Giáo án Lớp 4 - Tuần 15 - Năm học 2010-2011 - Trang Bích Hạnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trang Bích Hạnh. Trang 1. BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15 Từ 29 / 11 /2010 đến 3 / 12/2010. Thứ 2. Tieát Moân daïy 1 Tập đọc 2 Toán 29/11 3 Mó thuaät 4 Đạo đức 5 Chào cờ 3 1 Luyện từ & câu 2 Khoa hoïc 30/11 3 Toán 4 Kó thuaät 5 Theå duïc 4 1 Tập đọc 2 Taäp laøm vaên 1/12 3 Toán 4 Ñòa lyù. 5 2/12. 6 3/12. 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Aâm nhaïc Keå chuyeän Chính taû Toán Theå duïc Lịch sử Luyện từ &Câu Taäp laøm vaên Khoa hoïc Toán SHCT. Teân baøi daïy Caùnh dieàu tuoåi thô. Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0. Veõ tranh, Veõ chaân dung. Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo.. TL BVMT. Mở rộng vốn từ đồ chơi – trò chơi. Tiết kiệm nước. Chia cho số có hai chữ số. Cắt, khâu, thiêu sản phẩm tự chọn.. 40 35 BPHĐ1 40 35 35 40 40. Tuổi ngựa. Luyện tập miêu tả đồ vật. Chia cho số có hai chữ số. Hoạt động sản xuất của người dân ở Đồng Baèng baéc boä. Học hát: Dành cho địa phương tự chọn. Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Nghe – vieát: Caùnh dieàu tuoåi thô. Luyeän taäp. Nhaø traàn vaø vieäc ñaép ñeâ. Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi. Quan sát đồ vật. Làm thế nào để biết có không khí? Chia cho số có hai chữ số.. Lop4.com. 40 40 35. 40 35 40 40 TTHĐ 1 35 40 35 40 40 35 BPHĐ2 40.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 2. Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Tieát 1. Tập đọc CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ. I - MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU -Biết đọc với giọng vui ,hồn nhiên , bước đầu biết đọc diển cảm một đoạn trong bài -Hiểu nội dung : niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ Trả lời câu hỏi SGK II - CHUAÅN BÒ GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học. + Bảng lớp viết sẵn những câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1/ Kiểm tra bài cũ : Chú Đất Nung - Yêu cầu HS đọc diễn cảm và trả lời câu -Đọc bài -Nhaän xeùt hoûi . -Nhaän xeùt ,cho ñieåm 2/ Dạy bài mới 15’ Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện đọc - Đọc diễn cảm cả bài. -1HS khá đọc -Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó . - HS đọc từng đoạn và cả bài. -Đọc theo cặp - Đọc thầm phần chú giải. -GV đọc diễn cảm cả bài 10’ Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. 8’. - Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả - Đọc thầm các câu hỏi, làm việc theo caùnh dieàu từng nhóm, trao đổi trả lời câu hỏi + Cành diều mềm mại như cánh bướm. Trên cánh diều có nhiều loại sáo – sáo + cánh diều được tả từ khái quát đến cụ lông ngỗng, sáo đơn, sáo kép, sáo bè. thể : Cánh diều được miêu tả bằng nhiều Tiếng sáo vi vu , trầm bổng. giaùc quan ( maét nhìn – caønh dieàu meàm – tieáng saùo vi vu , traàm boång )) - Troø chôi thaû dieàu ñem laïi cho treû em mại như cánh bướm, tai nghe những niềm vui lớn và những ước mơ đẹp như thế nào ? - Caùc baïn hoø heùt nhau thaû dieàu thi, vui sướng đến phát dại khi nhìn lên bầu trời. Trong taâm hoàn chaùy leân khaùt voïng , maø - Qua các câu mở bài và kết bài tác giả bạn ngửa cổ chờ một nàng tiên áo xanh. - Cánh diều tuổi thơ khơi gợi những ước muoán noùi ñieàu gì veà caùnh dieàu tuoåi thô mơ đẹp cho tuổi thơ . Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 3. - GV đọc diễn cảm bài văn. - Giọng đọc êm ả, tha thiết. Chú ý đọc liền mạch các cụm từ trong câu :. 2’. 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nêu đại ý của bài : - Chuẩn bị : Tuổi Ngựa. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp nhau đọc. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thieát caàu xin : “ Bay ñi dieàu ôi / Bay ñi ! “ - Bài văn miêu tả niềm vui và những ước mô ñep cuûa tuoåi thô qua troø chôi thaû dieàu.. TOÁN CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LAØ CÁC CHỮ SỐ O. TIEÁT 2 : I - MUÏC TIEÂU: -Thực hiện được chia hai số có tận cùng là chữ số 0 II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1/Baøi cuõ: -Moät tích chia cho moät soá. -GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà -GV nhaän xeùt 2/Bài mới: 7’ Hoạt động1: Giới thiệu trường hợp số bị chia & số chia đều có một chữ số 0 ở tận cùng. GV yeâu caàu HS nhaéc laïi moät soá noäi dung sau ñaây: - GV ghi baûng: 320 : 40 - Cơ sở lí luận: yêu cầu HS tiến hành theo quy taéc moät soá chia moät tích. 8’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm baøi. -HS ôn lại kiến thức. + Chia nhaåm cho 10, 100, 1000… + Quy taéc chia moät soá cho moät tích. 320: 40 = 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : 4 = 32 : 4 =8 320 : 40 = 32 : 4. - Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt: - GV kết luận: Có thể cùng xoá 1 chữ số 0 ở tận cùng của số chia & số bị chia để được phép chia 32 : 4, rồi chia như thường (32 : 4 = 8) -HS tính. - Yeâu caàu HS ñaët tính + Ñaët tính + Cùng xoá một chữ số 0 ở số chia & soá bò chia. Hoạt động 2: Giới thiệu trường hợp số chữ số 0 ở + Thực hiện phép chia: 32 : 4 taän cuøng cuûa soá bò chia nhieàu hôn soá chia. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 4. - GV ghi baûng: 32000 : 400 - Cơ sở lí luận: yêu cầu HS tiến hành theo quy taéc moät soá chia moät tích - Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt: 32000 : 400 = 320 : 4 - GV keát luaän: - Yeâu caàu HS ñaët tính + Ñaët tính + Cùng xoá hai chữ số 0 ở số chia & số bị chia. Keát luaän chung: 18’ Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: -Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi -Nhận xét ,sửa sai Baøi taäp 2: -Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi -Nhận xét ,sửa sai. 3/ Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài: Chia cho số có hai chữ số.. TIEÁT :3. 420-:60=42:6=7 4500:500=45:5=9 85000:500=850:5=170 92000:400=920:4=230 Xx40=25600 Xx90=37800 X=25600:40 X=37800:90 X=640 X=420 Nếu mổi toaxe chở 20 tấn thì caàn soá toa laø 180:20=9(toa ) Đáp số a) 9 toa xe. Baøi taäp 3: HS đọc đề toán, tóm tắt và giải.. 2’. 32000 : 400 = 32000 : (100 x 4) = 32000 : 100 : 4 = 320 : 4 = 80 HS neâu nhaän xeùt. HS nhaéc laïi. + Thực hiện phép chia: 320 : 4 = 80. MÓ THUAÄT VEÕ CHAÂN DUNG. I .MUÏC TIEÂU : -Hiểu đặc điểm hình dáng của một số khuôn mặt người -Bieát caùch veõ chaân dung -Vẽ được tranh chân dung đơn giản II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Buùt chì , taåy ,maøu veõ . III .HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Lop4.com. -Laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trang Bích Hạnh. TL. 5’. 5’. 20’. 4’. 1’. Trang 5. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 2/Dạy bài mới : Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -Giới thiệu ảnh và tranh chân dung để hs nhận ra sự khác nhau. -Cho hs quan sát khuôn mặt bạn để nhận ra: *Chốt: mỗi người có khuôn mặt khác nhau; caùc boä phaän treân maët coù hình daùng khaùc nhau ở từng người; vị trí của mắt, mũi, miệng…trên khuôn mặt của mỗi người khác nhau.. Hoạt động 2:Cách vẽ chân dung -Gợi ý hs cách vẽ hình .-Vừa hướng dẫn vừa phác nét lên bảng vài khuôn mặt khác nhau với các kiểu tóc, tai, mieäng..khaùc nhau. -Hướng dẫn hs vẽ màu nền. Hoạt động 3:Thực hành -Cho hs vẽ theo nhóm vòng tròn để hs vẽ chaân dung laãn nhau Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá -Chon một số tranh đẹp nhận xét về bố cuïc, hình, chi tieát, maøu saéc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. -Aûnh chụp giống thật rõ từng chi tiết; tranh chaân dung taäp trung taû ñaëc ñieåm noåi baät cuûa nhaân vaät. +Hình khuoân maët. +Tæ leä daøi ngaén, to nhoû, roäng heïp cuûa traùn, maét, muõi, mieäng,caèm…. +Phaùc hình khuoân maët theo ñaëc ñieåm của người định vẽ cho vừa với tờ giaáy. +Vẽ cổ, vai và đường trục của mặt. +Tìm vị trí tóc, tai, mũi, miệng…để veõ hình cho roõ ñaëc ñieåm. -Cho hs neâu caûm nghó veà chaân dung . -Thực hành vẽ theo trình tự đã hướng daãn.. 3/ Củng cố daën doø: Quan saùt chuaån bò cho baøi sau. ĐẠO ĐỨC BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO. TIEÁT 4 I - Muïc tieâu -Biết được công lao của thấy giáo cô giáo -Nêu được những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo cô giáo -Lể phép vâng lời thầy giáo cô giáo II - Đồ dùng học tập - Keùo , giaáy maøu , buùt maøu , hoà daùn . III – Các hoạt động dạy học. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trang Bích Hạnh. TL. Trang 6. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo - Vì sao caàn kính troïng bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo ? - Caàn theå hieän loøng kính troïng , bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo nhö theá naøo ? 2/ Dạy bài mới : 15’ Hoạt động 1 :: Trình bày sáng tác , hoặc tư liệu sưu tầm được ( Bài tập 4,5 ) - GV nhaän xeùt . 13’ Hoạt động 2 : Làm bưu thiếp chúc mừng caùc thaày giaùo , coâ giaùo cuõ . - Neâu yeâu caàu . - Nhắc nhở HS nhớ gửi tặng các thầy giáo , cô giáo cũ những tấm bưu thiếp mà mình đã làm . => Keát luaän : 2’ 3/ Cuûng coá – daën doø Thực hiện các nội dung “ Thực hành “ trong SGK .. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 5’. TIEÁT 1. - HS trình bày , giới thiệu . - Lớp nhận xét , bình luận . - HS laøm vieäc caù nhaân .. - Caàn phaûi kính troïng , bieát ôn caùc thaày giaùo , coâ giaùo . - Chaêm ngoan , hoïc taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn. Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI. I - MUÏC TIEÂU: -Biết thêm tên một số đồ chơi ,. Trò chơi ( BT 1,2 ) -Phân biệt được những đồ chơi có lợi đồ chơi có hại (BT 3) -Nêu được một vài từ ngữ miêu tả tình cảm thái độ của con người khi tham gia các trò chơi (BT4) II Đồ dùng dạy học - Tranh vẽ các đồ chơi và các trò chơi trong SGK. III Các hoạt động dạy – học. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 7. TL Hoạt động của giáo viên 5’ 1/ Baøi cuõ : -Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc naøo? -Nhaän xeùt ,cho ñieåm 2/ Bài mới Giới thiệu Hoạt động 1 : 8’ * Baøi 1: - Nhắc HS quan sát kĩ tranh để nói đúng, nói đủ tên các trò chơi trong những bức tranh. + Tranh 1 : thả diều – đấu kiếm – bắn súng phun nước. + Tranh 2 : Rước đèn ông sao – bầy cỗ trong ñeâm Trung thu + Tranh 3 : chôi buùp beâ – nhaûy daây – troàng nuï troàng hoa + Tranh 4 : trò chơi điện tử – xếp hình + Tranh 5 : caém traïi – keùo co – suùng cao su + Tranh 6 : ñu quay – bòt maét baét deâ – caàu tuït 8’ * Hoạt động 2 : Bài tập 2 - GV nhaän xeùt , choát laïi : + Trò chơi của trẻ em : Rước đèn ông sao , bầy cỗ trong đêm Trung thu, bắn súng nước , chôi buùp beâ, nhaûy daây, troàng nuï troàng hoa, suùng cao su, ñu quay, bòt maét baét deâ, xeáp hình, caém traïi, caàu tuït. + Trò chơi người lớn lẫn trẻ em đều thích : thả diều, kéo co, đấu kiếm , điện tử. 8’ Hoạt động 3: Bài tập 3: -HS đọc yêu cầu của đề -HS suy nghĩ và trả lời.. + Troø chôi cuûa rieäng baïn trai : + Troø chôi cuûa rieâng baïn gaùi : + Trò chơi cả bạn trai và bạn gái đều thích : Lop4.com. Hoạt động của học sinh -Trả lời. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp đọc thầm. - Cả lớp quan sát trả lời câu hỏi.. - 4 HS lần lượt đọc 4 đọc yêu cầu baøi. - HS trao đổi nhóm , thư kí viết ra giấy nháp câu trả lời. - Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp nhaän xeùt.. -HS thảo luận và trả lời. - HS trao đổi nhóm , thư kí viết ra giấy nháp câu trả lời. - Đại diện nhóm trình bày. Cả lớp nhaän xeùt. đấu kiếm, bắn súng nước, súng cao su. buùp beâ, nhaûy daây, troàng nuï troàng hoa. thả diều , rước đèn ông sao, bầy cỗ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 8. trong ñeâm Trung thu ,troø chôi ñieän tử, , đu quay, + Trò chơi , đồ chơi có ích : thả diều ( thú vị, khoẻ ) – rước đèn Trò chơi điện tử nếu ham chơi sẽ gây hại ông sao ( vui ) – Bầy cỗ trong đêm maét. Trung thu ( vui ) – chôi buùp beâ ( reøn tính chu đáo , dịu dàng ) + Những đồ chơi, trò chơi có hại : súng phun nước ( làm ướt người khác ), đấu kiếm ( dễ làm cho nhau bò thöông ; 8’ Hoạt động 4 : Bài 4 : Học sinh thực hiện giáo viên chốt lại - say meâ, say söa, ñam meâ, thích, ham thích, hứng thú. . . 