<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HK2( tuần 19- tuần 24) MÔN SINH HỌC 9.</b>
<b>NĂM HỌC: 2019- 2020.</b>

<b> BÀI MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI</b>

<i>Câu 1: Môi trường sống của sinh vật là gì ?Hãy kể tên các loại mơi trường sống của sinh vật?</i>
<i>Trả lời:- Môi trường là nơi sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng.</i>

<i> Các loại mơi trường sống của sinh vật:</i>
<i>- Môi trường nước: VD: cá,tơm,…</i>

<i>- Mơi trường trên mặt đất- khơng khí: VD: trâu, bị,chim bồ câu,…</i>
<i>- Mơi trường trong đấtVD: giun đất,…</i>

<i>- Mơi trường sinh vật:VD: rận sống trên cơ thể chó,…</i>

<i>Câu 2: Thế nào là nhân tố sinh thái? Có mấy nhóm nhân tố sinh thái?</i>

<i>Trả lời: Nhân tố sinh thái là những yếu tố của môi trường tác động tới sinh vật.</i>
<i>Có 3 nhóm sinh thái: </i>

<i>- Nhân tố sinh thái vô sinh(đất, nước, nhiệt độ, ánh sáng,</i>
<i>- Nhân tố sinh thái hữu sinh( các loại thực vật, động vật,..</i>

<i>- Nhân tố con người: gồm những hoạt động tích cực và tiêu cực của con người đối với </i>
<i>môi trường như: trồng cây, chăm sóc rừng, săn bắn,…</i>

<i>Câu 3: Thế nào là giới hạn sinh thái?</i>

<i>- Trả lời : Giới hạn sinh thái là giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố </i>
<i>sinh thái nhất định.</i>

<i>- VD: Cá rô phi ở Việt Nam có giới hạn nhiệt độ từ 5 – 42 độ C, điểm cự thuận là 30 độ C</i>
<i>GIẢI THÍCH:</i>

<i>Câu 4:Chuột sống trong rừng mưa nhiệt đới có thể chịu ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái </i>
<i>sau:mức độ ngập nước, kiến, độ dốc của đất, nhiệt độ khơng khí, ánh sáng, độ ẩm khơng khí, </i>
<i>rắn hổ mang,áp suất khơng khí, cây gỗ, gỗ mục,gió thổi, cây cỏ, thảm lá khô, sâu ăn lá, độ tơi</i>
<i>xốp của đất, lượng mưa. Hãy sắp xếp các nhân tố đó vào từng nhóm nhân tố sinh thái.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Câu 5: Khi ta đem 1cây phong lan từ trong rừng rậm về trồng ở vườn nhà, những nhân tố </i>
<i>sinh thái của môi trường tác động lên cây phong lan sẽ thay đổi., Em hãy cho biết những thay</i>
<i>đổi của các nhân tố sinh thái đó?</i>

<i>Trả lời: Cây phong lan từ trong rừng rậm thường ở dưới tán rừng nên ánh sáng chiếu vào cây</i>
<i>thường yếu( rừng thường có nhiều tầng cây) khi chuyển về vườn nhà cây cối mọc thưa hơn </i>
<i>nên ánh sáng chiếu vào cây phong lan mạnh, độ ẩm trong rừng cao hơn trong vườn, nhiệt độ </i>
<i>trong rừng ổn định hơn ngoài rừng. </i>

<b>BÀI ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ VÀ ĐỘ ẨM</b>
<b>LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT</b>

<i>Câu 6:Nhiệt độ của mơi trường có ảnh hưởng tới đặc điểm hình thái và sinh lí của sinh vật </i>
<i>như thế nào ?</i>

<i>Trả lời: Mỗi loài sinh vật chỉ sống được trong một giới hạn nhiệt độ nhất định, nhiệt độ ảnh </i>
<i>hưởng tới các đặc điểm hình thái( thực vật rụng lá, có lớp bần dày,… động vật có lơng dày…)</i>
<i>. Nhiệt độ của mơi trường có ảnh hưởng tới đặc điểm sinh lí của sinh vật như hoạt động </i>
<i>quang hợp, hơ hấp… Nhiệt độ có ảnh hưởng tới tập tinh của động vật như tập tính tránh nóng</i>
<i>ngủ hè,ngủ đơng.</i>

