đề lớp 5 th đồng cương
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (619.91 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TH ĐỒNG CƯƠNG</b>
Họ tên:...
<b>ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II</b>
<b>NĂM HỌC 2016-2017</b>
Lớp:...
<b>Môn: Tiếng Việt - Lớp 5</b>
Thời gian:
<i> 40 phút</i>
<b>Điểm</b>
<b>Lời nhận xét của giáo viên</b>
...
...
<b>A. KIỂM TRA ĐỌC: </b>
<b>10 điểm</b>
<b>I. Phần đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi:</b>
(3 điểm)
<b>*Hình thức kiểm tra:</b>
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh.
<i>(HS bốc thăm phiếu bài đọc rồi đọc bài trong HDH, thời gian từ 1,5 phút đến 2</i>
<i>phút và trả lời miệng câu hỏi).</i>
<b>II. Đọc thầm và làm bài tập: </b>
(7 điểm)
<i>Học sinh đọc thầm bài tập đọc sau rồi làm bài tập ở dưới:</i>
<b>Hoa học trò</b>
Phượng khơng phải là một đố, khơng phải vài cành, phượng đây là cả một
loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cái xã hội
thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn
xoè ra, trên đậu khít nhau như mn ngàn con bướm thắm.
Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá
ban đầu xếp lại, cịn e; dần dần x ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới
làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng. Một
hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo ra một tin thắm: mùa hoa phượng bắt đầu!
Đến giờ chơi, học trị ngạc nhiên nhìn trơng: hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy?
Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ cịn non, nếu có mưa, lại càng
tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hồ nhịp với mặt
trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực
lên, như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Sớm mai thức dậy, cậu học trò vào
hẳn trong mùa phượng.
<b>*Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất</b>
<b>cho từng câu trả lời dưới đây:</b>
<i>Câu 1. Cây hoa phượng bắt đầu ra lá vào mùa nào trong năm?</i>
a. Mùa xuân
b. Mùa hè
c. Mùa đông
<i>Câu 2. Hoa phượng nở rộ vào mùa nào trong năm?</i>
a. Mùa xuân
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
b.
Mn ngàn con bướm thắm.
c.
Góc trời đỏ rực, xã hội thắm tươi, muôn ngàn con bướm thắm.
<i>Câu 4. Mùa xuân, cây phượng xanh tốt như thế nào?</i>
a.
Xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non.
b.
Xanh um, trên cành đã điểm những bông đỏ thắm.
c.
Khẳng khiu, bắt đầu ra lộc non.
<i>Câu 5. Hoa phượng có đặc điểm gì?</i>
a. Màu đỏ rực, nở thành chùm, trơng như những chú bướm thắm.
b. Màu đỏ, nở từng bông trông giống như hoa hồng.
c. Màu hồng, nở thành chùm.
<i>Câu 6. Sự ra hoa bất ngờ của hoa phượng được nói lên qua câu “</i>
<i><b>Hoa nở lúc nào</b></i>
<i><b>mà bất ngờ dữ vậy </b></i>
<i>!”. Đó là kiểu câu nào ?</i>
a. Câu hỏi.
b. Câu khiến.
c. Câu cảm.
<i>Câu 7. Tại sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò ?</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>Câu 8. Cụm từ “</i>
<i><b>những cành cây báo ra một tin thắm</b></i>
<i>” ý nói gì ?</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>Câu 10. Em hãy viết hai câu có sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết hai</i>
<i>câu đó với nhau ?</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.B. KIỂM TRA VIẾT: </i>
<b>10 điểm</b>
<b>I - Chính tả:</b>
<i>Nghe -viết</i>
(2 điểm)
<i>(20 phút</i>
).
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
<i>...</i>
<i>.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>điểm.</b>
* Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, đọc đúng tiếng từ
(Không sai quá 5 từ):
<b>1 điểm.</b>
<b>* </b>
Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc:
<b> 1 điểm.</b>
<b>Nội dung câu trả lời:</b>
<b>Thăm số 1</b>
: Trần Thủ Độ đồng ý, nhưng yêu cầu chặt một ngón chân người
đó để phân biệt với những câu đương khác.
<b>Thăm số 2</b>
: Ngồi đảo có đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường
gần, đáp ứng được mong ước bấy lâu của người dân chài là có đất rộng để phơi
được một vàng lưới, buộc được một con thuyền.
<b>Thăm số 3</b>
: Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say.
<b>Thăm số 4</b>
: Đặt hộp thư ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất, nơi một cột cây
số ven đường, giữa cánh đồng vắng; hịn đá hình mũi tên trỏ vào nơi dấu hộp thư
mật.
<b>Thăm số 5</b>
: Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy, thể hiện
lòng yêu quý, kính trọng thầy - người đã dạy dỗ, dìu dắt họ trưởng thành.
