Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi - Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY – HỌC THỨ. MOÂN. 2. CHAØO CỜ ĐẠO ĐỨC TOÁN TẬP ĐỌC ÂM NHẠC. 3. THEÅ DUÏC TOÁN L.TỪ & CÂU KỂ CHUYỆN KHOA HỌC. 4. TOÁN TẬP ĐỌC T. LAØM VAÊN ĐỊA LÍ MYÕ THUAÄT. 5. THEÅ DUÏC TOÁN LỊCH SỬ L.TỪ & CÂU KHOA HỌC. 6. TOÁN T. LAØM VAÊN CHÍNH TẢ KĨ THUẬT S.HOẠT LỚP. TUAÀN:25. BAØI. Ñieàu chænh. Ôn tập và thực hành kĩ năng giữa học kì 2 Phép nhân phân số Khuất phục tên cướp biển. Luyện tập Chủ ngữ trong câu kể Ai , là gì? Những chú bé không chết Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt Luyện tập Bài thơ về tiểu độ xe không kính Luyện tập tóm tắt tin tức Thành phố cần Thơ. Tìm phân số của một số Trịnh – Nguyễn phân tranh Mở rộng vốn từ : Dũng cảm Nóng , lạnh và nhiệt độ. Phép chia phân số Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cc. N- V : Khuất phục tên cướp biển Chăm sóc cây rau, hoa ( tiết 2). Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 8 tháng 3 năm 2010 HÁT NHẠC ( CÓ GIÁO VIÊN CHUYÊN ) ------------------------------------------------------ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -------------------------------------------------TOÁN PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: -Nhận biết ý nghĩa phép nhận hai phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật. -Biết cách thực hiện phép nhân hai phân số. - Bài tập cần làm ; Bài 1, bài 3 II. CHUAÅN BÒ : -Veõ saün eân baûng phuï hình veõ nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS em làm các BT hướng dẫn luyện tập dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của baïn. theâm cuûa tieát 121. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát -HS laéng nghe. cách thực hiện phép nhân các phân số. b).Tìm hieåu yù nghóa cuûa pheùp nhaân thông qua tính diện tích hình chữ nhật -HS đọc lại bài toán. -GV nêu bài toán: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài là roäng laø. 4 m vaø chieàu 5. 2 m. 3. * Muốn tính diện tích hình chữ nhật -Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta chuùng ta laøm nhö theá naøo ? lấy số đo chiều dài nhân với số đo chieàu roäng. -Hãy nêu phép tính để tính diện tích 4 2 -Diện tích hình chữ nhật là: x hình chữ nhật trên. 5 3 c).Tính diện tích hình chữ nhật thông qua đồ dùng trực quan -GV neâu: Chuùng ta seõ ñi tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân treân qua hình veõ sau: -GV đưa ra hình minh hoạ: -GV giới thiệu hình minh hoạ: Có hình Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vuoâng, moãi caïnh daøi 1m. Vaäy hình vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu ? * Chia hình vuoâng coù dieän tích 1m2 thaønh 15 oâ baèng nhau thì moãi oâ coù dieän tích laø bao nhieâu meùt vuoâng ? * Hình chữ nhật được tô màu bao nhiêu oâ ? * Vậy diện tích hình chữ nhật bằng bao nhieâu phaàn meùt vuoâng ? d).Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phaân soá * Dựa vào cách tính diện tích hình chữ nhật bằng đồ dùng trực quan hãy cho bieát 4 2 x =? 5 3. -Moãi oâ coù dieän tích laø. 4 2 x ? 5 3. * Vaäy trong pheùp nhaân hai phaân soá khi thựchiện nhân hai tử số với nhau ta được gì ? * Quan sát hình minh hoạ và cho biết 15 laø gì ? * Hình vuoâng dieän tích 1m2 coù maáy haøng oâ, moãi haøng coù maáy oâ ? * Vậy để tính tổng số ô có trong hình vuoâng dieän tích 1m2 ta coù pheùp tính gì ? * 5 vaø 3 laø gì cuûa caùc phaân soá trong 4 2 ? pheùp nhaân x 5 3. 