Kế hoạch bài dạy khối 2 - Tuần 30 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo. cê __________________________________ Tiết 2: Tập đọc. Bµi 59: H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh Tr¸i §Êt I. Môc tiªu 1, KT: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma-gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát đẻ hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định Trái Đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới. 2, KN: Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng đọc tù hµo, ca ngîi. 3, T§: Yªu thÝch m«n häc. *HSKKVH: §äc tr¬n bµi T§ II . §å dïng d¹y häc - ¶nh ch©n dung Ma- gien-l¨ng. III. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò ? §äc thuéc lßng bµi Tr¨ng ¬i…tõ - 2,3 Hs đọc, trả lời câu hỏi. đâu đến? Nêu ý chính của bài? 3, Giíi thiÖu bµi. B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Luyện đọc *MT: §äc tr«i ch¶y toµn bµi. *CTH: - §äc toµn bµi: - §äc nèi tiÕp ®o¹n -Hs đọc tiếp nối đoạn(2 lượt) - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp luyện đọc. - §äc toµn bµi - 1 Hs đọc - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu bài *MT: HiÓu ND, ý nghÜa c©u chuyÖn . *CTH: - Hs đọc thầm, lần lợt trả lời: - Đọc thầm toàn bài, trao đổi: ? Ma-gien- lăng thực hiện cuộc thám …có nhiệm vụ khám phá những con đờng hiểm với mục đích gì? trên biển dẫn đến những vùng đất mới. ? Đoàn thám hiểm đã gặp những khó - Cạn thức ăn, hết nớc ngọt, thuỷ thủ phải 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> kh¨n g× däc ®­êng?. uèng níc tiÓu, ninh nhõ giµy vµ th¾t lng da để ăn. Mỗi ngày có vài 3 ngời chết ph¶i nÐm x¸c xuèng biÓn. Ph¶i giao tranh víi thæ d©n. ? Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại nh - HS trả lời thÕ nµo? ? Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo hµnh tr×nh nµo? - Chọn ý c đúng. ? Đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng - ..đã khẳng định TĐ hình cầu, phát hiện đã đạt những kết quả gì? ra TBD và nhiều vùng đất mới. ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸c nhµ th¸m hiÓm? - HS ph¸t biÓu ? Nªu ý nghÜa cña bµi: -HS nªu Hoạt động 3: Đọc diễn cảm *MT: Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng đọc tự hào, ca ngîi. *CTH: - §äc nèi tiÕp bµi: - 6 Hs đọc. - Luỵên đọc đoạn 2,3 - Gv đọc mẫu đoạn 2, 3 và HD HS đọc diễn cảm. - Hs l¾ng nghe . - Từng cặp đọc diễn cảm. - HS thi đọc diễn cảm. - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt, ghi ®iÓm. C, KÕt luËn GV Nx tiết học, vn đọc bài và chuẩn bÞ bµi 60. --------------------------------------------------TiÕt 3: To¸n. Bµi 146: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu 1, KT: Gióp hs cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè, t×m ph©n sè cña mét sè. 2, KN: Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh vÒ PS; biÕt t×m PS cña mét sè vµ tÝnh ®­îc DT h×nh b×nh hµnh. - Giải bài toán có liên quan đến tìmmột trong 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số đó. 3, T§: Yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1, ổn định lớp 2, Giíi thiÖu bµi. B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1:Bài 1. *MT: Thùc hiÖn ®­îc c¸c phÐp tÝnh vÒ PS. *CTH: - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ, - 4 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm vµo nh©n, chia PS råi cho HS lµm BT. vë. a,. 3 11 12 11 23     ; 5 20 20 20 20. Hoạt động 2: Bài 2. *MT: TÝnh ®­îc DT h×nh b×nh hµnh. *CTH:. b,. 5 4 45 32 13     8 9 72 72 72. c,. 