Giáo án môn học lớp 2 - Tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 16 Thứ 2. 3. 4. 5. 6. Môn học. Tên bài. CC TĐ T TD T KC TC TN-XH ĐĐ. Con chó nhà hàng xóm Ngày giờ Tc: Vòng tròn, nhóm 3 nhóm 7 Thực hành xem đồng hồ Con chó nhà hàng xóm Gấp, cắt,dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều.T2 Các thành viên trong nhà trường Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. TĐ T CT TD. Thời gian biểu Ngày tháng Con chó nhà hàng xóm TC: Vòng tròn, Nhanh lên bạn ơi. LTVC T ÂN TV MT. Từ chỉ tính chất-Câu kiểu Ai thế nào? Từ ngữ về vật nuôi Thực hành xem lịch. CT T TLV SHTT. Trâu ơi! Luyện tập chung Khen ngợi-Kể ngắn theo tranh-Lập thời gian biểu. SHS. Chữ hoa O Tập nặn tạo dáng:Nặn hoặc vẽ-Xé dán một con vật. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Con chã nhµ hµng xãm. Tập đọc: I. Mục đích, yêu cầu - §äc rõ ràng rành mạch toµn bµi. BiÕt nghÜ h¬i sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a nh÷ng cụm từ dài.Bước đầu biết đọc rõ lời nhận vật trong bài. - Hiểu ND câu chuyện: Sự gần gũi đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống t×nh c¶m cña b¹n nhá(lµm ®­îc c¸c BT trong SGK). II. §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ bài học trong SGK, bảng phụ ghi câu hướng dẫn đọc. III. Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra 2HS đọc lại bài : Bé Hoa, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc.  GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc: - Yêu cầu HS mở SGK(trang27) và đọc tên chủ điểm - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ cho biÕt b¹n trong nhµ lµ nh÷ng g×? - Chã mÌo lµ nh÷ng vËt nu«i trong nhµ rÊt gÇn gòi víi c¸c em. Bµi häc h«m nay chóng ta sÏ t×m hiÓu vÒ t×nh c¶m gi÷a mét em bÐ vµ mét chó cón con. b)Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài, nêu nội dung, cách đọc: 2.2.GV hướng dẫn HS luyện đọc a)§äc tõng c©u: - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - GV hướng dẫn đọc từ ngữ khó: nhảy nhót, tung tăng, -HS nối tiếp đọc từng câu(l.1) -Ph¸t hiÖn tõ khã. lo l¾ng, th©n thiÕt, vÈy ®u«i, rèi rÝt, thØnh tho¶ng -Luyện đọc từ khó. b)§äc tõng ®o¹n: -§äc nèi tiÕp c©u (l.2) - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - GV hướng dẫn ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng ở một số - HS nối tiếp đọc từng ®o¹n(L.1) c©u * BÐ rÊt thÝch chã/nh­ng nhµ bÐ kh«ng nu«i con nào/Cún mang cho bé/khi thì tờ báo hay cái bút chì/ -Luyện đọc câu dài. khi th× con bóp bª..// - Nhìn Bé vuốt ve Cún/bác sĩ hiểu/ chính Cún đã gióp BÐ mau lµnh// c)§äc tõng ®o¹n trong nhãm d)Thi đọc giữa các nhóm e)Cả lớp đọc đồng thanh 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài 3.1.C©u hái 1 - B¹n cña BÐ ë nhµ lµ ai? - Bé và Cún thường chơi đùa với nhau như thế nào? 3.2.C©u hái 2: - Vì sao Bé bị thương?. GiaoAnTieuHoc.com. -§äc nèi tiÕp ®o¹n (l.2) -§äc chó gi¶i trong sgk. - HS đọc từng đoạn trong nhãm - Đại diện HS đọc từng đoạn, c¶ bµi : CN-§T - Cả lớp đọc - Cón b«ng, con chã nhµ hµng xãm - Nh¶y nhãt tung t¨ng kh¾p vườn - BÐ m·i ch¹y theo Cón, vÊp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé như thế nào? 3.3.C©u hái 3 - Những ai đến thăm Bé? - V× sao bÐ vÉn buån? 3.4. C©u hái 4: - Cún đã làm cho Bé vui như thế nào?. ph¶i mét khóc gç vµ ng· - Cón ch¹y ®i t×m mÑ cña BÐ đến giúp -Bạn bè thay nhau đến thăm, kÓ chuyÖn, tÆng quµ cho BÐ - BÐ nhí Cón b«ng.. - Cón ch¬i víi bÐ, mang cho bÐ khi th× tê b¸o hay c¸i bót ch×, khi th× con bóp bª..lµm bÐ 3.5. C©u hái 5 - Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của bé mau lành là nhờ cười - Bác sĩ nghĩ rằng vết thương ai? cña bÐ mau lµnh lµ nhê Cón. GV hái : C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? - T×nh b¹n gi÷a bÐ vµ cón bông đã giúp bé mau lành GV chèt l¹i: C©u chuyÖn ca ngîi t×nh b¹n th¾m thiÕt bÖnh gi÷a bÐ vµ cón b«ng mang l¹i niÒm vui cho bÐ, gióp bÐ mau lµnh bÖnh. C¸c vËt nu«i trong nhµ lµ b¹n cña trÎ em 4.Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn HS đọc toàn truyện theo vai - HS1: người hướng dẫn truyÖn - HS2 : mÑ cña bÐ GV nhận xét-tuyên dương - HS3 : bÐ 5. Cñng cè - dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Thêi gian biÓu. To¸n(76):. Ngµy, giê. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Môc tiªu - NhËn biÕt ®­îc 1 ngµy cã 24 giê, 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. -Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày. -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ. - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ. - Nhận biết thời điểm,khoảng thời gian, các buổi sáng trưa, chiều, tối, đêm. II. §å dïng d¹y häc: - Mặt đồng hồ bằng bìa - Đồng hồ để bàn - §ång hå ®iÖn tö III. Hoạt động dạy học: T×m x 1. KiÓm tra bµi cò 52+x =81 - Gäi HS nªu c¸ch t×m sè trõ, sè bÞ trõ, sè h¹ng x-18 =53 - Gäi 2HS lªn b¶ng GV nhËn xÐt-ghi ®iÓm 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu b)Hướng dẫn bài 1. Hướng dẫn và thảo luận cùng HS sinh về nhịp sống tù nhiªn h»ng ngµy. Chẳng hạn: Mỗi ngày có ban ngày và ban đêm. Ngµy nµo còng cã buæi s¸ng, buæi tr­a , buæi tèi - Hái lóc 5 giê s¸ng em lµm g×?;11giê tr­a em lµm g×?; 3giê chiÒu em lµm g×?; 8giê tèi em lµm g×? - Sau khi HS trả lời, GV quay kim trên mặt đồng hồ bằng bìa chỉ đúng vào thời điểm của câu trả lời 2 .GV giíi thiÖu tiÕp: “Mét ngµy cã 24giê. Mét ngµy - HS quan s¸t được tính từ 12giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. Sau đó hướng dẫn HS đọc bảng phân chia tg - HS đọc như SGK trong ngµy. GV cñng cè b»ng c¸ch yªu cÇu tr¶ lêi c¸c c©u hái : “ 2giê chiÒu gäi lµ mÊy giê?” -“23 giờ còn gọi là mấy giờ?;Phim t/h thường được - 14giờ - 11giờ đêm chiÕu vµo lóc 18 giê tøc lµ lóc mÊy giê chiÒu?” *GV lưu ý: HS Có thể nói 14giờ chiều, 23 giờ đêm.. - 6 giê chiÒu -GV quay kim đồng hồ để minh hoạ cho HS xem 3. Thùc hµnh Bài 1: GV hướng dẫn HS xem hình, tranh vẽ từng bài vµ GV ch÷a bµi - HS xem GV nhËn xÐt Bài 3: GV giới thiệu cho HS biết về đồng hồ điện tử. - HS tự điền số thích hợp vào VÝ dô: §ång hå ®ang chØ 15giê hay 3giê chiÒu. -§èi chæ chÊm trong c¸c bµi cßn l¹i chiếu với đồng hồ để bàn. -GV gióp HS nhËn biÕt: 3giê chiÒu ®­îc thÓ hiÖn bằng : “15:00” trên mặt hiện số của đồng hồ điện tử. GV nhËn xÐt 3. Cñng cè - dÆn dß  GV nhËn xÐt tiÕt häc Bài sau : Thực hành xem đồng hồ Thể dục: : TC: NHÓM 3 NHÓM 7. TRÒ CHƠI "VÒNG TRÒN" GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. Mục tiêu : -Biết cách chơi và tham gia chơi được TC B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi . C. Lên lớp: Nội dung 1. Phần mở bài: + Ổn định tổ chức nhận lớp - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học + Khởi động : - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối - Giậm chân tại chỗ - Chạy 1vòng quanh sân trường - Trò chơi “Cóc nhảy” + Bài cũ : KT Đi thường theo nhịp 2. Phần cơ bản: - Ôn đi thường theo nhịp. Lớp trưởng điều khiển GV theo dõi sửa sai cho học sinh. + Trò chơi “Vòng tròn ”. + TC: "Nhóm 3 nhóm 7" Học sinh chơi Nhận xét tuyên dương.. PP hình thức tố chức ĐL 6p 1p 1p 1p. *********** *********** A *********** A  *********  *********  * * * * ** * * **. 1tổ 25 p A ********* ********* * * * * ** * * ** A 8p 3p 5p. 3. Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng. - GV cùng hệ thống bài . - Trò chơi: “Có chúng em”. A 3- 5 p 1p 1p 1p. + Dặn dò : Ôn bài thể dục. Thø ba ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 thực hành xem đồng hồ. To¸n(77): I. Môc tiªu: -Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều. -Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ.. -Nhận biết cỏc hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian. II. §å dïng d¹y häc: -Mô hình đồng hồ, bảng phụ III.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hái: Mét ngµy cã mÊy giê? Vµ ®­îc tÝnh nh­ thÕ nµo? 2. 13 giê cßn gäi lµ mÊy giê? 22 giê cßn gäi lµ mÊy gi¬? 