Giáo án Lớp 4 - Tuần 8 - Năm học 2005-2006 - Mai Thị Loan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Thứ hai 24/10. Moân. Đề bài giảng. Đạo đức. Tieát kieäm tieàn cuûa (tieát 2). Tập đọc. Neáu chuùng mình coù pheùp laï. Chính taû. Trung thu độc lập. Theå duïc. Baøi 15: Quay ñaèng sau, ñi voøng…. Toán. Luyeän taäp. Toán. Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. Luyện từ và câu Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài.. Thứ ba 25/10. Thứ tư 26/10. AÂm nhaïc. Học hát bài trên ngựa ta phi. Keå chuyeän. Kể chuyện đã nghe đã học.. Khoa hoïc. Baïn caûm thaáy theá naøo khi bò beänh.. Tập đọc. Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh. Taäp laøm vaên Toán. Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Luyeän taäp. Lịch Sử. OÂn taäp. Kó thuaät. Caét, khaâu tuùi ruùt giaây Tieát 1. Toán. Goùc nhoïn, goùc tuø, goïc beït.. Luyện từ và câu Dấu ngoặc kép. Thứ năm 27/10. Thứ sáu 28/10. Theå duïc. Bài 16: Động tác vươn thở, tay. Khoa hoïc. AÊn uoáng khi bò beänh. Kó thuaät. Caét, khaâu tuùi ruùt giaây Tieát 2. Toán. Hai đường thẳng vuông góc.. Taäp laøm vaên Mó Thuaät. Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän. Taäp naën taïo daùng: Naën con vaät quen thuoäc. Ñòalí. Hoạt động sản xuất của con người ở Tây Nguyên (tiết theo). HÑNG. Phát động phong trào chăm ngoan học tốt chào mừng ngày 20/11.. Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2005..  Môn: ĐẠO ĐỨC Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi: Tieát kieäm tieàn cuûa (tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: - Nhö tieát 1. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1.Kieåm tra. 4’. Giaùo vieân -Yeâu caàu.. Hoïc sinh -2 Hs đọc ghi nhớ của phần tieát 1. -Nhaän xeùt vaø boå xung.. -Nhaän xeùt – boå xung. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HÑ1: 13’ - Tổ chức cho HS làm bài -Tự làm vào vở bài tập. Laøm vieäc caù taäp 4. -Một số HS đọc bài làm và nhaân giaûi thích. -Lớp trao đổi nhận xét. KL – choát. a,b,g,h,k laø tieát kieäm tieàn cuûa. c,d,ñ,e, i laø laõng phí tieàn cuûa. -Em haõy neâu moät soá vieäc maø -Neâu: gia đình em đã tiết kiệm tiền cuûa? -Nêu những việc mà gia -Nêu: ñình em chöa tieát kieäm tieàn cuûa? -Nhaän xeùt tuyeân döông vaø HĐ 2: Thảo nhắc nhở. -Hình thaønh nhoùm. luận nhóm -Chia nhóm giao nhiệm vụ -Nhận tình huống đóng vai và đóng vai. mỗi nhóm thảo luận các tình theo tình huống. huống ở bài tập 5. 18’ -Một vài nhóm lên đóng vai. -Neâu: -Cách ứng xử như vậy đã hợp lí chưa? Em có cách ứng xử nào khác? -Neâu: -Em caûm thaáy theá naøo khi được ứng xử như vậy? -1-2HS nhaéc laïi keát luaän. KL: Cách ứng xử phù hợp moãi tình huoáng. 3.Cuûng coá Sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, 3’ -Vậy cần phải tiết kiệm như hợp lí, …. Giúp ta tiết kiệm công sức, để theá naøo? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Daën doø: 2’. -Tiết kiệm có lợi ích gì? tieàn cuûa duøng vaøo vieäc khaùc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về nhà chuẩn bị -Thực hiện theo yêu cầu. đồ dùng cho bài sau.  Môn: TẬP ĐỌC. Baøi: Neáu chuùng mình coù pheùp laï.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và câu. -Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhân vaät. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện: Bài thơ ngộ nghĩnh đáng yêu nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốit đẹp hỏn II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra. 5’. 