Giáo án lớp 3 tuần 20 - Vũ Thị Hiệp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (163.83 KB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 20

Thứ hai ngày 15 tháng 01 năm 2018
HĐTT

CHÀO CỜ
Tiếng Việt

BÀI 20A: TUỔI NHỎ CHÍ LỚN (TIẾT 1)
I. Mục tiêu

- Đọc câu chuyện Ở lại với chiến khu. Bước đầu nắm được ý nghĩa câu
chuyện: Ca ngợi tinh thần u nước khơng quản ngại khó khăn, gian khổ của các
chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây.

- Rèn kĩ năng đọc - hiểu, kĩ năng trình bày.

- Giáo dục HS ý thức tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu bài mới và ghi tên bài. - HS ghi tên bài vào vở
- Chia sẻ mục tiêu bài học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ.
A. Hoạt động cơ bản (32 phút)

1. Kể những điều em biết về một anh hùng
nhỏ tuổi của dân tộc ta.

2. Đọc câu chuyện: Ở lại với chiến khu. - 4 HS đọc nối tiếp.

3. Giải nghĩa từ

4a) Luyện đọc từ khó
b) Luyện đọc câu văn dài

5. Luyện đọc nối tiếp đoạn - 4 HS đọc nối tiếp.
- Thi đọc - bình chọn
6. Luyện đọc tồn bộ câu chuyện

7. Bước đầu nêu được ý nghĩa câu chuyện.
- Câu chuyện cho em biết các bạn nhỏ
muốn điều gì?

- Rất yêu nước, khơng ngại khó
khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì
Tổ quốc.

- Em học tập được gì ở các nhân vật trong
câu chuyện?

- Liên hệ bản thân
Tiếng Việt

BÀI 20A: TUỔI NHỎ CHÍ LỚN (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

- Tiếp tục đọc và hiểu ý nghĩa câu chuyện Ở lại với chiến khu. Báo cáo về
kết quả học tập, lao động của tổ trong tháng.

- Rèn kĩ năng đọc - hiểu, trình bày vấn đề.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu (điều chỉnh: gộp hoạt động 1,2,3)
* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi.
- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng. - HS ghi tên bài vào vở
- Chia sẻ mục tiêu bài học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ.
B. Hoạt động thực hành (30 phút)

1.2.3. Tìm hiểu nội dung bài

- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Tự nêu trong nhóm
- Em hiểu các chiến sĩ nhỏ tuổi có điều

gì đáng q?

- TLCH

- Bình chọn bạn viết hay
- Em học tập được gì ở mỗi nhân vật? - Tự liên hệ bản thân.
4. Báo cáo được về kết quả học tập, lao

động của tổ trong tháng.

- Thực hành thi tổ trưởng giỏi.
- Khi báo cáo, em cần báo cáo những

nội dung gì? Thái độ khi báo cáo như
thế nào?

Chú ý: + Chỉ báo cáo 2 nội dung: học
tập và lao động

+ Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế
hoạt động của tổ. Khi báo cáo cần nói
rành mạch, thái độ tự tin.

C. Hoạt động ứng dụng (3 phút)
- HD HS hoạt động cùng người thân.

Toán

BÀI 53: SỐ 10 000 (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

- Biết viết các số trịn nghìn, trịn trăm, trịn chục; thứ tự các số có bốn
chữ số.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về các số tự nhiên.
- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu và ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
B. Hoạt động thực hành (30 phút)

1a) Viết đúng các số trịn nghìn từ
1000 đến 10 0 00.

b) Viết đúng các số tròn trăm từ 9500
đến 10 000.

c) Viết đúng các số tròn chục từ 8940
đến 9000.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

2. Viết đúng các số tự nhiên liên tiếp từ
9990 đến 10 000.

- Viết vào bảng con
3. Tìm đúng số liền trước, liền sau. - Làm bài vào vở
C. Hoạt động ứng dụng (2 phút)

- HD HS thực hành cùng người thân.

Luyện Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu

- Củng cố về số 10 000.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về các số tự nhiên.

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm bài có sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi

- GV giới thiệu và ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
* Ôn luyện (32 phút)

1. Rèn kĩ năng viết tiếp các số trịn
nghìn, số trịn trăm, trịn chục, số tự
nhiên liên tiếp trong phạm vi 10 000.

- Tự làm bài vào vở bài tập Tốn 3
2. Viết tiếp các số cịn thiếu vào mỗi

vạch của tia số từ 9904 đến 9910.

