Giáo án các môn lớp 4 (buổi chiều) - Tuần 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày dạy 06 – 03 – 2012 Thực hành kiến thức Tiếng Việt OÂn taäp caâu khieán I. Muïc tieâu: -Nhận biết được câu khiến và tìm câu khiến trong bài. -Đặt được câu khiến. GD: dùng từ đặt câu chính xác. II. Đồ dùng dạy học: 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Gaïch chaân 7 caâu khieán trong caùc chuoåi Mau xuống ngựa chịu trói đi! caâu sau. Cứu ông tôi với! Noùi mau! Caäu thuù nhaän ñi. Nhöng caäu vaãn phaûi laøm boån phaän! Đừng sợ. Hương làng ơi, cứ thơm mãi nhé! 2.Neâu caùch taïo caâu khieán? 3. Hãy tưởng tượng tình huống và đặt một soá caâu khieán sau: a)Trần Quốc Toản nói với Ô Mã Nhi lúc giaùp maët. b) Caäu beù Ga- roáp- phi xin loãi cuï giaø bò thöông.. c)Cuï giaø bò thöông an uûi caäu beù khi caäu beù khoùc.. a)Trần Quốc Toản nói với Ô Mã Nhi lúc giaùp maët. Ô Mã Nhi đầu hàng đi! b) Caäu beù Ga- roáp- phi xin loãi cuï giaø bò thöông. Cuï haõy tha loãi cho chaùu nheù! c)Cuï giaø bò thöông an uûi caäu beù. Cháu hãy nín đi, đừng khóc nữa. d)Em Truyền nói với người bị nạn. Mọi người hãy cố lên.. d)Em Truyền nói với người bị nạn. 4. Cuûng coá: Coù maáy caùch taïo caâu khieán? 5. Daën doø: Xem laïi caùch ñaët caâu khieán. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thực hành kiến thức Toán OÂn taäp phaân soá I. Muïc tieâu: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -OÂn ruùt goïn phaân soá, nhaän bieát phaân soá baèng nhau. -Rút gọn được phân số; nhận biết được phân số bằng nhau. -GD: Tính caån thaän-chính xaùc. II. Đồ dùng dạy học. GV: Bảng phụ, thước kẻ 1m. III. Hoạt động dạy học. 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra: Tính :. 1 1 x 3 4. 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV +Baøi taäp 1: Cho caùc phaân soá:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Baøi taäp 1:a) Ruùt goïn caùc phaân soá treân.. 3 5 25 9 10 6 ; ; ; ; ; 5 6 30 15 12 10. 25 25 : 5 5 9 9:3 3 = = ; = = ; 30 30 : 5 6 15 15 : 3 5 10 6 6:2 3 10 : 2 5 a) Ruùt goïn caùc phaân soá treân. = = ; = = 12 : 2 6 12 10 10 : 2 5 5 25 10 3 9 6 = ; = = b)Cho biết trong các phân số trên có những b) = 6 30 12 5 15 10. phaân soá naøo baèng nhau. +Baøi 2: Tính. (laøm baûng con) 2 4 a) + 3 5 5 1 b) + 12 6 23 11 c) 5 3 3 1 d) 7 14 3 5 e) x 4 6. +Baøi 2: 2 4 10 12 22 + = + = 3 5 15 15 15 5 1 5 1x 2 5 2 7 b) + = + = + = 12 6 12 6 x 2 12 12 12 23 11 69 55 14 c) - = - = 5 3 15 15 15. a). 3 1 3x 2 1 6 1 4 - = - = - = 7 14 7 x 2 14 14 14 14 3 5 3 x5 15 5 e) x = = = 4 6 4 x6 24 8. d). 4-Cuûng coá: - Muoán ruùt goïn phaân soá ta laøm nhö theá naøo? 5-Daën doø: -Veà nhaø xem laïi baøi taäp. OÂn taäp laïi baøi, chuaån bò KTÑK. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thực hành kiến thức Toán OÂn phaân soá cuûa moät soá I. Muïc tieâu: -Ôn tìm phân số của một số bằng cách lấy phân số nhân với số đó. -Biết giải toán dạng: Tìm phân số của một số . -GD:Tính caån thaän- chính xaùc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. Đồ dùng dạy học. Gv: baûng phuï. III. Hoạt động dạy học. 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra: - Tính :. 1 1 + = 3 2. 