2.Bài mới. HÑ 1: Luyeän đọc. 10’. Giaùo vieân -Gọi HS lên đọc bài -Gọi HS đọc:. Hoïc sinh -Thực hiện. -2HS đọc phần 1 bài -Nhaän xeùt.. -Nhaän xeùt chung. -Daãn daét ghi teân baøi. Cho HS đọc. -Yêu cầu đọc đoạn -HD đọc câu văn dài. -Ghi những từ khó lênbảng. -Đọc mẫu.. -Yeâu caàu: -Giaûi nghóa theâm neáu caàn. Lop4.com. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc - Mỗi HS đọc một đoạn nối tieáp. -Luyện đọc câu dài. -Phát âm từ khó. -Nghe. -Nối tiếp đọc cá nhân đồng thanh -2HS đọc cả bài. -Lớp đọc thầm chú giả. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Đọc diễn cảm bài. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. 10’. -1HS đọc đoạn 1. -Cho HS đọc thành tiếng bái -HS đọc thành tiếng thô -Cho HS đọc thầøm trả lời -đọc thầm caâu hoûi H:Câu thơ nào được lặp lại -Câu nếu chúng ta có phép lạ nhiều lần trong bài? Viêvj -nói lên ước muón của các laïp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy baïn nhoû raát tha thieát noùi leân ñieàu gì? -Cho HS đọc thầm lại cả bài -HS đọc thấm cả bài H:Moãi ñieàu noùi leân 1 ñieàu -K1:Caùc baïn muoán caây mau ước của các bạn nhỏ. Những lớn để hái quả K2: Ước trẻ em trở thành điều ước ấy là gì? người lớn ngay để làm việc K3: Ước trái đất không còn muøa ñoâng K4: Ước trái đất không còn bom đạn -Cho HS đọc kổ 3,4 -Đọc lại H: Haõy giaûi thích yù nghóa cuûa caùc caùch noùi sau a)Ước “không còn mùa -Là ước thời tiết lúc nào cũng ñoâng” deã chòu khoâng coøn tai hoïa -Ước “Hoá trái bom thành -Lắ¬c thế giới hoà bình traùi ngon” không còn bom đạn chiến tranh H:Em thấy những ước mơ -Đó là những ước mơ lớn của các bạn nhỏ trong bài những ước mơ cao đẹp ước thơ là những ước mơ như thế mơ về cuộc sống no đủ......... naøo?. -Cho HS đọc thầm lại bài thô H: em thích ước mơ nào trong baøi thô? -Nhận xét khen những ý kieán hay HĐ 3: đọc diễn -Nhận xét – chốt lại. caûm. 10’ -Đọc diễn cảm bài và HD. Lop4.com. -Cả lớp đọc thầøm lại bài -Tự do phát biểu. -4 HS nối tiếp lại đọc -Cả lớp nhẩm thuộc lòng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -4 HS thi đọc thuộc lòng -lớp nhận xét 3.Cuûng coá daën doø: 3’. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Neâu nhö treân -H: Em haõy neâu yù nghóa baøi thô -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän. Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi Trung thu ñoâïc laäp. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - 1 Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng 1 đoạn trong bài Trung thu độc lập -2Tím đúng viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu r/d/gi hoặc có vần yên/iêng để điền vào ô trống, hợp với nghĩa đã cho II.Đồ dùng dạy – học. - Chuaän bò baøi 2a. III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1 kieåm tra 4’. 2 Bài mới HĐ 1 giới thiệu baøi HÑ 2 nghe vieát 20’. Hñ 3 laøm baøi taäp 2 12’. Giaùo vieân Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh giá cho ñieåm HS -Giới thiệu bài -Neâu noäi dung caàn laøm cuûa baøi a)HD chính taû -Đọc 1 lượt toàn bài chính taû -Ghi lên bài lớp 1 vài tiếng hay vieát sai:Traêng, khieán, xuoáng, seõ soi saùng b)GV đọc tứng câu hoặc bộ ngaén trong caâu cho HS vieát -c)Chaám 5-7 baøi -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Cho HS đọc yêu cầu BT2 Caâu 2a Lop4.com. Hoïc sinh -2 HS lên bảng trả lời theo yêu caàu. -Nghe. -Nghe. -Vieát baøi -đổi vỏ soát lỗi cho nhau. -1 HS đọc yêu cầu BT 2a+ đọc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Giao vieäc:Bt 2 caùc em phaûi chọn những tiếng bắt đầu