Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần số 4 (buổi chiều)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (325.75 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 4. TiÕt 1: § 4:. Thø hai ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2012 §Þa lÝ Hoạt động sản xuất của ngời dân. ë hoµng liªn s¬n Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới cần đợc hình thành cho quan đến bài học. HS. - Trình bày đợc những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của ngời dân ở Hoàng Liªn S¬n. I. Môc tiªu:. - Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của ngời dân ë Hoµng Liªn S¬n. +Trång trät: Lóa, ng«, chÌ, rau... + Các nghề thủ công: dệt, thêu đan , rèn,đúc... + Khai thác: a-pa-tít,đồng, chì, kẽm, gỗ , mây, nứa... - Sử dụng tranh ảnh để nhận biết một số hoạt động sản xuất của ngời d©n: Lµm ruéng bËc thang,... Nhận biết đực những khó khăn cuae giao thông miền núi,, đờng nhiều dèc cao, thêng bÞ sôt lë, vµo mïa ma.. II. II. ChuÈn ChuÈn bÞ: bÞ:. 1.§å dïng d¹y häc. - GV: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam. Tranh ¶nh khai th¸c kho¸ng s¶n. - HS: sgk 2. Phơng pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,…. III. III. C¸c C¸c ho¹t hoạt động động dạy d¹y häc häc chñ chñ yÕu yÕu... H§ cña GV HĐ 1: Khởi động - Nêu đặc điểm tiêu biểu về dân c, sinh ho¹t, trang phôc cña mét sè d©n téc ë HLS. HĐ2: Hoạt động trồng trọt trên đất dốc. + C¸c d©n téc ë HLS cã nghÒ g×? NghÒ nµo lµ chÝnh? - Ruộng bậc thang đợc làm ở ®©u?. H§ cña HS -MiÖng. - NghÒ n«ng nghiÖp; thñ c«ng. NghÒ n«ng nghiÖp lµ chÝnh - ë sên nói. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - T¹i sao ph¶i lµm ruéng bËc - Gióp cho gi÷ níc vµ chèng xãi mßn. thang? - Ngêi d©n HLS trång g× trªn - Trång lóa, trång ng«,... ruéng bËc thang? - KÓ nh÷ng n¬i cã ruéng bËc - Sa Pa, B¾c hµ, Mêng kh¬ng. thang ë tØnh em. * KL: Ngêi d©n HLS thêng trång lóa ë ®©u? - HS nªu 34 H nh¾c l¹i H§3: NghÒ thñ c«ng truyÒn thèng. + Cho HS quan s¸t tranh ¶nh - KÓ tªn 1 sè s¶n phÈm thñ c«ng næi tiÕng cña 1 sè d©n téc ë HLS. - NhËn xÐt vÒ mµu s¾c cña hµng thæ cÈm. * KL: NghÒ thñ c«ng cña ngêi d©n HLS cã g× tiªu biÓu. H§4: Khai th¸c kho¸ng s¶n.. - HS th¶o luËn nhãm 2 - Bµn nghÕ tre, tróc cña ngêi Tµy, hµng dÖt thªu cña ngêi Th¸i, ngêi Mêng. - Hoa v¨n thªu cÇu kú, mµu s¾c sÆc sì. - 34 HS nh¾c l¹i. - Cho HS quan s¸t tranh ¶nh. - HS quan s¸t h×nh 3 - KÓ tªn 1 sè kho¸ng s¶n cã ë - Apatít; sắt, quặng thiếc, đồng, chì, HLS kÏm... - ApatÝt - ë vïng nói HLS hiÖn nay cã loại khoáng sản nào đợc khai th¸c nhiÒu nhÊt? - Quặng Apatít dùng để làm gì? - Để làm phân bón - Em ở đất mỏ, vậy em hãy mô - Có màu nâu, bột, lẫn đá cục... t¶ l¹i ®2 cña quÆng. - Cho HS quan s¸t H3 vµ nªu - HS nªu: QuÆng KT lµm giµu quÆng quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n. sx ra ph©n l©n  ph©n l©n - Ngoµi KT kho¸ng s¶n ngêi d©n - L©m s¶n miÒn nói cßn khai th¸c nh÷ng g×? * KL: C¸c kho¸ng s¶n HLS tËp - 3 4 HS nh¾c l¹i trung nhiÒu ë ®©u? Cã vai trß g×? Hoạt động nối tiếp. Ngêi d©n ë HLS lµm nh÷ng nghÒ g×?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NhËn xÐt giê häc. __________________________________________ tiÕt 2: «n TO¸N LuyÖn tËp so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn A. Môc tiªu: - Cñng cè luyÖn tËp so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn B. đồ dùng dạy học: - VBT. - ND bài C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.ổn định 2. LuyÖn tËp Bµi 1.