- Tự làm bài vào vở bài tập Toán 3
3. Rèn kĩ năng tìm số liền trước, liền

sau của một số.

4. Củng cố kĩ năng viết các số trịn nghìn,
trịn trăm trong phạm vi 10 000.

- Tự làm bài vào vở bài tập Toán 3
- Đổi vở KT

5. Củng cố kĩ năng thực hành đo chiều
dài, chiều rộng và tính chu vi hình chữ
nhật.

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU
I. Mục tiêu

- Củng cố đọc thành tiếng câu chuyện Ở lại với chiến khu.
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.

- Giáo dục HS ý thức tự hào về truyền thống dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi.
- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng. - Ghi tên bài vào vở.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1. GV đọc mẫu toàn bài.

2. Luyện đọc - HS làm việc theo nhóm

a) Luyện đọc câu kết hợp luyện phát âm.
b) Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ.

c) Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc

- Bình chọn bạn đọc hay.
3. Luyện đọc lại câu chuyện theo cách

phân vai

- Luyện đọc phân vai.

- Thi đọc

- Câu chuyện cho em biết điều gì? - Liên hệ bản thân
Thể dục

ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
I. Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng đi đều theo 1 - 4 hàng dọc. Chơi trò
chơi “Thỏ nhảy”.

- Thực hiện đúng và thành thạo các động tác, rèn kĩ năng chơi trò chơi.
- Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT.

II. Đồ dùng dạy học 
- Còi

III. Hoạt động dạy - học
1. Phần mở đầu (5 phút)

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ học.

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung
quanh sân tập.

* Chơi trị chơi “Có chúng em”.

- CT HĐTQ tập hợp, điểm số, báo
cáo.

- HS chạy chậm vòng quanh sân
tập, khởi động kỹ các khớp và tham
gia trị chơi.

2. Phần cơ bản (32 phút)

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi
đều theo 1 - 4 hàng dọc

- GV chia HS thành các tổ tập luyện
theo khu vực đã quy định.

- GV đi QS và sửa sai cho HS

- GV chọn tổ thực hiện tốt nhất để biểu
diễn

- HS ôn tập 7 động tác theo đội
hình 2 - 4 hàng ngang.

- HS tập luyện theo tổ. Thi đua
giữa các tổ.

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”.

+ Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
+ HD HS khởi động lại các khớp, ôn lại
cách bật nhảy, chơi trò chơi.

- HS tham gia trò chơi tích cực

3. Phần kết thúc (3 phút)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Thứ ba ngày 16 tháng 01 năm 2018
Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Tiếng Việt

BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (TIẾT 1)
I. Mục tiêu

- Kể lại được câu chuyện Ở lại với chiến khu.
- Rèn kĩ năng kể chuyện, trình bày vấn đề.

- Giáo dục HS ý thức tự hào về truyền thống dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học (điều chỉnh: gộp hoạt động 2 và 3)
* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng. - HS ghi tên bài vào vở
- Nêu mục tiêu bài học - HS đọc mục tiêu, chia sẻ.
A. Hoạt động cơ bản (33 phút)

1. Hát được một bài hát hoặc đọc một
bài thơ về chú bộ đội.

- Cháu yêu chú bộ đội, Chú bộ đội,

Em yêu chú bộ đội, ....

2.3. Kể tiếp nối câu chuyện - Luyện kể theo nhóm

- Thi kể nối tiếp đoạn - bình chọn
- Em học tập được gì ở các nhân vật

trong câu chuyện?

- Liên hệ bản thân
- Để tỏ lòng nhớ ơn những người có

cơng với cách mạng em cần làm gì?

- Liên hệ bản thân
Tiếng Việt

BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

- Củng cố cách viết chữ hoa N (Ng). Mở rộng vốn từ về Tổ quốc.
- Rèn kĩ năng viết chữ hoa, phát triển vốn từ.

- Giáo dục HS u thích mơn học, làm bài có sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học

- Mẫu chữ hoa N, phiếu nhóm

III. Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 4)

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi.
- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng. - Ghi tên bài vào vở.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động cơ bản (15 phút)

4. Mở rộng vốn từ về Tổ quốc.

- HD HS hiểu từ: non sông (chỉ sông và
núi nói chung, nên dùng để chỉ đất
nước), kiến thiết (xây dựng lại cho đẹp
hơn, tốt hơn)

- Làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày

Cùng nghĩa với
từ “tổ quốc”

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Cùng nghĩa với
từ “ bảo vệ”

Giữ gìn , gìn giữ
Cùng nghĩa với

từ “xây dựng”

Xây dựng, kiến
thiết .

