Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

quan hệ từ website trường tiểu học lê dật đại lộc quảng nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.17 MB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2018


Luyện từ và câu



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

I - Nhận xét:



<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



1.Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì ?



a.

Rừng say ngây

<i><b>và</b></i>

ấm nóng.



Ma Văn Kháng


b. Tiếng hót dìu dặt



b. Tiếng hót dìu dặt

<i><b>của</b></i>

<i><b>của</b></i>

họa mi giục các loài chim dạo

họa mi giục các loài chim dạo


lên những khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đang



lên những khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đang



đổi mới.



đổi mới.





Võ QuảngVõ Quảng


c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc




c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc

<i><b>như</b></i>

<i><b>như</b></i>


hoa đào.



hoa đào.

<b>Nhưng</b>

<b>Nhưng</b>

cành mai uyển chuyển hơn cành đào.

cành mai uyển chuyển hơn cành đào.




Theo Theo
Mùa xuân và phong tục Việt Nam


Mùa xuân và phong tục Việt Nam


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

I - Nhận xét


1.Trong mỗi ví dụ dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì ?


a. Rừng say ngây <i><b>và</b></i> ấm nóng. <b>và</b> <i><b>nối</b></i> <i><b><sub>say ngây với ấm nóng </sub></b></i>
b. Tiếng hót dìu dặt của họa mi


b. Tiếng hót dìu dặt của họa mi


giục các loài chim dạo lên


giục các loài chim dạo lên


những khúc nhạc tưng bừng, ca


những khúc nhạc tưng bừng, ca


ngợi núi sông đang đổi mới.



ngợi núi sông đang đổi mới.






<b>của</b> <i><b><sub>nối</sub></b></i> <i><b>tiếng hót </b></i> <i><b>dìu dặt </b></i>
<i><b>với Họa Mi</b></i>


c. Hoa mai trổ từng chùm thưa


c. Hoa mai trổ từng chùm thưa


thớt, không đơm đặc như hoa


thớt, không đơm đặc như hoa


đào. Nhưng cành mai uyển


đào. Nhưng cành mai uyển


chuyển hơn cành đào.


chuyển hơn cành đào.


<b>như</b> <i><b>nối</b></i> <i><b>không đơm đặc </b></i>


<i><b>với hoa đào</b></i>
<b>Nhưng</b> <i><b>nối</b></i> <i><b>hai câu trong</b></i>



<i><b> đoạn văn với nhau</b></i>

<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

I - Nhận xét


Các từ: và, của, như, nhưng được gọi là quan hệ từ2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (<b>rừng cây bị chặt phá rừng cây bị chặt phá </b>
<b>– mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé – bầy </b>


<b>– mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé – bầy </b>


<b>chim vẫn về tụ hội</b>


<b>chim vẫn về tụ hội</b>) được biểu hiện bằng những cặp từ nào ?) được biểu hiện bằng những cặp từ nào ?
a)


a) Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng mặt đất sẽ ngày càng
thưa vắng bóng chim


thưa vắng bóng chim.


b) Tuy mảnh vườn ngồi ban cơng nhà Thu thật nhỏ bé nhưng


b) Tuy mảnh vườn ngồi ban cơng nhà Thu thật nhỏ bé nhưng


bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội về tụ hội


bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội về tụ hội



<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

I - Nhận xét


a)


a) Nếu rừng cây cứ bị chặt phá Nếu rừng cây cứ bị chặt phá
xơ xác thì


xơ xác thì mặt đất sẽ ngày mặt đất sẽ ngày
càng thưa vắng bóng chim


càng thưa vắng bóng chim.


b) Tuy mảnh vườn ngồi


b) Tuy mảnh vườn ngồi


ban cơng nhà Thu thật nhỏ


ban công nhà Thu thật nhỏ


bé nhưng bầy chim vẫn


bé nhưng bầy chim vẫn


thường rủ nhau về tụ hội về



thường rủ nhau về tụ hội về


tụ hội


tụ hội


<i><b>Cặp từ n</b></i>ếu …thì biểu thị ếu


<i><b>quan hệ giả thiết kết quả, </b></i>
<i><b>điều kiện kết quả</b></i>


<i><b>Cặp từ tuy …nhưng </b></i>


<i><b> biểu thị quan hệ tương phản</b></i>
2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (


2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (<b>rừng cây bị chặt phá rừng cây bị chặt phá </b>
<b>– mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé – bầy </b>


<b>– mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé – bầy </b>


<b>chim vẫn về tụ hội</b>


<b>chim vẫn về tụ hội</b>) được biểu hiện bằng những cặp từ nào ?) được biểu hiện bằng những cặp từ nào ?

<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

I - Nhận xét




Thế nào là quan hệ từ? Cho ví dụ?



Nhiều khi các từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng


cách nào?

Kể tên một số quan hệ từ thường gặp?



<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Ghi nhớ.</b>


<b>Ghi nhớ.</b>


1


1<b>..</b>Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối
quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với,


quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với,


hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…


hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…


2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan


2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan


hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là :



hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là :


- Vì … nên…; do… nên…; nhờ…mà…(biểu thị quan hệ nguyên


- Vì … nên…; do… nên…; nhờ…mà…(biểu thị quan hệ nguyên


nhân - kết quả)


nhân - kết quả)


- Nếu… thì…; hễ… thì…; (biểu thị quan hệ giả thiết – kết quả , điều


- Nếu… thì…; hễ… thì…; (biểu thị quan hệ giả thiết – kết quả , điều


kiện - kết quả)


kiện - kết quả)


- Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…;(biểu thị quan hệ tương phản )


- Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…;(biểu thị quan hệ tương phản )


-Không những… mà…; không chỉ… mà…;(biểu thị quan hệ tăng


-Không những… mà…; không chỉ… mà…;(biểu thị quan hệ tăng


tiến).


tiến).