> < = 19 736 ...18 736 40 425 ...59 235 8999 ...36 902 96 370 ...9637 204 517 ...204 097 74820 ...74000 + 800 + 20. Hoạt động của trò - HS tự làm trong VBT - HS nêu ND bài - 1 HS làm bảng - Nhận xét. Bµi 2.§óng ghi § sai ghi S a) Sè bÐ nhÊt cã bèn ch÷ sè lµ 444 b) Sè lín nhÊt cã bèn ch÷ sè lµ 9999 c) Sè bÐ nhÊt cã n¨m ch÷ sè lµ 99990 d) Sè lín nhÊt cã n¨m ch÷ sè lµ 99910 Bµi 3. a.ViÕt c¸c sè 5728; 5287; 5872 theo thø tù tõ lớn đến bé : ....................................................................... b) ViÕt c¸c sè 36579; 35679; 35769 theo thø tự từ bé đến lớn : ......................................................................... Bµi 4.T×m sè tù nhiªn Y biÕt: a) y < 3 b) 20 < y < 24 Bµi 5.T×m x, biÕt x lµ sè trßn tr¨m vµ 270 < x < 350 3.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. -Lµm bµi vµo vë BT theo nhãm 2 - §¹i diÖn nhãm nªu kqu¶ - Líp nhËn xÐt. - Lµm vë BT - 2 b¹n ch÷a - Líp nhËn xÐt - Lµm vë BT - 1 b¹n ch÷a - Líp nhËn xÐt. ___________________________________________ Thø t ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2012. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 1: § 8:. Khoa häc Tại sao cần ăn phối hợp đạm động vật. và đạm thực vật Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới cần đợc hình thành cho quan đến bài học. HS. - Biết đợc cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thùc vËt ... I. Môc tiªu: - Biết đợc cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật để cung cấp đầy đủ chất cho c¬ thÓ. - Nêu lợi ích của việc ăn cá.đạm của cá dễ tiêu hơn đạm của gia súc gia cầm. II. ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc. - GV: PhiÕu BT - HS: B¶ng con 2. Phơng pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… Kü thuËt d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. H§ cña GV. H§ cña HS. HĐ 1: Khởi động - T¹i sao cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n vµ - MiÖng thờng xuyên thay đổi món. H§2: KÓ tªn c¸c mãn ¨n chøa nhiÒu chÊt - Chia thµnh 2 nhãm - HS thi xem tổ nào kể đợc nhiều đạm. món ăn chứa nhiều chất đạm - GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Líp quan s¸t, theo dâi. - GV tæ chøc cho HS ch¬i (5') - GV đánh giá. - Chỉ tên thức ăn chứa đạm đv và đạm TV - GV ph¸t phiÕu TL + Tại sao không nên chỉ ăn đạm đv hoặc chỉ ăn đạm TV? - Trong nhóm đạm ĐV tại sao chúng. + HS th¶o luËn - HS nªu tªn thøc ¨n võa kÓ ë trß ch¬i. - HS th¶o luËn N4 - Vì mỗi loại đạm chứa những chất bổ dỡng ở tỉ lÖ kh¸c nhau. - Vì đạm cá dễ tiêu hơn đạm thịt vừa giàu chất. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ta nªn ¨n c¸?. bÐo l¹i cã t¸c dông phßng chèng bÖnh tim m¹ch.. - GV cho c¸c nhãm tr×nh bµy. *KL: Vì sao phải ăn phối hợp đạm * HS nêu mục "Bạn cần biết" ĐV và đạm TV HĐ 3: Hoạt động nối tiếp. NhËn xÐt giê häc. ______________________________________________ TiÕt 2:. «n tiÕng viÖt Luyện đọc : Ngời ăn xin. A.Môc tiªu: -LuyÖn đọc bài Ngêi ¨n xin: đọc to , rõ ràng , trôi chảy, cñng cè tr¶ lêi c©u hái. B. đồ dùng dạy học: - VBT. - ND bài C.c¸c H§ d¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài: Nêu nội dung yêu cầu giờ học 2.