Thể dục lớp 2 - Tuàn 22
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (292.59 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 22</b>
<b>Thứ ... ngày ... tháng .... năm 2018</b>
<b>Bài 43: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẢNG </b>
<b> TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ”</b>
<i><b>Mục Tiêu: </b></i>
- Ôn hai động tác: đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông; đi theo vạch
kẻ thẳng hai tay dang ngang.
- Ơn trị chơi “nhảy ơ”.
<b>A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH</b>
<b>Hoạt động 1: Phần thực hành (cả lớp)\</b>
- Giới thiệu: Nội dung, mục tiêu bài học
- Những nội quy, quy định của giờ học
<b>Hoạt động 2: Khởi động (cả lớp)</b>
<i><b>-Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu của bài học. (1-2’)</b></i>
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc từ 50 - đến 60m(1)
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.(1’)
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, cánh tay, vai. (2’)
<b>Hoạt động 3: Phần thực hành (Cả lớp)</b>
Kiểm tra bài cũ: Em hãy thực hiện động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
dang ngang.
x x x x x
x x x x x X
x x x x x
- GV kiểm tra 3 -5 học sinh. HS được kiểm tra lên thực hiện động tác.
GV và HS dưới lớp quan sát, nhận xét, đánh giá.
<b>B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b>Hoạt động 4: Phần cơ bản (cả lớp- theo nhóm)</b>
- Ơn động tác RLTTCB: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.2-3
lần.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hoạt động 5: Phần cơ bản (cả lớp - theo nhóm)</b>
-Ơn động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.2-3 lần.
- GV hướng dẫn ôn tập.
- Cho HS ơn cả lớp.
- Chia nhóm cho HS ơn.
<b>Hoạt động 5: Phần cơ bản (cả lớp - theo nhóm)</b>
- Trị chơi “ nhảy ơ”
- GV hướng dẫn chơi.
- Chia nhóm cho HS chơi.
- Nhóm trưởng các nhóm làm trọng tài.
<b>Hoạt động 6: Kết thúc (cả lớp)</b>
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Cúi người thả lỏng.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài và nhận xét.
- Củng cố bài học.
<b>C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG</b>
<b>- TDRLTTCB ứng dụng trong đời sống hàng ngày.</b>
- Trị chơi có thể chơi vào các giờ giải lao.
<b>TUẦN 22</b>
<b>Thứ ... ngày ... tháng ... năm 2018</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>Mục Tiêu: </b></i>
- Ôn một số bài tập RLTTCB, học đi kiễng gót hai tay chống hơng.
- Tiếp tục học trị chơi “nhảy ơ”.
<b>A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b>Hoạt động 1: Phần cơ bản (cả lớp)</b>
- Giới thiệu: Nội dung, mục tiêu bài học
- Những nội quy, quy định của giờ học
<b>Hoạt động 2: Khởi động (cả lớp)</b>
- Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu của bài học. (1-2’)
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc từ 50 - đến 60m(1)
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.(1’)
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, cánh tay, vai. (2’)
<b>Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)</b>
Kiểm tra bài cũ: Em hãy thực hiện động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
dang ngang.
x x x x x
x x x x x X
x x x x x
- GV kiểm tra 3 -5 học sinh. HS được kiểm tra lên thực hiện động tác.
GV và HS dưới lớp quan sát, nhận xét, đánh giá.
<b>B. PHẦN THỰC HÀNH</b>
<b>Hoạt động 4: Phần thực hành (cả lớp-theo nhóm)</b>
- Ơn động tác đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang
<b>Hoạt động 5: Phần thực hành (cả lớp-theo nhóm)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- HS ơn tập dưới sự điều khiển của cán sự lớp, GV quan sát, nhắc nhở HS
tích cực tập luyện.
<b>Hoạt động 6: Phần thực hành (cả lớp-theo nhóm)</b>
- Học động tác đi kiễng gót, hai tay chống hơng. 3-4 lần
<b>- GV nêu tên động tác vừa làm mẫu vừa giải thích. Cho học sinh lên thực </b>
hiện thử. GV quan sát, nhận xét.
- GV cho HS tập luyện dưới sự hướng dẫn của cán sự lớp. GV quan sát,
nhắc nhở, sửa chữa sai sót cho học sinh.
<b>Hoạt động 7:Phần thực hành (cả lớp - theo nhóm)</b>
- Ơn trị chơi “nhảy ơ”. 6-8’
<b>Hoạt động 8: Kết thúc (cả lớp)</b>
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Cúi người thả lỏng.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài và nhận xét.
- Củng cố bài học.
</div>
<!--links-->
