Giáo án giảng dạy các môn khối 4 - Tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn :26 Tieát: 2. Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2010 MÔN : ĐAO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO.. I MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Thế nào là hoạt động nhân đạo. -Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. -Biết thông cảm với những người gặp khó khăn, hoạn nạn. -Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Mỗi HS có 3 tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng. -Phieáu ñieàu tra theo maãu. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Nội dung-hình Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thức gian 1 . KTBC 4’ -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.1,2. - 2HS lên bảng trả lời,lớp chú ý theo dõi,nhận xét SGK 2.Bài mới. 28’ -Nhận xét đánh giá chung. - Hoïc sinh laéng nghe HÑ1. GTB -Giới thiệu bài trực tiếp . HÑ2. Tìm Yeâu caàu HS thaûo luaän veà thoâng tin -Học sinh trả lời . H: Hãy thử tưởng tượng em là người dân hieåu veà thoâng tin. ở các vùng bị thiên tai lũ lụt đó, em sẽ rơi vào hoàn cảnh thế nào? -Caùc nhoùm trình baøy . -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . Nhoùm 2. -Nhaän xeùt tuyeân döông . KL: Không chỉ những người dân ở các vuøng bò thieân tai, luõ luït maø coøn raát nhieàu người roi vào hoàn cảnh khó khăn.,………. HÑ3.Baøy toû yù * Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, ñöa ra yù kieán -Hoïc sinh baøy toû yù kieán . kieán nhận xét về các việc làm dưới đây. 1 Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn HS các tỉnh đang bị thiên Nhoùm 4 tai. 2 Trong buoåi leã queân goùp giuùp caùc baïn nhỏ miền trung bị lũ lụt Lương đã xin Tuấn nhường cho một số sách vở để góp , laáy thaønh tích……… -Đại diện các nhóm trình bày -Yeâu caàu caùc nhoùm trænh baøy . keát quaû. -Nhận xét câu trả lời của HS. -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi. 3.Cuûng coá 3’ H: Những biểu hiện của hoạt động nhân đạo là gì?...... daën doø -GV thu phieáu nhaän xeùt . -GDHS tham gia hoạt động nhân đạo . -Hoïc sinh laéng nghe . -Daën HS veà nhaø xem laïi baøi . -Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn : 26 Tieát :3. Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2010 MÔN: TẬP ĐỌC. BAØI : THAÉNG BIEÅN.. I. MUÏC TIEÂU : Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ngợi ca. Nhấn dọng các từ ngữ gợi tả, các từ tượng thanh làm nổi bật sự dữ dội của cơn bão, sự bền bỉ, dẻo dai vaø tinh thaàn quyeát thaéng cuûa thanh nieân xung kích. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đêm bảo vệ cuộc sống yên bình. II .CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ.bảng phụ ghi đoạn ( Một tiếng ào ……chống giữ ) Nội dungThời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 5’ -Đọc TLCH bài “ Bài thơ đội xe tăng - 3HS lên đọc bài,lớp chú ý theo dõi,nhận xét khoâng kính ” 35’ 2. Bài mới -Nhaän xeùt ghi ñieåm . HÑ1.GTB. -Giới thiệu bài qua tranh. -Hoïc sinh quan saùt. HÑ2.Luyeän -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn -Đọc cá nhân 3 lượt *TK: Thaéng bieàn , meânh moâng ,aàm ó đọc. * TN: cây vẹt ,xung kích , xung kích . -Học sinh đọc lại. -HoÏc sinh giaûi nghóa. -Yêu cầu HS đọc theo nhóm. -Học sinh đọc. -Hỏi số lần đọc của HS. - HS trả lời bằng thẻ màu. -Yêu cầu HS thi đọc đúng. -Đại diện 6 nhóm đọc . -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông. -GV đọc diễn cảm toàn bài -Gọi học sinh đọc bài . Tranh minh hoạ thể hiện nội dung trong baøi? +Các từ ngữ và hình ảnh ấy gợi cho em điều gì? Trong đoạn 1,2 tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh của bieån caû? -Bài tập đọc Thắng biển nói lên điều gì?. HÑ3.Tìm hieåu baøi Cảù lớp.. HĐ4.Đọc dieãn caûm. Nhoùm 2.. 3.Cuûng coá daën doø. 5’. -Hoïc sinh laéng nghe. -1 HS đọc, Lớp đọc thầm -Học sinh trả lời. -Các từ ngữ, hình ảnh nói lên sự đe doạ của cơn bão biển: Gió bắt đầu mạnh, nước biển * Ca ngợi lòng dũng cảm , ý chí quết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ cuộc sống ----Treo bảng phụ hướng dẫn và đọc mẫu. -Yêu cầu HS đọc diễn cảm trong Theo dõi. nhoùm. -HS thực hiện. -Yêu cầu học sinh thi đọc diễn cảm. -Đại diện 7 nhóm thi đọc. -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông - GD HS coù yù chí trong cuoäc soáng, hoïc taäp -Hoïc sinh laéng nghe. -Dặn HS về nhà đọc thêm .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuaàn :26 Tieát :4. Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2010 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. I .MUÏC TIEÂU: - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính nhân với phân số, chia cho phân số. - Tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp tính. - Cuûng coá veà dieän tích hình bình haønh. II .CHUAÅN BÒ: Baûng phuï hoïc nhoùm, phieáu hoïc taäp . Nội dung hình Thời Các hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thức. gian 5’ 1.KTBC. -Laøm baøi 2 /SGK / 46 - 3HS lên bảng trình bày,lớp chú ý theo dõi,nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 35’ 2.Bài mới. HÑ1. GTB. -Giới thiệu bài trực tiếp. -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ2. Luyeän * Tính roài ruùt goïn . taäp .Baøi 1. -1 Học sinh đọc đề. Baûng con - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con. -1HS laøm baûng, laøm baøi theo yeâu caàu -GV nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi 2: * Tìm x . -1 Học sinh đọc đề. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -Các nhóm thực hiện. Nhoùm 4. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. -Caùc nhoùm daùn keát quaû -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. - Nhaän xeùt laãn nhau. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi 3: * Tính . -1 Học sinh đọc đề. Làm vở. -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch laøm -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - 1HS làm bảng,lớp làm vở. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng. -Hoïc sinh nhaän xeùt. Baøi 4. Nhoùm 2.. 3.Cuûng coá daën do ø.. 5’. -GV sửa bài nhận xét. * Giải toán có lời văn . -Yeâu caàu HS thaûo luaän laøm baûng phuï -Goïi caùc nhoùm trình baøy. GV sửa bài nhận xét tuyên dương. -GV phaùt phieáu traéc nghieäm. -GV thu phiếu sửa bài nhận xét . -GDHS aùp duïng vaøo tính haøng ngaøy. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com. -1 Học sinh đọc đề. -Hoïc sinh trình baøy. -HS nhaän phieáu laøm baøi.. -Hoïc sinh laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn : 26 Tieát :3. Thứ ba ngày 09 tháng 03 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYEÄP TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ?. I MUÏC TIEÂU : Tiếp tục luyện tập về câu kể Ai là gì? Tìm được câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn, nắm được tác dụng của mỗi câu, xác định được bộ phận CN và VN trong các câu đó. 2 Viết được đoạn văn có dùng câu kể Ai là gì? II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Một số tờ phiếu viết lời giải BT1. -Bốn băng giấy –mỗi băng viết 1 câu kể Ai là gì? ở bài tập 1. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Nội dung-hình Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thức gian 5’ 1. KTBC. - Goïi HS leân baûng xaùc ñònh VN trong caùc - 3HS lên bảng thực hiện,lớp chú ý theo dõi,nhận xét caâu keå Ai laø gì? -Nhận xét câu trả lời của HS. 35’ 2. Bài mới. - Hoïc sinh laéng nghe . HÑ1.GTB. -Giới thiệu bài trực tiếp . HÑ2. Luyeän -1 HS d0ọc đề . * Gọi HS đọc các câu trong phần nhận taäp . Baøi 1. xeùt vaø caùc yeâu caàu. - H: Tại sao câu Tàu nào có hàng cần bốc -Học sinh trả lời . lên là cần trục vươn tay tới không phải là Caù nhaân caâu keå Ai laø gì? -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - 1 HS đọc đề . Baøi 2: * Gọi học đọc đề bài . Nhoùm 2. -Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm . -4 nhoùm trình baøy . -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . -Nhận xét, kết luận lời giải đúng, - 1 HS đọc đề bài . Baøi 3: * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài . Nhoùm 4. Gợi ý: Các em tưởng tượng ra mình và các bạn đến nhà bạn Hà lần đầu.,,,,,,,,,,,,,, -Yêu cầu HS thảo luận nhóm , trình bày. - Học sinh trả lời . -Nhận xét,kết luận lời giải đúng, -1 HS đọc đề . Baøi 5. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. Làm vở . -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -1 HS thực hiện . -Goïi HS laøm baûng . -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng, 3.Cuûng coá daën doø. 5’. -Dặn HS về nhà học thuộc phần ghi nhớ, viết lại các câu văn ở BT2, BT3 vào vở. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GDHS biết dùng từ trong giao tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe . -Nhaän xeùt tieát hoïc . Thứ ba ngày 09 tháng 03 năm 2010 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. Tuaàn :26 Tieát :1. I .MUÏC TIEÂU: - Rèn luyện kĩ năng thựuc hiện phép tính nhân với phân số, chia cho phân số. - Tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp tính. - Cuûng coá veà dieän tích hình bình haønh. II .CHUAÅN BÒ: Baûng phuï hoïc nhoùm, phieáu hoïc taäp . Nội dung hình Thời Các hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thức. gian 5’ 1.KTBC. -Laøm baøi 2 /SGK / 47 - 3HS lên bảng làm bài,lớp chú ý theo dõi,nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 35’ 2.Bài mới. -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ1. GTB. -Giới thiệu bài trực tiếp. HÑ2. Luyeän -1 Học sinh đọc đề. * Tính roài ruùt goïn . taäp .Baøi 1. -1HS laøm baûng, laøm baøi theo Baûng con - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con. yeâu caàu -GV nhaän xeùt tuyeân döông. -1 Học sinh đọc đề. Baøi 2: * Tính ( theo maãu ) . -Các nhóm thực hiện. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -Caùc nhoùm daùn keát quaû Nhoùm 4. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. - Nhaän xeùt laãn nhau. -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. -1 Học sinh đọc đề. Baøi 3: * Tính baèng hai caùch . Làm vở. -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch laøm - 1HS làm bảng,lớp làm vở. -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Hoïc sinh nhaän xeùt. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng.. Baøi 4. Nhoùm 2.. 3.Cuûng coá daën do ø.. 5’. -GV sửa bài nhận xét. * Moãi phaân soá gaáp maáy laàn . -Yeâu caàu HS thaûo luaän laøm baûng phuï -Goïi caùc nhoùm trình baøy. GV sửa bài nhận xét tuyên dương. -GV phaùt phieáu traéc nghieäm. -GV thu phiếu sửa bài nhận xét . -GDHS aùp duïng vaøo tính haøng ngaøy. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com. -1 Học sinh đọc đề. -Hoïc sinh trình baøy. -HS nhaän phieáu laøm baøi.. -Hoïc sinh laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn :26 Tieát :5. Thứ ba ngày 09 tháng 03 năm 2010 MOÂN: MYÕ THUAÄT THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT : XEM TRANH ĐỀ TAØI SINH HOẠT. I. MUÏC TIEÂU: - Học sinh bước đầu hiểu đựơc nội dung các bức tranh giới thiệu trong bài thông qua bố cuïc,hình aûnh vaø maøu saéc. -Học sinh làm quen với chất liệu và kĩ thuật làm tranh . -HS yêu qý, có ý thức giữ gìn truyền thống sinh hoạt của dân gian . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Một số tranh dân gian, sinh hoạt . Nội dungThời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 4’ -Chấm một số bài của tuần trước. -HS để bài vẽ lên bàn. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -Để sản phẩm lên bàn -Nhận xét đánh giá chung. 2.Bài mới 28’ HÑ1.GTB. -Giới thiệu bài.qua tranh . -Quan saùt vaø nhaän xeùt. HÑ2. Xem -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm tranh -Học sinh thực hiện . -Thaêm oâng baø. Tranh saùp maøu cuûa Thu Vaân. tranh Nhoùm 4. Chuùng em vui chôi. Tranh saùp maøu cuûa Thu Haø -HS xem tranh vaø tìm hieåu noäi dung qua caùc câu hỏi gợi ý sau:. 3. HÑ4. Cuûng coá daën doø.. 3’. +Cảnh thăm ông bà diễn ra ở đâu? +Màu sắc của bức tranh như thế nào? -Sau khi HS tìm hieåu veà noäi dung, GV yeâu caàu HS noùi leân caûm nhaän rieâng cuûa mình veà bức tranh. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . . Nhận xét đánh giá -Yeâu caàu HS quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm. Tên của bức tranh ? -Màu sắc trong tranh được thể hiện như theá naøo? -Tranh vẽ về đề tài nào? -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. -Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung :maøu saéc trong tranh nheï nhaøng.maøu traéng hoàng cuûa thaân con caù cheùp Maøu saéc töôi vui, trong saùng hoàn nhieân -Giaùo duïc HS yeâu meán thieân nhieân. -Dặn học sinh về vẽ lại cho đẹp.. Lop4.com. -Hoïc sinh caùc nhoùm traû lời.. -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû.. -HS quan saùt thaûo luaän .. -Hoïc sinh caùc nhoùm traû lời. -5 nhoùm trình baøy. - Hoïc sinh laéng nghe. -Hoïc sinh laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tuaàn :26 Tieát :5. -Hoïc sinh laéng nghe.. Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2010 KHOA HOÏC. BAØI 51: NÓNG, LẠNH VAØ NHIỆT ĐỘ. (TT). I- MUÏC TIEÂU: -HS nêu được ví dụ về các vật nóng lên hoặc lạnh đi, về sự truyền nhiệt. -HS giải thích được một số hiện tượng đơn giản lien quan đến sự co giãn gì nóng lạnh của chất lỏng. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Chuẩn bị chung: Phích nước sôi. -Chuaån bò theo nhoùm: 2 chieác chaäu: 1coác; 1 loï coù caàm oáng thuyû tinh. III- CÁC HOẠT ĐỘN DẠY HỌC CHỦ YẾU. Nội dungThời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1.KTBC. 4’. -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi.2,3 tiết - 2HS trả lời câu hỏi -Lớp nhận xét. trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm. 2.Bài mới. 28’ -Giới thiệu trực tiếp . HÑ1. GTB Bước 1: HS làm thí nghiệm trang 102 SGK -Hoïc sinh laéng nghe . -Hoïc sinh thaûo luaän HÑ2:Tìm theo nhóm. Yêu cầu HS dự đoán trước khi hiểu về sự laøm thí nghieäm. Sau khi laøm thí nghieäm haõy truyeàn nhieät so sánh kết quả với dự đoán. Bước 2: GV giúp HS rút ra nhận xét: Các vật noùng leân thì thu nhieät seõ noùng leân. Caùc vaät Nhoùm 4 . -HS thực hiện. -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû gaàn vaät laïnh hôn thì toûa nhieät seõ laïnh ñi. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . -Nhaän xeùt tuyeân döông . * Caùch tieán haønh. - Học sinh thực hiện . HÑ 3: Tìm -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän . -HS laøm vieäc , moãi nhoùm ñöa Bước 1: HS tiến hành thí nghiệm trang 103 hiểu sự co ra 4 ví duï veà caùc vaät noùng leân SGK theo nhoùm giãn của nước hoặc lạnh đi, cho biết sự nóng Lưu ý: Nước được đổ đầy lọ, ghi lại mực chất lên, lạnh đi đó có ích hay khi laïnh ñi vaø lỏng trước và sau mỗi lần nhúng đảm bảo an không. noùng leân toàn. Bước 2: GV hướng dẫn HS quan sát cột chất lỏng trong ống; nhúng bầu nhiệt kế vào nước Nhoùm 5. ấm để thâý cột chật lỏng dâng lên. Bước 3: Tại sao khi đun nước, không nên đổ -Caùc nhoùm trình baøy . đâỳ nước vào ấm. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû . -Nhaän xeùt keát luaän: -2 Học sinh đọc . -Gọi HS đọc ghi nhớ. 3.Cuûng coá - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi . 3’ -GV thu phieáu nhaän xeùt . daën doø. -GDHS yeâu thích moân khoa hoïc . -Hoïc sinh laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn:26 Thứ ba ngày 09 tháng 03 năm 2010. Tieát :4 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN. KỂ CHUYỆN: ĐÃ NGHE - ĐÃ ĐỌC I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. -Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện (hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói về lòng dũng cảm của con người. - Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về ý nghĩa câu chuyện (hoặc đoạn truyện) 2 Rèn kĩ năng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Một số truyện viết về lòng dũng cảm của con người. GV và HS sưu tầm trong truyện cổ tích, truyện thiếu nhi, truyện người thực, việc thực trên báo, truyện đọc lớp 4 -Bảng lớp viết sẵn đề bài KC. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Noäi dung-. Thời. Hoạt động của giáo viên. Lop4.com. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hình thức 1. KTBC.. gian 5’. 2. Bài mới HÑ1.GTB. HÑ2.Tìm hiểu đề bài. Cá lớp.. 28’. HÑ3. Keå chuyeän . Nhoùm 2.. HÑ4. Tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän 3.Cuûng coá daën doø. Tuaàn : 26 Tieát : 1. 2’. -Kể lại câu chuyện “ những chú bé không - 2HS kể lại câu chuyện,lớp chú ý theo dõi,nhận xét cheá” -Nhận xét đánh giá ghi điểm . -HS laéng nghe. * Giới thiệu bài trực tiếp. -HD HS keå chuyeän. -1 HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS đọc yêu cầu đọc đề bài. -1 HS đọc . - Yêu cầu đọc gợi ý SGK -HS theo gioûi. -Gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bài cụ thể gạch nhựng từ sau: -Học sinh trả lời. - Các em hãy giới thiệu câu chuyện hoặc nhaân vaät coù noäi dung noùi veà loøng duõng caûm………… -HS kể lần lược từng cá nhân. -Em hãy giới thiệu câu chuyện mình định keå. -GV:các em phải kể chuyện có đầu đuôi -HS laéng nghe. gồm 3 phần mở đầu , nội dung ,kết thúc. -Kể xong cần trao đổi với bạn về ý nghĩa caâu chuyeän. -Chuyeän naøo daøi caùc em chæ caàn keå 1,2 đoạn là được -HS keå theo nhoùm 2 . -Cho HS keå theo nhoùm. -Đại diện 5 nhóm thi kể - Yêu cầu HS thi kể trước lớp. - GV + HS Nhaän xeùt tuyeâ döông. -Nhoùm baøn. - Thảo luận trao đổi ý nghĩa câu chuyện -3 HS keå vaø neâu noäi dung. -Yeâu caàu keå chuyeän vaø neâu noäi dung -HS laéng nhe. -Giaùo vieân + HS nhaän xeùt tuyeân döông. -HS trả lời. -Moãi caâu chuyeän goàm coù maáy phaàn? -Giáo dục HS ham thích đọc chuyện. -Nhắc HS về nhà kể chyện cho người thân -HS laéng nghe. nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2010 MÔN: TẬP ĐỌC. BAØI : GA – VRỐT NGOAØI CHIẾN LUỸ. I. MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng , lưu loát các tên riêng người nước ngoài, lời đối đáp giữa các nhaân vaât. -Giọng đọc phù hợp với lời nói của từng nhân vật, với lời dẫ truyện; thể hiện được tình cảm hồn nhiên và tinh thần dũng cảm của Ga-Vrốt ngoài chiến luỹ. - Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-Vrốt. II .CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ.bảng phụ ghi đoạn ( bóng cậu …….cái chết ) Nội dungThời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian 5’ 1.KTBC. -Đọc TLCH bài “ Thắng biển ” - 3HS đọc bài,lớp chú ý theo. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. Bài mới HÑ1.GTB. HÑ2.Luyeän đọc.. -Giới thiệu bài qua tranh. -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn *TK: Aêng giôn ra, chiến luỹ ,dốc đạn . * TN: Chiến luỹ , thấp thoáng ,nghĩa quaân -Yêu cầu HS đọc theo nhóm. -Hỏi số lần đọc của HS. -Yêu cầu HS thi đọc đúng. -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông. -GV đọc diễn cảm toàn bài -Gọi học sinh đọc bài . +Ga-Vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì? những chi tiết thể hiện lòng dũng cảm của Ga- vroát. +Vì sao taùc giaû noùi Ga-Vroát laø moät thieân thaàn? * Noäi dung baøi naøy noùi leân ñieáu gì ?. -Hoïc sinh quan saùt. -Đọc cá nhân 3 lượt -Học sinh đọc lại. -HoÏc sinh giaûi nghóa. -Học sinh đọc. - HS trả lời bằng thẻ màu. -Đại diện 6 nhóm đọc . -Hoïc sinh laéng nghe. -1 HS đọc, Lớp đọc thầm -Học sinh trả lời. -Ca ngợi lòng dũng cảm của chuù beù Ga-Vroát. -Treo bảng phụ hướng dẫn và đọc mẫu. -Yêu cầu HS đọc diễn cảm trong -Học sinh lắng nghe . -5-6 Nhóm thi đọc . nhoùm.. HĐ4.Đọc dieãn caûm. Nhoùm 2.. Tuaàn :26 Tieát:2. dõi,nhận xét. 35’. HÑ3.Tìm hieåu baøi Cảù lớp.. 3.Cuûng coá daën doø. -Nhaän xeùt ghi ñieåm .. 5’. -Yêu cầu học sinh thi đọc diễn cảm. -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông - GD HS coù yù chí trong cuoäc soáng, hoïc taäp -Dặn HS về nhà đọc thêm . -Hoïc sinh laéng nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2010 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I .MUÏC TIEÂU: - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính nhân với phân số, chia cho phân số. - Tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp tính. - Học sinh biết vận dụng kiến thức vào làm toán . II .CHUAÅN BÒ: Baûng phuï hoïc nhoùm, phieáu hoïc taäp . Nội dung hình Thời Các hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thức. gian. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1.KTBC.. 5’. 2.Bài mới. HÑ1. GTB. HÑ2. Luyeän taäp .Baøi 1. Baûng con. 35’. -Giới thiệu bài trực tiếp. * Tính . - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Tính ( theo maãu ) . -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Tính . -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch laøm -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng.. Baøi 2: Nhoùm 4.. Baøi 3: Làm vở.. -GV sửa bài nhận xét. * Giải toán có lời văn . -Yeâu caàu HS thaûo luaän laøm baûng phuï -Goïi caùc nhoùm trình baøy. GV sửa bài nhận xét tuyên dương. -GV phaùt phieáu traéc nghieäm. -GV thu phiếu sửa bài nhận xét .. Baøi 4. Nhoùm 2.. 3.Cuûng coá daën do ø.. Tuaàn :26 Tieát: 4. -Laøm baøi 2 /SGK / 48 - Nhaän xeùt ghi ñieåm .. 5’. -GDHS aùp duïng vaøo tính haøng ngaøy. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - 3HS lên bảng làm bài. tập,lớp chú ý theo dõi,nhận xét -Hoïc sinh laéng nghe. -1 Học sinh đọc đề. -1HS laøm baûng, laøm baøi theo yeâu caàu -1 Học sinh đọc đề. -Các nhóm thực hiện. -Caùc nhoùm daùn keát quaû - Nhaän xeùt laãn nhau. -1 Học sinh đọc đề. - 1HS làm bảng,lớp làm vở. -Hoïc sinh nhaän xeùt.. -1 Học sinh đọc đề. -Hoïc sinh trình baøy. -HS nhaän phieáu laøm baøi.. -Hoïc sinh laéng nghe.. Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2010 MOÂN: CHÍNH TAÛ BAØI : ( nghe-viết) THẮNG BIỂN. I .MUÏC TIEÂU: Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài thắng biển. -Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ sai chính tả l/n;in/inh. - Bieát aùp duïng vaøo vieát caùc moân hoïc khaùc . II .CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết đoạn văn, phiếu học tập . Noäi dung hình Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh thứ gian. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1.KTBC.. 5’. 2. Bài mới. HÑ1. GTB. HÑ2. Tìm hieåu noäi dung .. 30’. Cả lớp . HÑ3. Vieát chính taû. Cả lớp . HÑ4.Luyeän taäp. Baøi 2 : Làm vở.. . Baøi 3 Laøm phieáu. 3.Cuûng coá daën daën 5’. Tuaàn :26 Tieát : 4 .. -Gọi HS viết : giao thừa ,con dao ,rao vặt , - 3HS lên bảng viết,lớp chú ranh giới . ý theo dõi,nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm . - Giới thiệu bài trực tiếp . - Gọi học sinh đọc bài lần 1. -GV ghi từ khó : mênh mông ,lan rộng , vật lộn , dữ dội . -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con. -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông. -Yêu cầu HS đọc bài lần 2. -Hướng dẫn học sinh viết chính tả. -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi. -Giáo viên treo bài viết ở bảng phụ - Hoûi hoïc sinh soá loãi sai cuûa hoïc sinh . -GV chaám 5-7 baøi nhaän xeùt.. - Hoïc sinh laéng nghe . . -1 Học sinh đọc, -Học sinh đọc lại,. * Gọi học sinh đọc yêu cầu. - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm caùch laøm -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Goïi hoïc sinh laøm baûng . -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt . -GV sửa sai nhận xét. * Gọi học sinh đọc yêu cầu . -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp - Goïi hoïc sinh laøm baûng. -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt keát luaän . - GV thu baøi nhaän xeùt keát luaän . -Gọi HS đọc lại từ đúng . -GD HS aùp duïng vaøo vieát caùc moân hoïc . -Dặn HS về viết lại những lỗi sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc . .. -1 HS đọc đề bài. -Học sinh thực hiện .. -Hoïc sinh vieát baûng con. -1 HS đọc to lớp lắng nghe -Hoïc sinh laéng nghe. -Hoïc sinh nghe vaø vieát . -Học sinh soát lỗi. - HS trả lời bằng thẻ màu.. -1 Hoïc sinh laøm . -Nhận xét bài ở bảng . - 1 học sinh đọc yêu cầu . -1 Hoïc sinh laøm baøi.. -HoÏc sinh thực hiện.. -Hoïc sinh laéng nghe .. Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2010 Moân:TAÄP LAØM VAÊN Bài:LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN. MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU. -HS nắm được hai kiểu kết bài (Không mở rộng, mở rộng) trong bài văn tả cây cối. - Luyện tập viết đoạn kết bài trong bài văn miêu tả cây cối theo cách mở rộng. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Tranh, ảnh một số loài cây: na, ổi, mít, si, tre, tràm, đa…. -Baûng phuï vieát daøn yù quan saùt (BT2) Noäi dung Thời Hoạt động của GV hình thức gian 5’ -Gọi HS đọc đoạn văn viết về lợi ích của cây. 1.Baøi cuõ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới -Giới thiệu bài.trực tiếp . HÑ1: GTB 35’ - Hướng dẫn làm bài tập HÑ 2: * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. Baøi 1 -Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi. -Yêu cầu các nhóm trả lời . Caù nhaân KL: Có thể dùng các câu ở đoạn a, b để kết bài. Kết bài ở đoạn a, nói được tình cảm của người tả đối với caây. H: Thế nào là kết bài mở rộng trong bài văn miêu tả caây coái? -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. Baøi 2: -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi . Caù nhaân GV chú ý sửa lỗi ngữ pháp, dùng từ cho từng HS. -Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của mình theo từng đoạn. * Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập . Baøi 3 -Yeâu caàu HS thaûo luaän laøm baøi . -Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû . Nhoùm 4. -Nhaän xeùt boå sung . * Gọi HS đọc đề bài . Baøi 5. -Yêu cầu HS làm bài vào vở . Làm vở. -GV chấm vở nhận xét . -Gọi HS đọc những bài viết hay . -Dặn HS về nhà hoàn thành các đoạn văn để thành 3 Cuûng coá một bài văn hoàn chỉnh và chuẩn bị bài sau. daën doø 5’ -Giaùo duïc hoïc sinh aùp duïng vaøo vieát vaên . -Nhaän xeùt tieát hoïc . Tuaàn: 26 Tieát 3 .. Hoạt động của HS - 2HS đọc đoạn văn,lớp cùng chú ý theo dõi,nhận xét -Hoïc sinh laéng nghe. -1 HS đọc thành tiếng -2 HS ngoài cuøng baøn trao đổi, trả lời. -Học sinh trả lời .. - 1 Học sinh đọc .. -1 HS đọc thành tiếng -4 Nhoùm trình baøy ,. -1soá HS vieát vaøo phieáu ,lớp làm vở. -3 HS đọc. -Hoïc sinh laéng nghe .. Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM.. I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1 Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm. Biết một số thành ngữ gắn với chủ điểm. 2 Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu chuyện, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc BT1,4. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Từ điển trái nghĩa, đồng nghĩa tiếng việt hoặc sổ tay từ ngữ tiếng việt tiểu học: 5-6 tờ phiếu khổ to kẻ bảng (Từ cùng nghĩa, trái nghĩa) để HS các nhóm làm BT1. Noäi dung hình thức 1 .KTBC.. Thời gian 5’. 2 Bài mới HÑ1 .GTB HÑ2 . Baøi taäp .Baøi 1 .. 35’. Nhoùm 4.. Baøi 2: Caù nhaân. Baøi 3 Làm vở.. Baøi 4: Nhoùm 2 . 3 Cuûng coá daën doø. Tuaàn :26 Tieát :1. 5’. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. -Goïi HS leân baûng. Yeâu caàu moãi HS ñaët 2 caâu keå Ai là gì? Xác định CN, VN của câu đó. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. -2Hs lên bảng đặt câu,lớp chú ý theo dõi,nhận xét. - Giới thiệu bài trực tiếp . * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -Yeâu caàu thaûo luaän laøm baøi vaøo phieáu . -Goïi HS daùn phieáu baøi taäp leân baûng, yeâu caàu caùc nhóm bổ sung. GV ghi nhanh lên bảng các từ HS bổ sung để có bảng từ đầy đủ. -Gọi HS đọc các từ vừa tìm được. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Gọi HS đặt câu hỏi với các từ ở bài tập 1. -Gợi ý: Để đặt câu đúng, các em phải hiểu được nghĩa của từ, xem từ ấy đặt trong tình huống nào là đúng,……….. -Nhaän xeùt boå sung . * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -H: Để ghép đúng cụm từ chúng ta làm thế nào? -Yêu cầu HS tự làm bài. -Gọi HS đọc lại bài làm của mình . -Nhaän xeùt tuyeân döông . -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm -Yêu cầu các nhóm trả lời . -Nhaän xeùt tuyeân döông . -GDHS aùp duïng vaøo vieát vaên . Dặn HS về nhà học, đặt câu với mỗi thành ngữ ở BT4: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Hoïc sinh laéng nghe .. Thứ. - 1 HS đọc . -Học sinh thực hiện .. -1 HS đọc thành tieáng. -1 HS đọc thành tieáng. -3 HS đọc .. -Học sinh thực hiện .. -Hoïc sinh laéng nghe .. naêm ngaøy 11 thaùng 03 naêm 2010 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I .MUÏC TIEÂU: - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính nhân với phân số, chia cho phân số. - Tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp tính. - Học sinh biết vận dụng kiến thức vào làm toán . II .CHUAÅN BÒ: Baûng phuï hoïc nhoùm, phieáu hoïc taäp .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Noäi dung hình thức. 1.KTBC.. Thời gian 5’. 2.Bài mới. HÑ1. GTB. HÑ2. Luyeän taäp .Baøi 1. Baûng con. 35’. Nhoùm 4.. Baøi 3: Làm vở.. Baøi 4. Nhoùm 2.. 5’. Hoạt động của học sinh. -Laøm baøi 2 /SGK / 49 - Nhaän xeùt ghi ñieåm .. - 2HS lên bảng làm bài,lớp chú ý theo dõi,nhận xét. -Giới thiệu bài trực tiếp.. -Hoïc sinh laéng nghe.. * Cho caùc phaân soá vaø ruùt goïn . - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con.. -1 Học sinh đọc đề. -1HS laøm baûng, laøm baøi theo yeâu caàu. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Giải toán có lời văn . -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Giải toán có lời văn . -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch laøm -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng.. Baøi 2:. 3.Cuûng coá daën do ø.. Các hoạt động của giáo viên. -GV sửa bài nhận xét. * Giải toán có lời văn . -Yeâu caàu HS thaûo luaän laøm baûng phuï -Goïi caùc nhoùm trình baøy. GV sửa bài nhận xét tuyên dương. -GV phaùt phieáu traéc nghieäm. -GV thu phiếu sửa bài nhận xét . -GDHS aùp duïng vaøo tính haøng ngaøy. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. -1 Học sinh đọc đề. -Các nhóm thực hiện. -Caùc nhoùm daùn keát quaû - Nhaän xeùt laãn nhau. -1 Học sinh đọc đề. - 1HS làm bảng,lớp làm vở. -Hoïc sinh nhaän xeùt.. -1 Học sinh đọc đề. -Hoïc sinh trình baøy. -HS nhaän phieáu laøm baøi.. -Hoïc sinh laéng nghe.. . Tuaàn :26 Tieát :5. Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2010. MOÂN: ÑÒA LÍ BAØI : DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG. I.MUÏC TIEÂU: - Chỉ vị trí của đồng bằng trên bảng đồ địa lí Việt Nam. - Trình bày một số đặc điểm của đồng bằng (hình dạng, sự hình thành, địa hình sông ngoøi.), vai troø cuûa heä thoáng ñeâ ven soâng. - Dựa vào bản đồ tranh ảnh để tìm kiến thức.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của con người. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Các hình trong SGK , Bản đồ Việt Nam. - Tranh ảnh về đồng bằng Nam Bộ , Phiếu học tập. Nội dungThời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 4’ -Đồng bằng Nam Bộ có đặc điểm gì ? -2HS trả lời,lớp chú ý theo dõi,nhận xét -Hoï soáng chuû yeáu baèng ngheà gì ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới. -Hoïc sinh quan saùt tranh. HÑ1. GTB. 27’ -Giới thiệu bài qua tranh . -1HS leân baûng chæ HĐ2. Đồng -Treo bản đồ địa lí Việt Nam. -Yêu cầu HS chỉ vùng đồng bằng - Học sinh thực hiện . baèng BDHMT duyên Hải Miền Trung trên bản đồ . Cả lớp. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Nêu yêu cầu thảo luận nhóm trả lời. - Các nhóm thực hiện . HÑ3. Ñaëc -Đồng bằng duyên hải miền Trung có ñieåm ñaët ñieåm gì ? -Đồng bằng duyên hải Miền Trung ÑBDHMT lớn thứ mấy trong các đồng bằng ở nước ta? Là bao nhiêu? Nhoùm 2. -Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả. -Đại diện các nhóm trả lời -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông. -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt. -Học sinh quan sát biểu đồ. HÑ4. -Treo bản đồ ĐB DHMT Heä thoáng -Quan sát hình và ghi tên các con sông -HS khá giỏi nêu lại toàn bộ. sông ngòi ở ÑBDHMT Nhoùm 5.. 3.Cuûng coá daën doø. Tuaàn :26 Tieát : 5.. 4’. vaøo giaáy nhaùp. -Tổ chức thi đua: Kể tên các nghề chủ -Học sinh làm bài . yếu ở ĐBDHMT - Em thấy các con sông ở đây bắc -Học sinh thực hiện. nguồn từ đâu bắt nguồn từ đâu? -Goïi caùc nhoùm thi keå. -Học sinh trả lời. -GV + HS nhaän xeùt. - Đồng bằng DHMT có đặc điểm gì ? -Hoïc sinh laéng nghe. -GDHS tôn trọng con người ở đó. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2010 Moân :KÓ THUAÄT Bài :LẮP XE ĐẨY HAØNG ( tt ). I.MUÏC TIEÂU: -HS biết chọn đúng và các chi tiết để lắp xe đẩy hàng. -Lắp được các bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật,đúng quy trình. -Rèn luyện tính cẩn thận,an tòan lao động khi thực hiện thao tác lắp,tháo các chi tiết của xe đẩy hàng .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II.CHUAÅN BÒ: -Mẫu xe nôi đã lắp sẵn. -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät. III.CAC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung hình Thời thức gian 1.Baøi cuõ. 4’. 2.Bài mới 28’ HÑ 1: GTB HÑ 2 . HD thao taùc kó thuaät Cả lớp. HÑ3:Laép raùp đẩy hàng Caù nhaân HĐ 4:Đánh giá keát quaû hoïc taäp. Cả lớp 3. HÑ5. Cuûng coá daën doø. Tuaàn :26 Tieát :4. 3’. Hoạt động của GV. -Kiểm tra sự chuận bị của hs. -Nhaän xeùt chung -Giới thiệu bài qua vật thực . a.Hs choïn chi tieát. -HS biết chọn đúng và các chi tiết để lắp xe đẩy hàng để riêng từng lọai vào nắp hộp. -Gv kiểm tra và giúp đỡ hs chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng . b.Lắp từng bộ phân -Gọi hs đọc phần ghi nhớ. -Gv löu yù hs moät soá ñieåm: +Vò trí trong ngoøai cuûa caùc thanh. +Lắp các thanh chữ U vào đúng hàng lỗ trên tấm lớn. +Vị trí tấm nhỏ với tấm chữ U khi lắp thành xe vaø mui xe. * Gv yeâu caàu hs laép theo quy trình . -Kiểm tra các bánh xe để đẩy . -Tổ chức hs trưng bày sản phẩm. -Gv nêu tiêu chí đánh giá. -Gv nhận xét,đánh gái kết quả học tập của hs. -Gv nhaéc học sinh thaùo caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn hs về lắp ghép lại xe đẩy hàng . -Chuaån bò baøi tieáp theo.. Hoạt động của HS. - HS để dụng cụ trên bàn . -Thực hiện -Hoïc sinh quan saùt .. -Thực hiện. -Thực hành. -Thực hiện.. -. Hoïc sinh neâu laïi. -Hoïc sinh laéng nghe .. Thứ. saùu ngaøy 12 thaùng 03 naêm 2010 LỊCH SỬ Bài 22: CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐAØNG TRONG. I. MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi hoïc sinh bieát: -Từ thế kỉ thứ XVI, các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh việc khẩn hoang từ sông Gianh trở vào vùng Nam Boä ngaøy nay.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Cuộc khẩn hoang từ thế kỉ thứ XVI đã mở rộng diện tích sản xuất ở các vùng hoang hóa, nhiều xóm làng đông đúc hình thành và phát triển. -Nhân dân các vùng khẩn hoang sống hòa hợp với nhau tạo nên nền văn hóa chung của dân tộc Vieät Nam, moät neàn vaên hoùa thoáng nhaát coù nhieàu baûn saéc daân toäc. II. CHUAÅN BÒ: -Phieáu thaûo luaän nhoùm (tham khaûo STK) -Bản đồ Việt Nam. -HS tìm hiểu về phong trào khai hoang ở địa phương. Noäi dung hình thức 1. KTBC. Thời gian 4’. 2. Bài mới. HÑ1. GTB HÑ 2: Caùc chuùaNguyeãn tổ chức khai hoang nhoùm baøn. 28’. -Giới thiệu bài trực tiếp . Phaùt phieáu hoïc taäp cho moãi HS.