- Yêu cầu HS đặt 2 câu với 2 trong các
từ vừa sắp xếp được.

- Viết câu văn vào vở
B. Hoạt động thực hành (15 phút)

1. Củng cố cách viết chữ hoa N (Ng) - Tự viết vào vở theo yêu cầu
- Giới thiệu: Anh hùng Nguyễn Văn

Trỗi (1940 - 1964) là anh hùng liệt sĩ
thời kháng chiến chống Mĩ.

- Câu tục ngữ “Nhiễu điều phủ lấy giá
gương/ Người trong một nước phải
thương nhau cùng” khuyên chúng ta
điều gì?

- Khuyên người trong 1 nước cần
phải biết gắn bó, thương u, đồn
kết với nhau.

Toán

BÀI 54: ĐIỂM Ở GIỮA. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG (TIẾT 1)
I. Mục tiêu

- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng.
Biết cách xác định trung điểm của một đoạn thẳng cho trước.

- Rèn kĩ năng xác định điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng,

- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập.

II. Đồ dùng dạy học - Phiếu nhóm

III. Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 4)
* Khởi động - Giới thiệu bài (5

phút)

- CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Thỏ đổi
chuồng” -> bước đầu hình thành kĩ
năng xác định điểm ở giữa hai điểm.
- GV giới thiệu và ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động cơ bản (32 phút)

2. Xác định điểm ở giữa hai điểm.
A O B

- Chú ý HS: để một điểm nằm giữa
hai điểm thì ba điểm đó phải là ba
điểm thẳng hàng.

3a + b) Thực hành xác định điểm ở
giữa hai điểm; kĩ năng đo độ dài các
đoạn thẳng.

c) Bước đầu hình thành trung điểm
của đoạn thẳng.

- Làm việc theo cặp

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

4a) Biết được các điều kiện để một
điểm được gọi là trung điểm của
đoạn thẳng.

Đó là:

- Điểm đó phải là điểm nằm giữa hai
điểm.

- Điểm đó chia đoạn thẳng thành hai
đoạn thẳng nhỏ hơn bằng nhau và có
độ dài bằng

2độ dài đoạn thẳng ban
đầu.

- Làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày

+ M là điểm nằm giữa hai điểm A và B.
+ MA = MB =

2AB.

b) Nhận biết được trung điểm của
các đoạn thẳng đã cho.

- Làm việc cá nhân
5. Nắm được cách xác định trung

điểm của một đoạn thẳng bất kì.

- Làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo KQ
- 4 bước xác định trung điểm của

một đoạn thẳng là:

+ Đo độ dài đoạn thẳng đã cho.
+ Chia đôi đoạn thẳng đã cho.
+ Đặt thước ở vạch 0cm trùng với
điểm thứ nhất. Đánh đấu điểm ở
giữa đoạn thẳng đã cho.

+ Đặt tên trung điểm của đoạn
thẳng.

- Vận dụng: Thực hành vẽ và xác định
trung điểm của đoạn thẳng AB có độ
dài là 10cm.

Tự nhiên xã hội

BÀI 16: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

- Hiểu được vai trị của việc xử lí rác, phân, nước thải hợp lí. Biết cách xử
lí rác, phân, nước thải hợp lí.

- Rèn kĩ năng trình bày, hợp tác nhóm, giải quyết vấn đề.
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ mơi trường.

II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu bài, ghi tên bài trên bảng.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động cơ bản (20 phút)

5. Liên hệ thực tế vệ sinh môi trường ở địa
phương. Nêu được biện pháp bảo vệ môi
trường.

6. Hiểu được vai trị của việc xử lí rác,
phân, nước thải hợp lí.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

7a +b) Biết cách xử lí rác, phân, nước thải
hợp lí.

c) Tự liên hệ bản thân về những việc cần
làm để bảo vệ môi trường.

- Liên hệ thực tế địa phương nơi
em sống và vệ sinh môi trường ở
trường học của em.

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN: VÔN TỪ VỀ TỔ QUỐC
I. Mục tiêu

- Củng cố vốn từ ngữ về Tổ quốc.
- Rèn kĩ năng phát triển vốn từ, đặt câu.
- Giáo dục HS u thích mơn học.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
* Ơn tập (33 phút)

1. Tìm thêm 3 từ ngữ điền vào chỗ chấm
trong mỗi dòng sau:

a) Từ cùng nghĩa với “Tổ quốc”
b) Từ cùng nghĩa với “bảo vệ”

c) Từ cùng nghĩa với “xây dựng”

- Tự làm bài vào vở

2. Gạch dưới các từ ngữ nói về hoạt
động bảo vệ Tổ quốc:

Bảo vệ, giữ gìn, xây dựng, chiến đấu,
đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn
tạo, chống trả, đánh.

