Giáo án lớp 3b_Tuần 22_GV: Vũ Xuân Giang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (204.16 KB, 16 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 22

Thứ hai ngày 29 tháng 1 năm 2018
Chào cờ

Tiếng Việt

BÀI 22A: NHÀ BÁC HỌC VĨ ĐẠI (Tiết 1)
I. Mục tiêu

- Đọc và hiểu câu chuyện Nhà bác học và bà cụ.
II. Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5,6.

Toán

BÀI 58: THÁNG- NĂM (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

Em biết:

- Một năm có 12 tháng; biết tên gọi các tháng trong năm; biết số ngày trong từng
tháng.

- Xem lịch( tờ lịch tháng, lịch năm...)

II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3.

C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hồn thành.

Hoạt động ngồi giờ
TRỊ CHƠI DÂN GIAN
I. Mục tiêu: Học sinh hiểu:

- Giúp các em thư giãn.

- Rèn luyện trí nhớ và phản xạ nhanh nhẹn.

- Tạo khơng khí vui vẻ,thoải mái để học tập sinh hoạt.
II. Tài liệu và phương tiện

- Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ
- Chuẩn bị còi

III. Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo 
viên

Hoạt động của học sinh
1. Khởi động

2. Bài mới

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

*Hoạt động 1: Giới 
thiệu trò chơi

*Hoạt động 2: Hướng 
dẫn cách chơi

- Giới thiệu bài

- GV nêu nội dung trị
chơi

- Tập các trị chơi theo
lời nói của quản trò
- GV hướng dẫn cách
chơi, luật chơi.

- Quản trò cho tập thể
chơi

- Nhận xét tuyên dương
những em làm đúng.

- HS chú ý lắng nghe

- HS quan sát

- HS chơi trò chơi

- Cả lớp chơi trị chơi
theo lời hơ của quản trị
- HS : Ai không làm
đúng với khẩu lệnh của
quản trò là phạm luật
chơi

4. Củng cố - Dặn dò - Nêu lại nội dung bài ? - 1 HS
-Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

HS lắng nghe

Tự nhiên xã hội

BÀI 17: THẾ GIỚI THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT QUANH EM
( TIẾT 2)

I. Mục tiêu

- Chỉ và nói được tên các thành phần của một con vật.
- Có ý thức bảo vệ các lồi thực vật , động vật.

II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1, 2, 3.

C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hồn thành

Tốn
ƠN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố về tên gọi các tháng trong năm, số ngày trong từng tháng.
- Rèn kĩ năng xem lịch

- Giáo dục HS yêu thích, làm bài có sáng tạo.
II.Đồ dùng dạy học:

III. Các hoạt động dạy học 
* Khởi động ( 5’)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 1: Treo tờ lịch tháng 1, 2, 3 của năm 2018
a. - Ngày 3 tháng 2 là ngày thứ mấy ?

- Ngày 8 tháng 3 là ngày thứ mấy ?

- Ngày đầu tiên của tháng Ba là ngày thứ mấy?
- Ngày cuối cùng của tháng Một là ngày thứ mấy ?
Bài 2: - Kể tên những tháng có 30 ngày ?

- Kể tên những tháng có 31 ngày ?
HDHS: - Dùng nắm tay để tính
- Kể tên các tháng có 30, 31 ngày

Bài 3: Ngày 20 tháng 11 vào thứ ba. Vậy ngày 27 tháng 11 là ngày thứ mấy ?
Vìsao ?

- Ngày 27 tháng 11 vào thứ ba, vì từ ngày 20 đến ngày 27 cách nhau 7 ngày
(1 tuần lễ).Thứ tư tuần trước là ngày 20 thì thứ ba tuần này là ngày 27.
Bài 4: Tháng Hai có 5 ngày chủ nhật. Hỏi tháng Hai có bao nhiêu ngày ?
Bài 5:

a. Theo dương lịch cứ mấy năm có một năm nhuận ?

b. Năm 2012 là năm nhuận. Hỏi năm liền trước, liền sau năm nhuận 2012 là năm
nào ?

- 4 năm có một năm nhuận
- Năm 2012 là năm nhuận.