bằng r hoặc d/gi để điền vào chỗ trống sao cho đúng -Cho HS laøm baøi +3 HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to +HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp -Cho HS trình baøy laïi baøi -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Caùc tieáng caàn ñieàn laø: giaét, rôi , daáu, rôi ,gì,daáu,rôi,daáu H: Câu chuyện đánh dấu maïn thuyeàn noøi veà gì? H:Caâu chuyeän chuù deá sau loø sưởi nói về điều gì? Caâu a: Cho HS đọc yêu cầu BT3 -Giao vieäc caùc em tìm caùc tiếng mở đầu bằng r/d hoặc gi đúng với nghĩa đã chọn -Cho HS làm bài dưới hình thức thi tìm từ nhanh. 3 cuûng coá daën doø 3’. -Cho HS trình baøy baøi laøm -Nhận xét chốt lại lời giải đúng a)các tiếng mở đầu bằng r,d,gi:rẻ, danh nhân ,giường -Câu B tương tự cách làm nhö caâu a -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS ghi nhớ để khoâng vieát sai chính taû những từ ngữ được luyện taäp Lop4.com. câu chuyện vui đánh dấu mạn thuyeàn -HS làm bài tìm các tiếng để ñieàn vaøo choã troáng -3 HS laøm vaøo giaáy khoå to -3 HS laøm vaøo giaáy leân giaùn treân baûng -lớp nhận xét -Chép lời giải đúng vào vở. -Nói về anh chàng ngốc đánh rôi kieám xuoáng................ -tiếng đàn chú dế sau lò sưởi khiến chú bé Mô-Da ao ước trở thaønh nhaïc só........ -1 HS đọc to lớp lắng nghe. -HS làm bài vào vở 3 HS laøm baøi vaøo giaáy do GV phaùt -HS nào tím được từ nào đúng nhanh viết đúng chính tả => thaéng. -Chép lại lời giải đúng vào vở.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> THEÅ DUÏC Bài 15: Kiểm tra: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. Đổi chân khi đi đều sai nhịp. I.Muïc tieâu: - Kiểm tra động tác: Quay sau, đi vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện động tác đúng khẩu lệnh. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. - Coøi, baøn, gheá GV. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. 1-2’ -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. 1-2; -Trò chơi: Tự chọn. 1-2’ -Ôn động tác quay sau, đi đều, vòng 2-3’ phải, vòng trái, đổi chân khi sai nhịp. -GV ñieàu khieån taäp. B.Phaàn cô baûn. 1) Kiểm tra đội hình đội ngũ. 14-15’ -Nội dung kiểm tra: Kiểm tra động tác, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chaân khi ñi sai nhòp. -Kiểm tra theo tổ theo sự điều khiển của GV. Đánh giá: +HTT: Thực hiện động tác đúng khẩu leänh +HT: Thực hiện động tác đúng khẩu lệnh, mất thăng bằng, nhưng thứ tự động tác đúng. CHT:Làm động tác không đúng với khẩu leänh. 2)Trò chơi vận động -Neâu teân troø chôi: Giaûi thích caùch chôi. 4-5’ -Cho 1 tổ chơi thử 1-2 lần rồi lớp chơi thử 1-2 laàn. -Lớp chơi chính thức có thi đua. Lop4.com. Cách tổ chức    .     . . .         .

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C.Phaàn keát thuùc. -Làm một số động tác thả lỏng. -Đánh giá và công bố kết quả kiểm tra. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao baøi taäp veà nhaø.. 4-6’    . Môn: TOÁN Baøi:. Luyeän taäp. I:Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà -Kỹ năng thực hiện tính cộng các số tự nhiên -Aùp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính nhanh -Giải toán có lời văn và tính chu vi hình chữ nhật II:Chuaån bò: III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1 kieåm tra 4-5’. 