«n tËp a.Luyện đọc: 1. §äc ®o¹n v¨n sau vµ thùc hiÖn yªu cÇu luyÖn. -Một hs đọc bài. tËp ë díi : T«i lôc t×m hÕt tói nä tói kia, kh«ng cã tiÒn, kh«ng -HS đọc nối tiếp có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay. Trên ngêi t«i ch¼ng cã tµi s¶n g×. Ngời ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy. -Luyện đọc theo nhóm. bÈy. T«i ch¼ng biÕt lµm c¸ch nµo. T«i n¾m chÆt lÊy. - §äc c¸ nh©n. bµn tay run rÈy kia : – Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho «ng c¶. a) Gạch dới những từ ngữ diễn tả hành động, lời nãi cña cËu bÐ chøng tá cËu cã t×nh c¶m ch©n thành xót thơng, rất tôn trọng và muốn giúp đỡ. Lop4.com. -1 học sinh đọc - Th¶o luËn nhãm - Đại diện nhóm nêu -thi đọc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> «ng l·o. b) Tìm giọng đọc đoạn văn trên sao cho phù hợp (VD : giäng nhÑ nhµng, béc lé c¶m xóc xãt th¬ng và sự chia sẻ...) ; sau đó, đọc diễn cảm, có nhấn giọng các từ ngữ đã gạch dới. 2. Em hiÓu c©u nãi cña «ng l·o “Nh vËy lµ ch¸u. -Một hs đọc bài -HS đọc nối tiếp -Luyện đọc theo nhóm. đã cho lão rồi.” nh thế nào ? Khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng : a – Cậu bé đã dành cho ông lão tình thơng, sự th«ng c¶m vµ t«n träng.. - Viết bảng con: a. b – Cậu bé đã đem đến cho ông lão cái bắt tay vµ lêi nãi ch©n thµnh. c – Cậu bé đã dành cho ông lão sự ngạc nhiên vì cËu còng kh«ng cã g×.. - Nghe. 3.Củng cố , dặn dò: -Nhận xét tiết học __________________________________________________________________________________. Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1:. LÞch sö. § 4:. níc ¢u l¹c. Những kiến thức HS đã biết có Những kiến thức mới cần đợc hình thành liên quan đến bài học. cho HS. - Nắm đợc một cách sơ lợc cuộc kháng chiÕn chèng TriÖu §µ cña nh©n d©n ¢u L¹c... I. Môc tiªu. - Nắm đợc một cách sơ lợc cuộc kháng chiến chống Triệu Đà của nhân d©n ¢u L¹c. TriÖu §µ nhiÒu lÇn dÉn qu©n sang x©m lîc ¢u L¹c. Thêi kú ®Çu do ®oµn kết, có vũ khí lợi hại nên giành đợc thắng lợi, nhng về sau do An Dơng V¬ng chñ quan nªn cuéc kh¸ng chiÕn thÊt b¹i. - Vận dụng àm đợc bài tập - Yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV: Phiếu BT, Lợc đồ Bắc bộ và Trung bộ - HS: B¶ng con 2. Phơng pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. H§ cña GV H§ cña HS - MiÖng *HĐ 1: Khởi động -Nớc Văn Lang ra đời vào thời gian nµo Vµ ë khu vùc nµo trên đất nớc ta? * Giíi thiÖu bµi: *HĐ 2:Sự ra đời của nớc Âu ViÖt: * C¸ch tiÕn hµnh: - HS th¶o luËn N2. - V× sao ngêi L¹c ViÖt vµ ¢u - V× hä cã chung 1 kÎ thï ngo¹i x©m. ViÖt l¹i hîp nhÊt víi nhau thành 1 đất nớc. - Ai lµ ngêi cã c«ng hîp nhÊt - Lµ thôc ph¸n: An D¬ngV¬ng. đất nớc của ngời Lạc Việt và ngêi ¢u ViÖt. - Nhµ níc cña ngêi L¹c ViÖt - Là nớc Âu Lạc, kinh đô ở vùng Cổ Loa vµ ¢u ViÖt cã tªn lµ g×? §ãng thuéc huyÖn §«ng Anh Hµ Néi ngµy đô ở đâu? nay. - Nhµ níc tiÕp sau nhµ níc - Là nhà nớc Âu Lạc ra đời vào cuối thế V¨n Lang lµ nhµ níc nµo? kû thø II TCN Nhà nớc này ra đời vào thời gian nµo? * KÕt LuËn: - HS nªu l¹i Nớc Âu Lạc ra đời vào khoảng 3 -4 HS thời gian nào? Đóng đô ở đâu? - HS th¶o luËn N2 HĐ 3:Ngời Âu Lạc đã đạt đợc nh÷ng thµnh tùu g× trong cuéc sèng? + VÒ x©y dùng: - Ngời Âu Lạc đã xây dựng đợc kinh thµnh Cæ Loa víi kiÕn tróc ba vßng h×nh ốc đặc biệt. + VÒ s¶n xuÊt: - Ngêi ¢u L¹c sö dông réng r·i c¸c lìi cày bằng đồng, biết kỹ thuật bằng sắt. + VÒ vò khÝ: - Chế tạo đợc loại nỏ một lần bắn đợc nhiÒu mòi tªn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Cho HS quan s¸t thµnh Cæ Loa vµ ná thÇn. * KÕt luËn: Gv chèt l¹i ý trªn. H§ 4:- Cho HS kÓ l¹i cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc TriÖu §µ cña nh©n d©n ¢u L¹c. - V× sao cuéc x©m lîc cña qu©n TriÖu §µ l¹i thÊt b¹i. - V× sao n¨m 179 TCN níc Âu Lạc rơi vào ách đô hộ của phong kiÕn ph¬ng B¾c. H§ 5: Cñng cè - dÆn dß: NX giê häc.. + HS quan sát lợc đồ. - Thµnh Cæ Loa lµ n¬i tÊn c«ng vµ phßng thñ, lµ c¨n cø cña bé binh, thuû binh, ná bắn 1 lần đợc nhiều mũi tên. - 1-2 HS kÓ tríc líp líp nx - bæ sung - V× ngêi d©n ¢u L¹c ®oµn kÕt mét lßng chèng giÆc ngo¹i x©m, l¹i cã tíng chØ huy giái, vò khÝ tèt, thµnh luü kiªn cè. - V× TriÖu §µ dïng kÕ ho·n binh cho con trai lµ Träng Thuû sang lµm rÓ An D¬ng Vơng để điều tra cách bố trí lực lợng và chia rẽ nội bộ những ngời đứng đầu nhà níc.. ________________________________________ tiÕt 2:. «n TO¸N luyÖn tËp vÒ ®o khèi lîng vµ thêi gian. A. Môc tiªu: - Cñng cè luyÖn tËp vÒ ®o khèi lîng vµ thêi gian B. đồ dùng dạy học: - VBT. - ND bài C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.