Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 3 - Trường Tiểu học Thượng Cốc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 4. Tiết 2:Tập đọc. Th­ th¨m b¹n. I. Môc tiªu : - Biết đọc lá thư lưu loát ,giọng đọc thể hiện sự thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp mất ba , nhấn giọng ở TN gợi cảm , gợi tả . - Hiểu được t/c của người viết thư :Thương bạn,muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn - N¾m ®­îc t¸c dông cña phÇn më ®Çu vµ phÇn kÕt thóc bøc th­ . *TCTV: HiÓu tõ: x¶ th©n, quyªn gãp, kh¾c phôc, hi sinh, bá èng. II. §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ SGK -Bảng phụ viét câu ,đoạn thư cần HD học sinh đọc . III. Hoạt động dạy học : 1, ổn định tổ chức: 2. KT bài cũ : -2HS đọc bài : Truyện cổ nước mình ? Em hiÓu ý hai dßng th¬ cuèi bµi ntn? 3.Bµi míi : a, GT bµi : Cho HS xem tranh . b, Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài : *)luyện đọc: -Gọi HS đọc nối tiếp lần 1kết hợp -Đọc nối tiếp từng đoạn 2-3 lượt söa lçi ph¸t ©m -Gọi HS đọc nối tiếp lần 2kết hợp -Đọc nối tiếp lần 2 giải nghĩa từ :xả thân ,quyên góp -Luyện đọc theo cặp -GV đọc bài -2HS đọc cả bài *) T×m hiÓu bµi : -1HS đọc đoạn 1. ? Bạn Lương có biết bạn Hồng từ + Không .Lương chỉ biết Hồng khi đọc báo trước không ? vì sao Lương biết TNTP b¹n Hång ? ? Bạn Lương viết thư cho bạn -- ...để chia buồn với Hồng Hồng để làm gì ? ? Bạn Hồng đã bị mất mát đau + Ba của Hồng đã hy sinh trong trân lũ lụt vừ thương gì ? råi . ? Em hiểu "Hi sinh "có nghĩa là gì + Hi sinh :Chết vì nghĩa vụ ,lý tưởng cao đẹp ? nhận về mình cái chết để giành lấy sự sống c người khác. + Các chú bộ đội dũng cảm hi sinh để bảo vệ ? §Æt c©u víi tõ "hi sinh"? *)ý 1:Đoạn 1cho em biết nơi bạn Lương viết vµ lý do viÕt th­ cho Hång ? §o¹n 1 cho em biÕt ®iÒu g× ? -1 HS đọc đoạn 2 ,lớp đọc thầm + Trước sự mất mát to lớn của Hồng, bạn Lương sẽ nói gì với Hång. chóng ta cïng t×m hiÓu ®o¹n 2. ? T×m nh÷ng c©u cho thÊy b¹n Lương rất tình cảm với bạn Trần Đình Nhật. + Hôm nay đọc báo TNTP,mình rất xúc độn + Lương khơi gợi trong lòng hồng niềm tự h về người cha dũng cảm . + Lương khuyến khích Hồng noi gương cha qua nçi ®au .... Lương làm cho Hồng yên tâm. Bên cạnh Hồ Trường Tiểu học Thượng Cốc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 4. Hång ? còn có má, có các cô bác và có cả những người ? T×m nh÷ng c©u cho thÊy b¹n b¹n míi nh­ m×nh. Lương biết cách an ủi bạn Hồng ? *)ý 2:Những lời dộng viên an ủi của Lương với Hång . - 1HS nh¾c l¹i -1HS đọc đoạn 3 + Mọi người quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt. Trường Lương góp đồ dùng học tập ... + Lương gửi giúp Hồng số tền bổ ống mấy năm nay. ? Néi dung ®o¹n 2 lµ g× ? + Bá èng: Dµnh dôm , tiÕt kiÖm. - * ý 3: Tấm lòng của mọi người đối với đồng bµo bÞ lò lôt - 1 HS đọc đoạn 3. - 1HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm. ? ở nơi Lương ở mọi người đã làm gì để động viên, giúp đỡ đồng + Những dòng mở đầu nêu rõ đ2, T/G viết thư , lời chào hỏi người nhận thư. bµo bÞ lò lôt ? ? Riêng Lương đẫ làm gì để giúp + Những dòng cuối ghi lời chúc , nhắn nhủ, họ tên người viết thư. Hång ? * ND: T/C của Lương thương bạn chia sẻ đau ? "Bá èng" nghÜa lµ g×? buồn cùng bạn khi bạn gặp đau thương mất mát ? §o¹n 3 ý nãi g×? trong cuéc sèng . - HS nh¾c l¹i - YC học sinh đọc dòng mở đầu - 3HS đọc 3 đoạn của bài vµ kÕt thóc bøc th­ vµ TLCH ? Nh÷ng dßng më ®Çu vµ kÕt thóc bøc th­ cã TD g×? + Giäng trÇm , buån + Giäng buån nh­ng thÊp giäng + Giäng trÇm buån, chia sÎ. ? Nội dung bài thể hiện điều gì ? - 3HS đọc 3 đoạn - 2 HS đọc toàn bài. * HD đọc diễn cảm: - YC HS theo dõi tìm ra giọng đọc - Tìm cách đọc diễn cảm và luyện đọc đoạn 2 - Luyện đọc diễn cảm cña tõng ®o¹n . ? Đoạn 1 bạn đọc với giọng NTN? - Thi đọc diễn cảm ? Đoạn 2..............................NTN? +.......Là người bạn tốt, giàu tình cảm..... ? §o¹n 3..............................NTN? - Tù do ph¸t biÓu - GV treo b¶ng phô - GV hướng dẫn - Chó ý. 4. Cñng cè- dÆn dß ? Qua bức thư em hiểu bạn Lương là người NTN? ? Em đã làm gì để giúp đỡ những người không may gặp hoạn nạn khã kh¨n? ? Qua bøc th­ em HT ®­îc ®iÒu g×? - NX giê häc. Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 4. To¸n. TriÖu vµ líp triÖu ( tiÕp theo) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu - Cñng cè thªm vÒ hµng vµ líp. - Cñng cè c¸ch dïng b¶ng thèng kª sè liÖu. *TCTV: Cho HS đọc lại lời giải đúng 2-3 lần. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô kÎ s½n c¸c hµng , c¸c líp. III. C¸c H§ d¹y- häc: 1,O§TC; 2, KT bài cũ: Kể tên các hàng đã học theo thứ tự từ nhỏ đến lớn? 3, Bµi míi: a, GT bµi: Ghi ®Çu bµi. b, HDHS đọc và viết số - GV ®­a b¶ng phô HS nh×n viÕt l¹i - Líp viÕt nh¸p. - 1 HS lªn b¶ng. sè trong b¶ng phô 342 157 413 ? §äc l¹i sè võa viÕt? - Ba trăm bốn mươiởtiệu, một trăm * GV gợi ý ta tách số thành từng lớp năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười tõ líp §V, ngh×n , triÖu ( g¹ch ch©n) ba đọc từ trái sang phải như cách đọc số cã 3 cs thªm tªn líp ? Nêu cách đọc ? - T¸ch sè ra tõng líp.... - GV ghi b¶ng - §äc tõ tr¸i sang ph¶i.... 5 HS nh¾c l¹i c, Thùc hµnh: Bµi 1( T 15): Nªu yc? - Viết và đọc số theo hàng. - Viết số tương ứng vào vở và đọc số lµm miÖng. - 1HS lªn b¶ng 32.000.000 , 32.516.000, 32.516.497, 834.291.712, 308.250.705, 500.209.037. Bµi 2( T15): Nªu yc?. - §äc c¸c sè sau. - Làm vào vở, 2 HS đọc bài tập. 7.312.836: Bẩy triệu, ba trăm mười hai nghìn, tám trăm ba mươi sáu. 57.602.511: Năm mươi bẩy triệu, sáu trăm linh hai nghìn, năm trăm mưòi một . 351.600.307: Ba trăm năm mươi mốt triệu, sáu trăm nghìn, ba trăm linh bẩy. 900.370.200; Chín trăm triệu, ba trăm bảy mươi nghìn, hai trăm. 400.070.192: bèn tr¨m triÖu, kh«ng tr¨m bÈy m­oi ngh×n, mét tr¨m chÝn hai. Bµi 3( T 15): Nªu yc? - ViÕt sè. - GV đọc đề. - ViÕt sè vµo b¶ng con. - NX söa sai. **Bµi 4(T 15):Nªu yc? - Lµm miÖng. - Số trường THCS? - 9872 - Sè HS tiÓu häc lµ bao nhiªu? - 8350191 Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 4. - Sè GV trung häc PT lµ bao nhiªu? 4, Cñng cè- dÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×? ? Nêu cách đọc, viết số có nhiều cs? - NX giê häc, hd häc ë nhµ, hd chuÈn bÞ cho tiÕt sau.. - 98714 - Tr¶ lêi. - N¾m b¾t. TiÕt 4:. Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 4. Đạo đức. Vượt khó trong học tập.(Tiết1) I. Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng: - Nhận thức được mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong học tập .Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn. - Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách học tập. - Quý trọng những tấm gương biết vượt khó. *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng. II. Tài liệu và phương tiện : -SGK đạo đức 4. -Các mẩu chuyện , tấm gương biết vượt khó. III. Các hoạt động dạy học : 1, ổn định tổ chức. 2, KTBC. 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi. b, Gi¶ng bµi. 1,H§ 1: KÓ chuyÖn . “Một học sinh nghèo vượt khó” -GV giới thiệu , sau đó kể truyện. – L¾ng nghe. - 1,2 HS kÓ l¹i tãm t¾t c©u chuyÖn. -GV giúp HS kể ngắn gọn và đầy đủ. 2 ,H§ 2 : Th¶o luËn nhãm.(c©u 1,2 SGK ) -GV chia líp thµnh 4 nhãm . - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn vµi nhãm tr×nh bµy. -GV ghi tãm t¾t c¸c ý lªn b¶ng - GV kÕt luËn 3,H§ 3:th¶o luËn nhãm 2(c©u 3 SGK ) - HS thảo luận nhóm đôi. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. -GV kÕt luËn 4, H§ 4: lµm viÖc c¸ nh©n (BT 1) - HS lµm bµi tËp 1 -GV yªu cÇu HS nªu c¸ch sÏ chän vµ gi¶i thÝch lý do -GV kÕt luËn: a,b,® lµ nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc. -GV hái: qua bµi nµy em rót ra ®­îc ®iÒu g×? -HS ph¸t biÓu. -1,2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. 4, Cñng cè-dÆn dß. - ChuÈn bÞ BT 3,4-SGK. – N¾m b¾t. - Thùc hiÖn c¸c H§ ë môc “thùc hµnh”-SGK. =================================== Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 4. TiÕt 5: Khoa häc. Vai trò của chất đạm và chất béo I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ. - Kể tên một số thức ăn chứa nhiều chất đạm và một số thức ăn chứa nhiều chất bÐo. - Nêu vai trò của chất đạm và chất béo đối với cơ thể. - Xác định được nguồn gốc của những thức ăn chứa chất đạm và những thức ăn chøa chÊt bÐo. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để GT các thức ăn có chứa chất đạm, chất béo. Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh 11, 12 SGK . PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học : 1, O§TC. 2, KT bài cũ: ? Người ta phân loại thức ăn theo cách nào? ? KÓ tªn mét sè lo¹i thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®­êng? ? Nªu t¸c dông cña chÊt bét ®­êng? 