2’ 3/ – Cuûng coá, daën doø - Làm lại vào vở các bài tập 3. - Nhaän xeùt tieát hoïc, khen HS toát. - Chuẩn bị : Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi Tieát 2: KHOA HOÏC TIẾT KIỆM NƯỚC I-MUÏC TIEÂU: -Thực hiện tiết kiệm nước II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 60,61 SGK. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ 1/ Baøi cuõ: -Tại sao ta phải bảo vệ nguồn nước? Em bảo -Trả lời -Nhaän xeùt vệ nguồn nước như thế nào? -Nhaän xeùt ,cho ñieåm Bài mới: Giới thiệu: 20’ Hoạt động 1:Tìm hiểu tại so phải tiết kiệm nước và tiết kiệm nước như thế nào Quan sát và trả lời câu hỏi. -Những việc nên làm để tiết kiệm nguồn nước, thể hiện qua các hình -Yêu cầu hs quan sát hình vẽ và trả lời câu sau: hoûi trang 60, 61 SGK. +Hình 1:Khoá vòi nước, không để -Cho hs trả lời theo cặp. nước chảy tràn lan. +Hình 3:Gọi thợ chữa ngay khi ống nước bị hỏng, nước bị rò rỉ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trang Bích Hạnh. 8’. 2’. Trang 9. +Hình 5:Bé đánh răng, lấy nước vào cốc xong, khoá máy ngay. -Dựa vào mục “Bạn cần biết”, hảy cho biết lí -Những việc không nên làm để do phải tiết kiệm nứơc. tránh lãng phí nước, thể hiện qua -Goïi moät soá hs trình baøy keát quaû laøm vieäc. caùc hình sau: +Hình 2:Nước chảy tràn lan không khoá máy. +Hình 4:Bé đánh răng và để nước chảy tràn lan, không khoá máy. +Hình 6:Tưới cây, để nước chảy traøn lan. -Lý do cần phải tiết kiệm nước được thể hiện qua các hình trang 61: +Hình 7:Vẽ cảnh người tắm dưới vòi sen, vặn vòi nước rất to +Hinh 8:Vẽ cảnh người tắm dưới vòi sen, nước cho người khác dùng. -*Giaùo duïc BVMT: -Gia đình, trường học và địa phương em có đủ -Trả lời. nước dùng không? -Gia đình và nhân dân địa phương đã có ý thức tiết kiệm nước chưa? Kết luận:, chúng ta cần phải tiết kiệm nước. Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm được tiền của cho bản thân, vừa để có nước cho nhiều người khác, vừa góp phần bảo vệ tài nguyên nước. Hoạt động 2:Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước -Hs laøm vieäc theo nhoùm, nhoùm -Chia nhoùm giao nhieäm vuï nhoùm: trưởng phân công các bạn làm việc. +Xây dựng bản cam kết tiết kiệm nứơc. -Các nhóm trình bày sản phẩm. Đại +Thaûo luaän tìm yù cho tranh tuyeân truyeàn. +Phaân coâng cho caùc thaønh vieân nhoùm laøm dieän caùc nhoùm phaùt bieåu cam keát và nêu nội dung bức tranh. Các vieäc. nhoùm khaùc goùp yù. -Đánh giá nhận xét 3/ Cuûng co ádaën doø: -Laéng nghe -Chuaån bò baøi sau, - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trang Bích Hạnh. TIEÁT 3:. Trang 10. TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ. I - MUÏC TIEÂU: -Biết đặt tính và thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có hai chữ số ( chia hết , chia có dö ) -Rèn luyện kỉ năng tính toán cho HS -HS biết áp dụng kiến thức vào trong thực tế hàng ngày II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1/Baøi cuõ: Chia hai soá coù taän cuøng baèng caùc chữ số 0. -Laøm baøi -GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà -GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: 5’ Hoạt động1: Hướng dẫn HS trường hợp chia heát 672 : 21 a. Ñaët tính. -Chuù yù c. Tìm chữ số thứ 2 của thương tiến hành tương tự như trên (theo đúng 4 bước: Chia, nhân, trừ, hạ) d. Thử lại: lấy thương nhân với số chia phải được số bị chia. 5’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS trường hợp chia coù dö 779 : 18 a.Ñaët tính. b.Tìm chữ số đầu tiên của thương. c. Tìm chữ số thứ 2 của thương -HS ñaët tính tiến hành tương tự như trên (theo đúng 4 -HS làm nháp theo sự hướng dẫn bước: Chia, nhân, trừ, hạ) cuûa GV d. Thử lại: lấy thương nhân với số chia rồi b.Tìm chữ số đầu tiên của thương. cộng với số dư phải được số bị chia. Löu yù HS: HS nêu cách thử. - Soá dö phaûi luoân luoân nhoû hôn soá chia. - GV cần giúp HS tập ước lượng tìm thương trong moãi laàn chia. Chaúng haïn: 77 : 18 = ? 23’ Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: Giúp HS rèn luyện kĩ năng ước lượng trong 2844:24=1185 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 11. pheùp chia.. 2’. 