Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Tổng hợp Lớp 4 - Tuần 33 - Hoàng Văn Hiệp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (218.31 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4. TuÇn 33 Ngµy so¹n: …../……/ 2010 Ngµy gi¶ng….../……/ 2010 TiÕt 1: Chµo cê. Tiết 2: Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười(Tiếp) I. Môc tiªu: - Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật. - Hiểu nội dung truyện: Tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. **TCTV: giúp hS đọc đúng một số từ khó, diễn đạt đủ ý. II. §DDH: - Tranh minh ho¹ ; B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gọi HS đọc bài: “ Con chuồn chuồn nước” - 1 HS đọc bài - TLCH – TLCH vÒ néi dung bµi. - NX – bæ sung - NX - đánh giá B. bµi míi (30’) - nghe - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng 1. GTB - 1 HS đọc Gäi 1HS đọc toµn bµi 2. Hướng dẫn - Cho HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) luyện đọc: - HS đọc nt đoạn - Gọi HS đọc nt đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó + L2: kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - GV đọc diễn cảm cả bài - Nghe – theo dâi SGK 3. Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm các đoạn và TLCH - §äc thÇm vµ TLCH - Đọc thầm đoạn 1, gạch chân dưới những - NX – bæ sung chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rÊt buån? (...mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim không muốn hót, hoa trong vườn chưa nở đã tàn, gương mặt mọi người rầu rĩ héo hon, ngay tại kinh đô cũng chỉ nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo sạo dưới bánh xe, tiÕng giã thë dµi trªn nh÷ng m¸i nhµ.) Hoµng V¨n HiÖp. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. §äc diÔn c¶m:. 4. Cñng cè – DÆn dß: (2’). Hoµng V¨n HiÖp. Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 ? Vì sao cuộc sống ở nơi đó buồn chán như vậy? (Vì cư dân ở đó không ai biết cười.) ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? (Nhà vua cử một viên đại thần đi du học nước ngoài chuyên về môn cười.) ? Nªu ý chÝnh ®o¹n1? ý 1: Cuộc sống ở vương quốc nọ vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười. - §äc thÇm ®o¹n 2 vµ tr¶ lêi: ? Kết quả của viên đại thần đi du học? (sau 1 năm viên đại thần về xin chịu tội vì gắng hÕt søc mµ kh«ng häc vµo...kh«ng khÝ triÒu đình ảo não.) ? §iÒu g× x¶y ra ë cuèi ®o¹n nµy? (ThÞ vÖ bắt được 1 kẻ đang cười sằng sặc ở ngoài ®­êng.) ? Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin đó? ( Nhà vua phấn khởi ra lệnh dẫn người đó vào.) ? ý ®o¹n 2,3? ý 2,3: Nhà vua cử người đi du học bị thất bại và hy vọng mới của triều đình. - Nªu – NX bæ sung - Tãm t¾t l¹i néi dung bµi vµ cho HS nªu - 2 HS nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi - GV ghi b¶ng vµ cho HS nh¾c l¹i ND: Cuéc sèng... buån ch¸n. - 3 HS đọc – Cả lớp tìm - Gọi HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài. giọng đọc - Cho HS nêu giọng đọc của đoạn và bài. - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn: - QS - Nghe - Nªu – NX – bæ sung “Vị đại thần....ra lệnh!” - Luyện đọc - Theo dõi vµ söa sai cho nhau - HD và cho HS luyện đọc theo cặp đoạn - HS nối tiếp nhau đọc văn NX - Cho HS thi đọc đoạn văn, cả bài trước lớp. - Nghe - Nx và đánh sgiá - NhËn xÐt tiÕt häc. - Chuẩn bị: Ngắm trăng – Không đề.. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 TiÕt 3: To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè( tiÕp) I. Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc nh©n, chia ph©n sè. - T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè. * Bµi 3; bµi 4 (b, c) II. §DDH: - B¶ng nhãm, b¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - NX – bæ sung B. Bµi míi (30’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 1 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - §äc - HD HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Thùc hiÖn - Gäi hs lµm bµi -NhËn xÐt ch÷a bµi - Theo dâi 2 4 8 8 2 8 3 24 4 a.   ; :     3 7 21 21 3 21 2 42 7 8 4 8 7 56 2 4 2 8 :     ;   21 7 21 4 84 3 7 3 21. Bµi tËp 2. ý b, c thực hiện tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS nªu l¹i c¸ch t×m thõa sè, sè bÞ chia trong phÐp nh©n, phÐp chia. - Cho HS lµm bµi vµo vë - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - Nx và chữa bài - đánh giá a.. 2 2 x  7 3 2 2 2 7 x :   3 7 3 2 14 x 6. - Lµm bµi. ý b, c thực hiện tương tự: b, x  c, x  Hoµng V¨n HiÖp. - Nªu - Lµm bµi - NX – bæ sung. 154 11. 3 Lop4.com. 6 5. - NX – bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Gäi 1 HS nªu y/c bµi tËp - Nªu - HD cho HS lµm bµi - Lµm bµi theo nhãm - NX – ch÷a bµi - Tr×nh bµy – NX – bæ 3 7 3 3 3 7 sung a.   1 b, :    1 - Nghe 7 3 7 7 7 3. Bµi tËp 3*. 2 1 9 2  1 3  3 1     3 6 11 3  2  3  11 11 2  3 4 1  d, 2  3 4  5 5. c,. Bµi tËp 4. - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS tóm tắt nội dung bài và hướng gi¶i a, Chu vi cña tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 2 8  4  (m) 5 5. - Nªu - Theo dâi - Lµm bµi - Tr×nh bµy – NX – bæ sung. DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 2 2 4   (m2) 5 5 25. 4. Cñng cè - DÆn dß: (2’). *ý b, c HD h/s vÒ nhµ lµm. - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung - Nghe bµi - ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn(tiÕp) –––––––––––––––––––––––––– Tiết 4: Đạo đức:. Dành cho địa phương Vượt qua khó khăn để đến trường(tiết2) I. Môc tiªu: - Gióp HS biÕt ®­îc häc tËp lµ rÊt cÇn thiÕt, gióp cho cuéc sèng sau nµy cña b¶n th©n vµ gia đình sẽ tốt đẹp hơn. - RÌn cho HS kÜ n¨ng ph©n tÝch, th¶o luËn, lµm ®­îc c¸c bµi tËp. - GD cho HS biết vượt qua khó khăn, trở ngại và có ý chí, có quyết tâm vượt qua khó khăn để học tốt II. §DDH: - PhiÕu häc tËp. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gäi HS nªu néi dung bµi häc tiÕt - 1 – 2 HS nªu trước - NX – bæ sung B. Bµi míi - NX – tuyên dương Hoµng V¨n HiÖp. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 (30’) 1. GTB 2. C¸c H§: H§1: Th¶o luËn truyÖn: TruyÖn vÒ Seo May. H§2: Bµy tá ý kiÕn cña em ( Bµi tËp 1). 3. Cñng cè – dÆn dß: (2’). - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng + Môc tiªu: Hs biÕt Ých lîi vµ ý nghÜa cña viÖc ®i häc. + C¸ch tiÕn hµnh: - Gv đọc truyện - Gọi một HS đọc truyện - Tõng nhãm tr×nh bµy, líp nx bæ sung - Gv nx chung, chốt ý đúng: + Kết luận: Seo May đã gặp một số khó kh¨n, trë ng¹i trong cuéc sèng. Nh­ng b¹n kh«ng muèn nghØ häcv× b¹n hiÓu rằng đi học biết chữ thì sau này đỡ khổ. + Em đã học tập được gì ở bạn? - Cho HS đọc ghi nhớ + Môc tiªu: Hs biÕt bµy tá ý kiÕn cña mình về những hành vi, việc làm đúng và không đúng. + C¸ch tiÕn hµnh: - Ph¸t phiÕu bµi tËp + Môc tiªu: Hs ph¸t triÓn kh¶ n¨ng c¶m thô thanh, t×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa của hành vi đạo đức trong tranh. + C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo N4: - Mỗi nhóm nhận 3 bức tranh – TL và đặt tên cho tranh. - Lần lượt từng nhóm nêu, lớp nx, bổ sung. - Gv nx chung, tuyên dương nhóm, cá nhân đặt được những tên hay - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau:. - Nghe. - Nghe - §äc – líp nghe - HS TL theo nhãm. - HS tr×nh bµy - NX vµ bæ sung - 2 – 3 HS đọc. - Th¶o luËn - HS tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Nghe. Ngµy so¹n: …../……/ 2010 Ngµy gi¶ng….../……/ 2010 TiÕt 1: To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp) I. Môc tiªu: - TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi c¸c ph©n sè. Hoµng V¨n HiÖp. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với phân số. ** TCTV: Giúp HS nêu đúng các quy tắc tính giá trị biểu thức. * Bµi tËp 1b, d; bµi 2a, c, d; bµi 4. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(4’) - Gọi HS chữa bài 3 tiết trước. - 2 HS ch÷a bµi - NX và đánh giá B. Bµi míi (28’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. HD lµm BT: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc Bµi 1 - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - Lµm bµi - Chia lớp thành nhóm các nhóm đôi làm bµi - Nªu - C¸c nhãm tÝnh kÕt qu¶ - NX – bæ sung - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi. 6 5 11 11. 3 7. a) (  )  . Bµi 2. c) Tương tự * làm tương tự phần b, d - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD vµ cho HS lµm bµi - Chữa bài - đánh giá b.. Bµi 3. Bµi 4*. 3. Cñng cè:(3’). Hoµng V¨n HiÖp. 11 3 3   11 7 7. 2 3 4 1 2 3 4   :    5  2 3 4 5 5 3 4 5. * làm phần a, b, d: Tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD cho HS suy nghĩ, tóm tắt và tìm hướng gi¶i - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi – Líp lµm bµi vµo vë - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung vµ ch÷a bµi §¸p sè: 6 c¸i tói - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD vµ cho HS lµm bµi - NX – ch÷a bµi §¸p ¸n: D. 20 - NX chung giê häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau: 6 Lop4.com. - §äc - lµm bµi - NX – bæ sung. - §äc - Lµm bµi - NX – bæ sung. - §äc - TL - NX – bæ sung - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 TiÕt 2: KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về tinh thần lạc quan, yêu đời. - Hiểu nội dung chính của câu chuyện( đoạn truyện) đã kể, biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn. ** TCTV: Gióp c¸c em kÓ to, râ rµng, l­u lo¸t ®­îc c©u chuyÖn. II. §å dïng: - S­u tÇm mét sè truyÖn; B¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y - häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC : - Gọi HS kể lại chuyện đã được học tiết - 1 HS kể trước “Khát vọng sống” - NX - đánh giá - NX – bæ sung B. Bµi míi (32’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. HD HS kÓ a. Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu bài. - Gv viết đề bài lên bảng: - 1 Hs đọc đề - Đọc chuyÖn: bµi. - Gv hỏi để học sinh gạch chân những tõ quan träng : Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. - §äc 2 gîi ý : - §äc - Gv gîi ý hs t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi - Nghe sgk ®­îc céng thªm ®iÓm: ? Giới thiệu tên câu chuyện định kể? - Dµn ý bµi kÓ chuyÖn: + Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt; Më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc c©u chuyện; trao đổi với các bạn nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. 3. HD Hs kÓ vµ trao đổi ý nghĩa b. Hs kể và trao đổi nội dung câu c©u chuyÖn chuyÖn: - Tõng cÆp hs kÓ cho nhau nghe c©u - KÓ theo nhãm chuyÖn cña m×nh. - GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn: Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ: - NhiÒu häc sinh kÓ: - Thi kể trước lớp. Nêu ý Hoµng V¨n HiÖp. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Cñng cè – dÆn dß: (3’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Gv cùng hs nx, dựa vào tiêu chí đánh nghĩa câu chuyện gi¸. Khen ghi ®iÓm hs kÓ tèt. - NX – bæ sung - Nx tiết học. Vn kể chuyện cho người - Nghe th©n nghe. Xem bµi KC tuÇn 34. ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 3 : ChÝnh t¶: (Nhí - viÕt) Ngắm trăng – không đề. I. Môc tiªu: - Nhớ và viết đúng bài chính tả. Biết cách trình bày hai bài thơ ngắn theo hai thể thơ khác nhau: th¬ 7 ch÷, th¬ lôc b¸t. - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2(a); hoặc 3(a) **TCTV: Giúp HS đọc đúng một số từ khó có trong bài. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô; PHT. III. Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - 2 HS ch÷a bµi - NX – ch÷a bµi - NX – bæ sung B. Bµi míi (30’) 1. GTB - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Nghe 2. HD HS nhớ - - Cho HS đọc thuộc lòng hai bài thơ trước - HS đọc - Lớp đọc thầm líp viÕt - Cho cả lớp đọc thầm hai bài thơ và ghi nhớ néi dung hai bµi th¬. - HS viÕt trªn b¶ng con - GV l­u ý cho HS c¸c tõ khã cÇn chó ý trong bµi vµ cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con: hững hờ, tung bay, xách bương, ... - Nx vµ söa sai cho HS - Cho HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. - Nªu – NX – bæ sung - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy. - HS nhí vµ viÕt vµo vë - GV yªu cÇu HS gÊp SGK, nhí vµ viÕt l¹i - Nép vë bµi vµo vë. - GV chÊm mét sè vë - Nªu nhËn xÐt chung 3. Bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2a: - GV yêu cầu HS đọc bài. - §äc - HD vµ cho HS lµm bµi theo nhãm lín - Lµm bµi theo nhãm - Tr×nh bµy - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy kq - NX – bæ sung - GV nhận xét – chốt ý đúng: Hoµng V¨n HiÖp. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4. Bµi tËp 3a. C. Cñng cè dÆn dß: (2’). + Tr: - trµ, tr¶, thanh tra, .. - rõng trµm, qu¶ tr¸m, ... - trµn ®Çy, trµn lan, ... - trang vë, trang nam nhi, trang ®iÓm, ... + Ch: - cha mÑ, cha xø, ... - ¸o chµm, ch¹m cèc, ... - chan canh, chan hoµ, ... - chµng trai, n¾ng chang chang, ... - gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD và cho HS làm bài theo nhóm đôi - §¹i diÖn lªn b¸o c¸o - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi + Trßn trÞa, tr¾ng trÎo, tr¬ trÏn, tr¸o tr­ng, trïng tr×nh, ... + ch«ng chªnh, chèng chÕnh, chong chãng, chãi chang, ... - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Biểu dương HS viết đúng. - ChuÈn bÞ bµi sau:. - nªu - lµm bµi - §¹i diÖn b¸o c¸o - NX – bæ sung. - Nghe. –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4: khoa häc Quan hÖ thøc ¨n trong tù nhiªn I. Môc tiªu: Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. ** TCTV: Gióp HS nªu ®­îc néi dung bµi. II. §DDH: - PhiÕu häc tËp. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gọi HS nêu nội dung bài học trước - 2 HS nªu ? Nêu những điều kiện cần để động vật sống - NX – bổ sung và phát triển bình thường? - NX - đánh giá B. Bµi míi (30’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. C¸c H§: HĐ1: Nhu cầu a) Mục tiêu: Phân loại động vật theo thức ăn thøc ¨n cña c¸c cña chóng; KÓ tªn mét sè con vËt vµ thøc ¨n loài động vật cña chóng. Hoµng V¨n HiÖp. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 kh¸c nhau. b) C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm: - TËp hîp tranh(nÕu cã) kÕt hîp tranh sgk vµ s¾p xÕp chóng thµnh theo nhãm thøc ¨n? - Các nhóm hoạt động: Phân loại và ghi vào giÊy khæ to theo c¸c nhãm: - Các nhóm dán phiếu, đại diện lên trình bµy: - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng và tính điểm cho c¸c nhãm, khen nhãm th¾ng cuéc: + Nhóm ăn cỏ, lá cây: hươu, trâu, bò, nai, ... - Nãi tªn thøc ¨n cña tõng con vËt trong h×nh sgk? + KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/127. HĐ2: Trò chơi a) Mục tiêu: Hs nhớ lại đặc điểm chính của đố bạn con gì?: con vật đã học và thức ăn của nó. Hs được thực hành kĩ năng đặt câu hỏi loại trừ. b) C¸ch tiÕn hµnh: - Gv hướng dẫn hs cách chơi: + 1 Hs lªn ®eo bÊt k× 1 con vËt nµo (nh­ng kh«ng biÕt) ChØ dïng c¸c c©u hái ( 5 c©u) trõ c©u Con nµy lµ con...ph¶i kh«ng? - TiÕn hµnh cho HS ch¬i thö: - NhiÒu häc sinh ch¬i: - Gv cïng hs nx, b×nh chän hs ®o¸n tèt. - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK D. Cñng cè : - GV cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc: - Nx tiÕt häc. ChuÈn bÞ cho bµi 64:. Buæi chiÒu. TiÕt 1: ThÓ dôc. TiÕt 2: ¢m nh¹c. TiÕt 3: NgoaÞ ng÷ Hoµng V¨n HiÖp. 10 Lop4.com. - TL. - B¸o c¸o kq - NX – bæ sung. - Nghe - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 Ngµy so¹n: …../……/ 2010 Ngµy gi¶ng….../……/ 2010 Tiết 1: Tập đọc Con chim chiÒn chiÖn I. Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm hai, ba khổ thơ trong bài với giọng vui, hồn nhiên. - HiÓu ý nghÜa:×nh ¶nh con chim chiÒn chiÖn tù do bay liÖng trong c¶nh thiªn nhiªn thanh b×nh cho thÊy sù Êm no, h¹nh phóc vµ trµn ®Çy t×nh yªu trong cuéc sèng. - Häc thuéc lßng bµi th¬. ** TCTV: Cho HS đọc đúng một số từ khó có trong bài. II. §å dïng: - Tranh minh ho¹. B¶ng phô. III.C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - 2 HS đọc bài: Vẽ về cuộc sống an toàn - 2 HS đọc ? Nªu ND cña bµi? - NX – bæ sung B. bµi míi (30’) - GTB – ghi b¶ng - Nghe 1. GT bµi 2. HD luyÖn đọc và tìm hiểu bµi: - Gọi 1 HS đọc toàn bài - 1 HS đọc bài. a. Luyện đọc: - Gọi HS đọc nối tiếp 6 khổ thơ. - HS đọc nt các khổ thơ + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó + L2: T×m hiÓu nghÜa tõ khã. - GV đọc mẫu. - Nghe Yªu cÇu HS đọc thÇm tõng ®o¹n vµ - HS đọc và TLCH b. T×m hiÓu bµi: - NX – bæ sung TLCH ? Con chim chiÒn chiÖn ... thÕ nµo? (... cánh đồng lúa, giữa một không gian cao , réng)) ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo ... cao réng?(chim bay lượn rất tự do....) ? H·y t×m nh÷ng c©u th¬...chiÖn?( K1: khóc h¸t ngät ngµo; K2: TiÕng hãt long lanh....khãi; K3: chim ¬i ... chuyÖn chi?; K4: tiÕng ngäc ... chuçi; K5: §ång ... ca; K6: chØ cßn ... da trêi. ? TiÕng hãt cña chim chiÒn chiÖn... nh­ thÕ nµo?(TiÕng hãt lµm cho ta cã c¶m gi¸c vÒ mét cuéc sèng thanh b×nh, h¹nh phóc) - Nªu ? Nªu ND chÝnh cña bµi?(H×nh ¶nh con Hoµng V¨n HiÖp. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> c. HDHS luyÖn đọc diễn cảm vµ HTL:. 3. Cñng cè dÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 chim chiÒn chiÖn ... cuéc sèng) - Gäi 2 HS nh¾c l¹i - Nh¾c l¹i - GV hướng dẫn HS đọc bài - 6HS nối tiếp nhau đọc 6 khæ th¬ - Luyện đọc diễn cảm 2 khổ thơ: “Con - Luyện đọc theo cặp. chim chiền chiện... Đời lên đến thì.” - Thi đọc diễn cảm - NX – bình chọn bạn đọc hay - NX – b×nh chän - Tổ chức cho HS luyện đọc và thi đọc TL - Luyện đọc trước lớp - NX - bæ sung - NX - đánh giá. - NX giê häc: - Nghe - Chuẩn bị bài: Tiếng cười là liều thuốc bæ.. TiÕt 2: To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè(tiÕp) I. Môc tiªu: -Thùc hiÖn ®­îc bèn phÐp tÝnh víi ph©n sè. - Vận dụng được để tính giá trị của biểu thức và giải toán. *Bµi 2; bµi tËp 3b; bµi 4b II. §DDH: - B¶ng nhãm ; b¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV A. KTBC: (5’) - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B. Bµi míi (28’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng 2. HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 1 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi – HS nªu ý kiÕn - NX – bæ sung 38 ; 35 14 thương: 5. + Tæng:. ¬*. Bµi tËp 2*. Hoµng V¨n HiÖp. HiÖu:. 18 ; 35. tÝch:. 8 ; 35. H§ cña HS - HS ch÷a bµi - NX – bæ sung - Nghe - QS - Nªu - Nªu ý kiÕn - NX – bæ sung. - §äc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Nªu KQ - Gv gợi ý cho HS tính để điền vào ô trống sau đó nêu kết quả - NX – bæ sung 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - NX – chữa bài - đánh giá a) C¸c ph©n sè cÇn ®iÒn lµ: Bµi tËp 3. b) tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD vµ cho HS lµm bµi – cïng HS ch÷a bµi - Gv nx chung. a. kết quả lần lượt là:. Bµi tËp 4. 7 3 26 ; ; 15 4 45. 29 3 1 ; ; 12 5 2. * b. Tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi - Gäi 2 HS lªn b¶ng gi¶i bµi – líp lµm bµi tËp vµo vë - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi §¸p sè: a. * b.. - §äc - Thùc hiÖn - NX – ch÷a bµi. - §äc - Thùc hiÖn - NX – ch÷a bµi. 4 bÓ 5. 3 bÓ 10. C. Cñng cè - DÆn - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - Nghe - Chuẩn bị bài: Ôn tập về đại lượng. dß: (2’). TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u: Mở rộng vốn từ: lạc quan - yêu đời I. Môc tiªu: - Hiểu nghĩa các từ lạc quan, biết sắp xếp các từ cho trước có tiếng lạcthành hai nhóm nghĩa, xếp các từ cho trước có tiếng quan thành 3 nhóm nghĩa; biết thêm một số câu tục ngữ khuyên con người luôn lạc quan, không nản chí trước khó khăn. ** TCTV : RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy ý kiÕn ng¾n gän, râ rµng. II. §DDH: - B¶ng phô. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gäi HS ch÷a bµi cò - 2 – 3 ch÷a bµi - GV nhận xét - đánh giá - NX – bæ sung B. Bµi míi (30’) 1. GTB - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Nghe 2. HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 1 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc Hoµng V¨n HiÖp. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi tËp 2. Bµi 3. Bµi tËp 4. 3. Cñng cè – DÆn dß: (2’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi - TL nhóm - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Tr×nh bµy - Gv nx thống nhất ý đúng: - C¶ líp nhËn xÐt. + T×nh h×nh ... l¹c quan – cã triÓn väng tèt đẹp. + Chó Êy.. l¹c quan; L¹c quan lµ... bæ. – luôn tin tưởng ở tương lai tốt đẹp. - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - §äc - Gv HD HS lµm bµi - Lµm bµi - Cho HS nªu kÕt qu¶ - Nªu - NX – ch÷a bµi - NX – bæ sung a. l¹c quan, l¹c thó b. lạc hậu, lạc điệu, lạc đề. - Lớp nx, trao đổi bổ sung. - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Gv HD HS lµm bµi - Cho HS nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi a) quan qu©n b) l¹c quan c) quan hÖ, quan t©m - Nªu - gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu - Hd vµ cho HS suy nghÜ vµ nªu ý kiÕn - NX – bæ sung - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi a) Sông có khúc, người có lúc: Gặp khó khăn là chuyện thường tình, không nên buån phiÒn, n¶n chÝ. b) KiÕn tha l©u cïng ®Çy tæ: NhiÒu c¸i nhá dån gãp l¹i sÏ thµnh c¸i lín, kiªn tr×, nhÉn n¾it thµnh c«ng. - Nghe - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi: Thªm tr¹ng ng÷ chØ môc đích cho câu.. TiÕt 4: Ngo¹i ng÷ ––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu. TiÕt 1: KÜ thuËt L¾p ghep m« h×nh tù chän(tiÕt 1). I. Môc tiªu: Hoµng V¨n HiÖp. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - Biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp được mô hình tự chọn. Mô hình lắp ghép được tương đối chắc chắn, sử dụng được. * L¾p ghÐp ®­îc Ýt nhÊt mét m« h×nh tù chän. M« h×nh l¾p ch¾c ch¾n, sö dông ®­îc. II. §å dïng d¹y- häc: - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III. Hoạt động dạy- học: ND&TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: B. Bµi míi (33’) 1. GTB: - GTb – Ghi b¶ng - nghe 2. C¸c H§: HĐ1: Gv hướng - HD HS chọn mô hình để lắp ghép: dÉn HS chän m« - GV cho HS chän mét trong sè c¸c m« - Nªu hình các em đã lắp ghép để thự hiện. h×nh l¾p ghÐp: + Xe n«i + C¸i ®u + « t« t¶i - HoÆc mét m« h×nh c¸c em tù chän kh¸c ngoài các mô hình các em đã học. H§ 2: Chän vµ - Từ mô hình các em đã chọn cho mình - Thùc hiÖn kiÓm tra c¸c chi yªu cÇu HS chän chi tiÕt cho m« h×nh vµ tiÕt: kiểm tra lại các chi tiết đó sao cho đúng và đủ. - yªu cÇu HS xÕp theo tõng lo¹i vµo l¾p hép H§ 3: Thùc hµnh - Cho HS thùc hµnh l¾p ghÐp c¸c chi tiÕt - Thùc hiÖn l¾p ghÐp theo hình hướng dẫn mà các em đã học + L¾p tõng bé phËn. + L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh. * Theo dâi vµ uèn n¾n cho c¸c em thùc hµnh. H§4: §¸nh gi¸ kÕt - Gv tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm - QS qu¶ häc tËp:(5’) - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm. - Nªu nhËn xÐt - Cùng HS qs, kiểm tra và đánh giá sản phÈm. - Nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép (NÕu HS ch­a thùc hiÖn xong m« h×nh th× chưa cần đánh giá và để tiếp tiết sau) 4. Cñng cè:(2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau:. Hoµng V¨n HiÖp. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 TiÕt 2: LÞch sö: Tæng kÕt I. Môc tiªu: - Hệ thống được những sự kiện tiêu biểu của mỗi thời kì trong lịch sử nước tatừ buổi đầu dựng nước đến giữa thế kỉ XIX: Thời Văn Lang - Âu Lạc; Hơn một nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc; Buổi đầu độc lập; Nước Đại Việt thời Lý, thời Trần, thời Hậu Lê, thời NguyÔn. - Lập bảng nêu tên và những cống hiến của các nhân vật lịch sử tiêu biểu: Hùng Vương, An Dương Vương, Hai BàTrưng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, nguyễn Trãi, Quang Trung. ** TCTV: Gióp HS nªu ®­îc néi dung bµi.Tr×nh bµy ý kiÕn ng¾n gän, râ rµng. II. §DDH: - PhiÕu häc tËp. III. C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (3’) - Gọi HS nêu nội dung bài học trước: - Nªu ? Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào? - NX - NX – bổ sung - đánh giá B. Bµi míi (30’) 1. GTB: (2’) - GTB – ghi b¶ng - Nghe 2. C¸c H§: H§1: Lµm viÖc - Chia nhãm vµ cho c¸c nhãm th¶o luËn thÐo nhãm: lµm bµi tËp vµo phiÕu: - Cho lớp HĐ theo nhóm đôi: - Mét sè häc sinh tr×nh bµy. - §äc *TCTV: Gäi HS nh¾c l¹i néi dung tr×nh - TL theo nhóm đôi bµy. - Lớp nx, trao đổi, bổ sung. - Gv nx, chèt ý chÝnh. - Tr×nh bµy + Thêi V¨n Lang - ¢u L¹c: Thêi k× ®Çu dựng nước và giữ nước - đánh đuổi quân Tần xâm lược - NX – bæ sung + H¬n mét ngh×n n¨m ... B¾c thuéc: Khëi nghÜa Ha Bµ Tr­ng( N¨m 40) - N. QuyÒn đánh đuổi quân Nam Hán trên sông Bạch §»ng( 938) + Buổi đầu độc lập: - Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân (968) – Lê Hoàn lãnh đạo cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø nhÊt trªn s«ng B¹ch §»ng(981) + Nước Đại Việt thời Lý: - Dời đô ra - TL nhãm Thăng Long; Lý Thường kiệt chỉ huy quân - Thực hiện Hoµng V¨n HiÖp. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> C. Cñng cè DÆn dß: (3’). Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 và dân ta đánh đuổi quân tống xâm lược lÇn thø 2(1075 – 1077) + Thời Trần: lý chiêu Hoàng nhường ngôi cho TrÇn C¶nh-> nhµ TrÇn ®­îc thµnh lËp; Xây dựng được hệ thống đê điều góp phần rÊt lín lµm cho n«ng nghiÖp ph¸t triÓn; - §¹i diÖn nhãm thùc dưới sự chỉ huy của Trần Thủ Độ vua tôi hiÖn - NX - bæ sung nhà trần đã k/c chống lại quân xâm lược M«ng - Nguyªn. N¨m 1406 nhµ Hå l¹i một lần nữa để nước ta rơi vào vòng đô hộ cña nhµ Minh + Thời Hậu Lê: Lê lợi chỉ huy đánh tan qu©n Minh ë Chi L¨ng; - nhµ Lª x©y dùng nhiều bộ luật, xd nhiều trường học, văn häc vµ khoa häc rÊt ph¸t triÓn. + Nước Đại Việt thế kỉ XVI – XVII: . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Nx tiÕt häc, Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn - Nghe bÞ bµi tuÇn 34.. TiÕt 3: ThÓ dôc. Ngµy so¹n: …../……/ 2010 Ngµy gi¶ng….../……/ 2010 TiÕt 1: To¸n ôn tập về đại lượng I. Môc tiªu: - Chuyển đổi được số đo khối lượng. - Thực hiện được phép tính với số đo đại lượng. ** TCTV: Giúp HS nêu được cách đổi. * Bµi tËp 3; bµi 5 II. §å dïng: - B¶ng phô, b¶ng nhãm. III. C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV A. KTBC: (3’) - Gäi HS ch÷a bµi cò - NX - đánh giá B. Bµi míi Hoµng V¨n HiÖp. 17 Lop4.com. H§ cña HS - 2 HS ch÷a bµi - NX – bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 (30’) 1. GTB: (1’) 2. Thùc hµnh: Bµi 1. Bµi 2. Bµi 3*. Bµi 4. Bµi 5*. 4. Cñng cè: (2’). - GTB – Ghi b¶ng. - Nghe. - Gäi HS nªu y/c - Gv ghi c¸c sè lªn b¶ng – cho HS nªu – NX ghi b¶ng: 1 yÕn = 10 kg 1 t¹ = 10 yÕn 1 t¹ = 100 kg 1 tÊn = 10 t¹ 1 tÊn = 1000 kg 1 tÊn = 100 yÕn - Gäi HS nªu y/c - HD HS lµm bµi vµ cho HS lªn b¶ng lµm bài – tương tự bài tập 1 a. 10 yÕn = 100 kg ............................ b. 5 t¹ = 50 yÕn ............................. c. 32 tÊn = 320 t¹ ............................ - Gv cïng hs nx ch÷a bµi. - Gäi HS nªu y/c - HD HS làm bài và cho HS làm bài sau đó kiểm tra kết quả và nêu đáp án đúng. - NX – ch÷a bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD vµ cho HS tãm t¾t néi dung, t×m lêi gi¶i – cho HS lµm bµi theo nhãm. - NX ch÷a bµi §¸p sè: 2 kg - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD để HS nêu cách làm bài - Cho HS suy nghÜ vµ lµm bµi – Nªu kq - NX – ch÷a bµi §¸p sè : 16 t¹ g¹o - NX tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau:. - Nªu - Lµm bµi - NX – bæ sung. - HS nªu - Lµm bµi. - Nªu kq - NX – bæ sung - Nªu - HS lµm vµo vë - Nªu kq - NX – bæ sung - Nªu - HS lµm - NX – bæ sung - Nªu - HS lµm - NX – bæ sung - Nghe. ––––––––––––––––––– TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu I. Môc tiªu: - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ mục đích trong câu(TL câu hỏi để làm gì? Nhằm mục đích gì? vì cái gì?); nhận biết được trạng ngữ chỉ mục đích trong câu; bước đầu biết dùng trạng ngữ chỉ mcụ đích trong câu. ** TCTV: Gióp HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ng¾n gän, râ rµng. II. §å dïng: Hoµng V¨n HiÖp. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 - PHT. B¶ng phô. III. H§ d¹y - häc: ND&TG Hoạt động của GV A. KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - NX - đánh giá B. Bµi míi (30’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng 2. NhËn xÐt: - Gọi 2 HS đọc nối tiếp bài tập 1, 2 - Yêu cầu HS đọc thầm truyện: Con cáo và tæ ong – suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái: - Nhận xét và chốt ý đúng: + Tr¹ng ng÷ ®­îc in nghiªng tr¶ lêi c©u hái Để làm gì ?, Nhằm mục đích gì? Nó bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu. - Gọi HS đọc phần ghi nhớ 3. Ghi nhí: (3’) 4. Thùc hµnh: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 1 - HD vµ chia líp thµnh c¸c nhãm vµ cho HS làm bài theo nhóm đôi - Gäi mét sè HS lªn b¶ng lµm bµi - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi + §Ó tiªm phßng dÞch cho trÎ em, .... + V× Tæ quèc, .... + Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS, ... - Gọi Hs đọc yêu cầu bài Bµi tËp 2 - Cho HS lµm bµi theo nhãm - Nhiều học sinh trình bày, lớp nx trao đổi, bæ sung. - Gv nx chung chốt nội dung đúng: C¸c tr¹ng ng÷ cÇn ®iÒn lµ: + Để lấy nước tưới cho ruộng đồng, ... + V× danh dù cña líp, ... + §Ó th©n thÓ khoÎ m¹nh, ... - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 3 - Cho HS lµm bµi vµo vë - Cho HS nªu ý kiÕn - NX – bổ sung và chốt lời giải đúng. + .... , chuột gặm các đồ vật cứng. + ..., chúng dùng cái mũi và mồm đặc biệt đó dũi đất. - NX tiÕt häc - CB bµi: MRVT: L¹c quan – C. Cñng cè 19 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com. Hoạt động của HS - Ch÷a bµi - NX - Nghe - HS đọc - §äc - Lµm bµi - Lµm bµi - NX - bæ sung - §äc - §äc - Lµm bµi. - §äc - Lµm bµi theo nhãm - Tr×nh bµy - NX – bæ sung. - Nªu - Lµm bµi - Nªu ý kiÕn - NX – bæ sung. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 4 dÆn dß: (2’). Yêu đời. ––––––––––––––––––––––––– TiÕt 3 : TËp lµm v¨n: Miªu t¶ con vËt(KT viÕt). I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học để viết được bài văn miêu tả con vật đủ 3 phần; diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực. II. §å dïng: - B¶ng phô. Tranh ¶nh. III. H§ d¹y - häc: ND&TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: (1’) - KT sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi (32’) 1. GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. Hướng dẫn - Gọi 1 Hs đọc to nội dung các đề bài lµm bµi: + §Ò 1: Em h·y t¶ mét con vËt nu«i trong nhµ mµ em yªu quý. + §Ò 2: ViÕt mét bµi v¨n t¶ mét con vËt em yªu thÝch. - Nghe - Gọi Hs nêu lại các bước khi thực hiện viết - HS đọc mét bµi v¨n. - Nªu c¸c c¸ch më bµi, kÕt bµi - §äc - Cho HS quan s¸t tranh ¶nh vÒ mét sè con - Lµm bµi theo cÆp vËt - Lµm bµi - Cho HS nêu tên con vật định tả - Y/c HS tù lËp dµn ý vµ viÕt bµi - Theo dâi vµ nh¾c nhë HS lµm bµi. C. Cñng cè - Thu bµi – NX chung dÆn dß: (2’) - NX tiÕt häc - CB bµi: §iÒn vµo giÊy tê in - Nghe s½n. TiÕt 4: §Þa lý: Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn viÖt nam I. Môc tiªu: - Kể tên một số hoạt động khai thác nguồn lợi chính của biển đảo (hải sản, dầu khí, du lÞch, c¶ng biÓn, ...) + Khai th¸c kho¸ng s¶n: dÇu khÝ, c¸t tr¾ng, muèi Hoµng V¨n HiÖp. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×