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Gi¶ng bµi. * HĐ1: Tìm hiểu vai trò của chất đạm và chất béo. - Mục tiêu: - Nói tên và vai trò của các thức ăn chứa nhiều chất đạm - Nãi tªn vµ vai trß cña thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo. B1: - Lµm viÖc theo cÆp. - H§ cÆp - Nãi víi nhau thøc ¨n chøa nhiÒu chất đạm và chất béocó trong hình 12, 13 . T×m hiÓu vÒ vai trß cña chÊt đạm, chất béo ở mục bạn cần biết. B2: B lµm viÖc c¶ líp ? Nói tên các thức ăn giàu chất đạm + Đậu nành, thịt lợn, trứng, thịt vịt, cã trong h×nh( T12) SGK ®Ëu phô, t«m, thÞt bß, ®Ëu Hµ Lan, cua , èc. ? Kể tên những chất đạm mà em ăn + Cá, tôm, trứng, đậu phụ hµng ngµy? ? T¹i sao hµng ngµy ta cÇn ¨n thøc + ....Vì thức ăn chứa chất đạm giúp ăn chứa nhiều đạm? XD và đổi mới cơ thể tạo ra những tế bµo míi lµm cho c¬ thÓ lín lªn, thay thÕ nh÷ng tÕ bµo bÞ huû ho¹i trong HĐ sống của con người. ? Nãi tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo ë + Mì lîn, l¹c, võng, dõ, dÇu thùc h×nh 13? vËt. ? KÓ tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo mµ + L¹c, mì lîn.... em thÝch ¨n? ? Nêu vai trò của nhóm thức ăn chứa + Chất béo giàu năng lượng và giúp nhiÒu chÊt bÐo? c¬ thÓ hÊp thô c¸c vitamin: A,D,E,K * KÕt luËn: Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 4. - Vai trò của chất đạm, chất béo. Theo mục bóng đèn toả sáng SGK * HĐ2: Xác định nguồn gốc của các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo - Mục tiêu: Phân loại thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo có nguồn gốc từ động vật và thực vật. - C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: Phát phiếu HT; - Lµm viÖc víi phiÕu HT nhãm 4 - Quan sát giúp đõ học sinh. Bước 2: Chữa bài tập cả lớp. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ §¸p ¸n. - NX bæ xung - Thức ăn có nguồn gốc thực vật chứa nhiều đạm là: §Ëu nµnh, ®Ëu phô, ®Ëu Hµ Lan. - Thức ăn chứa nhiều chất đạm có nguồn gốc từ động vật là: ThÞt lîn, tróng, thÞt vÞt, c¸ , t«m. Thøc ¨n lµ chÊt bÐo cã nguån gèc TV Thøc ¨n lµ chÊt bÐo cã nguån gèc - L¹c, võng, dõa, dÇu thùc vËt tõ §V ? Thức ăn có chứa nhiều chất đạm và - Mì lîn chÊt bÐo cã nguån gèc tõ ®©u? + Cã nguån gèc tõ §v vµ TV 4, Cñng cè- dÆn dß ? H«m nay häc bµi g×? - Tr¶ lêi. ? Nêu vai trò của chất đạm và chất béo? - NX. BTVN: Häc thuéc bµi. CB bµi 6. – N¾m b¾t. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Tiết 1: Tập đọc. Người ăn xin I. Môc tiªu : - Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc nhẹ nhàng, thương cảm, thể hiện được cảm xóc, t©m tr¹ng cña c¸c nh©n vËt qua c¸c cö chØ vµ lêi nãi . - HiÓu c¸c TN khã trong bµi - Hiểu ND ý nghĩa truyện :Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ . *TCTV: Hiểu từ: Lọm khọm, đỏ đọc, giàn giụa, thảm hại, chằm chằm, tài s¶n, lÈy bÈy. II. §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ SGK (T31) III. Hoạt động dạy - học : 1, O§TC: 2,KT bài cũ : 2HS đọc bài : Thư thăm bạn .Trả lời câu hỏi 1,2,3, SGK ?Nªu t¸c dông cña c©u më ®Çu vµ c©u kÕt thóc bøc th­ ? 3, Bµi míi : a, Giíi thiÖu bµi : Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ b, Luyện đọc và tìm hiểu bài : - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi - Đọc thầm ,trao đổi ,trả lời câu hỏi Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 4. +....đang đi trên phố .Ông đứng ngay ? Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương trước mặt cậu + Ông già lọm khọm ,đôi mắt đỏ đọc ntn? ....d¸ng h×nh xÊu xÝ ,bµn tay x­ng hóp, ? Điều gì đã khiến ông lão trông thảm bẩn thỉu, giọng rên rỉ cầu xin thương đến vậy ? + Nghèo đói đã khiến ông thảm thương ?§o¹n 1 cho em biÕt ®iÒu g× ? -GV tiÓu kÕt ,chuyÓn ý +)ý 1: Ông lão ăn xin thật đáng thương -1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm ?Cậu bé đã làm gì để chứng tỏ t/c của +...hành động lục tìm hết túi nọ đến túi cËu víi «ng l·o ¨n xin ? kia để tìm một cái gì đó cho ông. Nắm chặt tay ông lão. Lời nói :Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông c¶ . + Cậu là người tốt bụng, cậu chân thành xót thương cho ông lão, tôn trọng ? Hành động và lời nói của cậu bé chứng tỏ t/c của cậu bé đối với ông lão và muốn giúp đỡ ông ntn? + Tµi s¶n: Cña c¶i tiÒn b¹c ? Em hiÓu thÕ nµo lµ : Tµi s¶n ,lÈy bÈy + LÈy bÈy: Run rÈy, yÕu ®uèi, kh«ng tù ? chñ ®­îc . +)ý 2:Cậu bé xót thương ông lão, muốn giúp đỡ ?