3. Buæi s¸ng em ®i häc lóc mÊy giê? Buæi chiÒu em ®i häc lóc mÊy giê? * Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài: Các em đã học bài ngµy giê. H«m nay c« sÏ cho c¸c em thực hành xem đồng hồ 2. Hướng dẫn bài: Bµi 1: Häc sinh quan s¸t tranh liªn hÖ với giờ ghi ở bức tranh xem đồng hồ rồi nêu tên đồng hồ chỉ thời gian thích hợp víi giê ghi trong tranh . * Giáo viên hướng dẫn thêm Bài 2: 1 học sinh đọc bài - Câu nào đúng, câu nào sai - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n. * Gi¸o viªn nhËn xÐt. - 3 häc sinh lªn b¶ng HS 1: C©u 1 HS 2: C©u 2 HS 3: C©u 3. - Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - Học sinh đọc đề - Häc sinh xem tranh vµ hiÓu c¸c sù viÖc vµ thêi gian - Nªu trong tranh vµ tr¶ lêi c©u nµo đúng, câu nào sai. Tranh 1: Đi học muộn giờ là đúng Câu “ Đi học đúng giờ” là câu sai Tương tự Tranh 2: C©u c sai Câu d đúng Tranh 3: Câu e đúng C©u g sai. 3. Cñng cè - dÆn dß Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau: Ngµy th¸ng. KÓ chuyÖn(16): Con chã nhµ hµng xãm I. Môc tiªu -Dựa theo tranh kể lại được đủ ý từng đoạn của câu chuyện -HS khá giỏi kể l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn BT2 II. §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK III. D¹y häc 1. KiÓm tra bµi cò 2HS nèi tiÕp nhau kÓ chuyÖn Hai anh em (mçi em kÓ 2 đoạn) sau đó nói ý nghĩa của câu chuyện *NhËn xÐt, ghi ®iÓm.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Bµi míi a)Giíi thiÖu - Trong giê kÓ chuyÖn nµy, c¸c em sÏ quan s¸t tranh vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm b)Hướng dẫn kể chuyện 2.1.KÓ l¹i tõng c©u chuyÖn theo tranh - 1HS đọc yêu cầu. - Hướng đẫn HS nêu vắn tắt nội dung từng tranh Tranh 1: BÐ cïng Cón b«ng ch¹y nh¶y tung t¨ng Tranh2: Bé vấp ngã, bị thương, Cún bông chạy đi tìm người giúp Tranh3: Bạn bè đến thăm bé Tranh 4: Cón b«ng lµm bÐ vui trong nh÷ng ngµy bÐ bÞ bã bét. Tranh 5: BÐ khái ®au, l¹i vui víi Cón b«ng - Yªu cÇu HS kÓ theo nhãm - Yêu cầu HS kể trước lớp. * GV nhận xét tuyên dương 2.2.KÓ toµn bé c©u chuyÖn(HS khá giỏi) - GV nªu yªu cÇu cña bµi. - 1HS đọc yêu cầu - HS nghe GV hướng dẫn. - HS kÓ trong nhãm -HS quan s¸t tõng tranh trong SGK -§¹i diÖn nhãm thi kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo tranh. -NhËn xÐt. - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. 3.Cñng cè - dÆn dß 1HS nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn  GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn: Về nhà kể chuyện cho người thân nghe. Tự nhiên- xã hội(16): Các thành viên trong nhà trường I. Môc tiªu -Nêu được công việc của một số thành viên trong nhà trường. II. §å dïng d¹y häc H×nh vÏ trong SGK34,35 III. Hoạt động day học 1. KiÓm tra bµi cò Gọi lần lượt 3HS lên bảng. HS1: Tên trường của em là gì? Nơi trường em đóng ở ®©u? HS2: Nªu c¸c phßng lµm GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> việc của trường? HS3: Giíi thiÖu mét sè ho¹t động diễn ra ở trường? GV nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu: “Các thành viên trong nhà trường” b)Hướng dẫn 1. Hoạt động1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm -Gv ph¸t cho mçi HS 1 bé b×a -GV hướng dẫn HS quan sát các hình trang 34,35 và lµm c¸c viÖc sau: -G¾n c¸c tÊm b×a vµo tõng h×nh cho phï hîp -Nãi vÒ c«ng viÖc cña tõng thµnh viªn trong h×nh vµ vai -HS quan s¸t h×nh vµ lµm theo yªu cÇu cña GV trò của họ đối với trường học. -HS lªn tr×nh bµy Bước 2: Làm việc cả lớp -GV gọi đại diện một số nhóm lên trình bày trước lớp -HS l¾ng nghe Kết luận : Trong trường tiểu học gồm có các thành viên : thầy(cô) Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, các thầy c« gi¸o, HS vµ c¸c c¸n bé nh©n viªn kh¸c. ThÇy c« hiệu trưởng, phó hiệu trưởng là những người lãnh đạo, quản lí nhà trường, thầy cô giáo dạy HS, bác bảo vệ trông coi, giữ gìn trường lớp, bác lao công quýet dọn trường và nhăm sóc cây xanh. 2.Hoạt động 2: Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong nhà trường của mình. Bước 1:Thảo luận nhóm 4, thời gian 5 phút. * Trong trường, bạn biết những thành viên nào?. Họ -HS hoạt động theo nhóm làm những việc gì?. Nói về tình cảm và thái độ của bạn đối với các thành viên đó. Để thể hiện lòng yêu quý và kính trọng