Giáo án Khoa học Lớp 4 - Bài 14: Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa - Trang Bích Hạnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ bảy ngày 9 tháng 10 năm 2010 Người dạy:Trang Bích Hạnh. Baøi 14:. KẾ HOẠCH BAØI DẠY MOÂN: KHOA HOÏC. PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁ. I. Muïc tieâu : - Neâu moät soá beänh: Tieâu chaûy, taû, lî . - Nguyên nhân gây ra một số bệnh qua đường tiêu hóa: Uốn nước lả, ăn uốn không vệ sinh, dùng thức ăn ôi thiu. - Nêu cách phòng chông bệnh lây qua đường tiêu hóa: + Giữ vệ sinh ăn uống+ Giữ vệ sinh các nhân.+Giữ vệ sinh môi trường. -Thực hiện giữ vệ sinh ăn uốn để phòng một số bệnh. II. Chuaån bò : - Tranh hình SGK III. Các hoạt động dạy - học : TL Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ 1/Kieåm tra baøi cuõ : - Neâu nguyeân nhaân vaø taùc haïi cuûa beùo phì? -2 HS trả lời - Nêu các cách để phòng tránh béo phì? -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt ,chaám ñieåm 2/. Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề. - Laéng nghe vaø nhaéc laïi 10’ HĐ1 : Tác hại của các bệnh lây qua đường tiêu hoá. * Muïc tieâu: - Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu hoá và nhận thức được mối nguy hiểm của các bệnh naøy. - Nêu được thế nào là quá trình trao đổi chất. * Caùch tieán haønh: - Trong lớp có bạn nào đã từng bị đau bụng -… HS kể cho cả lớp nghe. … Lo laéng, khoù chòu, meät, ñau… hoặc tiêu chảy? - Khi đó sẽ cảm thấy thế nào? … taû, lò,… -Kể tên các bệnh lây truyền qua đường tiêu - Trả lời -Laéng nghe hoá khác mà em biết ? Keát luaän : +Caâu hoûi GDBVMT :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10’. 2’. - Em cần làm gì để giữ vệ sinh ở trường cũng như ở nhà để tránh một số bệnh lây qua đường tieâu hoùa? -Nhận xét,chốt ý đúng HÑ2 : Thaûo luaän veà nguyeân nhaân vaø caùch phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá. * Mục tiêu: HS nêu được nguyên nhân và cách đề phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hoá. * Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm bàn. - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 30, 31 SGK và trả lời các câu hỏi : -Caùc baïn trong hình ñang laøm gì ? - Laøm nhö vaäy coù taùc duïng, taùc haïi gì ? - Nguyeân nhaân naøo gaây ra caùc beänh laây qua đường tiêu hoá? -Các bạn nhỏ trong hình đã làm gì để phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gọi đại diện 1-2 nhóm trình bày kết quả - GV nhận xét và khen những nhóm làm tốt. - Gọi 2 HS đọc mục bạn cần biết trước lớp. -Taïi sao chuùng ta phaûi dieät ruoài? Keát luaän : Nguyeân nhaân gaây neân caùc beänh laây qua đường tiêu hoá là do vệ sinh ăn uống kém, nhoùm : 3.Cuûng coá daën doø: - Gọi 1 HS đọc phần kết luận. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà xem laïi baøi, hoïc baøi, chuaån bò baøi 3.. -Trả lời -Nhaän xeùt ,boå sung. - Nhoùm baøn thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa GV. * H1 và H2 các bạn uống nước lã, ăn quà vặt ở vỉa hè * H3 : uống nước sạch đun sôi H4: rửa chân tay sạch sẽ. H5: đổ bỏ thức ăn ôi thiu. H6: choân laáp kó raùc thaûi * Nguyeân nhaân: aên uoáng khoâng hợp vệ sinh,… * Moät soá HS trình baøy yù kieán. - 2 em lần lượt đọc trong SGK. … vì ruoài laø con vaät trung gian truyeàn caùc beänh laây qua đường tiêu hoá. - Theo doõi, laéng nghe.. -1 HS đọc, lớp theo dõi. - Nghe.. Theå duïc ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VAØ TAY TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI ” I. Muïc tieâu : -Bước đầu thực hiện được động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. -Bieát caùch chôi vaø tham gia Troø chôi: “Nhanh leân baïn ôi ”. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường. Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng 1 . Phần mở đầu: 6 – 10 -GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ phút hoïc. - Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai. GV -Troø chôi : “Troø chôi hieäu leänh ” 2. Phaàn cô baûn: a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: 18 – 22 -Động tác vươn thở: phuùt * Lần 1 : +GV nêu tên động tác. +GV laøm maãu. +GV vừa làm mẫu vừa phân tích giảng giải từng nhịp để HS bắt chước,  GV treo tranh : HS phaân tích  Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa  quan sát nhắc nhơ ûhoặc tập cùng với GV caùc em Laàn 3: GV hoâ nhòp cho HS taäp Lần 4 : Cho cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho caùc em. -Động tác tay : Lần 1 : +GV nêu tên động tác. +GV vừa làm mẫu vừa giải thích Treo tranh : HS phaân tích, tìm hieåu Lần 2 : GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở * Laàn 3: GV hoâ nhòp cho HS taäp . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> toàn bộ động tác. * Lần 4: Cho cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho caùc em. -GV điều khiển kết hợp cho HS tập 2 động tác cùng một lượt. -Cán sự lớp điều khiển hô nhịp để HS cả lớp tập. -GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng 4– 6 phút điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai soùt cho HS caùc toå . b) Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi. -Neâu teân troø chôi. -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luật chơi. -Cho HS chơi thử. -Tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức có phân thắng thua 4 – 6 phuùt -GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông những HS chơi chủ động, nhiệt tình. 3. Phaàn keát thuùc: -HS làm động tác thả lỏng. -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ hoïc vaø giao baùi taäp veà nhaø. -GV hoâ giaûi taùn.. Lop4.com.   GV. GV. -HS hoâ “khoûe”..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>