ổn định 2. LuyÖn tËp Bµi 1. ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm : a) 1 yÕn= ... kg 1 yÕn 7 kg = ... kg 6 yÕn = ... kg 4 yÕn 2 kg = ...kg b) 1 t¹ = ...kg 2 t¹ 40 kg = .... kg 7 t¹ = ... kg 3 t¹ 7 kg = ... kg c) 1 tÊn = ... kg 3 tÊn 52 kg = ...kg 5 tÊn = ...kg 4 tÊn 700kg= ...kg. Bµi 2. TÝnh : a) 5 tÊn + 7 tÊn = … c) 42 yÕn : 6 = ... b) 54 t¹  35 t¹ = … d) 67kg  2 = ... Bµi 3. ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm :. Lop4.com. Hoạt động của trò - HS làm bảng con - Nhận xét. -Lµm bµi vµo vë BT theo nhãm 2 - §¹i diÖn nhãm nªu kqu¶ - Líp nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> a) 1 phót = ... gi©y 5 phót = ... gi©y b) 1 thÕ kØ = .... n¨m. 1 3. phót = ... gi©y. 2 phót 3 gi©y = ... gi©y 1 5. Lµm vë BT - 2 b¹n ch÷a - Líp nhËn xÐt. thÕ kØ = .... n¨m. 3 thÕ kØ = .... n¨m 1 thÓ kØ 25 n¨m = ... n¨m. Bµi 4. ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm:. - Th¶o luËn nhãm Lµm vë BT - 1 b¹n ch÷a - Líp nhËn xÐt. ë h×nh bªn cã ….. h×nh tø gi¸c. 3.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. _________________________ tiÕt 3:. gdng. vÖ sinh r¨ng miÖng I/ Môc tiªu : - Gióp HS hiÓu T¹i sao r¨ng cã h×nh d¹ng kh¸c nhau ? - Thêng xuyªn ph¶i ch¶i s¹ch r¨ng II/ C¸ch tiÕn hµnh : Chúng ta cần hai loại răng để nhai. Phần ngoài của răng là phần cứng nhất và khoÎ nhÊt trong c¬ thÓ. Víi r¨ng lµnh m¹nh chóng ta cã thÓ nhai nh÷ng thùc phÈm cøng kÓ c¶ x¬ng. Răng trớc hay răng cửa có bờ cắn sắc dùng để cắn xé thức ăn. Răng sau hay răng côi dùng để nhai nghiền thức ăn thành những miếng nhỏ vừa đủ nuốt. Các thức ăn đợc nhai nghiền đủ nhỏ và trợt trên các mặt trơn nhẵn của răng, gióp ta nuèt dÔ dµng. C¸c m¶nh vôn thøc ¨n cã thÓ m¾c l¹i ë c¸c hè vµ r·nh s©u cña răng, nếu không đợc chải sạch chúng thờng gây đau răng. III/Thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng - Vệ sinh răng miệng hàng ngày, đánh răng sau khi ăn; trớc khi ngủ và sáng sớm. __________________________________________________________________. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUẦN 5. TiÕt 1: §5:. Thø hai ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2012 §Þa lÝ trung du b¾c bé. Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học.. Những kiến thức mới cần đợc h×nh thµnh cho HS. - Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình của vùng trung du B¾c Bé.... I. Môc tiªu: - Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình của vùng trung du Bắc Bộ. Vùng đồi đỉnh tròn, sơng thoải xếp cạnh nhau nh bát úp.Nêu đợc một số HĐ SX chủ yếu của ngời dân trung du bắc bộ...Nêu đợc tác dụng của việc trồng rừng ở trung du bắc bộ; che phủ đồi, ngăn cản tình trạnh đất đang bị xấu đi.. - VËn dông lµm bµi tËp thµnh th¹o. - Yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc. - GV: Phiếu BT, Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam. - HS: B¶ng con 2. Phơng pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: III. Các hoạt động dạy – học CHủ YếU. H§ cña GV H§ cña HS * HĐ1: Vùng đồi với đỉnh tròn - - Học sinh đọc thầm kênh chữ và quan s¸t tranh ¶nh. sên tho¶i. + Cho học sinh đọc SGK. - Vïng trung du lµ vïng nói,vïng - Là 1 vùng đồi đồi hay đồng bằng? - Các đồi ở đây nh thế nào?