các thành viên trong nhà trường, bạn sẽ làm g×? Bước 2: GV gọi 2, 3 HS lên trình bày trước lớp. -HS tr×nh bµy -GV bổ sung thêm những thành viên trong nhà trường mµ HS ch­a biÕt. KÕt luËn: HS ph¶i biÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n tÊt c¶ c¸c thành viên trong nhà trường, yêu quý và đoàn kết với bạn trong trường 3. Hoạt động 3: TRò chơi “Đó là ai?” GV nªu c¸ch ch¬i -HS tham gia trß ch¬i. VÝ dô : TÊm b×a viÕt b¸c lao c«ng HS1 sẽ nói : Đó là người làm cho trường học luôn sạch sÏ, c©y cèi xanh tèt. HS2 Thường làm ở sân trường hoặc vườn trường. HS3 Thường dọn vệ sinh trước hoặc sau mỗi buổi học. HS A ®o¸n: §ã lµ b¸c lao c«ng NÕu 3 HS kh¸c ®­a ra th«ng tin mµ HS kh«ng ®o¸n ra người đó là ai thì HS A sẽ phải hát một bài. Các HS kh¸c nãi sai th«ng tin còng sÏ ph¶i h¸t.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Cñng cè - dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc. Bài sau : Phòng tránh ngã khi ở trường.. Đạo đức(16): Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng(t.1) A. Môc tiªu: - Nêu được lợi ích của việc gi÷ g×n trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Nêu được việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Thực hiện giữ gìn trật tự, vệ sinh ở trường, lớp,đường làng,ngõ xóm. HS KG: - HiÓu được lợi ích của việc gi÷ g×n trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. - Nhắc nhở bạn bè cùng giữ gìn trật tự, vệ sinh ở trường, lớp,đường làng,ngõ xãm vµ nh÷ng n¬i c«ng céng kh¸c. B. Tài liệu và phương tiện. - Đồ dùng để thực hiện trò chơi sắm vai - Tranh ảnh cho các hoạt động C.Hoạt đông dạy học : I. KiÓm tra bµi cò. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp em phải làm gì? -Em đã làm những việc gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? * GV nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu: Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng(T.1) 2.Hoạt động 1: -Yêu cầu HS quan sát tranh 1: Trên sân trường có diễn v¨n nghÖ. 1 sè HS ®ang x« ®Èy nhau, chen lÊn nhau. - Néi dung tranh vÏ g×? - ViÖc chen lÊn x« ®Èy nh­ vËy cã t¸c dông g×? - Qua sù viÖc nµy, c¸c em rót ra ®iÒu g×? *KÕt luËn: Mét sè HS chen lÊn, x« ®Èy nh­ vËy lµm ån µo, g©y c¶n trë cho viÖc biÓu diÔn v¨n nghÖ, nh­ thÕ lµ lµm mÊt trËt tù n¬i c«ng céng 3. Hoạt động 2: Xử lí tình huống: - GV giíi thiÖu t×nh huèng theo tranh vµ yªu cÇu c¸c nhóm HS thảo luận cách giải quyết rồi sau đó thể hiện qua s¾m vai - Néi dung tranh: Trªn «t«, mét b¹n nhá tay cÇm vá chuèi vµ nghÜ “Bá r¸c vµo ®©u b©y giê?” - Yêu cầu HS lên đóng vai. -Em cã ý kiÕn g× vÒ c¸ch gi¶i quyÕt cña nhãm b¹n? - Chóng ta cÇn chän c¸ch øng xö nµo, v× sao? * GV kÕt luËn: -Vøt r¸c bõa b·i lµm bÈn sµn xe, ®­êng s¸, cã khi cßn gây nguy hiểm cho những người xung quanh. Vì vậy cần gôm rác lại, bỏ vào túi ni lông để khi xe dừng thì bỏ đúng nơi qui định. Làm như vậy là giữ gìn vệ sinh n¬i c«ng céng 4.Hoạt động 3: Đàm thoại - C¸c em biÕt nh÷ng n¬i c«ng céng nµo? - Nơi đó có lợi ích gì? - §Ó gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng, c¸c em cÇn lµm g× vµ cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc g×? - Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng cã t¸c dông g×? * GV kÕt luËn: - Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích cho con người: trường học là nơi học tập, bệnh viện, trạm y tế là nơi chữa bệnh, đường sá để đi lại, chợ là nơi mua bán.. - Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng gióp cho c«ng viÖc của con người được thuận lợi, môi trường trong lành, cã lîi cho søc khoÎ. 3. Cñng cè - dÆn dß: -Thùc hiÖn tèt viÖc gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng. -Bµi sau: GÜ­ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng (T.2) -NhËn xÐt tiÕt häc.. GiaoAnTieuHoc.com. -2 hs tr¶ bµi -NhËn xÐt.. - HS quan s¸t tranh - HS lần lượt trả lời các câu hái hoÆc bæ sung ý kiÕn. - HS l¾ng nghe - Tõng nhãm HS th¶o luËn vÒ c¸ch gi¶i quyÕt ph©n vai cho nhau để chuẩn bị diễn -HS biểu diễn trước lớp - HS nhËn xÐt. -. -Nªu c©u tr¶ lêi. - HS tranh luËn..