®o¹n 2 nãi lªn ®iÒu g× ? -HS đọc đoạn 3,lớp đọc thầm . + Ông nói :"Như vậy là cháu đã cho «ng råi " ? CËu bÐ kh«ng cã g× cho «ng l·o, nh­ng «ng l¹i nãi víi cËu ntn? + Cậu bé đã cho ông lão t/c ,sự cảm thông và thái độ tôn trọng . ? Em hiểu cậu bé cậu bé đã cho ông + Chi tiÕt: CËu cè g¾ng lôc t×m mét thø l·o c¸i g× ? ? Những chi tiết nào thể hiện điều đó? gì đó. Cậu xin lỗi chân thành và nắm chÆt tay «ng . **? Sau c©u nãi cña «ng l·o, cËu bÐ + Cậu bé đã nhận được ở ông lão lòng cũng cảm thấy nhận được chút gì đó từ biết ơn, sự đồng cảm. Ông đã hiểu được ông. theo em, cậu bé đã nhận được gì ở tấm lòng của cậu . «ng l·o ¨n xin ? ? §o¹n 3cho em biÕt ®iÒu g× ? +)ý 3:Sự đồng cảm của ông lão ăn xin vµ cËu bÐ . ?Nªu néi dung chÝnh cña bµi ? -1HS đọc bài ,lớp theo dõi +)Néi dung :ca ngîi cËu bÐ cã tÊm lßng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin . -HS nh¾c l¹i -HS đọc toàn bài ,lớp theo dõi . c.§äc diÔn c¶m : tìm giọng đọc . - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn "Tôi chẳng biết lµm c¸ch nµo ......chót g× cña «ng l·o" Trần Đình Nhật. -L¾ng nghe -Tìm giọng đọc Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 4. -§äc theo cÆp -2HS luyện đọc theo vai :cậu bé ,ông l·o . -NX ,söa sai -2HS đọc toàn bài .. -Gọi 2HS đọc bài phân vai. -NX cho ®iÓm 4, Cñng cè-dÆn dß : ? C©u chuyÖn gióo em hiÓu ®iÒu g×? - NX giờ học .BTVN :Luyện đọc bài vµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn . - Cb bài : Một người chính trực .. - N¾m b¾t.. TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Củng cố cách đọc, viết số đến lớp triệu. - NhËn biÕt ®­îc gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè trong mét sè. *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng. II. §å dïng d¹þ häc. III. C¸c H§ d¹y – häc: 1,O§TC: 2, KT bài cũ: ? Kể tên các hàng đã học từ nhỏ-> lớn ? Kể tên các lớp đã học từ nhỏ-> lớn? ? Líp ®v, ngh×n, chôc gåm? Hµng lµ hµng nµo? ? Các số đến lớp triệu có thể có mấy CS? - 7,8,9 CS. ? Nêu VD số có đến lớp triệu có 7 CS? 7 250 183. ? Nêu VD số có đến lớp triệu có 8 CS? - 21 318 072 ? Nêu VD số có đến lớp triệu có 9 CS? - 512 870 639 3,Bµi míi: a, Gt vµ ghi ®Çu bµi. b, Bµi míi Bµi 1(T16): Nªu yªu cÇu ? ? Nªu c¸ch viÕt sè ? Bµi 2(T16): Nªu yªu cÇu?. -Lµm vµo SGK -§äc bµi tËp ,NX söa sai -Lµm vµovë Tæ 1-cét 1,tæ 2cét 2,tæ 3cét 3 -32 640 507: Ba mươi hai triệu sáu trăm bốn mươi nghìn năm trăm linh bẩy . -85 00 120: Tám mươi lăm triệu không nghìn một trăm hai mươi . -8 500 658:Tám triệu năm trăm nghìn sáu trăm năm mươi tám . -178 320 005:Một trăm bẩy mươi tám triệu ba trăm hai mươi nghìn không trăm linh n¨m. -830 402 960:Tám trăm ba mươi triệu bốn trăm linh hai nghìn chín trăm sáu mươi . 1 000 001:Mét triÖu kh«ng ngh×n kh«ng tr¨m linh mét . Bµi 3(T16): Nªu yªu cÇu ? - ViÕt c¸c sè sau -HS lµm vµo vë ,2HS lªn b¶ng a. 613 000 000 **d. 86 004 702 Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 4. b. 131 405 000 c. 512 326 103 bµi 4(T16): Nªu y/c?. **e. 800 004 720 -NX ,söa sai -Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè 5 trong mçi sè sau . a. 715 638 gi¸ trÞ cóa ch÷ sè 5 lµ n¨m ngh×n - 2HS lªn b¶ng ,líp lµm vµo vë . b. 571 638 gi¸ trÞ cña ch÷ sè 5 lµ 5tr¨m ngh×n **c. 836 571 gi¸ trÞ cña ch÷ sè 5 lµ n¨m tr¨m -ChÊm mét sè bµi ,NX -NX ,söa sai 4, Cñng cè -dÆn dß : - NX giê häc. - N¾m b¾t. - Hd häc ë nhµ, hd chuÈn bÞ cho tiÕt sau.. TiÕt 3: ThÓ dôc Đi đều, đứng lại, quay sau. Trß ch¬i" KÐo c­a, lõa xÎ" I. Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao KT: đi đều, đứng lại, quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng ĐT, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi" kéo ca, lừa xẻ". Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa ra các “khẩu lệnh” II. Địa điểm, phương tiện: - Sân trường. - 1 c¸i cßi. III. ND và phương pháp lên lớp: A. PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn ND vµ yªu 7' * * * * * * * cÇu. * * * * * * * * * * * * * *. B. PhÇn c¬ b¶n: a/ - Ôn đi đều, đứng lại, quay sau.. 2' 3' 2' 22' 10' 2 lÇn 2 lÇn 2 lÇn. b/ Trò chơi vận động: - Trß ch¬i" kÐo ca lõa xÎ". Trần Đình Nhật. 2 lÇn. - C¸n sù §K. - GV ®iÒu khiÓn phæ biÕn ND. - Trß ch¬i" lµm theo hiÖu lÖnh". - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - LÇn 1,2 GV ®iÒu khiÓn. - L©n 3, 4 tËp theo tæ. - GV quan s¸t, söa sai cho Hs, tuyên dương tổ tập tốt. - C¶ líp tËp. GV ®iÒu khiÓn. - Gv nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - ¤n l¹i vÇn ®iÖu. - 1HS lµm mÉu. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 4. C. PhÇn kÕt thóc:. - HÖ thèng bµi.. - 1 tæ ch¬i thö. 2- 3 lÇn - C¶ líp thi ®ua ch¬i. - Quan sát nhận xét biểu dương, những cặp chơi đúng luật, nhiệt 6' t×nh. - Cả lớp chạy đều. * * * * * * * 2' * * * - Lµm §t th¶ láng. - GV hÖ thèng bµi. - NX giê häc. BTVN: «n bµi. TiÕt 4: ¢m nh¹c ( V¢N) TiÕt 5: §Þa lÝ. Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n I. Môc tiªu: HS biÕt : - Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, sinh hoạt, lễ hội, trang phôc cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n . - Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ởđây. - T«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n. *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng. II. §å dïng d¹y häc : - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - Tranh, ¶nh vÒ nhµ sµn, trang phôc, lÔ héi …cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n. III. Các hoạt động dạy học: 1, O§TC. 2,KTBC. 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, Gi¶ng bµi: b1, Hoµng Liªn S¬n-N¬i c­ tró cña một số dân tộc ít người. *H§1:Lµm viÖc c¸ nh©n. - Dân cư ở HLS đông đúc hay thưa thớt hơn so với đồng bằng? - Kể tên một số dân tộc ít người ở -HS trình bày kết quả làm việc trước HLS? líp ? - Người dân ở núi cao thường đi lại -HS nhËn xÐt bæ sung. bằng phương tiện gì? Vì sao?. Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 4. - GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi. b2,B¶n lµng víi nhµ sµn: *H§2:Lµm viÖc theo nhãm : - GV chia líp thµnh 4nhãm . - GV giao phiÕu bµi tËp tíi c¸c nhãm. - GV kÕt luËn. b3,Chî phiªn, lÔ héi, trang phôc *H§ 3: Lµm viÖc c¶ líp: ? Nêu những hoạt động chính trong chî phiªn ? ? LÔ héi ®­îc tæ chøc vµo mïa nµo? ? Trong lễ hội có những hoạt động nµo? - NhËn xÐt trang phôc truyÒn thèng cña c¸c d©n téc trong h×nh4,5,6 ? - GV kÕt luËn . 4, Cñng cè-dÆn dß. - Cho HS nh¾c l¹i nh÷ng nÐt chÝnh vÒ d©n c­, trang phôc, sinh ho¹t, lÔ héi. - GV nhËn xÐt chung giê häc.. - Đại diện các nhóm trình bày trước líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung.. - HS tr¶ lêi c¸ nh©n, nhËn xÐt bæ sung cho hoµn thiÖn.. - 1-2 HS nh¾c. - N¾m b¾t.. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: MÜ thuËt (M¹NH) TiÕt 2: LTVC. Từ đơn và từ phức I. Môc tiªu : - Hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ :Tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu, tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa, còn từ bao giờ cũng cã nghÜa - Phân biệt được từ đơn, từ phức . - Bước đầu làm quen với từ điển (có thể qua một vài trang phô tô),biết dùng từ điển để tìm hiểu về từ . *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt s½n ND cÇn ghi nhí vµ ND bµi tËp 1. - 3tê phiÕukhæ réng viÕt s½n c©u hái ë phÇn NX vµ Lt . - Tõ ®iÓn TV. III.Hoạt động dạy -học : 1, O§TC: Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 4. 2. KiÓm tra bµi cò : ? Nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm ? -1HS lµm l¹i BT1 ý a ,1HS lµm l¹i BT2. 3.Bµi míi : a,GT bµi : b,PhÇn nhËn xÐt . - GV chia nhóm , phát phiếu giao việc - 1HS đọc ND các t/c trong phần NX. - Th¶o luËn nhãm 4,3tæ cö 3HS lªn b¶ng lµm BT - Nx ,söa sai + Từ chỉ gồm một tiếng (từ đơn ) :Nhờ, b¹n, l¹i, cã, chÝ, nhiÒu, n¨m, liÒn, Hanh, lµ/ + Tõ gåm nhiÒu tiÕng (tõ phøc ):gióp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến. ? Tiếng dùng để làm gì ? + Tiếng dùng để cấu tạo từ . Có thể dùng 1 tiếng để tạo nên từ . + còng cã thÓ ph¶i dïng hai tiÕng trë lên để tạo nên 1 từ .Đó là từ phức . ? Từ dùng để làm gì? * Từ được dùng để: + Biểu thị sự vật, hoạt động, đặc ®iÓm...( tøc lµ biÓu thÞ ý nghÜa) ? Thế nào là từ đơn, từ phức? + CÊu t¹o c©u. c. PhÇn ghi nhí: - 3 HS đọc ghi nhớ , lớp đọc thầm. - Nối tiếp nhau tìm từ đơn, từ phức. + Từ đơn: ăn ngủ + Từ phức :ăn uống, đấu tranh. d. LuyÖn tËp; Bµi 1 (T28) : Nªu y/c? - Gv ghi b¶ng. - HS lµm bµi vµo SGK, 1 HS lªn b¶ng - NX bæ xung. - Từ đơn: Rất, vừa, lại. - Từ phức: Công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang.. ? Những từ nào là từ đơn? ? Nh÷ng tõ nµo lµ tõ phøc? - Gv dùng phấn màu gạch chân từ đơn , tõ phøc. Bµi 2( T28): ? Nªu y/c ? - Y/C häc sinh dïng tõ ®iÓn GV gi¶i thÝch : Tõ ®iÓn TV lµ s¸ch tËp hîp c¸c tõ TV vµ gi¶i thÝch nghÜa cña tõng tõ . Từ đó có thể là từ đơn hoặc từ phức - NX , tuyên dương những nhóm tìm ®­îc nhiÒu tõ Bµi 3( T28) ? Y/ c học sinh đặt câu. Trần Đình Nhật. - HS lµm viÖc N4 - 1 HS đọc từ - HS viÕt tõ - C¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng. - 1HS đọc y/c và mẫu. - HS nèi tiÕp nhau nãi tõ m×nh chän vµ đặt câu. VD: Em rÊt vui v× ®­îc ®iÓm tèt. Bọn nhện thật độc ác. Trường Tiểu học Thượng Cốc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 4. 