Năm liền trước năm nhuận 2012 là năm 2008 (2012 – 4 = 2008)
Năm liền sau năm nhuận 2012 là năm 2016 (2012 + 4 = 2016)
* Củng cố, dặn dò(2’)

- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà

Thứ ba ngày 30 tháng 1 năm 2018
Đạo đức

ÔN TẬP
I. Mục tiêu

- Củng cố cho HS các kiến thức đã học

- HS cần có thái độ hành vi tốt trong cuộc sống hằng ngày
- Giáo dục HS làm theo bài học.

II. Tài liệu và phương tiện
- VBT Đạo đức.

- Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế.
III. Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo 
viên

Hoạt động của học sinh

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2. Bài mới việc
*Hoạt động 1:Ôn tập

theo hệ thống câu hỏi. - GV đưa ra câu hỏi
- Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em
có quyền gì?

- Trong gia đình trẻ em
có quyền và nghĩa vụ
gì ?

+ Em đã chia sẻ vui buồn
cùng bạn mình chưa?

+ Em đã làm gì để tham

gia việc trường, việc lớp?
+ Khi nhà hàng xóm có
việc cần nhờ em giúp đỡ,
em có giúp đỡ họ hay
khơng? Vì sao?

+ Thương binh, liệt sĩ là
những người như thế
nào?

+ Em cần làm gì để tỏ
lòng biết ơn ?

+ Để thể hiện tình hữu
nghị đồn kết với thiếu
nhi quốc tế có rất nhiều
cách, em kể lại các hoạt
động ?

* Lớp, trường em đã làm
gì để bày tỏ tình cảm đồn
kết hữu nghị với thếu nhi
quốc tế.

- HS trả lời

- Quyền được quyết định
và thực hiện cơng việc
của mình.

- Trẻ em có quyền được
sống với gia đình, có
quyền được cha mẹ quan
tâm…

Trẻ em có bổn phận phải
quan tâm, chăm sóc ơng
bà, cha mẹ, anh chị em
trong gia đình.

HS nêu.

Là những người đã hi
sinh xương máu vì Tổ
quốc.

HS nêu.

*Hoạt động 2:Chơi trị 
chơi phóng viên

- GV cho HS trong lớp

lần lượt đóng vai phóng
viên và phỏng vấn các
bạn trong lớp các câu hỏi
có liên quan đến các bài
đạo đức đã học.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

4. Củng cố

dương

5. Dặn dò - Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.

HS lắng nghe.

Toán

BÀI 59: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu

Em ôn lại:

- Cộng trừ các số trong phạm vi 10 000.

- Giải bài tốn bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng,
phép trừ.

II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:

B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.

Tiếng Việt

BÀI 22A: NHÀ BÁC HỌC VĨ ĐẠI (Tiết 2)
I. Mục tiêu

- Kể được về một người tri thức mà em biết.
II. Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
C. Hoạt động ứng dụng

- Học sinh về nhà hoàn thành.

Tiếng Việt

BÀI 22B: CUỘC SỐNG, KHỞI NGUỒN SÁNG TẠO (Tiết 1)
I. Mục tiêu

- Kể lại câu chuyện Nhà bác học và bà cụ.
II. Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Hoạt động 1;2;3.

Thủ công

ĐAN NONG MỐT (Tiết 2)
I. Mục tiêu

- Đan được nong mốt đúng qui trình - kỹ thuật.
- u thích các sản phẩm đan nan.

II. Giáo viên chuẩn bị
- Tranh quy trình đan
- Bìa màu, kéo keo…

III. Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo 
viên

Hoạt động của học sinh
1. Khởi động

2. Bài mới

*Hoạt động 1: Híng
dÉn HS thùc hành đan
nong mốt.

*Hot ng 2: Trưng

bày sản phẩm.

3. Củng cố, dặn dò

- GV yêu cầu 1 số HS
nhắc lại qui trình đan
nong mốt.

- GV nhận xét và hệ
thống lại các bước:

Bíc 1: Kẻ, cắt các nan
đan

Bớc 2: Đan nong mèt
b»ng giÊy, b×a.

