Giáo án giảng dạy các môn khối 4 -Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn :18 Tieát :2. Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 MÔN: ĐẠO ĐỨC BAØI : ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I. I .MUÏC TIEÂU: - Củng cố các hành vi đạo đức đã học về: Tiết kiệm thời giờ; Hiếu thảo với ông bà , cha mẹ; Biết ơn thầy giáo, cô giáo ;Yêu lao động. - Học sinh có ý thức thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học. II . CHUAÅN BÒ: SGK. Phieáu hoïc taäp . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung hình Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học thức. gian sinh 1. KTBC . 4’ -Mọi người có thái độ như thế nào với - 2HS trả lời,lớp chú ý theo người lưòi lao động ? doõi,nhaän xeùt - Em mơ ước lớn lên sẽ làm nghề gì 2. Bài mới. 28’ HÑ1. GTB. * Giới thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe . HĐ2.Hướng dẫn - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm . oân taäp. + Tại sao phải tiết kiệm thời giờ? - Vì thời giờ là thứ quý giá + Em đã biết tiết kiệm thời giờ chưa? nhất. Hãy nêu một việc làm cụ thể mà em đã - Học sinh trả lời . Nhoùm 4. làm để tiết kiệm thời giờ. + Tại sao chúng ta phải hiếu thảo với ông bà cha mẹ? Hãy kể những việc làm - Ông bà, cha mẹ là những cụ thể chứng tỏ em đã hiếu thảo với ông người sinh thành, nuôi dưỡng chúng ta nên người. baø , cha meï. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt . -GV nhaän xeùt tuyeân döông . * Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm . + Đối với các thầy cô giáo các em phải - Phải biết kính trọng và Nhoùm 5. đối xử như thế nào ? Vì sao? beáit ôn caùc thaày giaùo, coâ + Tìm các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ giáo; cố gắng.. viết về công lao và lòng biết ơn đối với - Vì lao động giúp con người phát triển lành mạnh thaày giaùo, coâ giaùo? + Vì sao phải yêu lao động? Nêu những và đem lại cuộc sống ấm biểu hiện của yêu lao động? no, haïnh phuùc. - Gọi đại diện các nhóm trình bày. - Đại diện nhóm trình bày. - Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. -Nhaän xeùt . - Nhaän xeùt keát luaän. -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh . - Hoïc sinh nhaän phieáu lam 3.Cuûng coá daën 3’ - GV thu phieáu suûa baøi nhaän xeùt . baøi. doø. - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Hoïc sinh laéng nghe . -. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn :18 Tieát :3. Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC. BAØI: OÂN TAÄP HOÏC KÌ I. I.MUÏC TIEÂU: *Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học * Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của bài tập đọc . * Tìm đúng những đoạn văn cần thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong sách giáo khoa. -Đọc diễn cảm những đoạn văn đó đúng với yêu cầu giọng đọc. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. - Chuẩn bị các bài tập đọc. Nội dung-hình Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thức 1. KTBC. 5’ -Đọc, TLCH bài “ Rất nhiều mặt -3HS đọc bàivà TLCH,lớp chú ý Caù nhaân. traêng” theo doõi,nhaäïn xeùt 2. Bài mới. 35’ HÑ1.GTB. Giới thiệu bài trực tiếp. -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ2. Oân caùc -Gọi 2 HS đọc bài “Vua tàu thuỷ” -2 HS đọc và trả lời. bài tập đọc. và trảlời câu hỏi. -Gọi 3 HS đọc và TLCH “bài Ông -3 Học sinh đọc và trả lời. traïng thaû dieàu” -Gọi HS đọc và TLCH bài “BaÏch - 2 HS đọc và trả lời. Caù nhaân. Thái Bưởi ” -Yêu cầu HS đọc và trả lời bài “Vẽ -3 HS đọc và trả lời. Caù nhaân.. Caù nhaân.. 3.Cuûng coá daën doø. 5’. trứng” -GọiHS đọc và TLCH “Người tìm đường lên các vì sao” -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi baøi:Tre Vieät Nam. -GoÏi HS đọc TLCHbai “Văn hay chữ tốt ” -Gọi HS đọc TLCH “Chú Đất Nung” -Gọi HS đọc và TLCH “Trong quán aên” -Gọi HS đọc và TLCH “Ba cá bống -Gọi HS đọc và “Rất nhiều mặt traêng. ”TLCH -Gọi HS đọc và TLCH “ Rất nhiều maët traêng” -Kể tên những bài tập đọc đã học. -Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com. -2 HS đọc và trả lời. -4 HS đọc và trả lời -2 HS đọc. 2 HS đọc -2 HS đọc và trả lời - 3 HS đọc và trả lời. -2 HS đọc và trả lời. -3 HS đọc và trả lời. -Học sinh trả lời. -Hoïc sinh laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn : 18 Tieát :4. Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9. I . MUÏC TIEÂU: - Bieát daáu hieäu chia heát cho 9 vaø khoâng chia heát cho 9. - Áp dụng dấu hiệu chia hết cho 9, không chia hết cho 9 để giải các bài toán . II . CHUAÅN Bò: Phieáu hoïc taäp . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1. KTBC. 5’ - Một số chia hết cho 4 thì có chia hết - 2HS trả lời,lớp chú ý theo cho 2 khoâng? Vì sao? Cho ví duï? doõi,nhaän xeùt - Moät soá chia heát cho 10 thì coù chia heát cho 5 khoâng? Vì sao? Cho ví duï? Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới 35’ HÑ1. GTB. -Giới thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ2. Tìm * Tìm caùc soá chia heát cho 9. - Yeâu caàu HS tìm caùc soá chia heát cho 9. -Hoïc sinh tìm . hieåu noäi dung. - Daáu hieäu chia heát cho 9. - Tổng các chữ số của các số trên có - Tổng của các số trên có chia heát cho 9 khoâng? chia heát chia heát cho 9. Cả lớp . - Haõy neâu daáu hieäu chia heát cho 9. - Các số có tổng các chữ số chia heát cho 9 thì chia heát - Vậy muốn kiểm tra một số có chia hết - Ta tính tổng các chữ số của cho 9 khoâng ta laøm nhö theá naøo? nó, nếu tổng của các chữ … HÑ3.Luyeän *Trong các số sau , số nào chia hết cho - 1 học sinh đọc. taäp. Baøi 1: 9 Baûng con . - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con . -Hoïc sinh giaûi thích . -Yeâu caàu HS giaûi thích vì sao? Baøi 2: - Nhaän xeùt tuyeân döông . - 1 Học sinh đọc. * Soá naøo khoâng chia heát cho 9 . -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi Laøm phieáu - Yeâu caàu hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp. -1 Hoïc sinh laøm baûng . -Goïi hoïc sinh laøm baûng . . BaØi 3: - GV thu phiếu sửa bài nhận xét . - 1 học sinh đọc. Laøm * Viết 2 số có 3 chữ số chia hết cho 9. - Học sinh làm bài . -Yeâu caàu hoïc sinh laøm mieäng . mieäng -GV nhaän xeùt tuyeân döông . -1 Học sinh đọc . Baøi 4: * Gọi học sinh đọc đề . -1HS làm bảng, lớp bài vở . Làm vở . -Yêu cầu HS thảo luận làm vào vở. 3.Cuûng coá 5’ - GV chấm bài sửa bài nhận xét . - GDHS áp dụng vào giải toán . - Hoïc sinh laéng nghe . daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn :18 Tieát :3. Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I ( T2). I .MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc -hiểu - Ôn luyện kĩ năng đặt câu, kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về nhân vật. - Sử dụng các thành ngữ, tục ngữ phù hợp với các tình huống cụ thể. II .CHUẨN BỊ: Phiều ghi sẵn bài tập đọc . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1. KTBC . 5’ -Ñaët caâu keå Ai laøm gì ? -2HS đặt câu,lớp chú ý theo -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm . doõi,nhaän xeùt 2. Bài mới 35’ HÑ1 . -Giới thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe . GTB. - Gọi từng học sinh lên bốc thăm đọc - HoÏc sinh thực hiện . HÑ2. và trả lời câu hỏi. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Kieåm tra đọc. * OÂn luyeän veà kó naêng ñaët caâu. - Gọi học sinh đọc yêu cầu và mẫu. - 1 học sinh đọc. Caù nhaân. - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët caâu vaøo nhaùp. - Hoïc sinh laøm baøi . - Goïi hoïc sinh trình baøy. - Hoïc sinh trình baøy. - GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Sử dụng thành ngữ, tục ngữ. - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3. - 1 học sinh đọc. - Yêu cầu học sinh trao đổi trong nhóm - Trao đổi , viết bài . và viết các thành ngữ, tục ngữ vào vở. Nhoùm 4 . - Goïi hoïc sinh trình baøy: - Trình bày trước lớp + Neáu baïn em coù quyeát taâm hoïc taäp, + Coù chí thì neân reøn luyeän cao? Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. + Người có chí thì nên + Thua keo naøy, baøy keo khaùc + Nếu bạn em nản lòng khi gặp khó + Chớ thấy sóng cả mà rã …. + Haõy lo beàn chí caâu cua khaên? + Duø ai caâu chaïch,caâu ruøa maëc ai. + Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo -Học sinh nhận xét . người khác? + Yeâu caàu HS nhaän xeùt . + GV nhaän xeùt tuyeân döông . + Phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh . - HS nhaän phieáu laøm baøi. 3.Cuûng coá -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng . - 1 Hoïc sinh laøm baûng . 5’ - GV nhaän xeùt tuyeân döông . daën doø . - Nhaän xeùt tieát hoïc . -Hoïc sinh laéng nghe .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn :18 Tieát : 1. Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3. I .MUÏC TIEÂU: - Bieát daáu hieäu chia heát cho 3 vaø khoâng chia heát cho 3. - Aùp dụng dấu hiệu chia hết cho 3, không chia hết cho 3 để giải các bài toán có liên quan. - Cuûng coá daáu hieäu chia heát cho 9. II .CHUAÅN BÒ: Baûng phuï hoïc nhoùm . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 5’ - Tính tổng các số chia hết cho 9, lớn hơn - 2HS lên bảng thực hiện,lớp 99 vaø nhoû hôn 180. chuù yù theo doõi,nhaän xeùt - Moät soá chia heát cho thì coù chia heát cho 3 -HS trả lời,nêu ví dụ khoâng? Vì sao? Cho ví duï? Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 Bài mới . 