1 2 m 15. -Goàm 8 oâ. -Diện tích hình chữ nhật bằng. -HS neâu. * Quan saùt hình vaø cho bieát 8 laø gì cuûa hình chữ nhật mà ta phải tính diện tích ? * Chiều dài hình chữ nhật mấy ô ? * Hình chữ nhật có mấy hàng ô như thế ? * Chiều dai hình chữ nhật bằng 4 ô, hình chữ nhật xếp được 2 hàng ô như thế. Vậy để tính tổng số ô của hình chữ nhaät ta tính baèng pheùp tính naøo ? * 4 vaø 2 laø gì cuûa caùc phaân soá trong pheùp nhaân. -Dieän tích hình vuoâng laø 1m2.. 8 2 m. 15. 8 4 2 x = . 15 5 3. -8 là tổng số ô của hình chữ nhật. -4 oâ. -Coù 2 haøng.. -4 x 2 = 8 -4 và 2 là các tử số của các phân số trong pheùp nhaân. 4 2 x . 5 3. -Ta được tử số của tích hai phân số đó. -15 laø toång soá oâ cuûa hình vuoâng coù dieän tích 1m2. -Hình vuoâng dieän tích 1m2 coù 3 haùng oâ, trong moãi haøng coù 5 oâ. -Pheùp tính 5 x 3 = 15 (oâ) -5 vaø 3 laø maãu soá cuûa caùc phaân soá trong pheùp nhaân. 4 2 x 5 3. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Vaäy trong pheùp nhaân hai phaân soá, khi thực hiện nhân hai mẫu số với nhau ta được gì ? * Nhö vaäy, khi muoán nhaân hai phaân soá với nhau ta làm như thế nào ? -GV yêu cầu HS nhắc lại về cách thực hieän pheùp nhaân hai phaân soá. e).Luyện tập – Thực hành Baøi 1 -GV yêu cầu HS tự tính, sau đó gọi HS đọc bài làm trước lớp. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 -GV gọi 1 HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán. Toùm taét 6 m 7 3 Chieàu roäng : m 5. Chieàu daøi:. -Ta được mẫu số của tích hai phân số đó. -Ta lấy tử số nhân tử số, lấy mẫu số nhaân maãu soá. -HS nêu trước lớp.. -HS cả lớp làm bài vào VBT, sau đó 1 - HS đọc bài làm của mình trước lớp, - - HS cả lớp theo dõi và nhận xét. - 1 em đọc đề toán -1HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo VBT. Baøi giaûi Diện tích hình chữ nhật là: 18 6 3 x = (m2) 35 7 5 18 2 Đáp số: m 35. Dieän tích : … m2 -GV chữa bài và cho điểm HS. 4.Cuûng coá: -GV yêu cầu HS nêu quy tắc thực hiện -1 HS nêu, cả lớp theo dõi và nhận xeùt. pheùp nhaân phaân soá. 5. Daën doø: -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện -HS cả lớp. taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.. TẬP ĐỌC KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I.MUÏC TIEÂU : - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. II. CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KTBC: -Kieåm tra 2 HS. +HS 1: Đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền -HS 1 đọc thuộc lòng và trả lời câu hoûi. đánh cá và trả lời câu hỏi. * Đoàn thuyền ra khơi vào lúc hoàng * Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc hôn. Câu thơ Mặt trời xuống biển nào ? Những câu thơ nào cho biết điều như hòn lửa cho biết điều đó. đó ? +HS 2: Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời caâu hoûi. * Đoàn thuyền đánh cá trở về lúc nào ? * Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc bình minh. Những câu thơ cho Những câu thơ nào cho biết điều đó ? biết điều đó: * Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng. 2. Bài mới: * Mặt trời đội biển nhô màu xanh. a). Giới thiệu bài: Mở đầu cho chủ điểm Những người quả caûm hoâm nay, caùc em seõ bieát veà moät baùc sĩ bằng sự dũng cảm, cương quyết của mình đã khuất phục được tên cướp hung hãn. Sự việc xảy ra như thế nào ? Chúng ta cuøng ñi vaøo baøi hoïc. b). Luyện đọc: - 1 hs khá đọc toàn bài -GV chia đoạn: 3 đoạn. -Cho HS đọc đoạn nối tiếp. -Cho HS luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: khuất phục, man rợ, trắng bệch, nín thít … - Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ. -Cho HS luyện đọc. - GV đọc diễn cảm toàn bài. +Cần đọc với giọng rõ ràng, dứt khoát gaáp gaùp daàn theo dieãn bieán caâu chuyeän. +Cần nhấn giọng những từ ngữ: cao vút,. -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn. -HS nối tiếp nhau đọc đoạn (đọc 2 laàn). -HS luỵên đọc từ ngữ. -1 HS đọc chú giải. 2 hS giải nghĩa từ. -Từng cặp HS luyện đọc. -2 HS đọc cả bài.. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vạm vỡ, sạm như gạch nung, trắng bệch, man rợ, nổi tiếng … c). Tìm hieåu baøi: Đoạn 1-Cho HS đọc đoạn 1. * Tính hung haõn cuûa teân chuùa taøu (teân cướp biển) được thể hiện qua những chi tieát naøo ?. Đoạn 2-Cho HS đọc đoạn 2. * Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào ? * Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển ?. Đoạn 3 -Cho HS đọc đoạn 3. * Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn ? * Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ?. d). Ñoc dieãn caûm: -Cho HS đọc theo cách phân vai. -GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc. -Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn trên.. -HS đọc thành tiếng, đọc thầm. * Theå hieän qua caùc chi tieát: Teân chuùa tàu đập tay xuống bàn quát mọi người im; thô bạo quát bác sĩ Ly “Có câm mồm không ?”, rút soạt dao ra, laêm laêm ñaâm cheát baùc só Ly. -HS đọc thầm đoạn 2. * Ông là người rất nhân hậu, điềm đạm nhưng rất cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu chống cái xấu, cái ác, baát chaáp nguy hieåm. * Cặp câu đó là: Một đằng thì đức độ hiến từ mà nghiêm nghị. Một đằng thì nanh aùc, hung haêng nhö con thuù dữ nhốt chuồng. -HS đọc đoạn 3. * Vì baùc só bình tónh vaø cöông quyeát baûo veä leõ phaûi. -HS có thể trả lời: +Phải đấu tranh một cách không khoan nhượng với cái ác, cái xấu. +Trong cuộc đối đầu quyết liệt giữa cái thiện với cái ác, người có chính nghóa, duõng caûm vaø kieân quyeát seõ chieán thaéng … -Mỗi tốp 3 HS đọc theo cách phân vai. -HS luyện đọc từ Chúa tàu trừng mắt nhìn bác sĩ, quát đến phiên toà sắp tới. -HS thi đọc phân vai.. 3. Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> =============================== Thứ ba, ngày 9 tháng 3 năm 2010 THỂ DỤC ( CÓ GIÁO VIÊN CHUYÊN ) ----------------------------------------------TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU -Biết cách thực hiện phép nhân 2phân số , nhân phân số với số tự nhiên , nhân số tự nhiên với phân số - Bài tập cần làm : Bài 1, 2, 4a II. CHUAÅN BÒ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của tiết 122, sau đó hỏi: Muốn thực hiện của bạn. nhaân hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong giờ học này các em sẽ được làm các bài toán luyện tập về phép nhân -HS lắng nghe. phaân soá. b).Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 2 x 5. Neâu 5 9 -HS vieát 5 thaønh phaân soá sau đó 1 yêu cầu: Hãy tìm cách thực hiện phép. -GV vieát baøi maõu leân baûng:. nhaân treân. -GV nhận xét bài làm của HS, sau đó giaûng caùch vieát goïn nhö baøi maãu trong SGK. -GV yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi.. thực hiện phép tính nhân. -HS nghe giaûng.. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp laøm baøi vaøo VBT. a).. 9 9x8 72 x8= = 11 11 11. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5 x7= 6 4 c). x 1 = 5 5 d). x 0 = 8. b).. 