Đợc sắp - Đỉnh tròn, sờn thoải, xếp cạnh xÕp ntn? nhau nh b¸t óp. - Nớc ta có những nơi nào đợc gọi - Thái Nguyên, Phú Thọ, Vĩnh lµ trung du? Phóc, B¾c Giang. - Cho HS tìm và chỉ trên bản đồ - HS chỉ trên bản đồ hµnh chÝnh ViÖt Nam nh÷ng n¬i cã Líp nhËn xÐt - bæ sung. vïng trung du. - Nªu nh÷ng nÐt riªng biÖt cña - Mang nh÷ng dÊu hiÖu võa cña vïng trung du B¾c Bé? đồng bằng vừa của miền núi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Kết luận: Hãy mô tả đặc điểm * Vµi häc sinh nh¾c l¹i cña vïng trung du B¾c Bé. *H§2: ChÌ vµ c©y ¨n qu¶ ë trung du: * Mục tiêu:HS nắm đợc mối quan hệ địa lý giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con ngời ở trung du Bắc Bộ. Nêu đợc quy trình chế biÕn chÌ. * C¸ch tiÕn hµnh - HS th¶o luËn nhãm 2 + Cho HS quan s¸t H1 vµ 2 + HS quan s¸t kÕt hîp víi c¸c kªnh h×nh. - Trung du B¾c Bé thÝch hîp cho - ThÝch hîp cho viÖc ph¸t triÓn c©y viÖc trång nh÷ng lo¹i c©y g×? ¨n qu¶ vµ c©y c«ng nghiÖp. - H1 vµ 2 cho biÕt nh÷ng lo¹i c©y - Th¸i Nguyªn : C©y chÌ nµo ë Th¸i Nguyªn vµ B¾c Giang? -B¾c Giang: C©y v¶i. - Cho HS quan sát bản đồ địa lí - HS tìm vị trí 2 địa phơng này trên ViÖt Nam. bản đồ - Em biÕt g× vÒ chÌ Th¸i Nguyªn? - Th¬m ngon, phôc vô nhu cÇu trong níc vµ xuÊt khÈu. - Quan s¸t H3 - nªu quy tr×nh chÕ - HS nªu biÕn chÌ - Trong những năm gần đây trung - Chuyên trồng cây ăn quả đạt hiệu du Bắc Bộ đã xuất hiện trang trại qu¶ cao. chuyªn trång lo¹i c©y g×? * KÕt luËn: GV chèt ý *HĐ3: Hoạt động trồng rừng và cây công nghiệp: * Môc tiªu: Cã ý thøc b¶o vÖ rõng vµ tÝch cùc tham gia trång c©y. * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS quan sát tranh đồi trọc - V× sao ë trung du B¾c Bé l¹i cã - V× rõng bÞ khai th¸c c¹n kiÖt do những nơi đất trống, đồi trọc? đốt phá rừng làm nơng rẫy để trồng trät vµ khai th¸c gç bõa b·i. - §Ó kh¾c phôc t×nh tr¹ng nµy ngêi - C©y c«ng nghiÖp l©u n¨m: TrÈu, dân nơi đây đã trồng những loại keo,... c©y g×? - Trång rõng cã t¸c dông g×? - Chèng xãi mßn, gi÷ níc,... - §Ó bÇu kh«ng khÝ trong lµnh, m«i trêng trong s¹ch, b¶n th©n em cÇn - Ph¶i b¶o vÖ rõng ph¶i lµm g×? tÝch cùc trång c©y... -KÕt luËn: GV chèt ý - Nghe *Hoạt động nối tiếp. - NhËn xÐt giê häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> __________________________________________ tiÕt 2:. «n TO¸N LuyÖn tËp vÒ sè ®o thêi gian, t×m sè tb céng A. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ sè ®o thêi gian, t×m sè trung b×nh céng, gi¶i to¸n. B. đồ dùng dạy học: - VBT. - ND bài C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. æn định 2. LuyÖn tËp Bµi 1. ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm : 1 giê = … phót. 3 ngµy = .... giê. 1 phót 6. = …. gi©y. 4 giê = … phót. 1 ngµy 8. = .... giê. 1 giê 3. = .... phót. - Lµm miÖng - Nhận xét. 1 giê 20 phót = …. phót 1 phót = …. gi©y. 1 phót 35 gi©y = ... gi©y 1 ngµy = … giê 8 phót = …. gi©y. 1 ngµy 8 giê = ..... giê.. Bµi 2. ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm : a) Th¸ng t cã ....... ngµy ; th¸ng n¨m cã ......... ngµy. b) Th¸ng mêi cã … ngµy; th¸ng mêi mét cã … ngµy. c) Th¸ng b¶y cã …….. ngµy; th¸ng t¸m cã …….. ngµy. d) Th¸ng hai cña n¨m nhuËn cã ……. ngµy. Bµi 3. ViÕt (theo mÉu) : a) Sè trung b×nh céng cña 58 vµ 42 lµ: (58 + 42) : 2 = 50 b)Sè trung b×nh céng cña 400 vµ 500 lµ: ………………………………. c)Sè trung b×nh céng cña 84; 16; 29 lµ:. Lop4.com. -Lµm bµi vµo vë BT theo nhãm 2 - §¹i diÖn nhãm nªu kqu¶ - Líp nhËn xÐt. Lµm b¶ng con - Ch÷a - Líp nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ……………………………….. d) Sè trung b×nh céng cña 35; 42; 48; 55 lµ: …………………………… Bµi 4. Ng¨n thø nhÊt cã 72 cuèn s¸ch, ng¨n thø hai cã 85 cuèn s¸ch, ng¨n thø ba cã 68 cuèn s¸ch. Hái trung b×nh mçi ng¨n cã bao nhiªu cuèn s¸ch? 3.