1


1<b>..</b>Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối
quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với,


quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với,


hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…


hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…


2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan


2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan


hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là :


hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là :


- Vì … nên…; do… nên…; nhờ…mà…(biểu thị quan hệ nguyên


- Vì … nên…; do… nên…; nhờ…mà…(biểu thị quan hệ nguyên


nhân - kết quả)


nhân - kết quả)


- Nếu… thì…; hễ… thì…; (biểu thị quan hệ giả thiết – kết quả , điều



- Nếu… thì…; hễ… thì…; (biểu thị quan hệ giả thiết – kết quả , điều


kiện - kết quả)


kiện - kết quả)


- Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…;(biểu thị quan hệ tương phản )


- Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…;(biểu thị quan hệ tương phản )


-Không những… mà…; không chỉ… mà…;(biểu thị quan hệ tăng


-Không những… mà…; không chỉ… mà…;(biểu thị quan hệ tăng


tiến).


tiến).


<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

I - Nhận xét


• Ghi nhớ.


II – Luyện tập


Bài 1:Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng :<sub>Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng :</sub>



a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của


a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của


Họa Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc


Họa Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc






Võ Quảng


Võ Quảng


b) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá,


b) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá,


nghe rào rào.


nghe rào rào.




Nguyễn Thị Ngọc TúNguyễn Thị Ngọc Tú
c) Bé Thu rất khối ra ban cơng ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ


c) Bé Thu rất khối ra ban cơng ngồi với ơng nội, nghe ơng rủ rỉ



giảng về từng lồi cây


giảng về từng loài cây




Theo Vân LongTheo Vân Long






<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

I - Nhận xét


• Ghi nhớ.


II – Luyện tập


Bài 1:Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng :<sub>Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng :</sub>


a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều


a) Chim, Mây, Nước và Hoa đều


cho rằng tiếng hót kì diệu của



cho rằng tiếng hót kì diệu của


Họa Mi đã làm cho tất cả


Họa Mi đã làm cho tất cả


bừng tỉnh giấc


bừng tỉnh giấc










rằng
của


và nối<sub>nối</sub> Chim, Mây, Nước với Chim, Mây, Nước với HoaHoa
nối


nối cho cho với với tiếng hót kì diệu tiếng hót kì diệu
nối


nối tiếng hót kì diệu vớitiếng hót kì diệu với Họa Mi

<b>Quan hệ từ </b>




<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

I - Nhận xét


• Ghi nhớ.


II – Luyện tập


Bài 1:Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng :<sub>Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng :</sub>


b) Những hạt mưa to và nặng


b) Những hạt mưa to và nặng


bắt đầu rơi xuống như ai


bắt đầu rơi xuống như ai


ném đá, nghe rào rào.


ném đá, nghe rào rào.











và nốinối to với to với nặngnặng


như nối nối rơi xuống vớirơi xuống với ai ném đá ai ném đá

<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Với nối nối ngồi với ngồi với ông nội ông nội


Về nối <sub>nối</sub> giảng với giảng với từng loài câytừng loài cây
c) Bé Thu rất khoái ra ban


c) Bé Thu rất khối ra ban


cơng ngồi với ơng nội,


cơng ngồi với ông nội,


nghe ông rủ rỉ giảng về


nghe ơng rủ rỉ giảng về


từng lồi cây.


từng loài cây.











<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2018


Luyện từ và câu



• Ghi nhớ.


II – Luyện tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

I - Nhận xét


• Ghi nhớ.<sub>Ghi nhớ.</sub>


II – Luyện tập
Bài 1:


Bài 2:Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúngTìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng
biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.


biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.


a) Vì mọi người tích cực trồng cây nên q hương em có nhiều cánh



a) Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh


rừng xanh mát.


rừng xanh mát.


Vì nên
-


- Vì … nên…Vì … nên… (biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả) (biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả)


b) Tuy hồn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hồng vẫn ln


b) Tuy hồn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hồng vẫn ln


học giỏi.


học giỏi.


-


- Tuy … nhưng…Tuy … nhưng… (biểu thị quan hệ tương phản) (biểu thị quan hệ tương phản)


Tuy nhưng


<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

I - Nhận xét



• Ghi nhớ.


II – Luyện tập
Bài 1:


Bài 2:


Bài 3: Đặt câu với mỗi quan hệ từ: <i><b>và, nhưng, của</b></i>
- Ngoài đường, người


- Ngoài đường, người <b>vàvà</b> xe cộ đi lại tấp lập xe cộ đi lại tấp lập


- Mùa đông, cây bàng khẳng khiu, trụi lá. <sub>Mùa đông, cây bàng khẳng khiu, trụi lá. </sub><b>NhưngNhưng</b> hè về, lá bàng hè về, lá bàng
lại xanh um.


lại xanh um.


- Mùi hương nhè nhẹ


- Mùi hương nhè nhẹ <b>củacủa</b> hoa dạ hương trong đêm . hoa dạ hương trong đêm .

<b>Quan hệ từ </b>



<b>Quan hệ từ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>và</b>

<b>của</b>



<b>hoặc</b>



<b>Tuy ...</b>



<b> nhưng</b>



<b>nhưng</b>


<b>Vì ... </b>



<b>nên</b>



<i><b>Đặt câu với quan hệ từ </b></i>
<i><b>hoặc cặp quan hệ </b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>

<!--links-->

×