5x7 35 = 6 6 4x1 4 = 5 5 5x0 0 = =0 8 8. * GV chữa bài, sau đó hỏi HS: Em có -Phép nhân phần c là phép nhân nhaän xeùt gì veà pheùp nhaân cuûa phaàn c ? phân số với số 1 cho ra kết quả là chính phân số đó. * Em có nhận xét gì về phép nhân ở -Phép nhân ở phần d là nhân phân số phaàn d ? với 0, có kết quả là 0. -Cũng giống như phép nhân số tự nhiên, mọi phân số khi nhân với 1 cũng cho ra kết quả là chính phân số đó, mọi phân số khi nhân với 0 cũng bằng 0. Baøi 2 -GV tiến hành tương tự như bài tập 1. -Chuù yù cho HS nhaän xeùt pjeùp nhaân phaàn c và d để rút ra kết luận: +1 nhân với phân số nào cũng cho kết quả là chính phân số đó. +0 nhân với phân số nào cũng bằng 0. Baøi 4 -Tính roài ruùt goïn. * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực -GV yêu cầu HS tự làm bài. hiện 1 phép tính, HS cả lớp làm bài vaøo VBT. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS cả lớp đổi chéo vở để kieåm tra baøi cuûa nhau. 4.Cuûng cố- dặn dò -GV tổng kết giờ học. -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị baøi sau.. a).. 5 x 4 20 5 20 : 5 4 4 x = = = = 3 x5 15 3 15 : 5 3 5. * Löu yù baøi taäp naøy coù theå ruùt goïn ngay trong quaù trình tính. -Theo dõi bài chữa của GV, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kieåm tra baøi laãn nhau. -HS cả lớp.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I.MUÏC TIEÂU : Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -H S hiểu được ý nghĩa và cấu tạo của bộ phận CN trong câu kể Ai là gì ? - Nhận biết được câu kể Ai là gì ? trọng đoạn văn và xác định được CN của câu tìm được. Biết ghép được các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học. đặt được câu kể Ai là gì ? với từ ngữ cho trước làm CN. II. CHUAÅN BÒ : -Bốn băng giấy, mỗi băng giấy viết một câu kể Ai là gì ? trong đoạn thơ, văn (phần nhaän xeùt). -Ba tờ phiếu viết các câu văn ở BT1 (phần luyện tập). -Bảng lớp (bảng phụ). III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. KTBC: -Kieåm tra 2 HS. GV ñöa baûng phuï vieát -HS 1 leân xaùc ñònh caâu keå Ai laø gì ? sẵn một đoạn văn hoặc đoạn thơ có câu có trong đoạn văn. -HS 2 xaùc ñònh VN trong caùc caâu keå keå Ai laø gì ? Ai laø gì ? bạn vừa tìm được. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới: a). Giới thiệu bài: Các em đã học về VN trong câu kể Ai -HS lắng nghe. laø gì ? ở tiết LTVC trước. Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm được ý nghĩa và caáu taïo cuûa CN trong caâu keå Ai laø gì ? các em biết tạo được câu kể Ai là gì ? từ những CN đã cho. b). Phaàn nhaän xeùt: * Baøi taäp 1+2+3: - 1 HS đọc yêu câu BT, cả lớp đọc -Cho HS đọc yêu cầu BT. thaàm theo. -GV giao vieäc. -HS laøm baøi caù nhaân. -Cho HS laøm baøi. * Trong các câu vừa đọc ở ý a, b, câu -HS trả lời. Lớp nhận xét. naøo coù daïng Ai laø gì ? -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a). Có 3 câu dạng Ai là gì ? Đó là: +Ruộng rẫy là chiến trường. +Cuoác caøy laø vuõ khí. +Nhaø noâng laø chieán só. b). Kim Đồng và các bạn anh là những Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> đội viên đầu tiên của Đội ta. * Gạch dưới bộ phận CN trong các câu vừa tìm được. -GV đưa băng giấy đã viết các câu kể leân baûng. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a). Ruộng rẫy là chiến trường. Cuoác caøy laø vuõ khí. Nhaø noâng laø chieán só. b). Kim Đồng và các bạn anh là … * CN trong các câu trên do những từ ngữ như thế nào tạo thành ?. -4 HS lên gạch dưới bộ phận CN trong moãi caâu. -Lớp nhận xét.. -Do danh từ hoặc cụm danh từ tạo thaønh. Cuï theå. a). CN laø DT: ruoäng raãy, cuoác caøy, nhaø noâng. b). CN là cụm DT: Kim Đồng và các baïn anh.. c). Ghi nhớ: -Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ. -GV coù theå choát laïi 1 laàn noäi dung caàn ghi nhớ. d). Phaàn luyeän taäp: Baøi 1: -1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo. -Cho HS đọc yêu cầu BT 1. -GV giao vieäc. -Cho HS laøm baøi. GV phaùt 3 phieáu cho -3 HS laøm baøi vaøo phieáu, HS coøn laïi laøm baøi vaøo VBT. 3 HS. -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán. -3 HS leân daùn baøi laøm cuûa mình treân -Cho HS trình baøy keát quaû. bảng lớp. -Lớp nhận xét. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi. a). Caâu keå Ai laø gì ? vaø VN coù trong caâu vaên laø: +Văn hoá nghệ thuật cũng là một mặt traän. +Anh chò em laø chieán só treân maët traän aáy. +Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. +Hoa phượng là hoa học trò. -1 HS đọc, lớp lắng nghe. Baøi 2: -Cho HS đọc yêu cầu của BT 2. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -GV giao vieäc. -Cho HS laøm baøi. -Cho HS trình baøy – GV ñöa baûng phuï viết sẵn BT cho HS lên nối từ ngữ ở cột A với cột B sao cho đúng (hoặc dùng mảnh bìa đã viết sẵn các từ ở cột A gắn tương ứng với từ ngữ ở cột B cho đúng). -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: * Treû em Là tương lai của đất nước. * Coâ giaùo Là người mẹ thứ hai của em. * Baïn Lan Là người Hà Nội. * Người Laø voán quyù nhaát. Baøi 3: -Cho HS đọc yêu cầu của BT 3. -GV giao vieäc. -Cho HS laøm vieäc. -Cho HS trình baøy. -GV nhận xét, chốt lại những câu HS đặt đúng, đặt hay. 3. Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS về nhà viết lại vào vở các câu văn vừa đặt ở BT 3.. -HS coù theå duøng vieát chì noái trong SGK cuõng coù theå vieát ra giaáy nhaùp. -HS leân baûng laøm baøi.. -1 HS đọc to. Lớp lắng nghe. -HS laøm baøi caù nhaân. -HS ñaët caâu. -Lớp nhận xét.. -------------------------------------------------------KEÅ CHUYEÄN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I.MUÏC TIEÂU : -Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý. Kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện. Có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. -Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện và đặt được tên khác cho truyện phù hợp với nội dung. II. CHUAÅN BÒ : -Các tranh minh hoạ trong SGK phóng to (nếu có). III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. KTBC: -Kieåm tra 2 HS.. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Bài mới: a). Giới thiệu bài: Các em đã được nghe kể rất nhiều về những tấm gương dũng cảm của thiếu nhi Vieät Nam. Trong tieát keå chuyeän hôm nay, các em sẽ được nghe một câu chuyện kể về những thiếu niên Liên Xô duõng caûm trong cuoäc chieán tranh veä quốc chống phát xít Đức. Tại sao truyện lại có tên là Những chú bé không chết. Để biết được điều đó, chúng ta cùng đi vaøo tìm hieåu caâu chuyeän. b). GV keå chuyeän laàn 1: -GV kể chuyện lần 1 không kết hợp chỉ tranh. Chú ý: phải kể với giọng hồi hộp, phân biệt được lời các nhân vật. Cần nhấn giọng ở chi tiết Vẫn là chú bé mặc áo sơ mi xanh coù haøng cuùc traéng … c). GV keå chuyeän laàn 2: -GV kể chuyện lần 2 kết hợp với tranh minh hoạ. Đoạn 1: GV đưa tranh 1 lên bảng lớp: GV vừa kể vừa kết hợp chỉ tranh và đọc phần lời dưới tranh 1. Những chú bé không chết “Phát xít Đức ồ ạt … du kích.” Đoạn 2: -GV đưa tranh 2 lên … vừa kể vừa chỉ tranh minh hoạ, đọc lời ghi dưới tranh: “Moät laùt sau … ñem chuù ra baén” Đoạn 3: -GV đưa tranh 3 lên vừa kể vừa chỉ. -2 HS lần lượt kể lại việc em đã làm để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp.. -HS laéng nghe.. -HS laéng nghe.. -HS vừa quan sát tranh vừa nghe GV keå.. -HS vừa quan sát tranh, vừa nghe GV keå chuyeän.. -HS nghe keå vaø quan saùt tranh.. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> vào tranh minh hoạ. “Ñeâm hoâm sau … thi haønh ngay” Đoạn 4: -GV ñöa tranh 4 leân keå … “Sang đêm thứ ba … đầu lên”. d). HS keå chuyeän: -Cho HS đọc yêu cầu của BT. -GV giao vieäc. -Cho HS keå chuyeän.. -1 HS đọc to, lớp lắng nghe.. -HS coù theå keå theo nhoùm 2 (moãi em keå 2 tranh). -HS coù theå keå theo nhoùm 4 (moãi em keå 1 tranh). -Moãi HS keå caû caâu chuyeän moät laàn. a). Keå chuyeän trong nhoùm. -Nhoùm nhaän xeùt vaø neâu yù nghóa truyeän. -3 nhóm thi kể từng đoạn theo tranh. -2 HS thi kể toàn chuyện. b). Cho HS thi keå chuyeän. * Ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hy * Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì ở sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc đấu tranh chống kẻ thù caùc chuù beù ? xâm lược, bảo vệ Tổ Quốc. -HS coù theå phaùt bieåu. * Tại sao chuyện có tên là những chú +Vì 3 chú bé là 3 anh em ruột, ăn maëc gioáng nhau khieán teân phaùt xít beù khoâng cheát ? nhầm tưởng là chú bé đã bị bắn chết soáng laïi … +Vì teân phaùt xít gieát chuù beù naøy laïi xuaát hieän chuù beù khaùc … +Vì tinh thần dũng cảm, sự hi sinh cao caû cuûa caùc chuù beù soáng maõi … * Các em hãy thử đặt tên khác cho câu -HS có thể đặt tên: +Những thiếu niên dũng cảm. chuyeän naøy. +Những thiếu niên bất tử. +Những chú bé không bao giờ chết. 3. Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe. -Về nhà xem trước bài kể chuyện tuần 26. KHOA HOÏC Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> AÙNH SAÙNG VAØ VIEÄC BAÛO VEÄ ÑOÂI MAÉT I.MUÏC TIEÂU : - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt. Không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau. -Biết tránh, không đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu. II. CHUAÅN BÒ : -Hình minh hoạ. -Kính lúp, đèn pin. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh. 2.Baøi cuõ. -Gọi 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi -HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu. noãi dung baøi. -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3. Bài mới. -GTB : Con người không thể sống -HS lắng nghe. được nếu như không có ánh sáng. Nhöng aùnh saùng quaù maïnh hay quaù yeáu sẽ ảnh hưởng tới mắt như thế nào ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu được điều đó. * Hoạt động 1 : Khi nào không được nhìn trực tiếp vào nguồn sáng ? -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm ñoâi. +Tại sao chúng ta không nên nhìn trực +Chúng ta không nên nhìn trực tiếp vào ánh sáng Mặt Trời… tiếp vào Mặt Trời hoặc ánh lửa hàn ? +Lấy ví dụ về những ánh sáng quá -Vì ánh sáng Mặt Trời rất mạnh, nhìn mạnh cần tránh không để chiếu vào vào ta thấy hoa mắt, chói mắt… maét. -GV nhận xét kết luận : Aùnh sáng trực -HS lắng nghe. tiếp của Mặt Trời hay ánh lửa hàn quá mạnh nếu nhìn trực tiếp sẽ có thể làm hỏng mắt. Năng lượng Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất ở dạng sóng điện từ, trong đó có tia tử ngoại là tia sóng ngắn, mắt thường ta không thể nhìn thấy hay phân biệt được. Tia tử ngoại gây độc Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> cho cô theå sinh vaät, ñaëc bieät laø aûnh hưởng tới mắt. Trong ánh lửa hàn có chứa nhiều bụi, khí độc do quá trình noùng chaûy sinh ra vaø aùnh saùng quaù maïnh neáu chieáu vaøo maét seõ laøm hoûng mắt. Do vậy chúng ta không nên để ánh saùng quaù maïnh chieáu vaøo maét. * Hoạt động 2 : Nên và không nên làm gì để tránh tác hại do ánh sáng quaù maïnh gaây ra ? - Hoạt động nhóm : yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 3, 4 và cùng nhau xây dựng một đoạn kịch có nội dung như hình minh hoạ. -GV giaûng: Maét cuûa chuùng ta coù moät boä phận tương tự như kính lúp. Khi nhìn trực tiếp vào ánh sáng Mặt Trời, ánh sáng tập trung