<i>Câu 7: Trong hai nhóm sinh vật hằng nhiệt và biến nhiệt, sinh vật thuộc nhóm nào có khả </i>
<i>năng chịu đựng cao với sự thay đổi nhiệt độ của môi trường ? </i>

<i>Trả lời:</i>

<i>Sinh vật hằng nhiệt vì</i>

<i>Sinh vật hằng nhiệt có khả năng duy trì nhiệt độ cơ thể ổn định, khơng thay đổi theo </i>
<i>nhiệt độ của mơi trường ngồi.</i>

<i>Câu 8: Hãy so sánh đặc điểm khác nhau giữa 2 nhóm cây ưa ẩm và chịu hạn?</i>
<i>Trả lời : </i>

<i>- Cây sống nơi ẩm ướt và thiếu ánh sáng : có phiến lá rộng và mỏng, mô giậu kém phát </i>
<i>triển.</i>

<i>- Cây sống nơi ẩm ướt và nhiều ánh sáng có phiến lá hẹp , mô giậu phát triển.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>BÀI ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT</b>

<i>Câu 9: Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện nào ?</i>
<i>Trả lời: - Hỗ trợ: khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích( hoặc thể tích) </i>
<i>hợp lí và có nguồn sống đầy đủ.</i>

<i>-Cạnh tranh: khi gặp điều kiện bất lợi như số lượng cá thể quá cao dẫn tới thiếu thức ăn, nơi </i>
<i>ở…các cá thể trong nhóm cạnh tranh nhau gay gắt, dẫn đến một số cá thể tách ra khỏi nhóm.</i>
<i>Câu 10: Các mối quan hệ giữa các sinh vật khác loài?</i>

<i> Trả lời :</i>

<i>- Quan hệ hỗ trợ: Là mối quan hệ có lợi(hoặc ít nhất khơng có hại) cho tất cả các sinh vật.</i>
<i> Quan hệ hỗ trợ gồm: cộng sinh, hội sinh, hợp tác.</i>

<i>- Quan hệ đối địch: Một bên sinh vật được lợi còn bên kia bị hại hoặc cả 2 bên cùng bị hại.</i>
<i> Quan hệ đối địch gồm: cạnh tranh, kí sinh,nữa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác.</i>

<i>Câu 11 : Ý nghĩa của quan hệ hỗ trợ và cạnh tranh ớ sinh vật cùng loài ?</i>
<i>- Trả lời :</i>

<i>-Hỗ trợ: Giúp sinh vật được bảo vệ tốt hơn, kiếm được nhiều thứ ăn.</i>

<i>- Cạnh tranh: Ngăn ngừa sự gia tăng số lượng cá thể và sự cạn kiệt nguồn thức ăn trong </i>
<i>vùng.</i>

<i>+VD1: Trong sinh sản một số con trâu đực tranh giành con cái nên chúng đánh nhau..</i>
<i>+ VD 2: Trong rừng thơng, các cây thơng có hiện tượng tự tỉa cành vươn lên để cạnh tranh </i>
<i>nhau về ánh sáng.</i>

<i>GIẢI THÍCH</i>

<i>Câu 12:Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng tự tỉa ở thực vật là mối quan hệ gì? Trong </i>
<i>điều kiện nào hiện tượng tự tỉa diễn ra mạnh mẽ? </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>Câu 13: Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữ các cá </i>
<i>thể sinh vật, làm giảm năng suất vật nuôi cây trồng?</i>

<i>Trả lời: Cần trồng cây và ni động vật với mật độ hợp lí, áp dụng các kĩ thuật tỉa thưa đối </i>
<i>với thực vật hoặc tách đàn đối với động vật khi cần thiết, cung cấp thức ăn đầy đủ và vệ sinh </i>
<i>môi trường sạch sẽ.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->