Giáo án các môn lớp 4 - Tuần thứ 8 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>:TUAÀN 8 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm2010 CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN. TOÁN: (Tiết 36)40P: LUYỆN TẬP I . MUÏC TIEÂU. - Thuoäc baûng chia trong baûng chia 7. -Tìm 1/7 cuûa moät soá . - Aùp dụng để giải bài toán có lời văn bằng phép tính chia 7 - Reøn luyeän cho hs tính caån thaän , chính xaùc , khoa hoïc . II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. GV: -SGK , phieáu baøi taäp .. III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :. -3 HS đọc bảng chia 7 -. 1 . Baøi cuõ : -Nhaän xeùt,ghi ñieåm 2 . Bài mới : a. Giới thiệu bài – ghi bảng b.HDHS luyeän taäp : Baøi 1 : + Khi bieát 7 x 8 = 56 ,coù theå ghi ngay kết quả của 56 : 7được không ?vì sao ? - GDHS : Caån thaän , chính xaùc khi laøm baøi . Nhận xét , chữa bài , ghi điểm cho HS Baøi 2 :Tính - Giao phieáu baøi taäp cho caùc nhoùm . -Nhaän xeùt , chaám ñieåm cho caùc nhoùm. Baøi 3 : - Gợi ý tóm tắt cho HS giải Toùm taét : 7 HS :1 nhoùm 35 HS : …nhoùm ?. Nhaéc laïi muïc baøi - Xác định yêu cầu đề bài. + Khi đã biết 7 x 8 = 56 có thể ghi ngay 56 : 7 = 8 . Vì lấy tích chia cho thừa số này ta được thừasố kia . - 4 HS leân baûng laøm baøi. - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi taäp . -Caùc nhoùm trình baøy treân baûng Keát quaû:4 ,5 ,3 ,2 ,6 ,7 ,5 ,7 - HS đọc đề bài - 1 HS lên bảng , lớp làm vào vở Baøi giaûi Số nhóm được chia là ; 35 : 7 = 5 ( nhoùm ) Đáp số : 5 nhóm . - Đọc yêu cầu của đề bài + Coù taát caû 21 con meøo . Baøi 4 : +a)1/7 soá con meøo coù trong moãi hình + Coù taát caû bao nhieâu con meøo ? + Muoán tìm 1/7 soá con meøo trong hình sau laø : 21 : 7 = 3 (con meøo ) ta phaûi laøm theá naøo ? b) 14 : 7 = 2 (con meøo) 1 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3 . Củng cố ;cho hs đọc bảng chia 7: 4 ,Daën doø nhaän xeùt:. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: (Tiết 22,23);75-80p: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I . MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng và trôi chảy toàn bài .-Đọc đúng các kiểu câu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu được từ ngữ và ý nghĩa của câu truyện : Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau .trả lời được các câu hỏi . ,Kể lại được từng đoạn của câu chuyện . - Có ý thức quan tâm chia sẻ cùng mọi người trong cộng đồng . Mạnh dạn và tự tin khi keå chuyeän . *Daáu thanh II . ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. GV: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK . Tranh hoặc ảnh đàn sếu III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. 2 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Baøi cuõ : Baøi “Baän” -Goïi HS leân baûng - Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài – ghi bảng b.Luyện đọc: -Đọc diễn cảm toàn bài - Đọc từng câu HDHS đọc từ khó Chia đoạn :hướng dẫn đọc ngắt nghỉ- Đọc từng đoạn trước lớp Giải nghĩa từ :. -2 HS đọc bài thơ và trả lời câu hỏi. Đọc lại mục bài. Laéng nghe - HS nối tiếp nhau đọc từng câu -Luyện đọc từ khó :cn-đt Đọc bài ngắt nghỉ đúng chỗ - HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn trong bài Đọc chú giải : u sầu , nghẹn ngào(dùng thêm tranh minh hoạ ) -5HS của 5 nhóm nối tiếp đọc 5 đoạn - Đọc từng đoạn trong nhóm cuûa baøi c.Tìm hieåu baøi -HS đọc thầm đoạn 1 và 2 Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc daïo 1)Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? chôi vui veû . Caùc baïn gaëp moät cuï giaø ñang ngoâi ven 2)Điếu gì trên đường khiến các bạn đường , vẻ mỏi mệt , cặp mắt lộ vẻ u sầu nhỏ phải dừng lại ? Các bạn băn khoăn và trao đổi với 3) Các bạn quan tâm đến ông cụ như nhâu . Có bạn đoán cụ ốm ... theá naøo ? Vì các bạn là những đưa trẻ ngoan , 4) Vì sao các bạn quan tâm đến ông nhaân haäu cuï nhö vaäy ? Hs đoc thầm doạn 3,4 Cuï baø bò oám naëng . dang naèm trong 5)OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ? beänh