- Làm bài vào vở

- Đặt câu với một trong các từ trên.
Bảo vệ, giữ gìn , xây dựng, chiến
đấu, đấu tranh, kháng chiến, kiến
thiết, tôn tạo, chống trả, đánh

- HD HS hiểu nghĩa từ: kiến thiết, tơn
tạo

3. Điền từ ngữ thích hợp để hồn chỉnh
mỗi câu sau:

a) Ngày nay, chúng ta ra sức lao động,
sản xuất để … đất nước ngày càng giàu
đẹp hơn.

b) Theo lời Bác Hồ dạy, thiếu niên, nhi
đồng cũng góp sức…. nền hịa bình của

nước nhà.

- Tự làm bài vào vở
- Chia sẻ

4. Đặt 2 câu giới thiệu về một tấm
gương trong đấu tranh chống giặc ngoại
xâm mà em biết.

- Viết câu văn vào vở
- Chia sẻ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

I. Mục tiêu

- Củng cố về điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng.
- Giáo dục HS u thích mơn học.

II. Đồ dùng dạy học 
III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu và ghi tên bài.

- Nêu mục tiêu bài học.
* Luyện tập (30 phút)

1. Củng cố kĩ năng xác định ba
điểm thẳng hàng, điểm ở giữa hai

điểm.

- Tự làm bài vào vở bài tập Toán
a) - Ba điểm A, M, B thẳng hàng.
- Ba điểm D, O, B thẳng hàng.
- Ba điểm M, O, N thẳng hàng.
- Ba điểm D, N, C thẳng hàng.

b) M là điểm nằm giữa hai điểm A và B.
- O là điểm nằm giữa hai điểm D và B
hoặc ở giữa hai điểm M và N.

- N là điểm nằm giữa hai điểm D và C.
2. Biết điền Đ, S vào các nhận định

về điểm ở giữa, trung điểm của
đoạn thẳng cho trước.

- Tự làm bài vào vở bài tập Toán
- Đổi vở KT.

3a) Rèn kĩ năng xác định trung
điểm của đoạn thẳng.

b) Biết so sánh độ dài các đoạn
thẳng.

- Tự làm bài vào vở bài tập Toán

a) + Trung điểm của đoạn AB là điểm O.

+ M là trug điểm của đoạn CD.

+ N là trung điểm của đoạn EG.
+ I là trung điểm của đoạn HK.

b) Đoạn thẳng có độ dài lớn nhất là OI.
Hai đoạn thẳng có độ dài bằng nhau là:

OA = OB
MC = MD

NE = NG
IH = IK
4. Biết vẽ hình theo gợi ý. - Tự làm bài vào vở

Thứ tư ngày 17 tháng 01 năm 2018
Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn giảng)

Tiếng Việt

BÀI 20B: TIẾP BƯỚC CHA ANH (TIẾT 3)
I. Mục tiêu

- Viết đúng các từ ngữ bắt đầu bằng s/x. Nghe - viết một đoạn văn.
- Rèn kĩ năng nghe - viết, phân biệt quy tắc chính tả.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

II. Đồ dùng dạy học 
III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu bài, ghi tên bài

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
B. Hoạt động thực hành (30 phút)

2. Phân biệt quy tắc chính tả s/x. - Thi tìm từ theo hình thức giải đố.
3. Nghe - viết đoạn 4 trong bài Ở lại

với chiến khu.

- Viết bài vào vở
- Đổi vở soát lỗi.
C. Hoạt động ứng dụng (3 phút)

- HD HS thực hành cùng người thân.

Tiếng Việt

BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (TIẾT 1)
I. Mục tiêu

- Đọc - hiểu nội dung bài Chú ở bên Bác Hồ. Hiểu nội dung bài thơ: Tình
cảm thương nhớ và lịng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ
đã hi sinh vì Tổ Quốc.

- Rèn kĩ năng phát triển đọc - hiểu, trình bày vấn đề.

- Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc, lòng biết ơn với những người có cơng

với cách mạng.

II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu bài, ghi tên bài

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động cơ bản (33 phút)

1. Nêu được nội dung bức tranh: ảnh
chú bộ đội đặt cạnh ảnh Bác Hồ, lịng
biết ơn của gia đình em bé với những
người có cơng với cách mạng.

