Giáo án tổng hợp môn lớp 4 (buổi 2) - Tuần 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30. S0¹n 5 / 4. Thø ba ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2007 TiÕng viÖt *. ¤n tËp vÒ dÊu c©u. I. Mục đích, yêu cầu.. 1. KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè vÒ dÊu chÊm, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than 2. KÜ n¨ng: N©ng cao kÜ n¨ng sö dông 3 lo¹i dÊu trªn. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác học và làm bài. II. §å dïng d¹y häc.. - Vë bµi tËp tiÕng viÖt n©ng cao, cuèn tõ vµ c©u líp 5. III. Các hoạt động dạy học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. Kiểm tra bài cũ: HS chữa bài của giờ trước. 2. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi. b) gi¶ng bµi. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: §iÒn dÊu chÊm, chÊm hái , chÊm than vµo tõng chç trèng trong mÈu chuyÖn sau cho phï hîp. Mét nhµ v¨n ngåi trong bµn tiÖc , tá ra kh«ng thÝch bµi h¸t ®ang ph¸t trªn loa....¤ng nãi : - Trêi ¬i, thËt lµ nhøc ®Çu.... Chñ b÷a tiÖc th¾c m¾c: - §Êy lµ ca khóc ®ang thÞnh hµnh nhÊt , ch¼ng lÏ anh kh«ng thÝch.... Nhµ v¨n hái l¹i: - Chẳng nhẽ tất cả các thứ thịnh hành đều tốt... Chñ nh©n b¨n kho¨n: - Thø dë , thø xÊu lµm sao l­u hµnh ®­îc..... Nhà văn cười: - å , thÕ th× bÖnh c¶m cóm ®ang l­u hµnh thËt lµ thø tuyÖt vêi.... - GV chÊm ch÷a bµi cho HS- y/c HS cã gi¶i thÝch tại sao ghi dấu đó. Bài 2: Dựa vào nghĩa câu , chọn dấu câu để điền vào chç kÕt thóc mçi c©u cho phï hîp. a) b¹n h·y gióp t«i mang c¸i cÆp s¸ch l¹i ®©y.... b) H«m nµo th× bè cho con ®i th¨m bµ ngo¹i.... c) å, b¹n nÐm bãng tµi qu¸.... d) Ôi bức ảnh bạn tặng mình đẹp quá... - GV - HS ch÷a bµi. - Y/c HS nªu l¹i t¸c dông cña tõng dÊu c©u. Bµi 3: ViÕt vµo chç trèng mét c©u theo gîi ý sau: a) Rñ b¹n ®i ch¬i víi m×nh. b) Hái b¹n c¸ch lµm mét bµi tËp. c) Ra lÖnh cho em nhá tr¸nh xa mét mèi nguy hiÓm. d) Tỏ thái độ tiếc rẻ khi làm hỏng một đồ vật quý. 3. Cñng cè, dÆn dß. Lop4.com. - HS chÐp bµi suy nghÜ tù ®iÒn dấu, đại diện chữa bài.. - HS đọc kĩ yêu cầu của bài råi tù lµm bµi.. - HS đọc kĩ đề bài, và viết câu theo gợi ý đó..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gv nhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương học sinhộhc tốt - DÆn HS «n l¹i bµi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n. *. ¤n tËp vÒ ®o diÖn tÝch- thÓ tÝch. I. Mục đích yêu cầu.. 1. Kiến thức: Củng cố lại một số kiến thức về đơn vị đo diện tích, thể tích. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo thể tích và diện tích, vận dụng giải to¸n cã lêi v¨n. 3.Thái độ: Giáo dục HS chủ động lĩnh hội kiến thức, tự giác làm bài, vận dụng tốt trong thùc tÕ. II. §å dïng d¹y häc.. LuyÖn gi¶i to¸n, III. Các hoạt động dạy học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi vÒ nhµ. - Nêu tên các đơn vị đo diện tích và đo thể tích đã học.Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo liền nhau. 2. Bµi míi a) Giới thiệu bài:GV nêu mục đích y/c của tiết học b) Gi¶ng bµi. * Hướng dẫn HS làm bài tập sau: Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm.©) a) 5 m2 35 dm2 = ..........m2 2 m2 1350 cm2 = ........m2 3 km2 5 hm2 =...........km2 b) 6 m3 725 dm3 = ...........m3 4 m3 350 cm3 = ...........dm3 2 dm3 75 cm3 = ............dm3 - GV chốt lại lời giải đúng. Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Trong c¸c sè ®o: 1 m3 1111cm3 ; 11 111cm3 ; 111dm311cm3 ; 1,1111m3 - sè ®o lín nhÊt lµ: A. 1 m3 1111cm3 B) 11 111cm3 C) 11dm311cm3 D) 1,1111m3 - GV nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i c¸ch lµm. Bài 3: Một thửa ruộng hình thang đáy bé 25 m , đáy lớn dài hơn đáy bé 18 m, chiều cao bằng. 4 đáy bé. 5. Trung b×nh cø 100m2 thu ho¹ch ®­îc 75 kg thãc. Hỏi trên thửa ruộng đó thu hoạch được tất cả bao nhiªu t¹ thãc? - GV chÊm ch÷a bµi cho HS. Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a) Hình lập phương có cạnh 5 cm thì thể tích là : .......cm3 b) Hình lập phương có cạnh 4 cm thì có diện tích Lop4.com. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi. - Vµi em nh¾c l¹i.. -HS dựa vào mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích và thể tích để chuyển đổi. -§¹i diÖn 2 em lªn ch÷a b¶ng.. - HS suy nghĩ và tìm cách chuyển đổi về cùng một đơn vị đo rồi tìm ra số đo lín nhÊt. - HS lµm vë. §¹i diÖn ch÷a bµi.. - HS đọc kĩ yêu cầu của bài và tự làm bài, đại diện làm phiếu chữa bài. - Cñng cè l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang.. - HS đọc bài và tự làm bài. - HS nhí l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch XQ , STP vµ thÓ tÝch cña HLP..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> xung quanh lµ :............cm2 c) Hình lập phương có cạnh 3 cm thì diện tích toàn phÇn lµ : ................cm2 3. Cñng cè dÆn dß. - Mêi HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> So¹n 8 / 4. ChiÒu thø s¸u ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2007 TiÕng viÖt *. ¤n tËp vÒ t¶ con vËt. Đề bài : Đó là một chú gà trống đầy uy quyền, oai phong nhất đàn, nhưng thật hào hiệp vµ tèt bông. Chó lu«n b¶o vÖ nh÷ng chó gµ con , nh÷ng c« gµ m¸i, chó ch­a bao giê c¹y khoÎ mµ b¾t n¹t kÎ kh¸c. Em hãy viết một đoạn văn tả chú gà trống đó. I . Mục đích, yêu cầu.. 1. Kĩ năng: Nâng cao kĩ năng sử dụng giác quan khi quan sát để viết được bài văn miêu t¶ mét chó gµ trèng. 2. KiÕn thøc: Cñng cè l¹i c¸ch miªu t¶ con vËt, c¸ch sö dông c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt khi miªu t¶. 3. Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài. II. §å dïng d¹y häc. III. Các hoạt động dạy -học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Y/c HS chữa bài tập của giờ trước. 2. Bµi míi. a). Giới thiệu bài - GV nêu mục đích,yêu cầu của giờ häc b) Hướng dẫn HS phân tích đề bài. - Y/c HS đọc kĩ đề bài , xác định trọng tâm yêu cầu của đề. - Gv dùng thước gạch chân các từ ngữ quan trọng. c) Hướng dẫn HS viết dàn bài. - Mêi 1 HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ con vËt. - GV nh¾c nhë HS phÇn th©n bµi t¶ : + h×nh d¸ng. + tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vËt. - để tả được một chú gà trống đầy uy quyền , oai phong à tèt bông th× ph¶i chän chó gµ to khoÎ ®Çy søc sèng vµ sö dụng các biện pháp nghệ thuật để làm nổi bật tính cách cña chó gµ. d) Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. - Mời đại diện vài HS nêu kết quả bài viết - GV nhËn xÐt ch÷a bµi cho HS. 3. Cñng cè dÆn dß. - Y/c HS nh¾c l¹i dung kiÕn thøc võa «n. - GV nhận xét tiết học, biểu dương những em có ý thức lµm bµi tèt. -Y/c c¸c em vÒ nhµ «n l¹i bµi .. Lop4.com. - 2 em ch÷a bµi. . - HS tự đọc đề bài, suy nghĩ vµ tr¶ lêi.. - HS tù viÕt bµi vµo vë theo gợi ý hướng dẫn của GV, đại diện làm bảng phụ ch÷a bµi. - HS tù viÕt bµi vµo vë.. - HS tù lµm bµi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tù häc I- Mục đích yêu cầu. - Gióp HS hoµn thµnh mét sè bµi cña buæi s¸ng. - Cñng cè më réng kiÕn thøc To¸n. – LTVC - X©y dùng ý thøc tù gi¸c häc tËp cho HS. II - §å dïng d¹y häc. GV+HS: VBT To¸n; III- Các hoạt động dạy – học .. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1.Hoµn thµnh kiÕn thøc cña buæi s¸ng. *M«n To¸n: HS lµm tiÕp bµi 3 ( trang 154 ) - Y/c củng cố lại cách so sánh các đơn vị đo khối lượng, đo độ dài.. - HS lµm nh¸p +1HS lµm b¶ng líp. - Vµi em nªu l¹i.. 2. Gióp HS hoµn thµnh kiÕn thøc bµi häc th«ng qua vë bµi tËp . *M«n To¸n: Bµi 1( VBT- 83 ) - Mời HS nêu lại mối quan hệ giữ hai đơn vị đo - HS áp dụng tự làm bài. - HS đại diện chữa bài . độ dài. - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng. - Củng cố lại cách chuyển đổi đơn vị đo. Bµi 2( VBT- 83 ) - HS tù lµm bµi vµo VBT. - Y/c HS đọc kĩ đề bài, tự viết dưới dạng số thập - Đại diện HS lên bảng chữa bài. ph©n. - GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm bµi Bµi 3( VBT- 83 ) - HS lµm bµi råi ch÷a bµi. - GV giúp HS yếu biết cách chuyển đổi đơn vị đo độ dài và đo khối lượng. - Cñng cè l¹i c¸ch viÕt Bµi 4: ( VBT- 83.) : HS th¶o luËn néi dung bµi - HS tù lµm bµi vµo vë. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. vµ lµm bµi vµo vë. Củng cố cách chuyển đổi. M«n: TiÕng viÖt. - Hướng dẫn HS hoàn thành bài trong vở Bài tập tiÕng viÖt. 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>