4. Cñng cè - d¨n dß: ? Thế nào là từ đơn? cho VD? ?ThÕ nµo lµ tõ phøc? Cho VD? - NX giê häc. Lµm l¹i BT 2,3 CB bµi T33- SGK. - Tr¶ lêi. - N¾m b¾t.. TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Cñng cè KT vÒ: - Cách đọc số, viết số đến lớp triệu. - Thø tù c¸c sè. - C¸ch nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp. * TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng 2-3 lần. II. §å dïng d¹y häc. III. C¸c H§ d¹y- häc: 1, O§TC. 2, KT bµi cò: §äc bµi 4( T16) 3, Bµi míi: a, GT bµi: ghi ®Çu bµi. b, Bµi míi; Bµi 1(T17): ? Nªu yªu cÇu? - HS làm vào vở, đọc BT. Sè 35.627.449. §äc sè Ba mươi lăm triệu sáu trăm hai mươi bảy nghìn bốn trăm bốn mươi chín. 123.456.789 Một trăm hai mươi ba triệu bốn trăm năm mươi sáu nghìn bẩy trăm tám mươi chín. 82.175.263 Tám mươi hai triệu một trăm bẩy mươi lăm nghìn hai trăm sáu mươi ba. 850.003.200 T¸m tr¨m l¨m mu¬i triÖu kh«ng tr¨m linh ba ngh×n hai tr¨m.. GT cs 3 30.000.000. **GT cs 5 5.000.000. 3.000.000. 50.000. 3. 5.000. 3.000. 50.000.00 0. Bµi 2(T17)? Nªu yªu cÇu?. - HS lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng. a/ 5 763 342 ** b/ 5 706 342 c/ 50 076 342 **d/ 57 634 002 Bµi 3(T17): ? Nªu yªu cÇu? - §äc sè liÖu, TL c©u hái. ? Nước nào có số dân nhiều nhất? - Ên §é. ? Nước nào có số dân ít nhất? - Lµo. **?Viết tên các nước có số dân ít nhất - Viết nháp, báo cáo. theo thø tù tõ Ýt-> nhiÒu? **Lµo, Cam- pu- chia, ViÖt Nam, Liªn bang Nga, Hoa K×, Ên §é. Bµi 4(T17):? Nªu yªu cÇu? 1 ngh×n triÖu=? 1 ngh×n triÖy gäi lµ 1 tØ. - NX, ch÷a BT. - Lµm vµo Sgk. 1 HS lªn b¶ng. 4, Cñng cè- dÆn dß: Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 4. - NX tiÕt häc. - Hd häc ë nhµ, hd chuÈn bÞ cho tiÕt - N¾m b¾t. sau. TiÕt 4: KÓ chuyÖn. Kể chuyện đã nghe, đã đọc. *Đề bài: Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hËu. I. Môc tiªu: 1, RÌn KN nãi: - BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn( mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói về lòng nhân hậu, t/c thương yêu, đùm bọc lẫn nhau giữa người với người. - Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về ND, ý nghĩa câu chuyện( mẩu chuyÖn, ®o¹n chuyÖn). 2, Rèn KN nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, NX đúng lời kể của bạn. ** HS kh¸ giái kÓ chuyÖn ngoµi SGK. *TCTV: Cho HS kể lại câu chuyện đã có trong SGK. II. §å dïng d¹y häc: - Mét sè c©u chuyÖn viÕt vÒ lßng nh©n hËu. - Bảng phụ viết gợi ý 3 SGK, tiêu chuẩn đánh giá. III. Hoạt động dạy học. 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: 1 HS kÓ chuyÖn: Nµng tiªn èc. 3, Dạy bài mới: a,GT bài: ? GT câu chuyện mình mang đến lớp. b, HDHS kÓ chuyÖn: a/ HDHS tìm hiểu yêu cầu của đề: - 1 HS đọc đề. - GV g¹ch ch©n c¸c tõ quan träng. ? Nêu 1 số biểu hiện về lòng nhân hậu? - 4 HS nối tiếp nhau đọc lần lượt các ? T×m chuyÖn vÒ lßng nh©n hËu ë ®©u? gîi ý 1-> 4 SGK. ? Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyÖn? - Líp theo dâi SGK. - GV gîi ý nªn kÓ nh÷ng c©u chuyÖn ngoµi SGK. NÕu kÓ l¹i chuyÖn trong - Líp §T gîi ý 1. SGK ®iÓm sÏ kh«ng cao b»ng nh÷ng bạn tự tìm đợc truyện kể ngoài SGK. ? GT c©u chuyÖn cña m×nh CB? - HS nªu. - Cả lớp đọc thầm gợi ý 3 - Líp §T theo cÆp. - GV treo b¶ng phô. - GT c©u chuyÖn m×nh chän kÓ - Trước khi kể, các em cần GT với bạn c©u chuyÖn kÓ cña m×nh. - KC ph¶i cã ®Çu cã cuèi. - C©u chuyÖn qu¸ dµi kÓ 1- 2 ®o¹n. b/ HS thực hành kể chuyện trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn. Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 4. ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm vÒ; ND, c¸ch kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu truyÖn. 4, Cñng cè- dÆn dß: - NX giê häc. - BTVN: Kể lại chuyện cho người th©n nghe. - CB bµi: tuÇn 4.. - K/c theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn. - Thi kể trước lớp. - NX.. N¾m b¾t.. TiÕt 5 : KÜ thuËt :. C¾t v¶i theo ®­êng v¹ch dÊu I) Môc tiªu : - HS biÕt v¹ch dÊu trªn v¶i vµ c¾t v¶i theo ®­êng v¹ch dÊu . - Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường kẻ dấu đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Giáo dục ý thức an toàn lao động . *TCTV: Cho HS nhắc lại quy trình kĩ thuật nhiều lần trước khi thực hành. II) §å dïng d¹y häc : - Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong . - 1 mảnh vải kích thước 20 x 30 cm, kéo cắt vải, phấn may, thước . III) Các hoạt động dạy và học : 1, O§TC. 2, KTBC. 