Đề kiểm tra GDCD 7 Tuần 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.12 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN GDCD 7- TUẦN 9.</b>
<b> Cấp độ </b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b> <b>Cộng</b>
<b>Cấp độ thấp</b> <b>Cấp độ cao</b>
<b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>TL</b> <b>TL</b>
<b>1. Trung </b>
<b>thực</b> Nhận biết <sub>thế nào là </sub>
trung thực
Khái niệm
và ý nghĩa
của trung
thực
Hiểu thế
nào là trung
thực và câu
tục ngữ về
tính trung
thực
.
<b>Số câu</b>
<b>Số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
1
0,5đ
0,5%
1
2đ
20%
2
1 đ
10%
4
3,5 đ
35%
<b>2. Tự trọng</b> Hiểu được
những việc
làm thể hiện
sự tự trọng
với việc làm
thiếu tự
trọng.
<b>Số câu</b>
<b>Số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
1
1đ
10%
1
1đ
10%
<b>3. Yêu </b>
<b>thương con </b>
<b>người</b>
Khái niện
lòng yêu
thương con
người
Hiểu biết
lòng yêu
thương con
người
Kể được
chuyện là u
thương con
người.
<b>Số câu</b>
<b>Số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
½
1đ
10%
2
1đ
10%
½
1đ
10%
3
3 đ
30%
<b>4. Tơn sư </b>
<b>trọng đạo</b> Nhận biết <sub>sự tôn sư </sub>
trọng đạo
. Biết thể hiện
suy nghĩ về
sự tôn sư
trọng đạo
Biết thể hiện
suy nghĩ về sự
tôn sư trọng
đạo sâu sắc
qua những việc
làm cụ thể đối
với thầy cô
giáo
<b>Số câu</b>
<b>Số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
1
0,5 đ
0,5%
1/2
1đ
10%
1/2
1đ
10%
2
2,5đ
25%
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY <b>KIỂM TRA 1 TIẾT</b>
Trường: THCS Nguyễn Du Mơn: GDCD – Lớp 7
Họvà tên:……….
Lớp:
Điểm Lời phê của thầy (cô)
<b>PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4 ĐIỂM)</b>
Khoanh tròn chữ cái trước câu đúng nhất. (từ câu 1 đến câu 6)
(<i>Mỗi câu đúng được 0,5 điểm)</i>
<i><b>Câu 1:</b></i> Em tán thành ý kiến nào dưới đây về tính trung thực?
A. Cần phải trung thực trong trường hợp cần thiết.
B. Chỉ cần trung thực đối với cấp trên.
C. Có thể nói khơng đúng sự thật khi khơng có ai biết rõ sự thật.
D. Phải trung thực với mọi người và trung thực với chính bản thân mình.
<b>Câu 2</b>: Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tính trung thực?
A. Ném đá giấu tay B. Gió chiều nào che chiều ấy
C. Ăn ngay nói thẳng D. Treo đầu dê bán thịt chó
<b>Câu 3:</b> Trong các hành vi sau hành vi nào dưới đây nói lên tính trung thực?
A. Nhận lỗi thay cho bạn. B. Bao che thiếu sót cho người đã giúp đỡ mình.
C. Làm hộ bài kiểm tra cho bạn. D. Dũng cảm nhận lỗi của mình.
<b>Câu 4: </b>Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người?
A. Giúp đỡ người gặp hoạn nạn vì mong họ vượt qua khó khăn, có cuộc sống tốt hơn<i>.</i>
B. Chỉ ủng hộ đồng bào bị lũ lụt khi có người đến vận động, quyên góp.
C. Giúp đỡ những người gặp khó khăn để khi mình khó khăn thì họ sẽ giúp đỡ lại.
D. Nhận nuôi người tàn tật để được tiếng tốt và được nhiều người tài trợ.
<b>Câu 5</b>: Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện sự tôn sư, trọng đạo?
A. Thương người như thể thương thân. B. Cây ngay không sợ chết đứng.
B. Không thầy đố mày làm nên. D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
<b>Câu 6</b>: Trong các câu sau, câu nào thể hiện tình u thương con người?
A. Cây ngay khơng sợ chết đứng C. Đói cho sạch, rách cho thơm
C. Chết vinh còn hơn sống nhục D. Thương người như thể thương thân
<b>Câu 7: (1 điểm)</b>
Những biểu hiện dưới đây là tự trọng hay thiếu tự trọng?
( Đánh dấu X vào ô tương ứng)
Biểu hiện Tự trọng Thiếu tự trọng
A. Luôn làm trịn nhiệm vụ khơng cần người
khác phải nhắc nhở, thúc giục.
B. Biết bảo vệ danh dự của mình, không chấp
nhận sự xúc phạm của người khác.
C. Không ăn năn hối hận, không thấy xấu hổ
khi làm điều sai trái
D. Nịnh nọt để lấy lòng người khác
<b>PHẦN II: TỰ LUẬN (6 ĐIỂM)</b>
<b>Câu 1 ( 2 điểm)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
2.Thế nào là yêu thương con người? Hããy kể một việc làm cụ thể của em hoặc người khác
mà em biết thể hiện tình yêu thương con người? (2đ)
<b>Câu 3( 2điểm)</b>
Tình huống: Giờ trả bài, An bị điểm kém. Vừa nhận được bài từ tay thầy giáo, An đã vò
nát và cho vào ngăn bàn. Chứng kiến hành động đó, em có suy nghĩ gì?
<b>ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
*
<b>Phần I: TNKQ (4 đ)</b>
Từ câu 1 đến câu 6 mỗi câu đúng được 0,5 đ
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
D
C
D
A
C
D
Câu 7: (1đ) mỗi ý đúng được 0,25 đ
Tự trọng là A,B
Thiếu tự trọng là C,D
<b>*Phần tự luận (6điểm)</b>
Câu 1:
- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tơn trọng chân lí, lẽ phải; sống ngay
thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. (1đ)
- Ý nghĩa :Trung thực là đức tính cần thiết và quí báu của mỗi con người. Sống
trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội và sẽ
được mọi người tin yêu kính trọng.(1đ)
Câu 2:
a.Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người
khác, nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn. (1đ)
b. Kể đúng sự việc thể hiện tình yêu thương con người. (1đ)
Câu 3: Học sinh trình bày được những suy nghĩ :
- Hành động của An là sai.
- Điểm bài làm là đánh giá khả năng của chính mình. Thầy cơ khơng thể tự
tiện cho cao,hay thấp được.
- Hành động vị nát bài làm là thiếu tơn sư trọng đạo.
- Em sẽ tìm cơ hội thuận lợi để trao đổi cùng bạn về việc làm sai trái trên.
Người duyệt đề Ngày:22/10/2019
Người ra đề
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<!--links-->