740:45=16(dö 20) 469:67=7 397:56=7(dö 5). Baøi taäp 2: HS đọc đề toán và chọn lời giải và phép tính Số bàn ghế được xếp vào mổi thích hợp. phoøng laø Baøi taäp 3: 240:15=16(boä) HS nhắc lại quy tắc tìm một thừa số chưa bieát, tìm soá chia chöa bieát. Xx34=714 846:X=18 X=714:34 X=846:18 X=21 X=47 3/ Cuûng coá daën doø: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài: Chia cho số có hai chữ số (tt). Tieát 4:. KÓ THUAÄT CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN. I. MUÏC TIEÂU : sử dụng được một số dụng cụ vật liệu cắt khâu thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản có thể chỉ vận dụng 2 trong 3 kỉ năng cắt khâu thêu đã học HSK: vận dụng kiến thức kỉ năng cắt khâu thêu để làm được đồ dùng đơn giản phù hợp với HS II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh quy trình của các bài đã học ; mẫu khâu , thêu đã học . 1 số mẫu vật liệu và dụng cụ như các tiết học trước . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ 1/.Baøi cuõ: Nhận xét những sản phẩm của bài trước. 2/.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Bài “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn” 2.Phaùt trieån: 10’ *Hoạt động 1:GV tổ chức ôn tập các bài đã học ở trong chương I -Yeâu caàu hs nhaéc laïi caùc muõi khaâu, theâu đã học. -Khâu thường; đột thưa; đột mau; lướt -Yêu cầu hs nhắc lại quy trình lần lượt các vặn và thêu móc xích. mũi vừa nêu. -Nêu lần lượt. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 12. -Nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán. 18’ *Hoạt động 2:Hs tự chọn sản phẩm và thực hành sản phẩm tự chọn -Hs tự chọn một sản phẩm( có thể là:khăn tay, túi rút dây đựng bút, váy áo búp bê, -Chọn và thực hiện. aùo goái oâm…) -Hướng dẫn hs chọn và thực hiện, chú ý cần dựa vào những mũi khâu đã học. 2’ 3/Cuûng coá-Daën doø: -Dặn hs dựa vào những mũi đã học ( cần -Nghe nhaän xeùt saûn phaåm vaø cho hs tröng baøy saûn phaåm) -Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau.. Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010 Tieát 1:. Tập đọc TUỔI NGỰA. I - MUÏC TIEÂU: -Biết đọc với giọng vui nhẹ nhàng đọc đúng nhip thơ bước đầu biết đọc với giọng có biểu caûm moät khoå thô trong baøi - Hiểu nội dung ý nghĩa của bài thơ : Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhưng cậu yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ đường về với mẹ.Trả lời câu hỏi Thuộc khoảng 8 doøng thô trong baøi II - CHUAÅN BÒ +Tranh minh hoạ nội dung bài học. + Bảng lớp viết sẵn những câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Caùnh dieàu tuoåi thô - Yêu cầu HS đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi . -Đọc bài -Nhận xét -Nhận xét ,cho điểm 2/ Dạy bài mới Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện đọc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 13. 15 ’. - Đọc diễn cảm cả bài. - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó . -Đọc theo cặp -GV Đọc diễn cảm cả bài. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài - Đọc thầm các câu hỏi, làm việc theo từng 10 nhóm, trao đổi trả lời câu hỏi - Baïn nhoû tuoài gì ? ’ - Meï baûo tuoåi aáy tính neát nhö theá naøo ? - “ Ngựa con “ theo ngọn gió rong chơi những ñaâu ?. - Điều gì hấp dẫn “ Ngựa con “ trên những cánh đồng hoa ?. - Trong khổ thơ cuối , “ Ngựa con “ nhắn nhủ meï ñieàu gì ? - GV yêu cầu HS đọc câu 5 trả lời câu hỏi : Nếu vẽ bài thơ này thành một bức tranh, em sẽ vẽ nhö theá naøo. 8’. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm bài văn. - Giọng đọc hào hứng , dịu dàng ; nhanh hơn và trải dài hơn ở những khổ thơ ( 2, 3 ) miêu t3 ước vọng lãng mạn của đứa con ; lắng lại đầy trìu mến ở hai dòng kết bài thơ. 3/ Cuûng coá – daën doø - Nêu đại ý của bài :. -1HS khá đọc - HS đọc từng khổ thơ và cả bài. - Đọc thầm phần chú giải. * HS đọc thành tiếng – cả lớp đọc thaàm. - Tuổi Ngựa - Tuổi ấy không chịu ở yên một moät choã, laø tuoåi thích ñi. - Ngựa rong chơi qua miền trung du, qua những cao nguyên đất đỏ, những rừng lớn mấp mô núi đá. Ngựa mang về cho mẹ gió của traêm mieàn. - Maøu saéc cuûa hoa mô, höông thôeâ5 ngaït ngaøo cuûa hoa hueä, gioù và nắng trên cánh đồng tràn ngập hoa cuùc daïi. - Con hay đi nhưng mẹ đừng buồn, dù đi đâu con cũng nhớ đường tìm về với mẹ. + Veõ nhö SGK + Veõ moät caäu beù đứng bên con ngựa trên cánh đồng đầy hoa, đang nâng trên tay moät boâng cuùc vaøng. - Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp nhau đọc. - Thi học thuộc lòng từng khổ thơ, caû baøi thô. - Bài thơ nói lên ước mơ và trí tưởng tượng đầy lãng mạng của một cậu bé tuổi Ngựa rất yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ mẹ, nhớ tìm đường về với mẹ.. 2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò : Keùo co.