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø t­ ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 200 Tập đọc: Thêi gian biÓu I. Mục đích yêu cầu - Đọc chậm, rõ ràng, đúng các số chỉ giờ. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa cụm từ,cột dòng. - HiÓu t¸c dông cña thêi gian biÓu(tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2). HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc CH3 II. §å dïng d¹y häc: M©ò thêi gian biÓu, b¶ng phô. III.Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò - 2HS nối tiếp đọc 4 đoạn truyện Con chó nhà hàng -2HS lên bảng -1HS đọc cả bài và nêu ý xãm, tr¶ lêi c©u hái. nghÜa cña c©u chuyÖn  GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> a) Giíi thiÖu b)Hướng dẫn bài *. Luyện đọc 2.1. GV đọc mẫu, nêu nội dung, cách đọc: Giọng đọc chËm r·i, râ rµng, rµnh m¹ch. 2.2. GV hướng dẫn đọc: a) §äc tõng c©u: b) GV hướng dẫn HS đọc các từ khó: thời gian biÓu, röa mÆt, quÐt dän. b)Đọc từng đoạn trước lớp HS đọc từng đoạn trước lớp §o¹n1: Tªn bµi + buæi s¸ng §o¹n 2: Tr­a §o¹n 3: ChiÒu §o¹n 4: Tèi GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ, sáng// 6giờ đến 6giờ30//ngủ dậy, tập thể dục,/vệ sinh cá nh©n//. -HS đọc thầm -HS đọc từng dòng(l.1) -Ph¸t hiÖn tõ khã -HS đọc từ khó. -§äc tõng dßng (l.2) -4HS đọc đoạn(l.1). c)§äc tõng ®o¹n trong nhãm. -Luyện đọc theo hướng dẫn.. d)Thi däc gi÷a c¸c nhãm 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài 3.1.C©u hái 1: §©y lµ lÞch lµm viÖc cña ai?. -HS đọc đoạn(l.2) -§äc chó gi¶i trong sgk -HS đọc từng đoạn trong nhãm -Đại diện nhóm đọc. -Em hãy kể các việc Phương Thảo làm hằng ngày?. -Ngô Phương Thảo, học sinh lớp 2A, Trường tiểu học Hoà B×nh -Bốn HS lần lượt kể bằng lời  GV nhËn xÐt kể của mình các việc Phương 3.2. C©u hái 2 -Phưong Thảo ghi các việc cần làm vào TGB để làm Thảo làm vào buổi sáng, trưa, chiÒu, tèi. g×? 3.3. C©u hái 3 (HS kh¸ giái) -Thời gian biểu ngày nghỉ của Phương Thảo có ghi gì khác ngày thường ? 4. Thi tìm hiểu nhanh đọc giỏi: Các nhóm thi tìm nhanh, đọc giỏi : Đại diện 1 nhóm đọc 1 vài thời điểm trong thời gian biểu của bạn Ngô Thị Phương Thảo, HS các nhóm khác phải tìm nhanh, đọc đúng viÖc lµm cña b¹n Th¶o trong thêi ®iÓm Êy  GV nhận xét - tuyên dương 5. Cñng cè - dÆn dß: -GV Yªu cÇu HS ghi nhí *Thêi gian biÓu gióp ta s¾p xÕp thêi gian lµm viÖc hîp lí, có kế hoạch, làm cho công việc đạt hiệu quả. *Người lớn, trẻ em đều nên lập TGB cho mình Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi sau: T×m ngäc.. GiaoAnTieuHoc.com. -§Ó b¹n nhí viÖc vµ lµm c¸c viÖc mét c¸ch thong th¶, tuÇn tự, hợp lí, đúng lúc. -Từ 7giờ đến 11giờ.Thứ bảy học vẽ, chủ nhật đến bà. -§¹i diÖn nhãm ch¬i. -NhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> To¸n(78): NgµY, th¸ng I. Môc tiªu -Biết đọc tên các ngày trong tháng-Biết xem lịch để xỏc định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng(biết tháng 11 có 30 ngày,tháng 12 có 31 ngày,)ngày, tuần lễ. II. §å dïng d¹y häc Một quyển lịch tháng có cấu trúc tương tự như mẫu vẽ trong sách III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên quay kim trên mặt đồng hồ để chỉ 4 - 3 HS lên bảng giê, 12 giê, 10 giê, 22 giê, 24 giê 2.Bµi míi. - HS l¾ng nghe a. Giíi thiÖu bµi: b. Giới thiệu cách đọc tên các ngày trong tháng GV treo tê lÞch th¸ng 11 lªn b¶ng vµ giíi thiÖu “§©y lµ c¸c tê lÞch ghi c¸c ngµy trong th¸ng 11”. GV. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> khoanh vµo sè 20 vµ nãi : Tê lÞch nµy cho ta biÕt, ch¼ng h¹n ngµy võa khoanh lµ ngµy mÊy trong th¸ng 11 vµ øng víi thø mÊy trong tuÇn lÔ GV nói “Ngày vừa khoanh đọc là ngày hai mươi tháng mười một" Tương tự HS trả lời theo câu hỏi GV GV nãi : Cét ngoµi cïng ghi sè chØ th¸ng (trong n¨m). Dßng thø nhÊt ghi tªn c¸c ngµy trong 1 tuÇn lÔ. C¸c « cßn l¹i ghi chØ sè c¸c ngµy trong th¸ng. Mçi tê lÞch nh­ 1 c¸i b¶ng cã c¸c cét vµ c¸c dßng. V× cïng cét víi ngày 20 tháng 11 là thứ năm nên ta đọc: “ngày 20 th¸ng 11 lµ ngµy thø n¨m” hoÆc “thø n¨m ngµy 20 th¸ng 11” Th¸ng 11 b¾t ®Çu tõ ngµy 1 vµ kÕt thóc vµo ngµy 30. VËy th¸ng 11 cã 30 ngµy. Hái : Th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy?§äc tªn c¸c ngµy trong th¸ng 11. Ngµy 26 th¸ng 11 ngµy thø mÊy? 2. Thùc hµnh : Bài 1: GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm Bµi 2a: GV nªu yªu cÇu, HS qua s¸t tê lÞch th¸ng 12 Th¸ng 12 cã 31 ngµy 2b) HS đọc mẫu “Ngày 22 tháng 12 là thứ hai” và trả lêi c©u hái “ngµy 25 th¸ng 12 lµ thø mÊy?" Gợi ý : Tháng 12 có mấy ngày chủ nhật ?GV hướng dÉn HS khoanh trªn tê lÞch ngµy 19 th¸ng 12. C©u hái : Thø s¸u liÒn sau ngµy 19 th¸ng 12 lµ ngµy nµo? Thứ sáu liền trước ngày 19 tháng 12 là ngày nào? Yªu cÇu HS lµm vë GV nhËn xÐt 3. Cñng cè - dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Thùc hµnh xem lÞch. - HS nh¾c l¹i - HS tr¶ lêi. HS nh¾c l¹i HS nh×n vµo tê lÞch treo trªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái. HS lµm bµi råi ch÷a HS quan s¸t tê lÞch, nªu tiÕp c¸c ngµy cßn thiÕu råi nhËn xÐt HS xem tê lÞch th¸ng 1 ngµy 25 ë cét thø n¨m. Vµ ngµy 2 th¸ng 12 lµ thø n¨m HS nªu cã 4 ngµy chñ nhËt. §ã lµ nh÷ng ngµy 7, 14, 21, 28 Ngµy 26 th¸ng 12 Lµ ngµy 12 th¸ng 12 HS lµm vë, råi ch÷a bµi. ChÝnh t¶(31)(tc): Con chã nhµ hµng xãm I. Môc tiªu: -Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. -Làm đúng các bài tập chính tả BT2; 3a II. §å dïng: ChÐp s½n néi dung bµi III. D¹y häc 1. KiÓm tra bµi cò GV đọc HS viết : Chim bay, nước chảy, - 2HS lên bảng sai tr¸i, s¾p xÕp, xÕp hµng, giÊc ngñ, thËt - C¶ líp viÕt b¶ng con thµ 2. Bµi míi : a) Giíi thiÖu - Trong giê chÝnh t¶ nµy c¸c em sÏ nh×n b¶ng chÐp l¹i ®o¹n v¨n tãm t¾t c©u chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b)Hướng dẫn viết chính tả 2.1. Ghi nhí néi dung ®o¹n v¨n - 1HS đọc lại - GV treo bảng đọc 1 lần - Con chã nhµ hµng xãm - §o¹n v¨n kÓ l¹i c©u chuyÖn nµo? 2.2. Hướng dẫn trình bày - Tªn riªng - V× sao tõ BÐ trong bµi ph¶i viÕt hoa? Trong c©u: “BÐ lµ mét c« bÐ yªu loµi vËt” - C« bÐ kh«ng ph¶i lµ tªn riªng tõ BÐ nµo lµ tõ riªng - Ngoµi tªn riªng chóng ta cßn ph¶i viÕt - C¸c ch÷ c¸i ®Çu c©u hoa nh÷ng tõ ch÷ nµon÷a? - HS phát âm:Nuôi, quấn quýt, bị thương, c) Hướng dẫn từ khó gióp bÐ mau lµnh bÖnh - GV ph©n tÝch c¸c tõ khã - HS viÕt b¶ng con - HS viÕt b¶ng con d) ChÐp bµi - GV uèn n¾n t­ thÕ nµo c¸ch cÇm bót e)So¸t lçi GV đọc chậm rãi, HS rà soát lại, sửa lại - HS sửa bài bằng bút chì b»ng bót ch× g)ChÊm bµi GV chÊm tõ 5-7 bµi nhËn xÐt 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS chia thành 2 đội Trß ch¬i : Thi t×m tõ theo yªu cÇu - HS l¾ng nghe c¸ch ch¬i - Yêu cầu đội thi qua 2 vòng - §¹i diÖn mçi nhãm 10 em - Vßng 1 t×m c¸c tõ ui/uy - Vòng 2 Tìm trong bài tập đọc con chó nhµ hµng xãm c¸c tiÕng cã thanh hái, thanh ng·. Thêi gian mçi vßng 2 phót hÕt -Vßng 1: nói, tói, chui lñi, phñi bôi vòng nào tính theo vòng đó.1 từ đúng 1 -Vòng 2: nhảy nhót, mãi, kể, hỏi, thỉnh tho¶ng, khóc gç, ng· ®au, vÉy ®u«i, b¸c sÜ ®iÓm - Sau 2 vòng đội nào nhiều điểm đội đó th¾ng. 4. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Tr©u ¬i Thể dục: : ÔN ĐI THƯỜNG THEO NHỊP. TRÒ CHƠI "VÒNG TRÒN" A. Mục tiêu : -Biết cách chơi và tham gia chơi được TC B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi . C. Lên lớp: Nội dung 1. Phần mở bài: + Ổn định tổ chức nhận lớp - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học + Khởi động : - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối - Giậm chân tại chỗ - Chạy 1vòng quanh sân trường - Trò chơi “Cóc nhảy” + Bài cũ : KT Đi thường theo nhịp. PP hình thức tố chức ĐL 6p 1p 1p 1p. *********** *********** A *********** A  *********  *********  * * * * ** * * **. 1tổ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Phần cơ bản: - Ôn bài TD PTC. Lớp trưởng điều khiển GV theo dõi sửa sai cho học sinh. + Trò chơi “Vòng tròn ”. + TC: Nhanh lên bạn ơi Học sinh chơi Nhận xét tuyên dương.. 25 p A ********* ********* * * * * ** * * ** A 8p 3p 5p. 3. Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng. - GV cùng hệ thống bài . - Trò chơi: “Có chúng em”. A 3- 5 p 1p 1p 1p. + Dặn dò : Ôn bài thể dục Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 LuyÖn tõ -c©u(16): tõ CHØ TÝNH CHÊT - c©u kiÓu - Ai thÕ nµo? I. Môc tiªu -Bước đầu tìm được từ trái nghĩa với từ cho trước BT1; Biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu Ai thế nào? BT2 -Nêu đúng tên các con vật vẽ trong tranh. II. §å dïng d¹yhäc: Néi dung bµi tËp 1,2 viÕt s½n trªn b¶ng Tranh minh ho¹ bµi 3(nÕu cã) III.Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò Gäi 2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2,3 tiÕt luyÖn tõ vµ c©u, 2HS lªn b¶ng tuÇn 15 NhËn xÐt-ghi ®iÓm 2. D¹y häc bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu : Bµi häc nµy sÏ gióp c¸c em hiÓu vÒ tõ trái nghĩa,tập dùng từ trái nghĩa để đặt những câu đơn gi¶n theo kiÓu Ai(c¸i g×, con g×) thÕ nµo?Bµi häc cßn gióp c¸c em më réng vèn tõ vÒ c¸c con vËt nu«i trong gia đình. 2.2 Hướng dẫn bài tập: Bài 1: Yêu cầu 1HS đọc đề Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau. GiaoAnTieuHoc.com. Cả lớp đọc thầm HS lµm bµi Tèt><xÊu,ngoan><h­, nhanh><chËm,tr¾ng><®en, cao ><thÊp, khoÎ ><yÕu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV vµ HS nhËn xÐt Bài 2: Gọi 1HS lên đọc yêu cầu đề và bài làm mẫu GV hướng dẫn : ở bài tập 1 có 6 cặp từ trái nghĩa, các em hãy chọn 1 cặp từ trái nghĩa để đặt câu với mỗi từ đó Ví dụ : Trái nghĩa với từ ngoan là hư, hãy đặt câu có từ h­. Con mÌo Êy rÊt h­. GV nhËn xÐt Bài3: 1HS đọc đề GV treo tranh vµ hái : Nh÷ng con vËt nµy ®­îc nu«i ë ®©u?. 2HS lªn b¶ng HS tự chọn cặp từ để đặt câu -NhËn xÐt. NhËn xÐt söa bµi Cả lớp đọc thầm -¥ nhµ. HS lµm bµi Nªu tªn con vËt theo hiÖu Bµi tËp nµy gióp c¸c em t×m hiÓu mét sè con vËt nu«i lÖnh trong nhà. Hãy chú ý đánh dấu cho đúng Yªu cÇu HS tù lµm bµi GV nhận xét, cho HS đọc từng con vật 3. Cñng cè - dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Më réng vèn tõ : Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i. C©u kiÓu Ai thÕ nµo ? To¸n(79): Thùc hµnh xem lÞch I. Môc tiªu -Biết xem lÞch để xác định số ngày trong th¸ng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. -Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian ngày, tháng, tuần lễ, củng cố biểu tượng về thời gian II. §å dïng d¹y häc: Tê lÞch tranh th¸ng1 vµ th¸ng 4. III. Hoạt động dạy học: 2HS lªn b¶ng 1. KiÓm tra bµi cò Hái th¸ng 11 cã mÊy ngµy? Th¸ng 12 cã mÊy ngµy? Th¸ng 12 cã mÊy ngµy thø s¸u. §ã lµ nh÷ng ngµy nµo? GV nhËn xÐt ,ghi ®iÓm. 2. Bµi míi a. Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em xem lÞch. GV hướng dẫn làm bài tập Bµi 1 : HS quan s¸t tê lÞch tranh th¸ng 1, ghi tiÕp c¸c -HS lµm SGK ngµy cßn thiÕu vµo tê lÞch trong th¸ng -Cã 31 ngµy -Nªu nhËn xÐt th¸ng 1 cã mÊy ngµy ? Bài 2: Nhìn vào cột chỉ “thứ sáu” rồi liệt kê ngày đó -HS làm vào vở ra VÝ dô : Thø s¸u trong th¸ng 4 lµ c¸c ngµy 2, 9,16, 23 -HS lµm vµo vë vµ ngµy 30 -Hướng dẫn HS khoanh bằng bút chì vào các ngày thứ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3(c¸c ngµy cïng cét thø ba) Tương tự HS tự làm GV nhËn xÐt 3. Cñng cè - dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau: LuyÖn tËp chung Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 chÝnh t¶(32): tr©u ¬i I. Mục đích yêu cầu 1. Nghe-viết chính xác bài CT,trình bày đúng bài ca dao thuộc thể thơ lục bát. 2. Lµm ®­îc bµi tËp 2,3b. II. §å dïng d¹y häc 2b¶ng quay nhá III. Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò GV kiểm tra 2, 3HS thi viết đúng viết nhanh các từ ngữ 3HS viết: múi bưởi, tàu thuỷ, ®en thui, khuy ¸o, qu¶ nói. chøa tiÕng cã vÇn ui/uy theo lêi cña GV C¶ líp viÕt b¶ng con -NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu : TiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ nghe viÕt bµi ca dao “Tr©u ¬i!” -1HS đọc lại b)Hướng dẫn HS chuẩn bị -Lêi cña n«ng d©n nãi víi -GV đọc 1 lần bài ca dao -Giúp HS nắm nội dung bài. HS quan sát tranh minh trâu như nói với một người b¹n th©n thiÕt hoạ (cậu bé cưỡi trâu) trả lời câu hỏi: -Người nông dân rất yêu quý +Bµi ca