35’ HÑ1 .GTB -Giới thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe. . -Caùc soá chia heát cho 3. HÑ2 .Tìm - Yeâu caàu HS tìm caùc soá chia heát cho 3. - Toång cuûa caùc soá treân coù chia hieåu noäi heát chia heát cho 3. - Tổng các chữ số của các số trên có chia - Các số có tổng các chữ số dung . heát cho 3khoâng? chia heát cho 3 thì chia heát . - Haõy neâu daáu hieäu chia heát cho 3. - Ta tính tổng các chữ số của nó, nếu tổng của các chữ…… - Vậy muốn kiểm tra một số có chia hết -Học sinh trả lời . cho 3 khoâng ta laøm nhö theá naøo? HÑ3.Luyeän taäp. Baøi 1: Baûng con . Baøi 2: Laøm phieáu BaØi 3: Laøm mieäng . Baøi 4: Làm vở . 3.Cuûng coá daën doø. 5’. *Trong caùc soá sau ,soá naøo chia heát cho 3 - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con . - Nhaän xeùt tuyeân döông . * Soá naøo khoâng chia heát cho 3. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp. -Goïi hoïc sinh laøm baûng . - GV thu phiếu sửa bài nhận xét . * Viết 3 số có 3 chữ số chia hết cho 3. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm -GV nhaän xeùt tuyeân döông . * Gọi học sinh đọc đề . -Yêu cầu HS thảo luận làm vào vở. - GV chấm bài sửa bài nhận xét . - GDHS áp dụng vào giải toán . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com. - 1 học sinh đọc. - Học sinh thực hiện . - 1 Học sinh đọc. -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi -1 Hoïc sinh laøm baûng . - 1 học sinh đọc. - Học sinh thực hiện . -1 Học sinh đọc . -1HS làm bảng, lớp bài vở .. -. Hoïc sinh laéng nghe ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn :18 Tieát :5. Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 MOÂN: MÓ THUAÄT BAØI : TÓNH VAÄT LOÏ VAØ QUAÛ.. I. MUÏC TIEÂU: -Nắm được hình dáng, tỉ lệ của lọ hoa và quả . -HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết và vẽ được hai đồ vật gần giống mẫu. -Yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật. II. CHUAÅN BÒ. -Một số mẫu có hai đồ vật để vẽ theo nhóm. Bộ đồ dùng dạy vẽ. -Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. Nội dung- Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian 1. KTBC. 4’ -Chấm 5 bài tiết trước . -Học sinh để vở trên bàn -Nhaän xeùt chung. 2.Bài mới. 28’ HÑ1. GTB. -Giới thiệu bài qua vật mẫu. -Hoïc sinh quan saùt HÑ2. Tìm -Đưa ra một số mẫu đồ vật. -Mẫu có mấy đồ vật? -Quan saùt vaø nhaän xeùt. hieåu noäi -Hình dáng đặc điểm của mỗi loại như thế -Mẫu có lọ và quả. dung naøo? Cả lớp. -Tæ leä cuûa loï vaø quaû nhö theá naøo? - Màu xanh, đỏ, vàng, ..... -Vật nào ở trước, vật nào ở sau? - Mẫu nhỏ trước,lớn sau -Khoảng cách giữa hai vật như thế nào? - Ở gần nhau -Em còn biết về các loại mẫu có hai đồ vật - Học sinh trả lời. khaùc? -Đưa ra một số bài vẽ hoa lá của HS lớp -Quan saùt vaø nhaän xeùt choïn trước. baøi mình öa thích . HĐ3.Hướng * Hướng dẫn cách vẽ hoa, lá. -Hoïc sinh theo gioûi. daãn veõ. -Giới thiệu cách vẽ theo bộ đồ dùng -Hoïc sinh laéng nghe. +Veõ khung hình. Cả lớp. +Ước lượng tỉ lệ, phác nét chính. +Chỉnh sửa gần giống mẫu. +Veõ chi tieát vaø veõ maøu. HĐ4. Thực * Yêu cầu HS vẽ bài vào vở . -Học sinh thực hiện. -Gợi ý. Cách xắp xếp hình trong giấy. haønh. Caù nhaân. -Hình daùng ñaëc ñieåm, maøu saéc -Hoïc sinh nghe toâ maøu. - GV giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3.HÑ4. -Boá cuïc baøi veõ coù maáy phaàn chuû yeáu ? -Học sinh trả lời. Cuûng coá 3’ - Giaùo duïc HS yeâu thích moân veõ . daën doø: -Dặn học sinh về vẽ lại bài cho đẹp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Hoïc sinh laéng nghe.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn :18 Tieát :5. Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 MOÂN: KHOA HOÏC BAØI: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Làm thí nghiệm để chứng minh: + Càng có nhiều không khí thì cần có nhiều ôxi và sự cháy sẽ được tiếp diễn. + Muốn sự cháy diễn ra liên tục , không khí phải được lưu thông. - Biết được vai trò của khí nitơ đối với sự cháy diễn ra trong không khí. - Biết được những ứng dụng thực tế có liên quan đến vai trò của không khí đối với sự cháy. II .CHUẨN BỊ: 2 cây nến bằng nhau, 2 lọ thuỷ tinh, 2 lọ thuỷ tinh không có đáy . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1. KTBC . 4’ -Không khí có những thành phần nào ? - 2HS trả lời,lớp chú ý theo -Vì sao phaûi baûo veä baàu khoâng khí ? doõi,nhaän xeùt -Giaùo vieân nhaän xet ghi ñieåm . 2 .Bài mới. 28’ HÑ1 . GTB -Giới thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ2.Khoâng -Vai trò của ô-xi đối với sự cháy. -Yêu cầu HS làm thí nghiệm và TLCH -Học sinh thực hiện . khí duy trì sự cháy . + Hiện tượng gì xảy ra? - C aû 2 caây neán cuøng taét nhöng caây neán trong loï … +Theo em, taïi sao caây neán trong loï - Vì trong loï thuyû tinh to coù thuỷ tinh to lại cháy lâu hơn cây nến chứa nhiều không khí, khí ô xi Nhoùm 5. trong loï nhoû? duy trì sự cháy. + Trong thí nghiệm này ta đã chứng - Oâxi duy trì sự cháy lâu hơn.. minh được ôxi có vai trò gì? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû . -Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung . HÑ3.Khoâng -Yeâu caàu caùc nhoùm laøm thí nghieäm. -Các nhóm thực hiện . Dùng lọ thuỷ tinh không đáy, úp vào khí khoâng cây nến gắn trên đế kín và hỏi: duy trì sự chaùy. + Các em dự đoán xem hiện tượng gì - Cây nến tắt sau mấy phút. seõ xaûy ra? Nhoùm 6. + Keát quaû cuûa thí nghieäm naøy nhö theá - Caây neán chæ chaùy trong moät naøo? thời gian ngắn + Theo em, vì sao cây nến lại chỉ - Là do được cung cấp ôxi liên cháy được trong thời gian ngắn như tục…. vaäy? -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . 3.Cuûng coá -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông. -Học sinh trả lời daën doø. 3’ - Khí ôxi và khí nitơ có vai trò gì đối - Hoïc sinh laéng nghe . với sự cháy? - Nhaän xeùt tieát hoïc . -. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn : 18 Tieát : 4. Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I(T3). I. MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc lấy điểm. - Ôn luyện về các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện. II . CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn bài tập đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.HÑ1. 20’ - Kiểm tra đọc : Gọi HS bốc thăm và -Học sinh bốc thăm và đọc và KTĐọc đọc và trả lời câu hỏi . trả lời câu hỏi . Caù nhaân - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Ôn luyện về các kiểu mở bài, kết bài - Học sinh lắng nghe . 2. HÑ2. 15’ trong baøi vaên keå chuyeän. - Gọi học sinh đọc yêu cầu Ông trạng - 1 học sinh đọc, cả lớp theo dõi. Oân taäp -Học sinh trả lời. veà moân thaû dieàu. taäp laøm - Goị học sinh trả lời: + Mở bài trực tiếp: kể ngay vào vaên. + Thế nào là mở trực tiếp và mở bài sự việc mở đầu câu chuyện. giaùn tieáp? Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện mình đáng kể. + Kết bài mở rộng: sau khi cho + Thế nào là kết bài mở rộng và kết bài biết kết cục của câu chuyện, có lời bình luận .. không mở rộng? Caù nhaân Kết bài không mở rộng: chỉ cho bieát keát cuïc cuûa caâu chuyeän veà oâng Nguyeãn Hieàn. - Laøm baøi vaøo VBT. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi caù nhaân. - 5 hoïc sinh trình baøy. - Goïi hoïc sinh trình baøy. -Hoïc sinh nhaän xeùt . -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt boå sung . - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông . - Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi . - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc -1 Hoïc sinh laøm . sinh . -Gọi HS làm bài ở bảng . -GV thu phiếu sửa bài nhận xét . 3. HÑ3. -Giaùo duïc HS aùp duïng vaøo vieát vaên . Cuûng coá 5’ - Veà nhaø vieát baøi taäp , chuaån bò baøi sau. -Hoïc sinh laøm baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc . daën doø .. .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn :18 Tieát :1. Thứ. tö ngaøy 23 thaùng 12 naêm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (T4). I . MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc, hiểu. - Nghe – viết chính xác, đẹp bài thơ Đôi que đan II . CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc. Bài viết . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.HÑ1. 20’ * Giới thiệu bài trực tiếp . KTĐọc - Gọi từng học sinh lên bốc thăm đọc --Học sinh bốc thăm ,đọc và trả lời câu hỏi. và trả lời câu hỏi các bài sau ? 1. Oâng traïng thaû dieàu . “ Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi . 3. Caùnh dieàu tuoåi thô . 4. Keùo Co . 5 . Raát nhieàu maët traêng . -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.HÑ2.Vieát 20’ * Nghe- vieát chính taû. - Đọc bài thơ Đôi que đan. - 1 học sinh đọc. chính taû. - Từ đôi que đan và bàn tay của chị - Những đồ dùng hiện ra từ hai ñoâi que ñan vaø baøn tay em những gì hiện ra? cuûa chò em: muõ len, khaên, aùo cuûa baø, cuûa beù, cuûa meï cha. - Theo em, hai chò em trong baøi laø - Hai chò em trong baøi raát chăm chỉ, yêu thương những người như thế nào? người tân trong gia đình.. 3. HÑ3. Cuûng coá daën doø .. 5’. -Giáo viên đưa từ khó : mũ, chăm chỉ, - Viết bài vào vở. giản dị, đỡ ngượng, que tre, ... -Học sinh đọc từ khó. -Yêu cầu học sinh đọc lại. -Học sinh thực hiện . Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con . -Hoïc sinh nghe vieát baøi . - Đọc bài cho học sinh viết bài. - Lắng nghe và soát lỗi. - Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi. -Học sinh trả lời bằng thẻ -Hoûi soá loãi sai cuûa hoïc sinh . maøu - Thu vở chấm bài, nhận xét . -Giaùo duïc hoïc sinh aùp duïng baøi vaøo vieát caùc moân hoïc khaùc . Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô: Ñoâi -Hoïc sinh laéng nghe . que ñan vaø chuaån bò baøi sau. -Hoïc sinh laéng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn :18 Tieát :2. Thứ. tö ngaøy 23 thaùng 12 naêm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I .MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho 2 vaø daáu hieäu chia heát cho 5. - Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì số taän cuøng phaûi laø 0. II .CHUAÅN BÒ: phieáu hoïc taäp . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1. KTBC . 5’ - Trong những số sau 5: 56, 85, 340, - 3HS trả lời,lớp chú ý theo 1235, 567, 980 , 684, 2390, 125, 232. doõi,nhaän xeùt + Những số nào chia hết cho 2? + Những số nào chia hết cho 2 và 5. - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới 35’ -Giới thiệu bài trực tiếp . - Hoïc sinh laéng nghe . . HÑ1. * Nêu dấu hiệu chia hetá cho 2 và dấu - 1 học sinh đọc. GTB. hieäu chia heát cho 5. HÑ..Luyeän - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con. -Học sinh thực hiện . -GV nhaän xeùt tuyeân döông. taäp .Baøi 1: * Tìm chữ số thích hợp vào chỗ trống . - 1 học sinh đọc. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. Baøi 2. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. - Daùn phieáu leân aûng. Nhoùm 3. -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. - Nhaän xeùt . -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Câu nào đúng câu nào sai . - 1 học sinh đọc. -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch laøm - Học sinh thực hiện . Baøi 3. -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -1 HS làm bảng .lớp làm vở. Làm vở. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng. -Hoïc sinh nhaän xeùt. -GV sửa bài nhận xét. * Với bốn chữ số 0; 6; 1; 2 . -Giaùo vieân treo baûng phuï leân baûng. Baøi 4. -Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời - Học sinh thực hiện . Nhoùm 4. vaøo baûng phuï . -Sửa bài nhận xét tuyên dương. -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm -GV phaùt phieáu hoïc taäp. baøi. -Goïi hoïc sinh laøm baûng. GV sửa bài nhận xét tuyên dương. 3.Cuûng coá 5’ -GDHS áp dụng vào giải toán chuẩn bị daën doø. thi ñònh kì . -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Hoïc sinh laéng nghe .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn :18 Tieát :4. Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (T5). I .MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc hiểu. - Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ và đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. II .CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1 .HÑ1. 20’ - Giới thiệu bài kiểm tra đọc . KT Đọc . - Gọi từng học sinh lên bốc thăm đọc -Học sinh thực hiện . và trả lời câu hỏi. 1. Oâng traïng thaû dieàu . Caù nhaân . “ Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi . 3. Caùnh dieàu tuoåi thô . 4. Keùo Co . 5 . Raát nhieàu maët traêng . - Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Hoïc sinh laéng nghe . 2 .HÑ2. * Ôn luyện về danh từ, động từ, tính Oân luyeän 20’ từ và đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. từ và câu . - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội - 1 học sinh đọc. dung . - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Laøm baøi vaøo VBT. - Gọi học sinh sửa bài, bổ sung. - 1 học sinh lên bảng sửa. Buổi chiều , xe dừng lại ở một thò Cả lớp DT DT . ÑT traán nhoû. Naéng phoá huyeän vaøng DT. TT DT TT Hoe. ... - Nhận xét , kết luận lời giải đúng. - Hoïc sinh laéng nghe . - Yêu cầu học sinh tự đặt câu hỏi cho - Buổi chiều, xe làm gì? Naéng phoá huyeän nhö theá naøo? bộ phận in đậm. Ai đang chơi đùa trước sân? 3 . HÑ3. - Gọi học sinh nhận xét, sửa cho bạn. - Hoïc sinh nhaän xeùt laãn nhau. Cuûng coá - Nhận xét , kết luận lời giải đúng. - HS laéng nghe . 5’ -Giaùo duïc HS aùp duïng vaøo laøm baøi daën doø . - Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc . -Hoïc sinh laéng nghe.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn : 18 Tieát : 3. Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (6). I . MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc. - Ôn luyện về văn miêu tả đồ vật. II . CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên hình thức gian 1. HÑ1. 20’ - Giới thiệu bài đọc . KT Đọc. - Gọi những học sinh đọc yếu kiểm tra laïi. 1. Oâng traïng thaû dieàu . “ Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi . 3. Caùnh dieàu tuoåi thô . 4. Keùo Co . 5 . Raát nhieàu maët traêng . - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . HÑ2. 20’ - Ôn luyện về miêu tả đồ vật. Oân veà taäp - Gọi học sinh đọc yêu cầu. laøm vaên . - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ trên baûng phuï. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Nhắc học sinh làm bài vào vở . + Đây là văn miêu tả đồ vật. + Haõy quan saùt kó chieác buùt, tìm những đặc điểm riêng mà không thể lẫn với bút của bạn khác. + Không nên tả chi tiết rườm rà. - Goïi hoïc sinh trình baøy. a. Mở bài: Giới thiệu cây bút b. Thaân baøi: - Tả bao quát bên ngoài:... + Hình daùng thon, maûnh troøn... + Chất liệu: bằng sắt, nhựa... + Maøu saéc: naâu, ñen.... - Taû beân trong: + Ngoøi buùt raát saùng .... + Nét trơn đều 3. HÑ3. 5’ c. Kết bài: Tình cảm của mình với chiếc bút. Nhận xét sửa lỗi. Cuûng coá daën doø . -Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com. Các hoạt động của học sinh. - Bốc thăm , đọc và trả lời caâu hoûi.. - 1 học sinh đọc. - 1 học sinh đọc. - Laøm baøi vaøo VBT.. - 3 hoïc sinh trình baøy. - Theo doõi.. -Hoïc sinh laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn : 18 Tieát : 4. Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA HOÏC KÌ I (T7). I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng được kiến thức đã học vào làm bài. - Học sinh có ý thức trong lúc làm bài – không quay cóp bài bạn. - Biết trình bày bài đẹp, sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : A. Đọc thầm : ĐÊM TRĂNG ĐẸP Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi. Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên ở cuối chân trời, sau rặng tre đen của làng xa. Mấy sợi mây còn vắt ngang qua mỗi lúc một mảnh dần rồi đứt hẳn. Trên quãng đồng rộng, cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại thoang thoảng mùi hương thơm mát. Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc lâu, trăng đã nhổ lên khỏi rặng tre. Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm và cao. Mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc ở trên không và du du như sáo diều. Ánh trăng trong chảy khắp nhành cây kẽ lá, tràn ngập con đường trắng xóa. Cành lá sắc và đen như mực vắt qua mặt trăng như một bức tranh tàu. Bức tường hoa giữa vườn sáng trắng lên, lá lựu dày và nhỏ nhấp nhánh như thủy tinh. (Thaïch Lam) B. Dựa theo nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng : (khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng) : 1- Những từ ngữ nào cho thấy trăng lên rất sớm : a. Từ từ lên ở cuối chân trời. b. Mấy sợi mây còn vắt ngang qua. c. Ngaøy chöa taét haún. 2- Luùc leân cao, maët traêng nhö theá naøo? a. Mặt trăng tròn to và đỏ. b. Mặt trăng đã nhỏ lại. c. Trăng đã nhổ lên khỏi rặng tre. 3- Em cho biết vì sao lá lựu lại nhấp nhánh như thủy tinh ? a. Vì lá ướt đẫm. b. Vì aùnh traêng chieáu vaøo. c. Vì gió lay động. 4- Câu “lá lựu dày và nhỏ nhấp nhánh như thủy tinh” có mấy tính từ? a. 3 tính từ. b. 2 tính từ. c. 5 tính từ. 5- Trong câu “Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên ở cuối chân trời”, bộ phận nào là chủ ngữ ? a. Maët traêng. b. Mặt trăng tròn to và đỏ. c. Maët traêng troøn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn :18 Tieát : 1. Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I .MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : -Cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho 2 daáu hieäu chia heát cho 5. chia heát cho 9 vaø chia heát cho 3. - Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì số tận cuøng phaûi laø 0. II .CHUAÅN BÒ: phieáu hoïc taäp . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1. KTBC . 5’ - Trong những số sau 5: 56, 85, 340, 1235, - 2HS trả lời,lớp chú ý theo 567, 980 , 684, 2390, 125, 232. doõi,nhaän xeùt + Những số nào chia hết cho 2 và 5. - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới 35’ -Giới thiệu bài trực tiếp . - Hoïc sinh laéng nghe . HÑ1. * Trong các số sau số nào chia hết cho 2 và 5 - 1 học sinh đọc. GTB. vaø 3 vaø 9 : HÑ..Luyeän - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con. -Học sinh thực hiện . taäp .Baøi 1: -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Trong các số sau số nào chia hết cho 2và 5 ; - 1 học sinh đọc. 3vaø 2; 2 ; 3 ; 5 ; vaø 9 ? . Baøi 2. Nhoùm 3. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. - Daùn phieáu leân aûng. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. - Nhaän xeùt . -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi 3. * Tìm chữ số viết vào ô trống . - 1 học sinh đọc. Làm vở. -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -1 HS làm bảng .lớp làm vở. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng. -Hoïc sinh nhaän xeùt. -GV sửa bài nhận xét. * Tính giá trị của biểu thức : Baøi 4. -Giaùo vieân treo baûng phuï leân baûng. Nhoùm 4. -Yêu cầu các nhóm thảo luận làm vào bảng - Học sinh thực hiện . phuï . -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . -Caùc nhoùm trình baøy -Sửa bài nhận xét tuyên dương. -GV phaùt phieáu hoïc taäp. -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm -Goïi hoïc sinh laøm baûng. baøi. GV sửa bài nhận xét tuyên dương. 