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trang Bích Hạnh. Tieát 2:. Trang 14. TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT. I - MUÏC TIEÂU : -Nắm vững cấu tạo 3 phần ( mở bài , thân bài , kết bài ) của bài văn miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả hiểu vai trò của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn sự xen kẽ của lời tả với lời kề ( BT 1) -Lập được dàn ý cho bài văn tả chiếc áo mặc đến lớp ( BT 2) II/ CHUAÅN BÒ: 1 số đồ chơi (mang theo)… III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ -Gọi hs nhắc lại nội dung cần nhớ khi tả đồ -2 HS nhaéc laïi. vaät. +Kể lại chuyện “Chiếc xe đạp của chú Tư” -Nhaän xeùt chung 2/ Bài mới: 10’ * Hoạt động 1: Những điều cần lưu ý khi quan sát đồ vật *Nhaän xeùt: Baøi 1: -Gọi hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc to -GV yêu cầu hs trình bày các đồ chơi đã -HS trình bày đồ chơi mang theo leân baøn vaø quan saùt chuùng. -Gọi hs nêu cách mà các em vừa quan sát đồ -Vài hs nêu miệng chôi cuûa mình. -4 hs đọc 4 gợi ý -GV nhận xét và cho hs đọc gợi ý ở SGK. -Cả lớp cùng quan sát -Cho hs áp dụng quan sát lại đồ chơi của hs. -Đại diện 2 hs nêu miệng -Gọi hs trình bày những điều vừa quan sát đồ -Vài hs phát biểu cá nhân chôi cuûa mình *Ghi nhớ: -2 hs nhắc lại nội dung ghi nhớ Baøi 2: -GV nêu vấn đề: “Khi quan sát đồ vật, cần - Hs thảo luận theo nhóm (5 nhóm) chú ý những gì?” -Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp, gv nhận xét và kết luận những điều -HS nêu ý kiến bổ sun cần lưu ý như ghi nhớ ở SGK. Dàn ý (gợi ý) 23’ *Hoạt động 2: Luyện tập 1) Mở bài: Giới thiệu đồ chơi của -GV nêu yêu cầu và cho hs thảo luận theo em -Đó là đồ chơi gì? Có từ bao Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 15. nhóm “lập dàn ý tả đồ chơi mà em đã chọn” -Gọi lần lượt từng nhóm trình bày -Cả lớp, gv nhận xét và tuyên dương. 2’. Tieát 3:. giờ? Do đâu mà có? 2) Thaân baøi: a) Bao quaùt: -Hình daùng: to……(hay nhoû) troâng gioáng nhö………, vaät lieäu…………… b) Chi tieát: -Maøu saéc: maøu…….., đầu…….., maét…….., muõi………, mõm……….. -Có điểm gì khác với đồ chôi khaùc… -Caùch chôi nhö theá naøo……..? 3) Keát baøi: Neâu tình caûm, yù nghó của em đối với đồ chơi đó.. 3/Cuûng coá – daën doø: -Gọi hs nêu lại nội dung ghi nhớ khi tả đồ vaät -Trả lời -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Laéng nghe -Về nhà lập dàn ý tả đồ chơi của em vào vở. TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TIẾP THEO). I - MUÏC TIEÂU: -Thực hiện được phép chia số có 4 chữ số cho số có 2 chữ số ( chia hết , chia có dư ) II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1/Bài cũ:-Chia cho số có hai chữ số -GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà -GV nhaän xeùt 2/ Bài mới 7’ Hoạt động1: Hướng dẫn HS trường hợp chia heát a. Ñaët tính. b.Tính từ trái sang phải 8192 : 64=128 Lần 1: 81 chia 64 được 1, viết 1 8192 64 1 nhaân 4 baèng 4, vieát 4 179 128 1 nhaân 6 baèng 6, vieát 6 512 81 trừ 64 bằng 17, viết 17 0 Laàn 2: Hạ 9, được 179; 179 chia 64 được -HS đặt tính -HS làm nháp theo sự hướng dẫn 2, vieát 2 cuûa GV 2 nhaân 4 baèng 8 , vieát 8 2 nhaân 6 baèng 12, vieát 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 16. 179 trừ 128 bằng 51, viết 51. Lần 3: Hạ 2 được 512; 512 chia 64 được 8, viết 8; 8 nhân 4 bằng 32, viết 2 nhớ 3; 8 nhaân 6 baèng 48, theâm 3 baèng 51, vieát 51. 512 trừ 512 bằng 0; viết 0. 