vào đấy mắt, có thể làm toån thong maét. * Hoạt động 3 : Nên và không nên làm gì để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết. -HS hoạt động nhóm đôi. + Những trường hợp nào cần tránh để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết ? Tại sao ? -HS trình baøy. -GV kết luận : Khi đọc, viết tư thế phải ngay ngắn, khoảng cách giữa mắt và sách giữ cự ly khoảng 30 cm. Không được đọc sách, viết ở những nơi có ánh sáng yếu hoặc nơi có ánh Mặt Trời chiếu trực tiếp vào. Không đọc sách khi đang name, đang đi trên đường hoặc treân xe chaïy laéc lö. Khi vieát baèng tay phải ánh sáng phải chiếu từ phía trái…để đảm bảo đủ sáng khi viết. 4. Cuûng coá-daën doø. -Nêu nội dung ghi nhớ bài.. -HS thực hiện lần lược từng nhóm lean thực hiện. -HS laéng nghe.. -Hình 5 : Neân -Hình 6 : Khoâng neân -Hình 7 : Khoâng neân -Hình 8 : Neân -HS laéng nghe.. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø xem laïi baøi.. -HS neâu.. ==================================== Thứ tư, ngày 10 tháng 3 năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : - Biết giải toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số - Bài tập cần làm : Bài 2, bài 3 II. CHUAÅN BÒ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em - thực hiện yêu cầu của giáo viên làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm cuûa tieát 123. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong baøi hoïc hoâm nay caùc em seõ cuøng - Hs lắng nghe tìm hieåu moät soá tính chaát cuûa pheùp nhaân phân số và áp dụng các tính chất đó làm caùc baøi taäp. b).Luyện tập – Thực hành Baøi 2 -GV cho HS đọc đề bài, yêu cầu các em - 2 em nêu yêu cầu và nhắc lại cách nhắc lại cách tính chu vi của hình chữ tính chu vi hình chữ nhật trước khi làm bài . nhật, sau đó làm bài vào vở -GV gọi 1 HS yêu cầu đọc bài làm trước Baøi giaûi lớp. Chu vi của hình chữ nhật là: -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 2 44 4 ( + )x2= (m) 5. Baøi 3 -GV tiến hành tương tự như bài 2.. 3. 15 44 Đáp số : m 15. -1 HS đọc bài làm, các HS còn lại theo dõi để nhận xét bài làm của baïn.. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -HS laøm baøi vaøo VBT. Baøi giaûi May 3 chieác tuùi heát soá meùt vaûi laø: 2 x 3 = 2 (m) 3. 4.Cuûng coá: Đáp số : 2m -GV tổng kết giờ học. 5. Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị -HS cả lớp. baøi sau.. -------------------------------------------------TẬP ĐỌC BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I.MUÏC TIEÂU : - Đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng nhịp thơ. Biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, hóm hỉnh, lạc quan của các chiến sĩ lái xe. - Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước. - HTL baøi thô. II. CHUAÅN BÒ : -Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KTBC: -Kiểm tra 3 HS. GV cho HS đọc theo -3 HS lên bảng đọc phân vai. caùch phaân vai. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Bài mới: a). Giới thiệu bài: Trong những năm tháng kháng chiến -HS lắng nghe. choáng Mó, bieát bao theá heä treû Vieät Nam đã sẵn sàng hiến dâng tuổi thanh xuân của mình cho Tổ quốc. Những chàng trai, cô gái đã vượt qua gian khổ, đạn bom trên con đường ra trận. Bài thơ về tiểu đội xe không kính hôm nay chúng ta học sẽ giúp các em hiểu về những người bộ đội lái xe Trường Sơn Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> b). Luyện đọc: - Hs khá đọc mẫu toàn bài - Cho HS đọc nối tiếp. -Cho HS đọc những từ ngữ khó: bom đạn, bom rung, xoa, suốt. - Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.. -Cho