Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.58 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>- Bài cũ: </b>Xem lại nội dung ôn tập chương 2: Số nguyên
- Xem lại nội dung chương 3: Phân số
+ Bài 1: Mở rộng khái niệm phân số.
+ Bài 2: Phân số bằng nhau
+ Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số
- <b>Bài mới</b>: Xem trước bài phép cộng phân số
<b>II. BÀI TẬP </b>
<b>Bài 1.</b> Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần
a) −2019; 783; 210; 0; 17; 42;192− − −
b) –97 ; 25; –16; 0; 82; 2009; –2006.
<b>Bài 2.</b> Thực hiện phép tính
a)
e)
f)
h)
<b>Bài 3.</b> Tính nhanh
a) − − −
c) –69. −45−31.45
d) 1 – 2 + 3 – 4 +….+ 99 – 100
<b>Bài 4.</b> Tìm <i>x, </i>biết
a) − −54 4<i>x</i>=106
b) 5<i>x</i> + 30 = 15
c) –12 – 5.(30 – <i>x</i>) = 23
d) 3. <i>x</i>−1 = −27
e) 7 <i>x</i> + −
g) 66− − +
h)
i)
<b>Bài 5:</b>
<b>Bài 6:</b>
<b>III. HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN </b>
- HS làm hết phần bài tập trên vào vở
- GV sẽ kiểm tra và cộng điểm khuyến khích (có thể gọi bất kì hs để kiểm tra đột xuất-
phối hợp với PH bằng hình thức nhắn tin viber,zalo, facebook, …)
- Học bài mới bên Elearning