2. Đọc bài: Chú ở bên Bác Hồ. - 3 HS đọc nối tiếp.
3. Giải nghĩa từ

4. Luyện phát âm

5. Luyện đọc nối tiếp các khổ thơ.
6.7. Tìm hiểu nội dung bài thơ

- Bài thơ cho em biết gì? - Tình cảm thương nhớ và lòng biết
ơn của mọi người trong gia đình em
bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ Quốc.
- Để tỏ lòng biết ơn những người có

cơng với cách mạng, ở địa phương em
đã có những hoạt động thiết thực nào?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Toán

BÀI 54: ĐIỂM Ở GIỮA. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

- Biết vận dụng kiến thức về điểm ở giữa và trung điểm của đoạn thẳng
vào làm bài tập.

- Rèn kĩ năng xác định điểm ở giữa và trung điểm của đoạn thẳng.
- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập.

II. Đồ dùng dạy học - Giấy thủ công.
III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - Chơi trò chơi “Thỏ đổi chuồng ”
- GV giới thiệu và ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
B. Hoạt động thực hành (30 phút)

1. Biết nêu đúng trung điểm của đoạn
thẳng AB và DC.

- Tự làm bài vào vở
2. Xác định đúng trung điểm của đoạn

thẳng CD.

- Tự làm bài vào vở
3. Thực hành gấp tờ giấy hình chữ

nhật để xác định trung điểm của các
cạnh hình chữ nhật.

- Gấp trên giấy thủ công
C. Hoạt động ứng dụng (2 phút)

- HD HS thực hành cùng người thân.

Đạo đức

ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

- Trẻ em có quyền được kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù
hợp. Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè bạn, do đó cần phải đồn kết, giúp đỡ
lẫn nhau.

- Rèn kĩ năng giao tiếp, hợp tác nhóm, trình bày ý kiến

- Giáo dục HS thái độ tôn trọng, thân ái, tinh thần đoàn kết với các bạn
thiếu nhi các nước khác.

II. Đồ dùng dạy học - Một số bức thư về tình đồn kết thiếu nhi.
III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - Hát “Trái đất này là của chúng mình”.

- Giới thiệu và ghi tên bài.

- Nêu mục tiêu bài học?
* Các hoạt động (32 phút)

1. Biết viết một bức thư ngắn để bày
tỏ tình đồn kết, hữu nghị với thiếu
nhi quốc tế.

- Chia sẻ nội dung bức thư trước lớp đã
được chuẩn bị sẵn ở nhà.

- Rút ra được vì sao phải đồn kết, hợp
tác hữu nghị với thiếu nhi quốc tê.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

hoa của một số nước trên thế giới. Hoa anh đào - Nhật Bản.
Hoa sen - Việt Nam.
Hoa tuy-líp - Hà Lan.
Hoa chăm- pa - Lào.

Hoa phong lan tím - Thái Lan/Việt Nam
- Kể tên một số loài hoa đặc trưng

cho một số nước trên thế giới mà em
biết?

- Giới thiệu đặc trưng của các loài
hoa là biểu tượng của một số nước
trên thế giới.

3. Nối đúng tên các danh lam thắng
cảnh/công trình kiến trúc tương ứng
với các đất nước.

- Làm việc cả lớp

Tháp Ép-phen - Pháp.
Núi Phú Sĩ - Nhật Bản.
Vịnh Hạ Long - Việt Nam.
Vạn lí trường thành - Trung Quốc.

Cung điện mùa đông - Nga.
- HD HS sưu tầm thêm về các danh

lam thắng cảnh trên thế giới.

- Giới thiệu cho HS về một số danh
lam thắng cảnh trên thế giới.

* Củng cố - Dặn dò (3 phút)

- Nhắc HS: thực hiện tốt tình đồn
kết thiếu nhi trên thế giới.

- Tự sưu tầm và thuộc một số bài hát về
tình đồn kết thiếu nhi trên thế giới.
Luyện Tốn

LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu

- Tiếp tục củng cố về điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng.
- Giáo dục HS học tập nghiêm túc, u thích mơn học.

II. Đồ dùng dạy học - Giấy thủ công
III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát.
- Giới thiệu và ghi tên bài.

- Nêu mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học
* Các hoạt động (33 phút)

1. Tự thực hành kĩ năng xác định trung
điểm của các cạnh hình chữ nhật.

- Tự làm bài vào vở Bài tập Toán 3.
2. Tự xác định trung điểm và đặt tên cho

trung điểm của các đoạn thẳng cho trước.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

đoạn thẳng qua hoạt động gấp giấy.