9 4 9 x 4 36 x   16 3 16 x3 48. - Hs đọc yêu cầu bài, phân tích bài to¸n.. Cho HS nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh råi lµm bµi. - Hs nªu. - C¶ líp lµm bµi, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i ChiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh lµ: 5 18 x  10 (cm) 9. DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x 10 = 180 (cm2) §¸p sè: 180 cm2. Hoạt động 3:Bài 3 *MT:Gi¶i ®­îc bµi to¸n t×m mét trong hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. *CTH: GV HD các bước giải rồi cho HS làm bài. - Hs làm bài vào vở, 2 Hs lên bảng ch÷a. Bµi gi¶i Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau lµ: 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2 + 5 = 7 (phÇn). Sè «t« trong gian hµng lµ: 63 : 7 x 5 = 45 («t«) §¸p sè: 45 «t«. C, KÕt luËn Nx tiết học, vn ôn lại phần đã học và xem bµi 147. ----------------------------------------------TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u. Bµi 59: Më réng vèn tõ: Du lÞch – Th¸m hiÓm I. Môc tiªu 1, KT: Biết được một số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch, thám hiểm. 2, KN: Bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch , thám hiểm để viết ®­îc ®o¹n v¨n nãi vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm. 3, T§: Yªu thÝch m«n häc. *HSKKVH: Biết được một số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch, thám hiểm. II. §å dïng d¹y häc. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò: - 2, 3 Hs nªu Nêu ND ghi nhớ của tiết LTVC trước. 3, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Bài tập 1, 2. *MT: BiÕt ®­îc mét sè tõ ng÷ liªn quan đến hoạt động du lịch, thám hiểm. *CTH: - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 1 - Chia lớp thành 4 nhóm hoạt động : - Mçi nhãm lµm mét phÇn vµo phiÕu: - Tr×nh bµy: - Dán phiếu, đại diện từng nhóm trình bày, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - Gv nx chung, khen nhãm t×m ®¦îc nhiều từ đúng: a. §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm la bµn, lÒu tr¹i, thiÕt bÞ an toµn, quÇn ¸o, đồ ăn, nớc uống, đèn pin, dao, bật lửa, vũ khÝ,… b. Phương tiện giao thông: tµu thuû, bÕn tµu, tµu ho¶, « t«, m¸y bay, tµu ®iÖn, xe buýp, nhµ ga, s©n bay, c¸p treo, bÕn xe, vÐ tµu, vÐ xe, xe 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> máy, xe đạp, xích lô,… kh¸ch s¹n, híng dÉn viªn, nhµ nghØ, phßng nghØ, c«ng ti du lÞch, tuyÕn du lÞch, tua du lÞch,… phæ cæ, b·i biÓn, c«ng viªn, hå, nói, th¸c níc, chïa di tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm,… - Hs tự làm bài theo nhóm sau đó nêu kq.. c.Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô du lÞch. d. §Þa ®iÓm tham quan du lÞch: Bµi 2.. GV NX, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc Hoạt động 3: Bài 3. *MT: Bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch , thám hiểm để viết ®­îc ®o¹n v¨n nãi vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm. - Hs đọc yêu cầu bài. *CTH: - Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi. - Tr×nh bµy: - Lần lợt hs nêu, lớp nx, trao đổi, b sung. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. C, KÕt luËn Nx tiÕt häc. VN hoµn thµnh bµi vµo vë, chuÈn bÞ bµi 60. ------------------------------------------------------TiÕt 5: Khoa häc. Bµi 59: Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc vËt I. Môc tiªu HS biÕt: Mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c nhau. II. §å dïng d¹y häc. - S­u tÇm tranh ¶nh c©y thËt hoÆc l¸ c©y, bao b× qu¶ng c¸o c¸c lo¹i ph©n bãn. III. Hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò. ? Gi¶i thÝch t¹i sao trong mçi thêi ®iÓm khác nhau các loài cây có nhu cầu nước - 2,3 Hs l nªu kh¸c nhau? 3, Giíi thiÖu bµi. B, Ph¸t triÓn bµi 2. Hoạt động 1: Vai trò của chất khoáng đối với thực vật. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Mục tiêu: Kể ra vai trò của chất khóang đối với đời sống thực vật. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs lµm viÖc theo N3: - N3 hoạt động. - Quan s¸t c©y cµ chua Ha,b,c,d: - Hs quan sát và trao đổi theo câu hỏi: ? C¸c c©y cµ chua ë h×nh b,c,d thiÕu c¸c - C©y b: ThiÕu ni t¬, c©y cßi cäc, l¸ chÊt kho¸ng g×? KÕt qu¶ ra sao? bÐ, th©n mÒm, rò xuèng. - C©y c: ThiÕu ka li, th©n gÇy, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc. - C©y d: ThiÕu phèt pho th©n gÇy, lïn, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc, chËm lín. ? Trong số các cây cà chua a,b,c,d cây - Cây a vì cây đợc bón đủ chất nµo ph¸t triÓn tèt nhÊt? T¹i sao?Rót ra kÕt kho¸ng. ChÊt kho¸ng rÊt cÇn cho c©y luËn g×? trång. ? C©y cµ chua nµo ph¸t triÓn kÐm nhÊt? - C©y b. ThiÕu ni t¬, Tại sao? Điều đó rút ra kết luận gì? - Ni tơ có vai trò quan trọng đối với c©y. 3. Hoạt động 2: Nhu cầu chất khoáng cña thùc vËt. * Môc tiªu: Tr×nh bµy nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt vµ øng dông thùc tÕ. * C¸ch tiÕn hµnh: ? Những loại cây nào cần đợc cung cấp nhiÒu Ni-t¬ h¬n? ? Những loại cây nào đợc cung cấp nhiều Ph«tpho h¬n? ? Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn nhiÒu Kali h¬n? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhu cÇu chÊt kho¸ng cña c©y? ? Gi¶i thÝch v× sao giai ®o¹n lóa vµo h¹t kh«ng nªn bãn nhiÒu ph©n? C, KÕt luËn Nx tiÕt häc, Vn häc thuéc bµi, ChuÈn bÞ bµi 60.. - Lóa, ng«, cµ chua, ®ay, rau muèng, rau dÒn, b¾p c¶i, ... - C©y lóa, ng«, cµ chua,... cµn nhiÒu phèt pho. - Cµ rèt, khoai lang, khoai t©y, c¶i cñ,... - Mçi loµi c©y kh¸c nhau cã mét nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c nhau. - HS TL. -------------------------------------------------------------Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc. Bµi 59: ¤n tËp nh¶y d©y I. Môc tiªu - Ôn tập nhảy dây kiểu chân trớc chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn. - Phương tiện: 1 còi, 1 HS/ 1dây; III. Nội dung và phương pháp. Néi dung 1. PhÇn më ®Çu. - Líp trëng tËp trung b¸o sÜ sè. - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung.. Phương pháp - §HNL: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - §HTL GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. - Khởi động xoay các khớp. - ¤n bµi TDPTC.. 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n nhÈy d©y. + NhÈy d©y c¸ nh©n kiÓu ch©n trước chân sau. + Gv chia tæ hs tËp theo N 2.. §HTL GV * * * * * * GV. * * * * * *. * * * * * *. + Thi đồng loạt theo vòng tròn ai víng ch©n th× dõng l¹i. 3. PhÇn kÕt thóc. - Gv cïng hs hÖ thèng bµi. - §HKT: - Hs đi đều hát vỗ tay. GV - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học. VN ôn * * * * * * * * nhÈy d©y. * * * * * * * * * * * * * * * * TiÕt 2: MÜ thuËt __________________________________ TiÕt 3:To¸n. Tỉ lệ bản đồ I. Môc tiªu Bước đầu nhận biết được ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì. 7 GiaoAnTieuHoc.com. * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. §å dïng d¹y häc. - Bản đồ VN III. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, Bµi míi 3, GTB B, Ph¸t triÓn bµi *MT: Bước đầu nhận biết được ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì. *CTH: Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ lệ bản - Hs đọc tỉ lệ bản đồ. đồ - Gv treo các bản đồ đã chuẩn bị - Gv kÕt luËn: - Các tỉ lệ 1:10 000 000;... ghi trên bản đồ gọi là tỉ lệ bản đồ. ? Tỉ lệ bản đồ VN: 1 : 10 000 000 cho - Cho biết hình nớc VN thu nhỏ 10 triệu biÕt g×? lÇn. ? Độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với độ - ..... 10 000 000 cm hay 100 km trên thực dµi bao nhiªu trªn thùc tÕ? tÕ. - Tỉ lệ bản đồ có thể viết dới dạng - TS cho biết độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1 1 đơn vị đo độ dài (cm,dm,m,...) và mẫu số phân số 10000000 , tử số và mẫu số cho biết độ dài thật tơng ứng là 10 000 000 đơn vị độ dài đó (10000000 cho biÕt g×? cm, 10000000 dm, 10000000m,...) - Hs đọc yêu cầu bài. Hoạt động 2: Bài tập - Ttrên bản đồ tỉ lệ 1:1000, mỗi độ dài Bµi 1. 