Bíc 3: D¸n nĐp xung
quanh tÊm đan.

Gv trợ giúp, hớng dẫn
thêm cho học sinh.
- GV tổ chức cho HS
trang trí, trưng bày sản
phẩm.

- GV nhận xét tuyên
dương những học sinh
có sản phẩm đẹp.

- GV nhận xét tinh thần
chuẩn bị, thái độ học tập
và kỹ năng thực hành.
- Tuyên dương những
sản phẩm đẹp.

- Chuẩn bị bài sau.

Ban văn nghệ lờn lm
vic.

- HS lắng nghe.

HS thực hành.

- HS trưng bày sản phẩm
- Nhận xét

Thể dục

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức
độ tơng đối đúng.

- Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức". Yêu cầu biết đợc cách chơi và chơi ở mức tơng
đối ch ng.

II. Địa điểm - phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng, sạch sẽ, an toàn.
- Phơng tiện; còi, dụng cụ

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp

Nội dung Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở đầu : (7)

1. Nhận líp

- Cán sự lớp báo cáo sĩ số . x x x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài học. x x x x x
2. Khởi động: HS tập bài thể dục

ph¸t triĨn chung.
B. Phần cơ bản : (20)

1. Ôn nhảy dây cá nh©n kiĨu chơm

hai chân - HS đứng tại chỗ tập so dây, trao dây,quăng dây và tập chụm 2 chân bật nhảy
nhẹ nhàng.

- GV quan sát , hớng dẫn thêm cho HS.
- Cả lớp đồng loạt nhảy dây .

- HS nào nhảy đợc nhiều nhất thỡ c
biu dng.

2. Chơi trò chơi " Lò cò tiếp sức"
- GV yêu cầu nêu tên trò chơi, nhắc

lại cách ch¬i . - HS ch¬i theo tỉ .
- GV quan sát, tuyên dơng.

C. Phần kết thúc : (3)

- HS tp một số động tác hồi tĩnh.

- GV , HS hƯ thèng bµi vµ nhËn xÐt. x x x x x
x x x x x
x x x x x

Thứ tư ngày 31 tháng 1 năm 2018
Tiếng Việt

BÀI 22B: CUỘC SỐNG, KHƠI NGUỒN SÁNG TẠO (Tiết 2)
I. Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ về chủ điểm Sáng tạo.

- Củng cố cách viết hoa chữ P. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng ch / tr 
hoặc từ ngữ có dấu hỏi / dấu ngã .

II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản.

- Hoạt động 4.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Hoạt động 1, 2.

Tiếng Việt

BÀI 22B: CUỘC SỐNG, KHƠI NGUỒN SÁNG TẠO (Tiết 3)
I. Mục tiêu

- Nghe – viết đoạn văn.

- Luyện tập dùng dấu phẩy trong câu.
II. Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành

- Hoạt động 3,4.

C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hồn thành

Tốn

BÀI 60: HÌNH TRỊN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH (TIẾT 1)
I. Mục tiêu

- Em có biểu tượng về hình trịn. biết được tâm, bán kính, đường kính của hình
trịn.

II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3.

Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu

- Rèn kĩ năng nói: Bi t cùng các b n d ng l i câu chuy n theo cách phânế ạ ự ạ ệ
vai.

- Rèn kĩ năng nghe.

- Giáo dục HS yêu thích mơn học.
II. Hoạt động dạy học

* Khởi động ( 5’)

- GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng
B. Hoạt động thực hành (33’)

T p k l i câu chuy n theo cách phân vaiậ ể ạ ệ

- HD HS: Nói l i nhân v t mình nh p vai theo trí nh . K t h p l i k v iờ ậ ậ ớ ế ợ ờ ể ớ
đ ng tác, c ch , đi u bộ ử ỉ ệ ộ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Yêu cầu HS đọc các câu hỏi gợi ý
- Yêu cầu HS khá kể mẫu từng đoạn

-Yêu cầu HS tập kể theo nhóm

- Yêu cầu HS kể lại cả câu chuyện

- GV nhận xét, lưu ý HS kể đơn giản, ngắn gọn.

