Giáo án Lớp 4 - Tuần 16 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức kỹ năng 2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 16 Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn I/ Môc tiªu: 1- Đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. 2- HiÓu ý nghÜa bµi v¨n: Ca ngîi tµi n¨ng, tÊm lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.(trả lời được các câu hỏi1,2,3.) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Về ngôi nhà đang xây. 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. -Chia ®o¹n. -Phần 1: Từ đầu đến mà còn cho thêm -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp gạo củi. söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. -Phần 2: Tiếp cho đến Càng nghĩ càng -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. hèi hËn -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc phần một: +T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng nh©n ¸i cña L·n ¤ng trong viÖc «ng ch÷a bệnh cho con người thuyền chài? -Lãn Ông nghe tin con của người -Cho HS đọc phần hai: thuyÒn chµi bÞ bÖnh ®Ëu nÆng, tù t×m +Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn đến thăm. Ông tận tuỵ chăm sóc người ¤ng trong viÖc «ng ch÷a bÖnh cho bÖnh suèt c¶ th¸ng … người phụ nữ? +)Rót ý 1: -L·n ¤ng tù buéc téi m×nh vÒ c¸i chÕt -Cho HS đọc phần còn lại: của một người bệnh không phải do ông +V× sao cã thÓ nãi L·n ¤ng lµ mét g©y ra… người không màng danh lợi? +)Lßng nh©n ¸i cña L·n ¤ng. +Em hiÓu néi dung hai c©u th¬ cuèi bµi NTN? -¤ng ®­îc tiÕn cö vµo chøc ngù y nhưng đã khéo chối từ. +)Rót ý 2: -L·n ¤ng kh«ng mµng c«ng danh, chØ -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? ch¨m lµm viÖc nghÜa… -GV chốt ý đúng, ghi bảng. +)L·n ¤ng kh«ng mµng danh lîi. -Cho 1-2 HS đọc lại. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi ®o¹n. -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2 trong nhãm. -Thi đọc diễn cảm.. -HS nªu. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi ®o¹n. -HS luyện đọc diễn cảm.. -HS thi đọc. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về luyện đọc nhiều. TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -Biết thực hiện các phép tính đối với số thập phân vận dụng để tính giá trị biÓu thøc,gi¶i to¸n cã lêi v¨n. Häc sinh lµm ®­îc BT1(a,b,c);bµi 2(a);bµi 3. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n, chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn, chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n… 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (73): §Æt tÝnh råi tÝnh -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. -GV nhËn xÐt.. *KÕt qu¶: a) b) c) d). *Bµi tËp 2 (73): TÝnh -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS nªu c¸ch lµm. -GV Hái HS thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong biÓu thøc. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 7,83 13,8 25,3 0,48. *VD vÒ lêi gi¶i: a) (128,4 – 73,2) : 2,4 – 18,32 = 55,2 : 2,4 – 18,32 = 23 – 18,32 = 4,68 (Phần b làm tương tự, kết quả: 8,12). 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Bµi tËp 3 (73): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. *Bµi gi¶i: -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và Số giờ mà động cơ đó chạy được là: t×m c¸ch gi¶i. 120 : 0,5 = 240 (giê) -Cho HS lµm vµo vë. §¸p sè: 240 (giê) -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 4 (HS kh¸ giái): T×m x -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách gi¶i. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *VD vÒ lêi gi¶i: a) x – 1,27 = 13,5 : 4,5 x – 1,27 = 3 x = 3 + 1,27 x = 4,27 (Các phần còn lại làm tương tự, kÕt qu¶: b) x = 1,5 ; c) x = 1,2). 