8’ Hoạt động 2: Trường hợp chia có dư 1154 : Tiến hành tương tự như ví dụ trên. 62 17’ Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: -HS ñaët tính Thực hiện phép chia 4674:82=57 2488:35=71(dö 3) 5781:47=123 Baøi taäp 2: 9146:72=127(dö 2) Hướng dẫn HS chọn phép tính thích hợp. -HS laøm baøi Đóng 3500 bút chì theo từng tá (12 cái) -Thực hiện phép chia ta có Chia 3500 cho 12 3500:12=291(dö 8) Baøi taäp 3: Từng cặp HS sửa & thống nhất kết -HS nhắc lại tìm một thừa số chưa biết, tìm số quả chia chöa bieát. 75xX=1800 1855:X=35 X=24 X=53 3’ 3/ Cuûng coá -daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Laéng nghe -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Tieát 4: ÑÒA LÍ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (TT) I.MUÏC TIEÂU: -Biết đồng bằng Bắc Bộ có hàng trăm nghề thủ công truyền thống : dệt lụa , nghề sản xuất đồ gốm chiếu cói , chạm bạc , đồ gổ ….. -Dựa vào ảnh mô tả về cảnh chợ phiên *HSK: biết khi nào một làng trở thành làng nghề Biết quy trình sản xuất đồ gốm Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của người dân. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1/ Baøi cuõ:. -Kể tên những cây trồng, vật nuôi của đồng -Trả lời Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trang Bích Hạnh. 10’. 10’. 8’. 2’. Trang 17. baèng Baéc Boä? -Vì sao ở đồng bằng Bắc Bộ sản xuất được nhieàu luùa gaïo? -GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Hoạt động1: Hoạt động nhóm -Em biết gì về nghề thủ công của người dân đồng bằng Bắc Bộ -Khi nào một làng trở thành làng nghề? Kể teân caùc laøng ngheà thuû coâng noåi tieáng maø em bieát? Theá naøo laø ngheä nhaân cuûa ngheà thuû coâng? -GV noùi theâm veà moät soá laøng ngheà & saûn phẩm thủ công nổi tiếng của đồng bằng Bắc Boä. Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân Quan sát các hình về sản xuất gốm ở Bát Traøng, neâu caùc coâng vieäc trong quaù trình taïo ra sản phẩm gốm của người dân ở Bát Traøng? GV yeâu caàu HS noùi veà caùc coâng vieäc cuûa moät ngheà thuû coâng ñieån hình cuûa ñòa phöông nôi HS sinh soáng. Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp Chợ phiên ở đồng bằng Bắc Bộ có đặc điểm gì? Mô tả về chợ theo tranh ảnh: Chợ nhiều người hay ít người? Trong chợ có những loại hàng hoá nào? Loại hàng hoá nào có nhiều? Vì sao?. -Nhaän xeùt. -HS các nhóm dựa vào tranh ảnh, SGK, voán hieåu bieát thaûo luaän theo gợi ý của GV. Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp. -HS quan saùt caùc hình veà saûn xuaát gốm ở Bát Tràng & trả lời câu hỏi. -HS sắp xếp lại các hình theo đúng trình tự công việc trong quá trình tạo ra sản phẩm rồi mới nêu quá trình taïo ra saûn phaåm.. hoạt động mua bán, ngày họp chợ, hàng hoá bán ở chợ HS dựa vào tranh ảnh, SGK, vốn hiểu biết để trả lời các câu hỏi Ngoài các sản phẩm sản xuất ở địa phương, trong chợ còn có những mặt GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình hàng được mang từ các nơi khác đến để phục vụ cho đời sống, sản xuất baøy. của người dân như quần áo, giày -Gọi HS đọc phần tóm tắt bài deùp, caøy cuoác… 3/ Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi: Thuû ñoâ Haø Noäi. -Laéng nghe. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 18. Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC. Tieát 1: I – MUÏC TIEÂU:. -Kể lại được câu chuyện ( đoạn truyện ) đã nghe đã đọc nói về đồ chơi của trẽ em hoặc những con vật gần gũi với trẽ em -Hiểu nội dung chính của câu chuyện ( đoạn truyện ) đã kể -HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhân xét đúng lời kể của bạn. II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Một số truyện viết về đồ chơi trẻ em hoặc những con vật gần gũi với các em (GV và HS sưu tầm) Bảng lớp viết Đề bài. III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1 Baøi cuõ -Goïi HS keå laïi truyeän “Buùp beâ cuûa ai” -Nhaän xeùt ,cho ñieåm. -2HS keå -Nhaän xeùt. 2/– Bài mới Hướng dẫn hs kể chuyện: 10’ *Hoạt động 1:Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài -Yêu cầu hs đọc đề bài và gạch dưới các từ quan troïng. -Yeâu caàu hs quan saùt tranh minh hoïa vaø phát biểu :truyện nào