- GV + lớp nhận xét các bạn thi kể, bình chọn người kể hay.
* Củng cố dặn dò: (2’ )

- Câu chuy n giúp em hi u gì v nhà bác h c Ê – đi - x n? ệ ể ê ọ ơ
- GV nhận xét giờ học

Tốn
ƠN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố cho HS nắm chắc khái niệm điểm ở giữa hai điểm cho trước,
trung điểm của đoạn thẳng. Rèn kĩ năng nhận biết trung điểm của đoạn thẳng.

- Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu.

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm bài có sáng tạo.
II.Đ dùng d y h cồ ạ ọ .

III. Các hoạt động dạy học 
* Khởi động ( 5’)

- GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng
Các hoạt động (33’)

Bài 1:

- Muốn điền được dấu ta làm như thế nào ?
2348 + 4324... 1230 + 5342

2937 + 5228.... 2937 + 6118
2368 + 1325... 1358 + 3000
Bài 2: Tìm y:

y – 1308 = 2975 y – (1175 + 895) = 4509 y – 907 = 2743 + 2486

Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
4510 kg

Xe thứ nhất:

795 kg ? kg
Xe thứ hai:

Bài 4: Vẽ đoạn thẳng dài 16 cm và xác định trung điểm của đoạn thẳng đó.
* Củng cố dặn dò: (2’ )

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Thứ năm ngày 1 tháng 2 năm 2018
Tiếng Việt

BÀI 22C: ĐỂ THÀNH NGƯỜI SÁNG TẠO (Tiết 1)
I. Mục tiêu

- Đọc và hiểu bài thơ Cái cầu.
II. Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1,2,3,4,5,6.

Tốn

BÀI 60: HÌNH TRỊN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

- Bước đầu biết dùng com pa để vẽ được hình trịn có tâm và bán kính cho trước.
II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
A. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4.

C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành

Tự nhiên xã hội

BÀI 18: THÂN CÂY CĨ ĐẶC ĐIỂM GÌ?
( TIẾT 1)

I. Mục tiêu
Sau bài học, em:

- Nhận dạng và kể được tên một số loại thân cây theo cách mọc hoặc theo cấu
tạo.

- Nêu được chức năng của thân cây đối với đời sống của cây và lợi ích của thân
cây đối với đời sống con người.

II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. M c tiêu: ụ

- Luyện tập về dấu chấm, dấu phẩy (ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian
với phần còn lại của câu).

- Bồi dưỡng lòng yêu quý tiếng Việt.

- Giáo d c h c sinh u thích mơn h c, làm bài có sáng t o.ụ ọ ọ ạ
II. Đồ dùng dạy học

- Phiếu học tập; - Vở bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
* Khởi động ( 5’)

- GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng

A. Hoạt động thực hành (33’)

Bài tập 1: Điền tiếp các từ ngữ chỉ những người trực tiếp tham gia đánh giặc để
bảo vệ Tổ quốc trong các thời kì lịch sử của nước ta:

Tướng, lính, bộ đội...

Bài t p 2: Ch n các t đã cho trong ngo c đ đi n vào ch tr ng thích h pậ ọ ừ ặ ể ê ỗ ố ợ
trong câu:

a. Là m t ộ nhà bác h cọ giàu sáng ki n, Ê– đi– x n đã c ng hi n cho lồiế ơ ố ế
ngườ ơi h n m t nghìn sáng ch .ộ ế

b. T i các tr m y t , các ạ ạ ế bác sĩ đang khám b nh cho m i ngệ ọ ười.

c. Công vi c b b n khi n anh ph i thệ ê ộ ế ả ường xuyên ng i hàng gi bên chi cồ ờ ế
máy vi tính. Anh là m t ộ chuyên gia máy tính hàng đ u c a đ t nầ ủ ấ ước.