vieän , ... -Cả lớp đọc thầm đoạn 5 Và trả lời câu 6) Caâu hoûi 6 +Choïn moät teân khaùc cho truyeän theo hoûi + Những đứa trẻ tốt bụng gợi ý SGK. Vì : Caùc baïn nhoû trong truyeän thaät toát buïng Vì : caùc baïn nhoû chia seû cho oâng cuï noãi buoàn . - Gợi ý nội dung truyện : + Câu chuyện muốn nói lên điều gì + Con người phải biết thương yêu nhau ,quan tâm đến nhau . …, buồn phiền dịu ? bớt và cuộc sống đẹp hơn . +Hỏi thăm ,an ủi , có thể giúp được thì -Liên hệ : + Khi gặp người khác 4 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đang có nỗi buồn gì đó các em làm sao ? d.Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt. giuùp. 4 HS nối tiếp nhau thi đọc các đoạn 2,3,4,5.. KEÅ CHUYEÄN :. HDHS keå :. -1 HS chọn kể mẫu một đoạn của câu chuyện ( trước khi kể nêu rõ đóng vai naøo?) -Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật - 1 ,2 HS thi kể trước lớp - 1 hs neâu noäi dung baøi. - GDHS: khi kể phải mạnh dạn, tự tin, lưu loát - Nhận xét ,bình chọn người kể hay . 3. Cuûng coá : 4 ,Daën doø nhaän xetù …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày12 tháng 10 năm2010 THỂ DỤC :( tiết 15)30p:ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI ,TRÒ CHƠI CHIM VEÀ TOÅ I. MỤC TIÊU: -Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh ,dóng thẳng hàng ngang - Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái – Hs biết thực hiện động tác tương đối chính xác. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN:. + Sân trường (mát, sạch)……. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 1 ,PHẦN MỞ ĐẦU:. Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu giờ Tập hợp đội hình 4 hàng dọc 5 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> hoïc. Khởi động: Chạy chậm theo hàng dọc xung 1 hàng dọc quanh sân. quanh saân taäp. + Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. * trò chơi: "kéo cưa lừa xẻ" + Kết hợp đọc các vần điệu 2 ,PHAÀN CÔ BAÛN:. : Ôn chuyển hướng phải - trái Tập luyện: theo tổ, sau đó cả lớp cùng thực hieän. + Lần 1: GV hướng dẫn + Lần 2: Cán sự điều khiển. + Lần 3: hình thức thi đua Tổ nào thực hiện tốt được biểu dươngcòn ngược lại tổ nào còn nhiều người chưa thực hiện được chạy một vòng quanh sân trường. . Troø chôi: Hoïc troø chôi " Chim veà toå" + GV nêu tên hướng dẫn cách chơi SGV/64. Chia tổ tập 5' sau đó chuyển 4 haøng doïc. Từng tổ thi đua. Hình tròn – kẻ vạch tròn đã kẻ saün.. 3,PHAÀN KEÁT THUÙC. Voøng troøn . Thả lỏng: Đứng tại chỗ vỗ tay hát GV cùng Hs hệ thống bài đã học. Chuyeån 4 haøng ngang . Nhận xét- Dặn dò: Nhận xét tiết họcGiao bài về nhà: Ôn các nội dung "Đội hình đội ngũ" và "rèn luện tư thế cơ bản" ……………………………………………………………………………………………………… TOÁN:(Tiết 37 ) GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN I . MUÏC TIEÂU. -Biết cách thực hiện giảm một số đi nhiều lần - Aùp dụng và giải thành thạo các bài toán có liên quan đến giảm một số đi nhieàu laàn. - Hs biết vận dụng bài học vào thực tiễn để tính toán. II . ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC. GV: -SGK, phieáu baøi taäp.. III . HOẠT DỘNG DẠY – HỌC. 1 . Baøi cuõ : -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm. 2 .Bài mới :. - Đọc bảng chia 7 -2HS leân baûng : 6 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> .Giới thiệu bài – ghi bảng Bài toán:1 - GT tranh minh hoạ -Gợi ý vẽ tóm tắt theo sơ đồ . Bài toán: 2 Gợi ý tương tự như bài 1 -Ñaët caâu hoûi choát yù baøi +Muoán giaûm moät soá ñi nhieáu laàn ,ta laøm theá naøo? c.Luyện tập thực hành: Baøi 1 :Vieát (theo maãu:) Mẫu:Số đã cho :12 Giaûm 4 laàn :12:4=3 Giaûm 6 laàn- 12:6=6 Nhaän xeùt ,ghi ñieåm. Baøi 2 : -Gợi ý tóm tắt cho HS giải. Đọc đề bài toán. -Đọc lại đề toánvà phân tích đề. -HS toùm taét vaø giaûi 6:3 =2 (con gaø) +Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laáy soá đó chia cho số lần. -Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi -Đại diện nhóm lên dán bảng - HS đọc đề . 