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc.. TiÕt 4: LÞch sö. chiÕn th¾ng biªn giíi thu-đông 1950. I/ Môc tiªu: -Tường thuật sơ lược diễn biến chiến dịch Biên giới trên lược đồ. +Ta më chiÕn dÞch Biªn giíi nh»m gi¶i phãng mét phÇn biªn giíi,cñng cè vµ mở rộng căn cứ địa Việt Bắc,khai thông đường liên lạc quốc tế. +Më ®Çu ta tÊn c«ng cø ®iÓm §«ng Khª. +Mất Đông Khê,địch rút lui khỏi Cao Bằng theo đường số 4phải rút chạy. +Chiến dịch Biên giới thắng lợi,căn cứ địa Việt Bắc được củng cố và mở rộng. -Kể lại được tấm gương anh La Văn Cầu: La Văn Cầu có nhiệm vụ phá bộc phávào lô cốt phía đông bắccứ điểm Đông Khê.bị trúng đạn,nát một phần cánh tay phải nhưng anh đã nghiến răng nhờ đồng đội chật đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu. II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ Hành chính Việt Nam. Lược đồ CD Biên giới thu-đông 1950. -Tư liệu về chiến dịch Biên giới thu-đông 1950. Phiếu học tập cho H§ 3 III/ Các hoạt động dạy học:. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi " Thu §«ng 1947 ViÖt B¾c må ch«n giÆc Ph¸p" 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc cả lớp ) -GV giới thiệu bài, GV sử dụng bản đồ -Nªu nhiÖm vô häc tËp. 2.2-Hoạt động 2 (làm việc cả lớp) -GV hướng dẫn HS tìm hiểu: +Vì sao địch âm mưu khoá chặt biên giới a) nguyªn nh©n cña chiÕn dÞch Biªn giới thu-đông 1950: ViÖt – Trung? +Nếu không khai thông biên giới thì cuộc -TDP tăng cường lực lượng, khoá chÆt biªn giíi ViÖt – Trung c« lËp kh¸ng chiÕn cña nh©n d©n ta sÏ ra sao? căn cứ địa Việt Bắc. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -Ta quyết định mở chiến dịch nhằm gi¶i phãng mét phÇn biªn giíi , khai -GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng. th«ng ®­êng liªn l¹c quèc tÕ. 2.3-Hoạt động 3 (làm việc theo nhóm). -GV hướng dẫn HS tìm hiểu về chiến dịch Biên giới thu-đông 1950. -GV ph¸t phiÕu HT cho HS th¶o luËn nhãm 2: b) DiÔn biÕn: +Để đối phó với âm mưu của địch, Trung -Sáng 16-9-1950, ta tấn công cụm ương Đảng và Bác Hồ đã quyết định như cí ®iÓm §«ng Khª. thế nào? Quyết định ấy thể hiện điều gì? -S¸ng ngµy 18-9-1950, ta chiÕm +Trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến dịch được cụm cứ điểm. Biên giới thu - đông 1950 diễn ra ở đâu? c) KÕt qu¶: Hãy tường thuật lại trận đánh ấy? Qua 29 ngày đêm chiến đấu, ta đã diệt và bắt sống hơn 8000 tên địch, +Chiến thắng có tác động ra sao đối với lµm chñ 750 km trªn d¶i biªn giíi cuéc kh¸ng chiÕn cña nh©n d©n ta? ViÖt – Trung. -GV hướng dẫn giúp đỡ các nhóm. -Mời đại diện các nhóm trình bày. d) Y nghÜa: -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Chiến thắng đã cổ vũ mạnh mẽ tinh thần chiến đấu của quân và dân ta. -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng. 2.4-Hoạt động 4: (Làm việc theo nhóm7). GV hướng dẫn HS thảo luận như sau: -Nhóm 1: Nêu điểm khác chủ yếu nhất của chiến dich Việt Bắc thu - đông 1947 với chiến dịch Biên giới thu - đông 1950. -Nhóm 2: Tấm gương chiến đấu dũng cảm của anh La Văn Cầu thể hiện tinh thÇn g×? -Nhãm 3: H×nh ¶nh B¸c Hå trong chiÕn dÞch Biªn giíi gîi cho em suy nghÜ g×? -Nhãm 4: QS h×nh ¶nh tï binh Ph¸p trong chiÕn dÞch Biªn giíi em cã suy nghÜ g×? 2.5-Hoạt động 5: (Làm việc cả lớp) 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV nªu t¸c dông cña chiÕn dÞch Biªn giíi . 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ häc bµi. TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) vÒ ng«i nhµ ®ang x©y Ph©n biÖt c¸c ©m ®Çu r/d/gi, v/d, c¸c vÇn iªm/im, iªp/ip I/ Môc tiªu: - Viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu trong bài VÒ ng«i nhµ ®ang x©y. -Làm bài tập 2( a/b) tìm được những tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu chuyÖn (BT3) II/ §å dïng daþ häc: -B¶ng phô, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò. HS làm bài 2a trong tiết chính tả trước. 