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi. b, Gi¶ng bµi: *) HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và NX: - Giíi thiÖu mÉu - Quan s¸t ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng c¸c + §­êng v¹ch dÊu, ®­êng c¾t theo ®­êng v¹ch dÊu, ®­êng c¾t v¶i theo ®­êng th¼ng, ®­êng cong . ®­êng v¹ch dÊu ? ? Nªu t¸c dông cña viÖc v¹ch dÊu trªn + §Ó c¾t v¶i ®­îc chÝnh x¸c kh«ng v¶i ? bÞ xiªn lÖch ? Nêu các bước cắt vải theo đường vạch + 2 bước. Vạch dấu trên vải và cắt dÊu? v¶i theo ®­êng v¹ch dÊu *)HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật 1. V¹ch dÊu trªn v¶i : - Quan s¸t h×nh 1a,1b. *) Lưu ý : - Trước khi vạch dấu phải vuèt ph¼ng v¶i . - Vạch dấu phải thẳng dùng thước có cạnh thẳng, đặt thước đúng vị trí đánh dấu 2 điểm có độ dài cần cắt. Kẻ nối 2 - Nghe điểm đã đánh dấu . - Vạch đường dấu cong (tương tự ) - 1HS lên bảng đánh dấu 2 điểm c¸ch nhau 15 cm, nèi 2 ®iÓm - GV đính vải lên bảng ? Nªu c¸ch v¹ch dÊu ®­êng th¼ng, - HS v¹ch dÊu ®­êng cong lªn Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 4. ®­êng cong lªn v¶i ? 2. C¾t v¶i theo ®­êng v¹ch dÊu : a. C¾t v¶i theo ®­êng v¹ch dÊu : ? Nªu c¸ch c¾t v¶i theo ®­êng v¹ch dÊu ®­êng th¼ng ?. b. C¾t v¶i theo ®­êng cong : ? Nªu c¸ch thùc hiÖn ?. m¶nh v¶i - Quan s¸t h2a, 2b. + Tay tr¸i gi÷ v¶i, tay ph¶i ®iÒu khiÓn kÐo c¾t v¶i . + Mở rộng 2 lưỡi kéo và luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt dưới để mặt vải kh«ng bÞ cém lªn. Tay tr¸i cÇm v¶i n©ng nhÑ . + C¾t theo ®­êng dÊu tõng nh¸t døt khoát để đường cắt thẳng . + Tương tự cắt theo đường thẳng: C¾t nh¸t ng¾n, døt kho¸t theo ®­êng dấu, xoay nhẹ vải kết hợp với lượn kÐo theo ®­êng cong .. *) H§3: HS thùc hµnh v¹ch dÊu vµ c¾t vải theo đờng vạch dấu . - Mçi HS v¹ch 2 ®­êng dÊu th¼ng mçi ®­êng dµi 15 cm - 2 đường cong tương đương với 2 - Thùc hµnh ®­êng th¼ng. - C¾t v¶i theo ®­êng kÎ - GV quan s¸t uèn n¾n *) H§4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ HT cña HS. - Nêu tiêu chuẩn đánh giá - Trưng bày SP, đánh giá SP - NX đánh giá 4, NhËn xÐt - dÆn dß : - Chó ý. - NX giê häc .CB bµi 3. ============================== Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: To¸n. D·y sè tù nhiªn I. Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt ®­îc sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn . - Nêu được một số đặc điểm của dãy số tự nhiên . *TCTV: Cho HS đọc lại các kết quả đúng. II. §å dïng d¹y häc: - VÏ s½n tia sè lªn b¶ng . III. C¸c H§ d¹y -häc : 1,O§TC: 2. KT bµi cò : viÕt sè sau : Bốn trăm năm mươi ba triệu bảy trăm mười tám nghìn một trăm năm mươi tư Chín trăm triệu không trăm tám mươi ba nghìn hai trăm sáu mươi ba . 3.Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi : b.Giíi thiÖu sè tù nhiªn vµ d·y sè tù - HS nªu .VD: 5, 8,10, ..... Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 4. nhiªn : - Em hãy kể một vài số đã học ? - GV ghi b¶ng - GV giíi thiÖu c¸c sè: 5,8 10 ...lµ sè tù nhiªn ? Em h·y kÓ thªm c¸c sè tù nhiªn kh¸c ? - GV ghi b¶ng ? §ã cã ph¶i lµ sè tù miªn kh«ng??B¹n nµo cã thÓ viÐt c¸c sè tù nhiªn theo thø tự từ bé đến lớn ,bắt đàu từ số không ? ? D·y sè trªn lµ c¸c sè g× ?§­îc s¾p xÕp theo thø tù nµo ? - Gv giíi thiÖu : C¸c sè tù nhiªn s¾p xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ,bắt đầu tõ ch÷ sè 0 ®­îc gäi lµ d·y sè tù nhiªn - GV ghi b¶ng : 1,2,3,4,5,6... 0,1,2,3,4,5,6,7,8,... 0,1,3,4,5,6. ? §©u lµ d·y sè tù nhiªn ?§©u kh«ng ph¶i lµ d·y sè tù nhiªn ?V× sao? - Gv cho HS quan s¸t tia sè trªn b¶ng vµ giíi thiÖu : §©y lµ d·y sè tù nhiªn ? §iÓm gèc cña tia sè øng víi sè nµo ? Mçi ®iÓm cña tia sè øng víi g× ? ? Các số tự nhien đợc biểu diễn trên tia sè theo thø tù nµo ? ? cuèi tia sè cã dÊu g× ? ThÓ hiÖn ®iÒu g× ? - GV yªu cÇu HS vÏ tia sã vµo nh¸p c.Giới thiệu một số đặc điểm của d·y s è tù nhiªn . - Yªu cÇu HS quan s¸t d·y sè tù nhiªn ? Khi thêm 1vào số 0 ta đợc số nào ? ? Số 1là số đứng ở đâu trong dãy số tự nhiªn ,so víi sè 0? ? khi thªm1vµo sè 1 th× ta ®­îc sè nµo ?Số này đứng ở đâu trên dãy số tự nhiªn ,so víi 1? ? Khi thªm 1 vµo100 th× ta ®­îc sè nµo ?Số này đứng ở đâu trong dãy số tự nhiªn so víi sè 100? - GV giíi thiÖu :Khi thªm 1vµo bÊt k× sè nµo trong d·y sè tù nhiªn ta còng ®Trần Đình Nhật. - HS đọc lại các số GV ghi bảng - HS nªu - 2HS lªn b¶ng viÐt ,líp viÕt nh¸p 0,2,4,6,80,10.... 8,9,10,11,12 - c¸c sè trong d·y sè trªn lµ c¸c sè tù nhiên ,đợc sắp xếp theo thứ tự từ béđến lín ,b¾t ®Çu tõ sè 0. - D·y sè 1,2,3,4,5,6..kh«ng ph¶i lµ d·y sè tù nhiªn v× thiÕu ch÷ sè 0.