8 :4 =2 (cm) HS leân baûng laøm 48:4=12 36:4=9 24:4=6 48:6=8 36:6=6 24:6=4 Nhaän xeùt Baøi giaûi:. -Mẹ còn lại số quả bưởi là: 40:4=10 (quaû ) -.Đáp số :10quả bưởi + 2 HS leân baûng : 8 cmgiaûm ñi 4laàn:8:4=2. GDHS : Đọc kĩ đề bài ,tính toán caån thaän , chính xaùc Baøi 3 : + Muốn vẽ đoạn thẳng CD và MN ta phải biết được điều gì trước? Hướng dẫn hs vẽ hình . 3. Cuûng coá – daën doø :choát laïi noäi Nhaéc laïi noäi dung baøi dung baøi 4,Daën doø nhaän xeùt: - Daën hs veà nhaø laøm baøi taäp luyeän thêm ở nhà . -Chuaån bò baøi : Luyeän taäp …………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ: ( Tieát 15 ) Nghe- vieát40p: CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I. MUÏC TIEÂU. - Nghe –viết chính xác,trình bày đúng 4 đoạn của truyện :{các em nhỏ và cụ già. - Làm đúng bài tập chính tả, tìm những từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc các vần uôn / uông theo nghĩa đã cho . - Rèn tư thế ngồi ngay ngắn , viết nắn nót , sạch đẹp . 7 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. GV: -Baûng phuï vieát noäi dung BT2 HS: - Bảng con , vở , bút …. III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. 1 . Baøi cuõ : -GV đọc một số từ khó -Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2. Bài mới: a.Giôí thieäu baøi - ghi muïc baøi. b.HDHS nghe –vieát: -Đọc diễn cảm đoạn 4 của truyện .. -Cho HS tập viết tiếng ,từ khó - Nhận xét , sửa sai . - Đọc cho HS viết vở . -GDHS : Ngồi đúng tư thế , viết nắn nót ,trình bày sạch đẹp. -GV đọc lại . - Thu baøi , chaám ñieåm,nhaän xeùt . c.HDHS laøm baøi taäp chính taû . Baøi 2 :. - HS vieát baûng : nhoẻn cười ,nghẹn ngào,trống rỗng Đọc lại mục bài. - Theo doõi -Vieát baûng con : ngừng lại ,nghẹn ngào,xe buýt… - HS viết vở .. - hs đổi vở ,dùng bút chì sửa lỗi .. - Đọc yêu cầu bài - Làm bảng con ,đọc lại kết quả đúng trên bảng con .Cả lớp làm vở : a) giaët – raùt – doïc b) buoàn –buoàng – chuoâng luyeän vieát. - Nhận xét ,sửa sai 3. Củng cố ;Cho hs viết lại các từ mà các em vừa viết sai ở vở Trực tiếp đến sửa sai cho các em 4 ,Daën doø nhaän xeùt -Chuaån bò baøi : Tieáng ru . ………………………………………………………………………………………………. TỰ NHIÊN XÃ HỘI: (tiết 15) VỆ SINH THẦN KINH I. MUÏC TIEÂU .. -Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn bảo vệ sinh thần kinh . -Biết tránh những việc có hại đối với cơ quan thần kinh . - Có ý thức giữ gìn,bảo vệ hệ thần kinh . II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. GV: -Caùc hình trong SGK, phieáu hoïc taäp . HS: - SGK ,vở …… III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. 8 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Baøi cuõ : -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài – ghi bảng b. HDHS khai thaùc noäi dung baøi : Hoạt động 1: Bước 1: Làm việc theo nhóm +Hình 1, 2 ,.3. 4 .5, 6, 7 trong moãi hình ñang laøm gì ? -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm. Bước 2 : Làm việc cảø lớp -Gọi HS lên trình bày trước lớp Keát luaän : sgk Hoạt động 2: Bước 1 : -GV chia lớp thành 4 nhóm -Phát phiếu cho từng nhóm ( mỗi phieáu ghi 1 traïng thaùi taâm lí): + tức giận ,lo lắng ,vui vẻ ,sợ hãi Bước 2 : Thực hiện Bước 3 : Trình diễn : + Ta rút ra được bài học gì cho hoạt động này? Keát luaän : sgk .. HS leân baûng neâu vai troø cuûa naõo tronghoạt động thần kinh ? - Đọc lại mục bài Quan saùt thaûo luaän -Nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình trong sgk (trang 32) -HS quan sát và trả lời với nhau -Ghi keát quaû thaûo luaän vaøo phieáu - Moãi HS chæ noùi veà moät hình,caùc HS khaùc goùp yù.. Đóng vai Tập diễn đạt vẻ mặt của người có trạng thái tâm lí như được ghi trong phiếu . Nhóm trưởng thực hiện theo yêu cầu trên .