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. - Lµm vë BT - 1 b¹n ch÷a - Líp nhËn xÐt. ___________________________________________ TiÕt 1:. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2012 LÞch sö. Đ 5: Nớc ta dới ách đô hộ của các triều đại phong kiến phơng bắc I. I. Môc Môc tiªu: tiªu:. - Biết đợc thời gian đô hộ của phong kiến phơng Bắc đối với nớc ta, từ năm 179 TCN đến năm 938. Nêu đôi nét về đời sống cực nhục của nhân dân ta dới ách đô hộ của triều đại phong kiến phơng Bắc.( Một vài điểm chÝnh, s¬ gi¶n vÒ viÖc nh©n d©n ta ph¶i cèng n¹p nhõng s¶n vËt quý, ®i lao dÞch, bÞ cìng bøc theo phong tôc cña ngêi H¸n.... - Vận dụng đợc vào bài tập. - Yªu thÝch m«n lÞch sö. II. ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc. - GV: PhiÕu BT, - HS: sgk 2. Phơng pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… Kü thuËt d¹y häc: III. Các hoạt động dạy – học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS *HĐ 1: khởi động. - Nªu nh÷ng thµnh tùu cña ngêi - Nªu miÖng d©n ¢u L¹c? - Sự ra đời của nớc Âu Lạc? *H§2: ChÝnh s¸ch ¸p bøc bãc lột của các triều đại phong kiến + HS đọc thầm từ "Sau khi Triệu phơng Bắc đối với nhân dân ta. Đà thôn tính ... luật pháp của ngời - GV cho HS đọc sách giáo khoa. Hán". - Sau khi thôn tính đợc nớc ta, các - Chúng chia nớc ta thành nhiều triều đại phong kiến phơng Bắc đã quận huyện do chính quyền ngời Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> thi hµnh nh÷ng chÝnh s¸ch ¸p bøc, H¸n cai qu¶n. bóc lột nào đối với nhân dân ta? - Chóng b¾t nh©n d©n chóng ta lªn rõng s¨n voi, tª gi¸c, b¾t chim quý, đẵn gỗ, xuống biển mò ngọc trai... - §a ngêi H¸n sang ë lÉn b¾t nh©n d©n ta theo phong tôc ngêi H¸n, häc ch÷ H¸n, sèng theo luËt ph¸p cña ngêi H¸n. - Cho HS th¶o luËn: T×m sù kh¸c - HS th¶o luËn nhãm 6 biÖt vÒ t×nh h×nh níc ta vÒ chñ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy quyÒn, vÒ kinh tÕ, vÒ v¨n ho¸ tríc c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - bæ sung. n¨m 179 TCN n¨m 938 - GV đánh giá * KÕt luËn: GV chèt l¹i néi dung H§1. - H lµm viÖc c¸ nh©n. *H§3: C¸c cuéc khëi nghÜa chống ách đô hộ phong kiến phơng Bắc. - Cho HS đọc sách giáo khoa và VD: - N¨m 40: Khëi nghÜa 2 Bµ Trng thùc hiÖn: + Nªu c¸c cuéc khëi nghÜa cña - N¨m 248: Khëi nghÜa Bµ TriÖu - N¨m 542: Khëi nghÜa LÝ BÝ. nhân dân ta chống lại ách đô hộ cña phong kiÕn ph¬ng B¾c. - N¨m 550: Khëi nghÜa TriÖu Quang Phôc - N¨m 722: Khëi nghÜa Mai Thóc Loan - N¨m 766: Phïng Hng - N¨m 905: Khëi nghÜa Khóc Thõa Dô - N¨m 931: Khëi nghÜa D¬ng §×nhNghÖ - N¨m 938: ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng - Từ năm 179 TCN đến năm 938 - Cã 9 cuéc khëi nghÜa lín. cã bao nhiªu cuéc khëi nghÜa lín? - Më ®Çu cho c¸c cuéc khëi nghÜa - Khëi nghÜa 2 Bµ Trng Êy lµ cuéc khëi nghÜa nµo? - Kết thúc 1 nghìn năm đô hộ của - Khởi nghĩa Ngô Quyền với chiến các triều đại phong kiến phơng th¾ng B¹ch §»ng. B¾c lµ cuéc khëi nghÜa nµo? - ViÖc nh©n d©n ta liªn tôc khëi - Nh©n d©n ta cã 1 lßng yªu níc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nghĩa chống lại ách đô hộ của các triều đại phong kiến phơng Bắc nãi lªn ®iÒu g×? *H§4: Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc. VN «n bµi + CbÞ bµi sau.. nồng nàn quyết tâm, bền chí đánh giÆc, gi÷ níc.. ________________________________________ tiÕt 2:. «n TO¸N luyÖn tËp vÒ ®o khèi lîng vµ thêi gian. A. Môc tiªu: - Cñng cè luyÖn tËp vÒ ®o khèi lîng vµ thêi gian B. ChuÈn bÞ: - VBT. - ND bài C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.