2 Bài mới HĐ 1 giới thieäu baøi HÑ 2 HD luyeän taäp 30-32’. Giaùo vieân Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm caùc baøi taäp tieát 35 -Chữa bài nhận xét cho điểm HS Giới thiệu bài -Nêu nội dung giờ học HD luyeän taäp Baøi 1 -baøi taäp yeâu caàu chuùg ta laøm gì? Khi đặt tính thực hiện tính toång cuûa nhieàu soá haïng chuùng ta phaûi chuù yù ñieàu gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi. Hoïc sinh -3 HS leân baûng laøm baøi HS dưới lớp theo dõi nhận xeùt baøi laøm cuûa baïn -Nghe. -Neâu -Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau. -4 HS leân baûng laøm HS caû lớp làm vào vở BT -yêu cầu HS nhận xét bài làm -tự nhận xét cuûa caùc baïn treân baûng -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 2 -Neâu yeâu caàu baøi taäp -Neâu -GV HD để tính bằng cách -Nghe giảng sau đó 2 HS lên thuaän tieän chuùng ta aùp duïng baûng laøm Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng......... -GV coù theå laøm maãu 1 bieåu thức sau đó yêu cầu HS làm baøi( Khoâng aùp duïng khi HS khaù a)96+78+4=(96+4)+78 =100+78=178 67+21+79=67+(21+79) =67+100=1667 408+85+92=(408+92)+85 =500+85=585 -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 3 -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi vaø tự làm bài a)x-306=504 x=504+306 x=810 -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 4 -Gọi HS đọc đề bài -yêu cầu HS tự làm bài. -1 HS leân baûng laøm. HS caû lớp làm vào vở BT b)x+254=680 x=680-254 x=426. -Đọc -1 HS leân baûng laøm baøi taäp HS cả lớp làm vào vở BT Soá daân taêng theâm sau 2 naêm là:79+71=150( người) -Soá daân cuûa xaõ sau 2 naêm laø 5256+150=5400 người -đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau -Neâu. Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 5 -GV hoûi:Muoán tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào? -Vaäy neáu coù chieàu daøi hình -Chu vi hình chữ nhật là chữ nhật là a chiều rộng là b (a+b)x2 thì chu vi seõ laø gì? -Gọi chu vi hình chữ nhật là p ta coù p=(a+b)x2 Đây chính là công thức tổng quát để tính chu vi hình chữ nhaät Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3 Cuûng coá daën doø 3’. H:Neâu yeâu caàu baøi taäp b? -Neâu -Yeâu caàu hS laøm baøi a)p=(16+12)x2=56 cm -Nhaän xeùt cho ñieåm HS b)p=(45+15)x2=120 cm Tổng kết giờ học dặn HS về nhaø laøm baøi taäp HD luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau Thø ba ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài: Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó.. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: -Biết cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó bằng 2 cách -Giải toán về tìm 2 số khi biết tổng và hiệu 2 số đó II.Chuaån bò III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 kieåm tra 4’. Giaùo vieân Hoïc sinh Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm -3 HS leân baûng bài tập HD luyện tập T36 và -HS dưới theo dõi nhận xét kieåm tra baøi taäp veà nhaø -Chữa bài nhận xét cho điểm 2 Bài mới -Giới thiệu bài -nghe HĐ 1 giới -Nêu nội dung bài thieäu baøi HĐ 2 HD tìm a)Giới thiệu bài toán -đọc 2 số khi biết -Gọi HS đọc VD SGK -neâu tổng và hiệu -H: Bài toán cho biết gì? -neâu -bài toán hỏi gì? của 2 số đó 10’-12’ -GV nêu: vì bài toán cho biết toång vaø hieäu cuûa 2 soá yeâu caàu chuùng ta tìm 2 soá neân daïng toán này được gọi là bài toán tìm 2 soá khi bieát toång vaø hieäu cuûa chuùng b)HD vẽ sơ đồ bài toán -Vẽ sơ đồ bài toán -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán nếu HS không vẽ được thì GV HD Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> +Gv vẽ đoạn thẳng biểu diễn số lớn lên bảng +yeâu caàu HS suy nghó xem đoạn thảng biểu diễn số bé sẽ như thế nào so với