Thể dục lớp 2 - Tuần 20
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (187.78 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 20</b>
<b>Thứ .... ngày....tháng 01 năm 2018</b>
<b>Bài 39: ĐỨNG KIỄNG GĨT HAI TAY CHỐNG HƠNG VÀ HAI TAY</b>
<b>DANG NGANG - TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”</b>
<b>Mục Tiêu: </b>
- Ôn hai hai động tác RLTTCB.
- Học trò chơi“chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
<b>Tài liệu và phương tiện:</b>
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất của VNEN.
- SGV thể dục lớp 2.
- Còi. Tranh ảnh về trò chơi.
- Vệ sinh và kiểm tra an tồn địa điểm hoạt động.
<b>Tiến trình:</b>
Khởi động: 5’
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc từ 50 - đến 60m(1)
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.(1’)
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, cánh tay, vai. (2’)
<b>A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b>Hoạt động 1: Phần cơ bán (cả lớp)</b>
* Giới thiệu trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
- GV cho học sinh xem tranh minh họa trò chơi.
- GV cho học sinh tự nêu cách chơi và cho các em chơi thử
- GV nhận xét, củng cố cách chơi, luật chơi và làm mẫu cho học sinh.
<b>B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH</b>
<b>Hoạt động 2: Phần thực hành (cả lớp- theo nhóm)</b>
Ơn hai động tácc RLTTCB: Đứng kiễng gót hai tay chống hông và đứng
kiễng gút hai tay dang ngang.
- GV cho học sinh tự tập luyện dưới sự hướng dẫn của cán sự lớp. GV quansát,
nhắc nhở học sinh tích cực tập luyện đồng thới sửa chữa sai sót cho HS khi cần.
<b>Hoạt động 3:Phần thực hành (cả lớp - theo nhóm)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hoạt động 4:Phần thực hành (cả lớp - theo nhóm)</b>
Chơi trị chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” (8-10’)
- GV tổ chức cho học sinh chơi một lần sau đó cho lớp chơi dưới sự điều
khiển của cán sự lớp. GV quan sát nhắc nhở học sinh chơi chủ động, tích cực
đồng thời đảm bảo an tồn cho HS.
<b>Hoạt động 5: Kết thúc (cả lớp)</b>
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hỏt.
- Cúi người thả lỏng.
- Giáo viên cựng học sinh hệ thống lại bài và nhận xét.
- Củng cố bài học.
<b>C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG</b>
- TDRLTTCB ứng dung trong đời sống hàng ngày.
- Trị chơi có thể chơi vào các giờ giải lao.
<b>TUẦN 20</b>
<b>Thứ ... ngày .... tháng … năm 2018</b>
<b>Bài 40: MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN </b>
<b>TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”</b>
<b>Mục Tiêu: </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Tiếp tục học trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
<b>Tài liệu và phương tiện:</b>
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất của VNEN.
- SGV thể dục lớp 2.
- Còi. Tranh ảnh về trò chơi.
- Vệ sinh và kiểm tra an tồn địa điểm hoạt động.
<b>Tiến trình:</b>
Khởi động: 5’
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc từ 50 - đến 60m(1)
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.(1’)
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, cánh tay, vai. (2’)
<b>A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b>Hoạt động 1: Phần cơ bản (Cả lớp)</b>
Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu cách thực hiện động tác đứng đưa một chân
ra trước, hai tay chống hông.
x x x x x
x x x x x X
x x x x x
<b>B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH</b>
<b>Hoạt động 2: Phần thực hành (cả lớp )</b>
Ôn đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông 5-6 lần
<b>Hoạt động 3:Phần thực hành (cả lớp - theo nhóm)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Hoạt động 4:Phần thực hành (cả lớp - theo nhóm)</b>
Chơi trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” (8-10’)
- GV tổ chức cho học sinh chơi một lần sau đó cho lớp chơi dưới sự điều
khiển của cán sự lớp. GV quan sát nhắc nhở học sinh chơi chủ động, tích cực
đồng thời đảm bảo an toàn cho HS.
<b>Hoạt động 6: Kết thúc (cả lớp)</b>
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hỏt.
- Cúi người thả lỏng.
- Giao viên cùng học sinh hệ thống lại bài và nhận xét.
- Củng cố bài học.
</div>
<!--links-->
