Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 9 - Điều ước của vu Mi-Đát

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.93 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc Điều ước của vua mi - đát I. Môc tiªu:. 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm tõ, nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Đọc đúng các tiếng: Mi-đát, Đi-ô-ni-dốt, Pác-tôn - Bước đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật. 2. §äc hiÓu: - HiÓu c¸c tõ: phÐp mµu, qu¶ nhiªn, khñng khiÕp, ph¸n,.. - HiÓu néi dung bµi: Nh÷ng ­íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phóc cho con người. II. đồ dùng dạy học. - GV:Tranh minh hoạ trong bài, bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. A. KiÓm tra bµi cò - 2HS đọc tiếp nối từng đoạn bài Thưa chuyện với mẹ, trả lời câu hỏi trong SGK - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B. D¹y bµi míi H§1. Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b»ng tranh HĐ2. Hướng dẫn HS luyện đọc. - 1HS khá đọc toàn bài , lớp theo dõi SGK. - HS chia ®o¹n : 3 ®o¹n Đoạn 1: Có lần thần Đi-ô-ni-dốt...đến sung sướng hơn thế nữa. Đoạn 2: Bọn đầy tớ...đến cho tôi được sống Đoạn 3: Thần Đi-ô-dốt...đến tham lam. - HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài ( 2 lượt ) + Hết lượt1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS + Hết lượt2 : GV giúp HS hiểu nghĩa một số từ mới ( 1 HS đọc phần chú giải trong SGK ) . HS đặt câu có từ “ phép mầu” - HS luyện đọc theo nhóm đôi - 1 HS đọc to toàn bài - GV đọc mẫu H§2. T×m hiÓu bµi *§o¹n 1 - 1 HS đọc 1, cả lớp nghe và đọc thầm., trao đổi trả lời các câu hỏi: +Thần Đi-ô-ni-dốt cho vua Mi-đát cái gì? +Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì? +Theo em , vì sao vua Mi-đát lại ước như vậy? +Thoạt đầu, điều ước được thực hiện tốt đẹp như thế nào?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV ghi bảng : biến thành vàng, bẻ thử, ngắt thử, sung sướng nhất. - HS rót ý1: - GV chốt ý1: Điều ước của vua Mi-đát được thực hiện - HS ( TB, yÕu ) nh¾c l¹i *§o¹n 2 - 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp nghe đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi: +Tại sao vua Mi-đát phải xin thần Đi-ô-ni-dốt lấy lại điều ước? GV ghi b¶ng : nhËn ra, sù khñng khiÕp , biÕn thµnh vµng - HS rót ý2 : - GV chèt ý2 :Vua Mi-§¸t nhËn ra sù khñng khiÕp cña ®iÒu ­íc - HS ( TB, yÕu ) nh¾c l¹i. *§oan 3 - 1 HS đọc đoạn 3, cả lớp nghe đọc thầm, trao đổi và trả lời các câu hỏi: +Vua Mi-đát có được điều gì khi nhúng mình vào dòng nước trên sông Páctôn? +Vua Mi-đát đã hiẻu được điều gì? - GV ghi b¶ng: h¹nh phóc, x©y dùng, tham lam. - HS rót ý3 - GV chốt ý3:Vua Mi-đát rút ra bài học quý - 2 HS nh¾c l¹i ý3. - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài, cả lớp theo dõi và tìm nội chính của bài. - GV gióp HS nªu néi dung chÝnh cña bµi. - GV chèt néi dung bµi : Nh÷ng ­íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phúc cho con người. - HS ( TB, yÕu ) nh¾c l¹i. HĐ3. Luyện đọc diễn cảm - Gọi 3 HS đọc tiếp nối 3 đoạn, HS cả lớp nghe, phát biểu để tìm ra giọng đọc hay và đúng. - GV gắn bảng phụ, gọi HS đọc , phát hiện xem đoạn này có mấy giọng đọc, vµ cÇn nhÊn m¹nh nh÷ng tõ ng÷ nµo? - HS nªu , GV g¹ch trªn b¶ng phô :cån cµo, cÇu khÈn, ph¸n, röa s¹ch, tho¸t khái. - HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm đôi - HS đọc phân vai . Lớp bình chọn nhóm đọc hay . GV ghi điểm C. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi . ChuÈn bÞ bµi sau : ¤n tËp .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×