HS luyện đọc. - Thi đọc - GV đọc diễn cảm cả bài. +K1: Cần đọc với giọng bình thản. +K2+3: Đọc với giọng vui, coi thường khoù khaên gian khoå. +K4: Gioïng nheï nhaøng, tình caûm … c). Tìm hieåu baøi:  3 khổ thơ đầu -Cho HS đọc 3 khổ thơ/ * Những hình ảnh nào trong bài thơ nói leân tinh thaàn duõng caûm vaø loøng haêng haùi cuûa caùc chieán só laùi xe ?. - 1 em khá đọc -HS đọc nối tiếp từng khổ (đọc cả baøi 2 laàn). -HS luyện đọc từ ngữ khó theo sự hướng dẫn của GV. -1 HS đọc chú giải, 1 HS giải nghĩa từ. -Từng cặp HS luyện đọc. - Thi giữa các nhóm -2 HS đọc cả bài.. -HS đọc thầm 3 khổ thơ đầu. -Đó là những hình ảnh: * Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi. * Ung dung, buoàng laùi ta ngoài. * Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng ….  Khoå 4 -Cho HS khoå 4 * Tình đồng chí, đồng đội của các chiến sĩ được thể hiện qua những câu thô naøo ? - Cho HS đọc cả bài thơ * Hình ảnh những chiếc xe không kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn gợi cho em caûm nghó gì ?. -HS đọc thầm khổ 4. -Theå hieän qua caùc caâu: Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới. Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi … -HS đọc thầm bài thơ. -HS có thể trả lời: +Caùc chuù laùi xe raát vaát vaû, raát duõng caûm. +Caùc chuù laùi xe thaät duõng caûm, laïc quan, yêu đời … * Bài thơ ca ngợi tinh thần dũng cảm, * Baøi thô coù yù nghóa gì ? laïc quan cuûa caùc chieán só laùi xe trong - Ghi bảng nọi dung của bài, cho hs nhắc những năm tháng chống Mĩ cứu nước. lại d). HD đọc diễn cảm: -Cho HS đọc nối tiếp bài thơ. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp --------------------------------------------------------------------------------------------------------. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -GV hướng dẫn cho cả lớp đọc K1+ -4 HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ. K2. -HS luyện đọc K1+K3. -Cho HS đọc nhẩm thuộc lòng. -HS nhaåm thuoäc loøng baøi thô. -Cho HS thi đọc thuộc lòng. -Một vài HS thi đọc. -GV nhận xét, khen thưởng những HS -Lớp nhận xét. thuoäc loøng. 3. Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô. -------------------------------------------------TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I.MUÏC TIEÂU : 1. Biết tóm tắt một tin cho trước bằng một, hai câu. 2.Bước đầu tự viết được một tin ngắn về các hoạt động học tập, sinh hoạt( hoặc tin hoạt động ở địa phương), tóm tắt được tin đã viết bàng một , hai câu. II. CHUAÅN BÒ : -Một số tờ giấy khổ rộng cho HS viết tóm tắt tin ở BT 2. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KTBC: -HS 1 đọc nội dung cần ghi nhớ trong -Kieåm tra 2 HS. tiết TLV trước. -HS 2 đọc tóm tắt bài viết về Vịnh -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. Hạ Long được tái công nhận. 2. Bài mới: a). Giới thiệu bài: Ở tiết TLV trước các em đã được học -HS lắng nghe. về tóm tắt tin tức. Trong tiết học hôm nay, chuùng ta laïi tieáp tuïc luyeän veà toùm tắt tin tức. Bài học sẽ giúp các em làm quen với việc tự viết tin, biết tóm tắt tin tức về các hoạt động học tập, lao động dieãn ra xung quanh. b) Hướng dẫn hs làm bài tập Baøi 1+2: -2 HS nối tiếp nhau đọc nội dung BT -Cho HS đọc yêu cầu của BT1+2. 1+2. -GV giao vieäc. -Cho HS làm bài. GV phát giấy cho 2 -Cả lớp đọc lại bản tin. Suy nghĩ làm baøi vaøo VBT. HS laøm baøi vaøo giaáy. Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp -------------------------------------------------------------------------------------------------------. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>