3.Cuûng coá 5’ -GDHS áp dụng vào giải toán chuẩn bị thi định daën doø. kì . -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Hoïc sinh laéng nghe .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn : 18 Tieát :5. Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 MOÂN: ÑÒA LÍ . BAØI : KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN 1. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng được kiến thức đã học vào làm bài. - Học sinh có ý thức trong lúc làm bài – không quay cóp bài bạn. - Biết trình bày bài đẹp, sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : Phần I : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1 : Đặc điểm về tự nhiên của vùng trung du Bắc Bộ : a. Vùng đồi, núi cao, sường thẳng đứng. b. Vùng đồi với các đỉnh tròn, sườn thoai thoải. c. Vuøng cao nguyeân xeáp taàng cao thaáp khaùc nhau. Câu 2 : Vùng đất Tây Nguyên gồm có các cao nguyên : a. Kom Tum, Đắk Lắk, Hoàng Liên Sơn. b. Hoàng Liên Sơn, Hoành Sơn, Lâm Viên, Di Linh. c. Kom Tum, Ñaék Laék, Laâm Vieân, Di Linh. Câu 3 : Vùng đất ba dan ở Tây Nguyên thuận lợi để trồng các loại cây : a. Caø pheâ, luùa, traøm, mía b. Caø pheâ, cao su, hoà tieâu, cheø (traø). c. Cao su, luùa, mía, caây aên quaû. Câu 4 : Nối tên dân tộc ở cột B với nơi họ đã từng sống lâu đời ở cột A cho thích hợp : A Vuøng Taây Nguyeân Dãy Hoàng Liên Sơn Vùng đồng bằng Tỉnh Lẩm Đồng. B Người Kinh Người Cơ – ho Người Thái, người Dao, người Mông Người Eâđê, Gia-rai, Ba-na, Xơ-đăng. Phaàn II : Câu 5 : Em hãy nói về đặc điểm tự nhiên, khí hậu và những thuận lợi về du lịch của thành phố Đà Lạt ? ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Câu 6 : Em hãy nói về hoạt động nghề thủ công truyền thống của người dân ở đồng bằng Baéc Boä. Neâu ví duï :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn :18 Tieát : 5. Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2009 MOÂN: KÓ THUAÄT. BAØI. KHÂU THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN.. I. MUÏC TIEÂU. -Đánh giá kiến thức kĩ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm -Hocï sinh tự chọn sản phẩm của mình . II. CHUAÅN BÒ. -Tranh quy trình khaâu , theâu. -Moät soá saûn phaåm cuûa HS. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Nội dung- Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 4p -Để sản phẩm trên bàn. -Chấm một số sản phẩm tiết trước. -Tự kiểm tra đồ dùng học -Kiểm tra đồ dùng. taäp cuûa mình. -Nhaän xeùt chung. 2 Bài mới . 28p HÑ1. GTB. 1p -Giới thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe . HÑ2. Tìm 5p - Ôn tập lại quy trình thực hiện làm các sản hieåu saûn phẩm về thực hiện cắt, khâu, thêu. phaåm cuûa -Treo quy trình thực hiện làm các sản -Quan sát mẫu và nêu lại mình. quy trình thực hiện: phẩm của các bài đã học. +Khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột mau, khâu Cả lớp. viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột, thêu lướt vặn; thêu móc xích. HĐ3. Thực 22p -Yêu cầu học sinh thực hành. -Thực hành theo yêu cầu. haønh. -Yeâu caàu moãi HS choïn vaø tieán haønh caét, khâu, thêu một sản phẩm mình đã chọn. -Theo dõi giúp đỡ một số HS yếu. -Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm -GV đưa tiêu chí đánh giá . -Học sinh đánh giá bình xét .. Caù nhaân. Tröng baøy saûn phaåm Nhoùm baøn 3 . HÑ4. Cuûng coá daën doø .. 3p. -Tröng baøy theo baøn . -Học sinh đọc tiêu chí . -Bình chọn sản phẩm đẹp trưng bày trước lớp. -Yeâu caàu hoïc sinh tham quan saûn phaåm -HS tham quan . đẹp -Nhận xét tuyên dương những sản phẩm đẹp. - GDHS aùp duïng theâu maët goái khaên tay …. -Hoïc sinh laéng nghe. . -Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn :18 Tieát :4. Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009 MÔN: LỊCH SỬ. BAØI : KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN 1. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng được kiến thức đã học vào làm bài. - Học sinh có ý thức trong lúc làm bài – không quay cóp bài bạn. - Biết trình bày bài đẹp, sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : Phần I : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1 : Nước ta được đổi tên là Đại Việt vào đời vua : a. Lyù Thaùi Toå b. Lyù Thaùnh Toâng c. Lyù Thaùi Toâng Câu 2 : Bản đồ đầu tiên của nước ta có tên là gì? Ai đã cho vẽ bản đồ? a. Bản đồ Hồng Đức do vua Lê Thái Tổ cho vẽ. b. Bản đồ Đại Việt do vua Lê Thái Tổ cho vẽ. c. Bản đồ Hồng Đức do vua Lê Thánh Tông cho vẽ. Câu 3 : Ai là người chỉ huy cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai? a. Ngoâ Quyeàn. b. Ñinh Boä Lónh. c. Lý Thuờng Kiệt. Câu 4 : Nối sự kiện ở cột B với thời gian diễn ra ở cột A cho thích hợp : A Naêm 938 Naêm 40 Naêm 981 Naêm 1226. B Hai Bà Trưng khởi nghĩa Nhà Trần được thành lập Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng. Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất thắng lợi.. Phaàn II : Câu 5 : Em hãy cho biết tình hình nước ta sau khi Ngô Quyền mất? ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Câu 6 : Em hãy cho biết tình hình nước ta thời Trần như thế nào? ......................................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn :18 Tieát :2. Thứ. saùu ngaøy 25 thaùng 12 naêm 2009 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN 1. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng được kiến thức đã học vào làm bài. - Học sinh có ý thức trong lúc làm bài – không quay cóp bài bạn. - Biết trình bày bài đẹp, sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : I. Chính taû : (Nghe – vieát) “OÂng Traïng thaû dieàu” Gồm đầu bài và đoạn “… Vào đời vua Trần Nhân Tông… có thì giờ chơi diều” (Tieáng Vieät 4 – Taäp 1 – Trang 104) .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. II. Taäp laøm vaên : Tả một đồ chơi mà em thích hoặc một đồ vật mà em hay dùng. (Bài làm từ 12 dòng trở lên). .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn :18 Tieát : 1. Thứ. saùu ngaøy 25 thaùng 12 naêm 2009 MÔN: TOÁN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN 1. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng được kiến thức đã học vào làm bài. - Học sinh có ý thức trong lúc làm bài – không quay cóp bài bạn. - Biết trình bày bài đẹp, sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : Phần I : Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng : 1/ Số thích hợp để điền vào chỗ chấm : 25 dm2 = ……………………… cm2 là : a. 257 b. 2507 c. 2570 2/ Thöông cuûa pheùp chia 6900 : 30 laø : a. 23 b. 2300 c. 230 3/ Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 là : a. 645 b. 720 c. 852 4/ Trong hình veõ beân coù : a. 1 goùc vuoâng, 4 goùc nhoïn, 1 goùc tuø b. 1 goùc vuoâng, 5 goùc nhoïn, 1 goùc tuø c. 1 goùc vuoâng, 3 goùc nhoïn, 1 goùc tuø Phaàn II : 1/ Ñaët tính roài tính : 384375 + 357807 65207 – 32758 836 x 45 9243 : 39. 2/ a- Tìm x bieát :. x x 24 = 2472. b- Tính giá trị biểu thức 485 + 2275 : 65. 3/ Cho hình vuông ABDC (như hình vẽ) có chu vi 16 cm, đoạn DE dài 1cm và AE bằng 5cm. a- Tính dieän tích hình vuoâng ABDC. A B b- Tính chu vi hình tam giaùc ACE. E c- Tính chu vi hình tứ giác ABDE. C. D. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn :18 Tieát :3. Thứ. saùu ngaøy 25 thaùng 12 naêm 2009. MOÂN: KHOA HOÏC BAØI : KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG. I . MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Hiểu được : người, động vật, thực vật đều cần đến không khí để thở. - Hiểu được vai trò của khí ôxi với quá trình hô hấp. - Nêu được những ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của con người, động vật, thực vaät. - Nêu được nhựng ứng dụng vai trò của khí ôxi vào đời sống. II . CHUẨN BỊ: Phiếu học tập, cây trồng, tranh ảnh người bệnh đang thở khí ôxi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 4’ - Khí ôxi có vai trò như thế nào đối với - 2HS trả lời,lớp chú ý theo sự cháy? doõi,nhaän xeùt - Khí ni tơ có vai trò gì đồi với sự cháy? - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới. 28’ HÑ1. - Giới thiệu bài qua tranh -Hoïc sinh laéng nghe. - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän . GTB. HÑ2. Vai - Yeâu caàu 2 hoïc sinh ngoài cuøng baøn bòt - Em thaáy coù luoàng khoâng khí troø cuûa mũi nhau lại và người bị bịt mũi phải ấm chạm vào tay khi thở ra khoâng khí ngaäm mieäng laïi. vaø luoàng khoâng kkhí maùt traøn - Để tay trước mũi , thở ra và hít vào, - Thực hiện. em coù nhaän xeùt gì? Nhoùm 5. + Em cảm thấy thế nào khi bị bịt mũi và - Em cảm thấy tức ngực vaø ngaäm mieäng laïi? - Em caûm thaáy bò ngaït, tim đập nhanh, mạnh và không… + Qua thí nghieäm treân ,em thaáy khoâng - Khoâng khí raát caàn cho quaù khí có vai trò gì đồi vời con người? trình hô hấp của con người….. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. - Các nhóm thực hiện . -GV nhaän xeùt boå sung . - Yêu cầu học sinh quan sát thảo luận -Các nhóm thực hiện. HÑ3. Vai hình 5,6 SGK vaø cho bieát teân duïng cuï troø cuûa giúp người thợ lặn có thể lặn sâu dưới khoâng khí nước và dụng cụ giúp cho nước trong bể cá có nhiều không khí hoà tan. Nhoùm 4. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû . -Caùc nhoùm trình baøy. - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông . - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh . -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi. 3.Cuûng coá -GV thu phiếu sửa bài nhận xét . 3’ -GDHS baûo veä baàu khoâng khí trong daën doø laønh. - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Hoïc sinh laéng nghe .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>