1mm; 1cm; 1dm, ứng với độ dài thật lần - Hs nªu miÖng: lượt là: 1000mm; 1000cm; 1000 dm. - Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài voà vở. Bµi 2. - Gv thu mét sè bµi chÊm. - 1 sè hs lªn diÒn. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - §ä dµi thËt: 1000cm; 300dm; 10 000mm; 500m. C, KÕt luËn Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi 3 ---------------------------------------------------TiÕt 4: ChÝnh t¶: (Nhí – viÕt). §­êng ®i Sa Pa I. Môc tiªu 1, KT: Nhớ-viết lại đúng bài CT . 2, KN: - Biết trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi . 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô vµ phiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò: GV đọccho HS viết: trung thành, chung - 2 Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p. søc 3, GTB B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: HD HS nhớ viết *MT: Nhớ-viết lại đúng bài CT. Biết trình bày đúng đoạn văn trích. *CTH: - GV đọc bài CT - §äc thuéc lßng ®o¹n v¨n cµn nhí viÕt: - 2 Hs đọc. - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn viết CT - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi CT. - C¶ líp viÕt bµi. - Gv thu mét sè bµi chÊm. - Gv nx chung bµi CT. Hoạt động 2: Bài tập *MT: Làm đúng các bài tập phân biệt tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn r/d/gi . *CTH: - Hs đọc yêu cầu. Bµi 2a. - Gv kÎ lªn b¶ng: - Hs lµm bµi vµo nh¸p theo N3. - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn 3 nhãm lªn b¶ng thi, líp tr×nh bµy miÖng. - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng. - Hs đọc yêu cầu. Bµi 3a - Gv chép đè bài lên bảng: - Hs tù lµm bµi vµo vë, 1 Hs lªn ch÷a bµi. - Gv cùng hs nx chung, chốt bài đúng: Thứ tự điền đúng: thế giới, rộng, biên giới, dµi. C, KÕt luËn Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng. ---------------------------------------------------Tiết 5:Đạo đức. Bảo vệ môi trường ( Tiết 1) 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. Môc tiªu: 1, KT: Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trườngvà trách nhiệm tham gia BVMT. 2, KN: - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT. - Tham gia BVMT ở nhà , ở trường học và nơi công cộng bằng những việc phï hîp víi kh¶ n¨ng. 3, T§: Cã ý thøc BVMT. II. Các hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,Kiểm tra bài cũ: Em cần làm gì để - 1,2 HS nªu tham gia giao th«ng an toµn? 3, GTB B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Thảo luận thông tin. * Môc tiªu: Hs nªu nh÷ng nguyªn nh©n « nhiÔm m«i trêng, con ngêi cã tr¸ch nhiÖm víi m«i trêng. * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc th«ng tin: - Th¶o luËn nhãm c©u hái 1;2;3: - Tr×nh bµy: - Gv cùng hs nx chung, chốt ý đúng Hoạt động 2: Bài tập 1. *Môc tiªu: Hs nªu nh÷ng viÖc lµm cã t¸c dông b¶o vÖ m«i trêng. * C¸ch tiÕn hµnh:. - 1,2 Hs đọc, lớp đọc thầm sgk. - N3 th¶o luËn: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tõng c©u: - Hs nh¾c l¹i:. - Hs đọc yêu cầu bài tập. - Hs đọc thầm - 1 Hs đọc. Lớp nêu ý kiến, lớp trao đổi.. - §äc c¸c th«ng tin trong bµi tËp: - Yêu cầu hs đọc các việc làm: - Gv nx chung chốt ý đúng. C, KÕt luËn GV NX tiÕt häc, dÆn HS t×m hiÓu t×nh hình bảo vệ môi trường tại địa phương. _______________________________________________________ Ngµy gi¶ng:Thø t­ ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc. Bµi 60: Dßng s«ng mÆc ¸o 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. Môc tiªu 1, KT: Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông quê hương.