4. Xác định đúng trung điểm của các
cạnh có trong hình vng, nối các trung
điểm để được hình vng mới.

- Tự làm bài vào vở Bài tập Toán

Luyện Tiếng Việt

LUYỆN KỂ CHUYỆN: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU
I. Mục tiêu

- Củng cố cách kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu.
- Rèn kĩ năng kể chuyện, kĩ năng hợp tác.

- Giáo dục HS ý thức tự hào về truyền thống dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu, ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
* Ôn tập (33 phút)

1. Kể từng đoạn của câu chuyện - HS kể lại từng đoạn câu chuyện
2. Kể toàn bộ chuyện - Kể trong nhóm

- Đại diện nhóm thi kể chuyện
- Em học tập được gì từ câu chuyện? - Liên hệ bản thân

- Để tỏ lòng những người có cơng với
cách mạng, địa phương và trường em đã
có những hoạt động thiết thực nào?

- Liên hệ thực tế

Thứ năm ngày 18 tháng 01 năm 2018
Tiếng Việt

BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

- Tiếp tục đọc bài thơ Chú ở bên Bác Hồ. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt
đầu bằng s/x.

- Rèn kĩ năng đọc thuộc lòng, phân biệt quy tắc chính tả.
- Giáo dục HS u thích mơn học.

II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học (điều chỉnh: gộp hoạt động 1 và 2)

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu, ghi tên bài trên bảng.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
B. Hoạt động thực hành (33 phút)

1.2. Thi học thuộc lòng bài thơ - Luyện đọc trong nhóm
- Thi đọc

3. Phân biệt quy tắc chính tả s/x - Làm bài vào vở

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

xao xuyến - xanh xao.
Thể dục

TRÒ CHƠI: LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu

- Ôn động tác đi đều theo 1 - 4 hàng dọc. Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
- Thực hiện đúng các động tác, biết chơi và tham gia chơi đúng luật.
- Giáo dục HS tích cực tập luyện.

II. Đồ dùng dạy học - Còi
III. Hoạt động dạy - học

1. Phần mở đầu (5 phút)

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ học.

- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc
xung quanh sân tập.

- Chơi trò chơi “Qua đường lội”.

- CT HĐTQ tập hợp, báo cáo sĩ số.
- HS giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát,
chạy chậm quanh sân, khởi động kỹ
các khớp và tham gia trò chơi

2. Phần cơ bản (32 phút)

- Ôn đi đều theo 1 - 4 hàng dọc

- GV chỉ huy lần đầu, những lần sau
cán sự lớp điều khiển.

- HS ôn tập các động tác đã học theo
đội hình 2 - 4 hàng ngang.

- HS tập luyện theo tổ và thi đua
nhau.

- Làm quen trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
- GV cho HS khởi động kĩ các khớp cổ
tay, cổ chân, đầu gối, khớp hông.

- GV HD HS cách nhảy lò cò.

- HS tham gia trò chơi theo HD

3. Phần kết thúc (3 phút)

- Cho HS đi thường theo nhịp và hát.
- Hệ thống bài, nhận xét, khen ngợi.

Toán

BÀI 55: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 (TIẾT 1)
I. Mục tiêu

- Biết cách so sánh các số có bốn chữ số.

- Rèn kĩ năng so sánh các số có bốn chữ số.
- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 1, thêm hoạt động 1B)
* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi.
- GV giới thiệu và ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động cơ bản (30 phút)

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

chữ số. - Trình bày cách so sánh theo cặp.
2a) Biết so sánh các số tự nhiên dựa

trên số lượng các chữ số: số nào có
nhiều chữ số hơn là số lớn hơn và
ngược lại.

b) Biết so sánh các số tự nhiên có cùng
bốn chữ số: thực hiện so sánh hai chữ
số ở từng hàng của mỗi số theo thứ tự
từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất.

- Làm việc theo nhóm.
- Cho VD và giải thích.

3. Vận dụng so sánh: làm thêm bài 1B. - Làm bài vào vở

Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Thủ công
ĐAN NONG MỐT

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Tự nhiên và xã hội

BÀI 16: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TIẾT 3)
I. Mục tiêu

- Biết vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề về vệ sinh
mơi trường.

- Rèn kĩ năng trình bày, hợp tác nhóm, giải quyết vấn đề.
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường.