có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em? Truyện nào có nhân vật là con vật gần gũi với trẻ em? -Yêu cầu hs tìm đọc 2 truyện không có trong sgk. -Yêu cầu hs nối tiếp nhau giới thiệu tên caâu chuyeän cuûa mình, noùi roõ nhaân vaät trong truyện là đồ chơi hay con vật. *Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao 23’ đổi về ý nghĩa câu chuyện -Daùn baûng daøn yù keå chuyeän vaø tieâu chuaån đánh giá bài kể chuyện nhắc hs : Lop4.com. -Đọc và gạch: đồ chơi, con vật gần gũi -Quan saùt vaø phaùt bieåu:Chuù lính chì dũng cảm [An-đéc-xen], Chú đất nung [Nguyễn kiên], Võ sĩ bọ ngựa[ Tô Hoài] . -Tự tìm đọc: Chú lính chì dũng cảmvà Võ sĩ bọ ngựa. -Giới thiệu tên câu chuyện “Chú mèo ñi hia”, nhaân vaät chính laø chuù meøo.. +Cần giới thiệu câu chuyện trước khi keå..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trang Bích Hạnh. Trang 19. -Cho hs kể chuyện theo cặp và trao đổi về yù nghóa caâu chuyeän. -Cho hs thi kể trước lớp. -Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu được yù nghóa caâu chuyeän.. 2’. Tieát 2:. 3/.Cuûng coá, daën doø: -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi những hs kể tốt và cả những hs chăm chú nghe bạn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc. -Yêu cầu về nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau.. +Kể tự nhiên bằng giọng kể (không đọc). +Với chuyện dài hs chỉ cần kể 1-2 đoạn. -Kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyeän. -Hs thi kể và cả lớp nghe, đặt câu hỏi cho bạn trả lời. -Laéng nghe. Chính Taû CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ. I - MUÏC TIEÂU: - Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn Làm đúng bài tập : 2b ; 3 II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC 1/Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai -Viết bảng -Nhaän xeùt tiết trước. Nhaän xeùt 2/Bài mới: Cánh diều tuổi thơ Giới thiệu bài 25’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết. a. Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả: từ đầu …đến những vì sao sớm. -HS theo doõi trong SGK -Học sinh đọc thầm đoạn chính tả -HS đọc thầm -Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: -HS vieát baûng con meàm maïi, phaùt daïi, traàm boång. *Caâu hoûi GDBVMT: -Em cho bieát ñòa phöông em caùc baïn nhoû chôi diều có biết giữ vệ sinh chưa? -Nhaän xeùt ,choát yù b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trang Bích Hạnh. 8’. 2’. Tieát 3:. Trang 20. -Nhaéc caùch trình baøy baøi -Giáo viên đọc cho HS viết -Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi. +Chấm và chữa bài. -Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. -Giaùo vieân nhaän xeùt chung Hoạt động 2: HS làm bài tập chính tả -Giáo viên giao việc : 2b làm bài và thi tiếp sức. -Cả lớp làm bài tập -HS trình baøy keát quaû baøi taäp -Bài 2b: tìm tên các đồ chơi hoặc trò chơi có thanh hoûi, ngaõ Bài 3: HS miêu tả một trong các đồ chơi mà em em keå. -GV cố gắng hướng dẫn HS diễn đạt để các bạn hieåu. -Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 3/ Cuûng coá, daën doø: -HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp -Nhắc nhở HS viết lại các từ sai -Nhaän xeùt tieát hoïc, laøm BT 2a, chuaån bò tieát 16. -HS nghe. -HS vieát chính taû. -HS doø baøi. HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập -Cả lớp đọc thầm -HS laøm baøi -HS trình baøy keát quaû baøi laøm. Taøu hoûa, nhaûy daây, taøu thuyû, dieãn kòch….. -HS ghi lời giải đúng vào vở.. -Laéng nghe. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I - MUÏC TIEÂU: -Thực hiện được phép chia số có 3 , 4 chữ số cho số có 2 chữ số ( chia hết , chia có dư ) Baøi :1,2b HSK:baøi 3 -Giải bài toán về phép chia có dư. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1/ Bài cũ:-Chia cho số có hai chữ số (tt) -GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà -Laøm baøi -GV nhaän xeùt -Nhaän xeùt 2/Bài mới: 10’ Hoạt động 1/ Bài tập 1: -Ñaët tính vaø tính -Nhận xét ,sửa sai -HS tập ước lượng rồi thực hiện phép chia. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>