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cho HS tự giải các bài toán: Bài 1: cho HS đọc yêu cầu bài toán. (làm +Bài tập 1: Bài giải Số HS xếp loại khá của lớp đó là . vaøo nhaùp) 35 x Baøi taäp 2:GV cho HS neâu yeâu caàu (laøm vở). 3 = 21 (HS ) 5. Đáp số : 21 Học sinh . Baøi taäp 2: Baøi giaûi Chiều rộng của sân trường hình chữ nhaät laø . 120 x. *Bài tập 3: Cho HS đọc yêu cầu bài. (laøm nhaùp- trình baøy). 5 = 100 (m) 6. Đáp số: 100 m. *Bài tập 3: Tương tự bài 2. Số HS nữ của lớp 4 A là . 16 x. 9 = 18 (HS ) 8. Đáp số : 18 Học sinh . 4-Cuûng coá: Tìm. 2 cuûa 15? 3. 5-Daën doø: -Về nhà xem lại bài đã giải. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngaøy daïy 07 – 03 – 2012 Thực hành kiến thức Toán OÂn taäp: Hình thoi I. Muïc tieâu: -HS ôn một số đặc điểm của hình thoi gồm có hai cặp cạnh đối diện song song và baèng nhau. - Phân biệt được hình thoi với các hình khác đã học, qua một số đặc điểm cơ bản của hình thoi. - Caån thaän, chính xaùc. II. Đồ dùng dạy học. GV: eâ- ke, moâ hình cuûa hình thoi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III. Hoạt động dạy học. 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra: Tìm phaân soá cuûa moät soá ta laøm nhö theá naøo? 3- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS quan saùt hình thoi nhaän xeùt caùc ñaëc ñieåm cuûa hình thoi. -Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thoi?. Kết luận: Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song vaø boán caïnh baèng nhau. Baøi 1: HS nhaän daïng caùc hình sau:. A. B. D C . Caïnh AB song song DC; Caïnh AD song song BC. . Caïnh: AB=BC=CD=DA. HS nhaéc laïi.. +Baøi taäp 1: -Hình thoi là hình : 4 ; Hình chữ nhaät laø hình 1; hình bình haønh laø hình 2; hình tứ giác là hình 3. +Bài 2: HS nhận biết thêm một số đặc điểm +Bài tập 2: HS đọc yêu cầu. -HS quan saùt hình thoi nhaän bieát cuûa hình thoi. theâm moät soá ñaëc ñieåm hình thoi. -Xác định đường chéo của hình thoi ABCD. Dùng ê- ke kiểm tra hai đường chéo có vuông -HS sử dụng êke để kiểm tra tính vuông góc hai đường chéo. góc với nhau hay không? Dùng thước đo để kiểm tra xem hai đường cheùo hình thoi coù caét nhau taïi trung ñieåm moãi đường hay không? Nhận xét: Hình thoi có hai đường chéo vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. 4-Cuûng coá Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thoi? 5-Daën doø: -Veà nhaø xem laïi baøi. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thực hành kiến thức Tiếng Việt Ôn tập làm văn: Tóm tắt tin tức I.Muïc tieâu: -Ôn tập tóm tắt tin tức đoạn văn, bài báo. -HS đọc và tóm tắt nội dung ý kiến bạn đọc về tấm gương dũng cảm của em Trần Vaên Truyeàn. GD: duõng caûm. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: - Neâu caùch ñaët caâu khieán? 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cho HS đọc các ý kiến của bạn đọc báo -Cả lớp đọc thầm 4 ý kiến. điện tử (về em Trần Văn Tuyền trong bài baùo “Chuù beù duõng caûm” -Tóm tắt nội dung ý kiến bạn đọc về -HS tóm tắt nội dung các ý kiến theo gợi göông duõng caûm cuûa em Traàn Vaên yù: Tuyeàn. Gợi ý: -Bạn đọc đánh giá hành động của em Bạn đọc cảm phucï tinh thần dũng cảm Tuyeàn theá naøo? của Tuyền cứu người bị nạn. -Bạn đọc có những đề nghị gì với chính -Bạn đọc đề nghị giúp em Tuyền về kinh quyeàn? tế để tháo gỡ bớt khó khăn. -Bạn đọc ngõ lời giúp em Tuyền như thế Bạn đọc xin địa chỉ để giúp đỡ em Tuyền. naøo? 4. Cuûng coá: Đọc lại tin vừa tóm tắt. 5. Daën doø: Đọc lại các ý kiến và bài tóm tắt. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể Hội vui học tập – tổ chức kỉ niệm 8/3 I. Muïc tieâu : - HS biết được ý nghĩa ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ. - Phát triển sự hiểu biết trong các lĩnh vực đời sống , xã hội. - GD: Yeâu baø , meï, coâ giaùo,… , đoàn kết giúp đỡ bạn bè. II. Đồ dùng dạy – học : Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Giaùo vieân : coøi, söu taàm tö lieäu veà truyeàn thoáng 08/3. - Hoïc sinh : tìm hieåu veà truyeàn thoáng 08/03. III. Các hoạt động : 1. OÅn ñònh . 2. Kieåm tra : Các hoạt động và những ngày kỷ niệm ở tháng 02 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động HS * Hoạt động 1 : Tìm hiểu về truyền thống Khởi nghĩa Hai Bà Trưng và Ngày Quốc tế Phụ nữ 08/03 + Truyền thống Khởi nghĩa Hai Bà Muøa xuaân naêm 40 . Tröng + Lịch sử ngày 08/03 + Kể tên một số danh nhân là nữ có công với đất nước ta. + Các hoạt động kỉ niệm ngày 08/03 . * Hoạt động 2 : Sinh hoạt Đội Thiếu nieân tieàn phong Hoà Chí Minh - Luyện tập Nghi thức Đội, biểu diễn vaên ngheä …. chuaån bò cho Hoäi traïi naêm 2011. - GDHS thực hiện đúng Luật ATGT đường bộ và đường thủy. - Tập hát một số bài hát sinh hoạt tập - Tập hát một số bài hát sinh hoạt tập thể và những bài yêu thích. thể và những bài yêu thích. - Taäp moät soá troø chôi taäp theå cuõng nhö - Taäp moät soá troø chôi taäp theå cuõng nhö troø chôi daân gian. troø chôi daân gian. - Đọc thơ , kể chuyện về con người, - Đọc thơ , kể chuyện về con người, quê quê hương , đất nước Việt Nam . hương , đất nước Việt Nam 4. Cuûng coá : - 8/3 laø ngaøy gì? 5. Daën doø : - Tìm hiểu thêm và thực hiện tốt các hoạt động đã học. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngaøy daïy 08 – 03 – 2012 Thực hành kiến thức Toán Ôn tập vế các phép tính với phân số I.MUÏC TIEÂU - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính nhân với phân số, chia cho phân số. - Tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp tính. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Cuûng coá veà dieän tích hình bình haønh. -Gd:tính caån thaän, chính xaùc. II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï-Ví duï. II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kieåm tra: -Neâu qui taéc chia hai phaân soá.Tính: 4 : 3 = 3 8 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên * Baøi 1:Tính roài ruùt goïn(neáu coù) 3 : 3 = 5 6 2 : 3 7 10 9 : 3 6 4 * Baøi 2:Tính xa. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS dưới lớp tự kiểm tra lại baøi cuûa mình. a/ 1 : X = 3 b/ 3 x X= 4 5 7 7 5. * Baøi 3: -GV yeâu caàu HS tính. a/ 2 x 3 3 2 b/ 4 x 7 7 4 c/ 1 x 2 2 1. ?. a) 3 5 2 : 7 9 : 6. Hoạt động học sinh : 3 = 3 x 6 = 18 = 6 6 5 3 15 5 3 = 2 x 10 = 20 10 7 3 21 3 = 9 x 4 = 36 = 2 4 6 3 18. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở . -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a/ 1 : X = 3 b/ 3 x X= 4 5 7 7 5 X = 1: 3 x= 4 : 3 5 7 5 7 X=7 x= 28 15 15. -HS làm bài vào vở bài tập. a/ 2 x 3 = 6 = 1 3 2 6 b/ 4 x 7 = 28 = 1 7 4 28 c/ 1 x 2 = 2 =1 2 1 2 Baøi 4 -1 HS đọc đề bài trước lớp. -GV yeâu caàu HS laøm baøi. -1 HS neâu caùch tính dieän tích hình bình haønh : Muoán tính dieän tích hình 2 Diện tích hình bình hành 4/10 m . chiều bình hành ta lấy độ dài đáy nhân với cao 4/10 m. tính cạnh đáy hình bình chiều cao. haønh? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Baøi giaûi Chiều dài đáy của hình bình hành là: 4 : 4 = 1 (m) 10 10 Đáp số: 1m. 4.Cuûng coá: -Neâu qui taéc chia hai phaân soá.Tính: 7 : 3 2 6 5.Daën doø: -Làm vở BT.Chuẩn bị bài:Luyện tập-BT 1,2/137. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngaøy daïy 09 – 03 – 2012 Thực hành kiến thức Tiếng Việt Ôn tập đọc: CON SẺ I. Muïc tieâu. -Ôn bài đọc con sẻ; Hiểu nd: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu Sẻ con của Seû giaø. - HS ôn luyện đọc trôi chảy, diễn một đoạn trong bài phù hợp với nội dung câu chuyện; bước đầu biết nhấn giọng ở những từ gợi tả gợi cảm. -GD: Tinh thần dũng cảm bảo vệ người thân. II. Đồ dùng dạy học. GV: Baûng phuï. III. Hoạt động dạy học. 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra: - Đọc bài “Dù sao trái đất vẫn quay”. 3- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Cho HS đọc nối tiếp 5 đoạn của bài. -HS đọc nối tiếp theo đoạn . - GV nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho - HS luyện đọc từ khó. HS. -Luyện đọc phát âm từ khó. - HS luyện đọc theo cặp. -HS đọc thầm toàn bài. - Trên đường đi con chó đánh hơi thấy 1 con - Trên đường đi con chó thấy gì? Nó sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuống. Nó chậm rãi tieán laïi gaàn chuù seû non. ñònh laøm gì? - Đột nhiên một con sẻ già từ trên cây lao - Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó xuống đất cứu con. Dáng vẻ của sẻ già rất hung dữ khiến con chó phải dừng lại và lùi vì dừng lại và lùi? cảm thấy trước mặt nó có một sức mạnh làm noù phaûi ngaàn ngaïi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hình ảnh này được miêu tả sinh động, gây - Hình ảnh con sẻ già dũng cảm từ trên ấn tượng mạnh cho người đọc: “Con sẻ già . . . cây lao xuống cứu sẻ con được miêu tả sẻ con” - Vì hành động của con sẻ già nhỏ bé dám nhö theá naøo? dũng cảm đối đầu với con chó săn hung dữ để - Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục cứu con là một hành động đáng trân trọng, đối với con sẻ nhỏ bé? khiến con người cũng phải cảm phục. =>GD: Tinh thaàn duõng caûm. -Đó là sức mạnh của tình mẹ, bản năng của meï thöông con. - Em hiểu sức mạnh vô hình trong câu như một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó - Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu sẻ con cuûa seû giaø. xuống đất là sức mạnh gì? - Baøi vaên muoán noùi leân ñieàu gì? - 5 HS đọc tiếp nối 5 đoạn. *Luyện đọc lại: - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm. - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3 - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm đoạn văn. cuûa baøi. 4-Cuûng coá: - Neâu yù nghóa baøi vaên? 5-Daën doø: -Về nhà luyện đọc lại bài nhiều lần. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>