ổn định 2. LuyÖn tËp Bài 1. Biểu đồ dới đây nói về số đồ chơi ở Lớp MÇm non cña BÐ Hoa - H×nh VBT trang 15 Dựa vào biểu đồ trên hãy viết tiếp vào chỗ chấm: a) Cã … bóp bª. b) Cã … qu¶ bãng c) Sè « t« nhiÒu h¬n sè thuyÒn lµ … c¸i. Bài 2. Biểu đồ dới đây nói về số giờ nắng trong tháng 6 ở một số địa phơng năm 2008 :. Hoạt động của trò. - HS làm bảng con - Nhận xét a) Cã 7 bóp bª. b) Cã 8 qu¶ bãng c) Sè « t« nhiÒu h¬n sè thuyÒn lµ 0 c¸i.. 300 285. 250. 200. -Lµm bµi vµo vë BT theo nhãm 2 - §¹i diÖn nhãm nªu kqu¶ - Líp nhËn xÐt. 155. 150 127 116. 100 80. 50. 0 Lai Ch©u. Hµ Néi. Vinh. Pleiku. Nha Trang. Cµ Mau. Dựa vào biểu đồ trên hãy viết tiếp vào chỗ chấm: a) Trong th¸ng 6 ë Hµ Néi cã …. giê n¾ng. b) Trong th¸ng 6 ë …….. cã nhiÒu giê n¾ng nhÊt. c) Trong th¸ng 6 ë ………..cã Ýt giê n¾ng nhÊt. d) Sè giê n¾ng trong th¸ng 6 ë PleiKu nhiÒu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> h¬n ë Cµ Mau lµ ……giê. Bài 3: Biểu đổ dới đây nói về lợng ma 6 tháng ®Çu n¨m n¨m 2008 ë Hµ Néi : 250. 234. 200. Lµm vë BT - 2 b¹n ch÷a - Líp nhËn xÐt. 184. 150 122 100. 50. 0. 27. 1. 16. 20. 2. 3. 4. 5. 6. Quan sát biểu đồ và viết tiếp vào chỗ chấm : a) Lîng ma trong th¸ng 5 ë Hµ Néi lµ …..... mm. b) Trong 6 th¸ng ®Çu n¨m 2008, th¸ng cã lîng ma lín nhÊt lµ ……. c) Trong 6 th¸ng ®Çu n¨m 2008, th¸ng cã lîng ma Ýt nhÊt lµ ……. d) Trong 3 th¸ng ®Çu n¨m 2008, lîng ma trung b×nh mçi th¸ng lµ ....… mm. 3.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. _________________________ tiÕt 3:. gdng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Häc luËt an toµn giao th«ng I/Môc tiªu : - Hs hiÓu thªm néi 12 biÓn b¸o giao th«ng phæ biÕn. - HS hiÓu thªm ý nghÜa , tÇm quan träng cña c¸c biÓn b¸o giao th«ng. - Khi đi đờng có ý thức chú ý đến biển báo giao thông. - Tuân theo luật đi và đi đúng phần đờng qui định của biển báo giao thông. II/§å dïng d¹y häc: Mét sè biÓn b¸o giao th«ng III/ Các hoạt động dạy học I.ổn định II.KiÓm tra bµi cò III.Bµi míi *T×m hiÓu néi dung biÓn b¸o. GV ®a ra mét sè biÓn b¸o giao th«ng giíi - Quan s¸t thiÖu -BiÓn b¸o cÊm. - C¨n cø vµo h×nh vÏ bªn trong em cã thÓ biÕt néi dung cÊm cña biÓn lµ g×? - Em h·y nhËn xÐt h×nh d¸ng mµu s¾c, h×nh vÏ cña biÓn + H×nh: trßn Cấm xe đạp. + Màu: Nền trắng viền đỏ.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> +H×nh vÏ: mµu ®en. BiÓn b¸o nµy thuéc lo¹i biÓn b¸o nµo? +BiÓn h×nh trßn. +Màu : nền trắng viền màu đỏ. +hình vẽ: chiếc xe đạp ChØ ®iÒu cÊm ? Căn cứ vào đặc điểm nh hình dáng,màu biÓn, h×nh vÏ cho biÕt mét sè lo¹i biÓn b¸o. - NhËn xÐt. -HS đọc một só loại biển báo. -Biến báo hiệu giao nhau với đờng u tiªn. - B¸o hiÖu n¬i giao nhau cã tÝn hiÖu. - B¸o hiÖu cã nh÷ng nguy hiÓm kh¸c. - Híng ®i theo ph¶i. - Giao nhau ch¹y theo vßng xuyÕn. -§êng dµnh cho xe th« s¬. - §êng dµnh cho ngêi ®i bé. - Hs ch¬i theo nhãm.. * Yªu cÇu HS xÕp l¹i theo tõng nhãm * Trß ch¬i biÓn b¸o. - NhËn xÐt 4- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________________________ TUẦN 6. Thø hai ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1: §Þa lÝ. § 6: t©y nguyªn Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới cần đợc hình