đoạn thẳng biểu diễn số lớn? +Gv vẽ đoạn thẳng biểu diễn số bé sau đó yêu cầu HS lên baûng bieåu dieãn toång vaø hieäu 2 số trên sơ đồ +thống nhất hoàn thành sơ đồ c)HD giải bài toán cách 1 -Yeâu caàu HS quan saùt kyõ sô đồ bài toán và suy nghĩ cách tìm 2 laàn cuûa soá beù +Gv dùng phấn màu hoặc bìa để che phần hơn của số bé và nêu vấn đề: nếu bớt đi phần hơn của số lớn so với số bé thì số lớn như thế nào so với soá beù? +phần hơn của số lớn so với soá beù chính laø gì cuûa 2 soá? ..................... |+Hãy tìm số lớn bé?. +Ngắn hơn so với với đoạn thẳng biểu diễn số lớn. -HS lên bangr thực hiện theo yeâu caàu. -Suy nghĩ sau đó phát triển ý kieán --Nếu bớt đi phần hơn của số lớn so với số bé thì số lớn sẽ baèng soá beù. -laø hieäu cuûa 2 soá. -Soá beù 60:2=30 -số lớn 30+10=40 -1 HS lên bảng làm cả lớp làm -Yeâu caàu HS trình baøy baøi vaøo giaáy nhaùp giải toán -đọc thầm lời giải và nêu -Yêu cầu HS đọc lại lời giải đúng sau đó nêu cách tìm số beù -Vieát caùch tìm soá beù leân baûng và yêu cầu Ghi nhớ d)HD giải bài toán cách 2 -Suy nghĩ sau đó phát triển ý -yêu cầu quan sát kỹ sơ đồ kiến bài toán và suy nghĩ cách tìm 2 lần của số lớn -Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán nếu nêu đúng thì khẳng định lại cách tìm 2 lần số lớn -thì số bé bằng số lớn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> +Duøng phaán maøu veõ theâm vào đoạn thẳng biểu diễn số bé để bé “bằng” số lớn và nêu vấn đề: Nếu thêm vào số bé 1 phần đúng bằng phần hơn của số lớn so với số bé thì số bé như thế nào so với số lớn? ..................nêu các vấn đề khaùc :Số lớn là 80:2=40 +hãy tìm số lớn , bé -Soá beù laø 40-10=30 -1 HS lên bảng làm cả lớp làm -Yeâu caàu HS trình baøy baøi vaøo giaáy nhaùp -đọc thầm lời giải và nêu giải của bài toán -Yêu cầu HS đọc lại lời giải đúng sau đó nêu cách tìm số lớn -Viết cách tìm số lớn lên bảng yêu cầu HS ghi nhớ -KL veà caùch tìm 2 soá khi bieát tổng và hiệu của 2 số đó HÑ 2 luyeän baøi 1 -Đọc tập thực hành yêu cầu HS đọc đề bài toán -Neâu 20’ -Bài toán cho biết gì? -Neâu -Bài toán hỏi gì? -Daïng tìm 2 soá khi bieát toång vaø -Bài toán thuộc dạng toán gì? hiệu -vì bài toán cho biết tổng tuổi Vì sao em biết điều đó boá coäng tuoåi con ...... -2 HS leân baûng laøm moãi HS laøm 1 caùch -yeâu caàu HS laøm baøi -HS neâu yù kieán -yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 2 -Đọc -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Neâu H: bài toán thuộc dạng toán -2 HS leân baûng laøm moãi HS laøm gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi 1 caùch -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Baøi 3 -tiến hành tương tự như bài 1 -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 4 -Yêu cầu HS tự nhẩm và nêu 2 số mình tìm được H:1 số khi cộng với 0 cho kết quả là gì? Và ngược lại -Aùp duïng ñieàu naøy baïn naøo tìm được 2 số mà tổng của chuùng baèng hieäu cuûa chuùng vaø baèng 123 3 cuûng coá daën -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm 2 doø 3’ soá khi bieát toång vaø hieäu cuûa 2 số đó -Toång keát baøi hoïc daën HS laøm baøi taäp HD luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau. -Soá 8 vaø soá 0 -Đều cho kết quả là chính nó -Đó là 123 và 0. -2 HS nêu trước lớp cả lơp0s theo doõi nhaän xeùt. Moân: AÂm nhaïc GV daïy chuyeân. Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Bài:.Cách viết tên người tên địa lý nước ngoài I.Muïc ñích – yeâu caàu: Nắm được quy tắc viết tên người tên địa lý nước ngoài -Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng những tên người tên địa lý nước ngoài phoå bieán, quen thuoäc II. Chuaån bò. - Baûng phuï . III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1 kieåm tra 4’. Giaùo vieân Hoïc sính Gọi HS lên bảng kiểm tra bài -2 HS lên viết trên bảng lớp (cả cuõ teân taùc giaû) -Nhaän xeùt cho ñieåm HS 2 Bài mới -Giới thiệu bài HĐ 1 giới -Đọc và ghi tên bài thieäu baøi HÑ 2 laøm -Phaàn nhaän xeùt -Cho HS đọc yêu cầu bài tập baøi taäp 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1 -Giao vieäc:BT1 nhieäm vuï cuûa các em là phải đọc cho đúng các tên đã học để các em đọc được các em nghe cô đọc maãu 1 laàn -Cho HS đọc tên người tên ñòa lyù -Nhaän xeùt Hđ 3 làm -Cho HS đọc yêu cầu bài tạp baøi taäp 2 2 -Giao vieäc:BT2 yeâu caàu caùc em neâu nhaän xeùt veà caáu taïp 7’ vaø caùch vieát moãi boä phaän trong tên riêng nước ngoài -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình bày dựa vào gợi ý -Nhaän xeùt choát laïi *tên người Leùp Toân-Xtoâi: goàm 2 boä phaän leùp vaø toân xtoâi Boä phaän 1 goàm1 tieáng:leùp Boä phaän 2 goàm2 tieáng: Toân xtoâi Tương tự với các tên khác *Teân ñòa lyù -Hi-M a-lay-a :Moät boä phaän 4 tieáng Tương tự với các tên khác H Chữ cái đầu mỗi bộ phận được viết như thế nào? H Caùch vieát caùc tieáng trong từng bộ phận được viết như theá naøo? -Cho HS đọc yêu cầu bài tập 3 -Giao vieäc: caùc em phaûi nhaän xeùt xem caùch vieát caùc tên người tên địa lý có gì đặc Lop4.com. -1 Số HS đọc tên người tên địa lý dã ghi ở BT1 -HS nhaän xeùt -1 HS đọc to lớp đọc thầm. -HS laøm baøi caùc nhaân -1 Vaøi HS trình baøy -Lớp nhận xét. -Được viết hoa -Giữa các tiếng trong cùng bộ phaän coù gaïch noái -HS đọc to lớp lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> bieät -Cho HS laøm baøi. -HS đọc thầm lại tên người tên địa lý ở bài tạp 3 và làm bài. Cho HS trình baøy -Nhaän xeùt choát laïi caùch vieát gioáng nhö teân rieâng vieät nam:Tất cả các tiếng đều viết Hñ 3 ghi hoa nhớ 3’ -Cho HS đọc phần ghi nhớ cuûa baøi hoïc -Cho HS lấy ví dụ minh hoạ HÑ 4 laøm Phaàn luyeän taäp baøi taäp 1 -Cho HS đọc yêu cầu bài tập 1 17’ -Giao vieäc:BT3 caùc em phaûi viết lại các tên riêng đó cho đúng -Cho HS laøm baøi phaùt giaáy cho 3 HS -Cho HS trình baøy baøi laøm -Nhận xét chốt lại lời giải đúng H:đoạn văn viết về ai Gv đoạn văn viết về nơi gia ñình lu-i pa-xtô(1822-1895) laø nhaø baùc hoïc noåi tieáng theá giới đã chế ra các loại vác xin trị bệnh trong đó có bệnh than beän daïi -Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2 -Giao việc:Viết lại những tên riêng đó cho đúng quy tắc -Cho HS laøm baøi phaùtgiaáy cho 3 HS -Cho HS trình baøy. Lop4.com. -1 Soá HS phaùt bieåu -Lớp nhận xét. -2-3 HS đọc phần ghi nhớ cả lớp đọc thầm -1 HS lấy VD minh hoạ nội dung 1.............. -1 HS đọc to lớp lắng nghe. -HS làm bài các nhân vào vở -3 HS laøm baøi vaøo giaáy -HS laøm baøi vaøo giaáy leân daùn treân bảng lớp và trình bày -lớp nhận xét -Veà Lu-i Pa-Xtô. -1 HS đọc lớp lắng nghe. -HS laøm baøi caùc nhaân -3 HS laøm baøi vaøo giaáy -3 HS laøm baøi vaøo giaáy daùn leân baûng keát quaû baøi laøm -Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhận xét chốit lại lời giải đúng .An-be Anh-xtanh(nhaø vaät lyù học nổi tiếng thế giới người anh(1879-1955)) ....................Tương tự -1 HS đọc to lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao việc:thi chép đúng tên nước với tên thủ đô nước ấy chúg ta sẽ thi dưới hìh thức tiếp sức cô sẽ phát cho 4 nhóm bảng tên của các nước -Các nhóm theo hiệu lệnh làm bài -Cho HS thi -lớp nhận xét -Nhaän xeùt choát laïi keát quaû điền đúng -1 Hs nhaéc laïi H Nhaùc laïi noäi dung caàn ghi 3 Củng cố nhớ daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc khen 3’ những nhà du lịch giỏi -Dặn những HS viết chưa đủ teân caùc ñòa danh trong baøi taäp 3 veà nhaø vieát tieáp Moân: Keå chuyeän. Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Muïc ñích yeâu caàu. 1 Reøn kyõ naêng noùi -Biết kể tự nhiên bằng lời của mình 1 câu chuyện đã nghe đã đọc vê những ước mơ đẹp hoặc những viển vơ vô lý -Hiểu truyện trao đổi được vói các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện 2 rèn kỹ năng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể nhận xét đúng lời kể của bạn - II. Đồ dùng dạy – học. Tranh SGk III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 Kieåm tra 4’. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi -Nhaän xeùt ñnhs giaù cho ñieåm Lop4.com. Hoïc sinh -2 HS leân baûng HS 1 lên kể trước lớp -HS 2............

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2 Bài mới HĐ 1 giới thiệu baøi HÑ2HD HS hieåu yeâu caàu đề bài 8’. HS -Giới thiệu bài - đọc và ghi tên bài. HD HS keå chuyeän -Cho HS đọc yêu cầu đọc đề bài+ đọc gợi ý SGk -Gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bài cụ thể gạch nhựng từ sau: Được nghe được đọc: ước mơ đẹp:viển vông phi lý -Cho HS đọc lại gợi ý -Cho HS đọc gợi ý 1 Em hãy kể 1 ước mo cao đẹp hoặc 1 ước mơ viển vông phi lyù -Cho HS đọc gợi ý 2,3 -GV caùc em phaûi keå chuyeän có đầu đuôi gồm 3 phần -Kể xong cần trao đổi vói baïn veà yù nghóa caâu chuyeän -Chuyeän naøo daøi caùc em chæ cần kể 1,2 đoạn là được HĐ 3 trao đổi ý -Cho HS thi kể theo cặp nghóa caâu chuyện khoảng -Cho HS thi kể -Nhận xét khen những HS kể 19 ‘ hay 3 cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø keå chyeän doø 3’ cho người thân nghe -Xem trước bài kể chuyện ở tuaàn 9. -1 HS đọc lớp đọc thầm theo. -3 HS nối tiếp nhau đọc gợi ý -Đọc thầm gợi ý 1 -HS paùht bieåu. -đọc thầm gợi ý 2,3. -HS kể theo cặp trao đổi ý nghóa cuûa caâu chuyeän -đại diện các nhóm thi kể -lớp nhận xét. Moân: Khoa hoïc Baøi15: Baïn caûm thaáy theá naøo khi bò beänh. I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Nêu được những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nói ngay với cha mẹ hoặc người lớn trong khi cảm thấy khó chịu, không bình thường. II.Đồ dùng dạy – học. -Caùc hình SGK. -Phieáu hoïc nhoùm. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 5’. 2.Bài mới. HÑ 1:Quan saùt caùc hình trong SGK vaø thaûo luaän 18’ MT: Nêu được những biểu hiện cuûa cô theå khi bò beänh.. HÑ 2: Troø chôi đóng vai Mẹ ơi, con soát. MT: HS bieát noùi. Giaùo vieân -yeâu caàu. -Em haõy keå teân caùc beänh lây qua đường tiêu hoá? Neâu nguyeân nhaân gaây bệnh đó? -Nêu cách đề phòng bệnh gây qua đường tiêu hoá? -Em làm gì để phòng bệnh lây qua đường TH? -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu bài. -Giao nhieäm vuï quan saùt hình SGK vaø thaûo luaän caâu hoûi trang 32.. -Keå teân moät soá beänh em thường mắc? -Khi bị bệnh đó em cảm thaáy theá naøo? -Khi caûm thaáy trong cô thể có những dấu hiệu không bình thường em sẽ laøm gì? Taïi sao? -KL: -Ghi toùm taét yù chính leân baûng. -Chia thaønh nhoùm nhoû phaùt cho moãi nhoùm moät tờ giấy ghi các tình Lop4.com. Hoïc sinh -3HS lên bảng trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt boå sung.. - Mở sách GK trang quan sát vaø thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày kể chuyện trước lớp. -Tieâu chaûy, … -Đau bụng dữ dội, buồn nôn, đi ngoài liên tục, … -Báo ngay với bố mẹ, thầy cô giáo hoặc người lớn tuổi, vì người lớn sẽ biết cách giúp em khoûi beänh. -Nhaän xeùt boå sung. -2HS đọc lại ghi nhớ SGK.. -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän theo yeâu caàu. -Các nhóm đóng vai các thành.