaän caëp laøm baøi vaøo vở nháp a)142  12+142  18 b)49  356-39  356 c)4  18  25 -AÙp duïng tính chaát nhaân moät số với một tổng:Muốn nhân một số với một tổng ta có thể nhân số đó với từng số hạng cuûa toång roài coäng keát quaû cuûa chúng lại với nhau. b)AÙp duïng tính chaát nhaân moät số với một hiệu. c)Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép nhân. * 1HS đọc đề bài. -Phân tích đề toán theo sự HD. Baøi giaûi Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho mỗi phòng là 3500  8=28000(đồng) Số tiền cần để mua bóng điện lắp đủ 32 phòng là 28000  32=896000(đồng) Đáp số: 896000 đồng. * 1HS đọc đề bài, lớp đọc thaàm Thaûo luaän nhoùm . trình baøy keát quaû . Diện tích của hình chữ nhật là S=a  b a/ 12 x5 = 60 ; 15 x 10 = 150 b/ Neáu chieàu daøi gaáp 2 laàn , giữ nguyên chiều rộng thì.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C -Cuûng coá daën doø 2- 3 ’. -Nhaéc HS laøm baøi vaø chuaån bò baøi sau.. dieän tích gaáp leân 2 laàn -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. * 2 HS neâu. Về thực hiện . ------------------------------------------------------------MOÂN:THEÅ DUÏC Baøi26: OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Troø chôi: Chim veà toå I.Muïc tieâu: - Ôn 4 đến 8 động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác đúng thứ tự và biết phát hiện ra chỗ sai để tự sửa hoặc sửa cho bạn. Trò chơi: “Chim về tổ”. Yêu cầu tham gia chơi đúng luật. - Rèn ý thức tập luyện , nâng cao sức khoẻ . II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuaån bò coøi. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chạy nhẹ theo địa hình tự nhiên quanh sân trường sau đó đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -Khởi động các khớp: Tay , chân , đầu gối ,.. * Trò chơi do GV tự chọn: B.Phaàn cô baûn. 1)Baøi theå duïc phaùt trieån chung. -Ôn 6 động tác đã học. +Laàn 1: GV ñieàu khieån. -Yêu cầu cả lớp thực hiện từng động tác . + Lần 2: Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện GV theo dõi sửa sai cho từng HS. -Chia toå taäp luyeän. + GV theo dõi , uốn nắn chỉnh sửa , giúp đỡ -Tổ chức thi đua giữa các tổ. Nhận xét , tuyên dương những tổ thực hiện tốt 2)Trò chơi vận động: -Neâu teân troø chôi : Chim veà toå vaø caùch chôi. Lop4.com. Thời lượng 6-10’. Cách tổ chức    . 18-22’ 5-6’. 12-14’       . . .

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thực hiện chơi thử . -HS chôi coù thi ñua. GV theo doõi nhaän xeùt . C.Phaàn keát thuùc : -Chaïy nheï nhaøng voøng quanh saân taäp. -Tập các động tác thả lỏng. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. Nhaän xeùt giao baøi taäp veà nhaø.. 4-6’    . Môn: Lịch sử. Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng lần thứ hai I. Muïc tieâu. Hoïc xong baøi naøy HS bieát: -Nêu nguyên nhân diễn biến, kết quả của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai. -Kể được đôi nét về anh hùng Lí Thường Kiệt. -Tự hào về truyền thống đánh giặc ngoại xâm kiên cường, bất khuất của nhân dân ta. II. Chuaån bò. -Hình trong saùch giaùo khoa. -Phieáu hoïc taäp cuûa HS. III. Các hoạt động dạy - học : ND T/lượng A-Kieåm tra baøi cuõ: 4- 5’ B-Bài mới. *Giới thiệu baøi;1 - 2’ HÑ1: Lý Thường Kieät chuû động tấn coâng quaân xâm lược Toáng. 8 - 10’. Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời 3 câu hỏi cuối baøi 10. -Nhận xét về việc học bài ở nhà của HS. * Neâu MÑ-YC tieát hoïc. Ghi teân baøi hoïc. * Yêu cầu HS đọc sách từ năm 1072 … rút về nước. -Giới thiệu về nhân vật lịch sử. -Khi quaân Toáng ñang xuùc tieán vieäc, Lyù Thường Kiệt chủ trương gì? -Ông thực hiện chủ trương đó như thế nào? -Theo em Lý Thường Kiệt chủ động cho quân đánh nước Tống có tác dụng gì? =>Kết luận HĐ1: lý Thường Kiệt cho quân sang đất Tống, để phá âm mưu xâm lược nước ta của nhà Tống . * Treo lược đồ và trình bày diễn biến.. Lop4.com. Hoạt dộng Học sinh * 3HS lên bảng trả lời câu hoûi. -Lớp nhận xét bổ sung.. * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. * 2HS đọc theo yêu cầu. Cả lớp theo dõi SGK. -Nghe. -Đánh trước để chặn mũi nhoïn cuûa Ñòch. -Chia quaân laøm hai caùch baát ngờ đánh vào nơi tập trung lương thực của quân Tống, … -Thaûo luaän theo caëp neâu: Lý Thường Kiệt chủ động tấn coâng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HÑ 2 :Traän chieán treân soâng Nhö Nguyeät. 8 - 10’. HÑ 3:Keát quûa cuoäc cuoäc khaùng chieán vaø nguyeân nhaân thắng lợi. 6 - 7’. -Lý Thường Kiệt làm gì để chuẩn bị chiến đấu với giặc? -Quân Tống kéo sang xâm lược nước ta vào thời gian nào? -Lực lượng quân Tống khi xâm lược nước ta nhö theá naøo? do ai chæ huy? -Keå laïi traän chieán treân phoøng tuyeán soâng nhö nguyeät? => KL: Ñaây laø traän quyeát chieán treân phoøng tuyeán soâng caàu * Yêu cầu HS đọc SGK. Từ sau hơn 3 tháng … được giữ vững. -Em haõy trình baøy keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán. -Theo em vì sao nhaân daân ta laïi coù theå chieán thaéng veû vang aáy? KL:Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng chúng ta đã thắng lợi , nhờ … * Giới thiệu về bài thơ Nam quốc sơn hà. -Em coù suy nghó gì veà baøi thô naøy? -Yêu cầu HS đọc bài học. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. - 2 HS nhaéc laïi. * Quan saùt vaø nghe. -Lý Thường Kiệt xây dựng phoøng tuyeán treân soâng Nhö Nguyeät. -Vaøo cuoái naêm 1076 -Chuùng keùo 10 vaïn boä binh, 1 vạn ngựa, 20 dân phu, dưới sự chæ huy cuûa Quaùch Quyø oà aït tiến vào nước ta. -Khi đến bờ sông Như Nguyeät, Quaùch Quyø noùng loøng …. * 2HS đọc.Cả lớp theo dõi -1Số HS phát biểu : Ta đã thắng được quân Tống -Thaûo luaän vaø trình baøy. Nhờ sự dũng cảm và thông minh cuûa quaân vaø daân ta . -Nghe. 2 HS nhaéc laïi . -Nghe.. C -Cuûng coá daën doø: 2 -3’. -Moät vaøi HS neâu. - Về thực hiện .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>