( TL được các CH trong SGK, thuộc được đoạn thơ khoảng 8 dòng) 2, KN: Đọc lưu loát toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ trong bài víi giäng vui, t×nh c¶m. 3, TĐ: Yêu mến cảnh đẹp quê hương mình. *HSKKVH: §äc tr¬n bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài đọc. III. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1,ổn định lớp 2, KiÓm tra bµi cò. ? §äc bµi: H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh Trái Đất.Trả lời câu hỏi nội dung? - 2 Hs đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi. 3, GTB B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt đông 1: Luyện đọc *MT: §äc l­u lo¸t toµn bµi. *CTH: - §äc nèi tiÕp ®o¹n ánH đọc tiếp nối từng khổ thơ(2 lượt) - §äc theo cÆp - Từng cặp luyện đọc. - §äc toµn bµi - 2 Hs đọc - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs nghe. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài *MT: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông quê hương.(TL được các CH trong bµi) *CTH: - Đọc thầm toàn bài, trao đổi, trả lời: - Lớp đọc thầm trao đổi theo bàn: ? V× sao t¸c gi¶ nãi lµ dßng s«ng ®iÖu? - …vì dòng sông luôn thay đổi mùa sắc giống nh con ngời đổi màu áo. ? T¸c gi¶ dïng tõ ng÷ nµo t¶ c¸i ®iÖu cña - thít tha, míi may, ngÈn ng¬, nÐp, dßng s«ng? mÆc ¸o hång, ¸o xanh, ¸o vµng, ¸o ®en, ¸o hoa…. ? Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nµo trong mét ngµy? - HS TL ? C¸ch nãi dßng s«ng mÆc ¸o cã g× hay? - HS ph¸t biÓu ? Em thích hình ảnh nào trong bài, vì sao? - Lần lượt hs nêu theo ý thích. ? Nªu néi dung chÝnh cña bµi? - HS nªu Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và HTL bµi th¬. *MT: Bước đầu biết đọc diễn cảm một 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ®o¹n th¬ trong bµi víi giäng vui, t×nh c¶m. Thuéc ®­îc ®o¹n th¬ kho¶ng 8 dßng *CTH: - §äc nèi tiÕp bµi th¬: - 2 Hs đọc - Luyện đọc diễn cảm đoạn 2 của bài + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc đoạn và luyện đọc cÆp. - Cá nhân, nhóm thi đọc. - Gv cùng hs nx, tuyên dương hs đọc tốt. - HTL: - C¶ líp nhÈm HTL kho¶ng 8 dßng th¬. - Thi HTL - HS thi đọc TL. - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm hs HTL vµ hay. C, KÕt luËn GV NX tiÕt häc, dÆn HS VN HTL bµi th¬, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------TiÕt 2:TËp lµm v¨n. Bµi 59: LuyÖn tËp quan s¸t con vËt I. Môc tiªu 1, KT: Nªu ®­îc nhËn xÐt vÒ c¸ch QS vµ miªu t¶ con vËt qua bµi v¨n §µn ngan míi në. 2, KN: Bước đầu biết cách quan sát một con vật để chọn lọc các chi tiết nổi bật về ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả con vật đó. 3, T§: Yªu quÝ vËt nu«i. *HSKKVH: Bước đầu biết cách quan sát một con vật để chọn lọc các chi tiết nổi bật về ngoại hình, hoạt động. II. §å dïng d¹y häc. Tranh minh hoạ bài đọc và một số tranh, ảnh chó mèo cỡ to. III. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò. - 1,2 Hs nªu, líp nx. ? Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ con vËt? 3, Giíi thiÖu bµi. B, Ph¸t triÓn bµi 1, Hoạt động 1: Bài 1, 2 *MT: Nªu ®­îc nhËn xÐt vÒ c¸ch QS vµ miªu t¶ con vËt qua bµi v¨n §µn ngan míi në. *CTH: - 1 Hs đọc to bài văn, lớp đọc thầm Bµi 1. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> bµi v¨n. - Hs đọc yêu cầu bài. - Hs trao đổi và ghi vào nháp. - C¸c nhãm nªu miÖng, líp nx, trao đổi, bổ sung.. Bµi 2. - Tổ chức trao đổi theo cặp: - Tr×nh bµy:. - Gv nx chung, đưa ra bảng đã XĐ các bộ phận của đàn ngan được quan sát. ? Nh÷ng c©u miªu t¶ nµo em cho lµ hay? - Hs nªu… Hoạt động 2: Bài 3,4. *MT: Bước đầu biết cách quan sát một con vật để chọn lọc các chi tiết nổi bật về ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả con vật đó. *CTH: - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 3 - ViÕt l¹i kÕt qu¶ quan s¸t vµo nh¸p: - Cả lớp viết