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nhận phiếu và hoàn thành nội dung vaøo phieáu baøi taäp. -3HS leân baûng neâu keát quaû laøm vieäc:. -Nhaän xeùt KL: -Yeâu caàu Hoïc sinh thaûo luaän . .Treo bảng phụ kẻ sẵn bảng so sánh tình -Quan sát và đọc đề bài ở bảng hình đất đai của Đàng trong trước và sau phụ. khaån Hoang. (tham khaûo STK). -Em hãy dựa vào bảng nêu lại kết quả của cuoäc khaån hoang? - Sự sống chung của các dân tộc phía Nam đã mang lại lợi ích gì? -Noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû .. Nhoùm 4. Tuaàn :26 Tieát :2. Hoạt động của HS. -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi 1,2. cuối - 3HS trả lời,lớp chú ý theo dõi,nhận xét baøi: 21 -Nhaän xeùt cho ñieåm.. -Goïi HS neâu keát quaû .. HÑ3: Keát quaû cuûa cuoäc khai hoang. 3.Cuûng coá daën doø.. Hoạt động của GV. 3’. -Nhaän xeùt KL: -Nhắc HS về nhà học ghi nhớ. -Laøm baøi taäp traéc nghieäm . -Nhaän xeùt tuyeân döông . -GDHS tìm hiểu về lịch sử Việt Nam . -Daën HS veà nhaø hoïc baøi . -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -3 Học sinh đọc . -Học sinh trả lời bằng thẻ màu .. -Hoïc sinh laéng nghe.. Thứ. saùu ngaøy 12 thaùng 03 naêm 2010 TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI.. I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. 1 HS luyện tập tổng hợp viết hoàn chỉnh một bài văn tả cây cối tuần tự theo các bước: lập dàn ý, viết từng đoạn (Mở bài, thân bài, kết bài).. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2 Tiếp tục củng cố kĩ năng viết đoạn mở bài (Kiểu trực tiếp, gián tiếp); đoạn thân bài; đoạn kết bài (Kiểu mở rộng, không mở rộng. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng lớp chép sẵn đề bài, dàn ý -Tranh, ảnh một số loài cây: Cây có bóng mát, cây ăn quả, cây hoa. Noäi dung hình thức 1.KTBC. Thời gian 5’. 2 Bài mới HÑ1:GTB HÑ2:Tìm hiểu đề .. 35’. -Gv phân tích đề bài: dùng phấn màu ghạch chân dưới các từ: cây có bóng mát, cây ăn quaû, caây hoa maø em yeâu thích… -Gợi ý: Các em chọn 1 trong 3 loại cây: Cây aên quaû, caây boùng maùt….. -Yêu cầu Hs giới thiệu về cây mình định tả.. 5’. Hoạt động của HS. -Gọi HS đọc đoạn văn kết bài theo cách mở -2HS đọc bài,lớp chú ý theo dõi,nhận xét roäng veà moät caùi caây maø em thích. -Nhận xét, ghi điểm từng. * Giới thiệu bài trực tiếp . * Gọi HS đọc đề bài tập làm văn.. Laøm baøi. 3.Cuûng coá daën doø:. Hoạt động của GV. -Yêu cầu Hs đọc phần gợi ý. - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi -Yêu cầu HS lập dàn ý, sau đó hoàn chỉnh baøi vaên. -Goïi HS trình baøy baøi vaên. GV nhận xét, sửa lỗi cho từng HS. -Cho điểm những bài viết tốt. -GDHS biết dùng từ trong giao tiếp . -Dặn HS về nhà hoàn thành bài văn để chuaån bò cho baøi kieåm tra vieát vaø chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Hoïc sinh laéng nghe . -1 Hs đọc thành tiếng -Theo doõi GV phaân tích.. -3-5 HS giới thiệu VD: Em tả cây phượng ở sân trượng. -4 HS tiếp nối nhau đọc . -HS tự làm bài.. -5-7 HS trình baøy.. -Hoïc sinh laéng nghe.. . Tuaàn :26 Tieát :1. Thứ. saùu ngaøy 12 thaùng 03 naêm 2010 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I .MUÏC TIEÂU: - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính nhân với phân số, chia cho phân số. - Tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp tính. - Học sinh biết vận dụng kiến thức vào làm toán . II .CHUAÅN BÒ: Baûng phuï hoïc nhoùm, phieáu hoïc taäp . Nội dung hình Thời Các hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thức. gian 5’ - 3HS lên bảng thực hiện,lớp 1.KTBC. -Laøm baøi 2 /SGK / 50 chú ý theo dõi,nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 35’ 2.Bài mới. -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ1. GTB. -Giới thiệu bài trực tiếp. HÑ2. Luyeän * Trong các phép tính sau phép tính nào -1 Học sinh đọc đề. taäp .Baøi 1. Baûng con làm đúng . - Học sinh thực hiện - Yêu cầu học sinh trả lời .. Baøi 2: Nhoùm 4.. Baøi 3: Làm vở.. Baøi 4. Nhoùm 2.. Baøi 5. Nhoùm baøn. 3.Cuûng coá daën do ø.. Tuaàn :26 Tieát : 3. 5’. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Tính . -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Tính . -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng. -GV sửa bài nhận xét. * Giải toán có lời văn . -Yeâu caàu HS thaûo luaän laøm baûng phuï -Goïi caùc nhoùm trình baøy. GV sửa bài nhận xét tuyên dương. * Giải toán có lời văn . -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm . -Yêu cầu học sinh trả lời . -Nhaän xeùt tuyeân döông . -GV phaùt phieáu traéc nghieäm. -GV thu phiếu sửa bài nhận xét . -GDHS aùp duïng vaøo tính haøng ngaøy. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Thứ. -1 Học sinh đọc đề. -Các nhóm thực hiện. -Caùc nhoùm daùn keát quaû - Nhaän xeùt laãn nhau. -1 Học sinh đọc đề. - 1HS làm bảng,lớp làm vở. -Hoïc sinh nhaän xeùt. -1 Học sinh đọc đề. -Hoïc sinh trình baøy. -1 Học sinh đọc đề .. -HS nhaän phieáu laøm baøi.. -Hoïc sinh laéng nghe.. saùu ngaøy 12 thaùng 03 naêm 2010 KHOA HOÏC VAÄT DẪN NHIEÄT VAØ VAÄT CAÙCH NHIEÄT.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>