dao lµ lêi cña ai nãi víi ai? +Bài ca dao cho em thấy tình cảm của người nông dân trâu, trò chuyện tâm tình với trâu như với một người bạn víi con tr©u nh­ thÕ nµo? -Gióp HS nhËn xÐt -Bµi ca dao cã mÊy dßng? -Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo? -Bµi ca dao viÕt theo thÓ th¬ nµo ? -Nªn b¾t ®Çu tõ « nµo trong vë? -GV tÝnh tõ lÒ vë dßng 6 sÏ kho¶ng 3 « dßng 8 lïi vµo 2« -HS viÕt b¶ng con nh÷ng tõ dÔ viÕt sai -GV hướng dẫn phân tích ruộng, cấy cày, nghiệp, quản c«ng, ngän cá -GV nhËn xÐt 2.2. §äc cho HS viÕt -GV đọc thong thả từng dòng. Uốn nắn HS viết 2.3 ChÊm, ch÷a bµi -HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× -GV chÊm 5,7 bµi nhËn xÐt 3. Hướng dẫn làm BT 3.1. Bµi tËp 2 -1HS đọc và nêu rõ yêu cầu. GiaoAnTieuHoc.com. -6 dßng -ViÕt hoa. -HS l¾ng nghe -HS ph¸t ©m -HS viÕt b¶ng con -HS viÕt vµo vë. -HS mỗi nhóm đại diện lên thi tiÕp søc.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Thi t×m nh÷ng tiÕng kh¸c nhau ë vÇn ao hoÆc au -Yªu cÇu HS thi nhau t×m. vÝ dô: b¸o-b¸u, c¸o-c¸u, ch¸o-ch¸u, phao-phau. -Gv nhận xét tuyên dương 3.2. Bµi tËp 3: (Lùa chän) -GV nªu yªu cÇu cña bµi 3b -Gäi 2HS lªn b¶ng. -C¶ líp viÕt b¶ng con lêi gi¶i: më cöa-thÞt më, ng¶ mò-ng· ba, nghØ ng¬i-suy nghĩ, đổ rác-đỗ xanh, vẩy cávẫy tay. 4. Cñng cè - dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Yêu cầu HS về nhà đọc lại BT2, 3a (3b). TO¸N(80): LUYÖN TËP CHUNG I. Môc tiªu: - Biết về đơn vị đo thời gian: Ngày, giờ, tháng. - Biết xem lÞch . II. §å dïng d¹y häc: Tờ lịch tháng 5 có cấu trúc tương tự như mẫu vẽ trong sách Mô hình đồng hồ III. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 3 HS lªn b¶ng xem tê lÞch th¸ng 4 - 3 HS lªn b¶ng 1. Th¸ng 4 cã mÊy ngµy thø 2. §ã lµ nh÷ng ngµy nµo? 2. Th¸ng 4 cã m©y ngµy chñ nhËt. §ã lµ nh÷ng ngµy nµo? 3. Th¸ng 4 cã mÊy ngµy thø b¶y. §ã lµ nh÷ng ngµy nµo? * Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2. Bµi míi: a. Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em xem lại các đơn vị đo thời gian, ngµy, giê, th¸ng, kÜ n¨ng xem đồng hồ và xem lịch tháng b. Hướng dẫn bài: Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu - Häc sinh lµm bµi tËp SGK - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t đồng hồ để nối với mỗi yêu cầu của bài a. Ưng với đồng hồ D b. Ưng với đồng hồ A tËp c. Ưng với đồng hồ C * Gi¸o viªn nhËn xÐt. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> BàI 2: 1 HS đọc đề - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi 2a - Häc sinh lµm bµi 2b( miÖng) - Ngµy 1 th¸ng 5 lµ ngµy thø mÊy - C¸c ngµy thø 7 trong th¸ng 5 lµ ngµy nµo? - Thø t­ tuÇn nµy lµ ngµy 12 th¸ng 5. Thứ tư tuần trước là ngày nào? Thứ tư tuÇn sau lµ ngµy nµo? * Gi¸o viªn nhËn xÐt * Gi¸o viªn nhËn xÐt. d. Ưng với đồng hồ B - Học sinh đọc đề - Häc sinh tù ®iÒn c¸c ngµy cßn thiÕu vµo « trèng. - Thø b¶y - C¸c ngµy 6, ngµy 13, ngµy 20, ngµy 27. - Ngµy 5 - Ngµy 19. 3. Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. TËp lµm v¨n(16):. Khen ngîi kÓ ng¾n vÒ con vËt. lËp thêi gian biÓu. I. Yªu cÇu Dựa vào câu và mẫu cho trước nói được câu tỏ ý khen BT1 -KÓ được một vài câu vÒ mét vËt nu«i quen thuộc trong nhà BT2;biết lập TGB(nói hoặc viết) một buổi tối trong ngày BT3 . II. §å dïng d¹y häc Bót d¹ +3,4tê giÊy to ph¸t cho 3,4 HS lµm BT3 III. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 häc sinh lªn lµm bµi tËp 3 Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 1. Giíi thiÖu: Tiªt häc nay chóng ta sÏ häc nãi lêi khen ngîi, kÓ vÒ mét vËt nu«i, lËp thêi gian biÓu trong mét buæi 2. Hướng dẫn làm bài tập 2.1. Bµi tËp 1(miÖng). -§äc c©u mÉu -Nªu miÖng, nhËn xÐt. Lời giải : Chú Tường mới khoÎ lµm sao! Líp m×nh h«m nay s¹ch qu¸! B¹n Nam häc giái thËt -HS xem tranh minh ho¹ Chän 1 con vËt nu«i mµ em - NhËn xÐt biết để kể 4,5HS nói tên con *Bµi 2(miÖng) vËt em chän kÓ GV nªu yªu cÇu cña bµi : KÓ vÒ vËt nu«i.( chØ nãi 1,2HS kÓ mÉu tiÕp tiÕp tôc -HS đọc yêu cầu của bài -Yªu cÇu 3 HS lªn b¶ng lµm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>