-Mỗi nhóm cử một bạn lên trình diễn vẻ mặt của người đang ở trong trạng thái tâm lí mà nhóm được giao -Các nhóm khác đoán xem bạn đang thể hiện ở trạng thái tâm lí nào? Có lợi hay coù haïi cho thaàn kinh ? Làm việc với SGK. Hoạt động 3 -Yêu cầu hs kể được tên một số thức - hs chỉ và nói tên thức ăn đồ uốngnếu ñöa vaøo cô theå seõ gaây haïi cho cô quan ăn, đồ uống nếu đưa vào cơ thể sẽ thaàn kinh gây hại đối với cơ quan thần kinh Bước 1 : Làm việc theo cặp Bước 2 : Làm việc cả lớp 3 . Cuûng coá : - 2 đội , mỗi đội 5 em lên chọn những Troø chôi : thức ăn , đồ uống …: - Bình chọn đội thắng + Nên : cam , sữa , rau … 4 ,Daën doø nhaän xeùt. + Không nên : ma tuý , cà phê ,rượu… -Daën hs veà nhaø hoïc baøi ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm2010 9 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TẬP ĐỌC: (Tiết 24) TIEÁNG RU I. MUÏC TIEÂU . - Đọc đúng,trôi chảy toàn bài..Nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ,nghỉ hơi sau mỗi doøng thô .Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thiết tha . - Hiểu nghĩa các từ mơiù .Hiểu bài thơ muốn nói với em : Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em , bạn bè , đồng chí trảû lời được câu hỏi sgk Hoïc thuoäc loøng 2khoå thô trong baøi - GDHS luôn thương yêu anh em và đoàn kết bạn bè. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. GV: -Tranh minh hoạ bài thơ III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. 1. Baøi cuõ : -Goïi HS leân baûng -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. 2. Bài mới : a.Giới thiệu bài – ghi bảng b.Luyện đọc : -Đọc diễn cảm bài thơ -Giới thiệu tranh. - Đọc từng câu - Hướng dẫn đọc từ khó Chia khổ thơ;hướng dẫn đọc ngắt nghæ -Đọc từng khổ thơ -Giải nghĩa từ Đọc từng khổ thơ trong nhóm c.Tìm hieåu baøi : 1) Con ong ,con caù ,con chim yeâu những gì ? 2) Haõy neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu trong khoå thô 2? 3)Vì sao núi không chê đất thấp , bieån khoâng cheâ soâng nhoû ?. 4) Caâu luïc baùt naøo noùi leân yù chính. -HS đọc lại chuyện các em nhỏ và cụ già theo lời 1 bạn nhỏ.. - Đọc lại mục bài. -Quan sát tranh minh hoạ. -Mỗi HS nối tếp nhau đọc từng câu thơ . -Luyện đọc từ khó:làm mật ,yêu nước …. -Đọc cn -đt Nối tiếp nhau đọc3 khổ thơ trướclớp. -HS đọc từ chú giải : đồng chí , nhân gian -Đọc từng khổ thơ trong nhóm. -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. -HS đọc khổ thơ 1 Con ong yêu hoa , con cá yêu nước , con chim yêu trời Hs trả lời Cả lớp đọc thầm khổ thơ cuối Núi không thể chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mà cao . Biển không chê sông nhỏ vì biển nhờ có nhiều nước của muôn dòng sông mà đầy - Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1 Con người muốn sống , con ơi 10 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> cuûa baøi? +Baøi thô khuyeân ta ñieàu gì ?. Phải yêu đồng chí , yêu người anh em + Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em , bạn bè , đồng chí. -Liện hệ :+ Chúng ta đối với anh em + Phải thương yêu nhau, đoàn kết với bạn bè như thế nào trong cuộc sống nhau thì cuộc sống mới vui vẻ. haøng ngaøy. -HS đọc từng khổ thơ ,cả bài d.Hoïc thuoäc loøng: - GV đọc diễn cảm bài thơ _HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ , cả -HDHS đọc thuộc lòng baøi. - 1 hs đọc bài 3. Cuûng coá : 4 ,Daën doø nhaän xeùt: - Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô -Chuẩn bị bài sau:”Ôn tập giữa kì 1 …………………………………………………………………………………………………………. TOÁN: ( tiết 38) LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU. - Biết thực hiện gấp một số đi nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần - Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan . Vẽ được đoạn thẳng có độ dài cho trước. - HS biết ứng dụng bài học vào thực tiễn để tính toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. GV: -Phieáu baøi taäp ,SGK… HS:-Bảng con , vở…. III . HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC. 1 . Baøi cuõ : -KT các BT đã giao về nhà -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 2 .Bài mới : a. Giới thiệu bài – ghi bảng b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1 : -Gợi ý , hướng dẫn + 6 gaáp 5 laàn baèng bao nhieâu? Vậy viết 30 vào ô trống thứ 2. -Đặt vở lên bàn + 35 giảm 7 được 5 . Vì 