Bài tập 3: Điền dấu châm, dấu phẩy, dấu hỏi vào ô trống.
a. Gi a đám lá xanh to b nữ ả , m t búp xanh vộ ươn lên.
b. Ngoài tr iờ, m a r rích khơng ng t.ư ả ớ

c. Xa xa, gi a cánh đ ngữ ồ , đàn trâu l ng th ng ra v .ữ ữ ê
d. Tại sai người ta gọi màu lạnh là mùa đông nhỉ ?
Bài tập 4: Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp:

Đó là cây hoa phượng. Ngày nay mỗi năm khi mùa hè đến mùa thi đến hoa
phượng lại nở đầy cây đầy trời. Khi mùa hè qua trên khắp các cành cây người ta
lại thấy hiện ra những quả phượng dài như những thanh gươm của năm người
con trai ngày trước.

* Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nh n xét gi h cậ ờ ọ

Thể dục

ÔN NHẢY DÂY,TRỊ CHƠI : LỊ CỊ TIẾP SỨC
I. Mơc tiªu:

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức
độ tơng i ỳng.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

II. Địa điểm - phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng, sạch sẽ, an toàn.
- Phơng tiện; còi, dụng cụ

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp

Nội dung Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở đầu :(7’)
1. NhËn líp

- Cán sự lớp báo cáo sĩ số . x x x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài học. x x x x x
2. Khởi động: HS tập bài thể dục

ph¸t triển chung.
B. Phần cơ bản :(20)

1. Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm

hai chõn - HS ng ti chỗ tập so dây, trao dây,quăng dây và tập chụm 2 chân bật nhảy
nhẹ nhàng.

- GV quan sát , hớng dẫn thêm cho HS.
- Cả lớp đồng loạt nhảy dây .

- HS nào nhảy đợc nhiều nht thỡ c
biu dng.

2. Chơi trò chơi " Lò cò tiếp sức"
- GV yêu cầu nêu tên trò chơi, nhắc

lại cách chơi . - HS chơi theo tổ .
- GV quan sát, tuyên dơng.

C. Phần kết thúc : (3)

- HS tập một số động tác hồi tĩnh.

- GV , HS hƯ thèng bµi vµ nhËn xÐt. x x x x x
x x x x x
x x x x x

Thứ sáu ngaỳ 2 tháng 2 năm 2018
Tốn

BÀI 58: NHÂN SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

( TIẾT 1)

I. Mục tiêu
Em biết:

- Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2.

Tiếng Việt

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Đọc và hiểu bài thơ Cái cầu

Nghe – viết đoạn văn. Viết đúng từ ngữ bắt đầu bằng r/d/gi và từ ngữ có vần ươt
/ ước

II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 7

B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1,2,3.

Tiếng Việt

BÀI 22C: ĐỂ THÀNH NGƯỜI SÁNG TẠO (tiết 3)
I. Mục tiêu

- Luyện tập sửa lỗi về dấu chấm

- Viết được đoạn văn kể về một người lao động trí óc.
II. Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành

- Hoạt động 4,5,6.
C. Hoạt động ứng dụng
-Học sinh về nhà hồn thành

Tiếng việt
ƠN TẬP
I. Mục tiêu

- Rèn kĩ năng nói: k để ược m t vài đi u v m t vài ngộ ê ê ộ ười lao đ ng trí ócộ
mà em bi t (tên, ngh nghi p, công vi c hàng ngày, cách làm vi c c aế ê ệ ệ ệ ủ
người đó)

- Rèn kĩ năng vi t: Vi t l i đế ế ạ ược nh ng đi u em v a k thành 1 đo nữ ê ừ ể ạ
văn (t 7 đ n 10 câu) di n đ t rõ ràng, sáng s a.ừ ế ễ ạ ủ

- Giáo d c HS u thích mơn h c.ụ ọ

II. Ho t đ ng d y ạ ộ ạ - h cọ :

* Kh i đ ng(5’)ở ộ

- GV gi i thi u và ghi tên bài lênớ ệ
b ngả

A. Ho t đ ng th c hành ạ ộ ự (30’)

- Ban đ i ngo i lên đi u hành ho t ố ạ ê ạ
đ ngộ

- HS ghi tên bài vào vở

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

2. Đ bài: Ch n m t trong hai đê ọ ộ ê
sau:

Bài t p 1ậ : BT yêu c u gì ?ầ
G i yơ :

+ Ngườ ấi y tên là gì ? Làm ngh gì ?ê
đâu ? Quan h v i em ntn? (nh

Ơ ệ ớ ờ

đâu mà em bi t ngế ười đó ?)