<b>II. Đọc thầm và làm bài tập:</b>
(7 điểm)
<b>Câu</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
<b>Tổng</b>
<b><sub>điểm</sub></b>
<b>Đáp</b>
<b>án</b>
<b>a</b>
<b>b</b>
<b>c</b>
<b>a</b>
<b>a</b>
<b>c</b>
<i><b>3</b></i>
<i><b>điểm</b></i>
<b>Điểm</b>
<i>0,5đ</i>
<i>0,5đ</i>
<i>0,5đ</i>
<i>0,5đ</i>
<i>0,5đ</i>
<i>0,5đ</i>
<b>Câu 7.</b>
(1đ) Hoa phượng là hoa học trị vì:
<i>Hoa phượng phát ra thành tiếng “Kêu vang: hè đến rồi!” làm cho ai nấy</i>
<i>đều phải chú ý, đều nghe. Người học trò đột ngột thấy mùa thi, mùa chia tay, mùa</i>
<i>vui chơi đã đến.</i>
<b>Câu 8.</b>
(1đ) Cụm từ
<i>“</i>
<i><b>những cành cây báo ra một tin thắm</b></i>
<i>”</i>
ý nói gì ?
<i>Trên cành cây phượng xanh um bỗng xuất hiện một đoá hoa thắm đầu mùa.</i>
<i>Một tin báo bằng màu đỏ, một tin vui làm cho cậu học trò cảm thấy bất ngờ.</i>
<b>Câu 9.</b>
(1đ) VD câu ghép có trong bài.
<i>- Phượng khơng phải là một đố, khơng phải vài cành, phượng đây là cả</i>
<i>một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực.</i>
<b>Câu 10.</b>
(1đ) Học viết được hai câu trở lên có sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để
liên kết câu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
- Tốc độ viết đạt yêu cầu, chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, trình
bày đúng quy định, sạch đẹp:
<b>1 điểm.</b>
- Viết đúng chính tả (Khơng mắc q 5 lỗi) :
<b>1 điểm.</b>
<i><b>*Lưu ý</b></i>
:
<i><b> </b></i>
Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ
hoặc trình bày chưa đẹp trừ: 0,5 điểm tồn bài.
<b>II. Tập làm văn: (8 điểm)</b>
* Bài viết đảm bảo ba phần, đúng chính tả, độ cao, chữ viết đẹp lời văn hay tả
được rõ nét các hình ảnh đẹp của địa phương.
- Mở bài:
<b>1 điểm.</b>
- Thân bài:
<b>4 điểm.</b>
+ Đảm bảo nội dung bài viết: 1,5 điểm
+ Có kĩ năng viết văn liền mạch các ý trong bài văn: 1,5 điểm
+ Bài văn giàu cảm xúc, tình cảm của người viết: 1 điểm
- Kết bài:
<b>1 điểm.</b>
- Chữ viết, chính tả:
<b>0,5 điểm.</b>
- Dùng từ, đặt câu:
<b>0,5 điểm.</b>
- Sáng tạo:
<b>1 điểm.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
---Đọc đầu bài và đoạn
<i>“Từ Trần Thủ Độ là người có cơng lập nên nhà Trân...đến</i>
<i>ơng mới tha cho.”</i>
<b>Câu hỏi:</b>
Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì ?
<b>---Phiếu số 2:</b>
Đọc thành tiếng bài:
<b>“Lập làng giữ biển”</b>
- Sách HDH Tiếng Việt 5 - Tập 2A/
Trang 59.
Đọc đầu bài và đoạn
<i>“Bố Nhụ vẫn nói rất điềm tĩnh...đến thì để cho ai ?”</i>
<b>Câu hỏi</b>
: Việc lập làng mới ở ngồi đảo có lợi gì ?
<b>---Phiếu số 3:</b>
Đọc thành tiếng bài:
<b> “Chú đi tuần”</b>
- Sách HDH Tiếng Việt 5 - Tập 2A/ Trang
85.
Đọc đầu bài và đoạn
<i>“Gió hun hút lạnh lùng...đến Các cháu cứ yên tâm ngủ</i>
<i>nhé!”</i>
<b>Câu hỏi</b>
: Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào ?
<b>---Phiếu số 4:</b>
Đọc thành tiếng bài:
<b>“Hộp thư mật”</b>
- Sách HDH Tiếng Việt 5 - Tập 2A/ Trang
101; 102.
Đọc đầu bài và đoạn
<i>“Hai Long phóng xe...đến Hai Long đã đáp lại”</i>
<b>Câu hỏi</b>
: Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo như thế nào ?
<b>---Phiếu số 5:</b>
Đọc thành tiếng bài:
<b>“Nghĩa thầy trò”</b>
- Sách HDH Tiếng Việt 5 - Tập 2A/ Trang
130.
</div>
<!--links-->
