Giáo án Hóa học 10 - Tiết 52 Bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất của oxi, lưu huỳnh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.56 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THPT số 2 Phù Cát Ngày soạn 04/03/2012 Tiết 52. Khối 10 cơ bản. Giáo án giảng dạy. Bài 31: Bài thực hành số 4: TÍNH CHAÁT CUÛA OXI, LÖU HUYØNH. I- MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: -Củng cố những kiến thức về tính chất hóa học của Oxi, lưu huỳnh: Tính oxihóa mạnh. Ngoài ra lưu huỳnh còn có tính khử . -Tiếp tục rèn luyện các thao tác thí nghiệm như thực hiện các phản ứng đốt cháy, tỏa nhiệt; làm thí nghiệm an toàn, chính xác; quan sát hiện tượng hóa học. 2/ Kỹ năng: Làm thí nghiệm chứng minh lí thuyết II- CHUAÅN BÒ: 1/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: Dụng cụ: Oáng nghiệm, giá thí nghiệm, đèn cồn, ống dẫn thủy tinh, giá để ống nghiệm , đuã thủy tinh, ống nhỏ giọt, nút cao su có lỗ, muỗng đốt hóa chất Hóa chất: Đọan dây thép, bột Lưu huỳnh, bình oxi điều chế sẵn, than gỗ(mẫu nhỏ), bột sắt 2/ Chuẩn bị của học sinh: Xem lại phản ứng oxihóa-khử, líthuyết phần oxi, lưu huỳnh. III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định tình hình lớp: (1 phuùt) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) Caâu hoûi : Trình baøy tính chaát vaät lí vaø tính chaát hoùa hoïc cuûa Löu huyønh. 3/Giảng bài mới: Giới thiệu bài mới: Làm bài thực hành để kiểm tra lại các tính chất của oxi và lưu huỳnh, đồng thời cho chúng ta làm cơ sở thực tiễn để nhớ sâu kiến thức về tính chất hóa học của oxi, tính chất vật lý và hóa học của lưu huỳnh, ta vào nội dung bài thực hành số 4. Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung lựơng Hoạt động 1: Giới thiệu tổng quan thí nghiệm. 2’ -Caùc thí nghieäm. -GV: Neâu caùc thí nghieäm, oân +Tính oxihoùa cuûa Oxi +Sự biến đổi trạng thái của laïi lí thuyeát cho hoïc sinh . Lưu huỳnh theo nhiệt độ. +Tính oxihoùa cuûa Löu huyønh. +Tính khử của Lưu huỳnh. Hoạt động 2: Tính oxi hóa của oxi. 10’ GV: Gắn mẫu than gỗ vào đầu -Đốt nóng một đoạn dây thép 1/Tính Oxihóa của Oxi. đọan dây thép để làm mồi sao xoắn(có gắn mẫu tha ở đầu để Phản ứng của O2 với Fe cho để đốt cháy không bị rơi. làm mồi) trên ngọn lửa đèn 3Fe + 2O20 Fe3O4-2 Khi đốt dây thép hoặc Lưu cồn rồi đưa nhanh vào bình (Maøu ñen) huỳnh phải cẩn thận cho vào đựng khí O2. Quan sát hiện Fe3O4 = FeO. Fe2O3 bình thủy tinh đựng đầy khí tượng ta thấy. O2. Maãu than chaùy hoàng khi ñöa Lưu ý: Cần làm sạch và uốn vào lọ chứa Oxi, dây thép sợi dây thép thành hình xoắn cháy trong Oxi sáng chói, lò xo để tăng diện tiếp xúc, nhiều hạt nhỏ sáng bắn tóe nhö phaùo hoa. phản ứng xảy ra nhanh hơn. Mẫu than gỗ cá tác dụng làm Phản ứng : 3Fe + 2O2 Fe3O4 moài vì khi chaùy than, taïo ra. Giáo viên giảng dạy: Lê Đình Công. Lop10.com. Tổ: Hóa.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THPT số 2 Phù Cát nhiệt lượng đủ lớn để phản ứng giữa Fe và O2 xảy ra(có thể thay mẫu than bằng đoạn que dieâm). Để an toàn cần cho vào dưới đáy bình thủy tinh một ít cát sạch để tránh vỡ lọ thủy tinh. Hoạt động 3: Tính oxi hóa của S. 13’ GV: Chuẩn bị trước hỗn hợp boät saét vaø boät Löu huyønh Löu yù: Boät Fe phaûi baûo quaûn trong loï kín(toát nhaát laø boät saét mới điều chế), khô. Hỗn hợp bột Fe và S được tạo theo tỷ lệ 7:4 về khối lượng và phải duøng oáng nghieäm thuûy tinh trung tính, khoâ. Hoạt động 4: Tính khử của S. 13’ GV: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm và hướng dẫn cách quan saùt thí nghieäm vaø ruùt ra keát luaän. -GV: Löu yù Khí SO2 muøi haéc khó thở là khí độc nên phải caån thaän khi laøm thí nghieäm , nên sau khi đốt xong cần đậy naép loï ngay , traùnh hít phaûi khí naøy. Khối 10 cơ bản. Giáo án giảng dạy. -Cho vaøo oáng nghieäm khoâ moät 3/ Tính oxihoùa cuûa Löu lượng hỗn hợp Fe và S khỏang huỳnh bằng 2 hạt ngô. Kẹp chắt ống Phản ứng giữa Fe và S Fe + S0 FeS-2 nghieäm treân giaù thí nghieäm. Ñun noùng oáng nghieäm baèng đèn cồn. Quan sát hiện tượng ta thaáy : Phản ứng xảy ra mãnh liệt , tỏa nhiệt nhiệt, làm đỏ rực hỗn hợp. Cho một lượng Lưu huỳnh baèng haït ngoâ vaøo muoãng laáy hóa chất hoặc dùng đũa thủy tinh hơ nóng, nhúng đầu đũa vào bột Lưu huỳnh. Đốt cháy Lưu hùynh trên ngọn lửa đèn coàn. Mở nắp lọ thủy tinh đựng đầy khoù O2 , cho nhanh chóng(hoặc đũa thủy tinh) có Löu huyønh ñang chaùy vaøo loï. Quan sát hiện tượng ta thấy : Lưu hùynh cháy trong lọ chứa O2 maõnh lieät hôn nhieàu khi chaùy trong khoâng khí : Phản ứng : S0 + O2 S+4O2. 4/ Tính khử của Lưu huyønh Phản ứng : S0 + O2 S+4O2. 4. Daën doø-nhaän xeùt: (2 phuùt) Nhận xét chung buổi thực hành của học sinh. Yêu cầu học sinh viết tường trình và nộp lại vào tuần sau. Thu doïn hoùa chaát vaø duïng cuï thí nghieäm IV- RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. Giáo viên giảng dạy: Lê Đình Công. Lop10.com. Tổ: Hóa.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