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt. - HS theo dâi SGK. +Nh÷ng chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh ¶nh -Giµn gi¸o tùa c¸i lång, trô bª t«ng nhó mét ng«i nhµ ®ang x©y? lªn. B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc… - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: giµn gi¸o, hu¬ hu¬, nång h¨ng… - HS viÕt b¶ng con. - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV l­u ý HS c¸ch tr×nh bµy theo thÓ th¬ tù do. - HS viÕt bµi. - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - HS so¸t bµi. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 2 (154): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - GV cho HS làm bài: HS trao đổi *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: nhanh trong nhãm: a) RÎ: gi¸ rÎ, h¹t dÎ, giÎ r¸ch +Nhãm 1: PhÇn a R©y: m­a r©y, nh¶y d©y, gi©y bÈn +Nhãm 2: PhÇn b +Nhãm 3: PhÇn c 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Mêi 3 nhãm lªn thi tiÕp søc. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc *Lêi gi¶i: * Bµi tËp 3 (137): Các tiếng cần điền lần lượt là: - Mời 1 HS đọc đề bài. Råi, vÏ, råi, råi, vÏ, vÏ, råi dÞ. - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp. - Mêi mét sè HS tr×nh bµy. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Cho 1-2 HS đọc lại câu truyện. 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai. TiÕt 6: To¸n ¤n tËp tæng hîp I/ Môc tiªu: -Biết thực hiện các phép tính đối với số thập phân vận dụng để tính giá trị biÓu thøc,gi¶i to¸n cã lêi v¨n. Häc sinh lµm ®­îc c¸c BT cã liªn quan. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Nªu yªu cÇu bµi häc: 2/luyÖn tËp. Bµi 1.Thùc hiÖn phÐp tÝnh: a/3,54x73+0,23x25+3,54x27+0,17x25 b/4,25x(53,5+45,53)-125 c/(4,578:3,27+5,232:3,27)x4,08-4,08 Bµi 2/:tÝnh nhanh. a. (792,81x0,25=792,81x0,75)x(11x9-900x0,1-9) b. 241,324x1999+241,324 c.(7,5x18,3+26,4x17,3)x(47x11-4700x0,1-47) Bài 3/ Một áo trẻ em may hết 1.2m vải.Cùng loại vải đó áo người lớn may hết 1,8m.Hỏi may bao nhiêu áo mỗi loại?biết rằng sốvải may áo người lớn hơn số vải may áo trẻ emlà15,6m và số lượng hai loại áo như nhau. 3.Hướng dẫn học sinh làm bài 4.ChÊm ch÷a bµi nhËn xÐt giê häc ra BT vÒ nhµ. Thø ba ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u «n :tæng kÕt vèn tõ I/ Môc tiªu: 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Tìm được một số từ đồng nghĩa và trái nghĩavới các từ: nhân hậu, trung thùc, dòng c¶m, cÇn cï.(BT1) -Tìm được những từ ngữ thích gợp để điền vào chỗ chấm theo yêu cầu.(BT2) -§Æt c©u theo yªu cÇu (BT3) II/ Các hoạt động dạy học: 1-Nªu yªu cÇu giê häc: 2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1(bµi 1 trang 74 s¸ch *VD vÒ lêi gi¶i : TVn©ng cao): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Tõ §ång nghÜa Tr¸i nghÜa -GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu Nhân Nhân ái, nhân Bất nhân, độc cña bµi. hËu từ, nhân đức… ác, bạc ác,… -Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi kÕt Trung Thµnh thËt, thËt Dèi tr¸, gian qu¶ vµo b¶ng nhãm. thùc thµ, ch©n dèi, lõa läc,… -Mời đại diện các nhóm HS trình thËt,... bµy. Dòng Anh dòng, HÌn nh¸t, nhót -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. c¶m m¹nh b¹o, gan nh¸t, hÌn -GV nhận xét chốt lời giải đúng. d¹,… yÕu,… CÇn Ch¨m chØ, Lười biếng, cï chuyªn cÇn, lười nhác,… chÞu khã,… *Bµi tËp 2 BT2 trang 74 s¸ch TV n©ng cao): *Lêi gi¶i: -T×m tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç ë hiÒn gÆp lµnh. chấm để hoàn chỉnh các câu tục ngữ Thương người như thể thương thân. sau. Cây ngay không chịu chết đứng. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.Đói cho s¹ch r¸ch cho th¬m ChÕt vinh cßn h¬n sèng nhuc Chí thÊy sãng c¶ mµ ng· tay chÌo. Bµi 3.§Æt c©u víi mçi thµnh ng÷,tôc Cái nết đánh chết cái đẹp.' ng÷ sau. *lêi gi¶i: Lá lành đùm lá rách;Một nắng hai TruyÒn thèng cña d©n téc ta lµ l¸ sương;thức khuya dậy sớm. lành đùm lá rách. -MÑ em thøc khuya dËy sím v× em. Người nông dân vất vả một nắng hai sương. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 6: To¸n «n tØ sè phÇn tr¨m I/ Môc tiªu: Gióp HS: hiÓu vÒ tØ sè phÇn tr¨m (xuÊt ph¸t tõ kh¸i niÖm tØ sè vµ ý nghÜa thùc tÕ cña tØ sè phÇn tr¨m). II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Nªu yªu cÇu giê häc. 2-Nh¾c l¹i c¸ch t×m tû sè % cña 2sè: 3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 viÕt c¸c sè sau víi ký hiÖu % 327 4983 7 4 15 6 *KÕt qu¶: ; ; ; ; ; . 3,27% 350% 10000 10000 2 5 8 10 49,83% 80% 187,5% 60% *Bµi gi¶i: *Bµi tËp 2Mét líp häc cã 22 n÷ vµ 18 Tæng sè häc sinh c¶ líp lµ. nam.Hãy tính tỷ số %của nam đối với häc sinh c¶ líp ,tû sè %häc sinh n÷ so 22+18=40(häc sinh Tỷ số %của học sinh nam đối với học víi häc sinh c¶ líp. sinh n÷ lµ. 18 45   45% 40 100. Tỷ số %của học sinh nữ đối với học sinh n÷ lµ. 22 55   55% 40 100. Bài 3.Một HS đặt kế hoạch cho mình tháng này phải đặt tổng số điểm là 100 điểm.do cố gắng em đó đã đạt 150 ®iÓm.Hái a/: Bạn đó đã dạt bao nhiêu % theo kế ho¹ch? b/.Bạn đó đã vượt mức bao nhiêu % kế ho¹ch?. §¸p sè:45%vµ 55% *Bµi gi¶i: a) Tỉ số phần trăm củađiểm đạt được so víi kÕ ho¹ch lµ. 150 : 100 = 150% b) Bạn đó đã vượt mức so với kế hoạch lµ. 150 – 100 = 50% §¸p sè a:150% B;50%. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. TiÕt 7: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt). ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn. Ph©n biÖt c¸c ©m ®Çu r/d/gi, v/d, c¸c vÇn iªm/im, iªp/ip. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I/ Môc tiªu: - Viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức văn xuôi đoạn 1 trong bài "ThÇy thuèc nh­ mÑ hiÒn" -Lµm bµi tËp chÝnh t¶ theo yªu cÇu. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò. Học sinh đọc lại mẩu chuyện đã hoàn thành ở tiết trước. 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt. - HS theo dâi SGK. +Những chi tiết nào cho thấy lòng nhân -Lãn Ông tự tìm đến thăm chữa khỏi ¸i cña L·n ¤ng trong viÖc ch÷a bÖnh bÖnh kh«ng ng¹i khã kh«ng ng¹i bÈn cho con người thuyền chài? ch÷a khái bÖnh ra vÒ kh«ng nh÷ng - Cho HS đọc thầm lại bài. kh«ng lÊy tiÒn cßn cho thªm g¹o,cñi… - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: Hải Thượng Lãn Ông ;kh«ng mµnh danh lîi;nång nÆc… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV - HS viÕt b¶ng con. l­u ý HS c¸ch tr×nh bµy theothÓ lo¹i v¨n xu«i. - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - HS viÕt bµi. - GV đọc lại toàn bài. - HS so¸t bµi. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bµi tËp 1 (trang 21s¸ch tiÕng viÖt n©ng cao): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - GV cho HS làm bài: HS trao đổi Dßng s«nh;r× rÇm;giã tõ dßng ;dµo d¹t nhanh trong nhãm: - Mêi 3 nhãm lªn thi tiÕp søc. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc * Bµi tËp 2 (trang 21 s¸ch TV n©ng *Lêi gi¶i: cao137): Các tiếng cần điền lần lượt là: - Mời 1 HS đọc đề bài. Dương gian;rừng,rú ruộng vườnda ;ruét. - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp. - Mêi mét sè HS tr×nh bµy. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Cho 1-2 HS đọc lạidoạn thơ trong bài tËp . 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai.. Thø t­ ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn I/ Môc tiªu: 1- §äc diÔn c¶m bµi v¨n. 2- HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Phª ph¸n c¸ch ch÷a bÖnh b»ng cóng b¸i,khuyªn mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện. (Tr¶ lêi ®­îc c©u hái trong SGK) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Thầy thuốc như mẹ hiÒn. 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. -Phần 1: Từ đầu đến học nghề cúng -Chia ®o¹n. b¸i. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Phần 2: Tiếp cho đến không thuyên söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. gi¶m. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Phần 3: Tiếp cho đến vẫn không lui -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Cô Un lµm nghÒ g×? -Cho HS đọc đoạn 2: +Khi mắc bệnh, cụ Un đã tự chữa bằng -Cụ Un làm nghề thầy cúng c¸ch nµo? KÕt qu¶ ra sao? +)Rót ý 1: -Cô ch÷a b»ng c¸ch cóng b¸i nh­ng 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Cho HS đọc đoạn 3, 4: +V× sao bÞ sái thËn mµ cô Un kh«ng chÞu mæ, trèn viÖn vÒ nhµ? -Cho HS đọc đoạn 5: +Nhê ®©u cô Un khái bÖnh? +C©u nãi cuèi bµi gióp em hiÓu cô Un đã thay đổi cách nghĩ như thế nào? +)Rót ý2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài. -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi ®o¹n. -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 5,6 trong nhãm. -Thi đọc diễn cảm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän .. bÖnh t×nh kh«ng thuyªn gi¶m. +) Cô Un bÞ bÖnh. -V× cô sî mæ, l¹i kh«ng tin vµo b¸c sÜ người kinh bắt được con ma người Th¸i. -Nhê bÖnh viÖn mæ lÊy sái thËn cho cô. -Cụ đã hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bênh cho con người. Chỉ có thầy thuèc míi … +Nhờ bệnh viện cụ Un đã khỏi bệnh. -HS nªu. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi ®o¹n.. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về tích cực luyện đọc.. TiÕt 4: To¸n gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. - giải được các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm của hai số. (HS lµm ®­îc BT1,Bµi 2(a,b);Bµi3) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm vµo b¶ng con: T×m tØ sè phÇn tr¨m cña 39 : 100 =? 2-Bµi míi: 2.1-KiÕn thøc: a) VÝ dô: -GV nªu vÝ dô, tãm t¾t, råi yªu cÇu HS: -HS thùc hiÖn: +ViÕt tØ sè cña sè HS n÷ vµ sè HS toµn +315 : 600 trường. +316 : 600 = 0,525 +Thùc hiÖn phÐp chia. 315 : 600 = ? +0,525 x 100 : 100 = 52,5 : 100 = 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> +Nh©n víi 100 vµ chia cho 100. 52,5% -GV nêu: Thông thường ta viết gọn c¸ch tÝnh nh­ sau: 315 : 600 = 0,525 = 52,5% b) Quy t¾c: Muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m -HS nêu quy tắc. Sau đó HS nối tiếp cña hai sè 315 vµ 600 ta lµm nh­ thÕ đọc. nµo? c) Bµi to¸n: -GV nªu vÝ dô vµ gi¶i thÝch: Khi 80kg *Bµi gi¶i: nước biển bốc hơi hết thì thu được 2,8 Tỉ số phần trăm của lượng muối trong kg muèi. nước biển là: 2,8 : 80 = 0,035 -Cho HS tù lµm ra nh¸p. 0,035 = 3,5% -Mêi 1 HS lªn b¶ng lµm. §¸p sè: 3,5% -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (75): ViÕt thµnh tØ sè phÇn tr¨m (theo mÉu) *KÕt qu¶: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. 57% 30% -GV hướng dẫn HS phân tích mẫu. 23,4% 135% -Cho HS lµm vµo b¶ng con. -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (75): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV giíi thiÖu mÉu (b»ng c¸ch cho HS *KÕt qu¶: tÝnh 19 : 30, dõng ë 4 ch÷ sè sau dÊu 45 : 61 = 0,7377…= 73,77% phÈy, viÕt 0,6333…= 63,33%) 1,2 : 26 = 0,0461…= 4,61% -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (75): *Bµi gi¶i: -Mời 1 HS đọc đề bài. TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS n÷ vµ sè HS c¶ líp lµ: -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -Cho HS lµm vµo vë. 13 : 25 = 0,52 -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 0,52 = 52% -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. §¸p sè: 52% 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc.. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 2: To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -BiÕt t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sèv¾ng dông trong gi¶i to¸n. (Häc sinh lµm ®­îc BT1,2) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (76): TÝnh (theo mÉu) -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS phân tích mẫu. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (76): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV Hướng dẫn HS và lưu ý: “Số phần trăm đã thực hiện được và số phần trăm vượt mức so với kế hoạch c¶ n¨m” -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi tËp 3 (HS kh¸,giái): -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt.. *KÕt qu¶: a) 65,5% c) 56,8%. b) 14% d) 27%. *Bµi gi¶i: a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là: 18 : 20 = 0,9 0,9 = 90% b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiÖn ®­îc kÕ ho¹ch lµ: 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% Thôn Hoà An đã thực hiện vượt mức kế ho¹ch lµ: 117,5% - 100% = 17,5% §/ S: a) §¹t 90% b) Thùc hiÖn 117,5% ; Vượt 17,5% *Bµi gi¶i: a)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ: 52500 : 42000 = 1,25 1,25 =125% b)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ 125% nghÜa lµ coi tiÒn vèn lµ 100% thì tiền bán rau là 125%. Do đó, số phÇn tr¨m tiÒn l·i lµ: 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 125% - 100% = 25% §¸p sè: a) 125% ; b) 25% 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. TiÕt 3: KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: -Kể được một buổi sum họp đầm ấm trong gia đìnhtheo yêu cầu gợi ý SGK II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kể lại một đoạn (một câu) chuyện đã nghe đã đọc về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu. 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài: -Cho 1-2 HS đọc đề bài. -HS đọc đề bài -GV nh¾c HS: C©u chuyÖn c¸c em kÓ ph¶i lµ chuyÖn vÒ mét buæi sum häp đầm ấm trong gia đình em hay nhà bạn em … -Mời 1 HS đọc các gợi ý 1-2 SGK. Cả -HS đọc gợi ý. líp theo dâi SGK. -HS lËp dµn ý. -HS lập dàn ý câu truyện định kể. -GV kiÓm tra vµ khen ngîi nh÷ng HS cã dµn ý tèt. -HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ. -Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ. 2.3. Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp, cïng trao đổi về ý nghĩa câu chuyện -GV đến từng nhóm giúp đỡ, hướng dÉn. b) Thi kể chuyện trước lớp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể. Mỗi HS kể xong, GV và các HS khác đặt. -HS kể chuyện trong nhóm và trao đổi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn.. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, khi kÓ 14. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> câu hỏi cho người kể để tìm hiểu về nội dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau khi mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, +Cách dùng từ, đặt câu. -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt. +Bạn đặt câu hỏi hay nhất tiết học.. xong th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n.. -Cả lớp bình chọn theo sự hướng dẫn cña GV.. 3-Cñng cè-dÆn dß: -GV nhận xét tiết học. Khuyến khích HS về kể lại câu chuyện cho người thân nghe. -Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau.. TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u tæng kÕt vèn tõ I/ Môc tiªu: - kiểm tra được vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho(BT1). §Æt ®­îc c©u theo yªu cÇu BT2,BT3. II/ §å dïng d¹y- häc: -B¶ng nhãm, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 1 trong tiết LTVC trước. 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập. *Bµi tËp 1(159): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu cña bµi. -Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm. -Mời đại diện các nhóm HS trình bµy. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. -GV nhận xét chốt lời giải đúng. *Bµi tËp 2 (160): -Mời 3 HS nối tiếp đọc bài văn.. *Lêi gi¶i : a) Các nhóm từ đồng nghĩa. -§á, ®iÒu, son -Tr¾ng, b¹ch. -Xanh, biÕc, lôc. -Hồng, đào. b) Các từ cần điền lần lượt là: ®en, huyÒn, «, mun, mùc, th©m.. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Cho 1 HS đọc đoạn 1: -Thường hay so sánh. +Trong miêu tả người ta thường làm VD: Cậu ta chừng ấy tuổi mà trông như g×? mét cô giµ, Tr«ng anh ta nh­ mét con +Cho häc sinh t×m h×nh ¶nh so s¸nh gÊu,… trong ®o¹n 1. -Mời 1 HS đọc đoạn 2: -So sánh thường kèm theo nhân hoá. +So sánh thường kèm theo điều gì? +GV: Người ta có thể so sánh, nhân hoá để tả bên ngoài, tâm trạng. VD: Con gà trống bước đi như một ông +Cho HS tìm hình ảnh so sánh, nhân tướng… ho¸ trong ®o¹n 2. -Cho HS đọc đoạn 3: +GV: Trong quan sát để miêu tả người ta phải tìm ra cái mới, cái VD miªu t¶ c©y cèi: Gièng nh­ nh÷ng con riªng…. người đang đứng tư lự,…. +Mêi HS nh¾c l¹i VD vÒ mét c©u v¨n cã c¸i míi, c¸i riªng. *Bµi tËp 3 (161): -HS đọc yêu cầu. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -HS lµm vµo vë. -HS suy nghÜ, lµm bµi tËp vµo vë. -HS đọc. -HS nối tiếp nhau đọc câu văn vừa đặt. -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, tuyên dương HS có nh÷ng c©u v¨n hay. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: TËp lµm v¨n lµm biªn b¶n mét vô viÖc I/ Môc tiªu: -HS nhËn ra sù gièng nhau, kh¸c nhau gi÷a biªn b¶n cuéc häp víi biªn b¶n mét vô viÖc. -BiÕt lµm biªn b¶n vÒ viÖc cô ón trèn viÖn.(BT2) II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Néi dung biªn b¶n gåm mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo? 2-Bµi míi: 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2-Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1 : *Lêi gi¶i: Gièng nhau -Mời 2 HS nối tiếp nhau đọc nội Ghi lại diễn biến để dung bµi. lµm b»ng chøng -GV hướng dẫn HS hiểu rõ yêu PhÇn më ®Çu: Cã quèc cầu của đề bài. -Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi kÕt hiÖu, tiªu ng÷, tªn biªn b¶n. qu¶ ra b¶ng nhãm. -Mời đại diện các nhóm trình bày. Phần chính: T/G, địa -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ ®iÓm, thµnh phÇn cã sung. mÆt, diÔn biÕn sù viÖc. -GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng.. PhÇn kÕt: Ghi tªn, ch÷ kí của người có trách nhiÖm.. Kh¸c nhau. -ND cña biªn b¶n cuéc häp cã b¸o c¸o, ph¸t biÓu. -ND cña biªn b¶n MÌo V»n…cã lêi khai của những người cã mÆt.. *Bµi tËp 2 -Mời 2 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu của đề bài và gợi ý trong SGK. C¶ líp theo dâi trong SGK. -HS đọc, những HS khác theo dõi SGK. -GV nh¾c HS chó ý tr×nh bµy biªn bản đúng theo thể thức của một -HS chó ý l¾ng nghe phÇn gîi ý cña GV. biªn b¶n. -Cho HS lµm bµi vµo vë. 2 HS lµm -HS viÕt biªn b¶n vµo vë. vµo b¶ng nhãm. -Mêi mét sè HS vµ 2 HS lµm vµo b¶ng nhãm tr×nh bµy. -HS tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vµ nhËn xÐt 2 bµi trªn b¶ng nhãm. -HS nhËn xÐt. -GV chÊm ®iÓm nh÷ng biªn b¶n viÕt tèt ( §óng thÓ thøc, viÕt râ ràng, mạch lạc, đủ thông tin, viết nhanh). 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét giờ học, yêu cầu những HS làm bài chưa đạt về hoàn chỉnh lại biªn b¶n. -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 2: To¸n gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch t×m mét sè phÇn tr¨m cña mét sè. -VËn dông gi¶i bµi to¸n d¹ng t×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m của số đó.(HS làm được BT1,2) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm vµo b¶ng con: TÝnh: 45% : 3 =? 2-Bµi míi: 2.1-KiÕn thøc: a) VÝ dô: -GV nêu ví dụ, tóm tắt, rồi hướng dẫn -HS thùc hiÖn: HS: 1% số HS toàn trường là: +100% số HS toàn trường là 800 HS. 800 : 100 = 8 (HS) Số HS nữ hay 52,5% số HS toàn trường 1% số HS toàn trường là…HS? lµ: +52,5% số HS toàn trường là…HS? -GV: Hai bước trên có thể viết gộp 8 x 52,5 = 420 (HS) thµnh: 800 : 100 x 52,5 hoÆc 800 x 52,5 : -HS nêu quy tắc. Sau đó HS nối tiếp 100 = 420 đọc quy tắc trong SGK. b) Quy t¾c: Muèn t×m 52,5% cña 800 ta lµm nh­ thÕ nµo? *Bµi gi¶i: c) Bµi to¸n: Sè tiÒn l·i sau mét th¸ng lµ: -GV nªu vÝ dô vµ gi¶i thÝch: 1 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 +Cứ gửi 100 đ thì sau 1 tháng có lãi 0,5 (đồng) ®. §¸p sè: 5000 đồng +Göi 1000000® th× sau 1 th¸ng cã l·i…®? -Cho HS tù lµm ra nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng lµm. Ch÷a bµi. 