+ Công vi c h ng ngày c a ngệ ă ủ ười
y là gì ?

ấ

+ Người đó làm vi c ntn ?ệ

+ Công vi c đó c n thi t, quanệ ầ ế
tr ng ntn v i m i ngọ ớ ọ ười ?

+ Em có thích làm công vi c nhệ ư
ngườ ấi y không ?

Chú y: khi k c n theo m t trình tể ầ ộ ự
rõ ràng, m ch l c đ ngạ ạ ể ười nghe
hi u.ể

Bài t p 2: ậ - Nêu yêu c u BT ?ầ

- Khi vi t c n chú y di n đ t thànhế ầ ễ ạ
câu, dùng d u ph y, dâu ch m đấ â ấ ể
phân tách các thành ph n c a câu vàầ ủ
phân tách các câu.

- Theo dõi, giúp đ các em vi t bài.ỡ ế

- K tên m t s ngh lao đ ng trí ócể ộ ố ê ộ
mà em bi t ?ế

- Bác sĩ, giáo viên, kĩ s xây d ng, kĩư ự

s hàng không, kĩ s c u đư ư ầ ường...
- T ng c p HS t p k .ừ ặ ậ ể

- 4, 5 HS thi k trể ướ ớc l p
- Bình ch n b n k hayọ ạ ể

Vi t nh ng đi u em v a k thành 1ế ữ ê ừ ể
đo n văn ng n kho ng 7 đ n 10 câu.ạ ắ ả ế
- Vi t bài vào v .ế ở

- 5 - 7 HS đ c bài vi t trọ ế ướ ớc l p

- Giáo viên quan sát lớp.
* Củng cố, dặn dị (2’)
- GV nhận xét giờ học.

__________________________________

Tốn
ƠN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:

-Củng cố phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 000.

- Rèn kĩ năng cộng, trừ trong phạm vi 10 000 và giải các bài toán.
- Giáo dục HS u thích mơn học, làm bài có sáng tạo.

II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động ( 5’)

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Bài 1: - Nêu yêu cầu BT ?

7125 – 3956 2751 - 875
5217 + 846 1080 + 2794
Bài 2: - BT yêu cầu gì ?

- Nêu cách làm ?

a. 6754 – 732 : 3 = 6754 - 244
= 6510
Bài 3: Đọc đề bài

4809 – 140 x 7 = 4809 - 980
= 3829

Buổi sáng cửa hàng bán được 4675
lít dầu, buổi chiều cửa hàng bán
được ít hơn buổi sáng 739 lít dầu.
Hỏi cả ngày cửa hàng bán được tất
cả bao nhiêu lít dầu?

Bài giải

Buổi chiều cửa hàng bán được số l dầu là:
4675 - 739 = 3936 (l)

Cả ngày cửa hàng bán được số l dầu là:
4675 + 3936 = 8611 (l)

Đáp số: 8611 l dầu
* Củng cố dặn dò: (2’ )

- GV nhận xét giờ học.

Sinh hoạt
SƠ KẾT TUẦN
I. Mục tiêu

- Rèn cho HS ý thức chấp hành tốt nội quy của trường, lớp đề ra.
- Giáo dục HS có ý thức phê bình và tự phê bình.

- Đề ra phương hướng tuần 23
II.Các hoạt động dạy học

* Giáo viên cho các nhóm trưởng, các phó CTHĐTQ báo cáo lại các HĐ
trong nhóm mình.

* Chủ tịch HĐTQ báo cáo tổng hợp về các mặt mà mình đã tập hợp trong tuần
* Giáo viên nhận xét chung về hai mặt.

a) Đạo đức: - Hầu hết các em đều có ý thức, ngoan ngỗn, lễ phép.
Đồn kết với bạn bè.

b) Văn hoá: + Đồ dùng học tập đầy đủ.