35 : 7 = 5 + 42 giảm 7 được 6 . Vì 42 : 7 = 6 -Đọc lại mục bài -Đọc yêu cầu đề bài + 6 gaáp 5 laàn baèng 30 + 30 giảm đi 6 lần được 5 11 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + 30 giảm đi 6 lần được mấy? Vậy điền 5 vào ô trống thứ 3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Baøi 2: - Gợi ý tóm tắt cho HS giải - Giáo dục HS: Đọc kỹ đề làm bài chính xaùc. - Chữa bài cho điểm. Cho hs làm câu b vào vở. - 3 HS lên bảng lảm , cả lớp làm vào vở. Đọc đề bài - Một HS lên bảng, cả lớp làm vỡ nháp. a. Baøi giaûi: Số lít dầu buổi chiều bán được là : 60 : 3 = 20 ( lít ) Đáp số : 20 lít dầu b. HS làm vở. Baøi giaûi : Đáp số : 20 quả cam. - Chữa bài cho điểm HS. 40 : 5 = 8 3. Cuûng coá : 40 giaûm 5 laàn: 4,Daën doø nhaän xeùt - Daên hs veà nhaø laøm baøi luyeän theâm -Chuaån bò baøi : Tìm soá chia ………………………………………………………………………………………. LUYỆN TỪ VAØ CÂU : (tiết 8)40p: MỞ RỘNG VỐN TƯ Ø: CỘNG ĐỒNG OÂN TAÄP CAÂU : AI LAØM GÌ? I. MUÏC TIEÂU. - Hiểu và phân loại đượcmột số từ ngữ về cộng đồng - Biết tìm các bộ phận của câu trả lời câu hỏi :Ai(cái gì ,con gì )?Làm gì?,Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định . - GDHS: Yêu tiếng Việt , sử dụng đúng ngôn ngữ tiếng Việt . II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. GV : - Bảng phụ để trình bày bảng phân loại - Bảng lớp viết các câu văn ở bài tập 3 III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. 1. Bài cũ : Kiểm tra vở -Nhaän xeùt 2 . Bài mới : a. Giới thiệu bài – ghi bảng b.HDHS laøm baøi taäp : Bài 1 . Xếp từ Gợi ý để hs làm. Đặt vở lên. - Đọc lại mục bài - Đọc nội dung bài tập -1 HS lên bảng làm mẫu,cả lớp làm vở - 1HS lên bảng làm bảng phụ, đọc kết quaû : a) cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng 12 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> hương, đồng chí, đồng môn . b) cộng tác, đồng tâm, đồng tình, đồng loøng. Baøi 2. - Giải nghĩa từ “cật” trong câu “chung lưng đấu cật ” -Giải nghĩa câu : Chung lưng đấu cật ; Chaùy nhaø haøng xoùm bình chaân nhö vaïi, Ăên ở như bát nước đầy. Baøi taäp 3 : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài -GDHS : Tìm bộ phận câu trả lời cho ai ( con gì ? caùi gì ?) cho chính xaùc . - Nhận xét , sửa sai Baøi 4 . + 3 câu văn được nêu trong BT được vieát theo maãu caâu naøo ? - GV cùng cả lớp nhận xét. 3. Cuûng coá : 4 ,Daën doø nhaän xeùt. - 1HS đọc đề bài : -HS trao đổi nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày + Tán thành thái độ ứng xử với câu a và c + Không tán thành thái độ với câu b -3 HS lên bảng , lớp làm vào vở bài tập . - 1 HS đọc nội dung bài +Ai laøm gì ? Đàn sếu đang sải cánh trên cao Con gì? Laøm gì? Sau một cuộc dạo chơi ,đám trẻ ra về . Ai? Laøm gì ? - HS làm bài vào vở ; 5 HS phát biểu ý kieán . a) Ai b) laøm gì c) laøm gì - Nêu từ nói về cộng đồng. ……………………………………………………………………….. ĐẠO ĐỨC:(T8:):30p:QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BAØ ,CHA MẸ ,ANH CHÒ EM ( tieát 2 ): I/ MUÏC TIEÂU: -Biết được những việc trẻ em cần làm để thực hiện quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha meï quan taâm, chaêm soùc. - Biết được bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia ñình. -Yeâu quyù, quan taâm, chaêm oâng baø, cha meï, anh chò em. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Sách giáo khoa, vở bút. III/ HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC:. 13 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thaày 1. Baøi cuõ: - Nhận xét, đánh giá. 3.Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1. Caùch tieán haønh: - Giaùovieân chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoù thảo luận, đóng vai 1 tình huống. Keát luaän: Tình huoáng 1:Lan caàn chaïy ra khuyeân ngaên em không được nghịch dại. - Tình huống 2 : Huy nên dành thời gian đọc baùo cho oâng nghe. Hoạt động 2: Caùch tieán haønh. GV: Lần lượt đọc từng ý kiến . Kết luận: Các ý kiến a, c là đúng. Hoạt động 3: Caùch tieán haønh Kết luận: Đây là những món quà rất quý vì đó là tình cảm của em đối với những người thaân trong gia ñình. Hoạt động 4 - Cuûng coá baøi hoïc. -Caùch tieán haønh.. Troø Haùt 2 bạn lên bảng trả lời câu hỏi - Đọc lại đề bài. - Xử lý tình huống và đóng vai.. - Các nhóm thảo luận, lên đóng vai. - Thảo luận về cách ứng xử cho moãi tình huoáng vaø caûm xuùc cuûa mỡi nhân vật khi ứng xử. - Baøy toû yù kieán HS suy nghó vaø baøy toû yù kieán bằng cách giơ thẻ đỏ, thẻ xanh.. HS giới thiệu tranh mình vẽ về các món quà mừng sinh nhật, anh chi, oâng baø cha meï. - HS giới thiệu người bạn bên caïnh tranh veõ, caùc moùn quaø mình muoán taëng cho oâng baø. - Một vài HS giới thiệu với cả lớp.. *Kết luận chung: Ông bà, cha mẹ, anh chị em là những người thân yêu nhất cuûa em, luoân yeâu thöông quan taâm,… 4. Cuûng coá- : - HS neâu laïi teân baøi hoïc. 4,Daën doø nhaän xeùt ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 14 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm2010 THỂ DỤC :( tiết 16 )30p:ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I. MUÏC TIEÂU: - Biết tập hợp hàng ngang , dóng hàng , di chuyển hướng phải trái . Hs thực hiện được động tác tương đối chính xác . - Trò chơi “ Chim về tổ “ HS biết tham gia tương đối chủ động . -Giáo dục các em siêng năng tập luyện để có sức khoẻ tốt II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN :. Sân trường thoáng mát ,sạch sẽ Baøn gheá vaø coøi cho troø chôi vaø kieåm tra . NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 1 ,PHẦN MỞ ĐẦU :. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung , yeâu caàu Tập hợp đội hình 4 hàng dọc . baøi hoïc . . Khởi động : Chạy chậm theo hàng dọc 1 haøng doïc quanh saân . xung quanh sân trường . Khởi động các khớp. 4 haøng ngang Troø chôi: “Coù chuùng em” 2 ,PHAÀN CÔ BAÛN : “Đội hình đội ngũ” và “rèn luyện tư thế Tập hợp đội hình 4 hàng ngang Hình 41/SGV trang 66 cô baûn” + Nội dung tập hợp hàng ngang , kiểm tra theo toå . + Di chuyển hướng phải trái: kiểm tra theo nhoùm. Nhoùm 4 H5. (coù theå 5-8 HS) Các HS này tiếp tục luyện thêm ở các giờ hoïc sau. Troø chôi: “Chim veà toå “ Vòng tròn lớn Tổ chức như bài 15. Voøng troøn nhoû (3 HS) 3 ,PHAÀN KEÁT THUÙC: Thả lỏng: Đứng tại chỗ vỗ tay hát GV Đội hình 4 hàng ngang Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : oân caùc noäi dung ÑHÑN vaø RLTTCB. ……………………………………………………………………………………………. TOÁN: (tiết 39 ) 40p: TÌM SOÁ CHIA I . MUÏC TIEÂU.. 15 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Bieát teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû trong pheùp tính chia .Aùp duïng soá bò chia giải đúng các bài tập có liên quan -Bieát tìm soá chia chöa bieát ( Trong pheùp chia heát ) - Reøn luyeän tính caån thaän ,chính xaùc, roõ raøng, khoa hoïc. II . ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. GV:- SGK, phieáu baøi taäp HS: -Bảng con ,vở ,bút… III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC. 1. Baøi cuõ : -KT các bài tập đã giao về. -2 HS leân baûng: 56 giaûm 7 laàn ( 56:7=8) 49 giaûm 7laàn (49:7=7). -Nhaän xeùt,ghi ñieåm. 2 . Bài mới: a. Giới thiệu bài-ghi mục bài b.HDHS tìm soá chia: Bài toán 1: + Coù 6 oâ vuoâng ,chia thaønh 2 nhoùm hoûi moãi nhoùm coù bao nhieâu oâ vuoâng? +Nêu phép tính để tìm số ô vuông có trong moãi nhoùm? +Neâu teân goïi ,thaønh phaàn vaø keát quaû trong pheùp chia 6: 2=3 Bài toán 2: Vieát baûng : 30 : x = 5 + x laø gì trong pheùp chia treân? -Hướng dẫn HS suy nghĩ để tìm số chiax HDHS caùch trình baøy: 30 : x = 5 x = 30 : 5 x = 6 + Muoán tìm soá chia ta laøm nhö theá naøo? c.Luyện tập thực hành: Bài 1: +Bài toán yêu cầu tính gì? - GV ghi pheùp tính. Nhaéc laïi. +Moãi nhoùm coù 3 oâ vuoâng +Pheùp chia 6 : 2 = 3 (oâ vuoâng) 6 : 2 = SBC SC. 3 T. + x laø soá chia +Soá chia x baèng 30 : 5=6. + Muoán tìm soá chia ta laáy soá bò chia chia cho thöông.. + hs tính nhaåm,neâu keát quaû 35 : 5 = 7 28 : 7 = 4 24 : 6 = 4 16 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhaän xeùt,ghi ñieåm. 