theo trí nhớ đã quan sát hoÆc tranh ¶nh treo b¶ng: - Tr×nh bµy: - NhiÒu häc sinh tr×nh bµy, líp nx trao đổi, bổ sung. - Gv nx chung: - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 4. - Nhí l¹i vµ nªu miÖng bµi - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - Tr×nh bµy: - NhiÒu hs nªu miÖng bµi. - Gv cïng hs nx, khen hs miªu t¶ ho¹t động của con mèo(hoặc chó) sinh động. C, KÕt luËn Nx tiÕt häc. VN viÕt hoµn chØnh 2 ®o¹n v¨n bµi 3,4 vµo vë. VN quan s¸t c¸c bé phËn con vËt em yªu thÝch. __________________________________________ TiÕt 3: To¸n. ứng dụng của tỉ lệ bản đồ I. Môc tiªu Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ. II. §å dïng d¹y häc. Bản đồ trường mầm non xã Thắng Lợi (SGK) III. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò. Chobiết tỉ lệ bản đồ là 1:10 000 cm; Độ 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> dài thu nhỏ 1cm ứng với độ dài thật là bao nhiªu cm; dm; m? 3, Giíi thiÖu bµi. B, Ph¸t triÓn bµi *MT: BiÕt ®­îc mét sè øng dông cña tØ lệ bản đồ. *CTH: Hoạt động 1: Bài toán 1. - Gv treo bản đồ, ghi đề toán : ? Độ dài thu nhỏ trên bản đồ dài mấy x¨ng-ti-mÐt? ? Bản đồ trường mầm non xã thắng lợi vẽ theo tØ lÖ nµo? ? 1cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiªu x¨ng ti mÐt? ? 2cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiªu x¨ng ti mÐt? - Yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n vµo nh¸p: - Gv nx chốt bài đúng:. Hạot động 2: Bài toán 2.. Hoạt động 3: Luyện tập. Bµi 1. - Gv kÎ b¶ng:. - Mét sè hs tr¶ lêi, líp nx, bæ sung.. - Hs đọc. - Dµi 2cm. 1: 300 - 300 cm. 2cm x 3 cm = 6cm. - 1 Hs lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nx, bæ sung. Bµi gi¶i ChiÒu réng thËt cña cæng trêng lµ: 2 x 300 = 600 (cm) 600 cm = 6m §¸p sè : 6m. Bµi gi¶i Quãng đờng hà Nội - Hải Phòng dài lµ: 102 x 1000 000 = 102 000 000 (mm) 102 000 000 = 102 km §¸p sè: 102 km. - Hs đọc yêu cầu bài. - Hs lµm bµi vµo vë nh¸p, 3 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx, bæ sung, trao đổi. §é dµi thËt lÇn lît lµ: 1000 000cm; 45 000 dm; 100 000 mm. - Hs đọc yêu cầu bài toán, trao đổi c¸ch gi¶i bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i ChiÒu dµi thËt cña phßng häc lµ:. - Gv nx chung, chốt bài đúng: Bµi 2. - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu chÊm mét sè bµi: 14. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 4x200 = 800 (cm) 800cm = 8m §¸p sè : 8m.. - Gv cïng hs nx ch÷a bµi. C, KÕt luËn GV Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp 3. ------------------------------------------------TiÕt 4:LÞch sö. TiÕt 30: Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung I. Môc tiªu HS kÓ ®­îc mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung vµ t¸c dụng của các chính sách đó. II. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, KiÓm tra bµi cò - 2 Hs kÓ . ? KÓ l¹i trËn §èng §a? 3,Giíi thiÖu bµi. B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Quang Trung xây dựng đất nước. *Môc tiªu: Nªu mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung. * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc sgk, trao đổi trả lời: - Cả lớp trao đổi từng câu hỏi, trả lời: ? Néi dung chÝnh s¸ch vÒ n«ng nghiÖp lµ - Néi dung: Ban hµnh chiÕu khuyÕn g× vµ cã t¸c dông nh thÕ nµo? n«ng: lÖnh cho d©n d· tõng bá lµng quª ph¶i trë vÒ quª cò cµy, cÊy, khai ph¸ ruéng hoang. - T¸c dông: Vµi n¨m sau mïa mµng trë l¹i t¬i tèt, lµng xãm thanh b×nh. ? Néi dung chÝnh s¸ch vµ t¸c dông vÒ HS TL thương nghiệp? ? VÒ gi¸o dôc cã néi dung vµ t¸c dông g×? ND: ban hµnh chiÕu lËp häc. Cho dÞch s¸ch ch÷ H¸n sang ch÷ N«m, coi ch÷ n«m lµ ch÷ chÝnh thøc cña quèc gia. -TD: khuyÕn khÝch nh©n d©n häc tËp, ph¸t triÓn d©n trÝ, b¶o tån vèn v¨n ho¸ dtéc. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động 2: Quang Trung chú trọng bảo tồn văn hoá dân tộc. * Mục tiêu: Quang Trung đề cao chữ Nôm, xây dựng đất nước lấy việc học làm ®Çu. * C¸ch tiÕn hµnh: ? Theo em tại sao vua Quang Trung lại đề - HS phát biểu cao ch÷ N«m? ? Vì sao vua Quang Trung xác định : Xây - Vì học tập giúp con ngời mở mang dựng đất nước lấy việc học làm đầu. kiÕn thøc lµm viÖc tèt h¬n. C«ng cuéc xây dựng đất nớc cần ngời tài, chỉ học mới thành tài để giúp nước. C, KÕt luËn GVNx tiÕt häc, vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TuÇn 31. ---------------------------------------------------TiÕt 5:¢m nh¹c TiÕt 30: ¤n tËp 2 bµi h¸t: Chó voi con ë B¶n §«n; ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan. I. Môc tiªu 1, KT: Thuéc bµi h¸t. 2, KN: Hát đúng giai điệu.Biết vỗ tay theo bài hát; hát kết hợp vận động phụ hoạ. 3, T§; Yªu m«n häc. II. ChuÈn bÞ. - GV : Nh¹c cô quen dïng. - Hs: Thuéc lêi bµi h¸t. III. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, GTB B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát *MT: Thuộc bài hát. Hát đúng giai điệu; vç tay theo bµi h¸t. *CTH: - HS «n bµi h¸t theo bµn, CN, líp. GV tæ chøc cho HS «n bµi h¸t Hoạt động 2: Hát kết hợp VĐ phụ hoạ *MT:Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. *CTH: GV HD một số động tac sphụ hoạ rồi cho HS thùc hiÖn. - HS hát vầ vận động theo bài hát. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> C, KÕt luËn GV NX tiÕt häc, dÆn HS vÒ «n l¹i bµi h¸t. ___________________________________________________________Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc. Bài 60: Môn tự chọn - Trò chơi "Kiệu người". I. Môc tiªu: 1. KT: ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän. ¤n nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc ch©n sau. Trß ch¬i " KiÖu ngêi" 2. KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò ch¬i nhiÖt t×nh. 3. T§: Hs yªu thÝch m«n häc. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn. - §Þa ®iÓm: S©n trêng, vÖ sinh, an toµn. - Phương tiện: 1 Hs /1 dây, kẻ sân chơi trò chơi. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. Néi dung Phương pháp - §HNL 1. PhÇn më ®Çu. - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè. GV - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung. * * * * * * * * - Khởi động xoay các khớp. * * * * * * * * + KiÓm tra bµi TDPTC. * * * * * * * * 2. PhÇn c¬ b¶n: §HTL a. §¸ cÇu: - Ôn tâng cầu bằng đùi. GV + C¸n sù ®iÒu khiÓn. * * * * * * * * + Chia tæ tËp luyÖn. * * * * * * * * - Thi tâng cầu bằng đùi: * * * * * * + Thi đồng loạt theo khẩu lệnh của Gv ai * * r¬i cÇu dõng l¹i. GV * ¤n chuyÒn cÇu: - Ngời tâng, ngời đỡ,ngợc lại. - Gv nªu tªn ®t, lµm mÉu, uèn n¾n hs tËp sai. - NÐm bãng: b.Trò chơi: Kiệu người. + ÔN động tác bổ trợ: - GV nªu tªn trß ch¬i, Hs nh¾c l¹i c¸ch - ¤n c¸ch cÇm bãng vµ t­ thÕ chuÈn bÞ, ch¬i. ngắm đích, ném đích. - Hs ch¬i thö. - Hs ch¬i chÝnh thøc. 3. PhÇn kÕt thóc. - Gv cïng hs hÖ thèng bµi. - §HKT 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Hs đi đều hát vỗ tay. - Gv nx, đánh giá kết quả giờ học, VN ôn nh¶y d©y.. GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u. Bµi 59: C©u c¶m I. Môc tiªu 1, KT: N¾m ®­îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m. 2, KN: Biết chuyển câu kể đã cho htành câu cảm, bước đầu đặt được câu cảm theo tình huống đã cho trước, nêu được cảm xúc được bộc lộ qua câu cảm. 3, T§: Yªu m«n häc. *HSKKVH: Biết chuyển câu kể đã cho htành câu cảm. II. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, KiÓm tra bµi cò Đọc đoạn văn viết về hoạt động du lịch - 2 Hs đọc, lớp nx, bổ sung. hay th¸m hiÓm 3, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Phần nhận xét *MT: N¾m ®­îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m. *CTH: - Hs nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài. Bµi tËp 1,2,3 - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm đôi: - Hs th¶o luËn tr¶ lêi tõng bµi: - Tr×nh bµy: - Nêu từng bài, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - Gv nx chung chốt ý đúng: Bài 1: - Chà con mèo có bộ lông đẹp làm - Dùng thể hiện cảm xúc ngạc nhiên, vui mừng trứơc vẻ đẹp của con mèo. sao! - A! Con mÌo nµy kh«n thËt! ThÓ hiÖn sù th¸n phôc sù kh«n ngoan cña con mÌo. Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm than. Bµi 2. C©u c¶m thêng béc lé c¶m xóc cña Bµi 3: ngêi nãi. C©u c¶m thêng cã c¸c tõ: «i, chao, trêi, qu¸, l¾m, thËt… ->GV gọi HS đọc phần ghi nhớ - 3, 4 Hs đọc. Hoạt động 2: Phần luyện tập. Bµi tËp 1. *MT: Biết chuyển câu kể đã cho thành 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> c©u c¶m *CTH: - Hs đọc yêu cầu bài. - Tù lµm bµi vµo nh¸p: - C¶ líp lµm bµi. - Nªu miÖng: - NhiÒu hs nªu lÇn lît tõng c©u: - Gv cùng hs nx, bổ sung, trao đổi, chốt VD: a. Chà (Ôi, …), con mèo này bắt câu đúng: chuét giái qu¸! ( C©u cßn l¹i lµm t¬ng tù) Bµi 2. *MT: bước đầu đặt được câu cảm theo tình huống đã cho trước - Hs đọc yêu cầu bài. *CTH: - Hs lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi: - Tr×nh bµy: - LÇn lît hs nªu tõng t×nh huèng: - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung, chốt VD: a. Bạn giỏi quá! câu đúng, ghi điểm: B¹n thËt lµ tuyÖt!… b. Trêi ¬i, l©u qu¸ råi míi gÆp cËu!… Bµi 3. *MT: Nªu ®­îc c¶m xóc ®­îc béc lé qua c©u c¶m. *CTH: - Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi: GV cho HS suy nghÜ vµ TL miÖng - Gv cùng hs nx, chốt câu trả lời đúng : a. Béc lé c¶m xóc mõng rì. b. Béc lé c¶m xóc th¸n phôc. c. Béc lé c¶m xóc ghª sî. C, KÕt luËn NX tiết học, VN tự đặt 3 câu cảm vào vở. ------------------------------------------------TiÕt 3: To¸n. Bài 145: ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tiếp theo) I. Môc tiªu HS biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ. II. Các hoạt động dạy học. A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, KiÓm tra bµi cò: - 1 Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo ? Tỉ lệ bản đồ 1:3000. Độ dài thu nhỏ nh¸p, nªu miÖng. 40 cm, hỏi độ dài thật là bao nhiêu cm? 3, Giíi thiÖu bµi. B, Ph¸t triÓn bµi *MT: HS biÕt ®­îc mét sè øng dông cña 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> tỉ lệ bản đồ. *CTH: Hoạt động 1: Bài toán 1. Gv ghi đề toán lên bảng: - Gv cùng hs trao đổi cách làm bài:. - Hs đọc đề bài. - 1 Hs lªn b¶ng gi¶i bµi, líp lµm bµi vµo vë nh¸p, nªu miÖng. Bµi gi¶i 20 m = 2000 cm. Khoảng cách AB trên bản đồ là: 2000 : 500 = 4(cm) §¸p sè: 4cm. Bµi gi¶i 41 km = 41 000 000 mm Quãng đờng Hà Nội- Sơn Tây trên bản đồ dài là: 41 000 000 : 1000 000 = 41 (mm) §¸p sè: 41 mm.. Hoạt động 2: Bài toán 2. Hoạt động 3: Luyện tập. Bµi 1. - Gv kÎ b¶ng:. - Hs đọc yêu cầu bài. - Hs lµm bµi vµo vë nh¸p, 3 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx, bæ sung, trao đổi. Độ dài trên bản đồ lần lợt là: 50 cm; 5mm; 1dm. - Hs đọc yêu cầu bài toán, trao đổi c¸ch gi¶i bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i 12km = 1 200 000 cm Quãng đờng từ bản A đến bản B trên bản đồ dài là: 1 200000 : 100 000 = 12 (cm) §¸p sè: 12 cm.. - Gv nx chung, chốt bài đúng: Bµi 2. - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu chÊm mét sè bµi:. - Gv cïng hs nx ch÷a bµi. C, KÕt luËn Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp VBT tiÕt 149.. ---------------------------------------------------TiÕt 4:§Þa lÝ. TiÕt 31: Thµnh phè §µ N½ng I. Môc tiªu 1, KT: Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Đà Nẵng 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>