thành cho quan đến bài học. HS. - Nêu đợc 1 số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khÝ hËu cña T©y Nguyªn... I. Môc tiªu: - Nêu đợc 1 số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của Tây Nguyên.Chỉ đợc các cao nguyên ở tây nguyên trên bản đồ.Trình bày đợc một số đặc điểm của Tây Nguyên (Vị trí, địa hình, khí hậu). -Rèn KN xem lợc đồ, bản đồ - Yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc. - GV: Phiếu BT, Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam. - HS: B¶ng con 2. Phơng pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái... III. Các hoạt động dạy – học CHủ YếU. H§ cña HS H§ cña GV. *HĐ 1.Khởi động.. - HS lªn t×m chØ vÞ trÝ T©y Nguyªn.. - Nªu ®iÒu kiÖn tù nhiªn ë trung du B¾c Bé. - Hoạt động và sản xuất của con ngời ë trung du B¾c Bé. *H§ 2: T©y Nguyªn - xø së cña. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> nh÷ng cao nguyªn xÕp tÇng. - HS quan sát bản đồ địa lý tự nhiên ViÖt Nam. - Chỉ trên bản đồ và nêu tên các cao - Kon-Tum; Plây cu; Đăk lắc; Lâm Viên; Di nguyªn tõ B¾c xuèng Nam.. Linh.. + Cho HS th¶o luËn.. - HS th¶o luËn nhãm 2.. - XÕp c¸c cao nguyªn theo thø tù tõ * thấp đến cao.. §¾cl¾c. Kon-tumPl©y. cuDinh. LinhL©m Viªn.. - Nêu đặc điểm tiêu biểu của từng * Đắc lắc là cao nguyên rộng lớn cao TB cao nguyªn. 400m xung quanh cã nhiÒu hè tiÕp gi¸p. * Kon-tum: CN réng lín TB 500 m bÒ mÆt cao nguyên khá bằng phẳng có chỗ giống nh đồng b»ng. * Plây cu:Tơng đối rộng lớn cao 800m * Dinh Linh: Có độ cao TB là 1000m, tơng đối b»ng ph¼ng. * L©m Viªn: Cao TB 1500m lµ cao nguyªn cao nhÊt, kh«ng b»ng ph¼ng. * Kết luận: - GV chốt ý + chỉ bản đồ. * H§ 3: T©y Nguyªn cã 2 mïa râ rÖt: Mïa ma vµ mïa kh«. - Cho HS quan s¸t vµ ph©n tÝch b¶ng + HS th¶o luËn nhãm 2. sè liÖu vÒ lîng ma TB th¸ng ë Bu«n - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. Ma ThuËt. - ë Bu«n Ma ThuËt cã nh÷ng mïa - Cã 2 mïa: Mïa ma vµ mïa kh«. Mïa ma tõ nµo? øng víi nh÷ng th¸ng nµo?. T5T10, cßn mïa kh« tõ T1T4 vµ T11, T12.. - Em có nhận xét gì về khí hậu Tây - Khí hậu ở Tây Nguyên tơng đối khắc nghiệt, Nguyªn?. mïa ma, mïa kh« ph©n biÖt râ rÖt, l¹i kÐo dµi kh«ng thuËn lîi cho cuéc sèng cña ngêi d©n n¬i ®©y.. * KÕt luËn: T chèt ý.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Cho HS th¶o luËn.. + HS th¶o luËn theo d·y (3') - §¹i diÖn tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt - bæ sung.. *Hoạt động nối tiếp. - NhËn xÐt giê häc. - VN «n bµi + chuÈn bÞ bµi sau. ___________________________________________ tiÕt 2: «n TO¸N Luyện tập về biểu đồ- Đơn vị đo thời gian A. Môc tiªu: -Củng cố về biểu đồ- Đơn vị đo thời gian B. ChuÈn bÞ: - VBT. - ND bài C. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t 1.Ổn định lớp: 2.LuyÖn tËp. - Giới thiệu bài - Làm bài tập: Bài1: Biểu đồ dới đây nói về số ngời tham quan vờn thú từ thứ hai đến chủ nhật -HS nêu yêu cầu bài -HS nhẩm các phép tính 900 800 -Nối tiếp nêu kết quả các phép tính 700 -Nhận xét kết quả 600 500 Dựa vào biểu đồ trên, hãy viết tiếp 400 vµo chç chÊm: 300 a) Ngµy thø n¨m cã … ngêi tham 200 quan vên thó. Ngµy thø b¶y cã …. 100 ngêi tham quan vên thó. 0 Thø 2 3 4 5 6 7 cn b) Ngµy thø … cã 600 ngêi tham quan vên thó. c) Ngµy … cã nhiÒu ngêi tham quan vên thó nhÊt. Ngµy …cã Ýt ngêi tham quan vên thó nhÊt.. Bài 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a) Sè liÒn sau cña 5 732 409 lµ: ……….. d) Ngêi thø s¸u cã sè ngêi tham quan vên thó nhiÒu h¬n ngµy thø ba lµ …. ngêi. -HS nêu yêu cầu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×