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (77): *Bµi gi¶i: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Sè HS 10 tuæi lµ: -GV hướng dẫn HS: Tìm 75% của 32 32 x 75 : 100 = 24 (HS) HS (là số HS 10 tuổi). Sau đó tìm số HS Số HS 11 tuổi là: 32 – 24 = 8 (HS) 10 tuæi. -Cho HS lµm vµo nh¸p. §¸p sè: 8 häc sinh. -Ch÷a bµi. *Bµi tËp 2 (77): *Bµi gi¶i: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Sè tiÒn l·i göi tiÕt kiÖm sau mét th¸ng lµ: -GV hướng dẫn: Tìm 0,5% của 5 000 000 ® ( lµ sè tiÒn l·i trong 1 th¸ng). Sau 5 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> đó tính tổng số tiền gửi và tiền lãi -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (HS kh¸ giái): -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt.. (đồng) Tæng sè tiÒn göi vµ tiÒn l·i trong mét th¸ng lµ: 5 000 000 + 25 000 = 5025000 (đồng) §¸p sè: 5025000 đồng. *Bµi gi¶i: Sè v¶i may quÇn lµ: 345 x 40 : 100 = 138 (m) Sè v¶i may ¸o lµ: 345 – 138 = 207 (m) §¸p sè: 207 m.. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc. TiÕt 5: §Þa lÝ thương mại và du lịch I/ Môc tiªu: - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về thương mại và du lịch ở nước ta: +XuÊt khÈu: kho¸ng s¶n,hµng dÖt may,n«ng s¶n,thuû s¶n,l©m s¶n +NhËp khÈu:m¸y mãc thiÕt bÞ,nguyªn vµ nhiªn liÖu,….. -ngành du lịch nước ta ngày càng phát triển. -Nhí tªn mét sè ®iÓm du lich Hµ Néi ,Thµnh phèHå ChÝ Minh,VÞnh H¹ Long,HuÕ, §µ N½ng,Nha Trang,Vòng Tµu,…. *Häc sinh kh¸ giái: +Nêu được vai trò của thương mại đối với sự phát triển kinh tế. +Nêu được những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch: Nước ta có nhiều phong cảnh đẹp,vườn quốc gia,các công trình kiến trúc, di tÝch lÞch sö, lÔ héi,….c¸c dÞch vô du lÞch ®­îc c¶i thiÖn. II/§å dïng d¹y häc -Tranh ảnh về các chợ lớn, trung tâm tương mại,…. -Bản đồ hành chính Việt Nam. III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 14. 2-Bµi míi: a) Hoạt động thương mại: 2.1-Hoạt động 1: (Làm việc cá nh©n) -Cho HS đọc mục 1-SGK, trả lời câu -Gồm có: nội thương và ngoại thương. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> hái: +Thương mại gồm những hoạt động nµo? +Những địa phương nào có hoạt động thương mại phát triển nhất cả nước? +Nêu vai trò của ngành thương mại? +KÓ tªn c¸c mÆt hµng xuÊt, nhËp khÈu chủ yếu của nước ta? -HS tr×nh bµy kÕt qu¶. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -GV kÕt luËn: SGV-Tr.112. b) Ngµnh du lÞch: 2.2-Hoạt động 2: (Làm việc theo nhãm) -Mời một HS đọc mục 2. -GV cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ë môc 2 SGK vµ c¸c c©u hái sau theo nhãm 4. +Cho biÕt v× sao nh÷ng n¨m gÇn ®©y, lượng khách du lịch đến nước ta đã t¨ng lªn? +KÓ tªn c¸c trung t©m du lÞch lín cña nước ta? -Mời đại diện các nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhËn xÐt. KÕt luËn: SGV-Tr. 113. -Hµ Néi vµ TP Hå ChÝ Minh. -Nhờ có hoạt động thương mại mà sản phẩm của các ngành sản xuất đến tay người tiêu dùng. -C¸c mÆt hµng xuÊt khÈu: kho¸ng s¶n, hµng c«ng nghiÖp nhÑ vµ thñ c«ng nghiÖp,… -C¸c mÆt hµng nhËp khÈu: m¸y mãc, nguyªn liÖu, nhiªn liÖu, vËt liÖu,…. -HS đọc. -HS th¶o luËn nhãm 4.. -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. -HS nhËn xÐt.. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ.. TiÕt 6: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n:tæng kÕt vèn tõ I/ Môc tiªu: - kiểm tra được vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho(BT1). II/ Các hoạt động dạy học: 1-nªu néi dung yªu cÇu giê häc. 2-luyÖn tËp 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>