35 : 7 = 5 28 : 4 = 7 Baøi 2 -GDHS : Aùp dụng qui tắc để làm chính -HS làm vào bảng con xaùc, vieát soá roõ raøng, trình baøy khoa 12 : x = 2 42 : hoïc. x = 12 : 2 - Nhận xét, chữa bài cho HS x = 6 3 . Cuûng coá-Nhaéc laïi teân goïi cuûa caùc -Đọnchphầ lại tựnatrong baøi pheùp chia thaø 4,Daën doø nhaän xeùt.. 24 : 4 = 6. x = 6 x = 42 : 6 x = 7. 2 HS nhaéc laïi. TẬP VIẾT: ( tiết 8) 40p: ÔN CHỮ HOA : G I . MUÏC TIEÂU .. - Biết cách viết chữ hoa G thông qua bài tập ứng dụng : - Viết tên riêng : Gò Công . Viết câu ứng dụng : khôn ngoan đối đáp người ngoài . Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.. - Rèn tư thế ngay ngắn ,nắn nót , ý thức rèn chữ . II . ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC. GV:- Mẫu chữ viết hoa : G III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. 1 . Baøi cuõ : -KT học sinh viết bài ở nhà - Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2 . Bài mới :.Giới thiệu bài – ghi baûng HDHS viết chữ hoa:. - 3HS viết bảng lớp ,cả lớp viết bảng con : E Â- ñe â , Em - Đọc lại mục bài . - hs luyeän vieát baûng con. + Tìm các chữ hoa có trong bài ? - Viết mẫu , nhắc lại cách viết từng chữ G C -GV nhận xét sửa sai. *Giới thiệu từ ứng dụng: Goø Coâng -GV : Goø Coâng laø teân 1 thò xaõ thuoäc tỉnh Tiền Giang . Trước đây là nơi đóng quân của ông Trương Định – moät laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp .. + G, C ,K -Vieát baûng con : G C. - Đọc từ ứng dụng : Gò Công - Vieát baûng con : Goø Coâng. 17 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -GV vieát maãu: Goø Coâng -Nhận xét , sửa sai . Giới thiệu câu ứng dụng: +Câu tục ngữ nói lên điều gì ? -Gv quan saùt maãu. - Nhận xét , sửa sai . HDHS viết vào vở tập viết . GDHS : Ngồi đúng tư thế , viết nắn nót ,đúng nét , đúng độ caovà khoảngcách giữa các chữ . - Thu baøi , chaám ñieåm 3 . Cuûng coá: -Tìm các từ có chứa chữ G, C hoa. 4 ,Daën doø nhaän xeùt: - Daën hs veàá nhaø luyeän vieát theâm -Chuaån bò baøi : Baøi 9. - Đọc câu ứng dụng + Anh em trong nhà phải đoàn kết, ….thöông yeâu nhau. -Vieát baûng con . Khoân , Gaø -HS viết vở .. -HS thi nhau tìm.. …………………………………………………………………………………………………………………….. TỰ NHIÊN XÃ HỘI:T16: 30P:VỆ SINH THẦN KINH (TT) I. MUÏC TIEÂU -Nêu được vai trò của giấc ngủ đối với sức khoẻ -HS lập được thời gian biểu hàng ngày qua việc sắp xếp thời gian ăn,ngủ,học taäp ,vui chôi. -Có ý thức vệ sinh ,bảo vệ thần kinh. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV: -Caùc hình trong SGK trang 34,35 HS: -SGK , vở … III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thaày Troø Haùt 1 Baøi cuõ - 2HS lên bảng trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm. 2. Bài mới : GT baøi ,ghi muïc baøi - Đọc lại mục bài Hoạt động 1:Nêu vai trò của giấc Thảo luận-2 HS quay mặt lại với nhau để nguû thaûo luaän 5 caâu hoûi . Caùch tieán haønh: -Moät soá HS trình baøykeát quaû laøm vieäc Bước 1: Làm việc theo cặp theo caëp Khi ngủ những cơ quan nào của cơ 18 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> thể được nghỉ ngơi . Cô quan thaàn kinh ñaëc bieät laø cô quan boä Bước 2: Làm việc cả lớp: não được nghỉ ngơi tốt nhất . Keát luaän :sgk Hoạt động 2 -Lập thời gian biểu cá nhân hàng ngày Caùch tieán haønh: Bước 1: Hướng dẫn cả lớp -HS tự điền vào mẫu thời gianbiểu đã in -GV : Thời gian biểu là một bảng -HS trao đổi thời gian biểu của mình với ,trong ño ùcoù caùc muïc : người ngồi bên cạnhvà cùng góp ý cho -Gọi HS lên điền thử vàobảng thời nhau để hoàn thiện . gian biểu treo trên bảng lớp -Vài HS lên giới thiệu thời gian biểu của Bước 2 : Làm việc cá nhân mình trước cả lớp Bước 3: Làm việc theo cặp . +Thời gian biểu giúp ta làm việc đúng Bước 4 : Làm việc cả lớp giờ +Tại sao ta phải lập thời gian biểu? +Sinh hoạt và học tập theo thời gian +Đảm bảo cho hệ thần kinh và giúp nâng biểu có lợi gì? cao hieäu quaû hoïc taäp . Keát luaän : sgk 3. Cuûng coá : - neâu muïcbaøi 4Daën doø nhaän xeùt -HS đọc mục cần biết trang 35 SGK -Veà nhaø oân laïi baøi. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN:T40 :40P. Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm2010 LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU -Bieát tìm moät thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính . -Biết làm tính nhân chia số có hai chữ số với số có một chữ số . .-Caån thaän , roõ raøng, chính xaùc, khoa hoïc . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. GV: -Phieáu baøi taäp , SGK HS: -Vở , bút ,bảng con …. III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC. Thaày 1. Baøi cuõ : -KT bài tập đã giao về -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 2. Bài mới: GT bài – ghi nục bài HDHS luyeän taäp. Troø - 2HS leân baûng a) 20 : x = 4 b) 54 : x = 6 - Đọc lại mục bài 19 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Baøi 1: Tìm x: x +12 =36 x=36-12 x=24 Nhaän xeùt Baøi 2: GV giao phieáu baøi taäp -Thu phieáu baøi taäp ,chaám ñieåm cho HS Baøi 3: -Gợi ý ,tóm tắt cho HS giải Toùm taét: Thuøng daàu coù : 36 lít Sử dụng : 1/3 soá lít Coøn laïi : ? lít Chấm chữa bài : 4. Cuûng coá :Nhaéc laïi caùch tìm soá chia 4 Daën doø nhaän xeùt. -Veà nhaø laøm BT luyeän theâm.. - HS nhắc lại qui tắc của các dạng toán: 1số em lên làm bài lớp làm nháp b, x=5 , c, x=40 , d ,x=35, e ,x=50. - Moãi nhoùm 2 baøi taäp ( goàm 1 pheùp tính nhaân vaø pheùp tính chia ) Keát quaû :70 ,104 , 32 ,20 , -HS đọc đề bài -1HS lên bảng, cả lớp làm vào vở Baøi giaûi : Soá lít daàu coøn laïi trong thuøng 36 : 3 = 12(lít) Đáp số : 12lít -. CHÍNH TẢ:( tiết 16 ) Nhớ- viết 42p : TIẾNG RU I. MUÏC TIEÂU. - Nhớ và viết lại đúng bài Tiếng ru. Trình bày đúng hình thức của bài thơ viết theo theå luïc baùt - Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần uôn/uông theo nghĩa đã cho . - Rèn tư thế ngồi ngay ngắn, viết nắn nót,trình bày sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. GV: -Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2 HS: - Bảng con , vở ,bút… III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC. 1. Baøi cuõ : - Gọi 2 HS lên viết bảng lớp -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm . Bài mới :a.Giới thiệu bài ghi bảng - Đọc khổ thơ 1 và 2 - HD viết từ khó. Vieát baûng : giaët giuõ , nhaøn roãi , da gieû , , buoàn baõ … - Đọc lại mục bài - 2 HS đọc thuộc lòng khổ thơ HS vieát baûng : 20 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Nhận xét , sửa sai +Baøi thô vieát theo theå thô gì? +Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt coù ñieåm gì caàn chuù yù ? -GDHS : Ngồi đúng tư thế , viết nắn .. -Thu baøi , chaám ñieåm .. c.HDHS laøm baøi taäp : Baøi taäp 2 :. 3. Cuûng coá : - Thi đua : tiếp sức. 4 ,Daën doø nhaän xeùt: - Daën hs veà nhaø luyeän vieát laïi tieáng vieát sai.. trời , ong, chẳng nên , mùa vàng , +Thơ lục bát (1 dòng 6 chữ , 1 dòng 8 chữ) - HS nhớ lại , tự viết vào vở 2 khổ thơ. Đọc nội dung bài tập - 3HS lên bảng , cả lớp làm vào vở. -Lần lượt từng HS viết bài trên bảng đọc lời giải : a) rán-dễ-giao thừa b) cuoàn cuoän – chuoàng -luoáng Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi .. TẬP LAØM VĂN:T8 42p:KỂ VỀ NGƯỜI HAØNG XÓM I. MUÏC TIEÂU. -HS biết kể về một người hàng xóm theo gợi ý - Viết lại những điềuvừa kể thành một đoạn văn ngắn khoảng 5câu . -Mạnh dạn , tự tin khi nói.Viết đoạn văn rõ ràng đúng dấu câu. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. GV: -Bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi ý dể kể về người hàng xóm HS :-SGK, vở bút … III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. Thaày Troø -2HS mang vở lên 1. Bài cũ :Kiểm tra vở - Nhaän xeùt , ghi ñieåm. - Đọc lại mục bài 2. Bài mới : GT baøi – ghi baûng - 1HS đọc yêu cầu đề bài , cả HDHS laøm baøi taäp Bài 1 : Kể về một người hàng xóm mà em yêu llớp đọc thầm theo quyù GV : Các em có thể kể từ 5 câusát theo những HS khá giỏi kể mẫu 1 vài câu Ở hàng xóm nhà em có một bác gợi ý đó . 21 trang. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>