II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu nhóm

III. Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 2, gộp hoạt động 3 và 4)
* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho các bạn

hát “Quê hương tươi đẹp”
- Giới thiệu và ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
B. Hoạt động thực hành (30 phút)

1. Hiếu được vai trò của việc xử lí, phân
loại và tái chế rác đúng mục đích sử
dụng.

- Liên hệ thực tế
2. Biết phân loại rác theo nhóm: rác hữu

cơ, rác vơ cơ, rác tái chế.

- HD HS tự suy nghĩ và viết ra phiếu
nhóm các loại rác theo đúng 3 nhóm.

- Làm việc nhóm

- Chia sẻ KQ hoạt động
3.4. Biết liên hệ thực tế tình hình vệ sinh

mơi trường ở trường và địa phương.

- Liên hệ thực tế
- Chia sẻ

- Mỗi chúng ta cần làm gì để giữ gìn vệ
sinh mơi trường?

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Em đã làm những công việc gì để thể
hiện biết giữ gìn vệ sinh trường lớp và
nơi em ở?

C. Hoạt động ứng dụng (2 phút)
- HD HS thực hành cùng người thân.

Luyện Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu

- Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 10 000; xác định trung
điểm và tính chu vi hình vng.

- Rèn kĩ năng so sánh; xác định trung điểm và tính chu vi hình vng.
- Giáo dục HS u thích mơn học, làm bài có sáng tạo.

II. Các hoạt động dạy học 
III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu và ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
* Ôn tập (33 phút)

1. Rèn kĩ năng so sánh các số trong
phạm vi 10 000

- Tự làm bài vào VBT Toán 3.
2. Vận dụng so sánh số tự nhiên vào so

sánh các đơn vị đo độ dài và thời gian.

- Tự làm bài vào VBT Toán 3.
a) 1kg > 999g

690m < 1km
800cm = 8m

b) 59 phút < 1 giờ
65 phút < 1 giờ
60 phút = 1 giờ
- Làm thế nào để dễ so sánh các đại

lượng trên?

- Cần đổi ra cùng một đơn vị đo.
3. Biết so sánh số tự nhiên qua hoạt

động khoanh vào số bé nhất, số lớn nhất
trong dãy số đã cho.

- Tự làm bài vào VBT Toán 3.
4. Củng cố kĩ năng xác định trung điểm

các cạnh của hình vng và tính chu vi
hình vng.

- Tự làm bài vào VBT Tốn 3.
- Đổi vở KT.

Thứ sáu ngày 19 tháng 01 năm 2018
Tiếng Anh

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Âm nhạc

HỌC BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM (LỜI 2)

Nhạc và lời: Hoàng Vân

I. Mục tiêu

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Rèn kĩ năng trình bày bài hát, gõ đệm theo nhịp.
- Giáo dục HS yêu trường lớp, thầy cô và bạn bè.
II. Đồ dùng dạy học - Đài

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ tổ chức trị chơi
- Giới thiệu tác giả Hồng Vân và bài

hát “Em yêu trường em”
1. HD HS học lời 2
- Hát mẫu cho HS.

- GV mở đài cho HS nghe lời bài hát - Nghe bài hát

- Đọc lời ca, tiết tấu - HS đọc đồng thanh lời ca
- Luyện cao độ: Đồ, rê, mi, pha, son,

la, si, đố.

- Luyện thanh theo HD của GV
- HD HS hát từng câu, hát 3 câu một. - Hát đông thanh, cá nhân
- HD HS chỗ luyến láy ở ba nốt nhạc,

chỗ lấy hơi và cách lấy hơi.

- Tổ chức cho HS luyện hát lời 2 và
luyện hát cả bài.

- Hát cá nhân, nhóm, lớp
2. Hát kết hợp gõ đệm theo nhạc

- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu, lời ca, theo phách.

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, lời
ca, theo phách.

- Tổ chức cho HS luyện tập theo
nhóm, lớp.

- Luyện hát theo HD của GV
* Củng cố - dặn dò

- Nhận xét, khen ngợi

- Dặn dò HS: chuẩn bị bài mới

Toán

BÀI 55: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 (TIẾT 2)
I. Mục tiêu

- Biết cách so sánh và xếp thứ tự các số có bốn chữ số.
- Rèn kĩ năng so sánh và xếp thứ tự các số có bốn chữ số.

- Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc.
II. Đồ dùng dạy học - Bảng con

III. Hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 5)

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu và ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
B. Hoạt động thực hành (30 phút)

2. Biết vận dụng so sánh các số tự nhiên
vào so sánh các đại lượng đã học.

- Làm bài vào vở
3. Rèn kĩ năng so sánh các số có bốn chữ

số qua hoạt động tìm đúng số lớn nhất, bé

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

nhất trong dãy số.

4. Xếp đúng thứ tự các số có bốn chữ số - Làm bài vào vở - Đổi vở KT
5. Nêu đúng vị trí của các số trên tia số,

xác định trung điểm trên tia số ở phần b.

- Làm việc theo cặp
C. Hoạt động ứng dụng (2 phút)

- HD HS thực hành cùng người thân.

Mĩ thuật

BÀI 8: TRÁI CÂY BỐN MÙA (TIẾT 2)

(GV chuyên ngành soạn, giảng)

Tiếng Việt

BÀI 20C: EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG (TIẾT 3)
I. Mục tiêu

- Biết giới thiệu về một số anh hùng trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm
của dân tộc ta; sử dụng đúng dấu phẩy trong đoạn văn.

- Rèn kĩ năng trình bày, sử dụng dấu phẩy.
- Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc.

II. Đồ dùng dạy học 
III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu bài, ghi tên bài.

- Chia sẻ mục tiêu bài học? - Chia sẻ mục tiêu bài học.
B. Hoạt động thực hành (30 phút)

4. Biết giới thiệu về một số anh hùng
trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm
của dân tộc ta.

- Thực hành chơi trò chơi Em tập
làm hướng dẫn viên du lịch giỏi.
5. Củng cố kĩ năng sử dụng dấu phẩy.

C. Hoạt động ứng dụng (2 phút)

- Nhắc HS thực hành cùng người thân.

Luyện Tiếng Việt
LUYỆN: VIẾT ĐƠN
I. Mục tiêu

- Củng cố cách viết đơn.
- Rèn kĩ năng viết đơn.

- Giáo dục Hs yêu thích mơn học.
II. Đồ dùng dạy học

III. Hoạt động dạy - học

* Khởi động - Giới thiệu bài (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ tổ chức trò
chơi.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

* Ôn tập (30 phút)

1. Bạn Quang được đứng trong danh
sách học sinh được kết nạp Đội Thiếu
niên Tiền phong Hồ Chí Minh nhưng
bạn chưa biết cách viết đơn xin vào Đội.
Em hãy giúp bạn viết đơn xin vào Đội.

- Thực hành viết vào vở
- Chia sẻ trước lớp

2. Bạn Dương bị sốt cao, phải nghỉ học.
Em hãy thay bạn Dương viết một đơn
xin nghỉ học.

- Thực hành viết vào vở
- Chia sẻ trước lớp

- Học tập cách viết của bạn
HĐTT

KNS: CHỦ ĐỀ 1: TỰ NHẬN THỨC VỀ BẢN THÂN (TIẾT 2)
(soạn giáo án riêng). SƠ KẾT TUẦN

I. Mục tiêu

- Biết được ưu, khuyết điểm trong tuần để từ đó phát huy mặt mạnh, khắc
phục điểm yếu.

- Rèn kĩ năng trình bày, hợp tác nhóm.
- Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

* Khởi động – Giới thiệu bài (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát
1. HD HĐTQ đánh giá các hoạt động

trong tuần 20

- CT HĐTQ nhận xét chung về nền
nếp, giữ gìn vệ sinh mơi trường...
- Các nhóm báo cáo về KQ học tập, thực
hiện nền nếp của nhóm trong tuần.

- Nhận xét chung, khen ngợi những nhóm,
cá nhân có thành tích tốt trong tuần:

+ Ban hội đồng tự quản có trách nhiệm
cao.

+ Nền nếp: được duy trì, đội ngũ tự quản
thực hiện tốt vai trị của cán sự lớp.

+ Học tập: ý thức tự giác trong học tập tiến
bộ rõ rệt.

+ Vệ sinh môi trường: lớp học sạch sẽ.
+ Đạo đức: HS ngoan ngoãn, biết giúp đỡ

nhau trong học tập.

+ Sự tiến bộ của các đôi bạn cùng tiến.
- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa
tích cực.

2. Triển khai các hoạt động tuần 21 - CT HĐTQ đưa ra kế hoạch tuần 21
- Nhận xét, đánh giá kế hoạch của HĐTQ

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Nam 3/2.

- Triển khai các nội dung về: vệ sinh, nền
nếp học tập.

</div>

Giáo án lớp 3 tuần 20 - Vũ Thị Hiệp

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về