§©y chØ lµ mét bé phËn cña d·y sè tù nhiªn - D·y sè 0,1,2,3,4,5,6,7,8,..lµ d·y sè tù nhiªn - D·y sè 0,1,2,3,4,5,6.kh«ng ph¶i lµ d·y sè tù nhiªn .v× sau sè 6cã dÊu chÊm,thÓ hiÖn sè 6lµ sè cuèi cïng trong d·y sè. - Sè0 - øng víi sè tù nhiªn - Theo thø tù sè lín døng tríc sè bÐ đứng sau - Cuèi tia sè cã d¸u mòi tªn thÓ hiÖn tia sè cßn tiÕp tôc biÓu diÔn c¸c sè lín h¬n -HS vÏ tia sè vµo nh¸p .1HS lªn b¶ng . - NX söa sai. - Quan s¸t -.....sè 10 - số 1là số đứng liền sau số 0 - Khi thªm 1vµo 1ta ®­îc sè 2,sè 2lµ sè liÒn sau cña sè 1 - Khi thªm 1vµo sè 10 ta ®­îc sè 101 Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 4. ược số liền saucủa số đó .Như vậy dãy sè tù nhiªn cã thÓ kÐo dµi m·i vµ kh«ng cã sè tù nhiªn lín nhÊt ? khi bít 1 ë 5 ta ®­îc mÊy ?Sè nµy đứng ở đâu trong dãy số tự nhiên so với sè 5? ? Khi bít 1 ë 4ta ®­îc sè nµo ? Sè nµy đứng ở đâu trong dãy số tự nhiên,so với sè 4? ? Khi bít 1 ë 100 ta ®­îc sè nµo ?sè này đứng ở đâu trong dãy số tự nhiên ,so víi sè 100? ? VËy khi bít 1 ë mét sè tù nhiªn bÊt k× ta ®­îc sè nµo ? ? Cã bít 1 ë 0 ®­îc kh«ng ? ?VËy trong d·y sè tù nhiªn ,sè 0cã sè liền trước không ? ?Cã sè nµo nhá h¬n 0 trong d·y sè tù nhiªn kh«ng ? -VËy 0 lµ sè tù nhiªn nhá nhÊt ,kh«ng cã sè tù nhiªn nµo nhá h¬n 0,số 0 không có số liền trước ? 7vµ 8 lµ hai sè tù nhiªn liªn tiÕp . 7 kém 8 mấyđơn vị ? 8 hơn 7 mấy đơn vị ? ?1000 hơn 999mấy đơn vị ? 999 kém 1000 mấy đơn vị ? ? VËy hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n hoặc kém nhau bao nhiêu đơn vị c,Thùc hµnh : Bµi 1(T19): ? Nªu y/c ? ? Muèn t×m sè liÒn sau cña mét sè ta lµm nh­ thÕ nµo ? - NhËn xÐt Bµi 2(T19): ?Bµi 2 y/c g× ? ? Muốn tìm số liền trước của một số ta lµm nh­ thÕ nµo ? -NX söa sai Bµi 3(T 19): ?Nªu y/cÇu ? Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ? Trần Đình Nhật. lµ sè liÒn sau cña sè 100. - Nghe + khi bớt 1 ở 5 ta được 4, là số đứng liền trước 5 trong dãy số tự nhiên -Khi bít 1 ë 4 ta ®­îc sè 3 ,lµ sè liÒn trước 4 trong dãy số tự nhiên -Khi bít 1 ë 100 ta ®­îc sè 99 lµ sè đứng liền trước số 100 trong dãy số tự nhiªn -Khi bít 1 ë sè tù nhiªn bÊt k× ta ®­îc số liền trước số đó -HS nh¾c l¹i -Kh«ng bít ®­îc 1 ë 0 + ....số 0 không có số liền trước +nTrong d·y sè tù nhiªn ,sè 0 kh«ng cã sè nhá h¬n.. + 7 kém 8 là 1 đơn vị ,8 hơn 7 là 1 đơn vÞ - 1000 hơn 999là 1 đơn vị ,999 kém 1000là 1 đơn vị + Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp th× h¬n hoÆc kém nhau 1 đơn vị . -HS nh¾c l¹i - 1HS nªu + Muèn t×m sè liÒn sau cña m«t sè ta lấy số đó cộng thêm 1 - HS lµm vµo SGK ,1 HS lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - 1HS đọc đề - T×m sè liÒn tríc cña mät sè råi viÕt vµo « trèng + Ta lấy số đó trừ đi 1 - HS lµm bµi vµo SGK ,1 HS lªn b¶ng -NX ch÷a bµi tËp Trường Tiểu học Thượng Cốc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 4. Bµi 4(T19): ?Nªu y/c ?. -GV chÊm mét sè bµi 4.cñng cè -dÆn dß : - NX giê häc . - Hd häc ë nhµ, hd chuÈn bÞ cho tiÕt sau.. -1HS nªu + Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm nhau 1 đơn vị -2HS lªn b¶ng ,líp lµm vµo vë a. 4,5,6 d. 9,10,11 b. 86,87,88 e. 99,100,101 c. 896,897.898 g .9998, 9999, 10000 -NX, söa sai -1HS nªu -HS lµm vµo vë ,3HS lªn b¶ng a. 909,910,911,912,913,914,915,916 **b. 0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22 **c. 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21 -NX. - N¾m b¾t.. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u.. Më réng vèn tõ: Nh©n hËu - §oµn kÕt I. Môc tiªu: - Më réng vèn TN theo chñ ®iÓm: Nh©n hËu - §oµn kÕt. - Rèn luyện để sử dụng tốt vốn TN trên. *TCTV: Cho HS nhắc lại bài giải đúng. II. §å dïng d¹y häc: - Tõ ®iÓn TV. 1 tê phiÕu viÕt s½n b¶ng tõ BT2, 3. III. Hoạt đông dạy- học: 1,O§TC: 2, KT bài cũ: ? Tiếng dùng để làm gì? Từ dùng làm gì? Nêu VD? 3, D¹y bµi míi: a, GT bµi: b, HDHS lµm BT: Bµi 1(T33): ? Nªu yªu cÇu vµ mÉu? - 1 HS nªu. - HDHS t×m tõ trong tõ ®iÓn, më tõ ®iÓn t×m ch÷" h'', vÇn " iªn". - T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng tiÕng ¸c më ch÷ "a", t×m vÇn"ac". - Gv ph¸t phiÕu. - Lµm viÖc N4, thi ®ua. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. a/ Từ chứa tiếng " hiền":hiền dịu, hiền đức, hiền hoà, hiền lành, hiền thoả, hiền tõ, dÞu hiÒn....... b/ Từ chứa tiếng" ác": hung ác, ác nghiệt, độc ác, ác ôn, ác hại, ác khẩu, tàn ác, ¸c liÖt, ¸c méng, ¸c quû............ GV gi¶i nghÜa 1 sè tõ. - Nghe. Bµi 2(T33): ? Nªu yªu cÇu? - 1 Hs đọc, lớp ĐT. - Gv ph¸t phiÕu. - Lµm BT N4. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. - GV, HS nhận xét chốt lời giải đúng. Trần Đình Nhật. Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>