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> với cha mẹ hoặc người lớn tuổi khi caûm thaáy trong người khó chịu không bình thường. 12’ 3.Cuûng coá daën doø: 3-4’. huoáng -Theo dõi giúp đỡ từng nhoùm. -Nhaän xeùt tuyeân döông nhóm HS đã tích cực. -Nhắc nhở HS chưa tích cực. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về thực hiện theo baøi hoïc.. vieân trong nhoùm goùp yù kieán cho nhau. -Moät soá nhoùm trình baøy. -Nhaän xeùt boå sung.. -2HS đọc lại ghi nhớ.. Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2005  Môn: Tập đọc. Baøi: Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh. IMuïc ñích – yeâu caàu: Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm, Hiểu ý nghĩa của bài: Để vâqnj động cậu bé lang thang đi học chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu làm cho cậu rất xúc động vui sướng vì được thưởng đôi dày trong buổi đến lớp đầu tiên II. Đồ dùng dạy – học. - Tranh minh hoïa noäi dung baøi. - Bảng phụ HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 kieåm tra 5’ 2 Bài mới HĐ1 giới thieäu baøi HĐ 2 đọc dieãn caûm toàn bài 2’. Giaùo vieân -Goïi HS keåim tra baøi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Đọc và ghi tên bài “Đôi giày ba ta maøu xanh” *đoạn 1 đọc vơqí dọng kể tả chậm rãi nhấn dọng ở các từ ngứ đẹp làm sao, cao.... *đoạn 2 đọc dọng nhạnh vui hơn nhẫn dọng ở các từ ngẩn ngô run raåy...... Lop4.com. Hoïc sinh 2 HS lên bảng trả lời theo đề nghò cuûa coâ giaùo.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> HÑ 3 luyeän đọc 9’. HÑ 4 tìm hieåu baøi 10’. Hđ 5 đọc. a)Cho HS đọc đoạn -GV cho HS đọc nối tiếp nếu có HS đọc yếu cho HS đọc lại từng caâu -Luyện đọc từ ngữ dễ độc sai:Giaøy saùt khuy.......... -Cho HS đọc cả baì b)Cho HS đọc thầm chú giải+ giải nghĩa từ *Đoạn 1 -Cho HS đọc thành tiếng đoạn 1 -Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi H nhaân vaät toâi trong truyeän laø ai? H:Ngày bé chị phụ trách đội thướng mơ ước điều gí? H tìm những câu văn tả đẹp của ñoâi daøy ba ta H mơ ước của chị phụ trách đội ngày ấy có đạt được không? *Đoạn 2 cho HS đọc thành tiếng đoạn 2 -Cho HS đọc thầm đọan 2 trả lời câu hỏi H:Chị phụ trách đội được giao vieäc gì?. -Đọc nối tiếp mỗi em đọc 1 đoạn 2 lượt. -2 HS đọc cả bài -1 HS đọc to cả lớp đọc thầm theo -1-2 HS giaûi nghóa --đọc thành tiếng. -đọc thàm -Là chị phụ trách đội thiếu nieân tieàn phong -Mơ ước có 1 đôi giày ba ta maøu xanh nhö cuûa anh hoï chò -HS tự tìm và nêu -Không đạt được. -Vận động lái 1 cậu bé nghèo sống lang thang trên đường phoá H:Chò phaùt hieän ra laùi theùm -Laùi ngaån ngô nhình theo ñoâi muoán caùi gì? giaøy cuûa 1 caäu beù ñang daïo ............... chôi H Chi tiết nào nói lên sự cảm -Tay laùi run ruûn moâi caäu maáp động và niếm vui của lái khi maùy heát nhìn ñoâi giaøy laïi nhìn nhaän ñoâi daøy xuoáng baøn chaân.Laùi coät 2 chieác daøy vaøo nhau ñeo vaøo coå nhaûy töng töng -GV đọc diễn cảm toàn bài Chú -Lắng nghe ý nhận dọng những chỗ đã HD -Cho HS đọc thi diễn cảm -2-3 HS thi đọc diễn cảm Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>