Giáo án môn Tin học 10 - Bài 29: Lọc dữ liệu từ danh sách dữ liệu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết: 82 Ngày soạn: 23/9/2010 BÀI 29. LỌC DỮ LIỆU TỪ DANH SÁCH DỮ LIỆU I. MỤC TIÊU  Kiến thức: - Hiểu khái niệm lọc dữ liệu từ danh sách dữ liệu. - Biết các bước cần thực hiện để lọc dữ liệu từ danh sách dữ liệu.  Kỹ năng: - Lọc dữ liệu từ một danh sách dữ liệu. - Sử dụng các tùy chọn (Top 10…), (Custom…) để lọc dữ liệu.  Thái độ: - Vận dụng kiến thức vào các bài toán thống kê báo cáo. - Làm việc có tính khoa học, tác phong công nghiệp, an toàn vệ sinh lao động. - Ý thức tìm hiểu nghề tin học văn phòng. II. CHUẨN BỊ  Giáo viên: - Giáo án, Slide mô tả khái niệm, phiếu học tập, các câu hỏi trắc nghiệm,…. - Các tập tin danh sách dữ liệu.  Học sinh: Bảng tính Sodiem, xuatkhau được thực hành ở bài học trước. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠC ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm lọc dữ liệu từ danh sách dữ liệu - Hiển thị các hàng thỏa mãn - Tạo tình huống có vấn đề để yêu - Cho các em thảo luận để tìm tính chất nhất định nào đó của cầu học sinh giải quyết. Cho danh cách giải quyết vấn đề. một danh sách dữ liệu. sách bảng điểm của học sinh và - Chọn ra một trong những cách yêu cầu đưa ra danh sách các học giải quyết thích hợp. Ví dụ: - Kết quả lọc sẽ không xóa dữ sinh nữ có điểm bình quân là 9.0 liệu, các hàng không thỏa điều - Từ các cách giải quyết vấn đề của kiện sẽ ẩn đi, không sắp xếp học sinh để đi đến khái niệm lọc lại danh sách dữ liệu. danh sách dữ liệu. Hoạt động 2: Sử dụng AutoFilter để kết xuất dữ liệu Quy trình - Mô tả lại quy trình đó bằng các - Học sinh xem các tiến trình Slide cho trực quan/ thao tác trực trong sách giáo khoa.  Nháy chuột vào ô trong danh sách dữ liệu. tiếp trên máy.  Thực hiện lệnh Data  - Cho học sinh nhận xét kết quả - Học sinh mô tả kết quả sau khi Filter  AutoFilter sau khi thực hiện quy trình. thực hiện xong quy trinh lọc dữ liệu từ một danh sách dữ liệu.  Nháy vào mũi tên trên Nếu kết xuất dữ liệu có nhiều tiêu Học sinh thảo luận đưa ra cách tiêu đề cột và chọn giá trị làm chuẩn thì ta phải thực hiện quy thực hiện. tiêu chuẩn lọc. trình như thế nào ? Kết quả sẽ được hiển thị. - Đánh giá và nhận xét kết quả của - Ghi nhận lại kết quả. Sau khi có kết quả ta có thể: học sinh. * Data  Filter  Show all - Nếu chỉ cần kết xuất dữ liệu theo - Học sinh thảo luận đưa ra cách để hiển thị toàn bộ danh sách gióa trị trên một cột thì phải thực thực hiện. mà vẫn tiếp tục làm việc với hiện như thế nào ? autofilter. - Đánh giá và nhận xét kết quả của - Ghi nhận lại kết quả. * Data  Filter  học sinh. AutoFilter để thoát khỏi chế độ kết xuất dữ liệu. Hoạt động 3: Sử dụng các tùy chọn (Top 10…), (Custom…) * (Top 10…): Lọc một số - Khi ta cần chọn và lọc ra các - Học sinh thảo luận kết hợp với hàng có giá trị lớn nhất hoặc hàng thỏa mãn nhiều tiêu chuẩn đọc SGK để đi đến việc sử dụng nhỏ nhất (ngầm đinh là 10) hơn. Ví dụ lọc ra những học sinh các tùy chọn (Top 10…) và (Custom…) Lựa chọn này không lọc được nữ có điểm bình quân lớn hơn 6.5 với các cột có dữ liệu là văn Thì ta phải thực hiện như thế nào? bản. - Chia nhóm làm việc - Cho từng nhóm lên để trình bài (Custom…) Đặt một số loại quy trình thực hiện. tiêu chuẩn phức hợp. - Đánh giá nhận xét quy trình của Sử dụng hộp thoại Custom các nhóm. AutoFilter chứa hai cặp ô Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠC ĐỘNG HỌC SINH giống nhau.  Chọn quan hệ cho tiêu Cho học sinh thao tác trục tiếp trên chuẩn 1. máy cho các bạn khác xem.  Chọn hoặc nhập cho quan Giáo viên giải thích ý nghĩa một số - Ghi nhận lại bảng ý nghĩa trong hệ thứ nhất. quan hệ làm tiêu chuẩn hay sử SGK. dụng cho học sinh  Chọn phép toán quan hệ  Chọn quan hệ cho tiêu chuẩn thứ hai.  Chọn hoặc nhập giá trị cho quan hệ thứ hai. Lưu ý: Không thực hiện các bước 3,4,5 nếu chỉ dùng một quan hệ để lọc. Bảng ý nghĩa một số tiêu chuẩn hay sử dụng. IV. CỦNG CỐ 1. Lọc dữ liệu từ một danh sách dữ liệu là gì ? Nêu một ví dụ khác với ví dụ đã học. 2. Nêu các bước cần thực hiện khi muốn lọc dữ liệu từ một danh sách dữ liệu ? 3. Từ một danh sách dữ liệu ta có thể lọc các hàng nhận chính xác ba giá trị khác nhau trong một cột được không ? V. DẶN DÒ. - Xem lại quy trình thực hiện kết xuất dữ liệu từ một danh sách dữ liệu. - Thực hiện lại các thao tác đó trên máy vi tính ở nhà. - Làm bài toán 7 SGK. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1. Chọn và hiển thị các hàng thỏa mãn các tiêu chuẩn nào đó từ một danh sách là: A. Sắp xếp dữ liệu B. Kết xuất dữ liệu C. Xóa dữ liệu D. Tạo danh sách dữ liệu từ một danh sách khác Câu 2. Kết quả lọc dữ liệu A. Xóa dữ liệu B. Chỉ hiển thị các hàng thỏa mãn điều kiện C. Dữ liệu bị thay đổi D. Dữ liệu được sắp xếp lại Câu 3. Hộp thoại Custom AutoFilter dùng để A. Sắp xếp danh sách B. Tạo danh sách từ danh sách đã có C. Lọc danh sách tự động D. Tạo các tiêu chuẩn phức hợp Câu 4. Tùy chọn (Top 10…) không sử dụng với các cột dữ liệu là A. Văn bản B. Số C. Kí tự D. Thời gian Câu 5. Để thoát khỏi chế độ kết xuất dữ liệu ta thực hiện lệnh A. Data → Filter và bỏ đánh dấu AutoFilter B. Data → Filter và đánh dấu AutoFilter C. Data → Filter → Show all D. Data → Filter → Advanced Filter Câu 6. Để tạo ra các tiêu chuẩn phức hợp ta sử dụng lệnh A. Data→Filter→AutoFilter và chọn (Custom…) B. Data→Filter→AutoFilter và chọn (Top 10…) C. Data→Filter→ Advanced Filter D. Data→Filter→AutoFilter. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>